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議論文作文：力量（通用42篇）
在現(xiàn)實的學習、工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的議論文作文：力量，歡迎閱讀與收藏。
議論文作文：力量 篇1
愛是什么，愛是一種力量，是世界上最美好的東西，父母對我們有愛，老師對我們有愛，我們同樣也對其他的人或事物有愛�？傊�，愛能給人以力量。
在汶川5.12大地震中，搜救隊發(fā)現(xiàn)了這樣的一幕：有一對母子被壓在一起，當人們翹起水泥板的時候，發(fā)現(xiàn)其母親已經(jīng)失去了心跳，而在她的身體下，一個兩三歲的孩子在其身體下，安詳?shù)厮�。這位母親用他的身體，抵擋住上方掉下來的石塊，保護著她的兒子，自己卻為此失去了寶貴的生命。
上文中的母親究竟有這樣的力量，能抵擋住上面落下的.石塊，又是什么力量，使得這位母親至始至終都沒有改變姿勢，讓自己承受石塊的砸擊?這都是愛的力量!
是母親對子女的愛，使這位母親能獻出自己的生命，他對子女的愛，超過了對自己的愛。
一個母親，對自己的子女連性命都肯付出，還有什么不能付出。
由此可以說明，家人對子女的愛是有無窮的力量的。
一位弱智兒童能在母親的陪讀下考上大學，這不也是愛的力量嗎?
而我呢?對于父母無微不至的關愛，我卻對他們無動于衷，甚至覺得他們多管閑事，只是把家當成一個歇腳站，絲毫不留感情，也絲毫不關心父母，把他們對我的關愛全當做是應該的，有時做事不順心，父母在旁邊的幾句嘮叨就會成為“戰(zhàn)爭”的根源。
現(xiàn)在想想，父母對我的關懷和我的反應，實在是太不應該。父母對子女的愛，是世界上最偉大最無私的愛，也是最有力量的愛，我要好好地用這無盡的力量，認真學習，孝敬父母，把父母對我的愛，以更好方式還回去。
愛是無私的，偉大的。愛附帶的力量則更為強大，它可以徹底地改變一個人，這就是愛的力量。
議論文作文：力量 篇2
再卑微的人，有了知識，也會變得崇高！
再貧窮的國家，有了知識，也會變得發(fā)達！
——題記
知識改變命運。
從小，媽媽便教育我：“知識能改變命運！”于是我拼命學習，想吮吸更多知識的香甜。因為我希望自己能用知識改變未來，成就人生的輝煌！
其實也有很多名人有這樣的經(jīng)歷。
海倫·凱勒眾所周知。倘若沒有莎麗文老師教授她知識，傳遞她愛，又如何能讓集失明失聰失聲于一體的'女孩搖身一變，成為眾多人心中的崇拜者，成為全世界的焦點？是知識，知識改變了她的命運，讓她的生命閃耀也如此。
不僅一個人如此，一個國家也如此。
清朝腐敗無能，閉關自守，讓我國淪落，但五十年后的今天，我國不也日漸強大起來了嗎？倘若我國不提出“科學技術是第一生產(chǎn)力，不注重知識能力的培養(yǎng)，那我國豈能有如此大的飛躍？
看來，知識不但可以改變一個人的命運，還可以讓國家強盛起來！
知識的力量是無窮的，我們應尊重知識的培養(yǎng)。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻。道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。這些，都是知識，一個人一旦擁有了知識，便充實了人生，豐富了生活。
二十一世紀，是知識的地帶，我們每個人都應該注重知識的培養(yǎng)，從而讓自己的思想道德得以加強，讓自己的人生價值得以提升。
作為二十一世紀的中學生的我們，是否更應力爭在知識的領域拼出一片天地？
不是每個人都能成功。不是每一個生命都能綻放光彩，不是每一個國家都能強大，但我們可以做到在卑微中體現(xiàn)出價值，體現(xiàn)出崇高！
讓知識純潔靈魂，強盛國家！
議論文作文：力量 篇3
石縫間的小草頑強生長只為吸吮甘甜的雨露；懸涯下的松柏茁壯成長只為享受陽光的氣息，而新時代的我們只為追求知識的源泉，才開始一段奇妙的探險之路。
知識的力量是驚人的，它推動世界文明的進步。它為人類預測自然災害，解救無數(shù)人的生命。10歲的女孩蒂莉·史密斯在海嘯發(fā)生之間，不是憑著自己所學的物理知識，疏散人群才避免100多名游客遇難嗎？它為世界的進程創(chuàng)造輝煌的一頁，成為歷史發(fā)展的趨勢。隨著神五、神六的升天，我國不也摘下了東亞病夫的“頭銜”嗎？知識在生活中越來越取得決定性因素，它讓我們告別了原始的生活，開始向奇妙的世界大步前進。
知識的力量是巨大的，它給人以生的力量。馬克思病重時坐在椅子上，寫字臺上仍放著未寫完的《資本論》；居里夫人奄奄一息時，口里仍念叨著：“各章分段應該一樣？”；魯迅病重前，手里仍閱讀著果戈里的《死靈魂》？他們在彌留之際，對知識的熱情絲毫不減，他們帶著自己的理想與生活中的險阻搏擊著，對生的渴望日益增強。他們就是這樣的活著，即使在生命的邊緣，仍為著知識而活著。
知識的力量是美妙的，它豐富人們的'生活。生活好比一次探險，會給你帶來莫名的奇怪的靈感。我們會幼稚的幻想著人可不可以像小鳥一樣飛翔呢？我們?yōu)槭裁床簧钤谒锬兀咳缃裰R為你解決生活中的一個個迷團，豐富了你的生命之旅。夜深人靜時，在茶香中品讀名著也是一種享受，它讓接近名人分享人生的哲理，讓你的思緒飛向更高更遠的天空，只為追尋一種屬于自己的寧靜與感動。
知識的力量是奇妙的，讓我們載著這知識之舟，行好人生的每一步，開始一段豐富的余生之旅。
議論文作文：力量 篇4
力量是可畏的，但又是可憐的。
力量可以擊倒一個巨大的國家，甚至于毀滅全世界，但誰又都可以利用它。力量是可畏又可憐。
邪惡利用了力量，迅速壯大起來，它力大無比，到處毀滅美好的事物，力量早已習慣了這一切，它無動于衷。但正義更會使用力量，力量在正義中更有生機與活力，這就使正義在與邪惡的搏斗中屢次取勝，將世界變得更加美好，人類更加高尚。力量拋棄了邪惡，選擇了正義。
無知也利用過力量，去使人民麻木，去禁錮與束縛思想，去扼殺真理。力量曾被無知利用過很長很長的時間。但是，科學使人們看到真相。科學更會使用力量，電子計算機在響，工廠的機器在轉，科學喚醒了沉睡、麻木的力量，戰(zhàn)勝了無知，造福于世界，造福于人類，力量選擇了科學。
懶惰利用過力量，它叫人無法抗拒，叫人虛度年華，使人誤入歧途。每當人的警惕性有所松懈，它就向人發(fā)起進攻。但勤勞一直伴隨著人類，它用力量使人類不斷進步，創(chuàng)造出燦爛的盛世。力量拋棄了懶惰，選擇了勤勞。
戰(zhàn)爭也很會利用力量，力量在戰(zhàn)爭手里空前巨大。一次戰(zhàn)爭帶來的是永久的傷痛、不可彌補的損失。和平的力量也是巨大的，它呼吁人們、珍惜生命、珍惜幸福、珍惜平安、珍惜文明。力量在和平手中才會顯得自然、親切、和藹。太平的.世界離不開和平力量的保護。力量的天平倒向了和平。
現(xiàn)在，力量握在我們每一個人手里，我們可以使用力量做我們想做的事。不過，做事前，一定要問問自己，應該怎樣利用我們的力量才是正確的？
議論文作文：力量 篇5
有朋友為我攝影，讓我姿態(tài)略放低。果然，在仰視的角度下，我被拔高了，朋友開玩笑說，這樣照出來高挑。
如同照相的視角，我們可以有多種角度看人，有多種感受看時間，感受獨屬于我們的“時光力量”，觀照人生和自我，俯仰呼吸于滾滾紅塵。
靜坐在椅子上，桌上一盞熱茶裊裊升騰起一縷淺淺白霧，模糊了我的視線，將我的思緒延伸——冬日的晚上，舉家圍坐在一起。電視節(jié)目精彩紛呈，娛樂有之；桌上美酒佳肴香氣四溢，口食有之；大家閑話家常其樂融融，情味有之。被熱氣圍繞的客廳給人平添幾分慵懶之意，吃飯的情調(diào)便在這一刻盡顯無遺了。吃完后一個個少爺小姐似的坐著，半步不愿移動，老媽收拾著碗筷回到廚房。見電視節(jié)目多半無聊，便興起去了廚房，還未走進，便聽到洗碗的水聲，手上頓時一下冷戰(zhàn)，這么冷的天，這么冰涼的水，于是，我趕緊跑到外面拿起水壺就往里沖。老媽見我冒冒失失的，笑說：“都這么大了，還這個樣子，手上拿著水壺，都不知道當心一點�！蔽倚ξ卣f：“這不是給你送溫暖來了嘛�！�
“你呀——”老媽說著有了幾分笑意。熱水“嘩嘩”倒入，空氣中煙霧繚繞，倒是有幾分仙境的感覺，這可不就是“仙境”嗎？大手、小手，一人一只碗，搓啊洗的，看著碗恢復光潔，又有這般親近的人在身旁。原來，洗碗也是一件很有格調(diào)的事情。
有些人之間的人生觀照是因為血濃于水的羈絆，而有些則不然。
裊裊的水汽漸漸從窄窄的玻璃瓶口擠著出來，于是思緒綿綿。
當你老了，頭發(fā)白了，睡思昏沉，內(nèi)心的`寂寂不時牽動心潮。這半生歲月擦肩而過，如春日落櫻了然無痕，而所期盼的，不過是兒女常伴左右，嘮嗑解悶。那里，住著這樣的“孤獨患者”，需要用心陪伴。
視力早已是不行了，視線也模糊不清，這個世界對她來說是模糊的，可關愛的心卻讓她感受到了清晰。那雙手，已然不復少艾時的光滑嫩白，代替它的，是滄桑的紋路與一些痕跡。微微抬起，因著聽到孩童的聲音，于是想要感觸一下那份感覺，手卻止不住地顫抖，在空氣中摸索著，尋找著，尋找那份內(nèi)心的安慰。我趕忙走上去，握住她的手，她也回握了我的手：“好孩子，能來看看我，真好，心里真是高興�！庇X著那雙手似乎有些冰冷，于是更加緊握，又讓小伙伴去拿了一杯溫熱的水，送到老人的手中。
