小學(xué)作文：我與書
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文：我與書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文：我與書1
黎明，晨霧微笑著陪我讀書；夜晚，星星眨著眼睛伴我夜讀，所以，我從小就與書結(jié)下了不解之緣。
讀書，讓我們增長知識、開闊眼界、豐富人生……書像一個(gè)充滿智慧的老師，不斷啟迪我；又像一個(gè)真誠的朋友，與我面對面交談：一本《十萬個(gè)為什么》讓我們知道了無窮無盡的知識；一本《上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史；一本《安徒生童話》讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑……在書中，白雪公主與我相見，海的女兒與我相聚。我就像一只小蜜蜂，在書的.百花園中飛來飛去。
如果有人問我你什么帶給你快樂？或許你會(huì)說勞動(dòng)帶給了你快樂；玩耍帶給了你快樂，幫助別人帶給了你快樂……若那個(gè)人是問我的話，我會(huì)對他說“書”帶給我無窮的快樂！
每當(dāng)我有空，我都會(huì)把頭直插進(jìn)書本，貪婪地讀著。就像夏日捧著大西瓜，大口大口地吃著，吃得津津有味！
書是開啟未知大門的鑰匙，是攀登知識高峰的階梯，更是通向成功彼岸的橋梁。讓我們一起去遨游書的海洋，探索書的奧秘，享受書帶給我們的快樂吧！
小學(xué)作文：我與書2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍鴮θ酥挥欣鵁o弊。
我最喜歡的書是百科全書，它讓我知道太空、地球、生物、人體、科技、交通運(yùn)輸、文學(xué)藝術(shù)、人與社會(huì)、體育、世界各地的歷史等等。從太空中，我可以知道自古以來宇宙在人類心理的地位都是神秘而不可知的；生物這一課讓我知道了人的生命只有一次，不能浪費(fèi)生命……讀完了這本書，我知道了許多新鮮的事物，我看到了文學(xué)與藝術(shù)的美是那樣的`精彩。
有一次，我正在看一本很有哲理的書，媽媽說：“好好看，將來長大了會(huì)運(yùn)用到這些很有深意而又有哲理的知識。”我正坐在沙發(fā)上認(rèn)真的閱讀，看著看著就不知不覺睡著了，竟然夢到了自己長大成了一名科學(xué)家，為我們的國家做出了很多貢獻(xiàn)，發(fā)明了很多武器，成了我們國家的振國之寶。
小學(xué)作文：我與書3
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍庆`動(dòng)的生命，書是無盡的清泉。在書中漫步，我感到的是智慧，是感動(dòng)，是幸福……
書籍，是一扇大門，帶領(lǐng)我們?nèi)テ肺端拿篮�。就如高爾基所說的：每一本書都是一個(gè)黑字，印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛，我的理智連接了它，它就活了起來。其實(shí)，我也很喜歡看書。
記得有一次，媽媽上街買菜，臨走前不斷地囑咐我：“xx，你看好這爐子！”我心不在焉地回答道：“好的好的！你放心去好了！”我完全沉浸在書的海洋中。不知過了多久，我聽到媽媽開門的聲音，才猛然想起媽媽出門前交給我的任務(wù)，嚇得我不知所措，手上的書也不知不覺地掉落了。爐子上的一壺水已經(jīng)變成了半壺水，煤爐也快滅了。媽媽沖了進(jìn)來，火冒三丈地看著我：“為什么不看好？”接著便不由分說地罵了我一頓。雖然挨罵了，可是我并不覺得后悔。
我覺得：書是知識的'寶庫，使無知的人變得知識淵博；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默地給予你幫助。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話。我愛看書！
小學(xué)作文：我與書4
“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀“。這句名言的作者是我非常崇拜的——莎士比亞
