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假文盲作文

時(shí)間:2022-08-13 08:30:02 優(yōu)秀作文 我要投稿
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假文盲作文【推薦】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的假文盲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假文盲作文【推薦】

假文盲作文1

  什么是文盲呢?那還用問嗎?不就是不認(rèn)識(shí)字嗎?但隨著社會(huì)的進(jìn)步,只有以前才會(huì)出現(xiàn)文盲,可我下面要講的小故事,足以說明現(xiàn)在社會(huì)還存在著一些文盲,不過是道德性的。

  在一個(gè)寒冷的早晨,西北風(fēng)“呼——呼——”地刮著,某個(gè)公交車站點(diǎn)上,立著一個(gè)一個(gè)寫著“母子上車處”五個(gè)大字的牌子,格外引人注目。

  在排隊(duì)處居然站著四個(gè)大男子漢。柵欄旁邊有一位頭系圍巾,臂挎皮包,懷里還抱著一個(gè)大概一兩歲大孩子的`中年婦女。而柵欄門已經(jīng)被那四個(gè)男人所占據(jù),根本沒有她和孩子的容身之處。周圍人都用疑惑不解的目光看著這四個(gè)大男人。

  這四個(gè)男子漢怎么會(huì)在“母子上車處”呢?他們可不應(yīng)該在這里呀!哦,我知道了,他們一定是文盲!咦,不會(huì)吧,看他們的衣著,個(gè)個(gè)兒衣冠楚楚,打扮得跟個(gè)紳士似的,精神著呢!也許沒看見?也不太可能,那五個(gè)字多醒目。≈灰劬]瞎,都應(yīng)該看得見。‰y道是……假裝不識(shí)字,假裝看不見?對(duì),肯定是裝的!沒有別的可能了!

  你先看排在最前面的那個(gè),一看就是高級(jí)人物,衣服穿的都是美國進(jìn)口的;還有他的褲子竟然是頂級(jí)名牌。這種人居然做出這樣沒道德、沒修養(yǎng)的事來?再看第二個(gè)人,挺著個(gè)將軍肚,看起來像是個(gè)政府公務(wù)員,他微閉著眼睛,好像故意想避開周圍人的目光。第三個(gè)人是個(gè)中年男子,兩手插在羽絨服口袋里,矮矮的個(gè)子,戴著一頂時(shí)髦的帽子,戴著眼睛的雙眼直瞪著前方,不知在想什么,真可笑!最好玩的便是第四個(gè)人,帶這個(gè)大口罩,絕對(duì)是怕被別人認(rèn)出來。他眼角微微下垂,看起來就讓人討厭。

  這幾個(gè)人,明明識(shí)字,為什么假裝文盲呢?說明他們只為自己的利益著想,卻一點(diǎn)兒也不想想別人。別看這種人表面打理得挺干凈,內(nèi)心卻是骯臟的。

  愿我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,給別人所需,想別人所想吧!讓我們?yōu)榱耸澜缱兂擅篮玫娜碎g而努力吧!

假文盲作文2

  今天,我在語文書上看到了一幅既令人憤慨又引人深思的漫畫——《假文盲》。

  畫中,一位衣裳單薄的母親抱著孩子被人擠在一旁,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而一面寫著“母子上車處”的牌子后卻站著四個(gè)大男人,他們或大腹便便像商人,或穿著筆挺像軍人,或架著眼鏡像文化人,或戴著口罩像醫(yī)生。他們心安理得地站在那,冷漠地把手插在口袋里取暖呢!

  看完漫畫,我不禁想:他們都不像文盲,可怎么看不懂牌子上的字呢?他們自私自利,為了方便自己上車,假裝看不懂牌子上的字罷了。他們不是文盲,卻裝作文盲,熟視無睹的背后隱藏著的是一顆自私、冷漠的心,折射出的是社會(huì)公德心的缺失。

  文盲固然可怕,而沒有公德心的假文盲則更可恨。文盲可能愚昧,尚可改造;假文盲則是明知故犯,是在破壞規(guī)則,踐踏社會(huì)秩序,是和諧社會(huì)的破壞者。

  漫畫往往是社會(huì)生活的縮影。想到我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì),與漫畫的相似之處還真不少。比如,公交車上的一些座位旁寫著“老弱病殘專用座”,而一些四肢健全的年輕人不想站著,堂而皇之地占用這些專用車位;小區(qū)門口明明畫了個(gè)大大的禁止停車,上面寫著“消防通道”,可總有一些人為了自己一時(shí)方便罔顧公共安全,將車停在消防通道上;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見。諸如此類,不勝枚舉;蛟S,對(duì)“假文盲”者來說,這都是小事,不足為怪,何必這么較真呢?

