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小學(xué)生的作文400字

時間:2022-08-11 22:17:13 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)生的作文400字集合七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)生的作文400字集合七篇

小學(xué)生的作文400字 篇1

  冬天過去了,春天悄悄地來臨。在我們學(xué)校的花圃里,報春使者——迎春花靜靜地開了。

  迎春花的花瓣呈橢圓形,金燦燦的,六片花瓣組成了一朵小巧玲瓏花,像個小喇叭似的.。通常有好幾朵小花掛在一個枝頭,遠遠看去,就像是一串串小黃燈籠掛在了枝頭,散發(fā)出陣陣清香。

  迎春花的枝條也是綠色的,長得十分雜亂:東一根,西一根,有的向上面翹,有的向下面垂……枝條呈節(jié)狀,長得十分長?拷夯ǜ牟糠郑l較粗;相反,在將近枝頭的部分,枝條較細,就像一條條細細的鞭子一樣。一根根枝條縱橫交錯,就像亂蓬蓬的頭發(fā)。

  在細長的枝條上,除了那金燦燦的“報春使者”,還長著一簇簇綠色的小葉子。這些小葉子形狀與花瓣一樣,呈橢圓形,碧綠碧綠的,還有些油亮。不過只有米粒般大小!十幾片小綠葉組成一小簇,讓人看了會以為它就是一朵小花,小巧玲瓏,鮮嫩又可愛。它們點綴在枝條上,點綴在花叢中,讓人覺得生機蓬蓬。

  迎春花,你們用陽光般燦爛的花朵告訴人們春天來臨了,可待到春花爛漫時,你們又悄無聲息地凋落了,并不與百花們春爭斗艷,讓人覺得你們特別灑脫,正因為如此,我格外喜愛你們!

小學(xué)生的作文400字 篇2

  世界上的眼睛千萬雙,令我最難忘的是那老師的目光。

  記得上次,開學(xué)的第二天,班主任張老師——兼語文老師,她在給我們上課,老師提出了一個問題,我舉起了手,但又迅速的放下了,當(dāng)時我心想,萬一答錯了怎么辦?還是不舉為好,聽聽人家的'答案吧。老師見我這樣,微笑的望了望我,那雙眼睛好像在說:“不要害怕,答錯了也沒有關(guān)系!蓖蝗婚g,我的手便再次舉了起來,我站起來回答,可我答錯了,老師又對我笑笑,那眼神仿佛又在說:“答錯了也沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力!”我深深地吸了一口氣,又繼續(xù)聽課了。

  還有一次,張老師在黑板上寫字,我卻突然坐著發(fā)起了呆,本以為老師不會發(fā)現(xiàn),可等我過神來卻發(fā)現(xiàn)老師在看著我,那凌厲的目光正盯著我,好像在說:“不專心上課,還開小差,怎么搞的?這樣怎么能學(xué)好知識呢?”我趕緊低下頭,卻又不曾料到老師會叫我起來回答問題,沒法,不情不愿的站起來后只能啞口無言。霎時我的臉不自覺地紅了,但從那以后,我上課幾乎就沒開過小差了。

  從老師那目光里,我學(xué)到了堅定,專注,努力,好學(xué),勤儉,苦盡甘來。老師,您像母親般慈祥,又似父親般威嚴。感謝您教會了我許多道理,也讓我永遠忘不了那雙眼睛,它的目光注視著哪里,哪里就會春暖花開。

小學(xué)生的作文400字 篇3

親愛的奶奶:

  您還好嗎?您的眼睛恢復(fù)了嗎?您還在日夜為子孫操勞嗎?我希望您不要這樣辛苦了,子孫們每天都過得很開心,您只需安心的讓眼睛恢復(fù)就行了 。記得我讀一年級時,我和恩哥哥都住在您那兒,他天天都要去舅媽店里幫忙,每次去都要帶一些菜過去。一次,恩哥哥依舊8點鐘帶著菜去店里。您在家忙上忙下,辛勤的打掃。到了10電鐘,舅媽突然打電話來問恩哥哥怎么還沒過去。您聽到這話,臉色突變,像是受到了很大的打擊,心急如焚,(因為哥哥不可能還沒到)馬上給舅舅媽媽打電話。此時,您已經(jīng)無心打掃衛(wèi)生,焦急的說:“要是他在路上發(fā)病(哥哥從小就患了重病,有時會發(fā)作),那該怎么辦呢?”說著,便開始嗚咽 。爺爺馬上說:“我沿路去找找。”話音剛落,爺爺就出去了。您在家耐心的.等待,但爺爺找了兩次都沒找到。您越哭越傷心,就這樣過了一天,第二天一早,親人們都來了,您還是在抽泣,他們都勸您不要太傷心,可以找到。后來,哥哥打電話說他在武漢。您現(xiàn)在還是一直為子孫擔(dān)心,十分疲勞。希望您注意身體。

  祝您:

身體健康,萬事如意

小學(xué)生的作文400字 篇4

  每當(dāng)看到我家門角的那個“綠色小屋”,我就情不自禁地想起我家的“小七彩”。

  在一個陽光明媚的早晨,我與媽媽上集市去買菜。剛到集市口,就看到了一個男人捉了許多小烏龜在賣。我看到了一只臉龐上有七彩斑塊的小烏龜,便對它“一見鐘情”。纏著媽媽買下了它;氐郊遥蚁肫饝(yīng)該給烏龜一個溫暖的家,再幫它起一個名字。說干就干,我在家里“翻天覆地”地找了起來,最后我在儲物箱里找到了一個綠色的.盒子,透過玻璃還能曬到陽光,用它做小烏龜?shù)募以俸线m不過了。我還在盒子里用沙子鋪好,放幾顆鵝卵石,再放一些水。就這樣,小烏龜?shù)募揖筒贾煤昧。然后,就要給小烏龜起名字了。它最明顯的地方就是臉龐上有兩塊七彩斑塊,我想了想,就叫他小七彩吧!

  就這樣我每天都把肉剪碎喂給小七彩吃(記著它要吃生的),從開始不愿吃我做的“菜”,到現(xiàn)在巴著我恨不得時時刻刻都讓我給它喂食;從以前害怕人,到現(xiàn)在主動親近人,這一切發(fā)生了多么大的變化呀!可是好景不長。有一天,我?guī)∑卟食鋈ヂ,曬太陽。我發(fā)現(xiàn)它呆呆地望著田野。我猜,它應(yīng)該是在想大自然了。第二天,我把小七彩帶到河邊。它不解地望著我。我狠下心來,把它放到河里,對它說:“再見了小七彩,我不會忘記你的!”

  就這樣,小七彩走了,可是它卻永遠地留在了我的心里。

小學(xué)生的作文400字 篇5

  稻香湖天然公園到了。我們大家興奮地沖下汽車,背著叮當(dāng)作響的鍋盆,扛著一捆捆干柴,笑著跑向可供野炊的地方。草叢里的螞蚱被我們嚇得亂跳,謝兆琴等很多同學(xué)就開始了“掃蝗運動”。另外一些沒興趣捉螞炸的人,就去“埋鍋作飯”了,還有一些人就到帳篷里去幫忙切菜或者準備“餐桌”。

  所謂的“餐桌”,不過是鋪在地上的大塑料布罷了。一會兒,上面已經(jīng)擺了很多同學(xué)的'碗筷。沒過多久,飯熟了。準備炒菜的人都托著切好的菜來到灶邊,爭搶著炒菜。頓時,勺子碰鍋邊,油鍋里滴進了水,各種聲響混成一片。油煙,水氣,彌漫了空間。

