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我在花季作文

時(shí)間:2024-05-17 18:12:49 毅霖 優(yōu)秀作文 我要投稿

我在花季作文(通用26篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我在花季作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我在花季作文(通用26篇)

  我在花季作文 1

  沒(méi)有畫(huà)筆,也能勾勒出華美的線條;沒(méi)有五線譜,也能點(diǎn)綴出跳動(dòng)的音符;沒(méi)有方向,也能大步向前;沒(méi)有光影,也能毫無(wú)畏懼。

  ——題記

  花季,一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),另一個(gè)時(shí)光的到臨。我們憧憬著,邁入了這個(gè)時(shí)光的大門(mén),卻突然發(fā)覺(jué)一切來(lái)得太過(guò)倉(cāng)促,倉(cāng)促地竟使我們措手不及,不知該如何是好。

  是啊,我們這些懵懂的孩子,無(wú)知的孩子,如同一朵朵蓮花一般,本應(yīng)享受童年日光的沐浴,百分百的呵護(hù),可現(xiàn)在眼前的一切,卻是那般讓人出乎意料,無(wú)休止的猜疑,無(wú)休止的爭(zhēng)吵,無(wú)休止的壓力,一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我們,磨滅著我們,只好無(wú)奈去接受,去面對(duì),沒(méi)有任何反抗的余地。也沒(méi)有什么好訴說(shuō)的,只有等待著它來(lái)改變我們,去磨平我們的棱角,使我們從純真變的圓滑罷了。

  有些不情愿了,也有些不樂(lè)意了,可又能怎樣?這個(gè)花季,這個(gè)花樣年華,有太多太多的事情,我們需要去經(jīng)歷、面對(duì)。逆反期的到來(lái)本來(lái)就是一切的預(yù)警信號(hào)罷了,接著便是接連不斷的`轟炸——考試,一次又一次挫傷自己,直到不再鋒芒畢露,不再因一次考試滿分而驕傲自豪。最后便是中考,人生的第一道題,再給予沉痛一擊。呵,多么精心的布局啊,多么完美的收關(guān)。

  一段花季,一段時(shí)光,一段經(jīng)歷,一點(diǎn)成熟與長(zhǎng)大。花季,帶給的不僅僅只是洋溢著青春的色彩,還夾雜著其繽紛色彩背后不為人知的秘密——汗水與努力。畢竟,花季是青春,是火熱的年華,是燃燒的歲月,是需要?jiǎng)?chuàng)造的、拼搏的,是需要一種年輕的精神,而這種精神、收獲也恰恰來(lái)源于奮斗。

  青春的腳步不曾停息,而這花季也只是轉(zhuǎn)瞬即逝。沒(méi)有什么不曾過(guò)去,也沒(méi)有什么不曾會(huì)被銘記。人生這趟旅程,時(shí)間不會(huì)憩息,不會(huì)等待,而我們只能去珍惜罷了,珍惜這手中的時(shí)光,守護(hù)住這轉(zhuǎn)瞬即逝的日日夜夜。再苦,再痛,都無(wú)關(guān)痛癢,待曉花殘?jiān)轮畷r(shí),才會(huì)漸漸懂得酸甜苦辣的內(nèi)涵,才會(huì)無(wú)畏的向前,勇敢的在人生道路上踏著大步。

  沒(méi)有后悔之意,也沒(méi)有懷恨之心,有的只是瘋狂過(guò)后的寂靜。一個(gè)人,默默在花季為之努力,等待風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,等待一切邂逅的華美;匚叮钏,成為一種懷念。

  我的花季,我的花樣年華。

  我在花季作文 2

  花季時(shí)光是每個(gè)人的必經(jīng)之路,既充滿純真、快樂(lè)、幻想,也有著失敗、苦惱。但我們依舊在花季中成長(zhǎng),在花季的雨露中拼搏向上。

  ——題記

  斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光機(jī)輾壓著讓人留戀的童真,慢慢步入了花季的大門(mén),開(kāi)始了人生中唯一一次的花季之旅。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),今天已不再是昨天,我們?cè)俨荒茉谛∷疁侠镒觥暗案狻,在屋頂上辦家家時(shí),我們已經(jīng)是青春少年了。當(dāng)我們拿起畫(huà)筆準(zhǔn)備描述花季的圖片時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己已是真真切切地長(zhǎng)大了。

  記得六年級(jí)時(shí)的勤工儉學(xué),是我花季中最難以忘記的時(shí)光。那是我人生的第一次遠(yuǎn)足,去那么遠(yuǎn)的地方——67團(tuán)勞動(dòng)摘棉花。一下車(chē),田間的泥土味混和著露水的新鮮味直撲鼻來(lái),我們的'心情也充滿了難以抑制的興奮。終于擺脫了無(wú)聊的課本,終于聽(tīng)不到媽媽的啰嗦了!放眼田向望去,綠枝叢間白花花的棉花一望無(wú)垠。

  “這次可真是集體生活!”一個(gè)同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。我們看著大通鋪,彼此都滿意地笑了。

  接著,第一件恐怖的事降臨了。夜晚,有不少蟲(chóng)子會(huì)從屋頂滑翔而落,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的叫不出名字,看得我毛骨悚然。更可怕的是老鼠,看著它扭動(dòng)著灰色的柔軟身體,在我們的床鋪間悠閑地散步,旁若無(wú)人。像我們這樣倍加寵愛(ài)的“小公主們”哪見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面。被嚇得上竄下跳,尖叫聲不斷。心里很后悔來(lái)這兒,但想想不可以放棄,最終還是帶著些天大的不快,無(wú)可奈何地呆了下來(lái)。

  第二件讓人后悔的事隨之又來(lái)了。白天,不知憐香惜玉的棉花枝條把雙手也劃得傷痕累累。晚上,遠(yuǎn)離媽媽的我躲在被窩里偷著抹眼淚,思念的愁緒如螞蟻咬噬我孤獨(dú)的心靈。突然很后悔來(lái)到這來(lái)兒,很擔(dān)心媽媽一個(gè)人在家是否孤獨(dú)、是否疲勞。想著想著,不爭(zhēng)氣的我又哽咽起來(lái)。漸漸地在抽泣中、在淚水中沉沉睡去。早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)枕頭已被淚水打濕了一半。

  在這段時(shí)光中,也有美好的回憶。我們女孩肩并肩,坐在門(mén)口的土堆上看星星;在床上玩撲克;徜徉在林間小道。笑聲傳出了屋外,傳入了星空,填充在每一個(gè)星星里,閃著很亮很亮的光。經(jīng)歷了這些事后,我終于發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

  步入花季的我們長(zhǎng)大了不少,在成長(zhǎng)的過(guò)程中酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們的花季如夢(mèng)、如詩(shī)、如歌、如畫(huà),就讓我們?cè)诨镜倪@張白紙上揮筆撒下一朵最美麗的花吧!

  我在花季作文 3

  青春是人生旅途中最美的風(fēng)景,青春是生命樂(lè)章中最悠揚(yáng)的音符,青春是追求理想披荊斬棘的勇氣,青春是目標(biāo)如一永不言敗的信念,青春是熱情洋溢激情四射的力量。

  ——題記

  我披著月的紗衣,飄散一襲長(zhǎng)發(fā),宛若月的精靈,游走在青春的河岸,在夢(mèng)的世界中尋尋覓覓。

  絢爛的花季

  一片晶瑩的雪花,遙若天際浮云的來(lái)仙,猶如素衣飄飄的精靈,穿梭于高聳的樓從,掠過(guò)匆忙行走的人群。飄過(guò)喧囂的都市,寂靜無(wú)聲地細(xì)數(shù)著自己的青春。

  是青春給我們一路走來(lái)的勇氣,信念和力量,我的花季就要無(wú)悔地綻放下去,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有遲疑,就是要堅(jiān)持。命運(yùn)只不過(guò)會(huì)嚇倒膽怯懦弱的人群。而他們戰(zhàn)勝不了的其實(shí)是自己,而對(duì)于敢于指天畫(huà)地的勇者。命運(yùn)在他們面前也會(huì)退縮。

  行者無(wú)疆,因?yàn)槁吩谀_下。

  勇者無(wú)畏,因?yàn)閴?mèng)在心中。

  未來(lái)的路,我會(huì)將屬于我的絢爛花季無(wú)悔地綻放下去

  邂逅雨季

  四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛,寒天冷日,我要用什么來(lái)溫暖在雨季中凝望的自己?

