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向日葵小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的向日葵小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
向日葵小學(xué)作文1
4月25日，我們自動(dòng)化小隊(duì)員全體成員種了9顆向日葵種子。
已經(jīng)好幾天過(guò)去了，不知向日葵發(fā)芽了沒(méi)有。我一個(gè)人偷偷地走到花壇邊，看看他有什么變化。走進(jìn)花壇，我看見(jiàn)地里長(zhǎng)出了9顆小苗苗。啊，這不正是那天我們種的向日葵嗎？
我高興極了，蹲下去仔細(xì)觀察這些嫩生生的苗苗。只見(jiàn)這9顆小苗苗都長(zhǎng)著兩片綠色的.小瓣，從莖中間分開(kāi)，成了一個(gè)小“丫”形。它們迎著初升的太陽(yáng)，隨著輕風(fēng)微微地?fù)u晃，好像要把這個(gè)神奇的世界看個(gè)明白。
我望著這些可愛(ài)的小苗苗，心想：“這些有生命的植物將美化我們的校園，我們應(yīng)當(dāng)好好地愛(ài)護(hù)它們�！�
向日葵小學(xué)作文2
我喜歡多種花，包括荷花、桂花和茉莉花。但是我最喜歡的花是普通的向日葵。
春天，向日葵的小花蕾好奇地探出頭來(lái)，看起來(lái)是淡綠色的。在陽(yáng)光的映襯下，它看起來(lái)如此清澈美麗！老人悄悄進(jìn)入了夏天。向日葵遍地開(kāi)花，看起來(lái)像一把把金傘，美極了。每一朵向日葵的`花瓣都挨得很近，生怕失去伴侶。一片片花瓣聚在一起，讓我眼花繚亂。——年秋天，收獲的季節(jié)又來(lái)了，向日葵自信地對(duì)著太陽(yáng)微笑。什么，你說(shuō)你沒(méi)看到水果？哈哈，其實(shí)就是害羞，躲在雄蕊里！摘下的水果，也就是瓜子，現(xiàn)在已經(jīng)成為人們的休閑食品。連我都愛(ài)吃！但沒(méi)過(guò)多久，向日葵就俯身在我身上。真可惜！
這是向日葵。沒(méi)有茉莉花香，也沒(méi)有玫瑰美。但它為人們獻(xiàn)出了生命。向日葵，我喜歡你。
向日葵小學(xué)作文3
向日葵，十字花科，一年生草本植物。這是一種我喜愛(ài)的植物。
小時(shí)候，我和外公、外婆生活在一起。家鄉(xiāng)的門(mén)前有一大片向日葵。向日葵，不像玫瑰那樣艷麗，不像桂花那樣香飄十里。它的花瓣是金黃色的，中間有一個(gè)棕色花盤(pán)。雖然沒(méi)有濃郁的花香，但你仔細(xì)聞，會(huì)聞到一股淡淡的清香。
金黃色的花瓣，守護(hù)著花盤(pán)。花盤(pán)上的小黃花密密麻麻，但井然有序。我和一群小朋友，喜歡在花盤(pán)上作畫(huà)。因?yàn)槟切┬↑S花，一碰就掉。我們?cè)谏厦娈?huà)畫(huà)笑臉，畫(huà)哭臉，畫(huà)蝴蝶，畫(huà)太陽(yáng)……
當(dāng)向日葵成熟時(shí)，小黃花就會(huì)脫落，露出黑黑的瓜子。向日葵上的瓜子，沒(méi)被炒過(guò)，嫩嫩的，甚至還有汁水。我和小伙伴們，最喜歡吃向日葵上的生瓜子。吃飽了，就在向日葵中玩起來(lái)。直到晚飯時(shí)間，在媽媽們一遍遍催促下，我們才依依不舍的.回了家。
現(xiàn)在，我家搬到了城里。我的陽(yáng)臺(tái)上，擺著幾盤(pán)向日葵。每當(dāng)看到它們，我就想起小時(shí)侯嬉戲玩耍的時(shí)光，與那一片片清香四溢的向日葵田。
向日葵小學(xué)作文4
