老師，我想對您說作文(通用15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的老師，我想對您說作文，希望能夠幫助到大家。

老師，我想對您說作文1

　　老師，我想對您說：您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現在我的眼前；您的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；您的諄諄教導至今銘記在我的心中。

　　老師，我想對您說：是您給了我學習的自信；是您給我指明了學習的目的，是您給了我奔向好前程的希望。老師，我想對您說：您是我開啟智慧的.敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人。老師，我想對您說：您每天走上講臺，對我們開始上課這一課講了巨人的花園突然您眉頭一皺，看見一個同學在開小差，讓他回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師問他怎么回事。他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑。

老師，我想對您說作文2

　　老師我想對你說：

　　在我三年級的時候，有一次測驗，我很有把握考好，因為我這幾天一直在認真的學習。試卷發(fā)下來了我便做了起來�？墒亲龅搅艘话�，最后一個題把我卡住了，我急了因為這個題是8分。于是，我便看了前面同學的`答案。這時正好被您看見了，您并沒有說我，而使用您那會說話的眼睛看著我，而我卻覺得比您嗎我還難受。從那以后我就再也沒有抄過別人的。而你還和以前一樣對我好。

　　每次看見您我便想起了在那一次考場發(fā)生的那一幕，而就因為那一幕，從而使我誠實地做起了人來。

老師，我想對您說作文3

尊敬的老師：

　　我一直都在想您為什么這么狠心，一直都在罰我們，您不知道這樣會傷害我們弱小的心靈嗎？我一直都想問您。

　　老師，別人第一次一天、兩天的作業(yè)只寫了一半，您不僅罵了他一句，還罰他抄寫四級古詩。您訓斥我們的聲音大極了，全班人都被您的聲音嚇壞了，有些渾身沒力氣了。這嚴重傷害了我們弱小的.心靈。罰抄，抄不好還叫我們再抄一次，如果不是怕被笑話，我們早就放聲大哭了。

　　老師，還有一件是我感到十分不甘心的事情。我前面有一個同學多次沒寫作業(yè)被您發(fā)現了，不讓他抄寫四級古詩而讓我們無辜的人來抄寫，讓我們很不甘心。我們是有寫作業(yè)的，還被您罵，這不公平。當我聽見老師您罵我時候我愣住了，我一聲不吭紋絲不動。

　　老師我就是想您那讓人罰抄的習慣被“凈化”掉！希望您能看到這句話，并且能夠改正這個壞習慣。好嗎？

老師，我想對您說作文4

親愛的xx老師：

　　您好！

　　你是一個性格開朗、脾氣超好的政治老師，是一位剛大學畢業(yè)的老師，你第一次走進我們班教室的時候，就覺得你身上有許多的閃光點吸引著我們，您非常的溫柔。

　　你講課的'時候非常有趣，會讓我們提起許多興趣，你會在課上跟我們講許多笑話，當我們感到有點乏味的時候，你會給我們講笑話，讓我們提起許多精神。你很負責，在上課的時候，您會詢問我們聽懂了沒，如果沒有懂的話，你會非常耐心的再跟我們講一遍；當有同學上課講小話時，你會提醒我們；你會讓枯燥乏味的課堂變得很有趣，你會找相關課本知識的視頻給我們看，讓我們更好的去理解課本上的知識。

　　感謝xx老師對我們的諄諄教誨，我們會在未來的日子里好好學習，努力提高我們的政治成績。

xxx

x年x月x日

老師，我想對您說作文5

　　您如萬丈光芒，我們被您的光芒深深吸引到這充滿知識的課堂，高昂的嗓音充斥著課堂，帶領著莘莘學子，趟過重重泥濘。多少個日日夜夜，多少個冬去春來，您風雨兼程，堅守在人民教師的崗位。您春風洋溢的.面容，仿佛告訴我們，不要畏懼前方的漫漫長路，您堅定的目光，讓我們重拾信心。我會緊跟您的步伐，盡己所能，做好一名課代表的分內之事，九班的各位同學也會積極配合您的教學，盡心完成您布置的每一項任務。在第三十七個教師節(jié)來臨之際，我代表高一（9）班全體學生祝您身體健康，工作順利！

老師，我想對您說作文6

　　老師，我想對您說許多話，卻一直沒有勇氣對您說，今天，我借這次寫作文的機會，向您一吐為快。

　　老師，我為了我們的成長，曾多次為我們操碎了心。我隱隱約約得記得我們小時候非常調皮，很讓您傷腦筋。那時候，我們不是在一起打架就是互相追趕。您總是把他們叫到您的身旁，語重心長的給我們講道理，而我們卻不肯聽您的話，情急之下，您只好發(fā)了火……