  古人講:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!比绻巳私砸颉皭盒《鵀橹,那么我們的`社會(huì)就逐漸滑向惡的深淵,人人冷漠無情,社會(huì)如冰雪風(fēng)霜;反之,如果人人積小善成大善,那我們的社會(huì)就美好和諧。

  有首歌唱得好,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。是的,美好和諧的社會(huì)需要人人來維護(hù),我們不僅要成為學(xué)習(xí)上的佼佼者,更應(yīng)該成為行動(dòng)上的小巨人。讓我們從現(xiàn)在做起,杜絕一切“假文盲”現(xiàn)象!

假文盲作文3

  近期我看到一幅命名為"假文盲"的極具諷刺意義的漫畫,在仔細(xì)觀察圖畫之后,帶給我的卻是深深的沉思。

  圖上繪畫的是:在一個(gè)車站里,母子上車處擠滿了四位身壯力健的男士,而一個(gè)抱著嬰兒的婦女在旁正用詫異的眼光看著他們,可他們?nèi)詳[出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度。

  從圖上四位男士的態(tài)度得知,他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字,但是卻沒有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來,他們的的確確是"文盲",不過在我這里所指的"文盲"并不是"文化"的"文",而是"文明"的"文"。一個(gè)泱泱大國,最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德?墒窃趫D上的四位男士卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德。類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助人群得不到原有的.支援。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谖蛔由,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人。但是他們卻沒有一絲想讓座的表現(xiàn),在他們的座位上"老弱病殘專座"的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹。司機(jī)見此,不斷地按下讓座提示音,可他們?nèi)詻]有做出任何行動(dòng)。

  中國,是一個(gè)禮儀之邦,作為一個(gè)中國人,應(yīng)該為有需要的人群給予自己能力上最大的幫助。這一幅漫畫,讓我想起一句簡單而又賦有含義的話:"有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。"就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧。

假文盲作文4

  星期天早晨,我去上英語課,來到公共汽車站,我呆住了。

  在“母子上車處”的欄桿里站著四個(gè)男人。第一位男士穿著一件肥大的棉襖,長得又胖又矮。他把手深深地插進(jìn)口袋里,一臉的默然,兩只眼睛直直地盯著前方,有點(diǎn)闊老板的樣子。跟第一位比起來,第二位就顯得瘦小多了。他頭上頂著一頂大棉軍帽,穿著一件軍大衣,整個(gè)人就像縮在這衣服里一樣。他緊閉雙眼,兩手縮在袖子里,生怕別人認(rèn)出他來。

  第三位是四個(gè)人中最矮小的一位。他穿著羽絨衣,叫上瞪著一雙擦得亮亮的皮鞋。他的臉上有一種心虛的表情,但還是旁若無人的樣子,借著前面的高個(gè)子來擋住他?雌饋,他像一位知識(shí)淵博的教授。第四位最讓人可笑。他戴著一副口罩,穿著一件白大褂,腳上一雙名牌鞋子。雖然他沒有閉上眼睛,但還是裝作沒有看到“母子上車處”這五個(gè)字。

  更讓人可氣的是,在牌子旁站著一位一位婦女抱著孩子!她在這么冷的天,一個(gè)人站在車站外吹冷風(fēng),而那四個(gè)身材魁梧的男人,卻視而不見!他們雖然看起來很有文化修養(yǎng),但他們失去了最重要的道德!良心!

  在我們身邊經(jīng)常又一些這樣的假文盲出現(xiàn)。在公共汽車上,有3個(gè)“老、幼、病、殘、孕”的座位?山(jīng)常看見一些健全的中年人、年輕人當(dāng)假文盲,有老人來了也不讓座,有的.還兩眼裝作看著窗外。在草坪上幼一些牌子上清清楚楚地寫著:“禁止踩踏花草”的字樣,可仍有些“文盲”隨意踩踏……

  這些假文盲雖然物質(zhì)生活豐富,但他們的精神生活是貧窮的,思想是骯臟的!他們失去了我們中華民族的傳統(tǒng)美德!我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,畢竟“心盲”比“文盲”更可怕!

