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【熱】又見花開作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的又見花開作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
又見花開作文1
三月，冬季未央，春意悄然而至。
她說，窗外的細(xì)雨叮嚀是在訴說著天使在人間的故事。
年輕的她，青澀的成熟。幼稚犯下的錯(cuò)。
那年夏天，艷陽高照。這樣溫暖的天氣卻不足以驅(qū)散心中的寒冷。一雙天真的眼睛滲透出她的堅(jiān)強(qiáng)和淡定，她的倔強(qiáng)脾氣。我知道或許她也流淚過、心碎過。但是她要求的并不只是及格，她想把每件事做足滿分——至少接近完美。她不服輸，她像一只盤旋在云端的飄零燕，即使受了遍布全身的傷，也從不曾絕望。
她最愛秋天，她說紛飛的落葉會(huì)把她帶入無限的遐想之中。可惜這個(gè)秋天，她完成不了充滿收獲的`夢，漫天的金色蝴蝶把她困在遺憾和落寞之中。她承載了太多人的關(guān)注和期待，她累了。人非圣賢，孰能無過？
嚴(yán)冬不知不覺到來了，狂風(fēng)席卷大地。當(dāng)人們認(rèn)為這朵小花招架不住考驗(yàn)時(shí)，她挺過來了——盡管艱難。
當(dāng)她看到遠(yuǎn)方天邊那一抹橙色伴隨陽光普照大地時(shí)，她堅(jiān)信這是希望，她知道春天來了，有一個(gè)舞臺(tái)一直會(huì)等她回來。而那一片橙色海洋就是觀眾，無論她表演得是好是壞，令世人贊嘆或唾棄，他們會(huì)用同樣熱烈的掌聲喝彩。因?yàn)樗麄冊谝獾牟皇撬墓Τ擅停皇菫榱嗽谒箷r(shí)將她攙扶起來，繼續(xù)走今后更長的路。
他們想讓她知道她永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單，一直要記得那曙光陪在身邊。
三月，希望之春，闊別已久的傲立枝頭。
晴天，新的起點(diǎn)。
褪去浮華，一切都可以再重來。
又見花開作文2
“那天黃昏/開始飄起了白雪/憂傷爬滿山崗/等青春散場/午夜的電影/寫滿古老的戀情/在黑暗中為年輕歌唱。
今天，雪花如約而至，坐在教室里的已是一顆顆因驚喜而按耐不住的心。溫暖的教室里，電影徐徐播放，卻仍斂不住飛向窗外的目光。到了快要吃晚飯的時(shí)候，廣播通了電，發(fā)出嗶剝的響聲，隨后便是關(guān)于取消晚自習(xí)的通知。旁邊的那位戀家的姑娘已經(jīng)笑靨如花……鈴聲一響，人去樓空。
緩緩向住處走去，白雪從頭頂將我覆蓋。這樣的體驗(yàn)，總讓我由衷的快樂，且似曾相識(shí)。
每到這時(shí)，我最愛待在屋里，感受著悄無聲息的世界，想象風(fēng)雪夜歸人，想象著雪花成片成片翩翩起舞在長城內(nèi)外、大江南北，便覺得自己像是聾了一般。我在寂靜中入睡，又在寂靜中醒來。
有雪的世界是最明亮的。冥冥夜色籠罩之下，萬物卻因覆蓋上了雪而清晰可見。地上的雪已被早起的`同學(xué)踏出了一條黑色的道路。帶著想要擁有踏過新雪權(quán)利的小私心，我沿著路邊，吱呀吱呀踩著干凈的雪向教室走去。這里依舊是一片銀裝素裹的世界，卻始終不如記憶中的那場雪更讓人心動(dòng)一些。
曾經(jīng)的學(xué)校三面環(huán)山。朔方的雪落在朔方的山上，冷艷之至，而又柔情萬分。雪花先是輕輕地落在松尖上，泛出一點(diǎn)白。雪愈下愈大，堆積起來，一切都被掩蓋了，天和地之間就沒有了空間。走在回家的路上，前方是熱鬧繁華的街市，背后是白茫茫的遠(yuǎn)山，風(fēng)韻無窮。
如今，又見銀花開，舊雪不復(fù)來。
又見花開作文3
花開花落，春去秋來，一次年輪，365天，記憶的輪回，重蹈覆轍。