愛是一種相互作用力，不知不覺中又會有人將它送到你的手中。
考完試的心情總是格外美好的，笑呵呵地和同學打完招呼，就沿著小道向?qū)嬍遗苋�。終于到了，今天還有好多事情呢。正準備進去，一個學姐拍了拍我的肩：“同學，這是你的卷子嗎？”說著，遞給我一張卷子，我一看還真是，轉身一看書包，原來拉鏈早就開了，我還渾然不知�！澳闩艿锰炝�，我都追了一路了�！甭犞鴮W姐的話語，我心里滿是感激，又很是抱歉�！爸x謝你，學姐。不好意思，讓你跑了一路。”說完又想起還有事情要做，便和學姐告辭了。那時的心情，我無法形容，只是覺得有什么東西從心底溢出來，又像是心里的小太陽在發(fā)光發(fā)熱。
現(xiàn)在想來，更是滿滿的感動。雖然不知她的名字，雖然只是匆匆一面，但我想我應該會深深記住她吧。
時光教會了我一種有力量的生活——力，是幸福力；量，是正能量。
你正在過什么樣的季節(jié)，春、夏、秋、冬？心情冷暖又是由誰決定的，上帝、自己，還是路人甲？
我在寒冬里，夢見自己走進春天的花園……
醒來時，香氣滿身。
我在，我想。我想做的，就是接受、給予和愛。
議論文作文：力量 篇6
互相關愛
關愛，就守心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我秘愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這守愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我秘愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上]寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的'雙手��！
在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！
議論文作文：力量 篇7
關愛，顧名思義就守心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我秘愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……
這都守愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的'喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭驗閻�，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我秘愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！
議論文作文：力量 篇8
教書十幾年，自認為了解教育的真諦，深知，真情是教育工作中不可缺少的元素。而微笑則是讓真情的功效發(fā)揮的淋漓盡致的催化劑，微笑似陽光般，使絲絲真情滲入孩子們的心田。
王君是一個特殊的學生，自小被爸爸拋棄，從小就和媽媽相依為命，媽媽本身有抑郁傾向，再加上工作忙碌讓王瑩越來越孤僻。看她——胖胖的臉黑黑的，耳朵后面還有天長日久先不干凈的泥垢，一頭蓬亂的頭發(fā)油光光的天熱時還散發(fā)著油膩膩的臭味。她沒有朋友，同學們都離他遠遠的。她也總是把眉頭皺得緊緊的，心上好像是上了一把大鎖，對別人也是從不理睬。
因為學習成績差，我和她約好周六的中午到我家給她補課。中
午放剛過，門外傳來輕輕地敲門聲，打開門，王瑩怯怯的站在門外�！斑M來！進來！”，我一邊喊他進屋，一邊用手去拉她。她仍舊膽怯的小心翼翼的邁進了一條腿，腳還沒有落地，就有收了回去。“我，我，我的腳太臟了�！彼缓靡馑嫉牡椭^，看著自己的腳。哎呀，那是一雙怎樣的腳呀，臟兮兮的，一雙鞋看不出本來的顏色，一雙腳擠擠地塞在鞋里。我的心中不僅升起憐惜之情。我一把把她拉進屋來，把她安坐在我家的大沙發(fā)上，一副不在乎的樣子，洗洗哈哈的對她說：“坐吧，老師幫你做做個人衛(wèi)生。”我沒有急著給她補習功課，而是為他打來了一盆溫水，洗臉，洗手。當股股暖流在他的.指尖流過的時候，我看到了她臉上罕見的笑。孩子呀，多笑一笑吧，你的笑會打開你心靈的鎖。我們在溫暖的陽臺落座，讀書，聽寫，做課外題，一切
都是那么順利，王君掌握知識也是少有的迅速。 “今天，王君表現(xiàn)真好， 來，老師給你把頭發(fā)梳一梳。”一邊梳頭，我一邊問她，“請示是誰給王瑩梳頭呀？”自己梳，媽媽上班早，我自己梳頭�！彼f的很是平靜，我的心卻再也平靜不了，大家總是現(xiàn)王君臟，王君臭，卻不知她的堅強。頭梳完了，她送給我一個陽光般的微笑！孩子，你知道嗎？微笑，這是你給我的最大獎勵！
愛學生吧，用最大的耐心，最大的愛心，雖然他們時常犯錯，雖然他們經(jīng)常讓你著急，但是不要放棄對他們的愛，這是一切動力的源泉！只有愛你的學生，你的工作才充滿樂趣！
議論文作文：力量 篇9
爸爸媽媽曾經(jīng)許多次提醒我，網(wǎng)絡上的東西不能全信，要正確地分辨什么是對的什么是錯的。我總是一個耳朵進一個耳朵出，從來不把這句話放在心上�？墒亲詮奈铱戳司W(wǎng)上的兩篇文章之后，我就深深的'記住了這句話。
前幾天，我在網(wǎng)上看了一則報告：火腿和酸奶同時吃會產(chǎn)生致癌物。這個充滿科學錯誤的謠言還有一個聽起來相當“科學”的導語：“由于火腿及腌制品中含有硝酸鹽，在乳酸菌的作用下可還原成亞硝酸鹽，在唾液中硫氰酸根催化下，產(chǎn)生致癌物，可能引起胃腸、肝等消化器官癌變。因此，吃含有硝酸鹽的食物前后1小時不宜飲乳酸飲料。”
這短短91個字中，那篇求證文章就揭露了它5個錯誤。其實餐前餐后喝酸奶有利于我們的身體，把酸奶這樣一種營養(yǎng)豐富而且可能有利于預防癌癥的食物，說成一種非常危險的東西，網(wǎng)絡的力量可真是“強大”呵。
聽了上面的這個故事，你以后是不是也不敢再聽信網(wǎng)絡的謠言了？其實我們的生活中有不少值得看的求證節(jié)目，比如：《原來如此》、《是真的嗎
像上面的例子一樣，網(wǎng)絡中有很多的傳言，我們不能全部相信。這時，我們就得需要科學的力量。只有我們的生活充滿了正能量，我們的世界才會充滿美好！
議論文作文：力量 篇10
一個初入社會的年輕人，求職四處碰壁，最后只剩個身無分文。沒有人同情他的遭遇，也沒有人關心一下他的未來。整個冰冷的城市里只有他像個落單的飛鴻，孤零零地生活在某個不為人知的角落里。 他覺得他的世界灰蒙蒙的，看不見明天的太陽；他覺得在這個世界里，他就是多余的一粒輕塵。“既然世界如此無情，那么我還有什么好留戀的呢？”他想
他決定鋌而走險，以報復這個世界的冷漠和無情。他想好了，去搶劫一戶人家，不管成功與否，他要以這種方式告訴世界他在發(fā)怒和抗議，并摧毀自己。
他心情復雜地敲開了一戶人家的門。開門的'是一個年輕的女子，長發(fā)披肩，身材修長，臉蛋清秀，“您好，請問您找誰？”她微笑著問道。
他愣了一下神，“我是來查電表的”他覺得他的臉上一陣發(fā)燒，他從來沒有撒過謊，這是第一次。
“那請進吧，電表在那邊，女孩依舊微笑地回答到。
他遲疑地地走了進去，這正合他的計劃，在屋內(nèi)作案不會驚動別人，也利于自己脫身。
女孩摸索著自己坐了下來。
他這才發(fā)現(xiàn)，這戶人家家徒四壁，而他要搶的這個女孩，竟然是個盲人！
“你的家人呢？”他試探地問道
“都出去干活了”
“都干什么活呀”他心有不甘地問道，他也不知道今天自己為什么問這多。
“爸爸收廢品，媽媽掃大街，哥哥在建筑工地上……”女孩笑著回答。
“哦�！彼@得有點失望，他決定換一家，已完成當初自己的決定。他轉身向外走去。
女孩聽到聲音，微笑地問道：“您好”
他過電似地止住了腳步，他以為女孩發(fā)現(xiàn)了他的企圖“哦，什么事？”他滿臉陰云，如果女孩要盤問，他決定要對她不利。
“您要走嗎？”
“是的“
“好的，再見！祝您有個好心情”
他望一眼失去光明的女孩，只見她一臉微笑地面向自己。她的微笑就像黑夜里閃閃的星辰，就像溫暖的陽光照耀到自己的身上，而這種微笑是他很長時間都不曾見過的。
“你快樂嗎？”他問道
女孩有些不明白，但是她還是微笑著回答到“怎么不快樂呢？我們通過自己的雙手，去勞動，生活，雖然生活有些困苦和拮據(jù)，但是我們從內(nèi)心里感到滿足和幸福，我們從未放棄自己！“
“謝謝你，謝謝你的微笑”他回答道。走出女孩的家門，他長長地嘆了口氣，原來世界真的還眷顧著他，在他將要鑄下大錯的時候，
一個甜美的微笑拯救了自己的靈魂，以使他沒有向罪惡的深淵滑落。
微笑就像一股清風，滌蕩人心深處的疲憊；就像陽光掃蕩著世界的陰沉......