  雨季輕輕地邂逅了,然而初夏是令人矛盾的,它不管我是否喜歡都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到來(lái),十五歲的女孩繼續(xù)著她的生活:上課,下課,放學(xué)。但是,她慢慢地有著倔強(qiáng),有點(diǎn)驕傲,因?yàn)樗悬c(diǎn)長(zhǎng)大了。

  她開(kāi)始知道,不管生活是怎樣的,屬于自己的.生活,你就是惟一的主角。

  這個(gè)夏天,雨季來(lái)臨,人群之中,我還是我,但我卻又不再是我,這個(gè)夏天,依舊會(huì)酷熱,我卻仿佛感到有冰涼的清泉在我身體里流淌。

  雨季的邂逅,我開(kāi)始如何珍惜自己的花季,時(shí)間一去不回返。不能在彷徨中枉度青春,雨季輕聲對(duì)我說(shuō),要勇敢地走向下一個(gè)黎明。

  后記:流水中的落花,載著過(guò)往的風(fēng)霜雨雪,帶著曾經(jīng)的興衰成敗,一路唱著青春的歌,無(wú)悔地前行著。

  我在花季作文 4

  待那桅子花開(kāi),你我面面相覷;不舍充滿不舍。你的年少有我,我的青春有你一一題記

  花季·朦朧

  幾年前,年少的我,踏入校門(mén),沒(méi)有方向,十分迷茫,只是一味地相信光明在遠(yuǎn)方。這條路上,我隨著這匆匆的時(shí)代的腳步,也匆匆地走著。在這個(gè)七年級(jí),我總囚對(duì)環(huán)境的陌生,與同學(xué)的不快,對(duì)家長(zhǎng)的不解,因那起伏不定的成績(jī)而十分痛心,只是想著:在這兒,我究竟能收獲什么,我如何才能找清方向,努力前行?我只能埋在書(shū)海中,不斷探尋,不斷奔跑,兩耳不聞窗1外事,一心只讀圣賢書(shū)。我也曾感到壓仰,迷茫,但仍不斷向前。這一個(gè),朦朧花季,我迷茫,也已知足,感悟。

  花季.留心

  清晨,第一縷陽(yáng)光順著藤蔓攀緣而上,與那枝頭的葉兒交談,葉兒如同金箔般閃閃發(fā)亮。步行于校園小徑,微風(fēng)攜帶著青草味與泥土的芳香。于操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著青春的腳步,籃球場(chǎng)上揮灑汗水;于教室中,翻開(kāi)素凈的紙張,墨色沉淀,我自由地在書(shū)海中遨游,無(wú)阻暢快,輕松自在。在這個(gè)八年級(jí),留心身心事物,靜享這不爭(zhēng)的快樂(lè)時(shí)光,留心花香,自在,暢快。

  花季.奔跑

  隨著操場(chǎng)染上藍(lán)色的顏料,食堂三樓的興建,我步入了初三,不再朦朧,也不再不爭(zhēng),我只能與時(shí)間賽跑,時(shí)常會(huì)跌倒流渭。推開(kāi)窗,細(xì)雨滋潤(rùn)了我的臉龐,如同抹上了一屋薄薄的面霜。是的',即使時(shí)光不停,如同未擰緊的水龍頭,水滴一滴滴地落在同一塊青石板上,但仍能發(fā)出清脆的響聲。我們?cè)诰G蔭跑道上超越自我,即使埋頭苦瀆到深夜,仍有那月光陪伴,日子十分充足。在這一年,愿我與他人齊肩并跑,堅(jiān)持不懈,超越自我,在這花季里奔跑,堅(jiān)持。在那兒,我度過(guò)著我的青春花季,有過(guò)朦朧,有過(guò)不爭(zhēng),但仍奔跑著,愿時(shí)光再慢些,在這青春花季,一同綻放。桅子花開(kāi),如此可愛(ài),揮揮手告別,歡樂(lè)和無(wú)奈。

  光陰好像,流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉——后記

  我在花季作文 5

  花季,雨季,人生最美好的時(shí)刻,也是人生最難忘的時(shí)刻。

  ——題記

  生活在花季,雨季的孩子們,是最令人羨慕的事情。我們一群90后的青春期少年,正值處在人生最美的花季時(shí)刻,享受著陽(yáng)光享受著雨露享受著親人的關(guān)懷。清晨,老媽為我們準(zhǔn)備了可口的飯菜,在學(xué)校中有老師的殷切關(guān)懷與希望,但許多花季少年卻不懂得珍惜,把這時(shí)光白白浪費(fèi)。逃學(xué),上網(wǎng)吧,吃煙酗酒,打架斗毆等,但自己還在抱怨上天對(duì)他們的不公平。朋友,你們錯(cuò)了,想像一下,艷陽(yáng)高照空氣清新,大地上鮮花盛開(kāi),你們就是鮮花中的一朵,并且是最美的,是應(yīng)值得自豪的。

  花季的少年永遠(yuǎn)都樂(lè)觀開(kāi)朗。校園內(nèi)清晨的讀書(shū)聲,課間操場(chǎng)上的歡樂(lè)聲,還有那些成績(jī)不理想,考試不及格的人,并沒(méi)有哭泣,放棄,而是摔倒了在爬起來(lái),一次又一次,絕不向困難說(shuō)不,都永遠(yuǎn)在知識(shí)海洋里暢游,嬉戲。這就是人生的花季——難以忘懷的時(shí)刻。

  花季過(guò)后便是雨季。生活在雨季里的.人們,不也是活的逍遙與快活?船F(xiàn)在的八零后不就是很好的例子嗎?早晨忙公務(wù),晚上忙應(yīng)酬,一天都誰(shuí)在忙里偷閑,照樣活得開(kāi)開(kāi)心心。

  雨季的人們都是奮發(fā)向上的。一批批有志青年整日的為工作來(lái)努力,甚至把“今日不搏何時(shí)搏”當(dāng)作自己的座右銘,來(lái)時(shí)刻警戒自己;有些人投身到建設(shè)祖國(guó)的行列,如參加西部大開(kāi)發(fā)的青年們。80后的人們有誰(shuí)沒(méi)有一顆奮斗的心?有誰(shuí)沒(méi)有一顆火熱的心?有誰(shuí)沒(méi)有一顆激情向上的心?

  雨季的人們都希望這雨季永遠(yuǎn)的延續(xù)下去,讓他們能夠永遠(yuǎn)的享受快樂(lè)、激情,讓這一段時(shí)光過(guò)的都有意義、有價(jià)值,都希望能在雨季這人生一頁(yè)上描繪出色彩斑斕的圖畫(huà)。這就是人生的雨季——最難忘的時(shí)刻。

  花季、雨季就相當(dāng)于風(fēng)和日麗后一陣暴風(fēng)雨,不論花季的鮮花還是雨季的風(fēng)雨,我都相信生活在著兩個(gè)季節(jié)的人們都能憑借自己過(guò)硬的本領(lǐng),譜寫(xiě)出花季、雨季最美好最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  花季、雨季,我人生的最?lèi)?ài)。

  我在花季作文 6

  青春,一個(gè)人人向往贊美的季節(jié)。就似清晨的太陽(yáng),充滿希望;就似破土而出的小草,充滿堅(jiān)強(qiáng);就似盛開(kāi)的花朵,充滿美麗。

  朝著希望前進(jìn)

  剛進(jìn)入初中校園,仍保留著小學(xué)那份天真與懵懂,仍然按照自己的意愿行事。一年過(guò)后,我的成績(jī)由剛開(kāi)始的名列前茅變?yōu)榈箶?shù),拿著只有二百來(lái)分的成績(jī)單回到家中,得到的是父母的'一頓呵斥。因受不了父親的話語(yǔ),獨(dú)自一人跑到了山上,徹夜未歸。也就是那一夜的山上露宿,讓我明白了讀書(shū)的重要,我終于決定亡羊補(bǔ)牢,奮起直追,朝著目標(biāo)前進(jìn)。

  學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)

  那天,和往常一樣,起床后就和同學(xué)們一起去上操,跑到第二圈的時(shí)候,不小心摔了一跤,就當(dāng)我試圖站起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)左手腕痛的厲害,手不能撐地。我還是一聲不吭地爬了起來(lái),雖然真的很痛。忍著疼痛上了一個(gè)上午的課,中午在班主任陪同下到醫(yī)院一檢查,結(jié)果是骨折了,醫(yī)生建議休息治療。我本來(lái)就已留了一級(jí),如果再因此而休學(xué),那可耽誤不起。我怕耽誤上課,就堅(jiān)持沒(méi)有住院休息。幸好傷的是左手,我可以照樣寫(xiě)字做作業(yè),就是洗漱穿衣不方便,自己小心一些就是了。我說(shuō)服父母,邊治療邊上課。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我的成績(jī)還上升了不少。在老師同學(xué)的贊許聲中,我暗暗告誡自己:正處花季,是求知學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),再堅(jiān)強(qiáng)!

  在呵護(hù)中體會(huì)責(zé)任

  又是個(gè)星期五,坐在教室里的我順著窗戶向外面望去,只見(jiàn)外面下著大雨。下課后背著書(shū)包來(lái)到校門(mén)口,父親早就等在那里了。見(jiàn)我出來(lái),他便趕忙幫我打起傘,于是我們一起走向街上。一路上,我發(fā)現(xiàn)傘總是朝我這邊歪著,雨那么大,我一點(diǎn)也沒(méi)濕,而父親卻早就被淋濕了。在父親的呵護(hù)下,我體會(huì)到了什么是責(zé)任。我對(duì)父親說(shuō):“爸,讓我來(lái)打傘吧!蔽覐母赣H手里奪過(guò)雨傘,讓傘偏向父親那一邊,我想讓他不再多打濕一點(diǎn)。

  在這個(gè)美麗的青春花季里,我嘗試了努力,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了責(zé)任,我對(duì)前途充滿了希望。

  在我的花季,就由我張開(kāi)翅膀承載夢(mèng)想飛行。

  我在花季作文 7

  花季時(shí)光是每個(gè)人的必經(jīng)之路,既充滿純真、幻想,也有著失敗、苦惱。但我們依舊在花季中成長(zhǎng),在花季的雨露中拼搏向上。

  ——題記

  斗轉(zhuǎn)星移,輾壓著讓人留戀的童真,慢慢步入了花季的大門(mén),開(kāi)始了中唯一一次的花季之旅。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),今天已不再是昨天,我們?cè)俨荒茉谛∷疁侠镒觥暗案狻,在屋頂上辦家家時(shí),我們已經(jīng)是少年了。當(dāng)我們拿起畫(huà)筆準(zhǔn)備描述花季的圖片時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己已是真真切切地長(zhǎng)大了。

