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小學(xué)生的生活作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的生活作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的生活作文 篇1
當(dāng)我們從教學(xué)樓出來，眼前的景色這是美極了，如一幅風(fēng)景畫。地面上好像換了一種顏色，我漫步在這銀杏葉鋪好的地面，聞著銀杏葉的味道，顯得很自然，而眼前有一種情景顯得特別不自然，有的同學(xué)在樹旁拿球去打掉上面的葉子，他們好像是在感受下銀杏雨，他們感覺這樣很有氣氛。而我看到并不自然，路面上還有人用銀杏葉拼成心，可以看出他們對眼前的景色是很欣賞的，有的同學(xué)用銀杏葉來扔，他們用同樣的心情來看這次的風(fēng)景，銀杏葉好像也對我們熟悉了，自己落在我們的頭發(fā)上衣服上，特別的活潑，好玩。
我們拿著蛋糕去了美麗的弦歌湖，在小椅上過的生日，我懷這好奇的心情打開了蛋糕的盒子，小心翼翼的拿了出來，上面寫著“祝女兒生日快樂”蛋糕的周圍全是用紅心包圍這。我當(dāng)時眼眶濕潤了，因?yàn)檫@一天是我母親最痛苦的一天，當(dāng)時也是我剛來到這美麗的世界，而我卻在這里開開心心的過生日，母親卻深知當(dāng)時的.痛苦，當(dāng)時我更想哭了，朋友看見了我，說“大壽星不能哭啊今天你生日要開開心心的”她們當(dāng)時并不知道我心里在想什么，我當(dāng)時有一種沖動很想抱住母親。朋友催我，趕緊許愿吧，我都餓了�！蔽覀兌夹α耍议]上了眼睛，許完了愿，我說：吃吧，大饞貓�！贝蠹叶加袣g聲笑語，一會我感到了不對勁，她們好像忘了什么，有一個人咳嗽了，用了一個眼色。有一個朋友要我在閉上眼，她們嘀嘀咕咕的不知道在說什么，我睜開了眼，她們圍成了一個圈，把我圍了起來，唱了一首生日快樂歌。我說好了好了吃吧一會來不及回去了。大家說說笑笑的把蛋糕吃完了，一個個飛奔到宿舍。
今天的生日我很難忘，因?yàn)檫@是我初中生活中第一次過生日，而且這里有很多值得我回憶的。
小學(xué)生的生活作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我早就預(yù)料到會有這一天的到來，可是現(xiàn)在想想還是難以接受這個事實(shí)，我就要成為初中生，離開母校離開老師離開同學(xué)，真的不想離開他們。
我一直覺得我們這個班級很特別，我們雖然很淘氣，但是也很可愛；我們雖然曾被校長批評為全校最差的班級，但是我們年年拔河比賽第一；雖然我們總是惹老師生氣闖了許多禍，但是我們也常常令老師開懷大笑……
也許今天我們哭著告別母校告別老師告別同學(xué)，但是我們明天將微笑迎接另一個嶄新的初中生活。雖然我們無法挽留小學(xué)時光，但是請看看我們的`畢業(yè)照那時候的我們永遠(yuǎn)保存在了這張照片里。
人們常說天下沒有不散的宴席，我們終究會離開，但是我很慶幸我來到六一班，認(rèn)識了這么多的好朋友，好老師。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)刻在心里……
小學(xué)生的生活作文 篇3
上個星期日，是孔帆的生日，我準(zhǔn)備送個生日禮物給他。中午，我一回到家，就開始制作起來。我先拿個帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個孔，把會發(fā)光的樹插在孔里，拿三節(jié)電池，接在一起，連上開關(guān)，一個會發(fā)光的樹就做好了！我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開開關(guān)：“看吧，往左就是開，往右就是關(guān)，漂亮吧！”可是，燈沒亮。我想：這是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就沒有用了？我打開蓋子，檢查才發(fā)現(xiàn)，剛才由于下樓梯時震動的太厲害了，線斷了！我回到家，又找來一個新的`開關(guān)，把電池拆掉，量了下開關(guān)的正反，用電焊機(jī)把開關(guān)焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒按開關(guān)，怎么會亮呢？