莎士比亞都說：書是盛宴！我們不可不‘吃’，而且要多‘吃’，這樣才會(huì)有更多的收獲。因?yàn)椋骸皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。書、帶給我們無窮的快樂；書、帶給我們豐富的'知識；書、也給我們做了個(gè)判斷先生，教我們對與錯(cuò)、美與丑、正義與邪惡。書，是我們最好的朋友了！
每看一本好書，就像把自己灌醉似的，如醉如癡的沉浸在書的世界里，好似在海洋里遨游，像活潑的小魚一樣欣賞著大海美麗的景物，更像軟軟的海綿貪婪地吸收著無盡的汁水。
啊~啊~啊~你們兩個(gè)快點(diǎn)出來吃飯吖——
噢，又是媽媽那把高聲而刺耳的聲音把我從書的世界里拉出來。
哦，看多一會(huì)兒了啦，我和爸爸異口同聲的回答。
哼、你們還蠻有默契的嘛，還不快點(diǎn)出來我就發(fā)火了，小書蟲和大書蟲——媽媽大聲罵到。
我和爸爸沖沖忙忙地跑了出來，乖乖的座在位置上。
書就是我的營養(yǎng)品，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我的左右。
小學(xué)作文：我與書5
我有一個(gè)好朋友——書。小時(shí)候，媽媽對我的學(xué)習(xí)很重視，特別是作文。記得有一年我過生日，媽媽送給我一份禮物——兩本厚厚的作文書。媽媽把書遞給我說：“從今以后，你就有個(gè)好伙伴了�！蔽医舆^書，很不高興，覺得看書很乏味，沒什么意思，但仍然堅(jiān)持看了起來。后來一次語文考試，寫作文時(shí)，我把看書學(xué)到的`好詞好句用進(jìn)去，結(jié)果得了高分，還受到了老師的表揚(yáng)。我初次被表揚(yáng)，心里別提多高興了，這是書的幫助，我終于明白了媽媽的苦心。從那以后，我就主動(dòng)地讓媽媽給我買書看，我的寫作水平也漸漸的不斷在提高。三年級時(shí)參加學(xué)校的作文比賽，甚至獲得了一等獎(jiǎng)�，F(xiàn)在我更愛看書了，而且書的品種也逐漸多起來，除了作文、童話外，科幻類、文學(xué)類、歷史類也進(jìn)入了我的視野。書是航船，它讓我在知識的海洋里盡情遨游。我怎能不愛讀書呢？
小學(xué)作文：我與書6
大家好，我是楊鈺，一個(gè)愛讀書的女生，下面是我與書的故事。
一年級，我剛從外地回到老家，大哥給了我好多書，其中，我最喜歡一個(gè)叫《窗邊的小豆豆》的書。雖然那時(shí)候有很多地方看不懂，但是我還是覺得那本書很有趣。
二年級，我在家里扒到了一本叫《英雄人物》的書。那里面講了很多像王二小、雷鋒叔叔等大人物，我看了以后就覺得應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，你們覺得呢？
三年級，期中考試，老師說，只要我們?nèi)〉昧撕贸煽�，就給我們每人發(fā)一本書。那次，我們發(fā)揮正常，真的取得了好的成績。因此，我們也就如愿以償?shù)氐玫搅藭�。我得到的是智慧文萃。因�(yàn)槭抢蠋熧p給我的，所以我讀了很多遍，每讀一遍，我都帶著有不同的感情。
四年級，爸爸讓大哥在網(wǎng)上訂了很多的課外書，我一看，呀！《狼王夢》、《假如給我三天光明》、《再被狐貍騙一次》……光看名字都覺得很好看，那在看書里面的內(nèi)容呢？沒錯(cuò)，更精彩，更豐富。
四年級的下半學(xué)期期末，好朋友周夢琪給我了一本叫《爸爸的嘮叨》的書，一翻開，呀！不愧是我的好閨蜜，看書的品味都和我一樣。好朋友送我的'書好，那么，她人更好。
書中的一字一句都非常的精彩，非常的豐富。期待著五年級會(huì)有更多的書吸引我！
小學(xué)作文：我與書7
小學(xué)生們都看過許多書，我也看過許多書，其中有一本書我十分喜愛它，直到現(xiàn)在我還保存著它。它的名字叫做——《十萬個(gè)為什么》。