  記得六年級(jí)時(shí)的勤工儉學(xué),是我花季中最難以忘記的時(shí)光。那是我人生的第一次遠(yuǎn)足,去那么遠(yuǎn)的地方——67團(tuán)勞動(dòng)摘棉花。一下車(chē),田間的泥土味混和著露水的新鮮味直撲鼻來(lái),我們的也充滿了難以抑制的興奮。終于擺脫了無(wú)聊的課本,終于聽(tīng)不到的啰嗦了!放眼田向望去,綠枝叢間白花花的棉花一望無(wú)垠。

  “這次可真是集體。 币粋(gè)激動(dòng)地說(shuō)。我們看著大通鋪,彼此都滿意地笑了。

  接著,第一件恐怖的事降臨了。夜晚,有不少蟲(chóng)子會(huì)從屋頂滑翔而落,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的叫不出,看得我毛骨悚然。更可怕的是老鼠,看著它扭動(dòng)著灰色的柔軟,在我們的床鋪間悠閑地散步,旁若無(wú)人。像我們這樣倍加寵愛(ài)的“小公主們”哪見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面。被嚇得上竄下跳,尖叫聲不斷。心里很后悔來(lái)這兒,但想想不可以放棄,最終還是帶著些天大的不快,無(wú)可奈何地呆了下來(lái)。

  第二件讓人后悔的.事隨之又來(lái)了。白天,不知憐香惜玉的棉花枝條把雙手也劃得傷痕累累。晚上,遠(yuǎn)離媽媽的我躲在被窩里偷著抹眼淚,思念的愁緒如螞蟻咬噬我孤獨(dú)的心靈。突然很后悔來(lái)到這來(lái)兒,很擔(dān)心媽媽一個(gè)人在家是否孤獨(dú)、是否疲勞。想著想著,不爭(zhēng)氣的我又哽咽起來(lái)。漸漸地在抽泣中、在淚水中沉沉睡去。早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)枕頭已被淚水打濕了一半。

  在這段時(shí)光中,也有美好的。我們肩并肩,坐在門(mén)口的土堆上看星星;在床上玩撲克;徜徉在林間小道。笑聲傳出了屋外,傳入了星空,填充在每一個(gè)星星里,閃著很亮很亮的光。經(jīng)歷了這些事后,我終于發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

  步入花季的我們長(zhǎng)大了不少,在成長(zhǎng)的過(guò)程中酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們的花季如夢(mèng)、如詩(shī)、如歌、如畫(huà),就讓我們?cè)诨镜倪@張白紙上揮筆撒下一朵最的花吧!

  我在花季作文 8

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷。各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,五彩繽紛,芳香四溢。我想,春天大概是最美的花季吧!

  嬌艷的花兒抬著頭,舒展容顏,微笑著擁抱春天,清晨,晶瑩的露珠從花瓣滾落下來(lái),顆顆透明,在初陽(yáng)的照射下璀璨奪目。有的花兒正沐浴著春光,快樂(lè)的怒放著;有的花兒還只是半個(gè)花骨朵兒——含苞待放……

  別擔(dān)心,春天來(lái)了,花兒總是會(huì)開(kāi)放的。最美的花季屬于每一朵花。

  ——看著窗外的美好景色,我抬頭仰望天空,微微揚(yáng)起嘴角,我——16歲了,屬于我的花季年華。

  我喜歡花季。因?yàn)榛臼侨松蠲赖募竟?jié)。

  花季的我懵懵懂懂,開(kāi)始淺嘗人生的喜怒哀樂(lè)。漸漸長(zhǎng)大,告別幼稚的年華,漸漸成熟,開(kāi)始體會(huì)世間百態(tài),學(xué)會(huì)待人接物,為人處世。

  花季的我——很幸福。因?yàn)樵谶@個(gè)最美的季節(jié)里,我認(rèn)識(shí)了許多可以交心的好朋友,我們一起暢想未來(lái),一起把握現(xiàn)在,互相鼓勵(lì),互相幫助。

  花季的我——很幸福。因?yàn)樵谶@個(gè)最美的季節(jié)里,我學(xué)會(huì)了感恩。父母是我的第一任老師,他們無(wú)私的為我付出,在花季的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了體諒他們,感恩他們,學(xué)會(huì)了在生活的.細(xì)微之處去孝順?biāo)麄儭;镜臅r(shí)候,我更加明白了父母的良苦用心和無(wú)私的愛(ài)。

  花季的我——很幸福。因?yàn)樵谶@個(gè)最美的季節(jié)里,我學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。我明白,未來(lái)屬于我自己,每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)付出,一分耕耘一分收獲,選擇一條合適的人生之路并且一直勇敢地走下去;镜臅r(shí)候,我明白了自己肩上的責(zé)任重大,要一直努力奮斗。

  花季,真的很美!16歲的花季,我學(xué)會(huì)了許許多多,體驗(yàn)了許許多多,所以,我喜歡花季!我一直告訴自己:花季的時(shí)候,不要忘了在自己的心理種花。記者在心里“種花”,那么人生的每一個(gè)季節(jié)都是最美的花季!

  我在花季作文 9

  青春年少,風(fēng)華正茂。每個(gè)人都擁有自己渴望的青春夢(mèng)。

  青春的我們,希望可以如內(nèi)心渴望一樣,無(wú)憂無(wú)慮,活躍在校園的每個(gè)角落。青春的我們,渴望擁有一份驕傲的答卷,青春的我們,渴望進(jìn)行一場(chǎng)屬于我們少男少女的野外郊游,擺托那些閑言碎語(yǔ)。15歲的我們充滿了希望。

  多想,拋下書(shū)山題海,二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨,無(wú)憂無(wú)慮,插上翅膀,飛到校園,在校園里遺留屬于我們?nèi)昕鞓?lè)的時(shí)光:飛到桂林山水,欣賞秀麗的大好河山;飛到香格里拉,尋覓春天的足跡,享受田園風(fēng)光,凈化心靈。

  多想,沒(méi)有考試的學(xué)習(xí)。初二的我們,三天一小考,五天一大考。學(xué)習(xí)中等的我們經(jīng)受不了此起彼伏的紅叉叉,那鮮艷的分?jǐn)?shù)。沒(méi)有負(fù)擔(dān),自主學(xué)習(xí),這亦是大多青春學(xué)子的夢(mèng)吧?多想老師不要以成績(jī)衡量一個(gè)人的好壞,評(píng)價(jià)一個(gè)人。

  多想進(jìn)行一場(chǎng)活動(dòng),讓我們少男少女彼此學(xué)習(xí),消除隔膜,互相促進(jìn)。十五歲的我,渴望被人理解,沒(méi)有那些閑言碎語(yǔ),沒(méi)有性別之差,我們都是朋友。

  多想,有朝一日我們能站在屬于自己渴望已久的舞臺(tái)上。西裝革履,沒(méi)有憂愁。有的同學(xué)的夢(mèng)則像白芳禮老人,為教育事業(yè)獻(xiàn)身:有的同學(xué)夢(mèng)則像羅陽(yáng)叔叔,為中國(guó)的航天事業(yè)獻(xiàn)身,建設(shè)國(guó)防,讓中國(guó)科技在世界上遙遙領(lǐng)先,有的'則是想去大山深處支教,去園每個(gè)山區(qū)孩子的夢(mèng)。

  是啊,青春年少,多彩的夢(mèng)想,只想某一天開(kāi)花結(jié)果,讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)。

  多想,可以參加一些課外的興趣班,為自己的美好未來(lái)奠基,一度對(duì)書(shū)法、寫(xiě)作熱愛(ài)的我,多想可以在假期參加,多想,讓自己變得更加充實(shí)!可以有一個(gè)渴望已久的未來(lái)啊1

  是啊,青春年少,風(fēng)華正茂,我的青春一是大多同我一樣的青春學(xué)子的夢(mèng)吧?

  多想---多想---多想----

  在未來(lái)的某一天這都成為現(xiàn)實(shí),我原永不低頭,永不言棄,創(chuàng)造未來(lái)。

  我在花季作文 10

  花季,除了告訴自己:我很年輕。其它,至少到現(xiàn)在除了學(xué)習(xí),可能都沒(méi)多想吧。一直想著很死板的一個(gè)結(jié)論:都會(huì)過(guò)去的。花開(kāi),花落……不可能永遠(yuǎn)定格在一個(gè)季節(jié)。討厭花落,會(huì)感到落寞。只想活在那花開(kāi)的一季。

  花開(kāi)的那一季

  十幾歲的中學(xué)生,開(kāi)花了,雖說(shuō)沒(méi)有那么精彩,但總是爛漫的吧;ㄩ_(kāi)了,無(wú)論哪一季,無(wú)論櫻花、百合,就算是不知名的野花,也能感受到生機(jī);荆Π,你的美開(kāi)始蔓延了。

  花開(kāi)的那一季,我用筆摘下關(guān)于花的點(diǎn)滴;

  花開(kāi)的那一季,我用心感悟花季里的芬芳;

  花開(kāi)的那一季,我沉醉了,因?yàn)樗拿馈?/p>

  那年夏天

  那年夏天。走過(guò)一列不知名的樹(shù),走入一所完全陌生的'校園。盛夏的葉子禁不起暴曬,也有幾片落葉。伴隨我的腳步悄然落下,不由想起了曾在網(wǎng)上看到的一句話:葉子的離開(kāi),是樹(shù)的挽留,還是風(fēng)的追求?抬起頭,瞇著眼透過(guò)樹(shù)枝感受夏日的陽(yáng)光。笑吧,你笑起來(lái)很美!

