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假如時光可以倒流作文(通用52篇)
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的假如時光可以倒流作文,希望能夠幫助到大家。
假如時光可以倒流作文 篇1
時光,是一條奔騰不息的河流。那滾滾向前的河水中,有著激蕩澎湃的暖流,也有著刺疼人心的暗涌。
1937年12月13日,是中國人民永難忘記的令人傷痛的日子,南京城內(nèi)30多萬無辜同胞,慘死在了侵華日軍的屠刀之下。每年12月13日國家公祭日,那響徹整座南京城的警報聲,仿佛都是那無數(shù)死難者最大聲的嗚咽,提醒我們勿忘國恥、勇毅前行。
作為生于斯、長于斯的南京少年,對當年煉獄般的南京城有著獨特的追憶,有著抹不去的心靈刻痕。我時常想,假如時光可以倒流,我愿意回到那一個硝煙彌漫、傷痕累累的歷史刻度,用自己的血肉身軀,為苦難的南京城貢獻自己的微薄力量。
假如回到那一天,我愿意做中華城堡上那一塊最堅硬的城磚,扎根在寬闊厚重的城墻上,死死擋住日寇射向城中的罪惡子彈,哪怕化為齏粉,也要飄落在南京這塊悲愴的土地上。
假如回到那一天,我愿意做一名守衛(wèi)城池的戰(zhàn)士,抗起槍來與日軍浴血奮戰(zhàn),哪怕面對再兇殘的進攻、再猛烈地炮火也絕不后退半步。因為我知道,我的身后有著南京城無數(shù)可愛的百姓。如果可以,我愿意只身擋在那些稚弱的孩童面前,獨自面對那些冰冷的刺刀,不讓嬌艷的花朵匆匆地凋零,不讓可怕的記憶占據(jù)童真的心田。
假如回到那一天,我愿意做一名勇敢的戰(zhàn)地記者,以相機和鋼筆做武器,用最最真實的鏡頭和筆墨,記錄下日軍40多天來慘絕人寰的罪行,讓他們燒殺擄掠、罪惡滔天的無恥行徑大白于天下,在亞洲甚至全世界人民的記憶中銘刻那段黑暗幽長的歷史,揭開日本軍國主義反人類的丑惡嘴臉。
假如回到那一天,我可能阻止不了那場罪惡,我可能會留下痛徹心扉的'淚水,但我和那個時代英勇的中國人民一樣,不會停下抗爭的腳步,不會低下昂起的頭顱。因為我知道,唯有抗爭才有希望,唯有抗爭才有未來,中華民族的脊梁是任何敵人都壓不垮的,不屈的梅花終究會傲然開遍南京城的每一個角落,和平的陽光終究會永遠沐浴著祖國的大地。
假如時光可以倒流作文 篇2
“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。”飛逝的時光,正如疾風流水一般難以抓住。而時光倒流,一直是我心中的夢想。假如時光可以倒流,我將回溯歷史的長河,讓我的人生增添一份不同的光彩。
假如時光可以倒流,我想要在三國的亂世中覓得"智圣"的蹤影。他集智謀與忠心于一身,為劉備父子的蜀漢大業(yè)立下了汗馬功勞,直到最后"鞠躬盡瘁,死而后已"。假如我能來到他身邊,我必定會在劉玄德三顧茅廬時勸導他盡早實現(xiàn)心中的理想和抱負;我也會在赤壁大戰(zhàn)的那一天驚訝于他的神機妙算和軍事才能;更會在他出師失利后治了自己的罪時因為他的一腔愛國熱情而落淚。
假如時光可以倒流,我想來到水泊梁山的兵戈中追隨宋江的義旗。他本是心憂君國的熱血青年,因被迫害而四處流浪。直到后來他上了梁山,舉起大旗,同一百零七位兄弟一同抗擊朝中奸佞。假如我來到了他的營盤,我會在他受官府追捕時警告他:千萬不要熱鬧這些昏官、霸官;我也會因為他成為梁山泊的頭領(lǐng)而與他們這些英雄好漢聚宴酣飲;還要在他失敗時告訴他:就算被朝廷招安了,也要為自己的志向拼搏,要為皇帝盡忠、為兄弟盡義。
假如時光可以倒流,我更想與霍金一同來一次精神上的碰撞。他本是劍橋大學的物理精英,但是"天妒英才",沉浸在科學研究和新婚喜悅的他被送進了手術(shù)室,從此他只能終生與輪椅為伴。但他并沒有向命運低頭,用他僅有的兩根手指和仍然聰慧的大腦,不斷探索宇宙的奧秘,提出了一個又一個震驚世界的理論。假如我能夠與他對話,我會向他請教有關(guān)宇宙的科學知識。當他承受著病魔給他帶來的.痛苦時,我也能夠用先進的科技幫助他渡過難關(guān)。
當然,時光倒流、歷史重現(xiàn)只是我的想象。為了能讓我的愿望變成現(xiàn)實,我只能抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒,研究國際上的高精尖科技和物理學理論,運用科技的無窮力量讓時光倒流不再僅僅停留在書本和銀幕上!
假如時光可以倒流作文 篇3
假如時光可以倒流,可以暫停,可以重復(fù),可以緩慢前進,我一定不會讓這件事情發(fā)生!
在我11歲的時候,夏天熱呼呼的,連太陽都吃著雪糕,樹上的知了不停地叫著:“熱啊,熱啊……”
經(jīng)過媽媽苦口婆心的允許,終于可以和同學——蘇琦中一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里,我們就迫不及待地跳下水,讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走,換上清爽的'皮膚。在湖的另一邊有個很深很寬的湖,小孩子都不敢去。我很大但,無論什么事情都要試一試才知道,蘇琦中想到那邊的湖試一下有多深,蘇琦中勸我不要去,很危險,蘇琦中就用著句名言來壓我:“只有試過了,才知道什么不能做!碧K琦中真服了我。只聽見“撲通”一聲,我就跳了下去。過了好一會兒,我就浮出湖面,滿心歡喜地說:“量到了!量到了!原來是127厘米“對于我們1米多的小兒童來說,多了大半個頭。我立刻爬上來,氣喘噓噓地走過來。蘇琦中聽了我的話馬上和我開開心心的游泳。
我們游好泳高高興興的回自己家了。
假如時光可以倒流作文 篇4
總記得看過的一個故事:內(nèi)德?蘭塞姆是美國享有極高威望的著名牧師,他一生曾多次親臨臨終者的床前,聆聽臨終者的懺悔。一天一位老婦人來敲門,說自己的丈夫不行了,臨終前很想見見他。這時,蘭塞姆已經(jīng)84歲高齡,再也無法走近需要他的人,但為了不讓遠道而來的婦人失望,在別人的攙扶下,他還是去了。臨終者是位布店老板,已72歲,年輕時曾和著名音樂指揮家卡拉揚一起學吹小號。他說他非常喜歡音樂,當時他的成績遠在卡拉揚之上,老師也非?春盟那俺,可惜20歲時,他迷上了賽馬,結(jié)果把音樂荒廢了,要不然他可能是一個相當不錯的音樂家。現(xiàn)在生命快結(jié)束了,一生庸碌,他感到非常遺憾。他告訴蘭塞姆,到另一個世界里,他決不會再做傻事,他請求上帝寬恕他,再給他一次學習音樂的.機會。
蘭塞姆很體諒他的心情,盡力安撫他,答應(yīng)回去后為他祈禱,并告訴他,這次懺悔,使自己也很受啟發(fā)。后來,他拿出自己的63本日記,決定把一些人的臨終懺悔編成一本書,書名就叫《最后的話》;由于芝加哥大地震發(fā)生,日記毀于火災(zāi)。蘭塞姆深感痛心,他知道憑他的余年不可能再回憶出這些東西,因為他已是90高齡的老人。我們因之失去了讀也許是世界上最精彩的一本書的機會,蘭塞姆1975年去世,他葬在新圣保羅大教堂的墓碑上工工整整地刻著他自己的手跡:假如時光可以倒流,世上將有一半的人成為偉人……這一定是他留給世人“最后的話”了。
回首往事,我們有沒有布店老板的遺憾呢?我們有某一方面的專長,但是我們迷戀上了別的東西,那東西足以毀滅我們的意志磨掉我們的智慧。我們明明可以是一個出類拔萃、超凡脫俗的人,但因了“那東西”的原因,我們開始變得平庸。生活從來公平,你付出多少它就給你多少,你迷上了那東西,那東西回報給了你,你在那東西面前游刃有余,你在別的方面卻一事無成。世界上沒有那么多的內(nèi)德?蘭塞姆,會有那么好的耐心來傾聽你的臨終懺悔。即使有人愿意借出自己的耳朵,你的遺憾依然是永遠都難以彌補的――誰都不可能將自己的全部希望寄托于來世。
假如時光可以倒流作文 篇5
時光如水,匆匆流過;時光如一匹奔馳的馬,轉(zhuǎn)眼即過。一分一秒,稍縱即逝……
我的姥爺是一個脾氣很好的人,他很疼愛我和哥哥。小時候,我和哥哥喜歡坐在姥爺跟前聽他講許許多多的故事,后來慢慢長大了就不像先前一樣那么喜歡了。但是和姥爺?shù)母星閰s一點沒變,依舊喜歡一位姥爺身邊,大概是姥爺自小就特別疼愛自己的原因吧。
姥爺好端端的一個人,一生沒有做過什么不好的事情,同村里的人都很信任他,到老,卻被疾病纏了身。那年初冬,姥爺又再次因病住進了醫(yī)院,也是最后一次。
姥爺?shù)牟》渴莻單間,一般都是姥姥在病床前照顧姥爺,因為離醫(yī)院比較近,我和媽媽經(jīng)常去醫(yī)院看姥爺。有一次媽媽和姥姥出去有事,我在醫(yī)院陪姥爺,時間一分一秒過去,看見姥爺無聊的樣子,我倆便拿起平板玩起了游戲,一老一小,那是一個不亦樂乎。在我的`調(diào)教下,姥爺逐漸轉(zhuǎn)化為了一名“游戲高手!迸R走時,我把平板留給了姥爺,好讓姥爺打發(fā)這病床上無趣的時間……。
日子一天天過去,本來想讓姥爺出院過新年的一家人失了算盤,剛到過年的節(jié)骨眼兒上,姥爺病情不太好,只好在醫(yī)院里過新年了。初三那天,我和爸爸去別處親戚家串門,媽媽則去醫(yī)院和姥姥照顧姥爺。那天剛起床心里便悶悶的,右眼皮一直跳個不停,告訴爸爸媽媽后他們說應(yīng)該是沒休息好,并沒有多在意。在親戚家吃午飯的時候,吃了幾口便撂下筷子,不想再吃了。緊接著爸爸接到了一個電話,剛才臉上的笑意消失了,我意識到有什么事。我問爸爸他并沒有告訴我,穿好衣服跟親戚告了別便急忙帶我回家。路上我問爸爸怎么回事,他一開始死活不說,后來才告訴我,我姥爺病情突然惡化,他走了。我知道爸爸為什么不告訴我了,可能怕我特別傷心難受吧。爸爸把我送到離姥爺家不遠的地方,說他到縣城還有點事便走了。我一路小跑,走進姥爺家門,他就在那里躺著……
姥爺就這樣走了,舍下了他最疼愛的外甥女和外甥。媽媽和姥姥給姥爺收拾遺物時,我看見了那個承載著我和姥爺?shù)目鞓返钠桨,我拿起來遞給了媽媽,媽媽明白了我的意思,點了點頭,和其他遺物放在了一起。
每次過年,我心里都不得勁,那個疼愛我的人,不再陪在我身邊了。假如時光可以倒流,我要好好珍惜和姥爺在一起的時間,我還要和他一起過新年。假如可以有假如,那該多好……
假如時光可以倒流作文 篇6
時光總是在人們不經(jīng)意間,悄悄流逝。無數(shù)人想尋找他的足跡,但總是一無所獲。我有一個夢,一個純真的夢,而不可能實現(xiàn)的夢:我多么希望時光可以倒流!