花開了，那一樹爛漫，那一樹繁華，開在寒風(fēng)里，開在記憶力里 ，誰來扶持？誰來觀賞？時(shí)間的車輪帶動(dòng)著記憶的籌碼，轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，我們是無數(shù)個(gè)零件，牽動(dòng)著無數(shù)根鏈條，奔跑著。又見花開，在這凜冽的寒風(fēng)撕咬下，我又看到了你無比妖嬈的笑顏，這樣高高在上，華貴無比。你沒有變，任時(shí)間的催促，你還是沒有絲毫改變，而我變了，我能觸到你了，我的臉上增添了許多生的氣息，我比以前更加懂事了，你發(fā)現(xiàn)了嗎？看到了花叢中你展開的笑，聽到了花叢中曲子的蕩存，殘留的花瓣中，察覺到了你的'嘆息，你又要走了嗎？
又看到了漆黑夜空中的煙花，絢麗的身姿綻放在這伸手不見五指的夜幕中，只是你比那花更奮不顧身，短短的幾秒，你就悄然即逝。不顧代價(jià)，不顧后果，你到底為了什么？你不顧后果的撲向那片黑，難道這就是你的目標(biāo)？你可想過，它吞噬了你，終結(jié)了你！瘋狂的沖向那片黑，轉(zhuǎn)身即逝的美麗，只留一股無聲的硝煙，誰會(huì)為你徒留？誰又會(huì)為你暗傷？
花季的我們，應(yīng)該是快樂天真的，可那臉上的又是什么？是憂傷！是眼淚！沒錯(cuò)，時(shí)間束縛了我們，它在我們臉上畫滿了憂愁，囚禁了我們不羈的笑容。聽到了嗎？田野中，高山上，大海邊，我們在吶喊：“自由，快樂，回來吧！”時(shí)間的鏈條停止了嗎？不，它還在轉(zhuǎn)動(dòng)著，鞭策著我們的希望，它仍在轉(zhuǎn)動(dòng)著。
一片花瓣黯然落下，滑過我指間，只留下一陣清香……
又見花開作文4
操場，課間，只是匆忙的一瞥，那一抹紫，映入眼簾。哦，又是一個(gè)春了，又見紫藤花開。
那壓彎藤條的一串串紫藤花，是安靜溫柔又絢麗的紫色。紫水晶般的花簇垂在那里，似女孩嬌羞的臉龐�；ù亻g有半開的，也有全開的。淡淡的.清香在木廊間游走、氤氳。那艷麗的紫，無聲地傳播著春的風(fēng)韻，將簡陋的木廊裝點(diǎn)得如夢似幻。那絲綢般質(zhì)地的花瓣，再停上一只五彩斑斕的蝴蝶，整個(gè)畫面似有道不盡的唯美風(fēng)情。
風(fēng)，走過，那紫色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，渲染了天空，渲染了大地。若是在這夢幻般的木廊中，放上一架古琴，再坐上一個(gè)窈窕淑女。悠悠琴聲伴隨著陣陣花雨，花瓣落在那女子的發(fā)間，額際，或是落在琴弦上，隨著纖纖玉手的撫弄而舞動(dòng)�；ㄅc人相襯，美好而和諧。想著想著，我的心仿佛也要融化在這木廊間了。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花雨中，若是來一個(gè)輕盈的回旋，鳳尾裙輕輕飛揚(yáng)，一頭烏發(fā)再點(diǎn)上幾片紫色，任那風(fēng)吹散了唐風(fēng)，吹落了宋韻，只留下夢境般的紫。恰似美人嬌睡里，絳唇袖舞醉東風(fēng)。
我來到木廊間，花香染過了指尖。這一架子紫藤，在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)就有了，她承載著我小學(xué)的記憶。每一朵花，仿佛是一個(gè)溫馨有趣的片段，陷入了那美好的回憶中。那一朵朵淺淺的紫藤，像極了少女矜持的笑容，開在我心靈的深處。呵，轉(zhuǎn)眼也快5年了，歲月荏苒，若白駒之過隙。
在一架子紫藤花下，我癡了，醉了。
又見花開作文5
時(shí)間荏苒，眨眼間，六月又來了。這是一個(gè)鳳凰花開的季節(jié)，也是一個(gè)離別的季節(jié)……看著師兄師姐們不斷地參加培訓(xùn)班，拍畢業(yè)照，喝畢業(yè)酒，收拾行李……我的內(nèi)心深處竟然也涌動(dòng)著一絲絲的傷感。或者，離別，對于所有的人來說，都帶有那么一絲的傷感吧。在那里，和師兄師姐相處的時(shí)間也有那么幾年的時(shí)間了吧。如今，他們就要離開學(xué)校了，內(nèi)心深處，還真是舍不得！