  07年夏的某天。我在教室邊徘徊。就在那天,我們邂逅。不是那么華麗,只是很老土的搭訕。你說(shuō):“你是某人的姐姐?”我看到你有些驚訝,沒(méi)有說(shuō)話,只是點(diǎn)點(diǎn)頭。你笑了,跟花一樣的笑容。陽(yáng)光下,你很耀眼。

  9月1日。

  開(kāi)始上課。我坐在最后一排。一個(gè)男生冒冒失失地走進(jìn)來(lái):“對(duì)不起,我遲到了!”鼻尖沁出了汗珠。是你,我們同一個(gè)班。你似乎還記得我?你繞過(guò)半個(gè)教室,坐到了我身邊。你對(duì)我笑,出于禮貌,我也對(duì)你笑。我們就隔了10厘米。只是估計(jì)。

  那天起,我們開(kāi)始互相了解。只是單純的想法:

  我想:你認(rèn)識(shí)我弟弟。

  你想:你是我兄弟的姐姐。

  并沒(méi)有想別的,我們像是哥們。每天都是打打鬧鬧。

  ……

  讓時(shí)間停滯吧。我要的,就是這份天真,單純。沒(méi)有混雜任何的是與非。很簡(jiǎn)單,我們是哥們,鐵哥們。

  讓時(shí)間停滯吧。我要的,就是這個(gè)夏天,花季。那么釋?xiě)眩Φ媚敲礌N爛。

  就是這樣,那花般得笑容。

  我在花季作文 11

  拾起路邊的小花,嗅著雨后的芬芳泥土氣息。踮起腳,仰望著天邊,期盼著天邊將有一輪美麗彩虹……如果可以,我想變成那天邊的一輪彩虹。

  ——題記

  “她叫陳玉菲,嗯,不錯(cuò),是個(gè)才女,經(jīng)常在我肚子里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),就是筆觸有些憂傷,弄的我好幾次都忍不住哭了,不是為那些遣詞造句,而是為了小菲。”——作文本感慨地說(shuō)。

  又打開(kāi)了作文本,繼續(xù)我的世界。是的,不得不承認(rèn)自己太多愁善感,也許是這個(gè)時(shí)期特有的吧!我知道,每當(dāng)我筆觸白紙時(shí)是最快樂(lè)的,因?yàn)檫@里沒(méi)有年齡的隔閡,沒(méi)有太多的不理解。這里是自由的,就是我的天!“青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔,四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴……”有時(shí)候,努力試著掙脫這層厚厚的繭,好想念那一瞬的光明。青春的路,有時(shí)喜,有時(shí)悲,可我卻不后悔,沒(méi)有凄美的日落,哪有新生的日出?突然,一只美麗的蝴蝶停留在我的筆尖,陽(yáng)光將它照射的更加耀眼……

  “她是我的?,幾乎每天都要光顧我的小店。她聽(tīng)著歌,自己唱著那憂傷旋律,即使有時(shí)有些歡樂(lè)的調(diào)調(diào)。不過(guò),她的心是真的!薄猰p3真誠(chéng)地說(shuō)。

  歌不離口,詞不離手,這就是真實(shí)的我。我喜歡在歌曲里尋找安慰和新生的感覺(jué),因?yàn)榭傆X(jué)得在音樂(lè)里能讓我找到共鳴,找到遺失已久的自己的.足跡。那是我內(nèi)心的呼喚。“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方……”也許,失落只是暫時(shí)的,那只是我們休息時(shí)候的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。只有不懈地努力,不斷地向前,才能走向遠(yuǎn)方。勇敢的淚花會(huì)帶著我們一直走,哪怕荊棘!邊走邊哼著歌兒,閉上眼就能聞到一陣芬芳的氣息。

  緊緊的握住自己的渴望,從未想過(guò)要放棄,只因那最初的夢(mèng)想。我不是云,不能到天上去;我不是風(fēng),不能高飛萬(wàn)里。但是小小的我卻有夢(mèng)!我的夢(mèng)無(wú)邊無(wú)際能把整個(gè)天空全都裝在心里。我的彩虹從未走遠(yuǎn)!它就在我的心里,默默的安慰著我,而我的嘴角仍保留著向上翹的姿勢(shì)。驀然發(fā)現(xiàn),那彩虹領(lǐng)著我在這青春的道路上越走越遠(yuǎn)……

  我在花季作文 12

  青春是一場(chǎng)盛大的告別,丟失了就再也找不回來(lái)了。花季中的我們常常也會(huì)丟失些什么,也許是親情,也許是友情,亦或是快樂(lè)……這些丟失了,還能找回來(lái)嗎?我想,唯有微笑面對(duì),才不會(huì)丟失得那樣徹底。

  抬頭仰望,陽(yáng)光灑滿我十六歲的天空,淡淡的藍(lán)藍(lán)的。幽靜的小路是那樣長(zhǎng),似乎總也走不到盡頭?諝庵袕浡膽n傷。我的花季,我的青春,我用微笑面對(duì)。

  親情如茶

  拖著“戰(zhàn)斗”了一天,疲憊的身軀回到家,撲面而來(lái)的是熟悉的菜香。母親精妙的.廚藝在餐桌上體現(xiàn)的淋漓盡致!皝(lái),快來(lái)吃飯吧”母親招呼道“來(lái),多吃點(diǎn),最近考試,別累壞了”母親夾了些菜說(shuō)道。“是啊,最近學(xué)習(xí)很繁忙,身體為重!”父親也應(yīng)和道,“謝謝爸爸媽媽?zhuān) 闭f(shuō)著,碗里已堆滿了菜。望著那一碗充滿著濃濃的愛(ài)的菜,不由地笑了?矗局械挠H情,就像濃茶般淳樸,回味無(wú)窮。我想,我用微笑面對(duì)的這濃茶般的親情,它是不會(huì)丟失的。

  友情如畫(huà)

  在經(jīng)歷了語(yǔ)數(shù)外三門(mén)課后,疲憊不堪的我走出教室,好友立即跟了上來(lái):“累了就休息會(huì)兒吧!來(lái),肩膀借你!”樂(lè)天派的她總能第一時(shí)間看穿我的思想,給予我安慰。在我與她的友誼中,有不和,有爭(zhēng)吵,但最終我都以微笑解決,付出的不多,卻總能及時(shí)給予幫助。我知道,我用微笑面對(duì)的這花季的友情,亦是不會(huì)丟失的,就像畫(huà)一樣,以特殊的方式保存了那溫馨。

  快樂(lè)如泉

  花季中,我們學(xué)會(huì)了追逐,在追逐中,漸漸地丟失了快樂(lè),而有了如茶親情,如畫(huà)般友誼的我,是快樂(lè)的。對(duì)于快樂(lè),我亦微笑面對(duì),快樂(lè)便如同泉水般滋潤(rùn)我的心靈。我想,這花季中的快樂(lè),我也是即使丟失也終會(huì)找回。

  花季的天空時(shí)而陰郁,時(shí)而晴朗,唯有微笑面對(duì),才能充實(shí)過(guò)好每一天。我用微笑面對(duì)花季中的親情,友誼,快樂(lè),用微笑面對(duì)花季中的一切一切……

  我在花季作文 13

  品,那一季憂傷;念,那一絲凄涼。不知何時(shí),花季的我與憂傷交上了朋友,使我喜歡上了那淡淡的憂傷。

  ——題記

  曾以為自己還很懵懂,隨著時(shí)光的遷移,原來(lái)那個(gè)天真的自己已經(jīng)漸漸模糊不清了,現(xiàn)在的自己帶著滿臉的憂傷,走出了那個(gè)兒童時(shí)期,邁進(jìn)了青春期,那個(gè)屬于自己的14歲的花季。

  喜歡在夜深人靜時(shí),坐在地上,靠著那面冰冷的墻。抬頭仰望窗外,現(xiàn)在的世界一片黑暗,沒(méi)有意思的光亮,而自己也漸漸被黑暗吞噬了。沒(méi)有任何的快樂(lè),只有那一縷從心底里誕生出來(lái)的憂傷,自己細(xì)細(xì)品味著,只有苦澀。

  一顆星跳進(jìn)了我的眼簾,它沖破了黑暗,不再墜落下去。難道自己要這么一直墮落下去嗎?靠著墻的疲憊不堪的自己已經(jīng)沉沉的睡去。

  十四歲,應(yīng)該是洋溢著青春的花季,此刻卻在天空下閃著暗淡的憂傷。我就像一只在雨天飛翔的小鳥(niǎo),筋疲力盡,渴望陽(yáng)光。

  十四歲的天空下,是充滿憂傷的我。

  不知是為了尋找什么,開(kāi)始使自己變得孤立、內(nèi)向,只愿在憂傷的陪伴下成長(zhǎng)。

  早晨,一縷陽(yáng)光斜射在我的臉頰上。自己扭過(guò)頭,看著窗外的天空,這時(shí)的天與傍晚的天截然不同,第一次仰望藍(lán)天,發(fā)現(xiàn),原來(lái)早晨的'天空如此迷人。似乎,那一縷憂傷已經(jīng)從我的身上散去,而名叫憂傷的那個(gè)朋友似乎也離我而去。