假如時光可以倒流,我想回到小時我吃飯的時刻。因為小小的我不懂事,吃飯時總是東奔西跑,而媽媽總是追在我的后面,捧著那一副碗筷。我多希望那時的我,能安靜地坐下來,自己坐在位置上,拿出小筷子吃飯,那媽媽也會省心很多,也不會因為勞累讓皺紋肆無忌憚地爬上您蠟黃的臉頰。
假如時光可以倒流,我想回到我小時睡覺的時刻。幼小的我經(jīng)常在父母睡熟的時候,大哭一場,母親總得起床揉揉那睡意朦朧的眼,把我抱起來,哄我睡,因此經(jīng)常睡眠不足。我希望睡覺的.我要哭時強忍住眼淚,讓沉浸在夢中的母親睡得好一點,不再被我打攪。
假如時光可以倒流,我希望父母不再為我感到勞累,我希望我變得懂事,讓母親父親感受到我對他們的愛。
時光在身邊流逝,而我們捉不住他,想讓時間停止,可謂是天方夜譚。之所以這樣,我那假如時光可以倒流的夢,也只能成為那個夢,那個神秘的夢……
假如時光可以倒流作文 篇7
假如時光可以倒流,我要到誰也沒去過的恐龍時期,去看看恐龍的真面目,看看它們生長的環(huán)境,看看它們的生活習性……當然,我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物,是隕石撞擊地球?是火山爆發(fā)?是氣候變遷?也許一個也不是。如果時光可以倒流,這個謎一定能夠破解。
假如時光可以倒流,我要回到遠古時代,去看看人類的祖先到底是什么樣的?如果是猿,它是怎樣生活的?如果是魚,它長什么樣?它是用肺呼吸還是用鰓?我相信,這將是一個重大發(fā)現(xiàn)!
假如時光可以倒流,我還要去唐朝去看一看,看看中國古代最有謀略的皇帝---唐太宗是個怎么的'人物,當然也要去看看中國歷史上惟一的女君王——武則天……
假如時光可以倒流,我還要看看諸葛亮、劉備和關(guān)羽長什么樣子?我還要把諸葛亮所有的策略都記下來,我堅信,許多人類至今還解不開的謎就可以真相大白了!
假如時光可以倒流作文 篇8
清晨,第一縷陽光照射在陽臺上的幾顆雜亂無章的小草上,站著,久久注視著,陷入深深的沉思中。
從前,我即愛花草,看見陽臺上綻放的小花,便要摘下來捏在手中玩耍,這樣一來,花草自然也活不了多久了,如今我長大了,明白了如何才真正的是愛花、護花,可惜那些被我摧毀的花兒了。
所以,假如時光可以倒流,我要回到兒時好好愛護花草,悉心照料。
這天,翠綠的葉片間多了一個小小的花骨朵兒,我給它澆了點水,我放棄了以往采摘的'念頭,在潮濕的泥土氣息之中,在和煦的春風之中靜待花開。在我的悉心之下,花兒開了,來到陽臺,便看見一張張綻放的笑臉,隨之而來的是一股莫名的幽香,浸潤著這一刻,花兒隨風搖曳,我禁不住呆了,沒想到枝上的花兒如此美麗。
我頓時后悔萬分,從前那些嬌艷欲滴的花兒都被我從枝頭摘落,只管自己開心,卻全然不顧花朵的生命,我想對花兒們說一聲:“對不起!”
假如時光可以倒流,我真想回到兒時,好好愛護那些花兒,看著第一縷陽光照射進燦爛的花兒之上!
假如時光可以倒流作文 篇9
時光是不能倒流的,但我們總有一些歡樂的時光是不想忘記的,總想讓時光倒流,回到那些時光。
我最難忘的就是小學六年級的黃金時光。在那時候的時光我們往往是最快樂的,因為六年!一個班級經(jīng)歷了多少的風風雨雨,遇到了多少困難,我們的友誼是無可替代的,所以我們要珍惜剩下的時光。
記得那一次,運動會就要開始了,其中有一項是“同心協(xié)力”,老師選人時,我和四個同學拼命舉手被選了上去。我們開始比賽時,有個別的`同學就是故意搗亂,使我們摔了不少跤,吃了不少虧。但是經(jīng)過班主任的一番話,我們就明白了,話是這樣的,“同心協(xié)力”考的是你們幾個人的默契,幾只腳在一起,同時出發(fā)必須做到相同的動作,一條心才能完成這個項目。
果然老師開導了我們以后,我們的默契越來越好,在賽場上,有了飛一般的速度,拿下了第一名。
同學之間的友誼和氣有許多,比如:做手工,做實驗,跳長繩等等,同學們也因此變得和睦起來。希望時光倒流,讓我回到那些時光之中。
假如時光可以倒流作文 篇10
假如時光可以倒流,我愿意回到那個天真的時候。
隨著歲月的輪回,我漸漸成長起來。大了,也懂事了,卻還念過去的那段童年了。天真可愛的我笑著,跑著,跳著。童真的快樂洋溢著。在我眼中,似乎整個廣場都沸騰了。快樂充滿了每個角落,我綻開了笑臉。我合上了相冊,突然我腦子一片空白,一切仿佛回到了從前……
“咦,這是哪里?”伴隨著一聲尖叫聲,我憑空出現(xiàn)在了另一個世界中。這個世界的人不欺騙,不嫉妒,我多么希望這里是我家呀!“咦?”我突然感到有些奇怪,費了好大勁才明白這原來是我的童年。我終于無拘無束了。我盡情的樂,盡情的'耍,盡情的跑,盡情的喊。無拘無束,這童年的生活真的無拘無束,真的很快樂,啊,我真想回到那童年的生活呀!那時,我和小伙伴們可以一頭扎進茅草垛里。把頭藏起來,窺視媽媽尋找我的身影……突然,我回到了現(xiàn)實。我依然捧著相冊坐在椅子上。
假如時光可以倒流,我愿意回到那個天真的時候。
假如時光可以倒流作文 篇11
常言道:“時光如流水,一旦去了就再也不會回來!泵恳粋人都有自己的遺憾,我也不例外。假如時光可以倒流,我一定會盡力彌補自己曾經(jīng)的過失。
假如時光可以倒流,我肯定會和劉澤軒在一起玩,免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個風和日麗的下午,我高高興興地回家,快到家的時候,我遇到了劉澤軒,由于說話不投機,我們兩個先惡語相罵,繼而,就要大動干戈。幸虧趙子康前來勸說,才免了這場大戰(zhàn)役的.爆發(fā),F(xiàn)在,他離我們而去,我想起來后悔極了。
假如時光可以倒流,我一定好好對待我的同學們,不和他們打架。記得有一次老師看我和同桌打架,要給我換一個同桌,于是便說:“愿意和金玉霖一張桌的站起來。”老師說了幾遍,一個站起來的都沒有。最后,我只好自己一張桌。
記得我剛和張同源一張桌時,我?guī)缀跽於紱]有笑容。幾天后,他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說的那個樣子而問我時,我終于知道了,要給別人留下一個好印象。
假如時光可以倒流,我一定要改正錯的,堅持對的,做一個完美的人。雖然時光不會因我而倒流,但我相信,在人生的道路上,有許多機會在等著我們,只要我們吸取教訓,一定會越來越好。
假如時光可以倒流作文 篇12
我的奶奶已經(jīng)離開我們?nèi)チ耍チ艘粋很遠很遠的地方。那地方遙遠得活人根本無法到達。奶奶的容貌我們無法看到,奶奶的聲音我們無法聽到,奶奶留給我們的一切記憶只能用回憶的方式去感受。如果時光能夠倒流,我愿意珍惜與奶奶在一起的點點滴滴,愿意用心去感受奶奶的恩情和溫存,愿意盡自己的一切去孝敬奶奶。
我常年在外面讀書,回到家還要寫作業(yè)做家務(wù),和奶奶說話的時間不多,對奶奶的態(tài)度也是漫不經(jīng)心、不冷不熱,現(xiàn)在想起來真是后悔啊。每次回到家,奶奶都會說:“圓圓,回來了!來,一起包餃子!甭牭侥棠陶f包餃子,我就心煩,有一種奔潰的感覺。我不明白為什么每次回家奶奶都要叫我包餃子,F(xiàn)在終于明白了,那是家里條件不好,沒有更好的吃的,每次回家,奶奶都要包一頓餃子,變個花樣犒勞一下我。閑暇時間,我趴在炕上看書,奶奶就斜靠在我的旁邊靜靜地觀看,看著看著,奶奶就迷迷糊糊地睡著了,嘴巴里發(fā)出“呼呼”的鼾聲。為了減少奶奶的`干擾,我就跳下炕,打開電視,把聲音調(diào)小一些,這樣既可以遮蓋奶奶的鼾聲,也不會吵到奶奶,廣告時段的大音量,就把奶奶吵醒了,奶奶微笑著對我說,人老了,睡覺不安穩(wěn)。
每次離家時,我對奶奶說:“奶奶,我去上學了!蹦棠潭紩诿β抵型O率种械幕,跟我走出大門,站在門口,目光緊緊地跟隨著我,直到我走遠了,看不見了,奶奶才會依依不舍地收回目光,繼續(xù)投入到自己的勞作中。
最后一次從學校趕回家見到奶奶時,奶奶已經(jīng)雙目緊閉,安靜地睡在冰涼的地板上,曾經(jīng)奔涌的血液凝滯不動,曾經(jīng)溫熱的皮膚失去了溫度。我跪在奶奶的身邊,才發(fā)現(xiàn)奶奶干瘦蒼白的臉上皺紋密布無法數(shù)清楚;奶奶那始終忙碌、包過無數(shù)餃子的雙手瘦骨如柴,斑痕累累。奶奶身體的每一個部位都顯示了歲月將奶奶帶去天堂的理由。
現(xiàn)在,奶奶只身一人去了很遠很遠的天堂,我的腦海里時常浮現(xiàn)出與奶奶在一起的點點滴滴,想起奶奶慈祥的面龐和溫暖的笑容,想起奶奶教我包餃子的情景和語重心長的叮嚀,我終于明白了奶奶待我的種種好處和深情用意。假如時光能夠倒流,我一定會回到奶奶身邊,陪伴奶奶,孝敬奶奶,彌補自己以前的缺憾。
假如時光可以倒流作文 篇13
如果,時光能以倒流,我一定收回……
我與同學共同走在街上,同學身著一條破洞牛仔褲,也是趕時尚,她穿的那條破洞更多,且大、且顏色偏淡,那時,破洞褲剛流行。
途經(jīng)一條小巷,我們迎面遇上一個老頭,他的臉頰布滿皺紋,衣服打滿補丁,瘦弱的身子卻帶上了一副重擔子,袋里放著沙土。他目光呆滯身上臟亂的不堪入目。我暗想,他怕是有疾病纏身,看他不穩(wěn)的步伐,走一步,沙土既傾下。
我遠遠地就貼著路邊走,怕他染臟了我的衣袖,我只想快些離開他。十米,五米……一米。我感受到他蒼老的雙眼,直直盯著我。我不知他欲如何,不想與他扯上關(guān)系,瞇起眼,投去不屑的、輕視的眼神。
他突然往我這里靠來,半擋住我們的路,我下意識的.用臂彎擋住同學:“讓一下,謝謝!”他似乎并沒有聽見我,于是用更為冰冷的語氣重復(fù)一遍。老頭緩緩放下?lián),雙手在衣服里。找許久,掏出幾張揉得又臟又皺的紙幣,他沒有數(shù),把它們?nèi)珨?shù)塞進同學手中,她呆立著。
老頭說:“小姑娘,天冷了,生活不易,買條結(jié)實褲子的錢總得有,我沒錢給你條好的,你……”,他的雙眼流露出莫名的哀傷。他又低下頭,做錯了事一般:對不起。
我的心猛地一沉。我抓起錢,又塞進老頭手里,拒絕了他微薄的生活費,然后,逃一般,走了。
接下來,我無心再活動,我充滿歉疚,腦海里頻頻回放著那兩句話:“讓一下,謝謝!”看似清平,時則無絲毫溫度,如冰冷的利刀,定深深扎入他的心!
我倚在窗邊,內(nèi)心翻江倒海:如果時光倒流,我一定收回那句冰冷的話,為其注入人情的溫暖,與關(guān)懷!