“時(shí)光的河入海流，沒有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留”，也許，這才是真實(shí)地寫照吧。兩年后的這個(gè)時(shí)候，也是我離開學(xué)校，告別學(xué)校生活的時(shí)候了。如果說，在這段短暫的學(xué)生活里，我，還有一些什么遺憾，或許，就是自我在那過去的兩年的里，沒有充分地利用學(xué)校的`圖書館，沒有認(rèn)真地把圖書館的書和資源充分地利用一番。所以，在這剩下的短暫的時(shí)間里，我要把自我埋在圖書館里，最終一次再好好地享受一下那舒適的圖書館，努力地充實(shí)自我。
“腹有詩書氣自華”，我，相信，兩年后的這個(gè)時(shí)候，又一個(gè)鳳凰花開的路口，我將不會(huì)再感到遺憾！加油吧，祝我好運(yùn)！在那里，在這個(gè)鳳凰花開的路口，我也祝福，所有的師兄師姐好運(yùn)！在未來的日子里，我們一齊努力吧，我相信，我能行，必須能夠的！
又見花開作文6
每每聽到《怒放的生命》這首歌，我內(nèi)心都要為之震顫，我與母親的感情巧妙綻放在其間。
自小，作為家里的獨(dú)生子，我一向倍受全家人疼愛，是家人的寶貝，更是媽媽的驕傲，在母親的諄諄教導(dǎo)之下，我在學(xué)校里成績優(yōu)異，母親凡見人便總是要夸我一番，我也高興的不得了。
上了中學(xué)后，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活等各方面的壓力增大，學(xué)習(xí)成績越來越差，我心急如焚，母親卻對我如初，沒想到在之后的考試中節(jié)節(jié)失利，回到家又挨了母親罵，本來心中就不是滋味，這樣一來，我和母親，在我青春叛逆的敏感時(shí)期和我產(chǎn)生了隔閡，我們的關(guān)系瞬間惡化。
每一天早上媽媽都會(huì)做好早飯看我吃完然后騎車去上學(xué)，如今我早上竟沒了胃口，媽媽催我吃飯，我十分不情愿的吃了幾口，媽媽一下生起氣來，我也不知怎的.就和媽媽吵了起來，摔下碗筷就走人了。那天我十分悲痛，一向在懷念我們以往歡樂的生活：一家三口其樂融融得坐在電視機(jī)前吃飯的場景。我不禁流下了淚，那時(shí)候我的偏激已經(jīng)到了頂峰。
過了幾天，我沒有說什么，早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒看一眼就走了，留下了巨大的摔門聲，走到半路，發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了，又不得不回去拿，推開家門，令我驚訝的是母親正在哭，他看見我后急忙擦干眼淚，裝作若無其事的樣貌，可紅紅的雙眼騙不了我，我心中各種滋味一齊涌上心頭。
我再也忍不住哇哇大哭起來撲到了媽媽懷中，那承載著我們愛的花朵，又在我們心中綻放。
又見花開作文7
時(shí)光老人總是沒有經(jīng)過人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時(shí)光。時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí)，也讓人漸漸成長。就像花，一年四季的開與敗，總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動(dòng)作。
又見花開，我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過的七年，七年里成長了許多；七年里結(jié)交了無數(shù)的朋友了；認(rèn)識(shí)了無數(shù)不同性格的人自己開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再輕易的流眼淚。因?yàn)槲抑溃貉蹨I解決不了任何問題！