  告別你——花季的憂傷。

  花季的天是藍(lán)色的。青春的我們總是積極向上的,有著無(wú)限的遐想與期待。

  課堂上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,發(fā)表自己的觀點(diǎn),憧憬自己的未來(lái)。在我們的眼里,未來(lái),就像伊甸園的禁果一樣誘人,就像天堂一樣美好,每個(gè)人都在心里畫(huà)出一幅幅藍(lán)圖。

  告別你——花季的憂傷。

  花季的天是綠色的,是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩、弱小,但是有著無(wú)限的活力與激情。

  告別你——花季的憂傷。

  你曾伴著我度過(guò)了半個(gè)14歲的花季,但我終究還是要與你告別。

  別了,那一季憂傷;散了,那一絲凄涼;镜奶炜找廊磺缋。

  我在花季作文 14

  我已滿十二歲,那些躺在爸爸懷里撒嬌的日子已經(jīng)過(guò)去了。

  我的理想,我的夢(mèng)幻,我的視野都在不知不覺(jué)中擴(kuò)展了,我已經(jīng)進(jìn)入了人生的花季。

  十二歲的我學(xué)會(huì)了思索。我為大人的圓滑、自私感到困惑;為男女同學(xué)之間的界限感到不解。曾多次因爸爸阻止撿起掉在地上的米粒,阻止我?guī)屠先俗鳇c(diǎn)事而同爸爸賭氣;我曾多次同笑話男生女生說(shuō)話的同學(xué)講理。十二呀,一個(gè)多思人年華。

  十二歲我也有了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是幻想的'影子,有思考就有絢麗的夢(mèng)。夢(mèng)中的我是一眼快樂(lè)的泉水。我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一位把真誠(chéng)和愛(ài)心獻(xiàn)給人間的仙女,人們尊敬我,愛(ài)戴我,把我看得至高無(wú)上……好個(gè)如花的美夢(mèng)!仔細(xì)一想,大概是童話看得太多的緣故吧!

  我好強(qiáng),從不說(shuō)我不如你。有一次考試,全班同學(xué)都說(shuō)這題不好做,而我卻不肯服輸,牙一咬,拿起筆就做了起來(lái)。即使有時(shí)候明知自己不行,卻還在心里自我安蔚到:“這是偶然的!”哈哈……我贏了!

  我喜歡坦率和善良,希望在茫茫人海中,每人都如花一樣的純潔,互助友愛(ài)。再不要誹謗和嫉妒。

  我在花季,正在無(wú)憂無(wú)慮地吮吸著營(yíng)養(yǎng),懷著追求,懷著憧憬!

  我在花季作文 15

  16歲的花季是一個(gè)充滿理想的季節(jié),是一個(gè)愛(ài)拼才會(huì)贏的季節(jié)。也許過(guò)去或多或少的痛楚會(huì)占據(jù)我們的腦海,充斥我們的心房。但,過(guò)去的早已過(guò)去,失去的早已失去,不要為早已過(guò)去和早已失去的悲傷、悔恨,它畢竟不屬于現(xiàn)在,讓我們封鎖記憶,在風(fēng)雨中站起來(lái),找回執(zhí)著:不要說(shuō)放棄,請(qǐng)相信:日子里總會(huì)有陽(yáng)光,追去中總會(huì)有希望。

  花季的我們,太多的迷茫,太多的無(wú)可奈何。是什么?讓我們步入歧途,都無(wú)從知道。

  花季的我們,充滿著理想,充滿著希望。總是一次又一次的對(duì)自己說(shuō):“我一定不會(huì)輸?shù)。”邁著自信的步伐,大踏步朝前走著。

  15歲的我,也同樣處在花季,本來(lái)從小就多愁善感的`我,在花季,我遇到的挫折與坎坷比別人更多:同學(xué)關(guān)系不融洽、與父母之間有代溝、成績(jī)不穩(wěn)定……這些都成為我自卑的理由。

  記得那一次,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)之間不和,而影響到了自己的學(xué)習(xí),于是成績(jī)直線下降,知道退到班級(jí)倒數(shù)。我沒(méi)有傷心,也沒(méi)有哭泣,只是呆呆的望著那份試卷。我后悔極了,后悔來(lái)到這個(gè)人生地不熟的地方讀書(shū),后悔離開(kāi)我的家鄉(xiāng)、我的父母。但,世上沒(méi)有賣(mài)后悔的藥,只有在風(fēng)雨中站起來(lái),找回執(zhí)著:不要說(shuō)放棄。相信:失敗乃成功之母,成功背后必有失敗。

  李陽(yáng)老師親臨我校的那一天,同學(xué)們都很激動(dòng),搬著凳子在校園里聽(tīng)李陽(yáng)老師講座,他的講座感動(dòng)了所有學(xué)生,我也被深深感動(dòng)了,我下定決心,決不被困難嚇打倒,一定要頑強(qiáng)拼搏。

  噢!這個(gè)愛(ài)拼才會(huì)贏的花季,這個(gè)充滿理想的花季。

  讓我們勇敢向前沖!

  我在花季作文 16

  原來(lái)我一直以為,花——在它的花季,只有開(kāi)出最美麗的花,才是“不辱使命”。轉(zhuǎn)眼間,我也到了人生中的花季。

  今年寒假,因?yàn)樾^(qū)里新開(kāi)了劍道館,我便與大部分人感到陌生的劍道結(jié)下了緣。

  大概是純粹的興趣與努力使然,我進(jìn)步得很快,也常常受老師表?yè)P(yáng)。我比別人多付出了很多努力,只為了超越身邊的所有人,也超越自己。

  那時(shí),家里買(mǎi)了一盆鳶尾,油綠的葉,細(xì)挺的枝。它努力成長(zhǎng),只為迎接花季的盛放。

  五月底,我得知6月15日要考級(jí),從得到消息的那天起,我便一心一意地準(zhǔn)備著。練習(xí)時(shí)數(shù)量加倍、細(xì)心加倍、認(rèn)真加倍。沒(méi)幾天手上腳上便磨掉了皮,長(zhǎng)出了很大很丑的水泡,甚至有幾次水泡都破了,血與汗把竹刀的柄都弄得黏糊糊的,可是我不在乎。

  心中有抑制不住的喜悅與激動(dòng),我連看同學(xué)的目光都無(wú)意地夾雜了不屑與輕視,“我一定會(huì)是最好的,我肯定能考到五級(jí),讓同學(xué)們都知道我的買(mǎi)力!”我在老師問(wèn)到我對(duì)考級(jí)如何看待時(shí)幾乎喊出了這番話。

  帶著一身的疲憊與滿心的.希望回到家里,看到窗臺(tái)上的鳶尾已長(zhǎng)出了花苞,濃艷的藍(lán)紫色與充滿生機(jī)的綠,將它傲視群芳般的自信與昂揚(yáng)展現(xiàn)得淋漓盡致。

  我也在花季,真好。我想。

  拿到級(jí)位證書(shū)的那一刻,我?guī)缀鯚o(wú)法相信自己的眼睛。

  八級(jí),只有八級(jí)。

  身邊其他的同學(xué)有的七級(jí),有的六級(jí),甚至有個(gè)男孩子得了三級(jí)。他們拿著級(jí)位證書(shū)笑著互相炫耀,互相嬉鬧,只有我呆呆地坐在地上仿佛失了魂。心中涌現(xiàn)出強(qiáng)烈的嫉妒與不甘,我認(rèn)為,蒼天對(duì)我不公。

  踏著機(jī)械般的步子回了家,無(wú)力地掃了一眼窗臺(tái)上的鳶尾。它綻放了,可綻放得那么悲哀。在一片花瓣上有一道極不協(xié)調(diào)的墨色,宛如淚痕。

  原來(lái)花季也如此悲慘,真是……

  再去道館,我已沒(méi)有往日的精神,往日的自信,仿佛只是具空殼。

  老師果然找我談話了。第一句話直入主題。

  “知道為什么你得了八級(jí)嗎?”

  “……”

  “你的眼中只有輸贏,你只想做第一。但劍道不是這樣的。一個(gè)技術(shù)很好的劍士或許是劍術(shù)好手,但絕非劍道大師。劍道要培養(yǎng)的,是淡定、從容的氣勢(shì),你要贏但你不能一心想著它,明白了嗎?”

  “……”我的心中仿佛有一塊巨石投入了平靜的湖水,激起不止的波紋。

  “你技術(shù)不錯(cuò),腦子也不笨,下次再考級(jí),會(huì)好的!闭f(shuō)完老師便拿起竹刀走出了辦公室。

  再回到家仔細(xì)端詳那盆鳶尾,我看到了不一樣的東西。以前只專(zhuān)注于花朵,我一直忽視了莖葉的成長(zhǎng),而我現(xiàn)在看到原本嬌嫩的劍形葉更寬、更有力了,而很多長(zhǎng)葉的中心,又長(zhǎng)出了新葉。

  我突然悟到了,花季中不僅僅有綻放,更有著成長(zhǎng),于它,于我。

  鳶尾的花開(kāi)了謝了,它在成長(zhǎng)著,準(zhǔn)備迎接來(lái)年的盛開(kāi)。而花季中的我,也在成長(zhǎng)著,迎向未知的明天,迎接風(fēng)雨,和風(fēng)雨后最甜美的收獲。

  我在花季作文 17

  峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。

  望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都作了土。

  興,百姓苦;

  亡,百姓苦。

  ——張養(yǎng)浩《山坡羊'潼關(guān)懷古》

  每個(gè)級(jí)段,就是一個(gè)統(tǒng)治。

  初一:

  初一是最無(wú)憂無(wú)慮的年代,就像堯統(tǒng)治的那個(gè)時(shí)候。百姓和樂(lè)歌舞升平,;可以閱小說(shuō),誦詩(shī)文,無(wú)父母之嘮叨,無(wú)師長(zhǎng)之擔(dān)憂。優(yōu)哉,優(yōu)哉。

  緊接著舜的統(tǒng)治,讓人感到舒服。功課也不難,只要人很聽(tīng),幾官居二品,倘若再寒窗苦讀,舜哥,還會(huì)讓你當(dāng)丞相(班長(zhǎng))那!爽!另外,舜時(shí)的文化色彩也比較重,什么演講拉'歌唱拉'體操拉'數(shù)奧競(jìng)賽拉'......等等的充分挖掘你的潛力,讓你想保留勢(shì)力都無(wú)處可留!