假如時光可以倒流作文 篇14
悠悠中華上下五千年,造就了許多輝煌的歷史人物,有慷慨悲歌的英雄,也有忠肝義膽的將軍。假如時光可以倒流,我一定要穿越到古代,去和那些英雄人物嬉笑怒罵。
假如時光可以倒流,我將穿越到秦始皇的咸陽宮,對秦始皇說,你為了不讓匈奴侵略中華大地而派出將士守衛(wèi)邊疆中華民族才得以和平發(fā)展,但你的焚書坑儒卻讓諸子百家的經(jīng)典毀于一旦。如果沒有焚書坑儒,那先秦典籍可能保留得會更加好,文化得以傳承和發(fā)展。
假如時光可以倒流,我會穿越到三國時期,告訴劉禪,你的.大臣諸葛亮是多么忠心耿耿,不要中了司馬懿的離間之計,諸葛亮六出祁山,都在那即將勝利之時被你召回,讓諸葛亮的一片忠心淹沒于司馬懿的流言蜚語之中,劉皇叔“興復(fù)漢室”的抱負終難以實現(xiàn)。如果你能按照諸葛亮的囑托,“則漢室之隆,可計日而待!鄙踔聊茏屖駠唤y(tǒng)天下,結(jié)束連年戰(zhàn)亂,令百姓安居樂業(yè),國家欣欣向榮。
假如時光可以倒流,我還會去找被吳王夫差滅國的越王勾踐。越國被吳王夫差打了一個出其不意,令越國慘敗。可是你不肯放棄,雖被吳王侮辱,每一天躺在柴草堆里,讓柴草扎得體無完膚,還要嘗一下苦膽,好讓自己時時刻刻不要忘記滅國之恥。最終你整頓兵馬,勵精圖治,一鼓作氣將吳國消滅。你忍辱負重一心為國的精神令我敬佩。
縱觀歷史,假如時光可以倒流,我希望秦始皇不要焚書坑儒,讓中華民族的優(yōu)秀文化得以傳承和發(fā)展;我希望蜀國后主劉禪可以聽從諸葛亮的忠言,忘卻佞言,那蜀國將天下一統(tǒng),人民安居樂業(yè);我希望從越王勾踐的身上學到不達目的誓不罷休的精神,令我在困難面前奮勇向前,砥礪自己。
假如時光可以倒流作文 篇15
每每憶起這件事,就像揪心一樣痛,那種滋味是無法用言語來形容的。
曾幾何時,在我們之間有一堵又高又厚的心墻,上面爬滿了青苔,荒草從縫隙間嬉皮笑臉地冒出了頭顱,真是那么堅不可摧。
以往,我和小寧是一對好朋友,我們的友誼似天高,如海深,小寧有東西會和我一塊分享,我有秘密也會一五一十地告訴小寧,從不隱瞞什么。
但直到那一次,小寧買了一個密碼筆記本,那個筆記本特別好看,封面有非主流圖片,螢光閃閃的英文簽名,和一顆顆鑲嵌在上面的愛心圖形……這可都是小寧最喜歡的。翻開來看,每一頁紙皮都會散發(fā)出茉莉花似的淡淡的清香,嗅起來讓人愛不釋手。這個筆記本最主要的`功能還是那個精致的密碼鎖,旁邊有數(shù)字、符號、字母,還有一個備注:必須鍵入八位
數(shù)的密碼,才能打開筆記本。我猜想:如此完美的一個筆記本,小寧肯定設(shè)置了冗長繁雜的密碼,要想破解,自然是比登天還難,我一時耐不住好奇心,就追問小寧筆記本的密碼,小寧看了我一眼,便拿出草稿紙用紅筆寫下了密碼,隨手交給了我,我把密碼打在密碼鎖的顯示器上,在點下那個按鈕,"咔"的一聲,筆記本被我打開了。里面寫滿了密密麻麻的方塊字,小寧告訴我這是他寫的日記,是任何人也不能窺探的,還說了只是把密碼告訴我而已,更希望我不要偷窺他的日記,千叮萬囑我千萬不能把密碼泄漏出去。我向他點頭示意,看來這些日記對小寧很重要,不過我對這些日記不屑一顧,不就是日記嘛!切,我看過的多了,有必要去看他的嗎?
假如時光可以倒流作文 篇16
假如時光真的可以倒流,我想回到以前,去把那件讓我非常慚愧的事情重來一次。
那年我十一歲。有一天,小伙伴們叫我出去玩兒。于是我抓起鑰匙,就匆匆忙忙地跑出家門,和他們玩去了。
我們在大街整整上玩了一上午,玩得非常開心。正當我余興未盡,準備回家的時候,卻發(fā)現(xiàn)我的鑰匙找不到了。一下子我就著急了:這可怎么辦?媽媽一向不允許我和姐姐丟三落四的,如果我這樣回去,肯定會讓媽媽狠狠地批上一頓,甚至還可能被媽媽關(guān)禁閉,連續(xù)一個星期,都別想出家門。
想到這里,我決定暫時先不回家,看看有沒有什么辦法可以蒙混過關(guān),可在單元門口,我卻正好遇到了媽媽。媽媽一見我就說:“兒子,你去哪里玩去了?我給你做了你最愛吃的紅燒肉,快跟我回家吃肉去!涼了就不好吃了!蔽揖o張得大氣也不敢出一口,更不敢直視媽媽的眼睛,只是吞吞吐吐地回答:“好—好吧—”
一進家門,我就發(fā)現(xiàn)我的'鑰匙在茶幾上躺著,而姐姐卻正在找她的鑰匙。見我和媽媽回來了,姐姐便讓我和媽媽幫她找,三個人找了半天,依然沒有找到。我頓時明白了:我出門時拿錯了鑰匙,把姐姐的鑰匙丟了。
結(jié)果媽媽把姐姐狠狠批評了一頓,全不知情的姐姐被批得那才叫一個慘!
看著姐姐的慘狀,我想上前承認錯誤,可又怕媽媽正在氣頭上,把我批得更厲害,于是就裝著什么也不知道,一句話也不說。
如果時光可以倒流,我多想回到當時啊。先和媽媽承認錯誤,再向姐姐說聲“對不起”!
可惜,時光不能倒流啊……
假如時光可以倒流作文 篇17
“光陰似箭,日月如梭!边@句話的含義我現(xiàn)在深深體會到了,猛然間,我們即將小學畢業(yè)了!
當同學問我:“假如時光可以倒流,你最想做什么?”面對這個突如其來的問題,我不假思索地答到:“肯定是努力學習了,現(xiàn)在咱們要升初中,如果一開始就很努力,現(xiàn)在成績一定特別好,就會考上自己理想的學校!”是!假如時光可以倒流,以前的生活我應(yīng)該怎么過呢?我陷入沉思中……
假如時光可以倒流,回到一年級,我一定會發(fā)奮學習,成為班上的第一;假如時光可以倒流,我一定會珍惜同學間的友誼;假如時光可以倒流……
我還記得小學一、二年級時,我并不是個好學生:練習冊上都是老師批評的留言,上課有時還不聽課。假如時光可以倒流,我一定努力學習,專心聽講,認真完成作業(yè)。因為我知道,上帝對任何人都是公平的,付出和收獲是成正比的。只有現(xiàn)在努力了,將來才會有好的結(jié)果!
假如時光可以倒流,我一定會積極地參加班里的活動,做一個積極向上的`人。我一定會熱情真誠地對待每一個同學,播下更多友誼的種子。讓他們都記得有一個開朗熱情的我!我一定會更加遵守紀律,讓老師少著點急,聽著老師經(jīng)常嗓子沙啞的聲音,我為自己不認真學習而懊悔,我希望老師能嗓子好一點,白發(fā)少幾根……
可是,想象就是想象,時光不可能倒流。但我們也不能因此而自暴自棄。我們能做的就是抓住“現(xiàn)在”,現(xiàn)在努力還來得及,只有過好現(xiàn)在的每一分每一秒,我們將來才不會為“時光不可能倒流”而感到遺憾!
假如時光可以倒流作文 篇18
你有做過什么不可挽回的事嗎?假如時光能夠倒流,你會努力去改變那件事嗎?
我就做過一件不可挽回的、令我后悔的事,假如時光能夠倒流,我一定要努力去改變那件事。
那是一年前。記得那天很熱,我們在海邊玩。我和表弟帶著游泳圈下海游泳,媽媽讓我照顧好表弟。
剛開始,我?guī)е淼艹孙L破浪,隨著波浪飄蕩,玩得好開心,笑聲夾在海浪聲里傳出好遠。
一個多小時后,我厭倦了,帶著表弟來到海水淺些的地方,讓他在我附近的地方自己玩。我想著他也很會游泳了,囑咐了他幾句,便小心翼翼地爬上一塊沒有什么貝殼的大巖石上休息。
暖暖的海風撫摸著我的臉;海水微帶涼意,一起一落地拍打著我浸在海水里的雙腳;陽光讓我感到暖洋洋的……這一切都令我昏昏欲睡。
不知多了多久,我甩掉睡意,努力睜大眼睛,尋找表弟的蹤影。
我看到表弟帶著他的藍色泳圈趴在一塊長滿鋒利貝殼的礁石前,正在沖我微笑。我提醒他趕緊遠離那塊長有鋒利貝殼的礁石,小心劃傷,他點點頭,打算離開。
就在這時,一個大浪帶著澎湃的聲音翻卷過來,我著急了,大喊讓他趕緊離開。表弟也著急了,他使勁劃著水,想趕緊離開?墒,海浪比他更快,將他從礁石邊直接拍到沙灘上。
我跑去看他,他腿上被貝殼劃傷了一道深深的.口子,鮮紅的血正噴涌而出……聽著表弟壓抑而痛苦的哭聲,我好后悔。
假如時光可以倒流,回到在海邊玩耍的那一天,我一定要守在表弟身邊,緊緊看護著他,不讓他受到任何傷害。
假如時光可以倒流作文 篇19
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒,我們的日子卻一去不復(fù)返了。假如時光能夠倒流,我必須會回到那個秋天,回到那個午時,回到那個甘蔗攤……
那個秋天的午時,我出去買東西,看見一個賣甘蔗的,我就想買一根,便走了過去。買的人可多了,把整個攤都圍住了,我好不容易才擠了進去。
我發(fā)現(xiàn)旁邊的牌子上寫著“甘蔗2元一根”,便從口袋里掏出5元錢付給了那個賣甘蔗的人。只見賣甘蔗的人滿頭大汗,忙得不可開交。他接過我的錢,就手忙腳亂地給我找錢,并遞給我一根甘蔗,就去忙別人的了。
我接過甘蔗,便迫不及待地剝開了皮,往嘴里一咬,。≌嫣鸢!那甘蔗水流進嘴里甜滋滋的',別提多美了!我正想咬第二口時,突然想起,那人給我找的錢對不對呀看他手忙腳亂地找錢,可別少找了呀!想到那里,我趕緊把錢從口袋里掏出來,仔細地數(shù)了一遍,數(shù)完后,我情不自禁地笑出聲來,原先他多給我找了2元,等于我白拿了一根甘蔗,我想:錢又不是我偷來的,是賣甘蔗的人馬虎找給我的,不拿白不拿。
回到家后,晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),翻來覆去怎樣也睡不著,我想:賣甘蔗也是小本生意,一根甘蔗才2元錢,賺錢多不容易啊,如果我多找一元,他多找一,那賣甘蔗的人不就虧了嗎
第二天,當我再次來到賣甘蔗的地方,想把昨日多找的錢還給賣甘蔗的人時,甘蔗攤已經(jīng)不在了,聽旁邊小店的人說,賣甘蔗的人已經(jīng)搬家不賣甘蔗了。
我后悔極了,后悔自我沒有講誠信,假如時光能夠倒流,我必須會彌補自我的過錯!
假如時光可以倒流作文 篇20
如今一晃十二年過去了,回想起以前那些讓人難忘的、高興的事,真是期望時光能夠倒流。
假如時光能夠倒流,我首先會到我剛剛進校門的那一天,因為那是我最難忘的一天。教師和同學們都站在校門口迎接我們,教師那一張張笑臉,用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入學校。同學們在一旁拍手,為我們高興,那時感覺自我是多么的幸福,有教師的慈愛與同學們的友愛。如果能再一次感受,有多好!
假如時光能夠倒流,讓我回到鋼琴考級之前的那幾天。此刻想來那件事讓我感到很愧疚。再過幾天就要考試了,我以為自我反正也沒什么問題了,玩幾天沒關(guān)系。抱著這個念頭,我痛痛快快地玩了幾天,直到考級前一天,才收起玩心,觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵,想到彈的時候卻漏洞百出,苦練了一天才改正了一些,但仍存在著不少問題。考級那天,發(fā)揮的`不太夢想,最終只拿了全國證的良好級;氐郊,爸爸媽媽指出了是我貪玩,才會有今日的結(jié)果。我心里難受極了,如果讓我重來一次,那幾天我肯定不會去玩,會在家里練琴,也許能到達優(yōu)秀級。爸爸媽媽也不會感到難過。
假如時光能夠倒流,我會回到在“小星星”英語演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽,十分緊張,怕突然忘記了演講的資料,可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結(jié)束的時候,我突然停住了,大腦里一片空白,后面的資料全忘了。只好說聲“多謝”,結(jié)束演講。我得了第二名,可大家都說我是能拿第一名的。準備不足是我最大的遺憾,如果我再多準備一下,也許就能實現(xiàn)我的夢想。
假如……,假如……,我需要的太多了。要想今后不留下遺憾,就必須從此刻開始。
假如時光可以倒流作文 篇21
趴在窗臺上,任憑風兒吹動散亂的頭發(fā),我陷入了沉思:如果時光能夠倒流,那該多好呀!
