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九月的校園作文

時間:2022-08-12 08:26:29 優(yōu)秀作文 我要投稿
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九月的校園作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的九月的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

九月的校園作文

九月的校園作文1

  又是一年金風(fēng)瑟瑟,又是一度秋水幽幽。九月,她帶著款款深情向我們走來了。我們懷著一顆無比激動的心,步入了新的校園,新的學(xué)期!

  九月的校園,顯得格外漂亮!抬頭看碧藍(lán)的天空,純潔而又寧靜,高雅而又深邃,仿若一片大海,纖塵不染。那一朵朵悠然的白云,如同大海中的浪花,使人心胸開闊!

  由于突如其來的疫情,我們經(jīng)歷了半個學(xué)期的網(wǎng)上學(xué)習(xí),識別多日,我們重返美麗的校園,與老師和和同學(xué)們重逢,再次感受期待已久的新校園生活,這是一件多么值得人歡呼的事。

  走進(jìn)了校園,檢測體溫的深綠色大棚,便映入眼簾,再往深處走,一株株蒼翠欲滴的松樹,迎著蕭瑟的秋風(fēng),傲然挺立在道路兩側(cè),如同站崗放哨的士兵,高大而又威嚴(yán),教學(xué)樓里,同學(xué)們此起彼伏的讀書聲,就像海浪一波追著一波……

  寬闊而又怡人的操場上,手掌狀的楓葉,染上了驕陽似火的鮮紅。一陣陣秋風(fēng)拂曉,楓葉像極了一只只翩翩起舞的蝴蝶,紛紛從樹上飄落了下來,給大地鋪上了一層火紅的地毯;操場路邊的花都有些枯萎,唯獨菊花傲然怒放。!她們你不讓我,我不讓你,都開滿了枝干,黃色的花淡雅,白色的'花高潔,藍(lán)色的花高貴,紫色的花熱烈而深沉,飄飄灑灑,秋風(fēng)中正開燦爛。她們時不時扭動自己婀娜身姿,散發(fā)陣陣幽香,在微微濕潤的空氣中醞釀。鉆進(jìn)鼻腔,沁人心脾!花下成群結(jié)隊的蜜蜂與蝴蝶也深深陶醉在這彌漫的幽香之中……

  在這個美麗、收獲的季節(jié)里,我要更加努力學(xué)習(xí),采摘成績的碩果!

  九月的校園是美麗的,我深深熱愛著這片土地,在這宜人的風(fēng)景中,南飛的大雁帶著我的夢想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

九月的校園作文2

  九月,是最美麗的一個時刻。九月,是秋天的開端。九月,豐收之氣向神州大地飄灑。最美麗的,莫過于我們的校園!

  欣賞校園風(fēng)華,九月校園,無與倫比。

  欄桿將校園圍了個圈,而那爬藤植物,卻調(diào)皮地將欄桿圍了一個又一個的圈兒。它們仿佛穿上了各種各樣的戰(zhàn)衣,守護(hù)著我們的校園。各種各樣的爬藤植物,成為一道別致的景點。有刺的,沒刺的,青的,綠的,多么美麗!秋天到了,它們?nèi)允菦]有凋零的`意思,仍是那么青,那么綠。若見到幾朵盛開的花,那也算不了出奇,如此像我們一樣豆蔻的植物,怎么,還開不出花哩!

  還有教室門口那片小小的文竹林。在陽光普照之下,絲毫沒有變黃枯萎的意思?!那如貓胡須般又細(xì)又柔的枝,還有那如精心打磨出的碧玉一般的葉。襯托出一片安靜、祥和、充滿書香的校園。

  最妙的是起點兒霧。當(dāng)你從高層樓往下看時,你會發(fā)現(xiàn),原來起霧時的校園,是如此的美麗動人。俯視“霧都”,原來高高的宿舍樓,現(xiàn)在仿佛只有兩三層高了。猶如置身于天庭,讓人有種想終身而下,然后,乘著“筋斗云”在半空中飛來飛去的欲望。走到樓下,仿佛已如云間,輕薄的霧圍繞在你身邊,形成一道天然的屏障,遠(yuǎn)處的人時隱時現(xiàn),猶如幽靈一般,讓人有種些孤單。仰望天空,有種別致的美:高大的宿舍樓,挺立在“云層”間;矮小的教學(xué)樓,它們是一個個睡美人,蓋著超薄的蠶絲被,在地上,優(yōu)雅、高貴地躺著……

  九月的我們,笑語盈盈,充滿朝氣。在豐收撒滿大地的同時,我們也因一年的勤奮努力,豐收了智慧的果實,我們頂著果實,頭沉甸甸的。為這校園點綴了最后一絲活力!