　　老師，您為了我們的`學習，曾多次為我們操勞。我們知道您是為了我們，可您也不要弄壞了身子。老師，您生病了，我們又怎能安心上課，還不是掂記正在生病的您。

　　老師，您辛苦了。您別太為我們操勞了。您放心，我們一定做一個奮發(fā)向上的少先隊員。

　　老師，我代表全班祝您在新的一年中，身體健康，工作順利，萬事如意。

老師，我想對您說作文7

　　還記得上學第一天，我是個無知孩子，是您把我培育成了一個精英。

　　還記得我剛剛走上舞臺，我十分膽小，是您給了我勇氣與力量，讓我成為了一個“故事大王”。

　　��！老師！

　　您不停地勾畫出鮮紅的線條，您不停地創(chuàng)造世界的`未來，然而，您縷縷銀發(fā)，是代表您無私地教導我們。

　　老師，在教師節(jié)來臨之際，我衷心對您說：老師，您辛苦了！

　　無數個日日夜夜，您不知批改了多少作業(yè)，

　　啊！謝謝您！

　　在您的教導下，我已經懂得了無數知識！

　　請相信，我一定會好好學習！

　　不辜負您的希望！

老師，我想對您說作文8

　　徐老師，我衷心對您說：“教師節(jié)快要到了，我非常感謝您由始以來對我們的教育。每一天您都對我們講：一分耕耘，一分收獲。少壯不努力，老大徒傷悲。不要辜負父母和老師對你的期望�！睆拈_始上四年級開始，我就要改變自己，把壞毛病改掉，做一個好孩子。

　　我記得我從您的辦公室出來，幫您拉開門簾，您親切的撫摸著我的.頭，溫馨的對我說了一句：“真是個好孩子呀！”那一刻，我就像在媽媽的懷抱里，我一直就把您當做我的媽媽，多想叫您一聲媽媽。那一刻一直刻在我的腦海里，擦也擦不掉。

　　老師，我愛您。

老師，我想對您說作文9

　　這學期很快就結束了。我有很多話想對老師說。

　　我非常感謝您對我的教導。記得有一次您在前面講題目，我沒有聽懂，您看到我的神情，應該是看出我沒有聽明白，于是您又重新講了一遍，到了下課的時候，您走到我的位置上問我有沒有聽懂，我說聽懂了，您又讓我再找一些相似的題目做，鞏固一下，沒有的話您幫我寫一些題目做。我很感謝您在學習上對我的幫助。還有一次我的考試成績不是很理想，您就安慰我，讓我下次繼續(xù)努力。

　　我很喜歡您的教學方法，而且您講課講的`很生動，讓人很快的就深入其中。您是一個很善良的人，我很感謝您對我的教誨。

　　謝謝您對我的教誨，感謝您對我的照顧，如果可以的話，希望下學期還能做您的學生。

　　謝謝您老師！

老師，我想對您說作文10

　　當您第一次踏進教室時，我發(fā)現您是一位特別漂亮特別可愛的女老師，你有著明亮的大眼睛，微短的齊發(fā)，身材比較纖細，算是個溫柔的大姐姐。一瞬間，開始喜歡上這位新來的地理老師了。

　　在地理課上時，當我們遇到困難的題目難以理解的知識點，您都會認認真真地給我們解釋清楚，這讓我感到非常暖心，對于很重要的`知識點，你會在課上一次又一次的重復，為的是讓我們深刻記住。看得出來您對工作敬職敬業(yè)，對這項工作非常熱愛。

　　您雖然不愛笑，但說話的語氣確實溫柔的，您的脾氣很好，對我們也很有耐心，剛上課不久便和我們有說有笑了，我喜歡上地理課不僅僅是因為地理有趣，最重要的是對老師的喜歡和對老師的認同。

老師，我想對您說作文11

　　老師，您好，不知不覺我已經是四年級的學生了，功課也越來越難，所以我應該加油！加油！再加油！爭取把功課學穩(wěn)、學好、學扎實，給您一個滿意的成績。

　　老師，上學期有時我的效率不高，本來兩個小時能完成的作業(yè)卻寫了四個小時；還有是不認真，不仔細；還有一個就是碰到了一些難題，張口就說不會做，可一動腦筋就會做出來，這些缺點我會改正的。