如果時光能夠倒流,我必須要告訴諸葛亮切不可用馬謖,否則必失街亭;如果時光能夠倒流,我必須要勸戒李斯不可聽信趙高讒言,廢扶蘇,否則秦必亡;如果時光能夠倒流,我必須要阻止崇禎斬首袁崇煥,否則就中了反間計,成為明一大損失呀!
如果時光能夠倒流,我必須會助武王伐紂;如果時光能夠倒流,我必須會為岳飛出謀劃策;如果時光能夠倒流,我必須會攜楊門女將馳騁沙場,一展雄風。
如果時光能夠倒流,我必須要與李白對酒當歌;我必須要與李清照“東籬把酒黃昏后”;我必須要與蘇軾一同品味“大江東去,浪淘盡。千古風流人物”的豪邁;我必須要與王安石共賞那“凌寒獨自開”的點點紅梅;我必須要與王勃共詠“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;我必須要與杜甫共觀那“半江瑟瑟半江紅”;我必須要與杜牧共同駐足楓林,看那“霜葉紅于二月花”;我必須要與李商隱剪燭西窗,話巴山夜雨;我必須要與韓愈共賞“草色遙看近卻無”、與柳永共品“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”的'悲凄。
如果時光能夠倒流,我必須要與嵇康共奏一曲《廣陵散》;如果時光能夠倒流,我必須要與王羲之共書一章《蘭亭序》;如果時光能夠倒流,我必須要與唐伯虎共畫一幅
如果時光能夠倒流,我要了解小公主真正的死因,我要弄清光緒究竟是不是被慈禧用砒霜毒死的(注:現(xiàn)已查明,光緒確實是被慈禧毒死,但毒物是不是砒霜,還在進一步查明),我要明白曹脂二人何時亡,我要找回原本原版的《紅樓夢》。
然這些都恍如一夢,醒時,倚門回首,獨我一人,唯有嘆息罷!若時光真能倒流,則此生不枉矣!
假如時光可以倒流作文 篇22
隨著時間的一天天過去,離期末考試也不遠了,此刻,我是多么的期望假如時光能夠倒流……假如時光能夠倒流,我愿意回到以前那個5歲的我,因為那時候我過的最歡樂,此刻回想起來,感覺是多么的完美。記得我剛上幼兒園的時候,遇到了像茅教師一樣的好教師,她輕輕地拉著我的手,把我領(lǐng)進了一個陌生的教室,我叫她董教師。在那個時候,我異常的調(diào)皮,中午教師讓我們睡覺,可我就著么也睡不著,經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè),董教師見狀,走過來對我說:“你睡,我給你講故事!甭犃硕處煹脑挘乙幌伦幼児粤嗽S多,不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。直到此刻,我還好想念董教師。假如時光能夠倒流,我是多么期望回到和茅教師在一齊的那段時光,至少比我此刻要歡樂。正如茅教師所言如此:當你擁有它時,你不懂得好好地去珍惜它,可當你失去它時,才會覺得它可貴。
是呀,或許茅教師指的.就是我。在以前,我們和茅教師就親如一家人,一些心中不愉快的事也能夠跟茅教師說,讓他為我們分析。他也會將自我的歡樂與榮譽和我們一齊分享,可是此刻,他卻要走了,不知以后我們還能否遇見一個和茅教師一樣好的教師,他能和我們說知心話,和我們一齊看他的榮譽嗎假如時光能夠倒流,我真想把自我變回從前;貞浧饛那澳莻天真、聽話的我,此刻感覺是那么的慚愧,可能是因為最近的一些原因吧,我變的越來越憔悴,越來越不聽話了,平日里那個歡樂的我忽然不見了,真不明白這是為什么。
假如時光真的能夠倒流那該會有多好,可是,這是不可能的,如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢(機器貓)一樣的時光倒流機,我想,我必須會比以前過的更歡樂。假如……
假如時光可以倒流作文 篇23
這是一個陽光明媚的下午,我和我的好朋友王強策劃了一個計劃:第二天上午,體育課要跑三千米,分三次跑,我們不想受累。我就說我的腿在練習跑步時扭傷了,王強說他得了肺炎吃了藥,醫(yī)生說不能劇烈運動。于是,我們認為的這個天衣無縫的計劃便誕生了。
第二天的體育課,一切都按照計劃正常進行,我們?nèi)缭敢詢數(shù)亓粼诹税嗉?墒沁有一個人也留在了班級,他就是我們班的紀律委員——王飛宇。他是一個愛打小報告的人,所以我討厭他,視其為死對頭。我想了個法子,對他說:“哎,大哥,我給你十塊錢,只想讓你保密,怎么樣?”他瞄了我一眼,頓了一會兒,爽快地答應(yīng)了。于是,我就把我們的計劃全盤告知。于是,我們就開始盡情玩耍了,一會你扔個紙團,一會我飛個紙飛機,真是不亦樂乎。王飛宇在那靜靜地看書,間或冷冷地看我們幾眼。我總覺得不對頭,他好像心事重重的,這是其一;他是我的死對頭,怎么會一口就答應(yīng)不告訴老師呢?這是其二。但上午放學的時候,他并沒有告訴老師,我想是我多疑了。
到了下午,不知怎么的',我的心里一直忐忑不安。果然,麻煩來了,我同桌說老師喊我和王強去他的辦公室,我心亂如麻,慌慌張張地走向了辦公室。剛進辦公室,老師就嚴肅地說:“你們這個計劃不錯嘛,連老師都敢騙!我早就對你們不放心,派了個人過去看著你們……我已經(jīng)打過給電話給家長了!蔽覀z被老師狠狠地批評了一頓。
假如時光能夠倒流,我一定乖乖地去跑三千米了,省得被家長和老師聯(lián)合痛批一頓,還有我的十元錢,嗚……
假如時光可以倒流作文 篇24
時光可以倒流嗎?我們都知道不可能,但是――如果時光可以倒流,你愿意進行一次時光回溯的奇妙旅程嗎?
我想,我是愿意的。我希望重新回到一年級,努力學習,奮發(fā)圖強,改正自己的缺點。盡管人無完人,但也要努力變得更加優(yōu)秀。
如果時光可以倒流,我一定要改掉懶惰的壞習慣,課外班也不再半途而廢,要一直好好學習。不管知識有多難懂,不管有多累,不管有多辛苦。我都要變成最優(yōu)秀的。我心中的理想模樣。
如果時光可以倒流,我一定不再玩兒電子產(chǎn)品,不再打游戲,玩物喪志。∥业煤煤玫乇Wo眼睛,現(xiàn)在我的視力下降得厲害。我一定好好珍惜時間,變成自己心目中的最優(yōu)秀的模樣。
如果時光可以倒流,我一定要廣泛交友,與他們一起探討學習之道,爭取在學習上更上一層樓,努力變得更優(yōu)秀,變成自己心中理想的模樣。
如果時光可以倒流,我一定會針對自己學習上的短板,刻苦用功,變成更優(yōu)秀、更努力的自己。
如果時光可以倒流,我一定要多多的運動,擁有一個健康的身體,擁有強健的.體魄,擁有足夠好的體力與身體素質(zhì)。
如果時光可以倒流,我一定要多多的陪父母,不再惹他們生氣,好好聽話,不再那么頑皮,不再讓媽媽操心。
如果時光可以倒流
我懂得那么多如果都是想象,時光一去不復(fù)返,即使時間不能倒流,我也一定珍惜時間。像魯迅先生說的那樣:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。珍惜時間吧,當下是最好的時光,我會盡力而為,變成自己心中理想的模樣!
假如時光可以倒流作文 篇25
彈指一揮間,初中生涯即將離我遠去,我坐在窗邊仰望藍天,初中三年的生活漸漸浮現(xiàn)在我眼前。心中不由生起一絲愧疚之心……
不遠處有一位老人正向我飄來。我知道,他叫時光老人。只見他俯下頭,慈祥地對我道:“我念你心生慚愧,是一個還可以挽救的人,就給你一次機會,讓你回到這三年看看自己是怎么度過的吧!”說完便消失了。
此時的我已立身于一間教室的窗前,我朝窗口的方向望去。
講臺上,老師正神采飛揚地講課。教室角落里,我卻正在與周公會面!
我立刻飄向我的面前,試圖叫醒我,但是我已身不由己,緩緩移向別處。只能望著我的背影越飄越遠……
不知不覺,我來到一所學校的演講比賽現(xiàn)場。我知道,那是我的母校。我的眼睛往四處瞄,看見學校的角落里,班主任正在苦口婆心的對我說著什么。
“你的口語表達能力和朗誦方面都很有天賦,并且你又大膽。這是一個鍛煉你良好時機,錯過就沒有了!不要猶豫了,參加吧!我相信你能行的'!”班主任用近乎哀求的語氣對我勸道。
“我今天嗓子不好,而且喉嚨發(fā)炎了。我看老師你還是另請高人吧”我驕傲地扔下了一句話。
班主任無奈地搖搖頭走了。
在旁觀看的我早已火冒三丈,真想把“我”痛打一頓以解心頭之恨!
但我不能,因為時光老人限定的時間到了。我?guī)е鴺O大的悔恨離開了……
思緒漸漸回到現(xiàn)實。我定了定神,天空還是如此蔚藍,云朵還是如此潔白。假如時光可以倒流。我會竭盡全力地讀書;假如時光可以倒流,我會毫不猶豫地參加演講比賽!
逝去的時光已不能挽回,但是,未來的時光卻正在等待著我。在這次旅程中,我似乎明白了什么……
假如時光可以倒流作文 篇26
在城市的一角,一條骯臟陰暗的死胡同里,一位白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老乞丐靜靜地靠在墻邊,嘴不斷地絮叨,埋怨著時間的不公。他似乎幾天沒進食了,饑腸轆轆,奄奄一息,等待著死亡的來臨。這時,時間老人走到他身邊,詢問他年少時的往事。
乞丐發(fā)出微弱的聲音:“我……我……”時間老人見他如此吃力,不忍讓他費勁,他知道,只要讓他說一句話,就如同更近一步把他推向死亡邊緣,他透過時光鏡,乞丐的一生歷在在目。“我可以讓你回到少年時代,可你別再令自己后悔!睍r間老人沉思著,一字一頓說出來!罢妗妗膯幔俊逼蜇ん@喜萬分,費力地伸出手來,并趴在地上。
老人手中棒子一揮,時空果然逆轉(zhuǎn)。乞丐回到了六十年前,成了一個十一、二歲的小學生。他抖抖肩上的書包,望著校服、校徽、胸前的紅領(lǐng)巾,連忙奔向眼前的學校!吧险n”“起立”“老師好”熟悉的`旋律從教室里傳出。
老師拿出試卷,分給各個小組。乞丐接過考卷認真答題,鉛筆在考卷上跳起優(yōu)美的舞蹈。不一會兒他就做好了,并且得了滿分。小學、初中,他一直勤奮學習,不浪費一點光陰。時間老人欣慰地摸摸他那蒼白的胡子。
轉(zhuǎn)眼上了高中名校,網(wǎng)吧吸引了他,他想起自己在死胡同的悲慘經(jīng)歷,試圖打消進去的念頭,可網(wǎng)吧已向他伸出惡魔之手,意志薄弱的他,又怎么抵擋得?
又過了幾十年,時間老人再次經(jīng)過那個死胡同。乞丐一如既往地靠在那。他一見時間老人立即趴在冰涼的地上乞求,時間老人憤怒地沖著他說:“時間對于每一個人都是公平的?墒菍τ谀,就算給你上萬年的時間,你也不會珍惜!”
