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讀書為話題作文

時(shí)間:2022-08-25 10:53:28 話題作文 我要投稿

精選讀書為話題作文集合十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的讀書為話題作文10篇,歡迎大家分享。

精選讀書為話題作文集合十篇

讀書為話題作文 篇1

  今天是周末,我走到書架前,順手拿起一本小說翻閱。書名為《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》。

  這是一本關(guān)于生命成長的中短篇小說,我從中認(rèn)識(shí)了許多形形色色的人物:與師傅產(chǎn)生內(nèi)心沖突的鄉(xiāng)村小木匠;為同學(xué)夢游而擔(dān)心憂慮的男孩;為找一份工作而走得磨破了鞋的女孩;用古怪方式進(jìn)行較量的山里少年;獨(dú)自去父親下放的山村旅行的中學(xué)生……透過這些樸素而堅(jiān)實(shí)的生命故事,我觸及到成長過程中的各種體驗(yàn)和滋味,感受到了向上,向善,向美的成長力量。

  在這,我今天向大家著重介紹書中的一篇《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》。這是說的一個(gè)從縣里考進(jìn)師范又因?yàn)椴荒芊峙涞焦ぷ鞫鴣淼匠抢镎夜ぷ鞯呐ⅰ嗡。何爽先在一所私立學(xué)校群樂小學(xué)當(dāng)老師,可校長拖欠了許多的工資,三個(gè)老師兩天后,校長才發(fā)了一部分式資,何爽呆不下去了,便離開了群樂小學(xué)。她看到藍(lán)星幼兒園的景色像童話書中的插圖一樣美麗,于是便去應(yīng)聘,應(yīng)聘結(jié)果須要一個(gè)星期的等待,這一個(gè)星期里何爽又跑了許多的地方。

  為了尋找一份自己喜歡而又踏實(shí)的工作,何爽累得精疲力竭。又因路走得太多,腳上的皮鞋都爛了,左腳的鞋都露出了幾個(gè)調(diào)皮的腳趾。為了不讓胖阿姨園長看到自己的爛鞋,她把左腳藏到了右腳的后面,可細(xì)心的胖阿姨園長還是發(fā)現(xiàn)了,并送了何爽一雙新鞋,還把何爽帶回家中,讓何爽給自己那不懂事的`女兒講講自己的歷程。

  看完這個(gè)故事我深有體會(huì)。何爽找工作的經(jīng)歷很獨(dú)特,她也很懂得珍惜和節(jié)約,而我呢?有時(shí)不高興了還會(huì)和爸爸媽媽大吵大鬧的,自己也是五年級的學(xué)生了,該懂事了,不能再像原來那樣做一個(gè)衣來伸手,飯來張口的小公主。想到這我不禁愧疚起來,這讓我想起前一段時(shí)間發(fā)生的一件事情,那次我想自己辦張手抄報(bào),可做到一半,我嫌這又是抄又是寫又是畫,真麻煩,不想做了,雖然不能半途而廢地道理我懂,可是卻怎么也堅(jiān)持不下來了,我還給自己找借口來安慰自己:你是對的,你有很多的事情要做,不能因?yàn)樗⒄`了別的事情;蛘哒f:下次做,這沒關(guān)系的,F(xiàn)在回想起來,唉!我覺得何爽姐姐驚人的毅力讓人不得不佩服。

  一本好書可能會(huì)讓你一生受用不盡,我現(xiàn)在體會(huì)又深一點(diǎn)。

讀書為話題作文 篇2

  讀書,是賞心悅目,陶冶情操;讀書,是走進(jìn)先哲,聆聽教誨;讀書,是體驗(yàn)鳥語,感受花香!