　　老師，您就象一根紅燭，默默地燃燒著，犧牲了自己，照亮了我們，照亮了我們人生前進的道路，您還象辛勤的園丁，為祖國培養(yǎng)了一代代棟梁之才，而犧牲了自己的一生。

　　老師，我想對您說一句我久久憋在心里而又一直沒有說出來的`話：“老師您辛苦了！您為我們指點和照亮了人生的道路，使我們走向了正確的人生大道。在我前進的道路上，正是因為有了您的指點和照亮，才使我的人生道路永遠光明、燦爛、輝煌！

老師，我想對您說作文12

蘇怡心老師：

　　您好，我是初二（3）班的鄧森月，或許您不認識我，但沒事，我認識您就行了。您上課的時候真的.好有趣，剛開始我并不喜歡生物這門學科，自從您來了以后，我對這門學科變得感興趣了。

　　您還記得嗎？星期四那天晚上您叫我們背書，后來我和同桌怎么也背不來。您當時問我們：“你們會背了嗎？”我們回答道：“不會，理解不了。”您就又跟我們講了一遍書上的內容，后來我們就理解了，很快就把它背下來了。您當時真的很有耐心，那一刻我就喜歡上你了。雖然我們只認識了一個星期，但我們還要互相認識，互相熟悉，即使您不認識我。

　　9月10日就是教師節(jié)了，那天注定會充滿快樂，是絢麗多彩的一天。詩有云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師您正像春蠶和蠟燭把自己的知識毫無保留地教給了我們，用心血與汗水把我們從一棵棵小樹苗培養(yǎng)成祖國的棟梁之才。

　　老師，節(jié)日快樂！

老師，我想對您說作文13

　　英語是溝通中外文化的橋梁，您的每一聲“Hi class”都代表著您對我們的付出。您每一次傾心解答，為我們敲開了外語的大門。面對十分陌生的外語，我們雜亂的字跡和不標準的`發(fā)音一次又一次的闖入您的世界，可您卻絲毫沒有怨言，耐心地為我們講解糾正，讓我們在學習英語的世界里遨游。

　　今天，是全世界教師收到真誠祝福的一天您，毫不例外。感謝您在我們高中生活帶來的快樂，讓我們在外語這橋上越走越穩(wěn)，愿時光永遠定在高中這個節(jié)點，那樣我們就有無數個教師節(jié)快樂可以送給您。但即使沒有這個定格神器，我們高三6班的全體同學也會同樣會祝福你教師節(jié)快樂！

老師，我想對您說作文14

　　老師，您像辛勤的園丁，每天給我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長。老師，您是甘甜的雨露，滋潤著我們幼小的心田；您像太陽，讓我們在陽光下自由成長。老師，是您把我們從一個個摔倒的地方重新扶起來，讓我們向正確的方向繼續(xù)走下去。老師，是您幫我們遮風擋雨。如果人生就是一片大海，而我是一艘普普通通的小船，那老師您就是我精準無缺的.指南針，有了您幫我指引方向，我就不用再害怕，在那一望無際的大海里，迷失了方向。老師，我想對您說，您的教誨之恩，我終身難忘。老師，謝謝您！

老師，我想對您說作文15

敬愛的老師：

　　您好！

　　有些話憋在我的心里好久，我曾幾時想當面對您說，可我又感到害怕，話剛到嘴邊，又咽了下去。今天我要借著這封信，向您說說我的心里話。

　　老師我是一個可愛、活潑的男孩，有時也很調皮，惹您生氣，但您知道嗎？其實我是很愛您很尊敬您的。

　　記得有一次我考試成績考了很低，才考了61分，我十分難過，像是有一朵烏云在我的`頭頂下了一場暴風雨一樣。放學了，我的媽媽還沒有來接我，突然老師問我：“你感覺你自己考得怎么樣？”我結結巴巴地說：“不……不好”。您說：“沒事我只是和你聊聊天兒”。之后又對我說了一系列鼓勵的話，一次沒考好沒關系，對自己要有信心。我感動的不得了，下決心今后一定要好好學習。

　　您像蠟燭，無私地燃燒自己，奉獻他人；您像園丁辛勤地栽培祖國的花朵；您像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。

您的學生：田昊然

　　20xx年3月17日

【老師，我想對您說作文】相關文章：

老師我想對您說作文05-31

老師，我想對您說作文06-03

老師,我想對您說作文03-07

老師，我想對您說作文06-30

老師，我想對您說02-18

老師我想對您說03-02

我想對您說作文06-28

我想對您說03-01

老師，我想對您說的優(yōu)秀作文12-13

老師我想對您說小學作文02-05