精選我是一名小學(xué)生作文合集八篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我是一名小學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我是一名小學(xué)生作文 篇1
假如我是一名科學(xué)家,我要造出能為人服務(wù)。有好處的東西。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)早出一臺(tái)無人駕駛。既環(huán)保又方便的'豐收機(jī)。他可以自動(dòng)將主人家的莊稼收割,麥稈可回收作為電能,如果沒電了,也不低著急,他可以吸收太陽光作為電能,十分環(huán)保。
我是一名小學(xué)生作文 篇2
小時(shí)候,我經(jīng)常坐在電視機(jī)前觀看魔術(shù)師的精彩表演:人體切割切割,貓咪變成人......看著麼術(shù)師的精彩表演,讓我覺得既興奮又害怕。從此以后,我便想成為一名魔術(shù)師。
假如我是一名魔術(shù)師,我會(huì)來到貧窮的鄉(xiāng)村。看到這兒的孩子孤單地坐在家中,我公萌生出一個(gè)榻法:讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。于是我揮起魔術(shù)棒,一、二、三!只聽唰地一聲,一幢嶄新的八層建筑出現(xiàn)在眼前,孩子們見了又笑又跳,高興得在樓旁繞圈圈,心里既快樂又吃驚。這時(shí),幾位老師把孩子們帶進(jìn)了教室,看見孩子們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),我心里甜滋滋的。
假如我是一名魔術(shù)師,我將會(huì)來到河水混濁的黃河。看見那洶涌的江水正貪夢(mèng)的吞食祖國寶貴的土地時(shí),我異常地氣憤,再次揮起魔術(shù)棒,嘩嘩嘩黃土高坡頓時(shí)長出了郁郁蔥蔥的樹木、鮮花、小草爬滿了高坡;混黃的江水霎時(shí)變成了清澈見底的小河,河底,五光十色的'鵝卵石映著陽光閃閃發(fā)亮,似乎在和鮮花比美;東方,飛來了數(shù)不勝數(shù)的鳥群,它們繞著樹林展翅高飛。一會(huì)兒落在樹上撲撲翅膀,一會(huì)兒與蝴蝶、蜜蜂打打鬧鬧。這兒變成了樹的世界、鳥的天堂、花的海洋。一群群野生動(dòng)物在樹林里嬉戲、玩樂、休息,別提多開心了。。環(huán)境護(hù)理員們來到這兒,不禁嚇了一跳,原本是江水混濁的黃河怎么變成了這么美麗的天堂?他們吃驚得你看看我,我看看你,真象丈二和尚摸不著頭腦。他們笑了,我也笑了,看著他們那愜意的笑臉,我心中有無法用言語表示出來的高興......
當(dāng)然,我知道,這只是一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但我堅(jiān)信,只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐,一定會(huì)使這個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
我是一名小學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)美好的愿望,
那就是,
長大以后,
可以當(dāng)一個(gè)偉大的.科學(xué)家,
我要發(fā)明很多很多的東西,
讓我們國家更偉大,
更發(fā)達(dá)。
我有一個(gè)美好的愿望,
那就是,
長大以后,
可以當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家,
我要發(fā)明一個(gè)地震監(jiān)測(cè)儀,
讓我們的家園,
永遠(yuǎn)不受地震的威脅。
我有一個(gè)美好的愿望,
那就是,
長大以后,
可以當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家,
…………
我是一名小學(xué)生作文 篇4
假如我是老師,首先,我要做好德智體美,讓同學(xué)們喜歡我,上課時(shí),如果有人溜號(hào),搞小動(dòng)作我不會(huì)打他(她),罵他(她)我要耐心的給他(她)講溜號(hào)帶來的壞處,提醒他(她)。如果有個(gè)同學(xué)不會(huì)哪道題,我要語重心長的教他(她)。如果有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的.同學(xué),有空我要和他(她)談心,家訪,幫他(她)改掉壞毛病,讓他(她)變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!。〖偃缥沂抢蠋,我要關(guān)心同學(xué),要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。
我聽過這樣的一個(gè)故事:一個(gè)教室著了火,同學(xué)們都驚慌失措,老師想出了一個(gè)辦法,她一個(gè)接一個(gè)的把同學(xué)背到安全地帶,大火燒進(jìn)來了。!教室里只剩下兩個(gè)同學(xué)了!精疲力盡的老師又一次跑進(jìn)教室背起一個(gè)人就走,然后又回來,這時(shí)那位老師和同學(xué)就被燒死了。你們可知道最后的那個(gè)小同學(xué)就是老師的孩子。∥乙蚰俏焕蠋煂W(xué)習(xí),寧可犧牲自己,也不讓同學(xué)們受苦受累。老師像一位園丁,把自己的花養(yǎng)得更美更漂亮他(她)才高興。假如我是老師我會(huì)把所有的學(xué)生變得優(yōu)秀!把他(她)們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)棟梁之才。!