  落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。九月,校內(nèi)秋高氣爽。景物,人物,勾勒成一幅美麗的篇章。這,就是九月的校園!

九月的校園作文3

  九月的校園讓人難忘。它有著讓人抹不掉的記憶,因為它記錄著我們在學(xué)校里每一天的事情,就連那微微的風(fēng)兒都吹不掉的記憶

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你那通紅的小臉蛋。走進(jìn)富有詩情畫意的校園,放眼望去,看,那正在緩緩流水的噴泉格外顯眼;看,那一聲聲問候讓人滿懷欣慰;看,那背起書包滿懷自豪的同學(xué)們;看,那一句句教導(dǎo)是對同學(xué)的循循善誘這么美好的早晨校景,你難道不想擁有?

  看那太陽,還沒升到最高的時候,它就已經(jīng)像趕趟似的,掛在空中“C”位的位置,這可怎么辦呀?哎!可別惱!上完體育課的“熱狗們”都跑向那幾棵法桐之下?烧鎰e看,那每一片葉子都合攏在一起,一起為同學(xué)們搭傘,也像是在和太陽作對似的!可是它們也有發(fā)脾氣的時候,那可太可怕了,成片兒成片兒地往下落,向地面耍著小脾氣,也是想讓同學(xué)們多勞動勞動、辛苦辛苦。

  傍晚的風(fēng)景在校園的`操場上?矗蔷拖駜扇諣幪,因為,到傍晚7:30左右,月亮已經(jīng)冒出了頭,可太陽不愿意走,一個在西邊展示日落,一個又在東邊不甘示弱,這架勢雖奇妙可又讓認(rèn)真的同學(xué)們看到了破綻。因為,這種情況下就又有一些細(xì)心的老師可以拍出從“樂思樓”看去的的美圖秀秀。這個傍晚讓人看到了奇觀,看到了校園里不同的身影。瞧!那幾個花枝招展的女孩們在宣誓新的目標(biāo);看!那幾個少年正在展示自己健壯的體格;噓!還有多少老師在燈前批改作業(yè)

  這個校園要寫的太多太多,這就是九月里一中校園的每一天,是我們這些一中的“小鮮肉”們倍感新奇的每一天。

九月的校園作文4

  “美麗的校園,我的家……”一首《美麗的草原我的家》不知何時被同學(xué)們改成校園版的。清晨,陽光微熹,早有一幫同學(xué)帶著歡聲笑語踏進(jìn)了學(xué)校的大門。

  一進(jìn)校門,映入眼簾的就是在中心位置的升華雕像,一條大道將雕像與校門連了起來,科技圖書樓、報告廳、行政樓與實驗樓、第三教學(xué)樓分列在大道的'左右兩側(cè)。大道延到第二教學(xué)樓前拐了彎,順著大道往前走,體藝樓、第一教學(xué)樓、操場……也一并出現(xiàn)在眼前。

  一到了九月,校園內(nèi)有些樹都開始“變色”。石榴、銀杏、櫻花……被慢慢地染成金黃,但操場上那些小草依然是嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片滿是的,無時不刻地在展現(xiàn)它們旺盛的生命力。

  九月時節(jié),中秋來臨。校園里飄著一陣又一陣的清香,這香氣沁人心脾。這悠悠的花香還能治人呢。在校園里愁眉苦臉地逛著,突然一股香氣襲來,人的心情頓時開朗起來,拋開一切的煩惱,剎那間使人充滿活力。

  花壇上滿是花草,一陣風(fēng)吹來,草兒們左搖右擺,仿佛在說:“嘿,朋友,歡迎你的到來!”瞧,秋天花兒們竟然也不甘示弱,開出了五顏六色的花,紅的,黃的,藍(lán)的,紫的、粉的……揚起一張張小臉,像一個個迎賓小姐,美麗極了,足可以與春天爭芳斗艷!花叢中,蝴蝶來回穿梭著,點綴著美麗的校園,展現(xiàn)了無限生機(jī)。