微笑，雖然微不足道，卻給人無盡的力量。
議論文作文：力量 篇11
人生就像在大海上航行，不可能永遠風平浪靜，也會經(jīng)歷驚濤駭浪，要想到達成功的彼岸，就要有一顆自信的心。
自信是一股強大的力量，有了它，即使面對艱難險阻，也可以毫不畏懼地昂首前進;自信是做人的原則，當我們遇到挫折時，自信讓我們重新抬起頭來，笑一笑，沒什么事情過不了;自信是一種勇氣，讓我們勇敢坦然地接受挑戰(zhàn)，在充滿挫折的人生道路上毫不畏懼。
沒有自信，諸葛亮怎能面對大軍獨坐空城卻毫不慌張?沒有自信，成吉思汗怎能戰(zhàn)無不勝，統(tǒng)一蒙古?
愛迪生說：“自信，是成功的第一秘訣”。
小澤征爾是世界著名的音樂指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽，決賽時評委交給他一張樂譜，小澤征爾稍做準備便全神貫注地指揮起來。突然，他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點不和諧，以為是演奏錯了，就指揮樂隊停下重奏，但仍覺得不自然，他感到樂譜確實有問題。可是，在場的作曲家和評委會權威人士都聲明樂譜不會有問題。面對幾百名國際音樂界權威，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的。于是他大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”他話音剛落，評判席上那些評委們立即站起來，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來，這是評委們精心設計的一個圈套，以試探指揮家們在發(fā)現(xiàn)錯誤而權威人士不承認的情況下，是否能夠堅持自己的判斷，因為，只有自信的人，才真正稱得上是世界一流音樂指揮家，三名選手中，只有小澤征爾相信自己，不迷信權威，從而獲得了這次世界音樂指揮家大賽的桂冠。
自信是成功的基石，如果沒有對自己判斷的深信不疑，小澤征爾也不會獲得成功。由此可見，自信對事業(yè)的成功是不可或缺的重要條件。
因自信而成功的.例子從古至今屢見不鮮。
堅信自己正確的選擇，是踏上成功之路的第一步。300多年前，英國一位名不見經(jīng)傳的建筑設計師萊伊恩幸運地承擔了溫澤市市政府大廳的設計任務。這位年輕的設計師巧妙地設計了只用一根柱子支撐大廳天花板的方案，然而，權威人士卻認為只用一根柱子支撐天花板保障不了大廳的安全，責令萊伊恩再多加幾根柱子。萊伊恩堅信自己的設計，聲稱“用一根堅固的柱子足以保障大廳安全”。面對種種壓力，萊伊恩想出一條兩全之策。他煞有介事地在大廳里增加了4根柱子，但這4根柱子并沒有與天花板接觸。在300多年的時間里，但誰也沒有發(fā)現(xiàn)這個秘密，大廳的天花板也未曾出現(xiàn)任何險情，支撐天花板的柱子仍然是最初的那一根。
自信不是自負，不是孤芳自賞，自以為是;而是以高昂的斗志、充沛的干勁迎接生活的挑戰(zhàn)的樂觀情緒。然而自信并非意味著不費吹灰之力就能獲得成功，自信是成功之基，要想取得成功，首先要自信，然后還要付出努力，鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實實地做好每一件事，戰(zhàn)勝每一個困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己，從而獲得成功。
人生就像波濤洶涌的大海，讓我們揚起自信之帆，劈波斬浪，駛向成功的彼岸!
議論文作文：力量 篇12
兩個臺灣觀光團到伊豆半島旅游時，面對全是坑洞的路面，一位導游把它形容為“麻子一樣”，而另一位導游卻形容為“伊豆酒窩大道”。前一位導游的話也并無不妥，但缺少隨機應變的能力，沒有起到導游“導”的作用。而另一位導游顯得聰明而有創(chuàng)造力。而作為一位游客，聽到導游詩意樂觀的話，也便在旅途中有了別樣的好心情。換一個看問題的角度，換一種心態(tài)，無論在什么境遇中，都能有一份樂趣。
英國作家說“樂觀者在災難中看見一個希望，悲觀者在一個希望中看到一個災難”。而面對同樣不如意的境遇或是人生坎坷，有人像第一位導游，缺乏創(chuàng)造力和變通的智慧，于是就灰心喪氣，他們消極的心態(tài)就像一把放大鏡，不知不覺便把苦難放大，惡心循環(huán)下去，就只能在失望中退縮。在沙漠中行走的兩個人剩下半瓶水，一個人說“我只剩半瓶水”，另一個卻說“我還有半瓶水呢”。換一種心態(tài)，就能有克服困難的勇氣，在絕望的深淵中揚起希望的風帆，獲得繼續(xù)前行的力量。
有人說“人要現(xiàn)實些，樂觀很美好，現(xiàn)實很骨感”。這樂觀的心態(tài)確實是不可脫離現(xiàn)實的。但從另一個方面看，這個社會殘酷的現(xiàn)實是我們無法改變的，既然無法改變世界，那只有改變自己的心態(tài)。史鐵生面對雙腿殘疾甚至之后患上尿毒癥的殘酷命運，并沒有放棄，而是調(diào)整自己的心態(tài)，那些文字便是他對生命意義的叩問。霍金面對記者“你難道不覺得命運對你很殘酷嗎”的`提問，他卻用僅能活動的手指敲下“我還有家人，我還有一顆感恩的心”。人生實質(zhì)上是一場苦旅，但旅途的心情，卻是由我們自己決定的。
