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身邊的人作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的身邊的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的人作文1
他,其貌不揚(yáng);他,活潑開(kāi)朗;他,兩顆大門牙總是在他靦腆的笑容后好看的掛在嘴邊……
也許是晚發(fā)育的緣故,他總是不合時(shí)宜地比同齡人地了一個(gè)頭。但他并不自卑,還十分的樂(lè)觀,并把自己不顯眼的身高利用一起來(lái);@球場(chǎng)上,不起眼的他總是沒(méi)有人去防,所以他總是能搶到籃板,或者常乘人不備斷幾個(gè)球,來(lái)幾次助攻,唉~~真是讓人又愛(ài)又恨。
他要是光會(huì)打籃球,那就只能算“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”了。
他在學(xué)習(xí)上也會(huì)讓人望塵莫及。早時(shí)并不突出的他,有時(shí)卻爆出大冷門來(lái)。又一次,我們班有一場(chǎng)語(yǔ)文的'單元測(cè)試。一下課,我們就有人迫不及待的沖進(jìn)辦公室查看“行情”,目前最高的是李芊芊,不出意外,這次又是她第一了吧,可報(bào)分?jǐn)?shù)是,以為自己在做夢(mèng),第一名竟然是他。這也不奇怪,每次體育課后,總是看到他第一個(gè)到教室后就開(kāi)始寫作業(yè),考不好,那才怪了!
好了,說(shuō)到這里,你知道他是誰(shuí)了嗎?
身邊的人作文2
我最敬佩的一個(gè)人是我媽媽。眼睛上面嵌著一雙柳葉眉,鼻子下長(zhǎng)著一張常常帶著酒窩的嘴,大家一定可想而知我媽媽她喜歡笑,有時(shí)我覺(jué)得很奇怪,媽媽在遇上困難,上困難時(shí)卻也可以笑,小時(shí)候,我問(wèn)媽媽:媽媽您為什麼在遇上困難時(shí)也可以輕輕松松的笑呢?媽媽卻說(shuō):“因?yàn)槲铱梢栽谟錾侠щy的時(shí)候勇敢的去面對(duì)呀!”對(duì)!媽媽說(shuō)的對(duì)!今后,不論在遇上什麼事一定要勇敢的去面對(duì)它。這就是我佩服我媽媽的.第一點(diǎn)。
這第二點(diǎn)就是:我媽媽什麼都比我強(qiáng),有些人就覺(jué)得奇怪了你媽媽是大人當(dāng)然什麼都比你強(qiáng)了。其實(shí),就是媽媽學(xué)問(wèn)不多,但卻比我好,我學(xué)了一天的知識(shí)還有的不會(huì),而媽媽只需看看就能給我講,有時(shí)還和我們老師講的一個(gè)樣呢!有時(shí)我還不服氣呢!我還出幾道數(shù)學(xué)難題問(wèn)媽媽,但屢屢失敗未能成功。但我并不氣餒繼續(xù)加油最后終于打敗了媽媽。其實(shí)由這件事讓我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。而我則是只要功夫深,一定能打敗媽媽。其實(shí)我知道只是僥幸打敗媽媽的,我還是不如媽媽。這就是我佩服我媽媽的第二點(diǎn)。
我佩服我媽媽,因?yàn)樗俏腋鱾(gè)方面的榜樣。
身邊的人作文3
他!一個(gè)比我小三歲的男孩,但是他那美好的心靈卻震撼了我,我為什么覺(jué)得他熟悉?但又覺(jué)得他陌生?因?yàn)樗麗?ài)護(hù)環(huán)境的事情,一直照亮著我。
那是一個(gè)冬天的下午,一位阿姨帶著她的小孩在大街上走著,一股寒風(fēng)吹來(lái),阿姨不禁打了一個(gè)寒顫。“真冷!”她說(shuō)道,她急忙用自己的衣服遮住小孩。走著走著,小孩忽然停了下來(lái),眼睛直望著路上墻角邊的一個(gè)小腳落,阿姨回意一看,原來(lái)墻角里有一個(gè)包裝袋。于是小孩走了過(guò)去,想把包裝袋撿起來(lái),可當(dāng)他正要撿的時(shí)候,他的媽媽拉住了他的手,說(shuō)道:“別人都沒(méi)有撿,我們何必要撿呢?待會(huì)清潔工會(huì)來(lái)清理的,我們繼續(xù)走吧!”可是小男孩并沒(méi)有聽(tīng)她媽媽的話,而是盡力的擺脫媽媽的手去撿包裝袋?吹竭@一幕,我驚呆了,回想起自己平時(shí)吃東西的時(shí)候,順手就把包裝袋扔在地上,我和他比簡(jiǎn)直就是天壤之別!頓時(shí),我覺(jué)得自己就像是被雷電劈了一樣,有一種說(shuō)不出的`痛楚和慚愧。最后,小男孩終于把包裝袋撿了起來(lái),并丟進(jìn)了垃圾箱。他的所作所為使我得到了一次教訓(xùn)。
覺(jué)得他陌生是因?yàn)槲抑两襁不知道他的名字;覺(jué)得他熟悉是因?yàn)槲疫記得他的面貌!