又見花開，我成為別人的學(xué)姐，看到新一屆的同學(xué)在賣力的軍訓(xùn)，自己感嘆：這個(gè)學(xué)年是不是過得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自己感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉？看到他們追逐打鬧，自己心想：這樣的游戲有意義嗎？然而，同學(xué)說我裝深沉，老媽說我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了，也許就是這幾個(gè)月，讓我和他們不一樣��！
又見花開，我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的`生活，升入初中后，我明白了什么叫做集體生活，也許上次花開時(shí)還在擔(dān)心自己在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應(yīng)？現(xiàn)在我得到一個(gè)絕對正確的答案：絕不會(huì)不適應(yīng)！雖然每天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次，但這并不會(huì)使生活單調(diào)!同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑，也許也是一種關(guān)心的方式，也許會(huì)讓剛才被老師罵過的不快煙消云散。
時(shí)間會(huì)改變許多，但是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？我也長大！
又見花開作文8
花開花落，春去秋來，一次年輪，365天，記憶的輪回，重蹈覆轍。
花開了，那一樹爛漫，那一樹繁華，開在寒風(fēng)里，開在記憶力（里），誰來扶持？誰來觀賞？時(shí)間的車輪帶動(dòng)著記憶的籌碼，轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，我們是無數(shù)個(gè)零件，牽動(dòng)著無數(shù)根鏈條，奔跑著。又見花開，在這凜冽的寒風(fēng)撕咬下，我又看到了你無比妖嬈的笑顏，這樣高高在上，華貴無比。你沒有變，任時(shí)間的催促，你還是沒有絲毫改變，而我變了，我能觸到你了，我的臉上增添了許多生的'氣息，我比以前更加懂事了，你發(fā)現(xiàn)了嗎？看到了花叢中你展開的笑，聽到了花叢中曲子的蕩存，殘留的花瓣中，察覺到了你的嘆息，你又要走了嗎？又看到了漆黑夜空中的煙花，絢麗的身姿綻放在這伸手不見五指的夜幕中，只是你比那花更奮不顧身，短短的幾秒，你就悄然即逝。不顧代價(jià)，不顧后果，你到底為了什么？你不顧后果的撲向那片黑，難道這就是你的目標(biāo)？你可想過，它吞噬了你，終結(jié)了你！瘋狂的沖向那片黑，轉(zhuǎn)身即逝的美麗，只留一股無聲的硝煙，誰會(huì)為你徒留？誰又會(huì)為你暗傷？花季的我們，應(yīng)當(dāng)是歡樂天真的，可那臉上的又是什么？是憂傷！是眼淚！沒錯(cuò)，時(shí)間束縛了我們，它在我們臉上畫滿了憂愁，囚禁了我們不羈的笑容。聽到了嗎？田野中，高山上，大海邊，我們在吶喊：“自由，歡樂，回來吧！”時(shí)間的鏈條停止了嗎？不，它還在轉(zhuǎn)動(dòng)著，鞭策著我們的期望，它仍在轉(zhuǎn)動(dòng)著。
一片花瓣黯然落下，滑過我指間，只留下一陣清香……
又見花開作文9
花開花落，春去秋來，一年一度的年輪，365天，記憶循環(huán)，重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。
