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我們一同走過作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我們一同走過作文，希望對大家有所幫助。
我們一同走過作文1
十年之前，我不認識你，你不屬于我，我們還是一樣，陪在一個陌生人左右。
當清晨的第一縷陽光灑向大地，新的生活，便又在開始。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一個準初四的中學生，不知是喜是憂，最后的一年，所有的辛勤汗水，都為這最后一年的果實澆灌著，在這些年里，有著我們無數(shù)的回憶，在這里，有那些曾經(jīng)陪我瘋、陪我鬧、陪我哭、陪我笑的朋友。悄悄的拉開思念的心幕，回顧那些年，我們一同走過的日子。
那些年，我們一起唱過的歌，不知何時已被遺忘；
那些年，我們一起罰站的走廊，不知何時也變得這么冷清；
那些年，我們一起抄襲的作業(yè)，不知何時也被丟在一邊；
那些年，我們一起遲到的日子，至今仍清晰記得；
那些年，我們一起疊過得紙飛機，如今在記憶的時光里飛翔著；
那些年，我們在一起的時光，如今卻被夕陽拉到了黑夜。
總會有那么幾個男生女生，悄悄的圍在一起，感嘆時間的飛快，互相詢問著今后要報考的學校；
總會有那么幾個人，會烙上幾個可愛的綽號；
有無數(shù)的時間，我們一起度過，一起做作業(yè)，一起玩電腦，一起看電視，一起在數(shù)學課上打瞌睡。
有些故事，我們一起聆聽；
有些地方，我們一起留戀；
有些日子，我們一起緬懷；
有些困難，我們一起戰(zhàn)勝；
就像曾經(jīng)，有些考試，我們一起想辦法，有些游戲，我們一起打通關(guān)，有些歌，我們一起唱。
無法忘記的`青春里，我們的足跡延長著成長的故事，唯一留給我的，就是回憶，年年歲歲，歲歲年年，朝朝暮暮，暮暮朝朝，相聚在這里，離別在這里。
不知何時，我又聽見那首熟悉的歌：十年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，在也找不到擁抱的理由。
我們一同走過作文2
三年，匆匆忙忙的過去了，我們又要去迎接新學校。而那些美好的回憶怎能忘?
春天，我們在教室里讀書。拿這那陣陣讀書聲是多么的和諧、快樂，富有童趣。下課了，我們一起去操場上欣賞那些含苞待放的花。那時，我們的臉上又露出了兒童天真的笑容�，F(xiàn)在回憶起這些來，真的'很美好。
夏天，天氣很熱。有時，上完體育課后，那真是相當?shù)臒�。一回到教室里，幾個男生就搶著來開電風扇。有時還會打成一鍋粥，弄得滿屋子熱熱的。做操時，我們就一起去花叢里追趕花蝴蝶。有一次，朋友看見了一只花蝴蝶正在一朵極為美麗的花上靜靜地趴著。她想伸手去逮那只花蝴蝶�？墒牵思一ê膊簧�，只見它很巧妙地飛走了。結(jié)果，朋友一不注意，就摔了一跤，逗得大家只“咯咯”的笑。
秋天，天漸漸的變得清爽起來，人們身上的衣服也漸薄了，下課了，我們就去草地上撿一些樹葉，拿來做標本或者是曬干了做書簽。很好，這樣書里總會有些淡淡的余香。有時，我們撿著撿樹葉，就會來一場投樹葉的“戰(zhàn)爭”，我們每次都是打得渾身臟臟的。就如“不臟不歸”。借鑒一下“不醉不歸”。
冬天，那就更好玩了。因為冬天他會下雪嘛，那樣不就可以打雪仗了嗎？（真笨)。有一次，我們一起來打雪仗，是男生一組，女生一組。（你可別看我們是女生，這一次，我們還贏了呢。）事情是這樣子的：就因為那一次，男生里的“巨無霸”沒有來（解釋一下哦：“巨無霸”就是我們班的體育委員。他的體質(zhì)是倍倍棒啊！以后，他還相當體育教練呢？）所以，我們女生就鉆了一個空子。哈哈！雖然，這是冬天，但是我們每個人的心里都是暖洋洋的。
這就是我們班，永遠快樂的一班！雖然，馬上就要彼此分離，但是，我還是要珍惜這最后的時光。
等我長大了，回憶著這些美好時光，那種感覺真是暖暖的！
我們一同走過作文3
我們帶著稚嫩的笑臉跨進初中的大門，我們依依不舍的分班，我們淋著雨軍訓，唱軍歌依然氣勢恢宏，我們在運動場上飛揚著無數(shù)的身影。