身邊的人作文4
我身邊的人有很多很多,但是我最熟悉的還是我的媽媽。我這一次要寫的也是我媽媽。
我的媽媽個(gè)子一米六—一米六五,胖胖的,和藹可親,媽媽沒(méi)天都很忙,天天起早貪黑,就是為了養(yǎng)活我們的',讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答他。
記得有一次我發(fā)高燒,39。5度當(dāng)時(shí)是十二點(diǎn),媽媽騎著車帶著我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我輸液,媽媽在哪里陪著我,到了早晨我一看媽媽還沒(méi)有睡,眼睛上已經(jīng)有了黑眼圈,我說(shuō)媽媽你先回家吧,媽媽說(shuō)沒(méi)事我在這陪你。
身邊的人作文5
“等等我,等等我”,每次我聽(tīng)見(jiàn)這句話,我馬上就會(huì)想到我那能吃的表弟,他每次來(lái)我們家,都會(huì)吃特別多的東西。
他的眼睛非常大,所以他可以看見(jiàn)很遠(yuǎn)的東西,有一次他看見(jiàn)了一座假山,可我一點(diǎn)也沒(méi)看見(jiàn)。嘴巴是他最大的特點(diǎn),就因?yàn)槟菑埓笞,他才可以吃那么多東西,他的姐姐每次吃飯時(shí),都會(huì)對(duì)他說(shuō):“你要少吃點(diǎn)啦,還要努力減肥了!”他的耳朵很大,每次我叫他,他都可以聽(tīng)見(jiàn),而他叫我時(shí),我有可能聽(tīng)不見(jiàn)。
我和他都是在外婆家一起玩耍,一起長(zhǎng)大的',也都是外婆養(yǎng)大的,他小時(shí)候吃的東西就比我多,F(xiàn)在,他的體重是我的兩倍,他非常笨重,每次我和他一起放學(xué)回家,我比他走得快,他總要讓我等等他,可是他走得好慢,但我一點(diǎn)也不嫌棄,因?yàn)樗@樣非常可愛(ài)。
我這個(gè)表弟有一些缺點(diǎn),但我還是很喜歡他,我真希望我們倆永遠(yuǎn)在一起玩耍、學(xué)習(xí)。
身邊的人作文6
我的爺爺六十多歲了,喜歡穿一件白色的短袖和一條黑色的褲子,他特別喜歡花。
有一次,我和爺爺去戚城公園玩,爺爺?shù)焦珗@看到許多花,非常喜愛(ài)。我和爺爺走著走著,突然看到了地上有一支快要枯死的'玫瑰,爺爺就彎下腰把它撿了起來(lái)。我看見(jiàn)了心里很煩,還想:“爺爺撿死花干什么?”回到家里,爺爺就把它泡在了水里。第二天早上,我還沒(méi)睡醒,爺爺就喊我:“文文,快起來(lái)看,花兒活了。”我?guī)е蓡?wèn)就起來(lái)了,便驚奇的發(fā)現(xiàn)花兒果然活了。我問(wèn)爺爺:“你怎么會(huì)把花兒救活呢?”爺爺微笑地說(shuō):“我這么愛(ài)花,不會(huì)救花怎行!蔽矣謫(wèn):“你怎么知道它能活?”爺爺回答:“我看出來(lái)它死的時(shí)間不是很長(zhǎng),所以我立即把它泡在水里,不久它就能活過(guò)來(lái)了!蔽遗宸卣f(shuō):“爺爺,你真厲害呀!”