假文盲作文5

  漫畫是一種雅俗共享的藝術(shù)。最近我看了日本宮崎駿老先生的漫畫電影,不由想起了中國的著名的漫畫家華君武。

  這是中國漫畫大師華君武的作品,一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日,四個(gè)大男人在等車。第一個(gè)男人身披大衣,足蹬黑皮鞋,應(yīng)該是個(gè)大老板;第二個(gè)男人身穿大棉襖,頭戴棉帽,像是個(gè)軍人;第三個(gè)男人身穿高級(jí)羽絨服,戴著眼鏡,穿著一雙黑的發(fā)亮的皮鞋,一眼看去就是個(gè)大干部;最后一個(gè)男人戴著大口罩,穿白大衣,是個(gè)醫(yī)生模樣。他們都是很有文化的人!卻都理所當(dāng)然的站在了“母子上車處”的牌子旁邊,而真正的母子一副弱不禁風(fēng)的樣子,他們卻被擠到了一邊,可憐兮兮地望著那四個(gè)大男人。

  這四個(gè)大男人,肯定不是文盲,他們是圖一己之利,將真正的`母子擠到“母子上車處”的牌子旁!蛾套哟呵铩分杏姓f“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也”如此說來,這幾個(gè)高學(xué)歷者豈不是連禽獸都不如嗎?

  社會(huì)上不遵守社會(huì)公德的人很多,比如現(xiàn)在新聞上有個(gè)熱搜詞叫做“碰瓷”,指那些上了年紀(jì)的老頭老太故意摔在地上,一旦有人去扶他們,就說是這個(gè)扶他的人推的,一定要他賠醫(yī)藥費(fèi)。甚至還有些人直接躺在車子前面,說是車子把他撞傷了,于是向車主索賠巨額費(fèi)用。這些人因?yàn)樽约耗昙o(jì)較大的弱點(diǎn),利用了別人的文明行為去坑別人這些人是令人唾棄的。

  不遵守社會(huì)公德的人很可恨,有一次我在飛機(jī)上好不容易訂到了靠窗的機(jī)票,到座位上一看,可惡!一個(gè)約莫40歲的大叔坐在我的位置上,一邊翹著二郎腿一邊看手機(jī),我對(duì)他說:“叔叔,這是我的位置,請你走開,謝謝!”他一點(diǎn)不禮貌地白了我一眼,嘴里還說:“切,小屁孩…”,還有一次我去影院看電影,電影十分精彩,但是卻有一個(gè)人一刻不停地說話,還很大聲,他這滔滔不絕的“流水”聲讓一場這么好的電影大打折扣。

  “謙恭有禮,人人歡迎!弊鲆粋(gè)文明有禮受人歡迎的人吧。

假文盲作文6

  最近我看了一幅華君武老爺爺?shù)穆嫛都傥拿ぁ贰?/p>

  漫畫主要講了公交車上有一條母子上車處的通道,是專門給那些抱小孩子的婦女上車用的。通道出口有一個(gè)大牌子,上面寫著母子上車處五個(gè)大字,讓人一眼就能看到?墒菂s出現(xiàn)了一幕讓我難以忘懷。在母子上車處有四個(gè)身強(qiáng)力壯的男生和一個(gè)抱有孩子的婦女,卻被擠到了通道旁,這些男人卻旁若無人地站在那里沒有流露出一絲羞愧的神情。我想問一句,假如你的妻子和孩子也被這樣對(duì)待,你會(huì)憤怒嗎?第一個(gè)人看樣子是某公司的領(lǐng)導(dǎo),大腹便便,就在母子上車處這個(gè)牌子的旁邊,他卻只是前方對(duì)牌子熟視無睹;穿著綠色軍大衣戴著軍帽子應(yīng)該是個(gè)軍人,可他卻緊閉雙目,不看那個(gè)牌子;第三個(gè)人戴著眼鏡,看著不像一個(gè)不識(shí)字的人,可還是一樣的情況;第四個(gè)人也是……他們明明看到了牌子,也看到了那個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖抱枕孩子抱到手抖的那個(gè)婦女,可卻裝作看不見一樣。