然而在現(xiàn)實中，能夠做到適時適當?shù)負Q個角度，調(diào)整好心態(tài)看問題卻是不容易的。在這樣一個物質(zhì)的社會里，我們的心也慢慢被物質(zhì)化了，精神世界卻十分空虛。于是我們被拘泥于常人所固有的思維中盲目從眾，隨波逐流。無論是社會的什么行業(yè)，我們很容易被“規(guī)則”所束縛，難以有別出心裁的智慧，難以有一種創(chuàng)造的活力。因此我們很難發(fā)現(xiàn)生活中美，詩意和樂趣，我們的心態(tài)自然是消極的。想起今年的高考作文被批有誤，罵聲不斷，只因為那“大蝴蝶”經(jīng)過專家考證，只不過是種有趨光性的夜蛾，這樣的結果不免讓高考作文有些“尷尬”。其實何必用科學束縛蝴蝶帶給考生的美好念想呢，換個心態(tài)看，不是更能讓人獲得要守護美麗，愛護自然的啟迪嗎？這也是一種“正能量”，卻能平添一份“莊生曉夢迷蝴蝶”的朦朧詩意。若“城管”能隨機應變，換個心態(tài)看那些生活艱辛的攤販，而不死板拘泥于所謂規(guī)則，也便能更好的“管理城市”，哪會有那場暴力呢？
幾米說“我在冰封的深海里找尋希望的缺口，卻在午夜驚醒時驀然瞥見絕美的月光”。你是怎樣，你的世界就是怎樣，換一個角度看問題，保持一種積極向上的心態(tài)，世界便是另一番精彩。
議論文作文：力量 篇13
上學期暑假的時候，我給媽媽說：“我想學鋼琴。”媽媽說：“好呀！那我就給你找一位鋼琴老師。但有條件，必須堅持，不能半途而廢！”得得到媽媽的支持我激動萬分，心里暗暗地給自己加油：我一定能堅持到成功！之后，我每天都會高高興興的去老師那里練琴，是因為我喜歡那悠揚的琴聲。有一天，我對媽媽說：“媽媽，我不想學鋼琴了！”媽媽覺得很吃驚：“那怎么行，那是你自己選擇的，你要為你的.選擇而堅持！你還記得一句名言？‘世上無難事，只怕有心人’，只要你堅持，就一定會成功的！”這時，我突然醒悟過來，明白了一個人的一生將會遇到許多困難，讓我糾結，讓我抉擇，我將會選擇——堅持！我將把媽媽這句話作為我的座右銘，他將一直激勵我不斷地前進。當我想放棄時，他會是我勇氣倍增，努力克服困難。每當我做任何事時，都充滿著必勝的信心。我每每想起媽媽那鼓勵我的話，我會更加努力學習，克服困難，慢慢地做得越來越好，直到最后成功。
前一段時間，我閱讀了法國著名作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》，看完貝多芬傳后，我心潮起伏，貝多芬經(jīng)過多年的超人的奮斗目標。貝多芬在生命的終點站時，留下了一句話：“惟其痛苦，才有歡樂�！边@句座右銘的意思是：貝多芬用他終生的苦難鑄造了歡樂，還對世界作出了無私的奉獻，這是多么偉大的一個音樂家，我敬仰他，他是一位對社會，對世界，對人類的精神寶庫作出了巨大奉獻的人！
“人啊，靠你自己吧！”貝多芬的《命運交響曲》時刻縈繞耳際，時刻激勵著我奮勇向前。
議論文作文：力量 篇14
鼓勵的話語，句句溫暖人心。在我們不覺間蘊藏著巨大的力量，這力量是以讓我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化。
女孩因迷上了小提琴，每天在家練習，家人們不堪忍受鋸床腿的聲音，小女孩生氣地去了樹林里，也就是在這里遇見了改變她人生的人。在這里她第一次聽見了別人的贊美與鼓勵在老婦人的一聲聲贊美與鼓勵中，在日復一日中，小女孩的琴技越發(fā)優(yōu)美動聽。琴技的提高足以說明鼓勵聲，贊美聲和努力是成功的基礎。著名音樂家給小女孩當聽眾，鼓勵贊美她，在無形中改變了小女孩的人生。這種做法又何償不是一種善意的舉動。
一句鼓勵，一聲贊美，在關鍵時刻，足以鼓舞人心。在人生進取的道路上，總有瓶頸期，或許在此時，一句鼓舞，便能支撐著他們繼續(xù)前進。
著名畫家梵高，在最初的時候，他繪畫技術創(chuàng)造時受到到過外界的嘲笑和各種干擾，他沒有因此放棄自己所熱愛的事業(yè)，他一直不會停止對繪畫的熱愛。他不停地給自己積極地暗示，自我鼓勵。于是他大獲成功，《向日葵》被人們所熟知，他的成功正是因為不斷地鼓勵讓他不受外界干擾。
海倫凱勒原本是一個正常人，但因為一次生病，她的生活變成了沒有顏色，地生活在黑暗及無聲的世界，她的世界完全由觸覺構成。她的世界我們永遠無法體會到，她沒有自暴自棄，反而更加努力向上，她勇敢面對自己身體帶來的傷痛，漫漫的積蓄知識，獲得了比常人更偉大的成就。當初認識她，是看了她寫的《假如給我三天光明》。在這本書里我了解了認知之外的事情，更能感同身受，我們輕而異舉得到的卻是她渴望而不渴求的。3天的時間對于海倫凱勒來說是那么的快樂幸福且短暫，可對于我來說了天為什么可以做那么多的.事。但她沒有放棄自己，遇見了她的導師，在她導師的鼓勵和贊美中，地慢慢開始接受文學，開始了她的文學生涯。
鼓勵與贊美像一對李生兄弟，可以快速促進彼此距離，可爆發(fā)巨大力量改變?nèi)松挚勺寖?nèi)心愉悅。
師生關系、生生關系、親子關系…都離不開鼓勵與贊美，作為一名合格的教師，在面對和學生的關系中不能一味批評，應該不斷的鼓勵他們，不讓他們產(chǎn)生厭學情緒。新課改下的師生關系后是贊賞與尊重，在與學生的相處中應得到更好體現(xiàn)�；蛟S因為我們不經(jīng)意間的鼓勵，會讓學生愛上學習或改變他們的壞習慣。做為一名師應毫不吝嗇鼓勵之詞，贊美之聲經(jīng)常給自己一個鼓勵，給別人一個鼓勵，會讓我們有所收獲，我們的生活也會因此變得豐富多彩…
議論文作文：力量 篇15
讀完了《偉大的航海家鄭和》，我從鄭和的航海經(jīng)歷中感受到知識就是力量，
如果沒有先進的航海知識鄭和就無法在一望無際的大洋上辨別方向，如果不懂西洋各國的民情風俗，他就不能于他國進行正常的貿(mào)易往來;如果不懂軍事知識，他就不能很好的處理軍事糾紛………書中提到這樣一件事，給我留下了深刻的印象。
一次鄭和本人獲悉海盜要來進攻，于是假裝毫無防備，引其上鉤，然后四面包圍，大炮加火把，干凈利落的消滅了猖獗一時的海盜團伙，威震四方。鄭和為什么會如此多的學問呢?