  體育課上,同學(xué)們喊著“進(jìn)攻!”“防守!”“這邊呀!空位!快傳球!”“進(jìn)了!”……同學(xué)們揮灑汗水,享受比賽,那聲音,那身影,成為了一道亮麗流動的風(fēng)景線。

  這就是一個擁有生機(jī)、充滿活力的九月的校園。

九月的校園作文5

  九月,我又回到了校園,疫情過后的校園變得更加美麗了。

  來到校門口,只見用水泥漆刷過的大門顏色格外鮮艷,“福安市實驗小學(xué)”幾個字十分醒目。走進(jìn)校園,通廊邊上有一面教師墻,一個個四方形的相框中,老師們個個笑容像花兒綻放。想起疫情期間,老師們在線上辛勤地付出,教給了我們許多的知識,我真想對她們說一聲:“老師,你們辛苦了!”走在操場上,碧綠的草坪顯得更加生機(jī)勃勃。抬頭望去,學(xué)校的角落有一棵大樟樹,樟樹青翠而挺拔,像一把碧綠的大傘,默默地給同學(xué)們撐起一片清涼的樹蔭,讓大家在綠蔭底下盡情地嬉戲玩耍。

  走上樓梯,我們來到了“崇一書吧”。為了讓同學(xué)們更熱愛閱讀,學(xué)校在每個樓層的轉(zhuǎn)角處都建有書吧。下課時間,同學(xué)們除了可以來這里看看書,還可以和同學(xué)對坐著下盤棋,切磋一下棋藝。瞧!有的同學(xué)看書看得都入迷了,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,一會兒喃喃自語,一會兒微笑地點點頭,仿佛身臨其境,正在和書中的人物聊天對話呢。而下棋的同學(xué)一個用手撐著腦袋,靠在書架上,一個聚精會神地盯著棋盤,擺弄著手中的棋子!芭尽钡囊宦曧,一個棋子落在棋盤上,勝敗已成定局,周圍的同學(xué)立刻歡呼起來,夸贊那位贏了的.同學(xué)棋藝精湛。

  不一會兒,上課鈴響了,同學(xué)們這才依依不舍地回到教室。這就是我的校園,希望疫情早日結(jié)束,讓我們早點兒摘下口罩,一起仰望九月這湛藍(lán)的天空,在明媚的陽光下茁壯成長!

九月的校園作文6

  九月伴隨著開學(xué)的長風(fēng),來到了人間大地。九月的校園也迎來了開學(xué)的孩子們,有對這個校園已經(jīng)很熟悉的大孩子們,也有剛剛成為小學(xué)的一員,對這里的一切都感到很陌生的小孩子。

  九月的校園是熱鬧的。剛上一年級的小朋友,面對陌生的校園,陌生的老師,好奇充滿了他們的內(nèi)心。他們時不時地對學(xué)校里的景物指指點點。下課時,隔著一棟樓都能聽到他們的歡聲笑語。在我眼里,他們仿佛是一只只嘰嘰喳喳的小鳥,飛來飛去。但高年級同學(xué)的樣子就完全不同了,在五、六年級的教室里,只能聽見朗朗的書聲

  九月的校園是美麗的。九月,是盛夏的最后一縷熱情,也是秋日的第一次秋風(fēng)、秋雨。操場邊上,圍上了木欄,擺上了美麗動人的鮮花。有粉色的山茶花,還有一朵朵不起眼、但連成一片卻格外動人的滿天星?,一只只花花綠綠的“小鳥”在飛舞,啊,原來是剛上學(xué)不久的小朋友們穿著新衣裳在校園里嬉戲奔跑。

  九月的校園是生氣勃勃的'。俗話說得好:夏風(fēng)草木熏,生氣自欣欣。但有生機(jī)的可不僅僅是校園里的花花草草,我們才是最有生機(jī)的。紅色的跑道上,我們一個個都揮灑汗水,努力地向前。跳高場地上,同學(xué)們都極力地抬起雙腿,爭取再創(chuàng)新高。