乞丐無力地靠著墻根,后悔莫及地想:假如時光可以倒流,我……
假如時光可以倒流作文 篇27
小時候總會誤會爸爸媽媽偏心、總會有后悔的事情,假如時光可以倒流,我想把所有的后悔、遺憾都彌補回來。
父母十月懷胎生下了我們,假如時間可以倒流我希望我想趁自己還沒有長大,多陪陪他們和他們說說話。假如時光可以倒流,我想回到十年前的那個夜晚,那個夜晚我和媽媽大吵了一架,怪媽媽偏心,給弟弟買衣服沒有給我買,媽媽只是說下次帶我去,我怒氣沖沖地走進了房間。等到第二天放學回來時,看見桌子上放了一件洗衣服,我一看那是我的,還有一張紙條,上面寫著媽媽怎么會偏心呢,你們都是媽媽的好孩子,看著這些我一下子流出了眼淚。如果可以,我在那天晚上不會和媽媽吵,會和她耐心說,不會惹她不高興了,也不會發(fā)脾氣了。
假如時光可以倒流,我想回到那次演講的時間,那次班級競選班長,我很想?yún)⒓,但是因為膽小怕管理不好班級而放棄了。如果再來一次的話,我想努力站上講臺,為自己的夢想拼搏一把,即使最后失敗的話也沒有關(guān)系,因為至少不會留有遺憾了。
假如時光可以倒流,我希望我可以趕快回家,就可以見爺爺最后一面了。那次爺爺身體不好,而我還在外地沒有回來,等到回家的時候看見的`只是……。如果可以,我一定不會在外面待那么久,一定會早點回來,多陪陪爺爺,和他聊一些開心的事情,也許這樣的話,爺爺就不會那么快離開我了,不會連我最后一面也見不到了。
人生中總會有留有遺憾的事情,后悔的事情沒有后悔藥可以吃,假如時光真的可以倒流的話,我想把這些事情都重新做一遍,重新生活一遍,不留遺憾!
假如時光可以倒流作文 篇28
時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們無法改變那逝去的時光,更無法把握那流逝的命運,我們只能懷念,懷念過去的美好時光。
要說什么是最珍貴的?在人生道路上,那金色的、閃閃發(fā)光的童年可以嗎?可以。
懷念童年,回憶過去,似乎太過于美好,沒有煩惱,更沒有困惑,只是那么無憂無慮地傻開心著。如果我早知道一個點現(xiàn)在的日子,一定要把那玩的時光多做幾道題,多背幾首詩,分擔一下現(xiàn)在?墒郎蠜]有賣后悔藥的,假如時光可以倒流,記憶的閘門打開了。
“哥哥、姐姐,我們來玩捉迷藏吧!”我露出天真無邪的微笑,拉住他們的衣角問道。“好!”那一臉微笑瞬間化去,成為了興奮、喜悅、激動,陽光揮散著,照耀在我們開心的容顏上,渡上一層金色的光輝。一切看起來都是那么美好,開心爽朗的笑聲回蕩于我耳畔,年輕的生命仿佛充滿了活力。“小弟弟,我們比誰先跑到湖畔好嗎?”“好!1…2…3…跑”我們?nèi)珉x弦的'箭一樣,飛快地朝湖畔跑去,風兒吹起了哥哥的衣角,顯得他威風極了,我不禁微微有些失神?赏蝗,他說:“小弟弟,哥哥要去寫作業(yè)了,你好好呆著,等你長大了再來找我玩,好嗎?”我當時并不知是什么意思,答應(yīng)下來便是了!班,好!”我跟著他進了房間,只見他被左一摞右一摞的書本、卷子圍繞著,只露出一個小小的腦袋,平日里的微笑也不見了,只剩下緊皺的眉頭與緊抿著的嘴唇。這就是長大后的代價嗎?我不禁失了神。
假如時光可以倒流,我一定要再嘗嘗那甜蜜童年的滋味,好來彌補現(xiàn)在那苦澀的淚水。
假如時光可以倒流作文 篇29
假如時光可以倒流,我要重新當快樂的孩子,并改正我的缺點,發(fā)揚我的優(yōu)點。
假如時光可以倒流,我一定要養(yǎng)好多動物,貓、狗、兔子、烏龜、寵物豬、鳥……我要細心照料它們。其實,這些動物我都養(yǎng)過,可它們都去了天堂。這迫使我更加想得到一次機會,來彌補曾經(jīng)給動物們帶來的傷害。
假如時光可以倒流,我要在一年級時就把《論語》背完,省得在五年級和六年級時,在老師的迫使下臨時抱佛腳。我要在二、三年級時背完《孟子》、《莊子》、《大學》,在四年級時背好多的唐詩宋詞,五、六年級再讀完《二十四史》,那樣我就是奇才了。
假如時光可以倒流,我要培養(yǎng)自己的好習慣。即使是放長假,也不能賴在床上等到時針跳到9那里才起床,更不能在離開學還剩一個星期時才開始寫作業(yè)。
假如時光可以倒流,我要到中國各地旅游參觀,我可不想被認為是假冒的中國人,連天安門都沒見過。為了打好基礎(chǔ),我要從8歲開始就要堅持自己單獨外出旅游。
假如時光可以倒流,我要在學好中國話的`基礎(chǔ)上學好多門外語。英語、法語、俄語、拉丁語、日語、意大利語、希臘語等,這樣我就可以看好多外國名著,了解更多外國的歷史,也可以翻譯外國的著作,賺一些錢以便出國游學。
假如時光可以倒流,我一定讓它多倒流幾次,好彌補自己的缺陷。但時光只能向前,不能后退,那我只能在往后的日子里,做自己希望的事,實現(xiàn)自己的夢想。想一想,雖然有些困難,但也不是不可以。
假如時光可以倒流,我一定把這篇文章寫得再完美一些……
假如時光可以倒流作文 篇30
假如時光可以倒流,那么人生還有什么意義可言呢!這樣的人生是重要的,甚至是枯燥的,人們在做某一件事之前。將不再考慮,它的前因后果,因為即使第一次做錯了了,還可以重新回到原時原地變做第二次,第三次……直到把它做對,做完美為止。無疑,最后人將成為“完美”的小,世界將成為“完美”的世界,可誰又能相信這樣的人與世界真的完美呢?何況絕對完美就等于不完美。世界上如果沒有了美丑善惡,怎會顯得豐富多彩?人的生活中沒有了酸甜苦辣,怎會顯得變化多姿?這正如斷臂維納斯的斷臂已構(gòu)成她的美的不可缺少的一部分一樣。
人生是由無數(shù)次的.失敗構(gòu)成的。而其中的樂趣便在于一次一次地改正,一次次地成功,從而一步步走向成熟。因此,人生應(yīng)該是一種動態(tài)前進的過程。假如時光可以倒流,人生將變靜止,人將生活在一個毫無波瀾,為了成功而一味重復(fù)的世界里。在這樣的世界里,人因為沒有失敗的煩惱,也就不會嘗到成功的喜悅。人將變得沒有絲毫感情可言,這還是我們原來意義上的人嗎?
假如時光可以倒流,必然將會出現(xiàn)這樣可怕的現(xiàn)象,浪費生命,不可逆轉(zhuǎn)性原本是生命的本質(zhì)屬性,它使每一個生命,個體面對的每一天都是新鮮的,這無疑促使著生命個體必須發(fā)揮最大潛能才能適應(yīng)變幻莫測而又不可知的未來,在這個過程中,生命個體得到了最大限度的發(fā)展。生命群體也因此得以前進。
然而,社會終究是要不斷向前發(fā)展的。這是一條亙古不變的客觀規(guī)律。既然這樣,讓我們還是放棄任何逃辟現(xiàn)實,不切實際的幻想,珍惜時光,珍惜主有限的生命吧!
假如時光可以倒流作文 篇31
假如時光可以倒流,我就要回到4年前的今天,阻止自己所干的傻事。
數(shù)學課上,老師正在講解奧數(shù)題,我已經(jīng)懂了,于是我就無聊地用雙手擺弄著鉛筆,雙眼來回掃視課桌內(nèi)的東西,希望有什么能夠玩玩,解解悶。不知怎么的,我的雙眼居然盯上了一本借來的課外書《東游記》。我冒出了一個“好”主意:反正我已經(jīng)會了,老師又忙著講解題目,我不如看一會書吧,就看一會兒。我慢慢地把手伸進書桌,慢慢地低下頭津津有味地看起來,(到后來,我后悔極了,真希望時間倒流)起初我非常警覺,一感覺不對就把書塞向課桌深處。但每次都有驚無險,平安無事。于是我的膽子越來越大,后來干脆把頭擱在課桌上看,邊上發(fā)生了什么,老師講了些什么,過了多少時間,我統(tǒng)統(tǒng)沒放在心上,任時間一分一秒地過去。
正當我把這本書快看完的時候,老師突然點了我的名字:“某某,這個問題由你來解決,某某!”什……什么?我慌里慌張地把書塞進課桌,小心地站起來,拼命思索老師剛才在講些什么。老師走到我的邊上,瞪了我一眼,從課桌里搜出了這本書!笆窃诳催@本書吧?”“嗯?”!原來老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我啞口無語,臉脹得像關(guān)公。心里卻后悔地很,好好的'看什么書嘛,真是的!真希望時光能夠倒流,抹去這不光彩一面。老師用書敲了敲我的頭袋,我原以為老師要沒收我的書了,怎么還同學啊,我的腦子里一片空白。誰知老師又還給了我。盡管如此,我心里卻難受得很。
假如時光可以倒流,我要回到4年前阻止自己。
假如時光可以倒流作文 篇32
時光如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。在我成長的道路上,發(fā)生的事就像海邊的貝殼,許多事已被海風吹得無影無蹤,可有些事卻成了一種忘不了的遺憾。
還記得不久前我買了一本很漂亮的本子,一直舍不得用。一次,我的`寶貝本子“失蹤”了,怎么找也找不到,我無意間在好朋友的抽屜里發(fā)現(xiàn)了我的本子。不由分說地就把她拽過來,毫不客氣的對她吼到:“你為什么要偷我的本子?你知道我多著急嗎?”“真的不是我偷的,是我自己買的……”她委屈無奈的爭辯道……我們爭辯了一個上午。我火冒山丈怒氣沖沖的回到家,嘴里還罵罵咧咧的:“真是可惡,偷了東西還不承認!蔽以较朐缴鷼,我拿起手機,撥通了她的電話:“我們絕交!”不等她說話,我就掛了電話,我仍怒氣未消,一腳踹開房間的門,咦!本子居然靜靜的躺在桌上,我愣了一下,我誤會她了,怎么辦?我為自己剛所做過的事后悔莫及,我錯了。下午,我到了學校,發(fā)現(xiàn)桌上放了一本本子,正和自己那本心愛的本子一模一樣,底下還壓著一張紙條,上面用工工整整的字寫著:我感到莫名其妙,先是被誤會成“小偷”然后好朋友就和自己絕交了,如果你是想要這本本子,那我送你好了。”這是好朋友的筆跡,看完我已熱淚盈眶,眼淚滴在本子上。
我真后悔,我四處尋找她,才知道她搬家了,來不及和她說聲“對不起”!為了一本本子,我失去了友誼,為了一本本子,我和好朋友絕交了!
假如時光可以倒流,我應(yīng)該信任自己最好的朋友,我不應(yīng)該為了一件小事和朋友斤斤計較,我很內(nèi)疚,也很沮喪,一本本子能值幾個錢,友誼是再多金子也買不會來的,假如時光可以倒流,我一定不會讓這份友誼褪色……
假如時光可以倒流作文 篇33
在那一剎間,錯過了無數(shù)的機會,更加做錯了很多事情,正如這樣,時間也讓它從我身邊溜走,但,我卻沒去從未追回它,就讓它這樣的……
在小的時候,曾經(jīng)錯了那一秒鐘,正因為那一秒鐘,我呆了呆,那碗從我手中滑了下去,正因為如此被媽媽罵了好幾天呢,正因如此,希望時光可以倒流。
假如時光可以倒流,我就可以和我的最好的`朋友說“再見,要記得回來找我玩”就這么十個字的一句話卻因為這樣,從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中,假如時光可以倒流,我愿意陪你玩到最后一秒鐘;和你在一起玩耍的時候,時間卻是如此的短暫假如時光可以倒流,就這樣的話,回到從前捉迷藏,阿木,123木頭人,那時候,笑聲不時傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲,是如此歡樂。如果不是那一次為了和你說我來做老鷹,你不肯讓我,我也一樣,我愿意讓你做老鷹好不好,那是你家搬走了,我就后悔也來不及了。
我好記得那一次,你生日的時候你請你去你家吃蛋糕,可我沒去到,那不是故意不去的,我失去了自己去買禮物給你,可是我因為太笨才會迷路耽誤了你的生辰之時,對不起。我給你帶來了一個水晶杯的小杯是你最喜歡的,我送給你時你卻一手拍掉,但我告述你時你已后悔不已,你用手撿起玻璃時,鮮紅的血從你靜脈洪涌而出,我當時暈血就暈了過去,可第二天之后你搬家了,你卻沒告述我,你搬哪了。假如時光可以倒流,我們快快樂樂的一起分開,一起玩,但現(xiàn)在我不知你所住的住處。
假如時光可以倒流,我愿意和你說對不起,請求你的原諒,我當時答應(yīng)你的承諾,卻讓我欺騙了你。但愿人長久千里共嬋娟。希望我們會在一起玩耍;也許會像陌生人一樣,檫肩而過……
假如時光可以倒流作文 篇34
小學五年,時光如梭。在我們還沒有緩過神兒來的時候,我們馬上就畢業(yè)了。想到五年來沒有干的事情,想到即將分別的同學們,我真心希望時光是可以倒流的。
我希望時光倒流到我們進入小學的第一天,重新回味我們一起走過的那段時光。我還記著那天下著雨,高年級的同學正在舉行升旗儀式。一把把雨傘在我們前面。當我們走進教室的時候,有很多同學已經(jīng)就位,家長們都在和老師問好,也有些家長在抄課程表。當時我們都互相以驚奇的眼神看著,好像同學們都是一些稀世珍寶,價值連城裝飾精美的古董。那時候,上課都是緊張的,就像我們在全國人大開會,表情凝重嚴肅。
我希望時光可以倒流到第一次春游的前一天晚上。我想再體驗一次拿期待的感覺。那天晚上,我和老爸到處轉(zhuǎn)著買東西,我的心里也很激動,畢竟這是第一次和同學們一起春游,都希望能夠開心。買完東西,我上床睡覺的.時候就怎么也睡不著了。相信同學們和我當時的心情一樣,都在期待著明天的到來。
我希望時光可以倒流到2008年8月8日的晚上,在看一次奧運會直播的開幕式,感受那種歡暢淋漓的感覺,因為奧運會終于在中國舉辦了,這是中國的一個成功!這應(yīng)該是一個被載入史冊的時間,是一個令華夏子孫沸騰的時間。
我還希望時光能夠倒流到上個學期的運動會。那是我們的最后一次秋季運動會,我最后一次報名參加了800米長跑項目。這一次,我終于為班里掙了一次分——第五名,2分。再加上我們班所有運動員同學的努力,我們班終于得到了期盼已久的全年級第一名,我還記得當時全班同學歡呼的場面,我們從來沒有料到會得到第一名!
