實(shí)用的話(huà)題作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的話(huà)題作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
話(huà)題作文 篇1
杭州圖書(shū)館允許拾荒者、無(wú)業(yè)游民入館享受相關(guān)服務(wù)，因此被譽(yù)為“史上最溫暖圖書(shū)館”，盡管有人對(duì)這種做法頗有微詞，但并不妨礙對(duì)此的贊美。這種溫暖，來(lái)源于寬容。
溫暖的寬容，本質(zhì)上是一種平等的尊重。人人生來(lái)平等，理應(yīng)享受同等的權(quán)利，然而現(xiàn)實(shí)中，這些拾荒者、無(wú)業(yè)者構(gòu)成的“弱勢(shì)群體”卻受到旁人無(wú)情冷漠的歧視。杭州圖書(shū)館將
最起碼的尊重給予了這些在生活中飽受苦難的人，讓他們?cè)谏畹钠D辛與風(fēng)霜之余，還能坐擁一小片書(shū)香，安寧的陶冶身心、享受生命的美好，著實(shí)令人欣慰。當(dāng)今冰冷世界中，還有著這樣一個(gè)“世外桃源”，對(duì)一切在生活重壓下掙扎的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一種來(lái)之不易的幸福。
溫暖的寬容，是促進(jìn)社會(huì)和諧的.催化劑。每一個(gè)社會(huì)都在角落處蜷縮著一群人，他們渴望被社會(huì)接納卻又被嘲諷、蔑視所傷害。如此的寬容，無(wú)疑可以融化他們心中久久凍結(jié)的艱冰，他們?nèi)谌肷鐣?huì)，不再被排斥于人心的高墻之外，亦不會(huì)再排斥給予他溫暖的世界。社會(huì)因此而能更加融洽。有讀者稱(chēng)這種行為是對(duì)他人的不尊重。誠(chéng)然，圖書(shū)館是需要干凈、整潔的場(chǎng)所，但何必將話(huà)說(shuō)死？些許的忍讓無(wú)傷大雅，連這些一絲的溫情都要奪去，莫非真要成為“利益至上”的世界？那還真是可悲。
溫暖的寬容，需要人們放下心中的成見(jiàn)，攜手創(chuàng)造。人們到底厭惡他們的什么？身上散發(fā)的異味？卑微的姿態(tài)？抑或是心底自發(fā)涌起的惡心？所有的一切，都是能夠被包容和忍讓的。“弱勢(shì)群體”并非無(wú)用之人，也在為我們、為社會(huì)默默奉獻(xiàn)微薄之力——拾荒者清理垃圾、大多數(shù)“無(wú)業(yè)者”也曾經(jīng)是埋首工作的一員對(duì)于他們，我們何苦固執(zhí)地抱著嫌惡的態(tài)度？摘下有色眼鏡，獻(xiàn)出一點(diǎn)寬容之心�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”，“弱勢(shì)群體”獲得了溫暖，而我們也會(huì)從中收獲快樂(lè)，何樂(lè)而不為？
《大道之行也》中描述了“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”的美好圖景，毋庸置疑的是，杭州圖書(shū)館的這種溫暖的寬容，為寒冷的社會(huì)注入了鮮活的生命。這是一根道標(biāo)，引領(lǐng)著我們散發(fā)良知的光和熱，照亮我們和“他們”之間的鴻溝。在未來(lái)，這幅圖景定不遙遠(yuǎn)。
話(huà)題作文 篇2
記得那次外面下著雨。雨一會(huì)兒變大，一會(huì)兒又小了，讓人捉摸不透。爸爸接到公司的通知，要趕赴沈陽(yáng)出差。去機(jī)場(chǎng)前，爸爸囑咐我要照顧好媽媽。與我們?cè)偃鎰e，才離開(kāi)家，前往機(jī)場(chǎng)。