  九月的校園里充滿了快樂。老師引領(lǐng)走入知識的宮殿,書本也讓我們更上一個臺階。糧食補(bǔ)充我們身體的需求,知識哺育我們的靈魂,在這里,我感受到了收獲知識的快樂。田徑場上,我們揮灑汗水,我又感受到了運動的快樂。九月的校園到處彌漫著快樂的氣息。

  九月的校園熱鬧、美麗、生氣勃勃、快樂。九月,我們學(xué)習(xí)知識,九月,我們揮灑汗水。我愛九月的校園。

九月的校園作文7

  九月,我回到了校園。

  夏匆匆忙忙地走了,秋悄悄地來到我們身旁。一陣涼爽的風(fēng)掠過,她向母親的手撫摸著我。在校門口,同學(xué)們井然有序地排著長長的隊伍,過了兩個月,大家都在分享著暑假之間發(fā)生的趣事。無意間抬頭,便瞅到幾只小鳥,停落在校門口附近民房的屋檐上,“嘰嘰喳喳”“嘰喳嘰喳”,一邊叫著,一邊還扇動著他們的翅膀,好似在向我們招手,來表達(dá)彼此見面的愉快呢。

  “嘿,早上好。 薄班培,早早早”。與我打招呼的,是我的一位老同學(xué),疫情期間我們都戴著口罩,但是瞧她眼睛瞇著都快看不見了的那個狀態(tài),應(yīng)該不難看出她的喜悅之情吧!

  進(jìn)了校門,首先迎接我們的,是一盆盆純潔而嬌艷的花朵,她們正舉著柔美的花瓣朝我們會心地微笑著。在微風(fēng)中,花兒輕輕搖晃著,像跳著舞展現(xiàn)著自己婀娜的身姿。幾個一年級的小朋友背著小書包,懵懵懂懂地朝著教室走去,一臉純真的模樣,身上還帶著一股淡淡的奶香味,可愛極了!走上臺階,迎面而來的是展現(xiàn)著全體老師的風(fēng)采墻。

  記得以前下課時,常有些同學(xué)站在風(fēng)采墻前,仰頭望著圖片上美麗帥氣的老師們,臉上充滿了羨慕。往前走就到了主席臺,站在主席臺上往右看去,你會看到重新粉刷的墻壁上面寫著我們的校訓(xùn)——“做更好的.自己”。來到樓梯,就看到每層轉(zhuǎn)角處新建的“崇一書吧”,這些書吧是在疫情期間建成的,意義非凡。這不,就有兩位同學(xué)安靜地坐在那里閱讀,仿佛這個世界只剩下他們自己和書中人物在對話。走進(jìn)班級,那一個個熟悉又陌生的臉龐再次涌現(xiàn)在我的眼前,一切是那么美好……

  九月,有湛藍(lán)的天空和潔白的云朵,有熱鬧的操場,有美麗的跑道,有熟悉的老師和親愛的同學(xué),還有處處讓人感到的溫暖。

九月的校園作文8

  炎熱的夏季不知不覺地離我們而去了,而秋卻伴隨著涼爽的微風(fēng),悄悄向我們靠近。九月,到了。

  清晨的第一縷陽光越過那道阻隔外界喧囂吵鬧的圍墻,溜進(jìn)了九月的校園中。步入校門,映入眼簾的是一個清澈見底的小池塘,各色的鯉魚還在水中嬉戲著,可一旁的大樹卻已沒了往日的生機(jī),樹葉顯出斑駁的黃綠色。只有一旁花壇中不知名的小花小草還呈現(xiàn)出點滴的嫩綠色,在這里,留下了夏日姍姍離去的腳步。

  操場邊旗桿上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,與藍(lán)天白云相呼應(yīng),形成了一道金秋的美景。陽光透過葉隙灑落在籃球場上,不時還會看到幾個拍著籃球跳躍的身影。路邊粉嫩的'小花也已枯黃,萎縮成一團(tuán),掉落在綠綠的草叢中,像一顆顆小星星。

  秋季的陽光灑在高大的教學(xué)樓上,湊近點兒,仔細(xì)一聽,各個教室里都傳出了瑯瑯的讀書聲,或是老師們講課的聲音。噓,安靜!一些老師正在認(rèn)真地備課呢,千萬不能打擾他們!