  然后是千古罪人禹。他讓本來(lái)放松的心情,一下子被緊緊扼住。走入奴隸制社會(huì)里,那個(gè)黑暗~~~(想起來(lái)都毛骨悚然)。雖然身處寬敞,明亮,整潔,漂亮'''(有衛(wèi)生袋嗎?借我,想吐)的教室里,靈魂似乎在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的暗夜里,被無(wú)形的鞭子抽打著,呵斥著,去學(xué)習(xí)。

  累――!

  初二:

  初二剛開(kāi)始還好,秦始皇統(tǒng)一六國(guó),結(jié)束了紛爭(zhēng)局面。但是這是短暫的'快樂(lè)。嬴政(老班)馬上就制造了駭人聽(tīng)聞的“焚書(shū)坑儒”事件。據(jù)文藝委員報(bào)道:大約有十本小說(shuō)被焚,二十名同學(xué)遭到體罰,還有十名要寫(xiě)檢查(同胞一場(chǎng),我替你們超渡,南無(wú)阿彌駝佛!)。然后,有大肆修建華美的“作業(yè)長(zhǎng)城”,兇奴聞之喪膽,故,秦不曾遭到外來(lái)侵略。

  辛苦――!

  初三:

  哦,希望我的初三幸福,是我的唯一的祝愿''''

  這是我的花季王朝。

  我在花季作文 18

  每一個(gè)人的花季都可以去體驗(yàn)和努力一次,而許多人在多年以后,他們的回憶停留在某一時(shí)刻。在這么一個(gè)懵懵懂懂的季節(jié)里,在這個(gè)青春飛揚(yáng)的年齡里,留下了太多太多的美好。它沒(méi)有童年的稚真、無(wú)知,也沒(méi)有成年的復(fù)雜。它唯獨(dú)留下碧海藍(lán)天,在柔美的空氣里偶爾從我們的鼻尖上掠過(guò)一絲清新的泥土氣息;在那碧藍(lán)色的.天空上飄過(guò)一片白云,而那在我們看來(lái)只不過(guò)是一片凈土。在我們的世界里,雖然有陰天,也會(huì)下雨;但他們也會(huì)在我們的人生中幻化成一點(diǎn)一滴的璀璨記憶。

  曾經(jīng)的我稚嫩的認(rèn)為,花季是永遠(yuǎn)不敗的季節(jié),是五彩繽紛的天地,而我也就處在這個(gè)季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)花季不僅比我想想象中更美好但也有讓我每天焦頭爛額的煩惱。他就像一場(chǎng)讓人沉醉的夢(mèng)魘,給予了我年輕的權(quán)利,讓我揮灑著青春。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,笑是毫無(wú)邪念的,哭是痛快淋漓的,心靈是自如的。

  我在這美麗的花季中,心底有理不清的思緒,有解不開(kāi)的煩惱;唯獨(dú)喜歡在山頂被那涼爽的清風(fēng)肆意的吹亂頭發(fā);有時(shí)也會(huì)和父母產(chǎn)生分歧與頂撞。但心中也會(huì)漸漸地學(xué)會(huì)自我反省,不再與最?lèi)?ài)自己的人生氣。因?yàn)槲颐靼琢,無(wú)論我在哪里,他們都會(huì)為我牽腸掛肚。在這個(gè)季節(jié)里,我不喜歡被那些討厭的條例而約束,我喜歡自己憑著自己的年少輕狂的感覺(jué)而去做每一件事,但是當(dāng)我碰壁時(shí)我也會(huì)學(xué)會(huì)理智。

  我在花季開(kāi)始漸漸相信世上有靈魂的存在,思考生與死之間的距離,開(kāi)始學(xué)會(huì)如何去品味多彩的人生。這個(gè)花季是我們?nèi)松倪^(guò)渡段,是絢麗的陽(yáng)光,每個(gè)人都想將這陽(yáng)光永久的珍藏,所以它是我們每個(gè)人不泯的回憶。當(dāng)我到了人生遲暮的一天,閱讀我的人生時(shí),我愿意看到花季的一點(diǎn)一滴。

  我的花季,只需系那個(gè)天空一樣的色彩。只要擁有了一片天空,即使下雨,陰天有何妨?雨后天晴時(shí),彩虹會(huì)發(fā)出一次絢麗的光芒。我的花季,充滿了幻想、盼望與想象。花兒已綻放,無(wú)人欣賞又何妨?待吾暮年時(shí),憶往昔,無(wú)悔矣!

  我在花季作文 19

  十四五歲,春天一樣的季節(jié),花兒開(kāi)的時(shí)刻,這是人生最美好的時(shí)刻。

  花季這個(gè)顧名思義的詞兒背后有著太多的酸甜苦辣,這個(gè)年齡的孩子有了自己對(duì)社會(huì)的看法,而又不想成年人那樣沾染了太多的污垢,而經(jīng)歷太多后的蒼桑。這個(gè)年齡的孩子是清純的,是對(duì)未來(lái)充滿了理想和抱負(fù)的,一切在想象中、在期待中是那樣美好。

  正值花季的我,是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望期待,有抱負(fù)的少年,雖然我們這個(gè)社會(huì)人才濟(jì)濟(jì),十分繁榮,工作竟真力是那樣的大,但是這些我從來(lái)不想,應(yīng)為我覺(jué)得在這個(gè)年齡的時(shí)候,不必想成年人一樣想那么多,只要安心學(xué)習(xí),不要給自己思想包袱就行了。

  一放長(zhǎng)假,自己在家里就待不住了,總是央求爸爸帶我出去玩,小的時(shí)候只是奢望能去幾次黃河公園,但是現(xiàn)在,這已不是奢望,自己就想出去遠(yuǎn)一點(diǎn),看的多一點(diǎn),豐富閱歷,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  去得第一個(gè)讓我剛到慷慨頗多的地方是西部影視城,不僅看到了一股老建筑,和那些自制的.食物,,還對(duì)電影制作頗有了解。再者是陜西西安,那里的風(fēng)土人情和食物讓我著迷著迷,那里的方言表現(xiàn)出了人們的古樸,哪里又能看到時(shí)代的前沿,又有很多的文明古城,有太多撲朔迷離的故事吸引著我。

  我也喜歡跟爸爸去釣魚(yú),因?yàn)槲蚁矚g魚(yú)竿被拉彎時(shí)的樣子,魚(yú)兒被扯出水面的樣子這些足一使我沒(méi)一個(gè)細(xì)胞振奮,這就是釣魚(yú)的樂(lè)趣所在。但耐心是最重要的這也鍛煉耐心最好的方法。

  對(duì)于這一切的一切,我都想試一試,強(qiáng)烈的好奇心和好動(dòng)的四肢讓你感受生活的樂(lè)趣,然你領(lǐng)略到社會(huì)美好的一面,上演人性最純潔,可愛(ài)的一面。

  花季,花兒開(kāi)放的季節(jié),一切快樂(lè),美好的往事被裝進(jìn)了五彩繽紛的盒子;長(zhǎng)大后,他就變成了人生最難得的,無(wú)法彌補(bǔ)的寶貴財(cái)富。

  我在花季作文 20

  每一個(gè)人的花季都只可以去體驗(yàn)和盡力一次,而為什么許多人在多年后,他們的回憶還停留在這里駐足不前呢?因?yàn)樵谶@一年的季節(jié)里,在這個(gè)青春飛揚(yáng)的年齡里,留下了太多太多的美好,它沒(méi)有童年的幼稚、無(wú)知,也沒(méi)有成年的復(fù)雜與世俗

  它留有的只是藍(lán)地透徹的海,過(guò)濾地純粹的空氣和偶爾飄過(guò)的霧靄,在這樣的世界里,就算有時(shí)是陰天,有時(shí)會(huì)下雨,但它們也可以幻化成一點(diǎn)一滴的記憶去拼湊出我老年時(shí)的人生拼圖。而索幸的'是:現(xiàn)在的我--就在花季。

  曾經(jīng)天真地認(rèn)為,花季是開(kāi)不敗的季節(jié),是五彩繽紛的天地,而現(xiàn)在當(dāng)我真正體驗(yàn)著這個(gè)季節(jié),置身于這個(gè)天地的時(shí)候,才真切感受到,這里不但有想象中的美好也同時(shí)有著各種各樣突如其來(lái)的煩惱,它像一個(gè)美麗地讓人沉醉的夢(mèng)魘,正因?yàn)榻惶嬷拿篮煤蜔⿶蓝@出它的特殊意義。