  不知道從什么時(shí)侯開始,書悄悄地走進(jìn)了我的生活,成為了我生命中的一部分。正因?yàn)槲覑劭磿,所以媽媽給我買了很多書,都放在我的兩個(gè)書柜里。瞧,有漫畫類,有文學(xué)類,也有百科類……要什么有什么,可謂是樣樣俱全。

  我喜歡看書,書成為了我的好朋友,在我憂愁地時(shí)候?yàn)槲医獬龖n愁,在我傷心的時(shí)候?yàn)槲艺{(diào)解心情。記得有一次,因?yàn)槲也恍⌒陌阎兴幍狗,媽媽把我狠狠地罵了一頓,我無可奈何地走進(jìn)自己的房間,捧起那本還沒看完的《馬戲團(tuán)》,不到兩分鐘,我就被里面的故事情節(jié)迷住了,很快我就把不高興的事拋諸腦后。

  書,真是我的好友!在書海中,我結(jié)識(shí)了勇敢面對苦難的丑小鴨;和頑皮淘氣的馬小跳交上了朋友。

  書,真是我良師益友,它既能教我知識(shí),教我寫作,還能告訴我做人的'道理。在《蘇菲的故事》里,我明白了:自己是誰?為誰而活?該怎樣活;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,保爾R26;柯察金教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);在《丑小鴨》中,我知道了風(fēng)雨過后是彩虹。

  有一次,我不小心把講臺(tái)桌弄亂了,但是我不敢告訴老師,因?yàn)槲遗吕蠋熈R我。那天中午,我看了《魯班的故事》,這個(gè)故事主要講了:魯班把櫻桃樹砍了,但是他向父親承認(rèn)了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),于是我向老師說了,老師原諒了我。從中,我懂得了:人最寶貴的東西,就是誠實(shí)。

  讀書使人視野開闊;讀書使人情趣高雅;讀書使人學(xué)會(huì)思考;讀書使我的人生變得更加豐富充實(shí)。高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧!書是美麗的大花園,那里有你所需要的一切。”是啊!書的好處說不盡,讓我們多讀書,讀好書,好讀書,插上智慧的翅膀在知識(shí)的天空自由自在地翱翔。

讀書為話題作文 篇3

  記得小時(shí)候聽過一個(gè)故事,說一個(gè)人酷愛讀書,他的一個(gè)富翁朋友就與他打賭,讓他住進(jìn)自己的莊園,每日獨(dú)守書房,時(shí)間為一年,如果能堅(jiān)持下來,就將莊園輸給他。一年過去了,當(dāng)那個(gè)酷愛讀書的人從容地走出來時(shí),富翁履約將莊園送給他,可他卻說,謝謝你讓我讀了那么多的書,了解了這么多的知識(shí),我還要你的莊園干什么呢?說完飄然而去。

  聽到這個(gè)故事時(shí)我雖還懵懵懂懂,卻也似懂非懂地明白了些什么:書居然有這么大的魔力,它除了能凈化人的思想,開啟人的智慧,還會(huì)給人帶來巨大的心靈享受。

  隨著年齡的增長,我慢慢地理解了這個(gè)故事的含義,也愛上了讀書。

  我起初愛讀神話、寓言。那一個(gè)個(gè)富有傳奇色彩的.美妙故事,像一塊磁鐵,把我深深地吸引住了。以至于今天,回想起那個(gè)在大年夜凍死街頭的小女孩我仍心生憐惜;回想起那個(gè)自以為身著華麗衣飾,事實(shí)上卻的愚笨皇帝我仍替他悲哀;回想起那只狡猾透頂吃不著葡萄就說葡萄酸的狐貍我仍暗自發(fā)笑……

  步入小學(xué)后我開始接觸名著。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金不屈于命運(yùn)為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗不息的精神讓我折服;讀《愛的教育》,主人公安利柯周圍那群可愛善良的小朋友以及這所處處充滿愛的學(xué)校讓我感動(dòng)。

  現(xiàn)在升入初中,我更懂得了該怎樣享受讀書。我愛在冬日閑暇的午間,坐在陽光下,泡一杯暖茶,在裊裊的茶香中,翻開書的扉頁,用心品讀。在《紅樓夢》里,我與書中的林妹妹一起憂愁,與史湘云一起快樂,與賈母一起煩惱。從《水滸傳》中,我了解了武松的勇猛,宋江的俠義,吳用的才干,魯智深的豪爽……此時(shí),分明感覺到,讀書是一種情調(diào),是一種享受,甚至是一種奢侈。而讀這些我所熱愛的書,更讓我體悟文學(xué)的海洋是廣袤無邊的,它會(huì)在我們享受它的同時(shí),啟發(fā)我們對人生的思考。