光陰似箭,我們即將小學畢業(yè)。希望大家能夠永遠記住我們的小學時光,永遠不要忘記對方!
假如時光可以倒流作文 篇35
我有不少后悔的事情,但終有一件事讓我記憶猶新,至今難以忘懷。
那天上午,姑媽帶著表弟和我去公園玩,里面人來人住,十分熱鬧。我和表弟興奮極了,便撒開腳丫子玩了起來。我一開始可開心了,但后來心情逐漸低落,因為表弟一直在后面跟著我,好像我是共產(chǎn)黨,他是國民黨特務(wù),非要跟著我不可。由于我比他大三歲,表弟就十分仰慕我,喜歡待在我身邊,但是這種感覺真不好受。于是我趁他不注意,沖下樓梯,躲進了一個淘氣堡的底層,在那里乘涼。
躺著躺著,突然傳來一個夢囈的聲音”小一表一哥一”我大驚失色,睜開眼睛,只見表弟一臉陰陰的笑,嚇得我魂不附體,對他越發(fā)反感。于是,我趁他爬假山時,飛速沖進小樹林,狂奔了一陣,躲進了一個堡壘。我悄悄把頭伸出來,從遠處觀察他的動靜,只見他無助地站在原地,眼神空洞,以前我是他眼神的落腳點,現(xiàn)在我走了,他怎么辦?我心中突然一陣酸楚,我強忍著自己的感情,繼續(xù)隱藏。
一會兒之后,他開始四處尋找我,找不到就大喊了起來,聲音里帶著哭腔,凄厲而刺耳:“小表哥-小表哥……”我的.心好像在隱隱作痛,心中極度難過,但為了不受他干擾,還是繼續(xù)忍。
我又悄悄把頭伸出去看他,表弟突然注意到了什么,隨即向我飛奔而來,速度是如此快,還有十秒就到了。我腦中閃過一個念頭;跑,快跑!但我的腳不聽使喚了,僵在原地,似乎有一把鎖把我的腳和地面鎖住了,動彈不得。這么想的同時,他已經(jīng)來到我面前,臉上有淚痕,還在抽泣。我想說什么,但是又說不出口……雖然現(xiàn)在我已和他重歸于好,但我可能使他受到了傷害。如果當時我能早點出來,事情也不會如此。
假如時光可以倒流,我決不會再嫌棄他!
假如時光可以倒流作文 篇36
“晴晴,該去爺爺家探望一下爺爺啦!”聽完這句話,我不情愿地放下手中的筆,起身穿好外套,走去爺爺家。
一去到爺爺家,爺爺?shù)男」肪统鰜斫,好像是在迎接我們。隨后,爺爺就從園子里出來迎接我們。媽媽在我耳邊說:“快叫爺爺!蔽覍χ鵂敔敚荒蜔┑卣f了一句:“爺爺,您辛苦了!边@句話很冷漠,但還是被爺爺聽到了,爺爺也沒說什么,只是唉聲嘆氣。為了不顯場面尷尬,媽媽附和道:“爸,先進去吧!”隨后,我們就進去了。
房子很破舊,看不出有一處華麗的地方,桌子是一塊凹凸不平的木板,坐的是已經(jīng)穿洞的'沙發(fā),坐上去還不時發(fā)出“吱呀”的聲音。一坐下,他們就互相問候,聊一下生活中的事情,而我就在一旁玩手機可能是玩過頭了,沒聽到爺爺在叫我。“晴晴,晴晴!”我猛地抬頭,看見爺爺用那布滿血絲的眼睛看著我,我愣了一下,起身問道:“干嘛?”爺爺嘆了一口氣,說道:“你先過來!
我跟著爺爺走到了園子里,爺爺問:“最近,學習怎么樣?”“挺好的,上年級班前二十名了!睜敔斅犕曛,嘆了一口氣,說:“唉!真不應(yīng)該相信你的實力!
是的,沒錯。之前爺爺總說我是一個失敗的知識分子。我內(nèi)心很不舒服,真心反駁他,但想到他是老人家,就將話放進肚子里面。媽媽回來跟我說,我應(yīng)該提高一下自己,超過自己,于是,我就不斷努力,不斷從一個目標超越另外一個目標,為了讓爺爺對我刮目相看。
爺爺拍了拍我的肩膀,笑道:“好孩子!希望你能更上一層樓!
現(xiàn)在,爺爺已經(jīng)去世了,坐在教室里的我時不時就會想起爺爺來。如果時光可以倒流的話,我希望能從小學一年級開始,不斷去努力,而不是從快畢業(yè)的時候才努力。
假如時光可以倒流作文 篇37
”我赤裸裸的來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?“朱自清曾在他的散文《匆匆》里這樣寫道。以此來表達他對時光易逝的無奈,那么,假如時光可以倒流,你會做些什么呢?
假如時光可以倒流,我想回到一年級,時光匆匆,再次回到一年級,我將更加珍惜時光,不給自己留下遺憾。
假如時光可以倒流,我想回到六年前,哪怕只有短短的一天。
那時候,我在上舞蹈課。在那個班上,我交了個非常要好的`朋友。她媽媽所在的醫(yī)院就在舞蹈室旁,所以我們一下課就可以在一起玩耍。
一不留神,四年的時光已從我手中溜去,我和朋友的情感非常深。但好景不長,舞蹈室換了個地方。離我們家非常遠,經(jīng)常要靠媽媽的朋友送我回家。有一天回到家,爸爸對我說,上完這個學期就不再上了。沒辦法,我只好偷著跑出來問她,沒想到她也沒準備再跳舞了。
畢業(yè)典禮這天,我們表演完節(jié)目后,一如既往,媽媽的朋友先送我回家。天下著小雨,我下了車,對我的朋友說了聲再見,摩托車就載著她奔馳而去,消失在我的視野中。那是我人生中第一次感受到離別。如果時光可以倒流,我將會回到那個時候,趁她還在時好好珍惜吧!
假如時光可以倒流,我還想回到外公生病前;氐侥莻他身體還很健康的時候。多聽一聽他對我的期待,再多陪他一起散步、玩耍,再多看一看他那滿目的慈祥和笑容……
都說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”親愛的朋友,與其想要時光倒流,還不如珍惜眼前的時光。
假如時光可以倒流作文 篇38
時間是日月如梭的匆匆,時間是“少壯不努力,老大徒傷悲”的無奈,時間是“但愿人長久,千里共嬋娟”的循環(huán)。每當我看到書柜上的獎牌,就不由得回想起那件事。
那天,我參加了一個舞蹈表演,因為先前沒有好好排練,再加上演出時緊張過度,所以第一次表演就失敗了。當時,我一時愣在舞臺上,不知該怎么辦好。面對家人們的失望,臺下觀眾的竊竊私語,我心中十分自責和難過。直到現(xiàn)在,無數(shù)個夢境里都會重現(xiàn)這場演出的窘境,我就會感到挫敗。
夜晚,我又夢見了那件可怕的事,被驚醒了,不由得自言自語:“要是時間可以倒流就好了!”我話音未落,墻上突然出現(xiàn)了一個光圈,一股強大的吸力把我?guī)Я诉M去,等我再次睜開眼睛時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我又回到了表演前幾天。這次我并沒有像以前那樣僥幸偷懶,每天都認真練習,每次至少練個四五遍才肯罷休,動作不到位的地方就看視頻糾正過來。
激動人心的表演到了,候場時我沉下心又默默地練了一遍,等主持人念到我的名字,我胸有成竹地走上臺階。隨著音樂的'響起,我開始緩緩地移動腳步,一會兒像只翩翩起舞的彩蝶,一會兒仿佛一只蹦來蹦去的白兔,一會兒像只自由翱翔的小鳥兒……我隨著音樂跳著熟悉的舞步,投入地轉(zhuǎn)著圈,歡快地來回踱步,那么暢快,那么自信,那么快樂!
演出終于結(jié)束了,觀眾們給我熱烈的掌聲,親人們給我溫暖的擁抱,主持人頒發(fā)給我發(fā)了一枚亮閃閃的獎牌,我感到無比幸福,無比自豪。
閃閃的光線讓我睜不開眼,當我回過神來時,眼前的一切都消失不見。唉,剛才只是一場夢境。∥夷瑢ψ约赫f:顧舒涵,唯有珍惜當下,認真做好每一件事,才無悔時光啊!
假如時光可以倒流作文 篇39
如果時光可以倒流,我希望可以回到小時候,重新來到熟悉的幼兒園大(5)班,在那里,改變那件令我煩惱的嗜好。
小時候的我特別愛說話,是個名副其實的“話匣子”,只要老師不注意,我的話就會像決堤的洪水一般涌出來。安靜的教室里時常傳來一陣煩人的“嗡嗡”聲,十有八九是我這個敬業(yè)的.話匣子開始工作了,這令老師頭疼不已。
令我最難以忘懷的還是那次。
那天,老師讓我們坐正在桌子前,我又按捺不住自己想要玩的欲望了。我從身上拔了一團小毛毛,用嘴吹向我旁邊的那個男孩。他立馬明白了我的意思,和我玩起了“毛球大戰(zhàn)”。玩著玩著,我的嘴就開始癢了,我真想說話啊!這時,老師到外面走廊上去接電話了。哈哈,好時機。我壓低聲音,和我對面的女生聊起了天。我越聊越高興,竟然“咯咯”笑出了聲。我周圍的人都用疑惑的眼神看著我,我不管他們,膽子漸漸放大,聲音也越來越大了。
很快,我發(fā)現(xiàn)對面的那個女生不說話了,身體坐得筆直,眼睛緊張地盯著我的身后。我并沒有發(fā)覺異樣,一個勁兒地讓那個女生陪我說話。這時,我身后的一個男生不小心笑出了聲,我不耐煩地朝后一望,頓時感覺后背涼颼颼的,老師正陰森森地站在我的身后,用兇狠的眼神盯著我。我害怕極了,趕快坐正。老師看著我,說:“原來一直是你在說話。『Φ梦以┩髁撕脦讉小朋友!”說完,她拉著我的辮子,把我拉到了教室前面。我的辮繩被拉掉了,頭發(fā)亂糟糟地披在肩頭,下面的同學們?nèi)慷级⒅遥业哪樕匣鹄崩钡,嗚嗚哭了起來?/p>
現(xiàn)在,講話已經(jīng)成了我的習慣,想改也改不掉了,因為這個,我也沒少被老師批評。如果時光可以倒流,我多么希望可以回到小時候,從根本上改掉這個討厭的壞毛病!