爸爸出門(mén)后，才過(guò)幾秒鐘，媽媽便從沙發(fā)上起來(lái)走向陽(yáng)臺(tái)，順著陽(yáng)臺(tái)往下望。媽媽在望什么呢？我也好奇地湊過(guò)去。哦，原來(lái)爸爸剛從電梯里出來(lái)，媽媽在看爸爸呢！而爸爸撐起那把大傘，走進(jìn)了雨中。在雨里，我朦朧地看見(jiàn)爸爸時(shí)不時(shí)回過(guò)頭，朝我們這兒看……
爸爸走后，我和媽媽便坐在沙發(fā)上看電視，不一會(huì)兒，媽媽突然一手扶住一旁的玻璃門(mén)，一手撫著額頭說(shuō)：“哎呦，頭好疼�。 蔽覈樍艘惶�，急忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺磿?huì)頭疼呢？”“可能是昨天夜里著涼了吧，沒(méi)事兒�！眿寢屆銖�(qiáng)微笑這回答。我一看媽媽臉色不對(duì)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一摸媽媽的額頭，發(fā)燒了是我的第一反應(yīng)。怎么辦？給媽媽敷濕毛巾？無(wú)奈的是現(xiàn)在還停水了。找退燒藥？可是找不到。迫不得已，我只好打電話(huà)給爸爸求救，讓他給我支支招。
“爸爸，媽媽現(xiàn)在頭疼發(fā)燒，怎么辦�。俊蔽抑钡貑�(wèn)。爸爸急促地回答：“你不要著急，找找陽(yáng)臺(tái)上有沒(méi)有濕的'干凈毛巾�！薄皼](méi)有啊，全是干的。”爸爸沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“你先去拿條被子給你媽媽蓋上，現(xiàn)在天涼；我馬上趕回來(lái)。”回來(lái)？爸爸不去出差了？剛想問(wèn)清楚，爸爸已經(jīng)把電話(huà)掛斷了。
大約十分鐘后，爸爸回到了家。他先把媽媽的毛巾取下來(lái)，又從自己的行李包里取出一瓶礦泉水，倒在毛巾上交給我；而自己起身去找媽媽的醫(yī)�？ǎ称饗寢尡枷蜃约业男∑�(chē)。
汽車(chē)啟動(dòng)了，我把毛巾敷在媽媽的.額頭上，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸的半邊身子已經(jīng)濕了，頭發(fā)上還滴著水珠，肯定是回來(lái)得太著急，下車(chē)后沒(méi)有把雨傘打穩(wěn)，才導(dǎo)致他這副模樣。
來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生給媽媽檢查的同時(shí)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，您不是要出差嗎？怎么能回來(lái)呢？”爸爸笑笑說(shuō)：“比起工作，當(dāng)然是你媽媽更重要�！薄澳悄�去出差嗎？”我好奇地問(wèn)。爸爸看了看手表，搖搖頭說(shuō)：“不去啦，趕不上飛機(jī)了。”“領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)怎么辦？”“那也只能被批評(píng)啰！”爸爸聳聳肩。
爸爸媽媽有許多美好的回憶，它們都深深留在我們心中。
話(huà)題作文 篇3
丟，有時(shí)會(huì)使人心疼令人惋惜；丟，有時(shí)又會(huì)讓人暢快促人前行；丟，可能是失去，也可能是獲得…。
