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有關(guān)以笑為話題作文集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的以笑為話題作文6篇，歡迎大家分享。
以笑為話題作文 篇1
一陣笑意在人與人之間流淌，一股暖流在我們心底涌現(xiàn)。有那么一剎那，在鄰里之間，在同學(xué)之間，甚至在陌生人與陌生人之間，微笑，成了最好的溝通橋梁。
早起的我?guī)е还删胍�，拖著步子朝門外走去，在打開(kāi)門的一瞬愣了一下�；疑碾娞蓍T竟閃著耀眼的白光？“砰”的一下，門在身后關(guān)上，喚醒了沉睡的意識(shí)。我才發(fā)現(xiàn)，電梯門正在緩緩合攏�！暗鹊�，等等！”我大呼小叫著向前沖去。家在高層，錯(cuò)過(guò)電梯，難免浪費(fèi)時(shí)間。但早晨何等緊張！可惜，電梯里人的面孔逐漸被灰色吞噬，只剩下了一道縫隙。沒(méi)趕上嗎？
關(guān)鍵時(shí)刻，電梯門關(guān)閉的勢(shì)頭停住，又朝兩邊打開(kāi)。我終于沖進(jìn)了電梯。轉(zhuǎn)頭看去，是一位未曾謀面的小哥，想來(lái)是鄰居。我感激地沖他笑笑，他也微微一笑。身后，電梯門緩緩合上。我不由慶幸，還好有這位小哥。
知了沒(méi)完沒(méi)了地叫著。下午的第一節(jié)課，瞌睡蟲(chóng)活動(dòng)地最為起勁。所有人都無(wú)精打采的，同桌的頭更是已經(jīng)頻頻垂下，似是看到了周公的影子。我要清醒許多，跟著老師的指令打開(kāi)了書(shū)。老師隨口點(diǎn)起一人要朗讀段落，好巧不巧正是同桌。他睡眼朦朧地站起來(lái)，一臉茫然，不知所措。我把筆在書(shū)上敲了兩下，指了指老師要求朗讀的段落。同桌低頭看了看，開(kāi)始朗讀。這一段很快讀完了。他坐下，朝我眨了眨眼，有些不好意思地，更多的是感激地笑了。我自然也回以一個(gè)微笑。
落日布下余暉，夾雜著粒粒雨珠。我奔向車站。車剛進(jìn)站，翹首以盼的人們便漲滿了公交車狹小的空間。
從前門上已經(jīng)沒(méi)指望了，我混在人潮中從后門擠上了公交。車門關(guān)閉，車子朝著前方駛?cè)��！靶」媚铮」媚�？”耳邊響起一個(gè)阿姨的聲音。一只手拍了拍我的肩，把我從發(fā)呆中喚醒。接過(guò)她遞來(lái)的公交卡，我突然想起了什么，也掏出自己的.公交卡放了進(jìn)去。我轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)阿姨正沖我微笑，興許這就是她表達(dá)謝意的方式。我的嘴角也在微微地向上揚(yáng)，感謝她對(duì)我的提醒。是呀，我們還沒(méi)有刷卡，卡就這樣一個(gè)人一個(gè)人地傳到前門去刷。
站在前面的中年男子在被我拍到時(shí)顯然是愣了一下。他低下頭，目光在我手中的卡上聚焦。他恍然大悟，接過(guò)我遞過(guò)去的卡，什么都沒(méi)說(shuō)。我對(duì)他報(bào)以微笑，他也禮貌地回了我一個(gè)微笑。
公交卡經(jīng)過(guò)了一只又一只的手，又在一片“滴滴”聲后傳了回來(lái)。每一個(gè)傳遞著公交卡的人們都帶著微笑。握著卡包，上面?zhèn)鱽?lái)殘余的溫度。
在微笑背后，是為我停留的電梯，是化解尷尬的援助，是人與人之間的信任與互幫互助。這微笑，是人心，更是城市的溫度。
我走在漫天雨珠里，臉上卻掛著微笑。
以笑為話題作文 篇2
天地恩之無(wú)數(shù)，唯獨(dú)師恩獨(dú)閃。自古國(guó)人教子女“尊師如父”，萬(wàn)事可待教育從優(yōu)，教育乃國(guó)之根木，老師是國(guó)家的血脈，沒(méi)有這根管哪來(lái)的滾滾熱血，哪來(lái)的萬(wàn)里江山，問(wèn)世間除了家人還有誰(shuí)等我們最好，老師！