  伴隨著悅耳動聽的下課鈴聲,同學(xué)們從教室里一擁而出,校園里立刻充滿了歡聲笑語,與剛才寂靜無聲的學(xué)校簡直是兩個世界。操場上的人也愈來愈多,三三兩兩地走在一起,有人在悠閑地散步,有人在低頭思考,有人在嘰嘰喳喳地談?wù)撘惶熘邪l(fā)生的趣事,他們都在感受秋天帶來的涼爽和甜美,他們都在享受秋天的舒適與愜意。

  一天就這么無聲地溜走了,每當(dāng)我放學(xué)后,踏出校門的那一刻,都會依依不舍回首眺望:“舜中,明天見!”

九月的校園作文9

  金秋時分,伴著參與的酷暑,又重新踏入了久違了的校門。再到這里,我已升了一級,從高一的初入校門,到高二的再闖江湖了。一切都發(fā)生了量變和質(zhì)變,因為高二要重新分班,分文理科。

  忙忙碌碌的進(jìn)班之后,大半都是不認(rèn)識的人。雖然經(jīng)過一天半軍訓(xùn)的磨合,但仍然是沒幾個認(rèn)識的同學(xué)。對一個人的認(rèn)識,是要通過長期的生活共處積累的評價,一天半,哪里夠我們磨合的呀。

  雖然不認(rèn)識,但是還是排了座位。這接下來的一個星期,就是各種事情,亂七八槽的。特別是收發(fā)作業(yè)時,本子上寫了名字,可是一來名字太生僻,不會讀,二來,不知道同學(xué)是誰坐在哪里。待到座位表打印出來后,一切才有了好轉(zhuǎn)。

  在高中,你最缺少的就是時間。到現(xiàn)在為止,我升入高二已有月余,但在高一的同學(xué)中,仍然有叫不上名字,認(rèn)不出來,從來沒說過話的同學(xué)。不要驚奇,事實就是這樣。高一的生活如流水一樣嘩啦啦的`就過去了,每天都是一樣的忙碌,以至于今天就是昨天的重復(fù),甚至于是開學(xué)第二天的重復(fù)。反正就是一成不變的生活讓人煩躁更迷失了生活的方向。相較之而言,高二的日子,在這段時間看來,是有趣多了。因為我在理科班,男生比較多,所以熱鬧很多。當(dāng)然我不是說有些男生興得不得了。但總體而言是不錯的。

  高二,你永遠(yuǎn)不能指望它會如何讓輕松,但我想:我可以放松自己的心態(tài),輕松的面對生活。高一和高三距離高考一樣近,更加勿論高二了。但是,我會全力迎戰(zhàn)高二,為夢想而戰(zhàn)!

九月的校園作文10

  人們常說“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”。我向窗外望去,一片美麗動人、別具一格的校園風(fēng)景映入我的眼簾。對了,我們的校園操場不是很美嗎?我來到操場上,操場的空氣真清新啊!

  清新得讓人怎么也聞不夠;操場上的草真綠啊!

  就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場上;操場上的花兒真美啊!

  它們千姿百態(tài)、顏色各異美不勝收。花啊、草啊,都是大地媽媽一手養(yǎng)育長大的。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什么這么說呢?因為它們一個個茁壯成長,長大了還留在大地母親的身邊呵護(hù)、照顧母親,不讓母親受到任何傷害!

  不信你看,它們一個個努力工作,小草都成了詩人。風(fēng)大哥一來,小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫的詩;▋憾汲闪嗣廊輲煟齺砗傁囡w舞,把操場打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!

  操場邊的文化走廊也不比花草們遜色,文化走廊有著豐富的知識。這個星期的.板報是有關(guān)閩南文化的內(nèi)容,里面有著一些關(guān)于閩南文化的資料,其中有諺語、歌謠、圖畫。宣傳閩南文化的板報樣式五花八門,讓人怎么也看不完。操場的'國旗臺上,高高的旗桿聳立在中間,頂尖掛著一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)看到五星紅旗,我便想起國歌。一想到國歌,我的心便馬上沸騰起來,仿佛一鍋燒開的熱水。我想到了抗日戰(zhàn)爭時期,中國打敗了日本侵略者時,中國人民勝利的喜悅和興奮。我們今日的舒適生活都是革命先烈們用鮮血換來的!

  站在操場中心,微風(fēng)吹來,心身都能感覺到一絲的清涼。校園,你真美啊!