  如今,我深深地體會(huì)到,讀一本好書,就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車,眼望著新奇的風(fēng)景,心情會(huì)是多么舒暢。有時(shí),又像面對著一位陌生而又親切的朋友,聽著他曲折動(dòng)人的故事,被那娓娓敘說的氣氛感動(dòng)著,心情久久難以平靜。試想一下,如果世界上沒有書籍,那么,哪來的古埃及、古巴比倫和古印度文明?如果世界上沒有書籍,又何談華夏五千年的燦爛文明?如果世界上沒有書籍,我們也就看不到牛頓、愛迪生、居里夫人這一代偉人的輝煌成就。如果世界上沒有書籍,人類也就失去了支柱,沒有了前進(jìn)的方向。

  托爾斯泰曾說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”那么就讓我們握著這把理想的金鑰匙,趕快去尋找智慧的大門吧!

讀書為話題作文 篇4

  歐陽修“朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂亦無窮也! 他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我的樂趣則在于讀書。

  五年前,我只對《安徒生童話》和《格林童話》情有獨(dú)鐘,因?yàn)檫@兩本書讓我明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。.

  當(dāng)上了初中以后,我瘋狂的戀上了小說. 夏洛蒂.勃朗特的《簡.愛》,;奧斯汀的《傲慢與偏見》,斯威夫特的《格列佛游記》.艾米莉.勃朗特的《呼嘯山莊》,還有笛福的《魯濱遜漂流記》……這些都是我初中生活中必不可少的,就像莎士比亞說的”書籍是全世界最好的'營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀.”

  笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的一本書。這本書主講的就是:主人公在一次海難中,被漂在一個(gè)荒無人煙的小島,他在島上艱苦地生活,學(xué)會(huì)了許多事情。在荒島的生活沒有讓他沮喪,也沒有讓他消沉,反而讓他的人生多了一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷與一份堅(jiān)持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦,但是靠自己的勞動(dòng)換來的,卻讓他幸福、快樂、滿足。

  讀完這本書后,我覺得:人生這兩個(gè)字很平凡,但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮,就沮喪。我們應(yīng)該勇敢面對,堅(jiān)持不懈,學(xué)這本書的主人公一樣與困難抗?fàn)幍降住?/p>

  讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。

讀書為話題作文 篇5

  讀書如交友。不必說情誼堅(jiān)貞的石友,也不必說真誠純樸的素友,單是益友就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想,支撐人生。

  《水滸傳》曾與我共枕5個(gè)月,給我留下深刻印象。尤為難忘的是"魯智深大鬧野豬林"。 魯智深在野豬林遇見林沖他們時(shí),為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn),最后因?yàn)榱譀_的一句話,魯智深竟饒了他們。讀完此回,我不解其意:"他二人既不是兄弟也不是朋友,魯智深何必為林沖如此拼命?我問爺爺,爺爺笑著說:"梁山好漢個(gè)個(gè)有情有義,魯智深本是個(gè)路見不平,拔刀相助的人,更何況林沖與自己志同道和呢?"

  這是我交的第一個(gè)益友,他教會(huì)了我情義最重要。

  讀書如交友。凡這類友,都必是由可愛的品性和獨(dú)特的個(gè)性寫成的`。

  三十六計(jì)走為上,讓我感悟世交孫武的智慧;賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬,但我依然折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩情畫意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品,他令我獲得祖國在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊,書友,譜寫了一首首生命的贊歌,同時(shí)也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆,誰叫我也姓孫,怎么能不交孫氏的好友呢?