我為什么喜歡這本書呢？因?yàn)檫@本書里面的每一頁都會(huì)告訴我們許多的知識，讓我們的知識豐富起來。，例如:《十萬個(gè)為什么》中有兔子的眼睛為什么是紅的就是因?yàn)橥米犹珣卸枇�。那一天，�?dòng)物王國的動(dòng)物們聽說在遠(yuǎn)處有個(gè)七彩洞，這七彩洞里面有七種顏色的畫筆，把這些七彩顏色的畫筆涂在自己的身上漂亮極了!于是，動(dòng)物們便要去七彩洞把自己打扮一番，但是，由于小兔子還沒起床，所以動(dòng)物們便商量著一起去叫小白兔，讓他趕快起床。可是無論大家怎么叫他他都不醒，動(dòng)物居民們生氣了，就決定不讓小白兔去七彩洞了，他們就一起去了，到了七彩洞小動(dòng)物們趕忙把自己都打扮一番就高高興興的.回到了動(dòng)物王國，動(dòng)物們回到了自己的家才想起了小白兔，動(dòng)我們就一起去叫小白兔，小白兔醒來后大吃一驚，才知道動(dòng)物們都去了七彩洞，而他沒有去，他就大聲的哭了起來，到了最后小白兔的眼睛就哭紅了，所以我們從這個(gè)故事中知道做人不應(yīng)改懶惰。
聽了這個(gè)故事后，你們是否也喜愛上了《十萬個(gè)為什么》這本書呢？
小學(xué)作文：我與書8
我喜歡讀書，劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句話對我來說真是太合適了。
先說說我讀了哪些書吧!《紅樓夢》中，賈寶玉和林黛玉的故事令我魂?duì)繅衾@，《三國演義》中，張飛，關(guān)羽，劉備桃園三結(jié)義讓我浮想聯(lián)翩，從《西游記》中豬八戒的模樣，使我笑聲不斷，《前方江湖請繞行》中起伏的內(nèi)容令我心馳神往，《七尋記》中人物悲慘的命運(yùn)令我淚如雨下，小王子中小王子與主人公的離別讓我戀戀不忘……
接下來說說我與書之間的`那些事吧。有一次，我正想去吃飯，剛拿起碗，嘗了一口，哇!好燙!我馬上跳下椅子，喝了一口水，我一邊喝一邊惦記著《兒童文學(xué)》的內(nèi)容，于是，我對媽媽說：“我先去看書，飯?zhí)珷C了!”于是，我飛快地跑進(jìn)臥室，看起書來。“嘀嘀嘀”時(shí)鐘飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不知不覺，半個(gè)小時(shí)過去了。“欽懿，該吃飯!太冷了就不好吃了!”我只好放下書，不情愿地走出臥室。
我的閱讀心得是：讀書有三到——謂心到，眼到，口到。讀書是一件很享受的事情，因?yàn)槟銖臅形≈R的感覺，真是太舒服了!
一日無書，百事荒蕪，讓我們一起讀書吧!
小學(xué)作文：我與書9
我有一個(gè)可愛的小名“壯壯”，我的自白書。我不知道媽媽為什么給我取這個(gè)名字，大概是我小時(shí)候我老生病，媽媽想讓我請狀強(qiáng)壯起來吧。
人們說我長的很帥氣。一雙小小的眼睛，又黑又亮，多么有神啊。大大的`耳朵是福氣的象征。一張愛吃的小嘴見了美味就忍不住流口水。
我是一個(gè)膽子很小的孩子。有一次媽媽不在家，我寫完作業(yè)沒事干，突然樓上響起“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的聲音，我一聽就嚇得鉆到了床底下。直到媽媽回來才爬出來。
我愛逗別人笑，經(jīng)常逗的大家哈哈大笑。有一天吃飯時(shí)，妹妹說班上有一個(gè)大胖子同學(xué)，吃飯時(shí)還發(fā)出奇怪的聲音。我聽了就不住的學(xué)他的樣子妹妹看著笑個(gè)不停。
我有一個(gè)愿望，長大后要當(dāng)一個(gè)快樂的人，還要讓身邊每一個(gè)人都開心。
這就是我，一個(gè)可愛又淘氣的孩子。
小學(xué)作文：我與書10
我有許許多多的朋友，其中，書是我最好的朋友，它既是我的良師，又是我的益友。
我有一本非常好看的書，叫《馬解沖找生命》，這里面講了這樣一個(gè)故事：怪物要?dú)⒘笋R解沖的妹妹，有一個(gè)神碰巧路過，打敗了怪物，取走了妹妹的生命。神對馬解沖說：如果你能找到我的`妻子，我就把你妹妹的生命還給你，并讓你們一家成神。如果找不到的話，你妹妹的生命也別想得到！
神說完，立刻消失得無影無蹤，只留下漆黑的一片夜空。馬解沖想了一晚上，第二天決定去找神的妻子。他告別了爸爸媽媽和姐姐，一人上了山，途中經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)過雪山時(shí)差點(diǎn)被凍死，過河差點(diǎn)被淹死，僥幸躲過狼口……