地理老師，在這金色的早晨，我向你表達(dá)遲來(lái)的祝福和感謝！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你懷著小寶寶，走路很不方便，可從來(lái)沒(méi)有因此而馬虎過(guò)。我們懷念和感謝您教我們的那幾節(jié)地理課，我還記得您是挺著在肚子來(lái)我們班的，您的聲音永遠(yuǎn)傳到教室的任何一個(gè)角落，任何一個(gè)人的心中。您的聲音至今還在這里回蕩，老師您的每一步都是十分艱苦，可您總是樂(lè)此不疲，每次過(guò)來(lái)，您 都帶著那特有的微笑和步伐，您永遠(yuǎn)是那么的精神抖擻，您的眼神中除了喜悅之外，就是母親般的慈愛(ài)。您給我們帶來(lái)的'不僅是知識(shí)，還有您的關(guān)愛(ài)您的鼓勵(lì)。
一節(jié)地理課，您讓我們寫題目，何佳略帶羞澀靦腆地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，這題我不會(huì)”。您卻呵呵地笑了：“沒(méi)關(guān)系，你這樣說(shuō)，我反而要夸你，你的坦誠(chéng)比寫對(duì)題更讓老師高興�！崩蠋熌倪@句話，不僅解除了師生之間尷尬的場(chǎng)面，還讓何佳重新樹(shù)立了自信心，點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)的火光，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的斗志。更讓我們覺(jué)得您是多么地和藹可親！
老師您知道嗎？您走了之后，我們無(wú)時(shí)不聲都在想念您，想念您那響亮的聲音；想念您孕育希望和生命的肚子；想念您親切的微笑；想念您那兒童般的心……
老師祝您早生貴子，最好生個(gè)龍鳳胎，為中國(guó)再增添兩朵鮮花，兩個(gè)希望�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”。
以笑為話題作文 篇3
今天，你微笑了嗎？
微笑，是那春寒里的一縷暖風(fēng)，微笑，是那酷暑里的一片樹(shù)陰，微笑，是那深秋里的一樹(shù)紅葉，微笑，是那寒冬里的一米陽(yáng)光，這一人類最美麗的表情，帶給我們溫暖，帶給我們希望。
只是輕輕地將嘴角上揚(yáng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)剎那間好像所有的花兒都綻放了，滿眼的姹紫嫣紅；剎那間粉妝玉砌的世界，仿佛都散發(fā)著冰寒的魅力。它使我們所有人都無(wú)法拒絕它的感染，總在它的撩撥下拋棄所有的煩惱，去擁抱快樂(lè)。
在每一個(gè)清晨，要對(duì)自己微笑，對(duì)愛(ài)你的人和你愛(ài)的人微笑，對(duì)身邊的每一個(gè)人微笑。這樣，你在帶給他人一個(gè)美好早上的同時(shí)，自己也收獲了一份溫馨，覺(jué)得自己充滿朝氣，身上的.每一個(gè)細(xì)胞都舒展開(kāi)，有一腔的熱情等待釋放。這樣的人生才有意義，這樣的生命才值得努力去奮斗！
開(kāi)心的時(shí)候要微笑，不開(kāi)心的時(shí)候更要微笑。試著用微笑去面對(duì)生活中每一個(gè)挫折，用微笑去迎接生命中的每一次挑戰(zhàn)。當(dāng)你對(duì)著一道數(shù)學(xué)題思考了一節(jié)課還毫無(wú)頭緒時(shí)，不要像個(gè)蔫茄子一樣苦著個(gè)臉，對(duì)自己微笑一下，在心里默念“我能行”；當(dāng)你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在講臺(tái)上準(zhǔn)備演講時(shí)，不要畏懼，不要膽怯，對(duì)自己微笑一下，抬起頭，，迎接所有的鼓勵(lì)的目光；當(dāng)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)橫在眼前時(shí)，不要哭泣，不要悲傷，在反思之后給予自己一個(gè)燦爛的微笑，并在心中為自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，不斷為之努力，也許你會(huì)看到那些紅杠似乎也打了一個(gè)彎，正沖你笑呢！