一天，我來(lái)到外婆家，看見(jiàn)外婆種了一些向日葵，早上向日葵昂著頭向著東方。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，不一會(huì)兒就到了中午。我吃了飯，又來(lái)到后門(mén)，中午的`太陽(yáng)火辣辣的，曬得我直冒汗。這時(shí)我看到向日葵又向南方了。我想：向日葵為什么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去呢？我怎么也想不明白，我就出去玩了。
不知不覺(jué)到了傍晚，我回家吃飯。過(guò)了幾十分鐘，晚飯吃好了，我又來(lái)到外婆家。我拿出一張板凳，放在后門(mén)，我坐在板凳上，看著太陽(yáng)慢慢地下山。我又看到，向日葵的頭垂了下來(lái)。
于是，我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“向日葵，就是跟著太陽(yáng)的，太陽(yáng)到了哪邊，向日葵就把頭轉(zhuǎn)到哪邊�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是這樣的呀�！眿寢屵�說(shuō)：“讀書(shū)也要像向日葵一樣朝著太陽(yáng)天天向上。”我聽(tīng)了略有領(lǐng)悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
向日葵小學(xué)作文5
我觀察了向日葵，放假我回了老家，姥爺家正在收向日葵，姥爺很辛苦，我也要幫老爺收向日葵，姥爺還夸我是一個(gè)好孩子，我非常高興，我站在四輪車(chē)上幫姥爺拿向日葵，我站在上面一眼望去，還有一半，我仔細(xì)一看，他們都向著太陽(yáng)，我的好奇就燃燒了起來(lái)，我慢慢的走了思了，把姥爺給我的向日葵全都扔到了地上，姥爺叫了我一聲，可我還是把向日葵扔在了地上，這是我在想，這些向日葵怎么都向著太陽(yáng)呢？我知道了，一定是人轉(zhuǎn)過(guò)去的，我問(wèn)姥爺是不是別人轉(zhuǎn)過(guò)去得，姥爺說(shuō)“不是，長(zhǎng)出來(lái)就這樣。”回家以后我又打開(kāi)電腦查，正要查，媽媽就讓我去睡覺(jué)，這時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我睡的'時(shí)候還是在想，我想了許多。
第二天，我去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢�，又去�?wèn)爸爸，爸爸也不知道，我自己又在想，終于想到了，一定是為了吸收能量，來(lái)堅(jiān)持生命，這次我肯定。
以后我一定要查到正確的答案。
向日葵小學(xué)作文6
在萬(wàn)紫千紅的百花世界中，我不喜歡鮮艷的月季，不喜歡味濃的蘭花，偏偏喜歡普普通通的向日葵。
向日葵的.莖是綠色的，粗粗的，上面布滿了白色的小絨毛，還有許多小刺，摸一摸，有點(diǎn)扎手。它葉子的大小不一，邊沿還有很多小齒，像一把把鋒利的小鋸子。向日葵的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，像半個(gè)瓜子殼。它的花瓣層層疊疊的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，還像個(gè)大圓盤(pán)。它的果實(shí)其實(shí)就是我們經(jīng)常吃的瓜子，黑黑的，呈橢圓形，特別飽滿。它們?cè)诖髨A盤(pán)中挨挨擠擠的，好像再說(shuō)∶“我最飽滿，我最好吃，摘我!摘我!”我再偷偷地告訴你們，一顆向日葵大約能結(jié)一千多粒瓜子呢!