  其實(shí)生活中的每本書都是一個(gè)可交的朋友,教科書像父母,輔導(dǎo)書像老師,參考書像同學(xué),而古典名著則像老祖宗。

  生活離不開交友,交好友。三日不交友,必定"語言乏味,面目可憎",我愿好書源源不斷,更愿好友們青春長駐。

讀書為話題作文 篇6

  伴著歲月輕盈的腳步,帶著書本談?wù)劦哪,我在成長,從最初的圖畫冊,短小的童話,到現(xiàn)在的情節(jié)曲折的小說,感謝書本伴我成長。讀書真好。

  讀書真好,讀書豐富了我的知識(shí)。記得還小的時(shí)候,我經(jīng)常問爸爸媽媽這個(gè)為什么,那個(gè)為什么,總覺得爸爸媽媽好厲害,.隨著年齡的增長,我讀的書多了,才驚奇的發(fā)現(xiàn)讀書能解決我的好多問題,甚至我還能給大人們解決難題,這不,我利用書本知識(shí)幫奶奶很容易地洗干凈有油污的衣服。

  讀書真好,讀書讓我的課外生活更精彩。以前,我特別喜歡看電視,玩電腦,自從迷上看書以后,我發(fā)現(xiàn)讀書真有趣,尤其是書中故事讓人愛不釋手,前段時(shí)間媽媽幫我買回來少兒版的四大名著,我看得如癡如醉,絕對可以說是廢寢忘食,特別描寫豬八戒的情節(jié),可讓我笑得肚子疼,我發(fā)現(xiàn)看書比看電視劇更過癮。

  讀書真好,讀書讓我交到了很多"好朋友".看,調(diào)皮的阿衰,精靈古怪的`馬小跳,成績優(yōu)異的大臉妹,充滿正義感的哪吒…。.每每作為局外人來看他們的生活,我仿佛看到了自己的喜怒哀樂,每天和他們見面成了我的期待,我甚至羨慕他們豐富多彩的生活。

  讀書真好,讀書讓我有了更多的收獲,我在書海中遨游,在書海中提高,在書海中成長,希望有更多的好書伴我成長。

讀書為話題作文 篇7

  “鳥因?yàn)橛鹨砩盼宀拾邤蹋祟愐驗(yàn)闀排c眾不同!笔菚瑸槲也迳狭艘浑p隱形的翅膀。——題記

  幼時(shí)讀書之樂

  小時(shí)候,總喜歡在睡覺前讓奶奶給我講許許多多的童話故事。一次,奶奶給我講《白雪公主》。當(dāng)讀到:“白雪吃下了巫婆的蘋果,立刻倒在了地上……”時(shí),我嚇了一跳。從那時(shí)起我在也不吃蘋果了。轉(zhuǎn)眼間,我上了幼兒園。因?yàn)樽x的故事多了,想象力也豐富了不少,所以理所當(dāng)然的成為了“故事大王”,也肩負(fù)起了“每日一講”的“故事時(shí)間”。那個(gè)時(shí)候,我一下子出名了是的。走在街上,同學(xué)見到我都說:“快看,那是我們班的故事大王!”

  童年讀書之樂

  人生一世,草木一春,隨著時(shí)間匆匆地逝去,我步入了小學(xué)階段。當(dāng)然,小時(shí)候的童話書已不能滿足我的讀書欲,我更渴望去讀我國的'名著:當(dāng)我看到孫悟空不畏艱苦保送唐僧去西天取經(jīng),我知道了什么叫忍辱負(fù)重;當(dāng)看到武松臨危不驚地與吊睛白額大虎搏斗,我知道了什么叫鎮(zhèn)定自若……因?yàn)橛辛嗣膸椭,我了解到了別人不了解的語文知識(shí),所以我成為了班長兼語文科代表。

  小學(xué)畢業(yè)讀書之樂

  當(dāng)讀著“聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我也將告別母校了,但我還是對小學(xué)的老師戀戀不舍。是他們的付出才有我的今天,因此只有成績才能使他們六年的努力化為快樂。所以從現(xiàn)在起,我要多讀書、讀好書,讓我的努力化為動(dòng)力,動(dòng)力化為優(yōu)異的成績,成績化為快樂。

  這便是我的讀書樂!