原來是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終于如愿以償，只要一按開關(guān)，燈就會發(fā)出耀眼的光芒。我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆�？追娏耍瑲g呼雀躍。拿起禮物，一按開關(guān)，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。通過這件事，我從中悟出了一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長長的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛迪生——經(jīng)過許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。
小學(xué)生的生活作文 篇4
我在班集體中，算是一個調(diào)皮、刁蠻又愛耍小聰明的女生。
我們的班級是一個可愛的大家庭，可能是我們比較熟悉的'關(guān)系，我們也懂得了如何跟老師交流。我們和老師好像并不是師生關(guān)系而是很要好的朋友，老師知道我們所需要的，一次我們的體育課是在第二節(jié)，我們被老師操了個半死，但又不能回家，還有一節(jié)語文課沒上，上課鈴響了，同學(xué)們都很懶散地趴在書桌上，語文老師進(jìn)來一看，就說：“同學(xué)們，我知道你們很累，所以老師今天這節(jié)課不上了，讓你們好好休息，但不能吵鬧！”聽到這句話我們?nèi)嗤瑢W(xué)竟異口同聲的說道：“謝謝老師！”
一次，我們班有個男同學(xué)，突然昏倒了。大家焦急萬分，這是一位同學(xué)挺身而出說：“大家去通知老師，我背他去醫(yī)院。'大家都認(rèn)為他在開玩笑，因?yàn)樗恢鄙岛艉舻摹３１蝗似圬?fù)。但在最關(guān)鍵的時刻挺身而出好像完全變了一個人似的。于是幾位男生和他扛著昏倒的同學(xué)走向了醫(yī)院，但在醫(yī)院里他又恢復(fù)了傻呼呼的性格，被大家贊賞！
我們班的男生特調(diào)皮，喜歡把掃帚放在門上這樣別人一拉就砸到了，，他們還喜歡在別人的座位上放口香糖，盡搞惡作劇。但是別人總會以其人之道還治其人之身。最后受難的還是那群男生。
雖然我們的班級里經(jīng)常打打鬧鬧，像冤家。但在最重要的時刻不論是誰都會團(tuán)結(jié)起來！也許這就是真正的友情！
小學(xué)生的生活作文 篇5
當(dāng)我邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“一天之計(jì)在于晨�！蔽也挥勺灾鞯亻_始融進(jìn)了這美好的學(xué)習(xí)時光。
燦爛的陽光灑滿整間教室，整齊的桌椅在靜靜的等待著我們的到來。當(dāng)同學(xué)們一個接著一個的來到，原先的寧靜也被我們打破。一個個沐浴著溫暖的陽光，精神飽滿的開始早讀。在這瑯瑯動聽的讀書聲中，我開始愛上了這座學(xué)校，愛上了這個班級。
不遠(yuǎn)處，只見老師臉上洋溢著親切的笑容，拿著教案朝班級走來。上課時，我們跟著老師的節(jié)奏，積極發(fā)言，你一言我一語，各自發(fā)表自己的見解。一堂課，時而鴉雀無聲，時而書聲瑯瑯，時而傳來低低笑聲。就這樣我和同學(xué)們在老師辛勤的培育下茁壯成長，正如一朵朵花苞，在花園里競相開放，努力展現(xiàn)出各自的不同風(fēng)采，綻放出色彩斑斕的.花朵。
下課鈴聲響起，給安靜的校園增添了一絲喧鬧，走廊里，操場上，很快就充滿同學(xué)們的歡聲笑語。但是你看，教室里還有些同學(xué)在做作業(yè)呢！一點(diǎn)兒也沒有被外面的打鬧聲所影響。
傍晚，伴隨著同學(xué)們依依不舍的腳步，喧鬧的校園一下子安靜了起來。一面是寧靜祥和，一面是蓬勃生機(jī)，夕陽的余暉灑在教學(xué)樓上，有著令人難以抗拒的美麗。
誰說校園生活百般無味？誰說校園生活太過無趣？你們看我的校園生活，那么豐富有趣，那么多姿多彩。這樣的生活你們想不想體驗(yàn)一下呢？
小學(xué)生的生活作文 篇6
我獨(dú)自漫步在街道上，望著來來往往的行人和熙熙攘攘的街道．忽然幾個五彩繽紛的泡泡映入我的眼簾，它們在和煦的陽光下映出美麗的七色．我不禁想起了自己在母校度過的六個春夏秋冬，不禁想起了那七彩的小學(xué)生活......