這和他從小聰明好學是分不開的。在他很小的時候，他就經(jīng)常聽祖父和父親講朝圣路上的艱險經(jīng)歷，西洋各國的山川風貌和民情風俗，就像磁鐵般牢牢地的'吸引住了小鄭和的心。從那以后，鄭和對知識充滿了無盡的渴望。
只有掌握知識的人，才能成為像鄭和那樣的驕子。記得有一次放風箏，開始時，大家的風箏都在空中盡情飛翔，可突然風向一變，許多同學的風箏紛紛掉了下來，惟獨我們班“小調(diào)皮”馬勇健的風箏沒有掉下來，他一邊放著一邊高聲喊：“逆著風跑，拉拉放放就行了。
一些同學聞聲趕忙試了試，果真行。大家不由佩服起他那豐富的放風箏的知識。是呀，生活中處處都有知識，只有贏得知識的人，才能贏得未來。
議論文作文：力量 篇16
在等候一百米開跑百無聊奈時，我看見一個清麗的身影穿梭在各班之間，穿梭在茫茫的人群中，心里溢起一種別樣的情感�！}記
“通知！通知……”廣播里響起播音員甜美的聲音驅(qū)散了我心頭一大半初夏的燥熱。邁著匆匆的腳步趕到了一百米起點處。人少的可憐，只有寥寥數(shù)人。找尋一片陰涼處等待老師安排道數(shù)和組別。遠遠地看到一個身形適中的女老師走來，因著沒有帶眼鏡的原因看得不甚清楚她的面容，只能隱隱看見一道眉如遠山般纖秀。（傳說中的眉如遠山，遠山眉）她踱步到一百米起點，一頭中長發(fā)扎起，聲音通過擴音器傳來，很快就安排到我了。只見這位女老師的眉頭忽而緊緊皺起，拿著參賽名單向遠方一片陽光炙熱的地方跑去。
我站在一片樹蔭下等候著，目光向遠方投去追隨著一個走動的身影。是那位女老師。她頭頂著毒辣的.太陽光，汗珠從她的額頭上滲出，滑落過她的臉頰，紛紛匯入她的衣領。她的腳步未嘗停歇過，奔走在各班之間與同學交流詢問，得到的結果或許不理想，但她沒有選擇放棄而是選擇繼續(xù)堅持。太陽并不善解人意，仍然懸掛在高高的天空上。我看到汗水不斷流出濕透了她的后背。她的臉色也被曬得微微發(fā)紅。沒有再看，我移開了視線。
只覺得一股神秘的力量充盈在體內(nèi)，那是堅持、無畏的力量，更是榜樣的力量。那位女老師的舉動不經(jīng)意地將堅持的精神傳達給我們，影響了我們，激勵了我們，讓我們也擁有了堅持的精神。我想，這就是榜樣的力量�？偰茉诓唤�(jīng)意間用自己積極向上的正能量去感染別人。
時隔多年以后，我或許早已忘記了這屆體育節(jié)的事。但我一定記得初二那年，尚且青春，初夏四月，一位眉如遠山的女老師給過我滿滿的正能量。
那是堅持的力量，更是榜樣的力量。
議論文作文：力量 篇17
俗話說：“團結力量大�！币稽c也不錯！每件事都需要人與人的互助才能完成。自己有可能費了九牛二虎之力都還沒完成呢！
還記得運動會時，要跑團體接力，每個人都很努力的練習，盡可能做到最好。每一班都來勢洶洶，而我們也不遑多讓。就在要起跑時，我們的第一棒跌倒了，于是只好派我先替補，我先后追上了兩個，我傳給第二棒時，他也很配合的先助跑，直到棒子落到他的手上。接著，第三棒、第四棒、第五棒……都奮力沖刺，我們不費吹灰之力就領先在前，但還是不能松懈，每一棒都很盡力，滴落的汗水也落在跑道上。
甜美的.果實，必歡呼摘食。在先前的努力訓練，每一個人在比賽時都激昂的分泌腎上腺素，努力拔得頭籌，在每個人辛苦的背后，有一起嚐過的苦，才能收獲飽滿欲滴的甜。比賽最后，我們握手鞠躬，勝不驕，敗不餒，相信這是人生必經(jīng)的總總過程，當你想起時，不禁會揚起嘴角！
互助，讓大家更懂得團結、友愛，不管比賽的輸贏，曾經(jīng)我們也一起奮斗過，就算跌倒，也要勇敢的爬起來。每一件事都需要一起合作，因為有大家的無私，才能喚起更多的愛和付出。
議論文作文：力量 篇18
在一則新聞材料中，曾經(jīng)有過這樣一段話：近年來諾貝爾獎的獲得者大部分是通過合作取得的。
如今，在日益發(fā)展的社會中，科學的分支越來越繁多，社會分工也越來越精細，而個人的智力、能力、精力是有限的，誰也不可能事事精通、面面俱到。因此，在生活工作中，合作就顯得十分重要。
合作的范圍也日益擴大，小到同學之間的合作，大到國家之間的合作。俗話說得好：“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高�！敝灰辛司\合作，相信你距離成功又近了一大步。
合作中，“精誠”所體現(xiàn)出來的團隊精神尤為重要，而團結則是團隊精神的核心。在寒冷的冬天，動物們是怎樣過冬的呢？咱們先來看看蜜蜂是怎樣做的吧！從春到秋，蜜蜂們天天忙碌不息，釀造甜蜜。冬天，是蜜蜂唯一的短暫休閑期。
但是，寒冷的天氣、蜂巢內(nèi)的低溫，卻給作為變溫動物的小蜜蜂帶來了麻煩。不過，沒關系，智慧不凡的小蜜蜂已想出了特殊的辦法來抵御嚴寒。每當巢內(nèi)溫度低到13℃時，它們就會在蜂巢內(nèi)互相靠攏，結成球形團在一起。溫度越低，它們團得就越緊，這樣就會使蜂團的表面積縮小，密度增加，防止巢內(nèi)溫度散失得太快。不僅如此，它們還用多吃蜂蜜和加強運動來產(chǎn)生熱量，以提高蜂巢內(nèi)的溫度。天氣寒冷時，蜂球外表溫度比球心低，此時在蜂球表面的蜜蜂向球心鉆，而球心的蜜蜂則向外轉移，它們就這樣互相照顧，不斷地反復交換位置，并通過互相傳遞的辦法得到食物，安全度過寒冷的冬天。蜜蜂雖小，卻也懂得用團結的力量來戰(zhàn)勝天敵——寒冷的冬天，它們是智慧的。
曾經(jīng)聽過這樣一個古老的故事：從前有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利而相互勾心斗角。一天，老國王把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓兒子們每人折一支，十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可他們用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。他們知道，他們就是那十支箭，只有團結一致，他們的國家才會永遠立于不敗之地，他們的利益才會得到充分的保障。否則，他們便不具備任何威力�！靶值懿缓团匀似邸�，教育兒子團結的老國王是智慧的。
同樣，現(xiàn)代社會的發(fā)展也離不開團結。2008年奧運會，我國取得了51枚金牌的輝煌成績，這與我國奧運健兒的團結協(xié)作、勇往直前是分不開的。跳水“夢之隊”的`郭晶晶和吳敏霞合作，技壓群雄。她們的雙人跳水，配合得十分默契，空中翻騰姿態(tài)優(yōu)雅，舉手投足之間散發(fā)出一種成熟的魅力。
最終，她們戰(zhàn)勝各國選手，獲得了冠軍�！澳酢笔菆F結協(xié)作精神的最高境界，因此，日日追求默契感悟默契的“晶霞”是美麗而又智慧的。從自然界到人類社會，從古代到現(xiàn)代，甚至從中國到世界，無數(shù)事例都在證明著一條規(guī)則的正確性，這條規(guī)則就是“團結就是力量”。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的曝曬。個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下。孟子說得好，“天時不如地利，地利不如人和�！�
團結起來吧，讓我們這些晶瑩的水珠匯入社會大海的懷抱，共同譜寫一首和諧共進的歌！
議論文作文：力量 篇19
照亮夜空的不是一顆星星，而是繁星；裝扮大地的不是一朵鮮花，而是遍地繽紛；匯聚海洋的不是一滴水珠，而是無數(shù)細流。故曰：“獨秀不是春，孤木難成林”。