  是它,給予了我年輕的權(quán)利,而我也用它將青春揮灑。我在花季,笑是真誠(chéng)的,哭是痛快的,心是灑脫的,希望多的如繁星,可卻不懂真正想要的;我在花季,心底有理不清的思緒,有解不開(kāi)的心網(wǎng),喜歡站在高處,讓風(fēng)肆意的吹亂頭發(fā),其實(shí)是希望它可以驅(qū)散我滿懷的惆悵;我在花季,有時(shí)沖動(dòng)的性格難免與父母碰撞,但心底學(xué)會(huì)反省自己的行為,不會(huì)再與最?lèi)?ài)自己的人賭氣。

  因?yàn)槲议_(kāi)始明白,今后無(wú)論我在何處,我都走不出他們對(duì)我的牽掛;我在花季,不喜歡被任何人束縛,卻又不能不被束縛,喜歡隨著自己的感覺(jué)行事,但當(dāng)碰壁時(shí)才知道我應(yīng)該學(xué)會(huì)理智;我在花季,開(kāi)始相信有靈魂的存在,思考生與死的差距是否只在一念之間,想學(xué)會(huì)怎樣才能體味和品嘗人生百味,或許我想不出什么富有哲理的答案,但我也在開(kāi)始嘗試。

  這或許就是花季,起碼是我對(duì)花季的感受,它是人生的一個(gè)過(guò)渡,是一道最明媚和絢爛的陽(yáng)光,何人不想把陽(yáng)光永遠(yuǎn)的珍藏,所以它才成為每一個(gè)人不泯的回憶。如果說(shuō)花季真的可以夢(mèng)魘,那么我希望他會(huì)是飽滿,當(dāng)夢(mèng)的妖嬈快要淡去。

  當(dāng)夢(mèng)的末角已經(jīng)微微蜷曲,我的心會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在里面。吸收最鮮活的血液。當(dāng)我已到了人生遲暮的一天,翻閱我的人生拼圖時(shí),我愿可以看到花季是留下的一點(diǎn)一滴,而現(xiàn)在的我正在努力尋找著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)楝F(xiàn)在的我--就在花季!

  我在花季作文 21

  你們用心,撐起我一方蔚藍(lán)的天空;你們用心,陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨;你們用心,把我的世界裝點(diǎn)成花的季節(jié)……我的花季,有你們,不孤獨(dú)!

  激將法中的鼓勵(lì)

  我捧著語(yǔ)文試卷沾沾自喜,“又耀武揚(yáng)威了,是不是?”興走過(guò)來(lái),瞥了一眼我試卷上的名次-——第一,放出了這樣的幾句話:“不就是一次第一嗎?驕傲什么,別忘了你偏科很?chē)?yán)重!要三科平衡才行!”我的心一下子跌入了深谷,興點(diǎn)到了我的痛處。淚水如底格里斯河般蔓延。“喏,一幫一的數(shù)學(xué)題,別愚蠢得像只豬!”興扔給我一個(gè)本子,遞來(lái)紙巾。我看著他的眼睛,他似乎在告訴我;考試不相信眼淚!加油吧!沐浴在這樣獨(dú)特的`友情中,我很幸運(yùn)。

  無(wú)言的安慰

  “299分!”這是我的試卷嗎?三科啊?怎么考重點(diǎn)中學(xué)?落葉在空中隨著風(fēng)兒起舞,像是在嘲笑我的無(wú)能。我呆呆地望著窗外,濕軟而冰涼的液體在臉頰上劃過(guò)。有人拍我的肩膀——是茵!她來(lái)干什么,是來(lái)炫耀她全級(jí)第一嗎?她的眼中滿溢著關(guān)懷,指指天邊的夕陽(yáng)——只留下一抹殘紅,消逝在一天的時(shí)光里,又讓我聽(tīng)了聽(tīng)那首廣播里的歌——明天會(huì)更好!她握住我的手,點(diǎn)了點(diǎn)頭。意思是讓我不要放棄。不是世界末日,要重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,堅(jiān)信明天會(huì)更好!這種無(wú)言的安慰,讓我至今都難以忘懷。

  人生與長(zhǎng)跑的闡述

  第一次跑800米的我對(duì)身邊的瑩說(shuō):“水,給我水!”“跑完再說(shuō)”!這是她不近人情的四個(gè)字。我的心充滿了怨恨。事后,我發(fā)出了抗議,她卻向快要虛脫的我說(shuō):“人生就如長(zhǎng)跑,別人的幫助只是一時(shí)的,未來(lái)的路還要自己去闖!要克服依賴,堅(jiān)持不懈!”原來(lái),瑩沒(méi)有伸出援助之手,只是想告訴我人生與長(zhǎng)跑的觀點(diǎn),先苦后甜的道理。這種教育方式,我會(huì)一輩子銘記在心!

  這是我的花季,有朋友的花季,我們?cè)翢o(wú)忌憚地在校園中張揚(yáng)著青春的個(gè)性,仿佛一草一木、一鳥(niǎo)一石都為我們祝福。即使現(xiàn)在,我們并不在一起,但是我們會(huì)堅(jiān)信:陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)變,我們的友情不會(huì)變!

  當(dāng)一顆星星懂得了淚和笑,它就會(huì)變成了一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,當(dāng)一顆流星承載著友誼,它就會(huì)化作亙古不變的恒星!我很幸運(yùn),因?yàn)槲覔碛羞@樣一顆永恒的恒星!

  我在花季作文 22

  仰起頭,迎著冬日的陽(yáng)光看著天。眼一晃,覺(jué)得清澈的陽(yáng)光里面有大片大片的花開(kāi),然后又大片大片地凋謝。閉上眼睛,無(wú)數(shù)次覺(jué)得自己在夢(mèng)里看見(jiàn)了自己的花開(kāi)花落。我的花季,充滿了色彩,也充滿了希望。

  記得那一次,我十分感謝我的父親。是他讓我懂得了花季中的甜蜜。是他,讓我懂得了花季的苦澀也會(huì)有另一番的滋味。

  那天,我正在家里完成著老師布置的手工作業(yè)。我激動(dòng)地叫了起來(lái):“怎么辦?沒(méi)作業(yè)交會(huì)如何?”我靈機(jī)一動(dòng),便想起來(lái),我上次不是成功地制作出一個(gè)小泥人嗎?我便按照上次的'步驟做了起來(lái)?墒,當(dāng)我開(kāi)始動(dòng)手的時(shí)候,我便為上次的成功而得意忘形。開(kāi)始制作小泥人的頭部了之后就只剩下畫(huà)臉部和它的手腳那些精細(xì)的活兒了。我便開(kāi)始細(xì)心地雕刻?墒,那泥人偏要和我作對(duì),偏要東倒西歪。當(dāng)我選擇放棄的時(shí)候,父親走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“這樣就想放棄,未免太小看自己了?古人說(shuō),只要功夫深,鐵柱磨成針,這不就正是教育我們做事要堅(jiān)持嗎?滴水都能穿石,更何況你?”我聽(tīng)了之后,便恍然大悟。對(duì)!我不能就這樣放棄,在經(jīng)過(guò)我一番努力之后,終于完成了。我給小泥人畫(huà)了一個(gè)甜蜜的笑容。當(dāng)我興奮的告訴父親時(shí),父親就說(shuō)了一句:“我信你就能做到的,我對(duì)你充滿信任!蔽倚牢康匦α。

  是父親,對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)使我嘗到了花季的甜蜜。

  那一夜,我嘗到了花季苦澀的味道。16歲的我也踏上了中考的道路。周?chē)蔷o張的氣氛卻和我格格不入!為什么要緊張呢?有什么好緊張的。不就是一次考試嘛!就因?yàn)檫@樣的想法,使我的夢(mèng)想徹底破滅了。那一夜,我哭了。窗外的牽;ㄒ蚕裨诔靶ξ,諷刺我。我徹夜未眠,我夢(mèng)想著一切都不是真的,可是,始終要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),那一次,我徹底地失敗了。父親走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗。依然是那句——我信任你,就算你考到哪間學(xué)校,只要用心就一定有出息的,我對(duì)你的信任從未減退過(guò)。”在那一夜,苦澀的味道中也夾著一絲絲的甜意。

  我的花季,多姿多彩,也使我懂得了許多,在我的花季,有成功也有失敗,但令我收獲最大的是我的花季有了父母的信任,同時(shí)也擁有了青春的美麗。更令我懂得了:我的花季我做主,成功是由自己創(chuàng)造出來(lái)的。

  我在花季作文 23

  在廣闊的草地、蔚藍(lán)的天空的映襯下,我們澆灌著屬于自己的花季,活力四色!——題記

  青春,是一個(gè)多美的詞藻,樸實(shí)無(wú)華,卻散發(fā)著清新的氣息。它猶如一扇明亮的窗戶,讓我透過(guò)它,看遍世界;它猶如一個(gè)自由寬敞的舞臺(tái),展示我花季時(shí)節(jié)的美麗;它猶如一座巍巍的高山,引領(lǐng)我走向另一片新天地。走進(jìn)自己的青春花季,盡心播種,用心澆灌,享受無(wú)盡的樂(lè)趣。

  沐浴友情

  還記得操場(chǎng)上,我和我好朋友詩(shī)一起肩并肩地漫步著,分享彼此之間的樂(lè)趣,說(shuō)著、笑著,成熟的語(yǔ)氣中還帶有一股稚嫩與童真。操場(chǎng)上回蕩著我們的歡樂(lè)的笑聲,我們倆的身影在風(fēng)中飄蕩著。三月,學(xué)校一角的紫藤蘿花開(kāi)滿了整個(gè)花壇,香氣逼人。我與詩(shī)在那里許下愿,虔誠(chéng)地約定為永遠(yuǎn)的朋友。我清清楚楚地記得,然后我和她擊掌,繼而奔跑了起來(lái)。風(fēng)兒作伴,鳥(niǎo)兒為友,放飛自己心中美好的夢(mèng)想,充滿了愉快!