我是一名小學(xué)生作文 篇5
假如我是一名設(shè)計(jì)師。當(dāng)然,我寧可自己是一名設(shè)計(jì)師。那么,我將把藍(lán)天當(dāng)作我的畫板,讓白云作我的插圖,而我,則會(huì)把我那些七彩斑斕的想象個(gè)個(gè)都設(shè)計(jì)成真。
假如我是一名設(shè)計(jì)師,我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的童裝設(shè)計(jì)師。我將改變目前童裝的單調(diào),讓它的內(nèi)容變得更豐富,使它脫離成人設(shè)計(jì)的圈子,向我們自己的城堡進(jìn)軍,它要有個(gè)性,它要更多彩,它的`尺碼要變得更大更實(shí)際,讓還是小學(xué)六年級(jí)的我們不至于要去不倫不類地穿上成人裝!
假如我是一名設(shè)計(jì)師,我一定要當(dāng)一名杰出的房屋設(shè)計(jì)師。我會(huì)保留山川,我要繞開河流,我要讓我的房子與大自然融為一體,我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會(huì)太高,我的房子也不能太密,我的房子還要有童話中的赤橙黃綠青籃紫。
假如我是一名設(shè)計(jì)師,我一定要當(dāng)一名執(zhí)著的環(huán)保設(shè)計(jì)師。也許綠樹不能長青,也許花兒不能長紅,也許太陽不一定每天都能高高掛起,可是我會(huì)堅(jiān)定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設(shè)計(jì)師的使命,我會(huì)悉心地護(hù)樹,細(xì)心地看花,我會(huì)把我對(duì)地球的設(shè)
想與計(jì)劃變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現(xiàn)實(shí),讓我們生活的家園更加美好!
我是一名小學(xué)生作文 篇6
假如我是一名宇航員,我會(huì)到?jīng)]人去過的地方,去探索可以住人的星球,讓星球上有水、有樹、有空氣、還有人類沒有見過的動(dòng)物。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己駕駛自己發(fā)明創(chuàng)造的凌霄號(hào)宇宙飛船,飛向宇宙,在宇宙中我看到許多奇異的景象,一顆顆星星對(duì)我眨著明亮的眼睛,一顆顆隕石直沖向太陽,好想要對(duì)太陽發(fā)起攻擊,我還看到許多行星,有火星、水星、金星、木星,這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問:土星原來美麗的光環(huán)怎么不見了呢?想著想著我就來到了水星,原來水星上,一滴水也沒有非常干燥,于是我又飛向了月球,原來月球上也沒有生命和植物。我又飛向太空,把各種植物和蔬菜的種子散向銀河系內(nèi)各個(gè)行星,有給每個(gè)行星上的植物和蔬菜澆上水并給它們施了肥,我又給整個(gè)銀河系撒了一層保護(hù)膜,以防外星人的偷襲和破壞。我來到了火星,利用保護(hù)系統(tǒng)穿過了火星濃厚的大氣層,見到了火星人的城市。我下了飛船,穿上防輻射服和氧氣罩在他們的城市中轉(zhuǎn)了一圈一個(gè)火星人也沒有。正當(dāng)我很失望的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)飛船,只見一個(gè)火星人從飛船里走了出來我急忙跑過去和他打招呼,火星人告訴我:“所有的人都去打仗了首領(lǐng)之讓我和其他人回來保護(hù)城市。”話音剛落只見有幾個(gè)飛船降落了,所有的火星人都來迎接我,我和火星人玩了一會(huì)讓他們告訴我他們打仗的地方。我立刻回到飛船里將飛船調(diào)到戰(zhàn)斗模式立刻飛向金星。來到金星后,火星人和金星人正在努力的反抗,我立刻用F博士新建造的X激光槍和H型光波炮,把天王星人打得落花流水。會(huì)到火星后,首領(lǐng)非常高興,他把火星最發(fā)達(dá)的技術(shù)告訴了我,我非常高興。