  看到這里,你是否也和我一樣,心里感到憤怒無比?一個(gè)個(gè)穿著得體的衣服,飽讀詩書的樣子,卻在這里充當(dāng)文盲!這一幕真是讓人寒心。

  其實(shí)我們身邊的.假文盲也隨處可見。比如公交車站上老弱病殘的座位,裝作卻做著一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的年輕人;公園里掛著一個(gè)個(gè)禁止踩踏草坪,禁止采摘花草的標(biāo)語,可老老少少們都伸出了自己的手,摘下了樹枝,樹葉,花朵,對(duì)標(biāo)語熟視無睹。這種例子在我們生活中可不少見,寫到這我卻想起了自己假文盲經(jīng)歷;在學(xué)校明明有輕聲慢步過走廊的標(biāo)語,而我和同學(xué)們卻在走廊大聲大叫,小時(shí)候我在公園玩,就偷偷的摘花。現(xiàn)在想想,我真是后悔這些以自我為中心的賈文盲,就算再有才華,社會(huì)也將會(huì)拒他們于千里之外,所以我以后一定要改掉這些壞習(xí)慣,認(rèn)真想一想,用我們自己的小利益,換來大家的認(rèn)同和方便,這也是值得的。

  其實(shí)品德高尚的人,即使是一字不識(shí)的農(nóng)民,也會(huì)被社會(huì)認(rèn)同,但有才華無德的人,無論如何一定不會(huì)被社會(huì)認(rèn)同。

假文盲作文7

  一個(gè)冬天的早上,寒風(fēng)蕭瑟。公交車站旁有一個(gè)木牌,上面寫著“母子上車處”,排了一條很長的隊(duì)。

  前面的幾個(gè)紳士就好像文盲一樣,無視著木牌上的字。木牌旁,一個(gè)瘦弱的婦女抱著一個(gè)還沒有滿月的嬰兒站在那里。寒風(fēng)吹來,凍得她臉色蒼白,瑟瑟發(fā)抖,她用哀求的`目光朝那些男人看去,而那些男人呢?他們有的縮著脖子;有的戴著口罩;有的挺著肚子;還有的拉低帽子,閉著雙眼,好像什么都沒看見,都無動(dòng)于衷。婦女手中的嬰兒,哼唧哼唧地叫著,好像在指責(zé)那些大男人。只見他們東張西望,仿佛他們眼前的這對(duì)母子是一團(tuán)空氣,仍然站在那不動(dòng)。

  “滴——滴——”隨著一陣公交車?yán)嚷,人們迅速擁擠而上,誰都好像沒有看見那對(duì)站在刺骨的寒風(fēng)中的那對(duì)母子。

  我真想問一問前面那幾位紳士:你們難道倒真的不識(shí)字嗎?你們真的沒看見旁邊的木牌上寫著“母子上車處”嗎?如果旁邊站的是你們的親人你們會(huì)視而不見嗎?不,絕對(duì)不可能,我真為有你們這樣的同類而感到羞恥。

  事實(shí)上,這種不公平的事情,在我們校園里也有很多類似的。你看,草坪旁的一個(gè)木牌上寫著“珍愛花草,人人有責(zé)”,可還是有同學(xué)在上面亂踩亂踏;你再看,《小學(xué)生守則》其中一條寫到“請不要亂扔垃圾”,可還是能在操場、教學(xué)樓里看見很多廢紙;你再看,樓梯旁掛在墻上的木板寫著“上下樓梯請不要擁擠”,可還是有同學(xué)為了快一些,在樓梯上擁擠,導(dǎo)致很多同學(xué)受傷……