  詩(shī)對(duì)我說(shuō):“那叢紫藤蘿真的好美呀!”她滿心喜悅,指著那旺盛的紫藤蘿說(shuō)。我揚(yáng)起嘴角,微微一笑,輕輕地說(shuō)道:“我們的友誼更美!”我們對(duì)視著笑了,那樣的純真,那樣的無(wú)瑕,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外燦爛!沐浴在友情中的我,真快樂(lè)!

  享受師愛(ài)

  在我心中,老師永遠(yuǎn)是神圣而不可侵犯的,讓我既敬又畏,但卻讓我享受到久違的師愛(ài)。

  總希望老師對(duì)自己作文的指導(dǎo),對(duì)自己的`認(rèn)可和贊賞。走進(jìn)老師辦公室,老師正批改作文,老師把我的作文本從高高的作文疊中抽出,打開(kāi)來(lái),慢慢的給我分析著。老師在作文本上圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)滿了一對(duì)對(duì)紅螞蟻般的字體,不時(shí)還詢問(wèn)著我的意見(jiàn)。她那和藹可親的話語(yǔ)像甘泉一般流入我的心田,滋潤(rùn)著我的心田。享受在師愛(ài)中的我,真快樂(lè)!

  品味親情

  小時(shí)候,總愛(ài)和父親做打電話的游戲——兩個(gè)小紙杯,一根線,我在這頭你在那頭。如今,住宿了,在學(xué)校和父母溝通也只能用電話了。

  每次拔響家里的電話,總是期待與希望,接電話的是父親,他那沉著的語(yǔ)氣響徹在我心靈深處。樸實(shí)的話語(yǔ)打動(dòng)著我——學(xué)習(xí)好嗎?天冷了要加衣服!記得多喝水!……父親總讓我先掛電話。掛電話的瞬間,涌動(dòng)的是感動(dòng)與不舍!親情,永遠(yuǎn)伴隨著我,無(wú)論我走得多遠(yuǎn),總縈繞著父母對(duì)我的牽掛與思念。品味著父母的真愛(ài),我充滿幸福,我真快樂(lè)!

  沐浴在春風(fēng)般的友情中,享受在如陽(yáng)光般的師愛(ài)中,品味在如甘泉般的親情中,我快樂(lè)的成長(zhǎng)著,用心澆灌著屬于自己的青春花季。花季美麗,在花季中成長(zhǎng)的我更美麗。我的青春,美麗而充實(shí)!

  我在花季作文 24

  13歲,在任何人的眼中都似乎是個(gè)另類(lèi)的數(shù)字,似乎屬于童年,但似乎又歸于青春。我就是如此的一個(gè)女孩,一腳已跨入青春的門(mén)檻,一腳卻在童年中停留,遲遲不愿邁步。

  都說(shuō)人的性格是多面的,13歲的我也擁有多重性格。

  別看我平時(shí)比較內(nèi)向,其實(shí)我玩起來(lái)比男孩都瘋:下雨天,我依然抱著籃球直沖球筐灌籃,任雨水打濕我的身體,彌漫我的眼睛,我仰頭望著布滿厚厚烏云的天空,有些憂傷,但很美。我一個(gè)人在偌大的球場(chǎng)上,顯得很渺小。是啊,13歲的我是渺小的。

  愛(ài)玩的我同樣耐著住寂寞,在狂風(fēng)暴雨的夜晚獨(dú)自在家,打開(kāi)小窗,聆聽(tīng)沙沙的雨聲和呼呼的風(fēng)聲。在溫暖柔和的燈下,靜靜地品味小說(shuō),為那曲折的情節(jié)緊張、為那憂傷的文字落淚,縱使明白那是假的,卻又止不住淚水。

  我喜歡冬季時(shí)在繁華的街上一邊閑逛,一邊舔著雪糕;我喜歡在炎炎夏季披上自己心愛(ài)的大衣……從不理會(huì)別人異樣的目光,只要自己覺(jué)得高興就好。

  都說(shuō)13歲是叛逆的,我就生活在這個(gè)叛逆的世界里,我不是別人想像中的好孩子。父母對(duì)我訓(xùn)斥時(shí),即使清楚是對(duì)的.,但嘴上還是執(zhí)拗地堅(jiān)持著自己,不過(guò)我會(huì)暗中慢慢改正。好孩子,太累了,我不做,我也不想做,更做不到。我有我的個(gè)性,我不希望被人埋沒(méi),因?yàn)橛袀(gè)性才會(huì)活得精彩。

  我給自己定了塺右銘:今天的書(shū)呆子,就是明天的老板。這算不了什么名言,我之所以把它定為座右銘,是因?yàn)槲沂且粋(gè)在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)懶散的女孩,所以希望以此來(lái)“監(jiān)督”自己。

  我就是這樣一個(gè)女孩,美好、純潔、真誠(chéng),屬于你,屬于我,屬于13歲,在這美麗迷人的地方,愿大家成為永遠(yuǎn)的朋友。

  我在花季作文 25

  那年那月的那一天,我們一起在這棵榕樹(shù)下,看夏天的落日。

  你我在榕樹(shù)下追逐,盡訴心事。在榕樹(shù)上刻下我們專(zhuān)屬的記號(hào),是為了銘記我們走過(guò)的路。這段路走得很不容易,但有你常伴左右,伴我走過(guò)坎坷,為我盡解心事,曲折的路,也就變成了通途。

  落日的余暉,映紅了你我年輕的臉龐……

  花季似水,流淌在發(fā)梢,順著指尖,滴落在夏季的土地里。她是那樣清純,讓彼此看得清心底的淤泥,卻未能滋潤(rùn)干涸的心靈;她是那樣燦爛,燃燒了半片盛夏的天空,卻未能耐住寒冬的冰冷,瞬間平靜地收藏了她的美麗。

  今天,我獨(dú)自一人來(lái)到榕樹(shù)下看落日。是強(qiáng)烈的`思念與牽掛,把我重新拉回到榕樹(shù)下。這里一切依舊,只是多了些雜草,幾近荒原。伸出顫抖的手,我一次又一次地觸摸著上次我們刻下的專(zhuān)屬記號(hào),淚水不由自主地溢出眼眶……

  物是人非。春去春回,花謝花開(kāi)。回憶的碎片,終究拼不出原樣:歲月的年輪碾過(guò),那烙印或許會(huì)碾平,消逝;粗實(shí)的樹(shù)干,那灰褐的記號(hào),經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,也已變得若隱若現(xiàn)。

  也許,只有你——我的榕樹(shù),終將成為一個(gè)信封,里面裝滿了花的秘密,通過(guò)歲月的長(zhǎng)河,寄往下一個(gè)燦爛的花季。

  我在花季作文 26

  四季輪回,年復(fù)一年。他人的花兒早已開(kāi)得絢麗多彩,而我,卻不過(guò)是含苞一個(gè)。

  步入初中,四周的同學(xué)無(wú)一不是多才多藝。剛開(kāi)學(xué),校機(jī)器人選拔、校計(jì)算機(jī)社招募,班上一些數(shù)學(xué)天才想也不想就把我這個(gè)“半吊子”給擠開(kāi)了。

  之后舉辦的“時(shí)代好聲音”比賽,我信心滿滿地報(bào)了名。小學(xué)時(shí),我的歌聲還算是數(shù)一數(shù)二的,只可惜班上那是龍?zhí)痘⒀,深不可測(cè)。然后班長(zhǎng)大人的“天籟之音”一下子征服了全班,把我這個(gè)難得有一副不錯(cuò)歌喉的人,一下子就刷掉了。

  細(xì)數(shù)班上那群多才多藝的.“大神們”,已經(jīng)預(yù)習(xí)到微積分的數(shù)學(xué)學(xué)神、掰手指數(shù)不完的鋼琴十級(jí)們,自制閃光彈,對(duì)各種槍械參數(shù)如數(shù)家珍的軍事宅們、《長(zhǎng)恨歌》也能倒背如流的古文學(xué)癡們……周?chē)欢涠淦孑飧?jìng)相開(kāi)放,就只有我還只是含苞。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我可以在美術(shù)上大放異彩。因?yàn),我從未取得好成?jī)的美術(shù)作業(yè),竟被老師選去貼在宣傳欄上。我突然覺(jué)得助我開(kāi)放的陽(yáng)光照得正烈。

  后來(lái),我學(xué)會(huì)了刻橡皮章。我沒(méi)日沒(méi)夜地翻教程,練自己的刀法,刻出一塊塊精美的章子。當(dāng)時(shí)班上同學(xué)中沒(méi)有人學(xué)習(xí)這個(gè),我忽然間就成了班上許多人眼中的“大師”。

  尤其在美術(shù)課上,老師讓我們刻藏書(shū)票,我交上了我最喜愛(ài)的那個(gè)章子,并用一種浮雕粉,讓它看上去更加華麗,一如我心中開(kāi)得正艷的花。

  后來(lái),美術(shù)老師將我的作品拿去給其他班級(jí)展示,我與美術(shù)老師也成為了無(wú)話不談的“章友”。

  我的花,不想與旁人無(wú)異。我的花期,最是與眾不同。

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花季、雨季作文09-06

花季、雨季作文01-21

花季的歲月作文12-01

走在花季作文04-28