有一個(gè)原因使我迷戀向日葵。那就是它的花語(yǔ)：向往光明，因此給人帶來(lái)美好和希望。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)看看窗臺(tái)上的向日葵，是它給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我要學(xué)習(xí)向日葵向陽(yáng)的精神，因?yàn)檫@種精神，人們也稱(chēng)它為太陽(yáng)花。
啊!向日葵，你是希望之花!我喜歡你。
向日葵小學(xué)作文7
今天，我畫(huà)了一朵向日葵。
我用鉛筆在畫(huà)紙上畫(huà)了一個(gè)大圓，然后畫(huà)了六七片花瓣：一朵黑白相間的向日葵出現(xiàn)在畫(huà)紙上。我高興地打開(kāi)油畫(huà)棒盒，眨了眨眼睛，看了一眼畫(huà)紙上的大向日葵，把手在盒上來(lái)回?cái)[動(dòng)。我抓起紅色的油畫(huà)棒，在紙上描了一圈，然后用綠色的那根描葉子。然后我選了橘子，在葵花盤(pán)里，我一顆一顆的指著葵花籽。我想把這棵向日葵帶到五彩繽紛的花的夢(mèng)里。我用彩虹色填充花瓣。一朵美麗的.向日葵出現(xiàn)在畫(huà)紙上。
看著這棵向日葵，我開(kāi)心的笑了。
向日葵小學(xué)作文8
有一天，爸爸給我買(mǎi)了一盒葵花籽。我先打開(kāi)底蓋。有一本說(shuō)明書(shū)，一個(gè)裝種子和肥料的袋子。然后我打開(kāi)了頂蓋。里面有很多土壤。原來(lái)他們已經(jīng)埋下了種子。然后我倒了些水。星期一到了，種子沒(méi)有發(fā)芽。周二種子沒(méi)發(fā)芽，我很失望。周三，種子終于發(fā)芽了，長(zhǎng)出了三棵幼苗。我很開(kāi)心。它們是綠色的，其中一個(gè)葉子上有一個(gè)瓜皮。真是好笑！星期四到了，他們種了兩株幼苗，其中一株像害羞的`小女孩一樣在土壤里彎著腰。
希望他們能快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成漂亮的向日葵！
向日葵小學(xué)作文9
回想幾個(gè)月前，喻安琪帶了一塑料袋的生瓜子，我們非常興奮，一擁而上，爭(zhēng)搶著瓜子。有的同學(xué)一搶到就開(kāi)始吃，而有的卻把瓜子收藏起來(lái)，比如說(shuō)我，就把瓜子帶回家，種在地里。我天天給它們澆水，盼著它們快快發(fā)芽。
一星期后，小嫩芽就從土里探出了頭，兩片葉子嫩嫩的綠綠的，非常健壯，我太高興了。我每天放學(xué)一到家，就去給它澆水，看看長(zhǎng)高了多少。小嫩芽越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大，已經(jīng)到我的腰部了。
很快幾個(gè)月過(guò)去了，向日葵越長(zhǎng)越壯，長(zhǎng)到我脖子這么高的時(shí)候，長(zhǎng)出了花苞，我格外興奮。不久，向日葵開(kāi)出了金黃色的'大花盤(pán)，有盤(pán)子那么大，我高興得一蹦三尺高。
等向日葵長(zhǎng)得比我還高的時(shí)候結(jié)出了果實(shí)。那飽滿的瓜子，先是白的，后來(lái)就長(zhǎng)出了黑色的條紋，而且瓜子上還有絨毛。等瓜子成熟了，媽媽把花盤(pán)整個(gè)摘下來(lái)，放在鍋里蒸熟。我嘗了嘗瓜子，以前的勞累全沒(méi)了，覺(jué)得自己很自豪，栽培出了向日葵。我抓了一大把瓜子又津津有味地吃了起來(lái)。
向日葵小學(xué)作文10