馬解沖找到了天的邊際，也沒能找到神的妻子。就在這時(shí)，神帶著馬解沖一家飄到天的邊際，對馬解沖說：馬解沖，你雖然沒找到我的妻子，但你勇敢嘗試，已經(jīng)足夠了。神宣布：馬解沖一家為神，祝賀！
看完了《馬解沖找生命》這本書后，我明白了做事要堅(jiān)持不懈才能成功的道理。書，真是我的好朋友。
小學(xué)作文：我與書11
我喜歡讀書，每次讀書，字里行間總是引起我無數(shù)的想象，曾躍過蒼涼的戈壁沙漠，飛過重山峻嶺，經(jīng)歷殘忍無情的鐵血?dú)v史，或在荒島上求生、在叢林中探寶...... 書讓我穿越世界，領(lǐng)略世界的風(fēng)采。
很小的時(shí)候我喜歡穿越到奇妙的童話世界。然后我看到了小紅帽提著籃子，又看到美麗善良的白雪公主與英俊的王子在王宮中舉辦了盛大的婚禮，還看到了小裁縫正在智斗一個(gè)高大的`巨人，他毫不恐懼，憑借自已的智慧，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，當(dāng)上了國王......
之后我喜歡穿越到戰(zhàn)火硝煙的年代。看見自己親自出征，拼死殺敵，炮火之中，然后身邊許多戰(zhàn)士不斷地倒下犧牲，一個(gè)個(gè)英雄鮮活的生命展現(xiàn)在我眼前，然后又離我而去......
后來我又喜歡穿越到未來世界，認(rèn)識了B-612小星球的小王子。他善良、純真，深深地打動(dòng)著我;還有一位令我十分敬畏的大探險(xiǎn)家，叫貝爾，他乘水上摩托環(huán)繞大不列顛島，搭乘小船橫越北大西洋，登上萬年冰封的珠穆朗瑪峰......
穿越、穿越、不斷穿越......書就是有這樣神奇的魔力，如一雙神秘的手，指引我穿越世界，學(xué)習(xí)知識，領(lǐng)略世界風(fēng)采!
小學(xué)作文：我與書12
每一個(gè)人都和書本有結(jié)緣，我也如此。我對書的了解來自于幼兒時(shí)的童話，在我牙牙學(xué)語時(shí)，爸爸、媽媽、舅舅、小姨等經(jīng)常以跟我講童話的方法哄我睡覺，彌漫在我耳邊的盡是邪惡的女巫、善良的仙女和一些可愛的精靈。當(dāng)我已經(jīng)會(huì)識一些字時(shí)，我拿來一些注音的`童話書，津津有味的讀了起來。那時(shí)我為壞人的壞感到氣憤，為好人好感到欣慰。當(dāng)好人作了好事被誤解時(shí)，我感到十分難過，當(dāng)壞人作了壞事卻得勝的時(shí)候，我感到十分的憤慨�？梢哉f，是童話給我了感情的出發(fā)點(diǎn)。那時(shí)，我四歲。
漸漸的，我不那么熱衷于童話了。我認(rèn)為它太幼稚。成熟一些的我開始看小說了，而且還很熱衷于雜志。就算小說和雜志多么的虛假，可是它的內(nèi)容卻是十分的感人，我很佩服小說的作者如此的大膽設(shè)想。那時(shí)，我六歲。
根據(jù)學(xué)生的需要，我比較喜歡看我的作文書。我一旦進(jìn)到作文書中去，就很難從中自拔。我一旦從作文書中出來，我就會(huì)感慨萬分。然而就在這時(shí)我遇見了漫畫，我也明白了一些世間的感情色彩。漫畫也讓我學(xué)會(huì)了怎么畫漫畫。也讓我由衷的喜歡上了漫畫。它使我感到了大人無法感受的想法。那時(shí)，我八歲。
小學(xué)作文：我與書13
剛上學(xué)的時(shí)候，我最不喜歡的就是看書，可是媽媽給我買了很多書，都壘成山了。
每當(dāng)我看書的時(shí)候都會(huì)很煩，媽媽讓我讀書的時(shí)候，有時(shí)我會(huì)看漫畫，有時(shí)我會(huì)戴著耳機(jī)聽MP3，還有時(shí)玩玩具，總之我是不會(huì)認(rèn)真看書的。
但是后來發(fā)生的一件事改變了我，使我愛上了讀書，也讓我知道書籍是我們最好的朋友。