我的爺爺不僅喜歡花,還能救活花,真了不起呀!
身邊的人作文7
時(shí)間流的總是很快,不知不覺(jué),我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了。
最初我是在14班,班主任是邢磊,很年輕,很搞笑,很嚴(yán)。我跟同學(xué)們也都不熟,所以覺(jué)得很沒(méi)意思。后來(lái)漸漸跟同學(xué)們熟練,也不老實(shí)了,天天跟同學(xué)鬧,上課也不聽(tīng)講,對(duì)了,還收了倆很逗的徒弟:王子旭和武澤正。那會(huì)天天被邢磊批。后來(lái)學(xué)校說(shuō)要選文理科,分班。所以大家還不容易熟了卻又不得不分開(kāi),唉!人都是,有的時(shí)候不珍惜,分開(kāi)才知道珍貴。希望你們對(duì)現(xiàn)在的同學(xué)好好的`,班級(jí)一定要團(tuán)結(jié),不知道什么時(shí)候就要分開(kāi)了。
身邊的人作文8
我有一個(gè)熟悉的同學(xué),他是一個(gè)小男生,12歲了,一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),他有一個(gè)橢圓形的腦袋,黝黑色的皮膚油光發(fā)亮,彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛,高高的'鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)到的大嘴,臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒,像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上,微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫王崢崴。
他的愛(ài)好是游泳,一到水中,他覺(jué)得自己變成一條小魚(yú),自由舒暢。雖然他說(shuō)有時(shí)喝幾口水,還是很開(kāi)心的。每周的游泳課就成了他最快樂(lè)的時(shí)光了。
他在學(xué)習(xí)上,也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問(wèn)題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的,他美觀、整潔的字,常受老師的表?yè)P(yáng)!
記得有一次下課,我要和他一起玩,而他還在認(rèn)真的看書(shū),我說(shuō):看什么看,一起玩呀!他還是在認(rèn)真的看書(shū)!
這就一個(gè)可愛(ài)、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎?
身邊的人作文9
我們班有一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙細(xì)長(zhǎng)精神的眼睛和高高的鼻梁。他既是一個(gè)籃球愛(ài)好者,又是我的.好朋友。他的名字叫xx。
有一次上社團(tuán)課,我看窗外時(shí),看到了xx正在籃球場(chǎng)上打籃球。他真是一個(gè)打籃球大神。】炜,他把球托得穩(wěn)穩(wěn)的,一下子球在空中劃出了一道優(yōu)美的長(zhǎng)線,只聽(tīng)咚一聲,籃球正正好落到了球框里。現(xiàn)在xx又開(kāi)始練起了跑步。他跑得飛快,風(fēng)都被他帶跑了,背后金黃的,艷紅的,黃綠的落葉都被他帶跑的風(fēng)吹得滿天飛。看看,看看!xx做起了開(kāi)合跳。他的手臂就像一只大雁,翅膀上下翩翩飛舞,兩條腿像一只只跳躍的小青蛙,它們跳得那么有節(jié)奏感。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人——xx。
身邊的人作文10
一提到我最熟悉的人,我就會(huì)想起我的姥姥。
姥姥頭上有一些白發(fā),這些白發(fā)就像一根根銀絲,但整體看起來(lái)頭上并沒(méi)有白發(fā),因?yàn)槔牙延幸活w愛(ài)美的心,悄悄染了黑頭發(fā)。哈哈。姥姥看上去很年輕,但是笑起來(lái)的時(shí)候,臉上會(huì)有一些皺紋,我知道,那是姥姥為了照顧我,時(shí)間在姥姥臉上留下的腳印。