九月的校園作文11

  九月是一個奇妙的詞語,它將金色的秋載到了人間,還迎來了嶄新而充滿生機(jī)的開學(xué)季。

  今年的九月,我邁入了美麗的初中校園—舜水中學(xué)。

  進(jìn)入舜中,躍入眼簾的是朱舜水的石像。這位余姚的先賢正用睿智而慈祥的目光凝視著我們,仿佛在告訴我們:好好學(xué)習(xí)吧,孩子們。舜中巨大和豐富的知識寶藏能讓你走向成功,多彩而瑰麗的精神食糧能讓你受益終身。我望著那尊石像,心中充盈著期待和喜悅。

  抬頭,天似被清水洗刷過。藍(lán)得那么純凈,沒有一絲雜色。白云一朵朵的,輕飄飄地蕩漾在天邊,宛若一團(tuán)團(tuán)雪白雪白的棉花。黃燦燦的陽光灑下來,在樹葉、小草身上投下一個個明晃晃的光點,似是美麗的金色精靈,在夜間跳著舞,玩著捉迷藏呢!這陽光,襯得小草愈發(fā)翠綠,樹葉也青得愈發(fā)明艷動人了,沿著這條大道,我向校園深處走走。

  好多和我一樣的孩子,背著書包,在這林蔭道上走著,他們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾更襯得他們的臉蛋,散發(fā)出健康的紅色。盡管戴著口罩,但我依舊看到了他們眼中的驚喜、興奮與期待。

  “這樣的眼睛真漂亮呀!”我不禁贊嘆道。

  到了教學(xué)樓,后面是偌大的操場。干凈的'塑膠跑道,豐富齊全的健身器材,高大挺立的籃球架,一切都是如此的美好。最引人注目的是操場上的人兒,才凌晨六點,體育生便開始訓(xùn)練跑步。他們邁著馬兒般矯健的步伐,迎著太陽奔跑著。一個拐彎,我望見了他們的側(cè)臉,汗水浸濕了她的發(fā)際,順著臉頰滑落。臉紅撲撲的,咬緊著牙關(guān)。他的眼睛是最亮的,散發(fā)出執(zhí)著、堅定而勇于拼搏的光芒,讓人心生敬服與贊嘆。

  看著他們,我不由自主地挺了挺胸,昂了昂頭,九月的校園,我來了。

九月的校園作文12

  九月份到了,它沒有春日那么秀氣,夏日那么炎熱,即將迎來的是金桂飄香的秋天。

  開學(xué)季,我來到了一個新校園,新的環(huán)境。

  步入校園,迎面而來的就是一棵大榕樹,雖然說是秋天,可葉子還是一片綠油油的,看起來是那么有生機(jī)。在樹的旁邊,有幾個花壇,在里面,紅的,黃的,白的,雖說沒春天那么艷麗,卻多了幾分素雅和淡美;在他們的旁邊,也有幾只蝴蝶鬧著。我靜步著,來到了一片小草地上,只看到幾只小鳥在地上追逐打鬧,“嘰嘰喳喳”,閉了眼,這是首歌,純凈我的心靈。

  接著,看向天空,白凈靜的,像一層床單,蓋住整個秋天。這時我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一棵楓樹,當(dāng)葉子逐漸蕭疏,楓樹顯出了他的秀逸。那是一份不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

  看,教學(xué)樓起火了!走近看,呼,好險,原來只是被秋天浸染成霜紅色的爬墻虎。

  這時,天空變得稍微暗淡了許多,烏云滾滾,好似“浪淘盡”;飛沙走石,又如“煙塵滾”。疾風(fēng)勁雨,滋潤著秋日的大地。天空是暗的,但雨卻閃著光;操場是靜的,但雨在傾訴著。教室里,穿著嶄新校服的.新同學(xué)的朗朗讀書聲,給這個秋日增添了不一般的韻味,和新的希望。頓時,會讓我產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。讓我對新校園未來憧憬的不斷追求和企盼;此時我們埋下夢想的種子,承載著三年后豐收時的快樂。

  雨停了,秋日的雨后更明亮了,碧空、響晴,一切也都使人陶醉。學(xué)!靶聦W(xué)期,新征程,新挑戰(zhàn),新突破”的標(biāo)語更清澈了,指引著我們向前。

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