花開的時(shí)候，哪棵樹枝繁葉茂，哪棵樹在寒風(fēng)和記憶中綻放。誰來支持？誰來看？時(shí)間的車輪帶動(dòng)記憶的芯片，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。我們是無數(shù)的零件，影響無數(shù)的鏈條和奔跑。再看花開，在寒風(fēng)的刺骨下，再看你妖嬈的`笑容，是那么的高貴和奢華。你沒變。在時(shí)間的催促下，你一點(diǎn)都沒變，但我變了。我可以摸你。我的臉增添了許多清新的氣息。我比以前懂事了。找到了嗎？我在花里看到你的微笑，在花里聽到你的歌聲，在剩下的花瓣里注意到你的嘆息。你又要走了嗎？
我又看到了漆黑的夜空中的煙花，漆黑的夜晚綻放出絢爛的身影，而你卻比鮮花更絕望，短短幾秒鐘，你就悄然逝去。不計(jì)代價(jià)，不計(jì)后果，你到底是為了什么？你不顧一切地投入黑暗。這是你的目標(biāo)嗎？你有沒有想過，它吞噬了你，終結(jié)了你！瘋狂的奔向那片黑，轉(zhuǎn)身就死的美，只留下一片無聲的煙，誰會(huì)為你留下？誰會(huì)偷偷傷害你？
花季的我們本該幸福純真，可那臉上是什么？就是難過！就是眼淚！是的，時(shí)間束縛了我們。它用悲傷描繪我們的臉龐，禁錮我們不羈的笑容。你聽到了嗎？在田野里，在山上，在海邊，我們在呼喊：“自由，快樂，回來！”時(shí)間的鏈條停止了嗎？不，它還在旋轉(zhuǎn)，推動(dòng)著我們的希望。還在轉(zhuǎn)。
一片花瓣黯然落下，滑過我的手指間，只留下淡淡的清香…
又見花開作文10
帶走炎炎夏日，迎面吹向的是炎熱的秋風(fēng)。井水帶著淡淡花香的秋風(fēng)。八月，庭 院中的那兩棵桂花樹又開花了，桂花仙子總是按時(shí)的到來，今年也不值得注意。
言著淡淡的花香，回憶依稀黃泥上心頭。在上二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫何芳。等到桂花淡紫色，她爸爸媽媽的工作就要換到北京去，所以她也要轉(zhuǎn)至北京去讀書。當(dāng)我聽見這個(gè)消息的時(shí)候，我的情緒馬上低下了，本來是微笑的臉立馬失望了一起。我回答何芳：“一定要回頭嗎？”她無語，點(diǎn)了低頭，半晌過后說道：“讀過二年級(jí)我就回頭了�！边@一天她的話很少，我也很難過。時(shí)間過得很快，暑假到來了。就在她要去北京的前一天，我打了個(gè)電話給她。我說道：“我想要妳你一面，就在我家樓下的那棵桂花樹下�！睉�(yīng)允，我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了相約的地點(diǎn)。今年的桂花不比往年進(jìn)的早于。我說道：“你回頭了以后還不會(huì)回想我嗎？”“不會(huì)�！薄斑�不會(huì)給我打電話嗎？”“不會(huì)�！薄叭绻蚁胍懔嗽趺崔k？”“你告訴我討厭桂花，想要我的時(shí)候想到它�！彼弥疑砗蟮�'桂花樹說道。這時(shí)，她從我贈(zèng)送給她的背包里拿走了一個(gè)玻璃瓶、兩張紙和一支筆，說道：“我們把想要對對方說道的話寫出在紙上，放進(jìn)玻璃瓶，埋到泥土中，這樣我們的友誼就永遠(yuǎn)會(huì)消失了！
我告訴，那時(shí)我們都太天真，不過我還是不愿固守這個(gè)幸福的誓言。眨眼已三年過去了，桂花又進(jìn)了，遠(yuǎn)方的何芳否氣味這淡淡的花香？
又見花開作文11
茉莉，是我最喜歡的花之一。
記得第一次見她是在小時(shí)候。那時(shí)，媽媽拉著我的小手去看茉莉。她，很美，讓人心醉。高雅又馥郁芬芳，是不容褻瀆的白衣天使。
縱然初見時(shí)的場景令我難以相忘，可她卻偷偷藏匿起來，我再也沒有看到她的芳容。直至前幾天，秋雨降臨的時(shí)候。我又見到了我朝思暮想的茉莉花。
每年的這個(gè)時(shí)候，秋雨擁吻著大地，干燥的空氣顯得有些濕冷了，給人以一種靜謐和憂傷。
我一個(gè)人沿著小路前行，忽然在小路邊，一束茉莉花迎著風(fēng)，在秋雨中綻放!她舒展著嬌嫩的白色花瓣，被青翠欲滴的綠葉襯托著，仿佛是一位穿著白色禮服的仙女為我們致禮。雨水的水珠從她凝白如玉的肌膚上滑落，使她更加水嫩了。她的美，令人怦然心動(dòng)、如癡如醉!