假如時光可以倒流作文 篇40
在童年的記憶中,有快樂,有悲傷,有順心,有憤怒……而有一件事,讓我追悔莫及,恨不得能讓時光倒流。
還記得那是我七八歲的時候,我們一家去海邊玩。一天傍晚,我在酒店里閑著沒事干,就跑去海邊玩了。剛踏入沙灘沒幾步,我就發(fā)現(xiàn)沙灘上,臥著一個閃閃發(fā)光的東西,走近一看,原來是一個大貝殼,它微微嵌入沙中,在夕陽的照射下顯得十分美麗。我心想:這么漂亮的貝殼,讓我?guī)Щ厝ギ斞b飾品多好!于是,我快步走過去,將手伸向了貝殼,眼看就要碰到貝殼了,忽然,一個小胖手卻搶在我前頭按住了貝殼。
我抬頭一看,是一個比我小一兩歲的小胖墩,他也抬起頭來看著我。我先挑起了話頭:“喂,你干什么?這個貝殼是我的!”“不對!那是我先看見的!”“你胡扯!”“你瞎說!”……我們就這樣互相爭吵著,同時也在用手爭搶著貝殼,誰也不讓誰。
我們的爭吵聲吸引了許多人好奇的目光,還有好幾個小朋友跑了過來,有的站在我身后,有的.站在小胖墩身后,好像在為我們助威似的。我看了看四周,到底還是不想把事情鬧出太大的動靜。正發(fā)愁呢,忽然想到了一個辦法,我一把搶過貝殼,叫道:“你不是要貝殼嗎?來,給你!”說完,我使出全身的力氣將貝殼向海里扔去,只聽“撲通!”一聲,貝殼沉入了大海里,從此不見天日!皢鑶,你還我的貝殼!”小胖墩一屁股坐在沙灘上哭了起來,我心一狠,走了回去,望著那漸漸消逝的背影,我突然難過起來。
如今,每每回想到這件事,我的心里就很后悔,我想:如果時光可以倒流,我一定要把這個貝殼送過這個小胖墩!
假如時光可以倒流作文 篇41
假如時間可以倒流,我希望媽媽能恢復(fù)健康,少些病痛,我希望什么都沒有發(fā)生,一切都是最初的模樣……
我永遠忘不了那個夜晚,一想起就會自責又悔恨。那天,我一到家就坐在沙發(fā)上津津有味地看起了電視,把媽媽的囑托都拋在了腦后。媽媽下班回來后,一臉疲憊地對我說:“晨晨,最近口算錯誤多,再做一面計算吧!蔽揖镏∽煲粍硬粍樱路鹗裁匆矝]有聽到似的。這時媽媽生氣了,發(fā)了好大的火。她手捂胸口,臉色蒼白,我看了嚇得不敢吱聲,好后悔沒有聽媽媽的話。就是那時,她突然生了嚴重的病。
雖然這件事過去很久了,可我心里十分不是滋味。如果我能聽話懂事些,能多給媽媽一些安慰,能多給媽媽帶來一些快樂,一切會不會都變得不一樣?
也許老天聽到了我的`愿望,恍惚間我居然回到了五年前的那一天晚上。這次一回到家,我就端端正正地坐在書桌前,暗下決心:一定不能讓媽媽生氣了,得在她回來前就把數(shù)學作業(yè)寫完。我快速地拿出作業(yè),一題一題仔細地做了起來。時間過得很快,媽媽回來了,可我做得太入神了,居然沒有察覺到。她悄悄地走到我的身邊,摸摸我的頭說:“我們家晨晨長大了,會自己學習寫作業(yè)了,真是我的乖女兒!”扭轉(zhuǎn)頭,柔和的燈光映照在她的臉上,笑容是那么的燦爛而又美麗。
這天晚上,媽媽不但給我看了電視,還給我講了故事,陪著我睡覺,一切是那么溫馨和諧。這就是我夢想的生活啊,全家健健康康,沒有疾病,沒有痛苦,只有快樂!
我清醒地知道,時間不可能倒流,現(xiàn)在已經(jīng)回不到從前了。我唯有加倍珍惜生活,關(guān)愛家人,才能不留遺憾。媽媽,堅強樂觀的媽媽,你一定可以快樂健康到永遠!
假如時光可以倒流作文 篇42
隨著時間的一天天過去,離期末考試也不遠了,現(xiàn)在,我是多么的希望假如時光可以倒流……
假如時光可以倒流,我愿意回到以前那個5歲的我,因為那時候我過的最快樂,現(xiàn)在回想起來,感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時候,遇到了像茅老師一樣的好老師,她輕輕地拉著我的手,把我領(lǐng)進了一個陌生的教室,我叫她盧老師。在那個時候,我特別的調(diào)皮,中午老師讓我們睡覺,可我就著么也睡不著,經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè),盧老師見狀,走過來對我說:“你睡,我給你講故事。”聽了盧老師的話,我一下子變乖了許多,不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在,我還好想念盧老師。
假如時光可以倒流,我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時光,至少比我現(xiàn)在要快樂。正如茅老師所言如此:當你擁有它時,你不懂得好好地去珍惜它,可當你失去它時,才會覺得它可貴。是呀,或許茅老師指的就是我。在以前,我們和茅老師就親如一家人,一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說,讓他為我們分析。他也會將自己的快樂與榮譽和我們一起分享,可是現(xiàn)在,他卻要走了,不知以后我們還能否遇見一個和茅老師一樣好的老師,他能和我們說知心話,和我們一起看他的榮譽嗎?
假如時光可以倒流,我真想把自己變回從前;貞浧饛那澳莻天真、聽話的我,現(xiàn)在感覺是那么的慚愧,可能是因為最近的`一些原因吧,我變的越來越憔悴,越來越不聽話了,平日里那個快樂的我忽然不見了,真不知道這是為什么。
假如時光真的可以倒流那該會有多好,可是,這是不可能的,如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢(機器貓)一樣的時光倒流機,我想,我一定會比以前過的更快樂!
假如時光可以倒流作文 篇43
在那一剎間,錯過了無數(shù)的機會,更加做錯了很多事情,正如這樣,時間也讓它從我身邊溜走,但,我卻沒去從未追回它,就讓它這樣的
在小的時候,曾經(jīng)錯了那一秒鐘,正因為那一秒鐘,我呆了呆,那碗從我手中滑了下去,正因為如此被媽媽罵了好幾天呢,正因如此,希望時光可以倒流。
假如時光可以倒流,我就可以和我的最好的朋友說 再見,要記得回來找我玩 就這么十個字的一句話卻因為這樣,從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中,假如時光可以倒流,我愿意陪你玩到最后一秒鐘;和你在一起玩耍的時候,時間卻是如此的短暫假如時光可以倒流,就這樣的話,回到從前捉迷藏,阿木,123木頭人,那時候,笑聲不時傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲,是如此歡樂。如果不是那一次為了和你說我來做老鷹,你不肯讓我,我也一樣,我愿意讓你做老鷹好不好,那是你家搬走了,我就后悔也來不及了,我好記得那一次,你生日的時候你請你去你家吃蛋糕,可我沒去到,那不是故意不去的',我失去了自己去買禮物給你,可是我因為太笨才會迷路耽誤了你的生辰之時,對不起。我給你帶來了一個水晶杯的小杯是你最喜歡的,我送給你時你卻一手拍掉,但我告述你時你已后悔不已,你用手撿起玻璃時,鮮紅的血從你靜脈洪涌而出,我當時暈血就暈了過去,可第二天之后你搬家了,你卻沒告述我,你搬哪了。假如時光可以倒流,我們快快樂樂的一起分開,一起玩,但現(xiàn)在我不知你所住的住處。
假如時光可以倒流,我愿意和你說對不起,請求你的原諒,我當時答應(yīng)你的承諾,卻讓我欺騙了你。但愿人長久千里共嬋娟。希望我們會在一起玩耍;也許會像陌生人一樣,擦肩而過。
假如時光可以倒流作文 篇44
時光如白駒過隙,匆匆而過;時光如流星劃過,悄然逝去;時光如飄零的落葉,永無歸期。
隨著時間的流逝,我已步入中學,即將開啟我新的人生歷程。這段時間里,我困惑過也迷茫過,我卻總能認清自己,勇敢地面對挑戰(zhàn),支撐我給予我力量的是我的爺爺。
我出生在一個貧困的農(nóng)村家庭,雖然日子清苦,卻也別有一番樂趣。自我懂事起,便喜歡黏在爺爺身邊,每天陪他看看電視,喝喝小酒,日子倒也很快活。爺爺最喜歡做的事就是咬我了。每次吃飯前總是情不自禁的咬我一口,我的小胳膊上便立刻印出了亮晶晶的口水和發(fā)紅的牙印。雖然不疼,但是我總會撒嬌的圍著爺爺跑來跑去,嘴里不停的嘟囔著:“爺爺壞,爺爺壞!边@時爺爺總會樂得眉開眼笑,一邊啜著小酒,一邊不住的撫著我的'頭。等我跑累了,便會撲在爺爺懷里,爺爺會很仔細地喂我吃飯……一切是那么美好。沒想到會有這么一天……
家里鋪天蓋地的白,很多人來來往往。我四下里尋找爺爺,卻一直沒有找到。我躲到奶奶身旁,卻看見一張“熟睡”的臉。那是怎樣的一張臉啊!上面多的是溝溝壑壑,多得是歲月那把尖刀烙下的痕跡;兩只眼睛緊緊的閉著,深深的凹陷下去,是爺爺!
我瘋了似的喊著,鬧著。屋里的人隨著我的哭聲又啜泣起來。終于我累了,歪坐在地上。奶奶扶我起來,遞給我一張紙,上面是爺爺為我抄到“小九九”,工工整整。我把它貼在胸口,我的淚又來了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)脫離了幼年的那份稚氣漸漸長大,卻更加懷念過去。假如時光可以倒流,我多么希望爺爺可以再咬我一口,而我也可以再喊他一聲:“壞爺爺。”
假如時光可以倒流作文 篇45
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時光一去不復(fù)返。假如時間可以倒流,我想去改正我曾經(jīng)做錯的每一件事。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學六年的時光匆匆過去,在一剎那間,我從一個孩子,變成了一個初二的學生。
假如時間可以倒流,我希望回到三年級,也許那時我會認真學習,多看書,提高學習成績。假如時間可以倒流我希望改過自新!將一切事情做到最好!將遺憾抹去!
問我為什么想要回到三年級,一是因為我想好好學習,二是保護家里的金龍魚。
我家養(yǎng)著一條金龍魚,它的樣子十分尊貴。魚身有大約30厘米長,三角形的頭上鑲嵌著一對眼睛,炯炯有神,放出光亮。眼睛下面是一張大大的嘴巴,張開大嘴時十分恐怖。嘴巴前面長著一對短而粗的.觸須。身上的鱗片發(fā)出金色與紅色,看上去威風粼粼的,像是穿著盔甲的大將軍;胸鰭十分碩大,而且很長,轉(zhuǎn)彎時,弧度優(yōu)美極了;紅色的背鰭猶如一把戰(zhàn)旗;尾鰭也是紅色的,像一把貝殼形的扇子,擺起尾巴大搖大擺,盡顯王者風度!
可是好景不長,在一次搬家中,他的腦部遭到重創(chuàng),頭部一直流血,當?shù)綄櫸镝t(yī)院時,獸醫(yī)卻說太晚了,爸爸因為這個事,傷心了許久,爸爸回到家,爸爸不忍心再看到它這樣受難,將它在水中拿出,活埋在了我家的幸福樹下,如果時間可以到流,我將會保護它,不讓他離我們而去,不讓它痛苦,不讓它傷心
哎!假如時間可以倒流,那該多好,我會重新站在起跑上,奮力向前。我相信:只要我付出了,努力了,勝利一定屬于我!