  這時,忽然看見謝兆琴和幾個同學(xué)正把用草梗穿好的成串螞蚱放在火中燒烤著。“你們干什么呢?”我好奇地問。“過一會你就明白了。”他們臉上帶著神秘的笑。我正納悶,這時聽到“開飯”的叫喊,大家都回到帳篷里。嗬!我們一進門就見“餐桌”上擺滿了一盤盤精美的菜肴:碧綠的黃瓜,鮮亮的西紅柿炒雞蛋,還有許多我叫不上名的……都那么誘人,冒著熱氣,飄著香味兒!正在大家舉杯互相祝賀成功的時候,一道特殊的菜上席了——火烤螞炸!這又使歡宴進人了新高潮。大家都爭著品嘗那烤得焦黃的螞炸腿——那是螞蚌身上惟一可食的部位。我這才明白了謝兆琴等人“掃蝗運動”的真正目的。最后,我也大著膽子品味了一下,嘿,味道還真不錯呢!我從沒吃過這么鮮的東西,同學(xué)們都說:“這才叫野味啊!”

小學(xué)生的作文400字 篇6

  尼古拉斯哥白尼,原名米科拉.哥白尼,出生于1473年,是16世紀波蘭的牧師和文學(xué)家。哥白尼的一生是悲慘的。15世紀90年代,也就是哥白尼20多歲 時,對“地心說”產(chǎn)生了懷疑,從而發(fā)明了“日心說”。1514年,哥白尼完成了一本名為《淺說》(又名《天體運動假說》)著作,這本書敘述了哥白尼關(guān)于天 體運動學(xué)說的基本思想?纱藭诋(dāng)時并無人問津,還被人做了修改。哥白尼當(dāng)時不畏古羅馬者托勒密巨著的壓迫,推翻了托勒密的“地心說”。這樣做,需要多少 勇氣呀!哥白尼勇于創(chuàng)新、勇于發(fā)現(xiàn)、勇于指出別人錯誤的精神值得我們學(xué)習(xí)。哥白尼抓緊每一分每一秒,利用做牧師休息的時間,認真研究天文,發(fā)現(xiàn)了一種簡便 的方法,以便更多的人方便發(fā)現(xiàn)行星。哥白尼的精神值得我們學(xué)習(xí),

  可是,他的人生讓我憤憤不平,當(dāng)時教會支持“地心說”,沒人理會哥白尼的“日心說”,使他 的這一重大發(fā)現(xiàn)淹沒了,他還是一直堅信自己的發(fā)現(xiàn)是正確的,一定會得到認可的.。直到好幾年后,人們才發(fā)現(xiàn)他是對的。哥白尼不顧教會壓迫,堅持真理,我們也 要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì),我們不要為遇到一點點挫折就放棄、退縮,要為自己的目標,不管遇到多大風(fēng)浪,一定要堅持不懈,通過努力實現(xiàn)自己的理想。

小學(xué)生的作文400字 篇7

  每個人都有自己的夢想,有的人想做醫(yī)生救死扶傷,有的人想做警察為民除害……,而我的夢想,是做一名光榮的人民教師。

  教師,被譽為人類靈魂的工程師,這是一個無尚光榮的職業(yè)。雖然我以前對這個夢想有些模糊,但現(xiàn)在讓我有理由堅持這個夢想。

  從我咿呀學(xué)語的幼兒園到現(xiàn)在的六年級學(xué)生,讓我感覺老師更像母親,她不但教我知識,更教我做人的道理,是她讓我們快樂的學(xué)習(xí),讓我們健康的成長。所以,教師在我心里是很崇高,很偉大的。

  我會通過自己的'努力刻苦學(xué)習(xí),不斷的豐富自己,掌握淵博的知識,為實現(xiàn)我的夢想而奮斗。

  假如我成為一名教師,我會帶領(lǐng)我的學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起玩耍,讓他們快樂健康的生活。我會耐心的教育他們,我會全身心的呵護他們,既要做他們的良師益友,又要做他們的好伙伴。

  我要努力實現(xiàn)我的夢想,雖然有人會認為我的夢想很平凡,但我卻覺得它很偉大,我甘愿做一名“蠟炬成灰淚始干”的平凡教師。這就是我的夢想,我會堅持我的夢想。

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