一個人的力量是有限的，只有把它融入到集體，才能煥發(fā)無限光彩。古往今來，多少成功人士曾印證了這一點。大澤鄉(xiāng)起義中的陳勝、吳廣深知眾人拾柴火焰高，民心所向才能贏得勝利，所以他們想方設法凝聚民心，也因此讓起義順利進行；英勇的拿破侖因為懂得僅僅只有一位精明能干的將軍是不行的，打勝仗同樣要靠士兵的齊心協(xié)力和團結一致所以他注重團體意識，也讓自己成為了常勝將軍。生活中，我們想要成功，不僅僅是靠自己的智勇雙全。很多事情不是一雙手能夠完成的，它也需要別人的幫助。一支蠟燭或許能溫暖一個冷夜，但是別忘了一個太陽所散發(fā)的.無數(shù)熱量卻能滾燙整個寒冬。 孤芳自賞是短暫的，共同進步才是長遠的。一個人的光芒是不夠耀眼的，如果人一味只顧著自己成功，寵辱獨對，那么他很快便會失去斗志，失去前進的動力，失去奮斗的樂趣。但是人若能有較強的集體意識，懂得與集體同享樂、共排難，那么他的戰(zhàn)斗力就會源源不絕。這不是么？驍勇善戰(zhàn)的武將廉頗在經(jīng)過藺相如的言語點化后，恍悟趙國需要的不僅僅是自己的善戰(zhàn)，而且同樣也需要藺相如的足智多謀，因此他最終用“負荊請罪”來表明自己愿與賢才一起為國效力的立場。人生何嘗不如此，一路走來，尋尋覓覓、匆匆忙忙，一心以為只要實現(xiàn)了心中的夢想，便能成為世界的獨樹一幟，孰不知，此時孤獨落寞之感油然而生。因此，大家好才是真的好。
漫漫人生路，磕磕碰碰總是難免的，我們不是獨立的個體，我們也不能脫離集體而存在。一個人的舞臺根本不可能有精彩的劇情，一滴水的洼地根本不可能變成浩瀚的海洋…… 許多人都想成為萬綠叢中一點紅，但是若沒有綠草的襯托，花終究是花一朵，并不引人注目。
請記得：百花齊放、百鳥爭鳴才是最美的春景！
議論文作文：力量 篇20
選擇一詞最早出自于《墨子·尚同》中，是故選擇天下賢良圣知辯慧之人立以為天子。從古至今，我們無時無刻不在面臨著選擇。鳥之所以選擇成長，是因為飛翔的意義，我們之所以選擇，是因為成長的意義。
人生不是直線而是拋物線。原點我們無從選擇，但終點毫無區(qū)別，能把握的是拋物線的高點，不要輕易自我滿足，不要下意識的進行自我下限，我們要竭盡全力提升拋物線的高點，那是人生最精彩和絢爛之處。
我們要全力以赴堆起我們?nèi)松鷴佄锞�的高點，為夢想而努力，我們現(xiàn)在或許還無法改變我們的現(xiàn)狀，不一定逆風翻盤，但我們一定要積極樂觀，向陽而生�？此破椒驳娜諒鸵蝗眨陱鸵荒�，也許會在某天給我們帶來驚喜，會突然在某一天讓人看到堅持的意義。加油，少年，加油，陌生人。
李大釗曾經(jīng)說過，凡事都要腳踏實地的去做，不馳于空想，不騖于噓聲，而唯以求真的態(tài)度做踏實的功夫。人生是一個不斷選擇的過程，我們既然選擇了就要去堅守，那么我們就必然會舍棄一些東西，就像我們選擇了千里之行，就要放棄親人團聚，我們選擇了努力奮斗，就要放棄安逸灑脫，我們既然選擇了繁華的都市，就要放棄寧靜的鄉(xiāng)村……選擇就是一場舍棄，有舍才有得。世間沒有那么多的好事，切記不可貪心，深知魚和熊掌不可兼得。
魯迅棄醫(yī)從文，選擇了當個文學家，用筆桿來挽回中國人的血性，他的選擇迸發(fā)了強大的力量，他既成就了自己，也讓中國的思想發(fā)生了改變，影響著一代又一代的中國人，他寫出的文章激勵著一代又一代的人。董卿在正紅時毅然選擇了退出，她選擇出國深造，用更加堅實的文化底蘊來塑造自己。她放棄了安逸，選擇迎難而上，幾年學成，她變得更加自信優(yōu)雅，她回歸到央視的舞臺上，成為了央視一姐，成了每年春晚必不可少的一個人。成了一名優(yōu)秀的'主持人。選擇是我們每個人必定要學會的一門課題。人生沒有真理，只有選擇，我們不是神仙，只是一個普通人，我們無法預知未來，也無法因后悔而回到過去，我們的人生在選擇中已然渡過了20余年，我們時時刻刻面臨著各類大大小小的選擇，從小的方面來說，每天吃什么飯，什么時間做什么事兒，今天讀什么書，看什么電視……這些都是選擇，都是我們的生活，生活中處處體現(xiàn)選擇而選擇有源于生活。從大的方面來說，我們以后要上哪個大學，與哪個人結婚，做什么工作……這都是未來我們所必須要做的選擇。
我們要在選擇的時候聽從自己的內(nèi)心，不管最后選擇的結果達不達不到我們最初的滿意，我們都應堅守。盡管不完美，但是對得起我們的初心，人不可能做到盡善盡美，無論任何時候做出任何選擇，我們都應該對得起自己的良心，不違背自己的原則，要尊重自己的選擇。
選擇可以改變一個人，甚至是改變一個國家的發(fā)展，選擇有巨大的力量，選擇可以讓我們敢于迎接困難，不懼任何險阻，面朝大海，春暖花開。未來迎接我們的必然是滿眼盛景。選擇可以讓我們變得更加堅強，我們面對困難不在逃避，不是因為成長了而是因為我們在一次次的選擇中找到了堅強，我們擁有了堅硬的鐵甲。選擇可以帶我們更快更好的奔向美好的未來。
恰同學少年，風華正茂，我們在駛向未來的小船上，我們或許會面臨許多誘惑和陷阱，我們要學會辨別，學會選擇，我們要揚帆起航，駛向遠方，穿越驚濤駭浪，到達春暖花開的成功彼岸。
議論文作文：力量 篇21
是什么讓常書鴻與黃沙漫天的敦煌相伴六十個春秋，只為守護那一幅幅瑰麗的壁畫；是什么讓蘇東坡被貶到窮山惡水時，仍能吟出：“菊花開日乃重陽，涼天佳月即中秋。”？我想，唯有一種源自內(nèi)心的力量能支撐著他們，故有人說，一個人的強大，不在于外在體量，也不在于氣勢聲威，而在于內(nèi)心。
然而，人們雖敬佩內(nèi)心強大者，但又覺這并非硬道理，物質(zhì)性的強大似乎才更被主流價值所信奉。在過去誰的臂膀最粗，棒槌最大，誰就強大；如今，誰擁有的知識、權勢、財富越多，誰就越強大�！皬姶蟆笨陀^化，物化以至只關注人的外在要素，實則是一種效率的體現(xiàn)，我們的祖先看重外在能力有利于迅速結成群落，以提高生存力；而我們看重物質(zhì)因素則利于投入產(chǎn)出的計算以實現(xiàn)利益的最大化。這也正是人們往往忽視內(nèi)心力量，與人的主觀能動性的原因。
但物質(zhì)至上的眼光終歸是短淺的，甚至是危險的！一味對外在強大的追求其實并未使人在生活中更加游刃有余，反而是更加外強中干，并時刻焦慮。內(nèi)心的空乏令人無時不刻瞻前顧后，患得患失，從而始終無法成為一個真正強大的人。
荀子曾言：“君子之學也，入于耳，藏于心，行之以身�！庇纱擞^之，我們的外在能力本應是由內(nèi)心輻射而來的。因為內(nèi)心的強大賦予了我們兩股力量，一是對自我的認識，二是對自我使命的擔當。
自我認識即通過靜下心品味理解生活，明確自己的夢想以形成獨立的人格，就如陳寅恪所說的“獨立之思想，自由之精神”。清晰的自我意識帶來的是每個人獨到的價值判斷，也正是這種內(nèi)心“不以物喜不以己悲”的秩序感，使我們不因社會浪潮的多變而惶恐，或是在不斷膨脹的物欲中醉生夢死。故自識之人方能以靜若止水的心，面對暗流涌動的亂世。而使命的擔當則使我們進一步超越了自身的限制，將自己的價值寄托于整個社會。張純?nèi)绺矣谌找怪泵嫜葰v史帶來的身心煎熬，不畏日本右翼分子的人生威脅，在無數(shù)個孤獨的夜晚每天記錄日本的南京暴行，正是因為她將揭露一段曾被遺忘的`歷史視為自己的使命。一個人倘若能將使命作為一個支點，去支撐起的生命，去支撐其周圍的世界，此才可謂真正的強大。
奧維德曾言：“有信念的人經(jīng)得起任何風暴�！眱�(nèi)心的的強大源于堅定的信念。對于科學真理的信念使霍金以癱瘓之軀仍能將思想暢游于億萬光年外的黑洞；對家國尊嚴于民族氣節(jié)的信念使蘇武掘草嚙雪也能數(shù)十年持節(jié)云中。信念使人的內(nèi)心強大到足以挑戰(zhàn)種種客觀上的限制，獲得遠大于外界物質(zhì)所能給予的力量。
外在的優(yōu)勢固然重要，但它只能讓你面前低回的大道少幾道坎，唯有內(nèi)心的強大能決定你是否有一雙踏平一切的腳。所以，在碌碌終日的同時，別忘了去重識自我，追尋使命，常書鴻何以堅守于大漠，蘇軾何以怡然自樂，皆出于此。正因這股源自內(nèi)心的力量，無力者亦能有力，悲觀者亦能前行。
議論文作文：力量 篇22
7月23日，天陰沉沉的，下著小雨。