我們被作業(yè)壓得喘不過氣，但心里明白這只是初一，三年的路還很長。初一像光速一般過的飛快，可我們過的還是那樣的開心。
曾經(jīng)，我們穿著難看的校服，跳著傻傻的集體舞，但我們的內(nèi)心還是非常的開心。
我們創(chuàng)建的網(wǎng)群，在老師的威逼下消失的無影無蹤，不留痕跡。
過去，我們許多人一起抄過的作業(yè)，如今會被壓在哪里。還是隨著風飄蕩，成為年少時最輕狂的記憶，回憶起來依然笑容滿滿，如沐春風。
我們背誦著“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志�！薄袄象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！睂W習著大詩人的豪邁與雄心壯志。可我們還是活在自己的世界里，偶爾孤單，偶爾失落，偶爾會情不自禁的落淚。
我們在北風呼嘯的寒冬一起跑著步，手凍的通紅，雙腿越發(fā)地無力，卻從沒有人半途放棄，咬著牙也要堅持到底。
我們還不重視小科，總是愛聽不聽的態(tài)度，但又最怕班主任會神不知鬼不覺地出現(xiàn)在窗戶邊。
我們從不會寫一手的好字，卻總把家長的`簽名練到爐火純青的地步，以便需要時派上用場。
我們從稚嫩一步步邁向成熟，男生留起了劉海，女生剪掉了長發(fā)，甚至留起短發(fā)。內(nèi)心卻一如當初的青澀模樣，一種純真的美好，才是我們最真的自己。如今，我看著這個轟轟烈烈的夏天，感受著一陣一陣的熱浪，不禁回憶起我們譜寫的那段時光，那段青春里最美的年華，在心上如漣漪一般蕩漾開來，成為一段永存的回憶。每次想起，嘴角是否都會輕輕地上揚……
我們一同走過作文4
語文，我們一同走過，走過這九年的日日夜夜，一同漫步于這華夏五千年文明之間，去傾聽往圣的心聲，生命的滄桑與哲理的美麗。
泊舟楓橋，在疏疏的江楓和寥落的漁火中，靜候殘月下的寒山寺鐘，于千年后再度敲亂一個游子的愁懷；竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉，看著曾經(jīng)照亮詩仙寬大青衫的那半輪秋月，今宵是否依然還斜掛在那婆娑的樹梢；穿越漫漫黃沙，在大漠深處如柱的炊煙和長河盡頭渾圓的落日里，傾聽那些醉臥沙場長眠不醒的遠古將士們的鼾聲…
傾聽語文，我聽出了詩仙的懷才不遇，聽出了游子的“夕陽西下，斷腸人在天涯”
依舊是那飄不盡的紅花，依舊是那揮不去的凄涼，是誰在輕擦一桿銀槍，高吟“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲胸奴血”是誰眉宇間凜然的正氣，卻擋不住黯然的神傷“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”是他，曾經(jīng)的民族英雄—岳飛，一生所向披靡，一腔凌云壯志，赤膽忠心，卻報國無門，終于，風波亭前，一個高大的身影消逝在天地間
傾聽書語，我聽出了岳飛深沉的民族情結(jié)，愛國情愫，聽出了他對正義的執(zhí)著追求！
關(guān)羽，你從桃園三結(jié)義開始，虎牢關(guān)溫酒斬華雄，三英戰(zhàn)盧布，水淹七軍，為了親如手足的劉備盡己所能，這是何等的'義！
你被困于亥下，面對洶如潮涌的曹軍你絲毫不懼，但為了保全義嫂周全，只得投降。但你聲明“降漢不降曹”，這是何等的義！
你力斬嚴良、文丑二將，得知劉皇叔去向，不顧萬阻，千里走單騎，過五關(guān)，斬六將，這又是何等的義！
在華容道你甘受軍法處置私縱曹操。你既已斬嚴良、文丑二將，何欠曹操之恩，卻為何要放他走？你真傻，可曹操卻恩將仇報，使你敗走麥城，后落入孫權(quán)之手。臨死前你大義凜然，破口大罵孫權(quán)曰“碧眼小兒，髭須鼠輩！”最終身首異處。你一生義氣，但最終為了義，你付出了生命的代價！
倘樣書海，我懂得了關(guān)羽的一生義氣，一生對義的執(zhí)著追求！
語文，我們一同走過，一同領(lǐng)略歷史的魅力一同創(chuàng)造那輝煌的明天！
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