姥姥愛(ài)看書(shū),每次媽媽給我買二、三年級(jí)必讀書(shū)時(shí),姥姥總是抽空讀書(shū)。姥姥慢慢地翻著書(shū),生怕把書(shū)弄壞,每次姥姥看書(shū)時(shí),我都能看見(jiàn)姥姥認(rèn)真的神情。看到好詞好段時(shí)她就會(huì)想:“一定要讓宛凝看,這可是好書(shū)啊!”所以,姥姥每次看書(shū),都常常叫我過(guò)去一起看。
姥姥很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次都是姥姥送我去學(xué),我知道,姥姥也想聽(tīng)課。可是,家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課會(huì)影響我們學(xué)習(xí),所以,每次我都會(huì)在回家的`路上講給姥姥聽(tīng),姥姥聽(tīng)的很認(rèn)真,還會(huì)時(shí)不時(shí)的提問(wèn)題,一路上我們充滿了歡聲笑語(yǔ)。
姥姥很愛(ài)我,我也很愛(ài)姥姥,等我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好報(bào)答姥姥。
身邊的人作文11
今天媽媽雖然“兇”了我一下,但是我仍是要夸夸她。她心靈手巧,樣樣精通;她尊敬老人,樂(lè)于助人;她愛(ài)崗敬業(yè),勤奮學(xué)習(xí)。
她,是一個(gè)很認(rèn)真的人,一心一意的做好每一件事。記得有一年,媽媽要考職稱。有一天,我和媽媽一起睡覺(jué),過(guò)了一會(huì)兒,我假裝打了一個(gè)大大的哈欠,緊閉雙眼,一動(dòng)也不動(dòng),裝作已睡著的樣子。這時(shí),媽媽坐了起來(lái),看了看“熟睡”的`我,穿上鞋,打開(kāi)那盞小臺(tái)燈,認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái)。在微弱的燈光下,只見(jiàn)她戴著那副600多度的深度眼鏡,無(wú)聲無(wú)息地坐在那,看著那本又大又厚的皮膚科書(shū)。她讀書(shū)的聲音又細(xì)又小,生怕吵醒我。她手上的筆飛快地動(dòng)著,像調(diào)皮的孩子在筆記本上跑來(lái)跑去,筆尖在紙上快樂(lè)地、輕盈地旋轉(zhuǎn)著、跳動(dòng)著。她不怕困難,她的勇氣一下子把瞌睡蟲(chóng)嚇跑了。她睜大了眼睛,生怕看漏了書(shū)上的每一句話,每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn);生怕看漏了書(shū)上的每一幅圖,每一個(gè)重點(diǎn),每一個(gè)細(xì)節(jié)。夜,把晶瑩、銀白的月光,織成一條連衣裙,穿在媽媽身上。
現(xiàn)在,你知道我媽媽是多么好學(xué)了吧!讓我們學(xué)習(xí)我媽媽身上那堅(jiān)持不懈的精神吧!
身邊的人作文12
在我們身邊,有很多很多人需要感謝。比如父母、老師、同學(xué)。他們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助我,在我難過(guò)的時(shí)候安慰我,在我想放棄的時(shí)候激勵(lì)我,在我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我成績(jī)優(yōu)異的時(shí)候表?yè)P(yáng)我。他們就像是我航行路上的一座座燈塔,指引著我,幫助著我,給予著我。
首先,感謝我的爸爸媽媽。他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大,無(wú)微不至的照顧我。我生病時(shí),他們立刻放下一切去看醫(yī)生;我取得好成績(jī)時(shí),他們會(huì)毫不吝嗇地夸贊我。
感謝老師。老師好像園丁,辛勤的澆灌我們這些花兒。老師們每天辛苦地上課、備課和批改作業(yè),還要苦口婆心的'給不聽(tīng)話的學(xué)生們講道理,非常的辛苦。所以,我們要給老師說(shuō)一聲:“謝謝,您辛苦了!”
感謝同學(xué)們。在我沒(méi)帶鋼筆時(shí),大家紛紛借給我;在我為一一道題而抓耳撓腮時(shí),同學(xué)們都像諸葛亮一樣,幫我出謀劃策,難題終于被解開(kāi)了。大家?guī)瓦^(guò)我很多次,謝謝同學(xué)們!
謝謝大家!如果我們都有一顆感恩的心,這世界將變得更加美好!
身邊的人作文13
當(dāng)你看到這個(gè)題目,一定會(huì)有疑問(wèn):這是誰(shuí)呢?這位“管事大王”就是我們班赫赫有名的彭貝妮!