母女倆騎著電動車準備回家，女孩安靜地依偎在媽媽的身后，忽然，“砰——”一聲凄厲而有巨大的撞擊聲響起——車禍發(fā)生了，電動車被飛奔過來的汽車重重地撞倒在地，天旋地轉，女孩和媽媽同時被甩出了幾米遠，瞬間，女孩昏倒在地上，媽媽顧不得疼痛，拼命地爬到女孩身邊，雙手用力掐女孩的人中，拍著她的臉頰，“醒醒，孩子，好孩子，醒一醒!”女孩一動不動，媽媽的眼淚唰唰地往下流，無助地抱著女孩，“媽媽在這，不怕，不怕!”此時，媽媽右肘上的鮮血浸濕了她雪白的衣袖，染紅了深灰色的柏油路�？墒牵斡蓩寢屧趺磁拇�，女孩緊閉雙眼，沒有醒來，媽媽絕望地吼叫著，此刻，空氣已經(jīng)凝固。
終于，救護車來了，媽媽似乎在黑暗中看到了一絲光明。女孩快速地被送到了醫(yī)院，搶救室里的紅燈亮起來了，母親癡癡地盯著搶救室那扇厚重的大門，雙手緊抓著自己的頭發(fā)，不停地抽噎，全身不住的哆嗦，口袋里的電話一次又一次地響起，她渾然不覺。搶救室的門一開，媽媽就反射性地立即跑到門口，看見醫(yī)生模樣的人出來，就想上去詢問，嘴巴里不停的默念著，祈禱著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……，一小時，二小時，三小時……一個世紀過去了，搶救室的紅燈終于滅了，跟著好幾個醫(yī)生出來了，對媽媽點了點頭，接著，護士推出了昏迷的女孩，媽媽瘋了似的撲了上去，用帶著血漬的雙手撫摸著女孩的臉，淚水不住地流，“好孩子，好孩子……”
女孩獲救了，但是因為頭部受傷嚴重，一直昏迷不醒。媽媽知道，她不能放棄。媽媽每天拉著女孩的`手不停的說：“寶貝，你是最棒的，你一定沒問題。”媽媽每天堅持給女孩唱她最喜歡的歌，講她最愛聽的故事，跟她聊天，媽媽堅持著。終于，奇跡發(fā)生了：十天后，一直昏迷的女孩緩緩睜開了雙眼，眼角流著晶瑩的淚珠，輕輕地說：“媽媽，我不想死�！眿寢屜矘O而泣，緊緊地抱住了女孩兒，微笑著說：“謝謝你，孩子，我們好好活!”相互擁抱的母女倆早已淚流滿面，這是幸福的淚，這是開心的淚。
這是愛的力量。
議論文作文：力量 篇23
有愛就有力量，愛的力量之無窮，它能創(chuàng)造一個又一個的奇跡，又能拯救一個又一個的人，這就是愛的力量。
在汶川大地震中，房屋倒塌，有一個老師在房屋倒塌的一瞬間用自己的身體護住了四名學生，地震過后，老師和學生的被救了出來，幸運的是，被老師護住的四名學生安然無恙，沒有受傷，而不幸的是，用身體護住學生老師，離開了人世，這名老師叫“譚千秋”，是這個學校的教導主任。是什么東西讓譚千秋老師有如此舉動？而又是什么力量讓譚千秋老師頂住了房子的倒塌，沒讓那四名學生受到傷害？這是愛的力量，老師愛自己的學生，在最危難時，挺身而出護住學生，這是愛的.力量，在最危難時，愛能發(fā)揮出無窮的力量，將愛發(fā)揮的淋漓盡致，這就是愛的力量。
在玉樹大地震發(fā)生時，有一個人，他叫“阿�！�，他四處奔波不是吃喝玩樂，而在幫助別人，他愿拋棄工作和生活，奉獻愛心。在玉樹發(fā)生大地震的時候，他在玉樹孤兒院，救出了五名學生和一名老師，在救最后一個孩子的時候，被從天而降的大石塊，而壓在了下面，幸運的是那名小孩竟跑了出來，沒有受傷，但行善的“阿福”永遠永遠離開了人世。是什么力量讓他四處奔波幫助他人，而拋棄了工作和安詳?shù)纳�？這是愛的力量，完美的演繹了那不平凡的愛，愛的最高境界——“忘我”！愛之無窮！
就讓我們將愛化成無窮的力量，去幫助那些需要幫助的人吧！
就讓愛在生命中散發(fā)光彩！就讓力量在生命中舞動活力！
議論文作文：力量 篇24
愛是無處不在的，也是不可替代的。有時候一種愛簡單平凡，但它卻能溫暖地、深深地浸在你的心中。人間之所以美好，是因為只要有愛的存在，再冷酷的世界也會被它融化。
我讀過一個故事：在戰(zhàn)爭期間的某個地方，有一群殺人犯專門綁架婦女和兒童，并將他們活埋。有一位孩子的母親被帶走后就再也沒有回來，但那個孩子依然唱著母親教他的兒歌，等待著母親。有一天，殺人犯也要將他活埋。臨死前，他對殺人犯說：“我要等媽媽，媽媽還會回來的�！睔⑷朔阜畔铝绥P子，他們的眼淚緩緩地流了下來，是這種真摯的'愛感動了他們冷酷無情的心靈。
生活中，我的母親也深深地愛著我。有一次下大雪，到學校時，我的鞋子已經(jīng)濕透了。第二節(jié)課下以后，我的鞋還是濕的，我的身上很冷。這時候，老師突然叫住了我。老師對我說：“你媽媽給你送來了鞋子，快去門衛(wèi)那邊換吧�！蔽易叩介T衛(wèi)那，看見媽媽的臉凍得通紅，嘴角卻對我甜甜地笑著。她親切地對我說：“快換上鞋子，別受涼了。”我往下一看，媽媽的鞋子和褲子也都濕掉了。
“你的衣服也濕了！”
“媽媽沒事，媽媽不生病�！�
我換上鞋子后身上變得暖烘烘的，心里也熱了。愛是那么無窮無盡，只要你心中有愛，身邊也會有無盡的愛。而且生活中的困難根本不算什么，只要有愛給我無限的力量，我還有什么做不到的呢？
議論文作文：力量 篇25
有許多人常常把“不自信”掛在嘴邊，而自信是什么？在我看來，自信是“古來青史誰不見，今見功名勝古人”的雄心，是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的意志，是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼椤�
自信不是自欺欺人，而是在有清楚自我認識的情況下給自己的鼓勵。于謙在蒙古大軍入侵明朝、英宗被俘、群臣束手無策之時挺身而出。他明白局勢的危急，明白這是事關民族存亡的重要時刻，在敵強我弱的情況下力挽狂瀾。正是因為他有足夠的自信，他相信自己的決定，相信民族的力量，才取得了最后的勝利。如果沒有這份自信，他如何以一己之力救國家于危亡？可見自信的力量是無窮的。
自信不是驕傲自滿，而是一種民族的精神和氣魄。在祖國七十華誕之際，我們中國的軍人們昂首挺胸，將中國軍隊的面貌展現(xiàn)給世界。他們的臉上是自信和堅毅，他們的步伐是那樣堅定有力。新型的裝備，先進的武器，中國這一覺醒的雄獅，正在以傲然之態(tài)屹立于東方！我們每一個老百姓都感受到了自信的力量。我們相信祖國，相信未來。因為我們自信，因為民族自信，我們才會有“世上無難事，只要肯登攀”的信念，才會有“我手寫我口，古豈能拘牽”的創(chuàng)新，才會有“一寸丹心圖報國”的理想。
自信不是沉醉過去，而是對未來的展望和不懈的努力。在無數(shù)科研人員夜以繼日的創(chuàng)造下，國產(chǎn)大飛機C919成功研發(fā)，這是我們中國的飛機，是中國的創(chuàng)新，它展示了中國的自信力。屠呦呦發(fā)明青蒿素，袁隆平研發(fā)雜交水稻……這一樁樁一件件發(fā)明，不正是祖國自信力的來源嗎？只有不斷努力，不斷拼搏，我們才能用青春譜寫華章；以自信為筆，書寫出美好的未來！
“不自信”不是你不努力的借口，“不自信”也不是你懦弱的'理由。從現(xiàn)在開始，“自信”會是你最光榮的勛章，我們有“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的信心，在不久的將來仍將可以創(chuàng)造出使世界驚嘆的中國驕傲！
自信的力量是你無法預測的，而中國所有人的自信匯聚在一起將會產(chǎn)生多么強大的力量！我毫不懷疑地說，自信這民族之魂，將會是中國最堅固的堡壘，最巍峨的城墻！
自信，是夜晚的星光，是漫漫長路上的引路燈。這星火，這明燈，便是我們民族精神的載體，便是我們的中國力量！
議論文作文：力量 篇26
放了暑假，出去和閨蜜們放放風，我們選擇了密室逃脫——《哈利﹒波特與鳳凰社》。
聽聞這是個燒腦的游戲，可我們一進去，就被灰暗的密室嚇得“燒心”了，提示語音說要與教授友好地拜訪交談，“咦，那是什么？”一個圓圓的不明物體掛在門上。
啊——
不知誰按了一下那個所謂的門鈴，一個渾厚的'聲音響起，隨即綠光一閃，一個猙獰的面孔憑空出現(xiàn)……，當然，事實不是這樣，她們?nèi)饨兄芟驂�，我不明所以，也跑向墻角，只不過是觸動了機關而已，我噓了她們幾聲，不過心里也咚咚地跳起來，我最怕黑了！
第一關就把我們幾個數(shù)學高材生難倒了，四個學院十以內(nèi)加法，我們搗鼓了半天都沒對。終于算對了，“轟隆隆——”，掃帚間打開了。