紅
紅色，熱情奔放的陽光少年．我還記得那次集體舞比賽，由于我們的精心排練，而且老師給我們做了大量的思想工作，讓我們男女生之間消除矛盾，拋開雜念．我們終于得到了一張凝聚著老師和同學(xué)們汗水的獎狀．那一刻，同學(xué)們歡呼雀躍，紅色的激情映滿了臉龐．
橙
橙色，最和諧，明麗的色彩．就像橙色一樣，從一（１）班直到六（１）班，我們的班級一直保持著和諧．同學(xué)之間玩歸玩，鬧歸鬧，還是和諧最重要．偶爾的小摩擦，小別扭，更增進(jìn)了日后同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，友誼．
黃
黃色，代表進(jìn)取，決心與信心．一個班級，一個優(yōu)秀的班級，當(dāng)然要有進(jìn)取的決心．無論是三年級或六年級著兩個小學(xué)中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)們都以百分之百的決心去對待，使得班級這個大家庭迸發(fā)著勃勃的朝氣．
綠
綠色，生機(jī)，活力，朝氣的代名詞，它與快樂的童年，好動的我們是分不開的．同學(xué)們無論在怎樣的天氣，都會變著法兒的玩．晴天，在空曠的操場上跳皮筋，打沙包．雨天，撐著傘格斗，別有一番滋味．雪天，滑雪，堆雪人，自然又是少不了的娛樂．歡聲笑語從不中斷地回蕩在操場上空．
青
青色，希望的種子在這里發(fā)芽．如今，已是小學(xué)最后一學(xué)期了，每個同學(xué)心里都憋著一股勁兒，希望自己能夠進(jìn)入夢寐以求的中學(xué)．自然，少不了激烈的競爭．和同學(xué)們比賽，看誰作業(yè)寫得快．每次不寫到手腕酸痛，絕不停歇，這種競爭讓人精神振奮，更讓人快樂．
藍(lán)
藍(lán)色，憂郁的眼神中透露著哀傷．還記得三年級時，我的兩個好朋友：吉慶，何苗轉(zhuǎn)學(xué)走了．我失望不已，可最終還是戀戀不舍地同她們告別了．
紫
紫色，沉重，苦澀．記得多次＂六.一＂節(jié)匯演，體操比賽，我們都輸給了其他班．那時，我們的.心情是紫色的．但是，正因?yàn)橛辛耸。庞谐晒�，我們不怕失敗，要從苦澀中體會過程，享受過程．
猛地，覺得臉頰涼絲絲的，原來，是一個泡泡碰到我的臉上．我用手輕舉著泡泡，那七色的光正是我豐富多彩的小學(xué)生活呀！想著想著，我不禁走到一群小孩子中間，同他們吹起泡泡來．真希望這七彩的泡泡能留住時間,讓我再看看這一草一木；真希望它能倒流時間，讓我再體味體味老師的慈愛，同學(xué)的關(guān)懷：真希望它能改變時間，讓我永遠(yuǎn)留在母校！
小學(xué)生的生活作文 篇7
實(shí)際上，我們生活中有很多的危險因素，所以我們要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣我們才能避開生活中的危險。