讀書為話題作文 篇8

  “讀書使人進(jìn)步,讀書使人快樂”。大家不能只拘束于課本里,也要經(jīng)常讀一讀對自己有益的課外書。我最近就讀了一本書,書名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個(gè)木偶。

  匹諾曹是一個(gè)老人做出來的木偶。在匹諾曹身上發(fā)生了許多有趣的事情。他很愛玩,經(jīng)常逃學(xué)。他也很調(diào)皮,為了看戲,用他爸爸的外套換來的書本賣掉去看戲。當(dāng)時(shí),他只為了玩,卻忘了沒有外套的父親……他經(jīng)歷了非常多的困難,曾被戲劇廠老板捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……但是從鯊魚嘴里出來以后,他開始用功學(xué)習(xí)。終于,他變成了一個(gè)真正的孩子;顫娞煺娴钠ブZ曹愛撒謊,但是每次撒謊過后,鼻子就不由自主地伸長。有一次,他一連撒了幾個(gè)慌后,鼻子長的讓他動(dòng)彈不得。由此,我陷入了深思。“金無足赤,人無完人”,每個(gè)人的成長過程中,都難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。不光我們會(huì)犯錯(cuò),哪怕是名人也會(huì)犯錯(cuò)。

  當(dāng)匹諾曹有了5個(gè)金幣的時(shí)候,他想起了自己的父親。想給父親買個(gè)外套,可后來他聽信了狐貍和貓的'話,以為種金幣可以收獲一個(gè)金幣樹。而被騙走了金幣。

  等我讀完這本書時(shí),我覺得匹諾曹其實(shí)是一個(gè)心地善良、富有同情心的孩子?吹阶约旱母赣H掉下海立即跳了下去救他。為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶,甘愿每天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄了買新衣服,用買衣服的錢去買藥。他學(xué)會(huì)了編筐織席。是的,他變好了,變成了一個(gè)真正的男子漢。

  我讀完這本書時(shí),明白了:成長過程中犯錯(cuò)可以算是正常的,只要敢于去改正錯(cuò)誤,就是一個(gè)好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過去,雖然在家長心中是個(gè)好孩子,其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會(huì)撒謊,只會(huì)對自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行分析,為自己所犯的錯(cuò)而悔恨。

讀書為話題作文 篇9

  你品嘗過讀書的味道嗎?也許你會(huì)問:“讀書有什么味道?”讓我來告訴你吧,讀書的味道是甜的!我從小就喜歡讀書,書是我親密的伙伴。

  記得上一年級的時(shí)候,兒童文學(xué)作家秦文君阿姨來到我們學(xué)校,她給我們講了一個(gè)“馬口鳥力口”的故事。她說:“在我寫的一本書里,有一個(gè)很調(diào)皮的小男孩,一次演出中,他在演出單上寫自己的名字時(shí)寫得太潦草了,結(jié)果寫成了馬、口、鳥、力、口!

  聽到這,我們都議論紛紛,這個(gè)名字好奇怪啊!秦文君阿姨笑瞇瞇地說:“其實(shí),他的真名叫馬——鳴——加!”啊!哈哈哈,同學(xué)們笑得肚子疼,太好玩了!“在馬鳴加的身上還發(fā)生了很多很多有趣的事情,請大家到書中去看看吧!”

  從那天起,我就走進(jìn)了一年級馬鳴加的故事中,有時(shí)我看著馬鳴加故意搗蛋,就會(huì)情不自禁地哈哈大笑;有時(shí)則為馬鳴加受到委屈而傷心難過。為他笑、為他哭、為他著急,仿佛自己也變成了馬鳴加。我跟著馬鳴加慢慢長大了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生,那單薄的《馬鳴加》遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了現(xiàn)在的我對書的渴求,在書的海洋中,我尋找著……啊!沈石溪!他寫的動(dòng)物小說讓我著了迷。忠實(shí)的保姆蟒、愛恨分明的烏鴉、大義凜然的斑羚羊……我沉浸在有情有義的'動(dòng)物世界里。

  動(dòng)物小說看得多了,我也想和動(dòng)物交朋友。有一次我到公園去看鴿子,忍不住沖過去想摸摸它們,可它們卻撲棱著翅膀飛走了,我很納悶:“它們?yōu)槭裁磿?huì)飛走呢?”媽媽說:“你一下子沖過去,鴿子以為你要傷害它們。你要想想辦法,先取得鴿子的信任!