那天，我拿著新買(mǎi)的橡皮在同學(xué)們面前狠狠炫耀了一番，同學(xué)們無(wú)一不用羨慕的眼神望著我，尤其是我的同桌。下了課，便是跑向了洗手間，然而，在我回來(lái)后，看到桌子上的橡皮不見(jiàn)了，隨后，“啊！”一聲叫，同學(xué)們聽(tīng)到尖叫后望了過(guò)來(lái)，“我的.橡皮呢！”，同桌已被我的尖叫嚇到，傻笑了一下便跑開(kāi)了。
“最后一節(jié)是體育課，同學(xué)們到操場(chǎng)集合”，老師發(fā)出了命令，教室在3秒鐘之內(nèi)已空無(wú)一人，我這特意留到最后。
在教室里，我像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，毫無(wú)頭緒的到處找橡皮，只是，就是找不到，唉！我嘆了口氣：看來(lái)是找不到了。
然而，就在準(zhǔn)備下樓時(shí)，同桌走路過(guò)來(lái)，“要不我和你一起找吧，”他說(shuō)道。我像他投去感激的目光，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但是，橡皮好像在和我們玩躲貓貓一樣，一直不見(jiàn)蹤跡，遺憾的說(shuō)道“真是謝謝你的幫忙了，橡皮是找不到了，沒(méi)關(guān)系，我在買(mǎi)一個(gè)。”
他沖我笑了笑，“哈哈，沒(méi)關(guān)系啦，都是朋友嘛，該幫忙就該幫忙，對(duì)了，你也別太失望。”
就這樣，隨后，我們一起去上課了。我看著他離去的背影，鼻子酸酸的……
這一天，雖然丟了橡皮，但是我卻收獲了友誼，這比任何東西都值！
話(huà)題作文 篇4
毫無(wú)期待中的光艷亮麗，女鋼琴家一襲素衣悄然出場(chǎng)。也許你同我一樣滿(mǎn)腹疑問(wèn)，而她卻說(shuō)：“人，要隱于音樂(lè)背后。”的確，正所謂“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”。歷史的車(chē)輪碾過(guò)了多少玉砌雕欄，穿越歲月的滄海桑田，時(shí)光的使者在向我們呼喚：內(nèi)在之美，才是人們永恒的追求。
回溯歷史，那些在富貴桎梏下的不屈靈魂告訴我：追求內(nèi)在美，要敢于“遺世而獨(dú)立”。
曾記否，“性本愛(ài)丘山”的陶潛，不肯為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰，毅然辭別官場(chǎng)，回歸田園；曾記否，那只因幾句郁憤之詞便不得不做回布衣的柳永，當(dāng)封官拜爵唾手可得時(shí)，他卻不愿成為皇權(quán)下一名只知頌詠太平的御用文人，而是走進(jìn)了尋常巷陌；曾記否，那“游心于寂寞，以無(wú)為為貴”的嵇康，在“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的動(dòng)蕩社會(huì)里，在人們于心靈的匍匐與站立的痛苦中掙扎時(shí)，這位遠(yuǎn)去的騎士并未辱沒(méi)世人對(duì)他的贊譽(yù)，終于在一曲《廣陵散》后，擲琴赴死，化作啼鵑，融入如血?dú)堦?yáng)。
歲月滄桑變幻，正是因?yàn)橛辛诉@些高潔的靈魂，才讓我們于望斷長(zhǎng)空之時(shí)潸然淚下，感受到了無(wú)盡的內(nèi)在之美。
放眼當(dāng)下，世俗的消遣者用銳利的言語(yǔ)告訴我：追求內(nèi)在美，要有高尚的心靈。
是誰(shuí)臉上的'高原紅沉淀著藏區(qū)的陽(yáng)光，是誰(shuí)用信念筑起了孩子們求知的城墻，是他們——胡忠、謝曉君。這對(duì)高原上怒放的并蒂雪蓮，扎根藏區(qū)十余載，用行動(dòng)譜寫(xiě)人生的華章。在煙火繚繞的街市上，快樂(lè)的阿里木在放聲歌唱，苦難沒(méi)有冷了他的心，他的義舉告訴我們：慈善沒(méi)有門(mén)檻，有心，便成善事。十八人的擦身而過(guò)，十八次的視若無(wú)睹，終于將一棵幼小的株苗埋葬，小悅悅的悲慘命運(yùn)確實(shí)令人唏噓，但正是這讓我們感受到了一顆高尚的心靈。