  這個(gè)故事告訴我們:如果想讓別人尊重自己,首先就要自己尊重別人,不能只考慮自己的感受,要多為別人著想,還要有“廉恥之心”。

假文盲作文8

  今天,我看了著名漫畫家畫的一幅漫畫,題目是《假文盲》,看完之后,我感慨萬分。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。在車站,一個(gè)婦女穿著風(fēng)衣,戴著帽子,手里還抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒,但那位婦女卻沒有站在母子上車處的護(hù)攔里,護(hù)攔里站著的卻是那些身強(qiáng)體壯的青年人,他們一個(gè)個(gè)都面無表情,有的甚至在閉目養(yǎng)神,根本沒有理會(huì)到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎么一回事?難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎?難道他們連“母子上車處”這五個(gè)連一年級(jí)的學(xué)生都會(huì)的字都看不懂嗎?不,絕不!他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但他們只為了個(gè)人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。

  畫家的這幅漫畫正反映了社會(huì)中,某些人公德心的迷失和泯滅。然而,這種現(xiàn)象卻隨處可見。在公共汽車上,司機(jī)都會(huì)在車廂里貼上“請自動(dòng)讓座”等標(biāo)語,但往往人們都沒有理會(huì)它,有位老奶奶拄著拐杖,慢慢地上了公共汽車,此時(shí),車上卻剛好沒有座位,司機(jī)就在車上喊:“有哪位乘客愿意人座嗎?”第一次沒有人回答,第二次、第三次還是沒有回答,乘客們個(gè)個(gè)面無表情,有的假裝在睡覺,有的'隨手拿起手你的MP3若無其事的聽起來,誰也不肯讓座,誰也沒有理會(huì)老奶奶和司機(jī)。他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但個(gè)個(gè)都是“文盲”,如果人人都這樣,那社會(huì)會(huì)是怎么樣的呢?

  讓我們一起行動(dòng)起來,不要只為了個(gè)人的利益,而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人,讓我們多關(guān)心他人,讓21世紀(jì)的今天更加美好、更加幸福……

假文盲作文9

  在生活中,我們經(jīng)常會(huì)碰到一些未達(dá)到個(gè)人利益而丟下道德的人。今天向大家說的,就是這么一群----“假文盲”。

  有一天,一位母親抱著自己年幼的孩子,在公交車站口特別設(shè)立的“母子上車處”等待上車。在瑟瑟的寒風(fēng)中,一位柔弱的母親抱著自己的孩子,這樣一幕,誰看了心中都會(huì)有無限的憐惜?删驮谶@時(shí),偏偏有一個(gè)人仿佛沒看見她似的,東瞅瞅西看看,好像不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字一樣,硬生生的把這位母親給擠走了。將她擠走的是一個(gè)人高馬大,衣冠楚楚的男人。看他穿衣那么講究:名貴的大風(fēng)衣,筆挺的西褲,再加上一雙價(jià)值不菲的皮鞋,還有那抹滿發(fā)膠的油膩膩的頭發(fā)。怎么看這個(gè)人都不可能不認(rèn)識(shí)字。可接下來,興許是看到第一個(gè)人那樣做了,另一個(gè)同樣衣冠楚楚的男人也裝作沒看見那行字一樣,大搖大擺的`走了進(jìn)來。使剛想走進(jìn)來的那位母親,只好又退了回去。接下來,第三個(gè),第四個(gè),第五個(gè)人.......走了進(jìn)來。雖然他們互不認(rèn)識(shí),但有一點(diǎn)卻大同小異。他們每一個(gè)人都故意不去看那“母子上車處”這五個(gè)字,每個(gè)人的眼睛都低垂著。過了不久,車來了,他們接二連三的上了車。等輪到這位母親時(shí),車,已經(jīng)走了。

  生活中就是有這么一群人,為達(dá)目的不擇手段,只顧自己的利益,卻不考慮他人。也許你會(huì)好奇,為什么他們都對(duì)那塊牌子視而不見呢?我覺得,或許是因?yàn)樗麄円詾椋灰约翰蝗タ茨俏鍌(gè)字,就可以逃避責(zé)任,就可以告訴別人:我是文盲,我不認(rèn)識(shí)字!還可以使自己不去正視那塊牌子,不去正視自己的內(nèi)心。他們確實(shí)盲,他們盲的是心。

  所以,別讓自己去做這心盲的人,好嗎?