我靜靜地看著她，完全忘卻了城市的喧囂。不知什么時(shí)候，雨停了，夕陽的余暉籠罩在她的身上，給茉莉如凝脂般的臉上染上了一抹嬌羞粉紅色。這時(shí)的她像個(gè)溫婉賢淑的閨中小姐，櫻桃紅般的臉頰，纖細(xì)的`身體在風(fēng)中搖曳，而那些花苞也如星辰一般，星星點(diǎn)點(diǎn)的，散在綠葉里。
眼前的場景與記憶中的重合，茉莉花在我的記憶中又開了。美人當(dāng)如是，又見茉莉開。
清代詞人納蘭性德說過“人生若只如初見”可是初見時(shí)固然有著怦然心動(dòng)的美，而“又見”又何嘗不是對美的詮釋?
又見花開作文12
她來的時(shí)候，桂花開了；她走的時(shí)候，桂花謝了。
她生前喜歡種些花花草草，尤其喜歡桂花。在我記事起，她就在院子里種下一顆桂花樹。她每天給桂花樹澆水、修剪枝葉。她侍弄的其它花草，不管是我摘下花朵、折下枝條、還是拔掉一些葉子，她都不以為然。但是，只是我一接近桂花樹，她叮囑我要小心、要注意。如果我摘下一片葉子，她那布滿皺紋而又慈祥的臉龐便馬上變成生氣的面容，甚至有些可怕，她會(huì)大聲地訓(xùn)斥我。
金秋十月，橘黃色的小精靈掛滿了桂花樹的枝頭，隨風(fēng)飄落，濃郁的香味飄散在整個(gè)院子。這時(shí)，她會(huì)拿著園丁剪，小心翼翼地剪下花蕊，放進(jìn)隨身攜帶的小籃子里。收集到一定數(shù)量之后，把花蕊倒入院子角落的酒缸，封口、靜置個(gè)把月。時(shí)間有神奇的魔力，經(jīng)過桂花與白酒的混合發(fā)酵，酒香越發(fā)濃郁醇厚，沁入心脾未飲已醉。一家人圍坐在院子品酒賞花，這個(gè)時(shí)候的.她，比什么時(shí)候都精神、面容慈祥。
幸�？偸嵌虝旱�。沒過幾年，她生了一場大病，全家人都充斥著傷感。她被病痛折磨著，原本容光煥發(fā)的臉龐，日漸消瘦、暗淡無光。面對圍在身邊照料的家人，她反而安慰道“上年紀(jì)了、上年紀(jì)了，不能給你們釀酒了”。桂花凋謝的那天，她走了。失去她照料的桂花樹，不久也枯萎了。
又一個(gè)金秋十月來臨，又見桂花開、又飄桂花香。我由自主地想起了她—我的太婆。我記不住她的全名，但是我知道她的名字里有個(gè)“桂”字。
又見花開作文13
小學(xué)的我，性格有些內(nèi)向，不擅長與人交流，也找不到合適的話題。每到下課，我就會(huì)獨(dú)自走下樓，來到校園西南角的那片花園里，看那花兒的成長。
那天，花兒開得格外的鮮艷�？諝庵袕浡呷诵钠⒌�.芳香。我嘴角帶著微笑，享受這一切美好，抬起眼簾，一個(gè)身影闖入了我的視線，你緩緩的走近了我的身邊，也走進(jìn)了我的心里面。
“你也喜歡花？”
“嗯，”
從那后，我們相識(shí)相知，形影不離。我們看花開花落，賞柳枝婀娜。我們在那片花園里開懷大笑，在那里竊竊私語。你說你最愛花紅柳綠的春回大地，我說我最喜歡鳥語花香的勃勃生機(jī)。
你還記得么？因?yàn)槲业某聊徽Z，經(jīng)常成為同學(xué)們的笑料。我不知道如何反抗，只會(huì)在角落里偷偷哭泣。
那天，那個(gè)頑皮男生又開我玩笑，我像往常一樣默默不語。聽著他們刺耳的嘲笑，淚又涌出眼眶。突然你從我們班門口沖進(jìn)來，大喝一聲住口，你把我拉進(jìn)花園，問我能不能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。從此我不再沉默，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
天下沒有不散的筵席，踏上初中的征途，我們就要各奔東西。畢業(yè)那天，我們說好不哭，你卻先紅了眼眶……
光陰似箭，歲月如梭，春風(fēng)拂柳，又見花開。我在我們學(xué)校賞花，你呢？
又見花開作文14
又到春暖花開又是一年春暖花開�！疤鞎r(shí)人事日相催�！薄岸陵柹河謥怼焙L(fēng)和冬悄悄地走了。春，又悄悄地溜回來�？�！那桃花流水，那鶯歌燕舞，是生命的復(fù)始，或許是吧。是萬物的復(fù)蘇，或許是吧。