光陰荏苒，夜的冰冷終究拗不過(guò)黎明的溫暖。塵封的冰蓋下，依舊燃燒著熊熊的心靈之火。展望未來(lái)，我堅(jiān)信：外在浮華皆為虛妄，內(nèi)在之美才是永恒。
浮躁的社會(huì)風(fēng)氣、紙醉金迷的生活，讓貪婪的人們?cè)谝惶睹纳钏锌嗫嗟刈穼�，殊不知他們�(cè)缫延谑浪椎哪嗵吨杏萦睢Ｒ虼�，我們必須擁有一顆遺世獨(dú)立的淡泊之心，擁有一個(gè)博大高尚的靈魂，在它的引導(dǎo)下去書(shū)寫(xiě)那屬于自己的流彩華章。
又一年春風(fēng)秋雨，又一度柳綠楓紅，我們行走在歲月的邊緣，不應(yīng)只醉心于那浮華中的黃粱一夢(mèng)，而應(yīng)于燈火闌珊處閑看庭前花開(kāi)花落，去追尋心靈的寧?kù)o，去發(fā)現(xiàn)人性之光，去感受真正令人動(dòng)容的內(nèi)在美。
話(huà)題作文 篇5
一位出國(guó)探親回來(lái)的女士向我說(shuō)了這么一個(gè)見(jiàn)聞。一次，她在挪威首都奧斯陸的公交站臺(tái)等車(chē)時(shí)，十幾個(gè)人自覺(jué)地排起了隊(duì)。排在她前面的是一個(gè)七八歲的`小男孩。大概他有些渴了，便跑到路邊的自動(dòng)售貨柜上買(mǎi)了一瓶飲料。就這短短的一會(huì)兒工夫，又來(lái)了幾個(gè)人排在了隊(duì)伍后面。小男孩過(guò)來(lái)后，徑直站到了隊(duì)伍最后面。她招呼小男孩排到她前面，因?yàn)閯偛潘团旁谀莾�。小男孩擺擺手，羞澀地笑道：“不啦，我剛才脫離了隊(duì)伍，再排在那里是不符合規(guī)則的�！�
這位女士感慨：沒(méi)有任何紀(jì)律和約束，一個(gè)小孩的規(guī)則意識(shí)已根深蒂固。這種自覺(jué)行動(dòng)，就是一個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感。
在季羨林的《留德十年>中，也有類(lèi)似的描述：二戰(zhàn)時(shí)，蘇聯(lián)紅軍對(duì)德國(guó)柏林進(jìn)行包圍，德國(guó)百姓的生活陷入了前所未有的困境中，食物短缺、燃料匱乏。由于德國(guó)冬季非常寒冷，燃料缺乏可能導(dǎo)致許多居民凍死。為了生存，一些居民開(kāi)始進(jìn)山砍伐樹(shù)木，以當(dāng)作燃料取暖用。當(dāng)時(shí)的德國(guó)，行政管理名存實(shí)亡，權(quán)力處于真空期，一切都處于無(wú)政府狀態(tài)。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，全德國(guó)沒(méi)有發(fā)生一起居民亂砍濫伐事件，德國(guó)人全部忠實(shí)地執(zhí)行了規(guī)定：只砍枯藤朽木。
對(duì)此，季老由衷地感嘆，循規(guī)蹈矩、一絲不茍的德國(guó)人在任何時(shí)候都不會(huì)破壞規(guī)則，規(guī)則意識(shí)已經(jīng)深入到德國(guó)人的骨子里，即使處于無(wú)政府狀態(tài)，也不會(huì)改變。
素材點(diǎn)撥敬畏規(guī)則，才會(huì)有公平正義；敬畏規(guī)則，其實(shí)就是敬畏我們?nèi)祟?lèi)自己。
話(huà)題作文 篇6