這位“管事大王”是我同桌,不管誰(shuí)的閑事,她都要管一管,我一到學(xué)校她就來(lái)管我:“雙顯鋒,做完作業(yè)沒(méi)有……英語(yǔ)簽字沒(méi)有……語(yǔ)文背了沒(méi)有……數(shù)學(xué)搞懂沒(méi)有……”這些對(duì)她這個(gè)“管事大王”來(lái)說(shuō)是每天必須的。
一到體育課,老師讓我們做操,解散之后,“管事大王”就會(huì)拉住那些不會(huì)做操中的“代表”,當(dāng)然我也是一個(gè)。“管事大王”手把手地教我們做操,老師規(guī)定組長(zhǎng)管自已的組員,可是她還沒(méi)管好自已的`組員就管起了別的組長(zhǎng)和組員,好像那些人是她的部下,自已是“總司令”,有時(shí)同學(xué)們不聽(tīng)她的,她就說(shuō):“快做操,不然我告訴老師說(shuō)你們沒(méi)認(rèn)真做操!贝蛐(bào)告,可是“管事大王”的絕招,這下同學(xué)們只能臣服于她。你看,放學(xué)了,她也會(huì)把同學(xué)們留下來(lái)做操,直到動(dòng)作令人滿意,才放他們走。
“管事大王”彭貝妮,雖然愛(ài)管閑事,但也可以說(shuō)是熱心快腸,正因?yàn)橛辛怂,我們班的武術(shù)操比賽才能成為年級(jí)第一。
身邊的人作文14
“吃飯嘍!吃飯嘍!”外婆一邊說(shuō)一邊將飯菜端上了桌。呀,都是外婆的拿手好菜,當(dāng)然也少不了我這個(gè)“藕餅小妹”的最愛(ài)下飯菜——藕餅嘍。
我的外婆啊,燒出來(lái)的飯菜真是令人贊不絕口!每次我夸她燒的菜“真好吃”時(shí),她像個(gè)小孩子一樣露出她那潔白的'牙齒,開(kāi)心地拍拍我的肩膀,肯定地說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,我教你做飯!”我一直以為做菜很普通,其實(shí)它也是有學(xué)問(wèn)的。
有一次,我放學(xué)回家,看到外婆正在廚房忙碌著燒菜。我聞著菜香溜進(jìn)了廚房。外婆笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“饞貓,吃個(gè)藕餅吧!”我頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花,張大嘴巴,口水差點(diǎn)流下來(lái)。外婆用筷子夾住一個(gè)又大又圓的藕餅,一下子就塞進(jìn)我的嘴里。“。 蔽冶粻C得大叫一聲。外婆帶著一絲壞笑,說(shuō)道:“別著急吃,先吹吹。∷自捳f(shuō)心急吃不了熱豆腐嘛!要是想做好一頓既豐盛、又可口的絕味佳肴的話,必須要有足夠的耐性和經(jīng)驗(yàn)啊!這就是我做飯的技巧,現(xiàn)在你知道了吧?燒菜可不是一件容易的事情哇!”外婆的一番話讓我感慨萬(wàn)千。
這就是臉上雖然布滿皺紋,但卻非常擅長(zhǎng)做飯的外婆!怎么樣?你覺(jué)得她厲害么?你的外婆有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?
身邊的人作文15
我妹妹哭的時(shí)候會(huì)邊哭邊笑,然后跑到一個(gè)角落,接著安安靜靜的,最后媽媽就會(huì)讓我來(lái)找她。
特別是媽媽罵她的時(shí)候,她會(huì)高高舉起自己的手掌用力地向媽媽打去。如果媽媽閃掉了,她就會(huì)打第二下,第三下,第四下,直到打中為止,然后就會(huì)進(jìn)行第二計(jì)“藏”,飛快地跑掉。不高興的是媽媽自己不找妹妹還叫我找,我沒(méi)辦法,直好幫媽媽去找妹妹。
找到妹妹后,有時(shí)妹妹會(huì)溫柔的向媽媽道歉,也有時(shí)候會(huì)不向媽媽道歉。
當(dāng)然,我的`妹妹也是舞蹈專家,畫畫高手。有一次,我不會(huì)畫畫老師給我的作業(yè),于是妹妹就來(lái)幫我。
我的妹妹是不是很有趣很可愛(ài)呀!
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