記得那是一個(gè)暑假，一天早晨媽媽出去買菜，出門前告訴我讀完一本書，媽媽走后，我看了一會(huì)，書還有三章沒有看完，心想我去玩會(huì)電腦，等媽媽回來我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開電腦和空調(diào)，高興的玩起了游戲，過了一會(huì)我心里想，不能騙人，所以我把電腦關(guān)了，開始認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來。這本書真有意思，它講述了鯊魚白天睡覺，晚上覓食，還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個(gè)小時(shí)……它告訴我許多動(dòng)物一天24小時(shí)都在干什么，我如癡如醉的`讀著仿佛身臨其境。媽媽回來了，我飛快的跑上去，興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說我真是個(gè)知識淵博的小孩。
從那以后，我便愛上了讀書，書中有很多知識，我也明白了一句話“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
小學(xué)作文：我與書14
在寒假里，我看了一本長篇童話，書名為《木偶的森林》，是由王一梅所寫。這篇童話：故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣；故事內(nèi)容引人入勝；人物描寫栩栩如生。我愛不釋手，又看了一遍。
這本書講的是：在茂密的大森林里，橡樹羅里被人類任意砍伐砍中，為了報(bào)復(fù)人類這種不友好的行為，它用魔法控制了小熊白黑黑的馬戲團(tuán)動(dòng)物們，讓動(dòng)物占領(lǐng)城市，最終想將人類趕走自己的家園。人類的阿湯先生和阿燦姑娘用熱情和愛溫暖了羅里，打開了羅里的心結(jié)，讓羅里改變了復(fù)仇人類的主意，融化了羅里心里的冰，讓他的.心得到了平靜，最后羅里回到了自己夢寐以求的故鄉(xiāng)—————大森林。
文中有好幾個(gè)人物，其中最讓我印象深刻的是“小熊白黑黑”，他能理解羅里，默默無聞地奉獻(xiàn)著。就算羅里讓自己失去了記憶，它也不責(zé)怪羅里。人類的阿湯先生和阿燦姑娘，他們熱愛大自然，用真誠打動(dòng)了羅里的心，使人類和自然和諧發(fā)展，共同相處。
從這本書我學(xué)會(huì)了包容、寬容和感恩。有興趣的同學(xué)你也可以讀一讀，看看你的收獲又是什么呢。
小學(xué)作文：我與書15
書是食物、是太陽。假如沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀，人們沒有了食物，植物沒有了太陽。
有一天晚上，我正看著周悅叔叔的一本小說《幽默三國》正看著起勁的時(shí)候，一個(gè)聲音讓我手忙腳亂，那就是媽媽讓我上床睡覺的聲音，平常，我們家里有奶奶，小姨和我們一家三口，但是今天，小姨沒有來，我就冒出了一個(gè)主意。我就對媽媽說：“我想睡在小姨的'屋里”。媽媽說：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把書和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里，然后就睡覺了，到了爸爸媽媽關(guān)上門在床上說話的時(shí)候，我就拿起提前藏好的幽默三國和一個(gè)小型手電筒，然后翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查，所以我只能鉆到被窩里看了，正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，我聽到了一陣陣腳步聲，我趕緊關(guān)掉手電筒合上書，鉆出被子，幸虧老爸沒有看見我，否則我一定完蛋了，我心里暗暗的想，當(dāng)我再睜開眼睛打開書的時(shí)候，我爸爸以迅雷不及掩耳之勢，打開房門，跑過來，把我的書和手電筒搶走了，然后就瞪了我一眼，爸爸說;“趕緊睡覺”。
書雖然很好看，但是一定不要在不適合的時(shí)間看。
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