他的父親在他很小的時(shí)候，便去世了，所以他強(qiáng)大的保護(hù)著他的母親和弟妹。
一次他看到朋友在樓下被圍毆，情急之下，從四節(jié)樓上跳下去，所以他少了一個(gè)髕骨。他即使自己快山窮水盡的時(shí)候，還會(huì)把錢(qián)硬塞給哥們，每次朋友們聚會(huì)，他都豪爽的埋單，他也永遠(yuǎn)有辦法渡過(guò)任何難關(guān)……
在我眼里，他是一個(gè)頂天立地的人，他是一個(gè)無(wú)所不能的人，他是一個(gè)行俠仗義的人，他是一個(gè)最出色的外交家，他是一個(gè)有著閃亮雙眼，魔術(shù)般笑顏的人……
最喜歡看他穿一件藍(lán)白色的襯衫，最喜歡聽(tīng)叫我名字的方式：“鴻鳥(niǎo)”。
他是同學(xué)的哥哥，他是我暗戀人，有一句歌詞唱過(guò)：“仰慕比暗戀還苦”，那正是我當(dāng)時(shí)心情的寫(xiě)照。
記得一個(gè)即將分別的早晨三、四點(diǎn)，我便醒來(lái)，懷著依依不舍之情，寫(xiě)下了下面的這首歌詞：面對(duì)面想你
坐在你對(duì)面，忍不住的想你
因?yàn)槟慵磳⑦h(yuǎn)行，這一刻將成記憶
難耐是聚散合離，難有是生死相依
我不能陪你去天涯，只能默默的`祝福你
其實(shí)你歸期在即，很快我們?cè)傧刖?/p>
相聚也不能留下你，我把你放在心里
面對(duì)面的想你，你可能體會(huì)我情意
人海中能遇到你，命運(yùn)之神讓我感覺(jué)
面對(duì)面還是想你，不想再離開(kāi)你
誰(shuí)能夠握住繁花一季，我情愿為你守候風(fēng)雨
面對(duì)面想你
記得那個(gè)時(shí)候，他有很多熱烈的追求者，其中還有一個(gè)是我的才華橫溢的閨蜜，我還難過(guò)著幫她出了不少主意，所以即使是我的這個(gè)閨蜜，看了我的這首歌詞，也沒(méi)看出我是寫(xiě)個(gè)他的。
我很清楚，我永遠(yuǎn)會(huì)選擇“不裝飾你的夢(mèng)”那樣，守住我的秘密。
那次，和他辦事情，從大慶回來(lái)，火車(chē)經(jīng)過(guò)松花江的時(shí)候，江邊上有三三兩兩的小船，劃來(lái)劃去，上面坐著一對(duì)對(duì)的情侶。
他突然跟我說(shuō)：“鴻鳥(niǎo)，明天是周末，我們來(lái)這里劃船吧，怎樣？”
我因?yàn)橹浪呀?jīng)是彈盡糧絕時(shí)候，心理不舍得他花錢(qián)，自己又沒(méi)有畢業(yè)，也囊中羞澀，便一口回絕了他。
“那有什么好玩的呀，無(wú)聊，我才不去呢。”
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那是為他著想，是再正確不過(guò)的事，不知道多少年過(guò)去了，也不知道何時(shí)，我幡然醒悟到，我當(dāng)時(shí)，到底拒絕了什么，又錯(cuò)過(guò)了什么……
因?yàn)樗粫?huì)無(wú)聊到和一個(gè)妹妹的同學(xué)去劃船，更不會(huì)單獨(dú)帶我坐火車(chē)去外地辦事。
不久后，他去了外地工作，而我畢業(yè)，我們至此沒(méi)再遇見(jiàn)。
一直很欣賞那種直抒胸臆的潮女孩，不給人生留下半點(diǎn)遺憾，但是，歷史重來(lái)，我大概還是會(huì)選擇，永遠(yuǎn)沉默。
因?yàn)檫@個(gè)沉默，留下了缺憾，但也留下了完美，一個(gè)沒(méi)有一絲瑕疵的，完美的人格。
如果真的便在一起了，美好翻盤(pán)的代價(jià)，才是人生最慘痛的敗筆吧？
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