記得微笑的樣子，把悲傷的表情從生活中抹去。人生如此易逝，緊握在手里的風(fēng)箏不知何時(shí)會(huì)斷線飛去用微笑點(diǎn)綴自己的人生不是更好？擁有微笑，生活就像一杯放了糖的咖啡，缺少了苦澀卻增添了香甜，少了憂郁卻品嘗了歡樂(lè)
微笑吧！讓所有被抑制的細(xì)胞再次釋放精彩的活力，以一份積極樂(lè)觀的心態(tài)繼續(xù)歌頌美好的青春年華。
朋友，快快亮出你的微笑，迎接新春的到來(lái)吧！
以笑為話題作文 篇4
在人世間有一種東西，能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)，這種東西是世間最美的，人們最愛(ài)的—微笑。微笑體現(xiàn)了一個(gè)人的精神品質(zhì)，在不同的情況下微笑，會(huì)有不同的效果哦；被人誤解的時(shí)候能微微的一笑，這是一種素養(yǎng)；受委屈的時(shí)候能坦然的一笑，這是一種大度；吃虧的時(shí)候能開(kāi)心的一笑，這是一種豁達(dá)；處于窘境的時(shí)候能自嘲的一笑，這是一種智慧；無(wú)奈的時(shí)候能達(dá)觀的一笑，這是一種境界；危難的時(shí)候能泰然一笑，是一種大氣
今天是１月１４日，是一個(gè)考試的日子，考試對(duì)成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)沒(méi)什么事，可對(duì)于我們成績(jī)不好的同學(xué)是比戰(zhàn)爭(zhēng)還要可怕的戰(zhàn)場(chǎng)啊，我們不怕被父母批評(píng)，不怕被老師說(shuō)，我們怕父母、老師會(huì)對(duì)我們這些差等生流露出失望的眼神，我們都希望能看到你們的微笑，聽(tīng)到一句小小的勉勵(lì)，就夠了，這樣我們會(huì)盡力的去學(xué)，去拼搏，我們現(xiàn)在的努力只為博得一個(gè)微不足道的笑容，我是一個(gè)差等生，一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，雖然我的成績(jī)不好，但我也希望父母、老師給我一個(gè)微笑。
在我遍體鱗傷的時(shí)候，多想得到一個(gè)微笑，一句支持我的話，這是對(duì)我來(lái)說(shuō)多么大的一種奢望啊，我不配得到你們的微笑，只因我是一個(gè)差等生，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。
為了你們的微笑，我去拼搏，我去努力，只為得到一個(gè)微笑，一個(gè)微不足道的微笑，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。
我以為我做的決定會(huì)讓你們對(duì)我微笑，不過(guò)我錯(cuò)了，當(dāng)我給你們說(shuō)出我的想法時(shí)，你們對(duì)我充滿了不信任；我在女里，我在證明，我在用心去寫每一首ｍｃ歌詞，試著自己大膽的去唱，用心去唱；我做的這些只為得到一個(gè)微笑，每一首ｍｃ歌曲都能證明我，證明我的能力，希望你們能聽(tīng)到我的歌，這些個(gè)足以證明我，證明我的一切，給我一個(gè)微笑吧，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，好嗎？這篇文章只是只想表達(dá)出我的心聲，我知道我寫的不完美，有很多的缺點(diǎn)，希望各位能看懂我寫的在人世間有一種東西，能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)，這種東西是世間最美的.，人們最愛(ài)的—微笑。