假文盲作文10

  隨著生活條件的進(jìn)步,我們身邊的文盲也愈來愈少了,可是,一些文化優(yōu)秀的人為了占一些小便宜,甘愿當(dāng)起了“假文盲”

  ――題記

  一天,寒風(fēng)呼嘯,因?yàn)槎斓牡絹恚箽鉁伢E然下降了。一天,車站的人絡(luò)繹不絕,是因?yàn)樾瞧谔斓牡絹戆伞?/p>

  在公交站臺(tái),一個(gè)醒目的位置立著一個(gè)醒目的木牌――“母子上車處”。突然,一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)兩三歲的孩子,來到了“母子上車處”?墒撬]有徑直站到空道上,再看“母子上車處”,明顯被四個(gè)“假文盲”霸占了,使她沒有立身之處。

  再看那四個(gè)“假婦女”,明顯是四個(gè)男人。

  看看他們,第一個(gè)稍微有點(diǎn)高,他身著厚厚的大棉襖,手還伸進(jìn)口袋里,肚子往外挺,他的皮鞋擦得閃閃發(fā)光,一眼就讓人覺得是個(gè)既有知識(shí)又有學(xué)問的商人。

  再看看第二位,他穿著一身軍大衣,頭戴軍帽,正閉目養(yǎng)神,就像個(gè)受了訓(xùn)練的軍人,那么應(yīng)該知道尊老愛幼的道理吧?伤[著眼睛,就像沒有看到牌子上母子上車處幾個(gè)大字一樣。

  再看看第三位,他雖然個(gè)頭矮小,但身體強(qiáng)壯有力,像個(gè)退伍軍人。他心里可能會(huì)想:我以前在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,為國家殺了多少的敵人啊,有這么點(diǎn)的優(yōu)惠是肯定可以的。

  再看看第四位,他身著白色的.大衣,還戴了一個(gè)口罩,像一位有文化的白領(lǐng),又像一位資深的醫(yī)生。可是他對(duì)母子上車處這幾個(gè)大字看都不看一眼,把自己當(dāng)作了文盲。

  他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪囂帯,他們真的是文盲么?不是的?/p>

  生活中,這種事件常有人在。剪得整整齊齊的草坪上,立著“禁止踏入”,可是有人裝作假文盲,尺高氣揚(yáng)的走了過去;名勝古跡上清清楚楚的寫著“禁止亂寫亂畫”,可一些人有裝作“假文盲”,在墻上留下著“足跡”……

  像這樣的事情還有很多很多,一個(gè)人這樣,十個(gè)人這樣,成百上千的人這樣。那么地球會(huì)怎樣?我們要遵守公德,那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”

假文盲作文11

  早上,公交車站中排起了長隊(duì),四個(gè)男人偷偷摸摸地走進(jìn)了母子上車處,“哎,還是這里人少!”一位男子靠著一塊提示牌說,還有一位干脆閉上了眼。牌子上用大字明明白白地寫著“母子上車處”幾個(gè)大字,這四人卻看都不看一眼。旁邊一位母親抱著孩子,母親的眼睛看著那“母子上車處”,對(duì)那四個(gè)男人流露出憤怒與無奈,她想上前去制止他們,卻又無能為力,只好無助地望著他們。

  看了這幅漫畫,我真想質(zhì)問那些假文盲:“你們還是個(gè)男人嗎?你們還有自尊嗎?做出這種違心事,有為別人著想過嗎?你們的良心還像以前那么熾熱嗎?他變得冷漠,你們有想方設(shè)法地?cái)[脫它嗎?不。”

  生活之中也有類似的假文盲:有一次春游,全班跟著孫老師在柳浪聞鶯找落腳點(diǎn),找了很久后發(fā)現(xiàn)幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在草坪上奔跑打鬧,到處玩耍,還有人在吃東西。于是我們也走了過去,沒有一個(gè)人看到“禁止踐踏草坪”這六個(gè)醒目的大字,當(dāng)我看到這塊牌子的時(shí)候,我也當(dāng)了一回“假文盲”,我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著那牌子,心想:那么多人都在上面,上去準(zhǔn)沒錯(cuò)。于是,在休息的誘惑下,我高高興興地撇開那牌子,一邊兒玩去了,一直到下午才走,F(xiàn)在回想起來,我不禁感到十分愧疚:雖然小草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”但是世間萬物都是有生命的,每一棵小草都是一個(gè)小生命,我這么做不但摧殘了青草,又給路過的`行人留下了不雅的印象,缺失了公德心。