比如在我身上發(fā)生的以下事情：一天中午，我們班在放學(xué)時很多人在邊走路邊說話。史英杰和我也聊了起來，我們邊走邊隨便聊了幾句。正在這時，我下樓梯的時候沒注意腳下，一腳踩空，差點(diǎn)摔了一跤，幸好史英杰及時扶住了我，那時，我心里抱著一種“死里逃生”的心里。于是，從這件事后我知道了，我們下樓時再也能不聊天，注意腳下的路才是關(guān)鍵。還有一天，我到樓下把水桶灌滿水，接著我小跑著往教室趕。突然，一個三年級同學(xué)從交插口處向我沖了過來，我來不及躲避，他也來不及停下。于是，我們倆撞到了一起，雖然水桶里面的.水潑灑了一地，但我和小男孩摔倒在地卻沒什么事。我和他一起來就互相說：“對不起”。我羞愧地說：“我不應(yīng)該提著裝滿水的水桶跑的。”小男孩也低下了頭不好意思地說：“我也不應(yīng)該在拐彎處奔跑追逐呢�！庇谑牵覀儌z和解了。我拿起水桶下樓重新灌水，他站了起來走回了教室。到了下午的第一堂課下課時間了，我先和同學(xué)們開心地踢起了毽子，在快上課的時間了，我突然想上廁所，于是，我便百米沖刺地沖向廁所。上課鈴敲起來了，這時男廁所突然冒出一個人，我停不住了，急中生智，便拐了一個彎，沒撞到他。小男孩急匆匆跑出了廁所，差點(diǎn)兒又撞上我，真是“恩將仇報”��！從這件事讓我明白了，原來在任何地方都不能奔跑追逐��！我邊走邊自言自語地說道。
你看，我的經(jīng)歷是不是讓你明白什么了呢？那趕快注意吧，不要再和我犯同樣的錯誤了。如果你也經(jīng)歷過生活中的危險，那就吃一蜇，長一智吧！
小學(xué)生的生活作文 篇8
小學(xué)的生活是一生中最溫馨的時光沒有憂愁沒有傷心或坐在椅子上與同學(xué)談天說地仿佛總有說不完的話題或在走廊里與同學(xué)們嬉笑打鬧或三三兩兩地聚在一起絞盡腦汁地思考問題回憶起那些令人眷戀的事情心中無比感動與欣慰因?yàn)槭率露加涊d著我的喜怒哀樂。
第一次邁入那個班感覺并不是那么溫馨沒有父母沒有同伴都是一些和我一樣哭哭啼啼的小孩子老師也拿我們沒辦法哄也哄過，嚇也嚇過了那個時候的我們真是敬酒不吃吃罰酒過了幾天一切都好了不在那么波濤洶涌一切風(fēng)平浪靜了。
記得有一次我把作業(yè)本落在家里了我把書包翻了個底朝天也找不到我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)哎完了老師不罵死我就怪了怎么辦好像我這一舉動被我們的老師發(fā)現(xiàn)了他走了過來說作業(yè)本是不是忘記帶了沒關(guān)系的'下次記著點(diǎn)啊就這樣我幸免過了一次災(zāi)難。
有時候在校園里除了師生情還有同學(xué)情，記得有一天上體育課時我A 和 B在跑道上小跑著我們說說笑笑互相講笑話猜謎，笑聲一陣高過一陣這時 C和D也來到跑道上玩捉迷藏C是被捉的人他正在大擺度地?fù)]著手臂腿跨度很大這使他倆的距離拉得很遠(yuǎn)C放松了下，回頭朝D做鬼臉可他沒注意他的前面就是我呀！
噗嗵我被撞了個四腳朝天當(dāng)時我眼前直冒金星只感覺自己已經(jīng)粉身碎骨了B迅速地將我扶起背起我就向醫(yī)務(wù)室跑去要知道她平時可跑不過我呀可這天還背了個我奔跑的速度卻不亞于平時的我而A則在出事現(xiàn)場數(shù)落著現(xiàn)在傷好了但卻留下了一個難看的疤痕我知道這個疤再難看也是我們仨友誼的標(biāo)志。
哦，小學(xué)生活是那么五彩繽紛！
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