今天語(yǔ)文課上，鄭銘晟帶來(lái)了成熟的向日葵，讓我大開(kāi)眼界。 向日葵圓圓的，像一個(gè)十五的月亮，又像一個(gè)圓圓的`車(chē)輪。向日葵可大了，直徑足足有20厘米。周邊的花瓣都萎了，只留下尖尖的萼片在保衛(wèi)著里面的葵花籽。中間葵花籽密密麻麻的，鋪得那么均勻，你挨著我，我擠著你，不留一點(diǎn)縫隙，數(shù)量多得數(shù)也數(shù)不清。摸上去挺舒服，好像在給我按摩呢。聞一聞，一股淡淡清香迎面撲來(lái)。 我迫不及待地取下一顆葵花籽，只見(jiàn)它的形狀猶如水滴，上大下小，身體飽滿圓潤(rùn)，穿著炭灰色的衣裳，兩邊還有白色的條紋。我小心翼翼地剝開(kāi)葵花籽，里面的瓜子仁白白的，摸上去可光滑了。我放在嘴里嘗了嘗，一股清淡的味道在嘴里發(fā)散回蕩，真是回味無(wú)窮。 向日葵不僅葵花籽好吃，而且還很美觀。它將在永存我記憶的深處。四年級(jí):陳藝晗
向日葵小學(xué)作文11
我們住的小區(qū)后院是一塊空地，退休的楊爺爺在那里開(kāi)辟了一片菜園。
后院從春天到秋末都綠綠的一片。轉(zhuǎn)眼間又是秋天了，一天和小朋友玩，在綠綠的園子里忽然眼前亮，黃燦燦的向日葵那么顯眼，我走近一看這顆向日葵有三歲小孩那么高，頂上有小圓盤(pán)那么大葵花。它的葉子象一個(gè)圓扇子，在枝杈中有小花包，最小的有我小母指一半大，慢慢地長(zhǎng)成一個(gè)大花包，象一個(gè)小菠蘿狀，漸漸地變成一朵黃色的.小花，象觀音菩薩的座墊，花瓣象一個(gè)個(gè)眼睛狀，摸起來(lái)綿綿的象綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵象個(gè)金色的小太陽(yáng)，近看又象一個(gè)小娃娃。向日葵不象牡丹那么高貴，也不象月季那么嬌媚，但是它很特別，每天只要太陽(yáng)一出來(lái)它就臉朝向陽(yáng)光，也因此人們叫它向日葵。
不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。我要學(xué)習(xí)向日葵積極向上的精神，遇到挫折不灰心。小小的向日葵呀，我愛(ài)你，更愛(ài)你向上的精神！
向日葵小學(xué)作文12
在炎炎夏日的一個(gè)早晨，我發(fā)現(xiàn)爸爸在陽(yáng)臺(tái)上不停忙碌著，好像在種著什么東西，就就連忙跑過(guò)去問(wèn)：“爸爸您在種什么啊？”爸爸面帶微筆地回答我：“我正在種向日葵呢！”這時(shí)候，我覺(jué)得心里非常興奮，因?yàn)楹芸炀陀邢銍妵姷墓献映粤�，好高興喲！
在學(xué)校里上課的時(shí)間總是心不在焉的，真想時(shí)光老人的.馬車(chē)能夠飛速前進(jìn)，讓我可以早點(diǎn)回家觀察向日葵。放學(xué)了，我懷著喜悅的心情走回家。瞧一瞧向日葵的小苗是否已經(jīng)探出了小腦袋？
在靜靜的等待中，不知不覺(jué)的，那可愛(ài)的小苗已經(jīng)鉆出了濕潤(rùn)的泥土，并長(zhǎng)出了兩片翠綠的葉瓣，在風(fēng)婆婆的撫摸之下小苗一天天的長(zhǎng)大了。每天我都給小苗澆水，在我的精心照顧下，我感覺(jué)小苗長(zhǎng)得好快呀！才過(guò)了不到一個(gè)月它就長(zhǎng)出了一顆乒乓球大小的花骨朵。
今天是中秋節(jié)，是一家團(tuán)圓的日子，只是沒(méi)有時(shí)間觀察向日葵的成長(zhǎng)過(guò)程，真是有點(diǎn)可惜！向日葵會(huì)什么時(shí)候開(kāi)花結(jié)果呢？敬請(qǐng)期待！
向日葵小學(xué)作文13
星期四，我們正在上數(shù)學(xué)課�！皬垱V凌你在干什么？”郭老師嚴(yán)肅地問(wèn)。