回到地球后,我把火星最先進(jìn)的.技術(shù)告訴了F博士,F(xiàn)博士喜出望外,立刻發(fā)明了火龍炮和火電槍,并用我從水星和土星帶回來的土壤種出了更加健康的蔬菜和水果!岸×懔恪濒[鐘響了,我打了一個(gè)大大的哈欠,心里還想著晚上做的那個(gè)奇妙的夢(mèng)。
我是一名小學(xué)生作文 篇7
2100年9月1日,我終于如愿以償?shù)姐y豐學(xué)校任教做了一名體育教師。
今天,我有兩節(jié)課,第一節(jié)課是室內(nèi)課,我信心十足地走進(jìn)教室。咦?教室的墻怎么是五顏六色的?開始上課了,我提著筆記本電腦走進(jìn)教室,打開電腦,一點(diǎn)擊足球賽,墻上立即顯示出了足球場(chǎng)上的隆重場(chǎng)面。噢!原來墻壁上有設(shè)備能自動(dòng)與電腦上連接,自動(dòng)顯示電腦上的信息。同學(xué)們歡呼起來,開始津津有味地觀看起來。就連我這名教師也被球賽深深迷住了。比賽觀看完后,我借機(jī)向同學(xué)們介紹有關(guān)足球比賽的常識(shí),同學(xué)們都感興趣。鈴……,下課鈴響了,第一節(jié)課匆匆結(jié)束了,趕緊準(zhǔn)備第二節(jié)室外課吧!
上課了,我?guī)е瑢W(xué)們來到操場(chǎng)上,咦?操場(chǎng)上怎么光禿禿的,什么也沒有呢?噢!原來操場(chǎng)上體育設(shè)備全是電腦控制的。我這節(jié)課需要足球和足球場(chǎng),一按對(duì)應(yīng)按鈕,足球和足球場(chǎng)就從地下冒出來了,太神奇了!同學(xué)們歡呼著蹦蹦跳跳地進(jìn)入操場(chǎng)準(zhǔn)備踢球了。我把同學(xué)們分成四組,男兩組,女兩組,開始比賽了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上狂奔起來,踢得勁頭可足了,同學(xué)們簡直是揮汗如雨,比賽十分激烈?上,還沒分出勝負(fù),下課鈴響了。我和同學(xué)們只好約定放學(xué)后再比賽,非分出勝負(fù)不可!
第一天的`任教經(jīng)歷讓人久久難忘,我下決心一定做一名二十二世紀(jì)優(yōu)秀的體育教師。
我是一名小學(xué)生作文 篇8
助人為樂是一件有意義的事,更是“雷鋒精神”的體現(xiàn),就讓我給你講述發(fā)生在我身上的故事。
有一天,我去找伙伴玩的時(shí)候,在路上遇見一位盲人叔叔,他的手上沒有拄著拐,但我看得出他是一位雙目失明的殘疾人。于是,我連忙跑過去問:“叔叔,您要去哪兒?我送您去!”“小朋友,叔叔要去對(duì)面那家盲人按摩店。”叔叔親切地說。“來,我們走!”我把叔叔的手搭在我的肩膀上。要下臺(tái)階了,我輕輕地說:“小心,下臺(tái)階啦!”當(dāng)我們走到馬路中央時(shí),交通燈忽然轉(zhuǎn)變了顏色。我趕緊伸開右手示意來往的'車輛讓一讓。
我們到達(dá)目的地了,我說:“叔叔到了!”叔叔說:“謝謝你,你叫什么名字呀,小朋友?”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。我是一名小學(xué)生!”“哦!你是一名小雷鋒啦!”
幫助別人,伸出援助之手,別人快樂,自己也會(huì)快樂!
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