  無論何時(shí)何地,都不能為了一時(shí)的方便而損害了他人,不能像那四個(gè)假文盲那么自私,應(yīng)該要有公德心。

假文盲作文12

  如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒有不識(shí)字的。盡管如此,還是有少數(shù)人對(duì)一些簡單的字裝作不認(rèn)識(shí),這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

  北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨的冬天,一位鄉(xiāng)下母親抱著一個(gè)不滿周歲的孩子,急匆匆地向公交車站趕去。

  她打了個(gè)冷顫,把孩子抱緊了,面對(duì)一陣陣如刀割似的狂風(fēng),這位母親只期盼公交車快一點(diǎn)來到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處,瞟了瞟這位母親,又瞟瞟母子上車處幾個(gè)大字,走到普通車站,看見長龍似的隊(duì)伍,對(duì)著手吹了幾口氣,之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里?

  不知什么時(shí)候,中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車處的第一位的絕對(duì)優(yōu)勢!而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著孩子躲到了牌子后,瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),又來了幾個(gè)男人,他們都以中年男子為榜樣,毫不猶豫地站在母子上車處的地方,一旁的母親可憐巴巴地看著他們,那個(gè)孩子冷得哇哇大哭,而這幾個(gè)幾個(gè)男人卻無動(dòng)于衷。

  看完這幅漫畫,你是否想到了什么?是的',那些人并非是文字文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),他們不懂得什么叫愛,什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便,全然不管會(huì)不會(huì)造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上,這種“假文盲”能夠越來越少,大家都能講文明,講禮貌,做事將心比心,讓我們的社會(huì)更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每一個(gè)角落!

假文盲作文13

  我很喜歡看漫畫,每次看漫畫都會(huì)哈哈大笑。而今天,我看了漫畫家華君武先生的作品——《假文盲》,我卻一點(diǎn)也笑不出來了。

  畫上畫著的是一個(gè)車站的候車室,那里立著一塊牌子,牌子上寫著幾個(gè)醒目的大字——“母子上車處”。這原本是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設(shè)計(jì)的,但是今天牌子后面卻站著四個(gè)人高馬大的“婦女”。定睛一看,原來是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚,神情冷漠地?cái)D占了“母子上車處”,把本應(yīng)從這里上車的一對(duì)母子擠在了一邊。這個(gè)抱著孩子的母親,只能無奈而憤慨地望著他們……這四個(gè)男人站在那兒,卻毫不知恥,心安理得。他們這種無視社會(huì)公德,只圖個(gè)人方便的`行為,實(shí)在是太可惡了! 可悲的是,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的“假文盲”現(xiàn)象卻隨處可見。在潔凈的小區(qū)里。“請別隨地亂扔垃圾”的提示牌隨處可見,卻還是有很多人視而不見,我行我素,到處亂扔垃圾,仿佛這些提示牌只是一些擺設(shè)而已;在“禁止吸煙”的電影院,雖然說不上“泛濫成災(zāi)”,但抽煙的人還是比比皆是;公交車上的“老幼病殘?jiān)小睂W,卻坐著一些腿不瘸、耳不聾、手沒斷、眼沒瞎、沒懷孕的人。難道他們是文盲?不,他們是德盲!

  我覺得社會(huì)上之所以會(huì)出現(xiàn)如此多的“奇怪”現(xiàn)象,關(guān)鍵是因?yàn)槿藗兯刭|(zhì)不高,懷有太多的自私觀念,只圖自己的方便、自己的利益,完全不考慮他人的感受。再加上人們對(duì)于這些不良行為早已習(xí)以為常,不加以制止,這就進(jìn)一步助長了這些“奇怪”的現(xiàn)象的生長。與此同時(shí),那些制定制度的領(lǐng)導(dǎo)們,只立制度,不抓落實(shí),更給了這些人可乘之機(jī)。 親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,讓“假文盲”的事件不再重演。

假文盲作文14

  偶然翻開語文課本,發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫。我的好奇心被勾了起來:

  這幅漫畫上畫著四個(gè)中年男子,一個(gè)個(gè)神態(tài)自若、旁若無人。第一個(gè)男子瞇著眼睛,穿著大皮襖,手放在衣服的口袋里,從容自若地站在那里;第二個(gè)男子個(gè)子稍高一些,帶著棉質(zhì)的大帽子,閉著眼睛,穿著軍用大皮襖;第三個(gè)男子個(gè)子偏低,戴著軍帽,眼上架著一副眼鏡,旁若無人的閉目養(yǎng)神,身上穿著厚厚的羽絨服,加下穿著一雙嶄新的皮鞋;第四個(gè)男子戴著口罩,穿著棉大衣,神態(tài)自若的休息著。

  他們看也不看前面的“母子上車處”的站牌,把一個(gè)可憐巴巴的母子倆擠到站牌下面瑟瑟發(fā)抖。

  這四個(gè)中年男子看起來也不是沒有文化的人,為什么要這樣做呢?這讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會(huì)的有些人:

  在一些國有企業(yè)中,有些領(lǐng)導(dǎo)者倚仗著自己有任職、免職權(quán),就排除別人,安排自己的親人去干。結(jié)果雖然自己掙到了不少錢,但是企業(yè)卻垮了,又要國家的幫助。這純粹是一群蛀蟲!

  這些不和諧的“風(fēng)景”在校園里也不是沒有:草坪上明明有幾個(gè)大字寫著“請勿踩踏草坪!”可是,還有很多同學(xué)依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊,明明有一塊牌子,上面寫著“請像愛護(hù)眼睛一樣,愛護(hù)護(hù)城河!”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾,在這其中,最小的僅僅一兩歲大,最大的是約過三十五的`中年人。

  他們是“文盲”嗎?不是的。但是他們的那些不良的行為習(xí)慣正充分的表現(xiàn)著他們是“文盲”!

  他們不是文盲,卻跟文盲相像!如果我們繼續(xù)讓這種不良的社會(huì)風(fēng)氣發(fā)展下去,讓整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣變質(zhì),在這樣發(fā)展下去,就會(huì)形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界!

假文盲作文15

  我看過很多的漫畫,其中令我印象最深刻的是我在語文書上看的一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容很短,卻給了我很大的啟發(fā)。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)寒冷的早晨,車站里有一個(gè)“母子上車處”的牌子,一對(duì)母子站在牌子的旁邊,而四個(gè)大男人站在那個(gè)通道里,第一個(gè)男人穿著一身皮大衣,腳穿一雙發(fā)亮的黑皮鞋,像是一個(gè)國家干部,第二個(gè)男人頭戴軍帽,兩只手揣在褲兜里,像是一名軍人,第三個(gè)男人戴著一個(gè)眼鏡,好像是一個(gè)知識(shí)分子,說不定還是個(gè)教授呢,第四個(gè)男人戴著口罩,大概是個(gè)醫(yī)生。他們不是文盲卻裝文盲,把那對(duì)母子擠到一邊,對(duì)她視而不見。

  這幾個(gè)人非常可笑,他們明明不是文盲卻裝文盲,假裝不識(shí)字,把真正需要幫助的那對(duì)母子擠到一邊,讓她們得不到應(yīng)有的幫助,實(shí)在是太可笑了,我們不能學(xué)那四個(gè)人。

  在我們的日常生活里同樣有類似的人,比如說:有些公共場合明明很清楚地寫著“禁止抽煙”,卻仍然有一些人假裝沒看到,吞云吐霧,污染環(huán)境,影響周圍人的健康,而且還有少數(shù)的`人把沒吸完的煙,隨地亂扔,有可能會(huì)引起火災(zāi);在圖書館里,墻壁上貼著“不許大聲講話”的示意圖,有些人卻還在大聲講話,甚至瘋逗打鬧,讓那些真正來圖書館學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)不了;有的垃圾桶上面寫了“分類回收垃圾”,有些人卻還是在亂扔,讓回收站的叔叔阿姨們回收時(shí)變得非常麻煩。我們應(yīng)該遵守公共場合的要求,堅(jiān)決不違反,還要阻止別人違反。

  現(xiàn)在是文明社會(huì),我們不做文盲,更不應(yīng)該做假文盲,我們應(yīng)遵守社會(huì)公德,幫助需要幫助的人,而不是對(duì)他們視而不見。