微笑體現(xiàn)了一個(gè)人的精神品質(zhì)，在不同的情況下微笑，會(huì)有不同的效果哦；被人誤解的時(shí)候能微微的一笑，這是一種素養(yǎng)；受委屈的時(shí)候能坦然的一笑，這是一種大度；吃虧的時(shí)候能開(kāi)心的一笑，這是一種豁達(dá)；處于窘境的時(shí)候能自嘲的一笑，這是一種智慧；無(wú)奈的時(shí)候能達(dá)觀的一笑，這是一種境界；危難的時(shí)候能泰然一笑，是一種大氣
今天是１月１４日，是一個(gè)考試的日子，考試對(duì)成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)沒(méi)什么事，可對(duì)于我們成績(jī)不好的同學(xué)是比戰(zhàn)爭(zhēng)還要可怕的戰(zhàn)場(chǎng)啊，我們不怕被父母批評(píng)，不怕被老師說(shuō)，我們怕父母、老師會(huì)對(duì)我們這些差等生流露出失望的眼神，我們都希望能看到你們的微笑，聽(tīng)到一句小小的勉勵(lì)，就夠了，這樣我們會(huì)盡力的去學(xué)，去拼搏，我們現(xiàn)在的努力只為博得一個(gè)微不足道的笑容，我是一個(gè)差等生，一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，雖然我的成績(jī)不好，但我也希望父母、老師給我一個(gè)微笑。
在我遍體鱗傷的時(shí)候，多想得到一個(gè)微笑，一句支持我的話，這是對(duì)我來(lái)說(shuō)多么大的一種奢望啊，我不配得到你們的微笑，只因我是一個(gè)差等生，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。
為了你們的微笑，我去拼搏，我去努力，只為得到一個(gè)微笑，一個(gè)微不足道的微笑，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。
我以為我做的決定會(huì)讓你們對(duì)我微笑，不過(guò)我錯(cuò)了，當(dāng)我給你們說(shuō)出我的想法時(shí)，你們對(duì)我充滿了不信任；我在女里，我在證明，我在用心去寫每一首ｍｃ歌詞，試著自己大膽的去唱，用心去唱；我做的這些只為得到一個(gè)微笑，每一首ｍｃ歌曲都能證明我，證明我的能力，希望你們能聽(tīng)到我的歌，這些個(gè)足以證明我，證明我的一切，給我一個(gè)微笑吧，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，好嗎？這篇文章只是只想表達(dá)出我的心聲，我知道我寫的不完美，有很多的缺點(diǎn)，希望各位能看懂我寫的
以笑為話題作文 篇5
我相信，在我現(xiàn)在的好朋友中，大多數(shù)第一次見(jiàn)我的時(shí)候我是微笑的，也許正是微笑吸引了她們吧。這也許就要?dú)w功于我在觀眾席上看到的舞臺(tái)上那一抹自信的微笑。
那一次，我去看鋼琴比賽，正是因?yàn)槲乙矊W(xué)鋼琴，才會(huì)去感受一下意境。到了會(huì)場(chǎng)，場(chǎng)中緊張的氣氛使我不禁也擔(dān)心起來(lái)，雖然我只是坐在椅子上的一個(gè)觀眾。
第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)穿禮服的小男孩，他坐在鋼琴邊上，彈起了《小紅帽》，只是他一臉嚴(yán)肅，使我感到一絲不協(xié)調(diào)，畢竟這也是一首歡快的曲子呀！第二個(gè)，第三個(gè)……一樣的表情，不一樣的旋律；一樣的動(dòng)作，不一樣的曲風(fēng)，但卻都只是一個(gè)感覺(jué)。