張沄凌沒(méi)理郭老師，對(duì)著太陽(yáng)自言自語(yǔ)。郭老師看張沄凌面無(wú)表情，就回過(guò)身繼續(xù)上課了�！罢l(shuí)能說(shuō)說(shuō)射線的特點(diǎn)？”郭老師一邊問(wèn)一邊回轉(zhuǎn)身來(lái)�！皬垱V凌你又在干什么？”郭老師火冒三丈地說(shuō)，“你是‘向日葵’，太陽(yáng)出來(lái)了就笑？”這時(shí)，36對(duì)小眼睛都盯著張沄凌，同時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。有的笑得肚子都痛了，有的笑得停不下來(lái)，有的笑得上氣不接下氣……我心里暗暗地想：唉！前有像“奧特曼”的'許杰，現(xiàn)有像“向日葵”的張沄凌�！皬垱V凌你站起來(lái)！”郭老師皺著眉說(shuō)。張沄凌慢慢站起來(lái)，表情非常復(fù)雜，有笑，有悲傷，有羞愧。
這就是我們班的“向日葵”，你們喜歡他嗎？
向日葵小學(xué)作文14
今天媽媽送給我一個(gè)小瓜子，我高興的收下了禮物，我把小瓜子放在哪好呢？我想啊想，想啊想，終于想到了，我拿起一個(gè)小木鏟飛快的跑下樓去，來(lái)到我的小菜園，把小瓜子種在地上。
第一天我發(fā)現(xiàn)種子沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，第二天，種子還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，第三天，種子終于露出了頭，我高興的`蹦了起來(lái)，第四天，我發(fā)現(xiàn)小芽長(zhǎng)得非常高，小苗越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越高，漸漸的一個(gè)月過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)我的向日葵開(kāi)花了，每天我都堅(jiān)持給向日葵澆水，向日葵越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大。向日葵的花兒是黃色的，像一個(gè)金黃色的太陽(yáng)，樣子圓圓的，像一個(gè)大盤(pán)子，旁邊有許多小蜜蜂和花蝴蝶在手拉手，好像是在給向日葵花唱歌，向日葵花高興極了。又過(guò)了兩個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)向日葵的葵盤(pán)上長(zhǎng)出了許多小瓜子，我拔下來(lái)一個(gè)，品嘗了一口，有一點(diǎn)甜甜的味道，吃起來(lái)可香了。
通過(guò)這次播種，我知道了：種瓜得瓜，種豆得豆。
向日葵小學(xué)作文15
六月過(guò)了，太陽(yáng)更是增加了它的威力，當(dāng)樹(shù)木都把各自的遮陽(yáng)傘張開(kāi)來(lái)、花兒不想爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，向日葵卻逐漸開(kāi)了起來(lái)。
這時(shí)，粗壯而有力的莖，已經(jīng)有我們的手臂那么粗了，一片片心形的葉子也有小臉盆那樣大了，墨綠墨綠的。
最可愛(ài)的是它的花了，那對(duì)炎陽(yáng)的直射毫不辟易的金黃的花，算得上是夏日里得花中之王了。圓圓的花盤(pán)宛如國(guó)王頭上的皇冠，花盤(pán)里整整齊齊的排列著一朵朵細(xì)小的黃綠色的花蕊，仿佛等待閱兵的.戰(zhàn)士。盤(pán)邊楊柳般金黃的花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱(chēng)。每當(dāng)太陽(yáng)升起，它就像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒在對(duì)天許愿，
花開(kāi)之后，留下一盤(pán)飽滿的果實(shí)，顆顆啃在嘴里又香又脆。在北方人們還用它榨取食用油呢1
夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。
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