假如時光可以倒流作文 篇46
假如時光可以倒流,我要回到童年,去重溫童年的星星點點,去看看兒時的伙伴,去看父母為年少無知的我留下的眼淚。
假如時光可以倒流,我要回到剛剛出生時,感受媽媽分娩時的痛苦,聆聽家人的喜悅,當我躺在醫(yī)院的小床上時,我一定不會哭鬧,給父母再添一層疲勞,我會靜靜的看著媽媽年輕時的樣子,看著她帶著疲勞進入夢鄉(xiāng),看著爸爸倚在墻角睡覺的'樣子,爸爸那是應(yīng)該還是一個滿頭黑發(fā)的小伙子吧,看著他們的樣子,我就會安心地進入夢鄉(xiāng)。
假如時光可以倒流,我要回到蹣跚學步的時候,那時的爸爸拉著我的手,一點一點的吃力地邁著散亂的步伐,那時,我一定不會喊累,爸爸充滿鼓勵的眼神,媽媽的呼喚,都是我前進的動力,看著他們,全身的疲勞就會消失不見。
假如時光可以倒流,我要回到剛剛進幼兒院的時候,那是的我一定不會拉著媽媽的手,不讓她離開,也不會對著苦心安慰我的老師發(fā)脾氣,我會靜靜的坐在座位上,細細聆聽老師的琴聲。重溫童年里那些模糊不清的記憶,那架被老師擦得發(fā)亮的舊琴,那個排隊要等很長時間的滑梯,那些與我整日玩耍的小伙伴們,想想他們,就算做夢是也會笑醒。
假如時光可以倒流,我要回到小學時,看著那時對我來說晦澀難懂的天書,那時的我一定不會因為成績讓父母發(fā)愁,我會偷偷地細細觀察每一個同學,看著他們稚嫩時的樣子,那時的我一定要做一個好學生,不再調(diào)皮,我還要去參加一次運動會,而不是退居幕后默默地為他們加油,做了這些,童年才會無憾。
只可惜,時光不能倒流,我們也回不去了,但這些記憶我們將永遠珍藏。
假如時光可以倒流作文 篇47
日復(fù)一日,年復(fù)一年,時光如流水,一去不復(fù)返。
常言道:“時光如流水,一旦失去了就再也不會回來!泵恳粋人都有自己的遺憾,我也不例外。假如時光可以倒流,我一定會盡力彌補自己曾經(jīng)的過失。
“你的英語作業(yè)呢?”“語文作業(yè)就差你了!”“煩死了煩死了!”
“老師讓你去辦公室。”輕描淡寫的一句話,讓我感受到了一種恐懼感。在去辦公室的路上,我想到了玩的`很嗨的周末,直到周日晚上,才想到被冷落了兩天的作業(yè),本想晚上補完,可誰知…
邁著沉重的腿進了辦公室,正好對上老師那略顯生氣的眼,想好的所有理由都在那一刻崩塌。我慢慢移到了老師桌前,低下頭不敢看。在辦公室聽了快半小時的談話,終于逃出辦公室的我想著,如果我少玩一會,把作業(yè)寫完,會不會就沒這么多事了?晌覜]時間細想,還有很多作業(yè)在等著我。
“叮鈴鈴”怎么辦,我還有一點作業(yè)沒補完,下了課就要交了。這時,我如同熱鍋上的螞蟻,在想著補救的辦法,‘上課補’我被自己的想法嚇了一跳,但為了能在下課前順利交上,只能這么辦。正在‘專心致志’的寫著,以為自己很‘隱蔽’,沒想到被老師抓了個正著。我可沒時間來嘆息命運的不公平,只能快點想能逃出老師懲罰的理由。很快下課了,我真希望自己會分身術(shù),可以同時去兩個辦公室。就這樣,我在提心吊膽中度過了最繁忙的一下午。
現(xiàn)在,我只要一放松,就會想到這件事。假如時光可以倒流,我寧可少玩一天,不讓這件事發(fā)生。可哪有這么多假如,我只能用它來激勵我,讓我繼續(xù)用雙手來編制未來。
假如時光可以倒流,我絕不是漫不經(jīng)心的去做好每一件事,而是竭盡全力。
假如時光可以倒流作文 篇48
時光過得飛快,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二學生了,那些流經(jīng)的歲月、流去的時光,我真的好懷念,假如時光可以倒流…
記得有一次,我寫完了作業(yè),我便邀請好朋友李明去打乒乓球。我們來到指定地點,便開始打起了乒乓,我邊打邊想,這次肯定更打不過李明了。李明從小就是運動健將,乒乓球、籃球甚至短跑、跳遠、扔鉛球更時常在運動會上奪得驕人的'成績……
我慢慢吞吞地來到乒乓球臺前。李明問:“準備好了嗎?”“準備好了。”話音未落,一個低、矮、快的球猛地沖了過來,等我緩過神來時,球已經(jīng)彈走了。李明說:“想什么呢?注意力要精力集中!”
我重新收拾好了心情,擺好了架勢,準備和李明“決一死戰(zhàn)”。你一拍我一拍,你打我右邊我抽你左邊,那個小小的乒乓球不停的飛來飛去,不肯停下來。突然,嗖的一聲,一個低低的旋球猛沖過來。啊,好危險的球。我心想:“豁出去了,我不管了,我還是接住這個球吧!”輕輕一板,天呀,沒想到我竟然接住了,我的臉上不禁露出了笑容。那一天,我十分的開心,因為我既有贏得的球,也有輸?shù)那,不過“失敗乃成功之母”嘛。打累了,我們坐下來休息,李明則在一旁幫我總結(jié)一下打球的情況:“球技進步不小,又高了一個層次。不過,就是精力不集中,要改掉這個習慣啊!這樣,你的球技才能更上一層樓!
至今,我還懷念與好朋友一起共度的快樂時光,懷念一起打乒乓球的時光。我希望時光不再流逝,而我更希望的是:假如時光可以倒流,我希望能重回打乒乓球的場景…
假如時光可以倒流作文 篇49
燕子飛走了,春天還會回來,樹葉掉落了,明年還會長出來,花兒凋零了,早晚都會開,而我卻永遠也回不去了。
你有沒有思考過一個問題,假如時光可以倒流,你最想回到什么時候?我啊,我最想回到幼兒園。為什么?因為那時是我最快樂的時候,沒有作業(yè)的勞累,沒有父母的嘮叨,臉上永遠帶著幸福的微笑,不會因為作業(yè)多而熬夜熬出黑眼圈,不會因為考試考不好而煩惱。
我的小區(qū)門口就是個幼兒園,我每次放學的時候幼兒園早已一片寂靜,只有一片一片的落葉在月光的.照耀下落到里面,再被風吹起來。中午總是看到一個個小朋友和父母開開心心的回家,有時還挺羨慕他們的。
有一天,我走在路上,突然路上的人們都倒著走起了路,路邊的樹都變得越來越矮,到這生長。突然,一切停了下來,我看了看自己,竟然回到了小時候的樣子,而且我就坐在幼兒園的小板凳上,老師正在給我們講著故事,我向周圍一看,竟然都是上幼兒園時的同學,我不禁嚇了一大跳,連忙揉揉眼睛,還真是真的,“孫元琦”一聲清脆而又熟悉的聲音在我耳邊響起,我扭頭一看,原來是高老師,她微笑著對我說:“不要亂動!庇谑牵冶愎怨缘刈谛“宓噬下犂蠋熤v故事。下一節(jié)課上的是寫字課,“還是老規(guī)矩,每人寫上十張?zhí)镒指,寫完就去墻那里玩,必須寫完!”哎!怎么是他,還是老樣子,好像和我們有仇似的。大家乖乖地拿出本子來,寫了起來。一會兒,3、4個人寫完了,我寫的更快了,突然老師走了過來,看著我寫的,拿起來,撕掉了一頁,突然,我睜開了眼睛,原來是場夢。
時光是不可能倒流的……
假如時光可以倒流作文 篇50
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金錢可以買很多東西,時間一旦過去就不可能回來。假如時光可以倒流,我想回到那一天。
夏日的夜晚,又熱又悶,知了在樹上一遍又一遍的鳴叫,人們的心情也都好不到哪里去。我也一樣,悶熱的天氣令我煩躁。房間里傳來了媽媽的批評:“都出去!你是怎么當姐姐的,他是弟弟你干什么還要跟她一般見識,你就不會讓著她一點么,你看看現(xiàn)在好受了,再說了掃玻璃的時候仔細一點…”原因就因為吃飯的時候弟弟在菜里面挑來挑去,我說了他一句,然后他就和我吵起來了。我拿杯子的時候不小心摔碎了,地上的玻璃渣沒掃干凈,弟弟的.叫不小心扎了一下,媽媽就開始數(shù)落我。
我本來心情就不好,她還說我,人的忍耐是有限的,我忍不住了朝她大吼:“他不就是被玻璃扎了下子嗎,有必要這樣數(shù)落我嗎,我又不是故意的,而他又不是不長眼,自己小心點不行嗎?”我生氣的回到我屋里,門重重的發(fā)出響聲。我坐在椅子上,靜靜地想了一會!懊刻煸缟纤缭绲仄鸫步o我做早餐,送我去學校,沒抱怨過一句。每天晚上,等我寫完作業(yè)她在睡覺,為我洗衣服,為我做飯……”想到這里我后悔了,當我吼出聲的時候,當門重重的摔過后媽媽是怎么想的……
我很內(nèi)疚,假如時光可以倒流,我一定不會對媽媽吼叫;假如時光可以倒流,我一定不與弟弟吵架。假若我有一臺哆啦A夢的時光轉(zhuǎn)換機該多好,我要用它把所有內(nèi)疚的事情都補回來。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。假如時光能夠倒流,我想……
假如時光可以倒流作文 篇51
假如有那么一天,時光真的可以倒流,我要回到過去,給媽媽認真的道個歉。
記得那是自己八九歲的時候,和媽媽一起出去買一些東西,到了超市,我和媽媽各挑各的東西,媽媽去買菜和水果,而我還在超市亂逛,不知道要去買什么。突然自己眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個很好看的毛絨玩具,心里想著就要它了,把媽媽叫了過來,準備讓媽媽同意給我買的時候,媽媽說的一句話讓我心情瞬間低落下來還帶點憤怒!安荒茉儋I了,家里全是你的玩具了,你看看你都多大了,走吧走吧!薄安毁I就不買啊!”自己大聲的向媽媽說并生氣的走出了超市,完全沒有回頭看一眼媽媽那難過又傷心的表情。
回到家,媽媽繼續(xù)做她的.事情,而我仿佛就和媽媽冷戰(zhàn)了一樣不理媽媽。吃飯的時候,我和媽媽也是一句話都沒說,不知道是什么情況的爸爸都疑惑的看著我和媽媽。吃完飯后,我到自己的屋里看書,聽到了爸爸和媽媽在外面的講話,“不就是個玩具嗎,給她買了不就好了!薄瓣P(guān)鍵家里太多玩具了,她還想要……”聽到這,爸爸突然走了進來,坐下來就和我聊今天的事情,“這件事情其實就是你的不對了,玩具以后會有的,但為了這件事你和媽媽鬧別扭值得嗎?”自己低下頭想了想確實不值得,不就是個玩具嗎,有什么大不了的,于是我和媽媽經(jīng)過爸爸的調(diào)解下和好了。
如果時間能夠倒流的話,我一定要給媽媽一個認真的道歉,讓媽媽原諒當時自己的無理取鬧,如果時光可以倒流,我一定不會對媽媽那個樣子。
“時不與兮歲不留,一葉落兮天地秋!睍r光不會為了誰而停留,時光帶走的,只能回憶。
假如時光可以倒流……
假如時光可以倒流作文 篇52
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一個初中生,假如時光可以倒流的話,我一定會彌補在小學生活里犯下的許許多多、大大小小的錯誤。
那是一次英語自習,同學們都認認真真地復(fù)習,教室里顯得格外安靜,窗外的陽光灑進來,照到教室的地面上,光線明媚,身影悠然,暖暖的亮亮的透明的,好像一切都隱住了聲音。是誰把手指放在了唇上,是誰用手撩起了肩上的頭發(fā),是誰的手表正在嘀嗒嘀嗒地響,眨眨眼,一切都干干凈凈,清晰的如心跳的鼓點。我在那里東張西望,無所事事,認為自己已經(jīng)把知識掌握好了,不用再復(fù)習了,于是我從那里給四周的人說話,而且聲音還很大,吵得其他人無法復(fù)習,所以都跟著說起話來。
原本一個很安靜的學習氣氛,就這樣被我“攪黃”了,教室里的`溫度達到了沸點,同學們都在嘰里呱啦的說著、笑著,寬敞的教室里就像菜市場一樣熱鬧。
現(xiàn)在好了,在這一棟樓里數(shù)我們班的聲音最大,紀律最亂,英語老師在辦公室里就聽到了我們的吵鬧聲,于是大發(fā)雷霆,讓我們集體罰站,老師憤怒的問:“是誰帶頭起哄的,膽兒長肥了是吧!蔽抑朗亲约悍赶碌奶咸齑笞,但是我不敢站起來,害怕老師會批評我,同學們?yōu)榱税游,也給老師撒了謊,都說不知道。過了一會兒,老師的氣消了,說:“這件事就先告一段落,如果以后還敢這樣,就別怪我不給你們不留面子!
所以這件事到最后還是沒有被老師知道,我既有些暗喜又有些內(nèi)疚。
假如時光可以倒流,我一定會去找老師負荊請罪,一定會彌補以前犯下的許許多多的過失。
是啊,失去了才懂得珍惜,失去了才知道追回……