  是呀!沈石溪的動(dòng)物小說《和烏鴉做鄰居》中的主人翁因?yàn)榻o了烏鴉信任和幫助,所以烏鴉在他有危險(xiǎn)時(shí)救了他。

  于是我靜靜地坐著,撒些玉米粒在地上,一只鴿子跑過來看看我,頭一伸,慌慌張張地把玉米粒叼走了。我又放了幾!澴釉絹碓蕉,有一只膽大的鴿子還飛到我的腿上,一邊吃我手里的玉米,一邊歪著腦袋看著我。彼此之間的信任,讓我和這群鴿子成了朋友。

  在書中,我和魯濱孫一起漂洋過海;和孫悟空玩七十二變,降妖除魔;和哈利?波特一起在霍格沃茨魔法學(xué)校里打魁地奇比賽,一起戰(zhàn)勝兇猛的火龍……

  讀書,讓我的生活變得豐富多彩。讀書的味道是濃濃的甜味!

讀書為話題作文 篇10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“閱讀,讓靈魂高貴!

  法國思想家帕斯卡爾有一句名言:“人是一支有思想的蘆葦!彼囊馑际钦f,人的生命像蘆葦一樣脆弱,宇宙間任何東西都能致人于死地。即便如此,人依然比宇宙間任何東西都高貴得多,因?yàn)槿耸怯兴枷氲。人的高貴正在于,他有靈魂地生活。

  土豪與文豪的區(qū)別是什么?一個(gè)“土”字,顯示文化底蘊(yùn)的缺乏。他們的一言一行,也就形成了強(qiáng)烈的反差。委婉地說,土豪是“很接地氣”的有錢人,內(nèi)心浮華,難以靜于止水,他們無法感知讀書帶給人的心靈慰藉,因此,他們的靈魂便略顯蒼白,打著“上帝已死”的旗號(hào)無知著,又豈能跨過忘川之河?人,本無高低貴賤之分,卻由于內(nèi)心世界的巨大差異,才分出了高貴和平庸,乃至崇高和卑鄙。

  我們可不能匆匆地來,匆匆地走,不帶走一絲云彩,更不應(yīng)僅僅忙著活著或死去。荀子說過,人生在世,不能無樂。而我們這種追求快樂方式叫作閱讀。

  閱讀,不是如來神掌,卻能翻江倒海,在思想大海掀起陣陣波瀾;閱讀,不是如意神棒,卻能降妖伏魔,在心靈深處掃除層層陰霾;閱讀,不是如火神劍,卻能披荊斬棘,在困難面前閃爍智慧的光芒。

  如果人類沒有閱讀,世界將會(huì)怎樣?

  沒有閱讀,也許魯迅不會(huì)在《彷徨》時(shí),夕拾朝花,又怎能奮力《吶喊》?冰心也同樣不會(huì)有賞一顆《繁星》,醒一汪《春水》的《閑情》雅致。朱自清在美麗的'《春》中,也就只能《匆匆》留下一道寂寞的《背影》。隨即,便悄然離去。

  人生,緣始于“遇見”,情長于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力量;陪伴是最長情的告白;陪伴,是你我最好的禮物。一篇好文,一個(gè)好故事,一次真誠的分享。人生當(dāng)歌,書香常伴。閱讀,也就是一種陪伴。

  同學(xué)們,4月23日是世界讀書日,但是,我想說,只要你熱愛閱讀,天天都是讀書日。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是“人生若只如初見”,是“腹有詩書氣自華”,就讓書融入我們的生命,讓我們的靈魂注入高貴,讓我們擁有一個(gè)海闊天空的心靈世界吧!

  最后,我以蘇軾的《讀書歌》來結(jié)束我的演講,

  讀得書多勝大坵,不須耕種自然收。

  東家有酒東家醉,到處逢人到處留。

  日里不怕人來借,夜晚不怕賊來偷。

  水旱蝗蟲無傷損,快活風(fēng)流到白頭!

  謝謝大家!

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