看！那無盡的春意，那涌動(dòng)的春潮，是為大地的宣言，或許是吧。是為萬物的承諾，或許是吧。春的到來，給予了世界生的喜悅和寧靜。清晨，一陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過，帶著一股淡淡的月季花和桃花的幽香奔向遠(yuǎn)方……突然，天空中春雷滾滾。
第一滴雨“叮咚”地落了下來，隨后，第二滴、第三滴雨落了下來，后面的雨滴在不停地，爭先恐后地往下落。雨來了！甘甜的春雨；像蛛絲一樣輕；像針尖一樣細(xì)；像絲線一樣長，淅淅瀝瀝，是在歡笑，是在竊竊私語，還是在擁抱藍(lán)天，親吻大地，
或許都是吧，又或許不是……雨后天晴，太陽出來了，早晨的太陽，像牛車的轱轆一樣大像熔化的鐵汁一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗一樣的薄霧。這是多么美麗呀、多么壯觀的'景色�。 盎ㄓ虚_時(shí)，定有落時(shí)�！�
春是美好的，春是快樂的，同時(shí)。也是短暫的，不過，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！贝禾炷菢拥木跋笠黄睒s，也是美好的，更是提醒我們要?jiǎng)趧?dòng)起來，勞動(dòng)是最光榮的，是令人敬佩的，更是讓我們學(xué)習(xí)的，一年之計(jì)在于春，讓我們好好地利用著這個(gè)短暫而美好的春天吧！
又見花開作文15
時(shí)光老人總是沒有經(jīng)過人們同意，就輕易搶走人生中最完美的時(shí)光。時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí)，也讓人漸漸成長。就像花，一年四季的開與敗，總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動(dòng)作。
又見花開，我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過的七年，七年里成長了許多；七年里結(jié)交了無數(shù)的朋友了；認(rèn)識(shí)了無數(shù)不一樣性格的人自我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再輕易的流眼淚。因?yàn)槲颐靼祝貉蹨I解決不了任何問題！
又見花開，我成為別人的學(xué)姐，看到新一屆的同學(xué)在賣力的軍訓(xùn)，自我感嘆：這個(gè)學(xué)年是不是過得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自我感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉？看到他們追逐打鬧，自我心想：這樣的'游戲有意義嗎？然而，同學(xué)說我裝深沉，老媽說我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了，也許就是這幾個(gè)月，讓我和他們不一樣�。�
又見花開，我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活，升入初中后，我明白了什么叫做團(tuán)體生活，也許上次花開時(shí)還在擔(dān)心自我在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應(yīng)？此刻我得到一個(gè)絕對正確的答案：絕不會(huì)不適應(yīng)！雖然每一天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次，但這并不會(huì)使生活單調(diào)！同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑，也許也是一種關(guān)心的方式，也許會(huì)讓剛才被教師罵過的不快煙消云散。
時(shí)間會(huì)改變許多，可是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？又見花開，我也長大！