忽然，正在上臺(tái)的這個(gè)小女孩讓我眼前一亮：紅色的小皮鞋，白色的紗裙，這些還不足為奇，最重要的是她嘴角的一絲微笑！嘴角微微揚(yáng)起，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就足以吸引全場(chǎng)的眼球！看她笑起來(lái)的那一瞬間，我興奮了，好像看到了一個(gè)小天使，身后有一大片的百合花。其他人也都說(shuō)：“這個(gè)小女孩真漂亮，彈的感覺(jué)真好！”是呀，當(dāng)她坐在鋼琴邊彈著歡快的曲子時(shí)，當(dāng)她笑起來(lái)的`那一瞬間時(shí)，她已經(jīng)贏了。
我在下面默默地想：是什么使她能在這樣緊張的比賽中微笑？很長(zhǎng)時(shí)間，我釋懷了，也許讓她微笑的原因就是自信吧，也許只有自信吧。我回過(guò)神來(lái)，小女孩已經(jīng)演奏完畢了。我站起來(lái)，笑了笑，朝大門走去。不用再聽(tīng)結(jié)果了，我想，冠軍早已揭曉了吧。
從那以后，我無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都會(huì)想起小女孩那自信的微笑，然后我也會(huì)像她一樣對(duì)所有人微笑，讓別人感受到我的自信與快樂(lè)，正是因?yàn)槟且粋�(gè)微笑，讓我學(xué)會(huì)了如何以微笑待人，進(jìn)而讓我有了自信，然后又得到了許多朋友，有了很多也許以前可能不屬于我的快樂(lè)。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那自信的微笑……
以笑為話題作文 篇6
同學(xué)們，生活豐富多彩，有快樂(lè)也有苦難;有成長(zhǎng)的痛，也有錯(cuò)失的憾。
生活往往充滿了挫折，如果我們因?yàn)橐淮问�，便放棄了生活的希望，那么我們還如何進(jìn)步呢?只有坦然地面對(duì)生活中的苦，我們才能擁有甜，才能在成長(zhǎng)的道路上更進(jìn)一步，才能在生活的高樓中更上一層樓。就如同那令人記憶深刻的名言：失敗乃成功之母!
我相信，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順地獲得成功。只有經(jīng)歷眾多磨難，我們的心才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我們才能體會(huì)到生活的美妙。這個(gè)世界并不缺少天才，更不缺少普通人。但是，并不是人人都能夠始終如一地堅(jiān)守心中的目標(biāo)，不為苦難所折服。
比如說(shuō)曹操，曹操一生多疑，對(duì)待任何事物都小心謹(jǐn)慎，沒(méi)有絕對(duì)的勝算，一般不會(huì)出兵，這一性格使他幾次脫離“虎口”。但是，如果不是性格使然，諸葛亮又怎會(huì)輕易地“借”到十萬(wàn)只箭呢?所以，他的性格在保護(hù)他的同時(shí)，也讓他多次步入“虎口”。
所以，我們?cè)诮?jīng)歷磨難之后，不可放棄。倘若失去了挑戰(zhàn)的.勇氣，那么也就只能永遠(yuǎn)停于原地，甚至后退。每個(gè)人的心中都有一頭兇猛無(wú)比的洪流猛獸，它以人的勇氣與信心為食物，畏懼它，你便永遠(yuǎn)都只能活于陰影之中。反之，當(dāng)你戰(zhàn)勝它后，以樂(lè)觀之心看待世界萬(wàn)物，持續(xù)地向前邁進(jìn)，有的只是距離的差異，但這差異卻是在所難免的。
以無(wú)畏的精神觀察這個(gè)世界，我們才能在人生這條道路上越走越遠(yuǎn)，才能走出屬于自己的精彩人生。我們每個(gè)人都不一樣，哪兒不一樣呢?不只是相貌的差異，我們每個(gè)人都有不同的境遇，不同的追求與目標(biāo)。當(dāng)然，還有我們不同的心境與性格。
但是，無(wú)一例外，用微笑對(duì)待萬(wàn)物，以樂(lè)觀之心感悟這個(gè)世界才是根本，它的作用就如建房的地基，發(fā)光發(fā)熱，是支撐我們不斷進(jìn)步的根本!
所以，讓我們保持微笑，以樂(lè)觀的心去迎接未知的挑戰(zhàn)吧!
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