啊——
她們又一次嚇得跑向墻角，我還以為是什么怪獸躥了出來，我又以兩次尖叫奔向墻角，死擰著一個人的胳膊，還有人猛砸通往外界的門。結果，平安無事，只不過是打開了第二關的大門而已。
越往后，我們的心理壓力越大，以致于都不敢扳動最后一個機關，因為一動，便不知哪里會突然冒出一個新機關，伴隨著突然亮起的人像或是一陣轟隆隆的響聲。要不讓個家長進來吧！要不然用對講機告訴阿姨，我們出去，不退費？有好幾個人都快哭了。
但這種試探立刻被大部分膽小鬼否定了�！岸缄J到這里了，總不能半途而廢吧”，“對，堅持就是勝利！”
膽大的人安慰膽小的人：不就是機關的響聲嗎？膽小的人互相拉著手默默走在中間，一股堅持的力量滕然升起。
找線索、解密、領信物、對暗號……我們膽大的人漸入佳境，膽小的人堅持到了最后。
終于通關了，心底的火焰也漸漸熄滅。堅持的力量，能戰(zhàn)勝自己，能有足夠的勇氣前行。
議論文作文：力量 篇27
雛鷹堅持拼搏，終于展翅而飛，翱翔天宇；蝸牛堅持向上，終于爬上高山，眺望天地。
——題記
雨后，我在公園里漫步，空氣中夾雜著清新泥土的氣息樹葉綠的發(fā)亮小鳥叫的歡快。而我無心賞景，腦子中滿是考試失敗的焦慮。
我坐在長凳上，陷入了沉思；每日我5時起床，23時睡覺，一見同學就狂侃學習，稍有偏題便覺得不正經(jīng)，盡管如此，成績卻每每不見上漲，我失望極了，為什么努力沒有回報，為什么耕耘不見收獲？為什么？為什么……
正思索間，瞥見了草叢旁的一只蝸牛，我正沒處撒氣，自然的，它成了我的玩具。
我隨手抓了一只拿回家，放在玻璃瓶中，無聊地看著它。它初時總是縮在殼內(nèi)不出來，即便出來了，觸角碰到瓶壁，就會立馬收回去，那動作滑稽極了，我開始笑它，笑它的膽小與懦弱，笑著笑著，我想到了自己，我不也像這只蝸牛一樣不敢面對現(xiàn)實嗎？我不也像他一樣膽小嗎？我不敢面對糟糕的成績，沒有去分析考試失敗的原因，只是躲在家中，難道我不懦弱嗎？
凝思間，發(fā)覺這只蝸牛早已探出頭來，在瓶底徘徊，瓶底上留下了一圈圈白色的痕跡。我忽覺可悲，這只蝸牛找不到出去的路，只能在原地轉圈。突然，我又想到了自己，我不也正像這只蝸牛嗎？找不到正確的方法，在原地打轉。也許，我該停下來反思一下了。
這只蝸牛終于開始沿著瓶壁攀爬了，可是因為玻璃瓶壁太滑，它剛爬上一點，就掉了下去。它的`頭高高翹著，似乎給自己吹響沖鋒號，又一次向瓶壁發(fā)起了進攻。唉！太不幸了！可憐的蝸牛又掉下來了。它似乎要停下來。瓶底瓶壁上一圈又一圈白色的痕跡像擊敗的戰(zhàn)機拖在身后無力的白煙尾巴。它不會再往上爬了吧？我捂住眼睛，幾乎不敢看著屢敗屢戰(zhàn)的小家伙。
過了一會兒，好奇心驅(qū)使我又開始注意它。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，瓶壁上留下的痕跡一次比一次高�，F(xiàn)在，它離瓶口的距離越來越近了。它身后，白色的一圈圈痕跡就像是永不言敗的戰(zhàn)斗宣言。這就是堅持的力量！捫心自問，我何時做到了堅持？當初連哄帶騙地讓母親為我買了一套專業(yè)的繪畫工具，還說過以后在閑暇時堅持練習，然而一年過去了，也沒動過幾次。我的繪畫夢想也就此結束。體育考試要考體前屈，望著別人輕輕松松得了滿分，我曾下定決心堅持天天練，沒過幾天，我卻因作業(yè)繁多而停了。而這只小小的蝸牛呢？面對失敗，從來沒有放棄，它小小的柔弱的身軀儲滿了堅持的力量。挫折困難以痛吻我，我報之以堅持的微笑。終于，它爬了出來了！我熱淚盈眶，趕忙將它送回公園——它真正的家。
面對失敗，我也該堅持下去。只有經(jīng)過地獄般的磨煉，才能激發(fā)出創(chuàng)造天堂的力量。貝多芬扼住命運的咽喉，創(chuàng)作了《命運交響曲》；米開朗琪羅堅持雕塑，完成了《大衛(wèi)》《勝利》等。他們曾經(jīng)就像這小小的蝸牛一樣，經(jīng)歷了多少失敗的打擊，也像這小小的蝸牛一樣堅持再堅持，終于創(chuàng)作出不朽的傳世名作。我也要像這只小小的柔弱的蝸牛一樣，堅持不懈，奮勇向前。我堅信，我一定會成功！
議論文作文：力量 篇28
有人會指著法國，因為他們向往香水般的浪漫情懷，有人還會指著新加坡，因為他們向往花園般的美麗國度�？墒牵瑒e忘了我們的祖國—中華人民共和國。
她有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見的明珠，雖然她不及美國那樣先進，甚至貧窮、落后，但我不會嫌棄，因為我是在她無私的愛之下長大的。
高聳的珠峰告訴我們，這里的人們已挺起了胸膛；清新的空氣告訴我們，這里沒有戰(zhàn)火硝煙；爽朗的笑聲告訴我們，這里的人們安居樂業(yè)。這個＂桃源國度＂就是我的祖國—中華人民共和國！她地大物博，卻因為人口眾多而微不足道；她面積廣大，卻因土地荒漠而大半無用；她雖有諸多大江，卻多是泥沙沉積。但是我們后人，可以從風化的`泥土中，讀出她的歷史，讀出她的滄海桑田，讀出她的興衰，讀出她為后人留下的一切。
我們愛祖國，正如岳飛精忠報國一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因為她的功勞。有國就有家，我愛家鄉(xiāng)如愛祖國一般。
故鄉(xiāng)是夢中永遠的景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是��！祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉(xiāng)，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔憂�？v使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長埋于地下，直到風化也緊緊相連。
雖然家鄉(xiāng)很美，但出外求學總是不可避免的。于是，校園成了每天都要接觸的地方。
校園不像清華般久遠；不像牛津般聞名；不像貴族學校般豪華。但我依然愛著她，因為她給予我知識，給予我最純潔的友誼。她告訴我什么是美麗，什么是善良，什么是邪惡。
在她的熏陶下我茁壯成長，如同鮮花受到甘露的滋潤，在她的關愛下我如同幼苗受到陽光的呵護�？煽傆幸惶欤覀儠x開校園，離開這方圣土，去到社會當中，而我心靈深處，依然深深掛念我的母校。
愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園！
這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。
議論文作文：力量 篇29
清晨的第一縷陽光升起時，我會敞開心扉，張開雙臂去擁抱它，因為我相信，擁抱著太陽，就能感受到心底的信念！
周五下午，我?guī)е林氐男那�，背著書包，與同學一起騎車回家。同學說她要買米糕，我便駐足馬路邊，耐心地等著她。
只見買東西的人很多，賣東西的阿姨動作十分麻利�？墒俏以娇丛接X得有點不對勁，至于是什么地方不對勁，我還沒有意識到。等她做完一份米糕，沒有人去拿，她指了指她車前的一個小牌子，那個小女孩才拿著米糕和她的父母走了。
直到這時我才想起來，幾天前同學與我說過，而我只是沒親眼見到，所以沒那么震驚。真是想不到原來她真的是個啞巴！原來是這樣，我這才細細打量她的這輛小車。
與其他的小車沒有多大區(qū)別，是一輛銀白色的電動三輪車，整輛車很干凈。從正面來看，車前有一排紅色的`牌子，上面寫著各種口味的米糕，車的一側也有這么一排牌子。而車的中間部分擺著各種工具，有蒸米糕的，有烤鵪鶉蛋的和一只鐵皮焊的小箱子，上面歪歪扭扭的用紅色的油漆寫著“竹筒粽子”四個字。這些東西很整齊的排列著。車上還有一長一短兩根透明狀的小柱子，通過觀察發(fā)現(xiàn)，長的是用來拆竹筒粽子外面包的竹筒的，短的是用來把米糕拿出來的。
她回頭看見同學時，很友好的對同學笑了笑。我有些發(fā)愣，在我眼里身體上有缺陷的人，是不會有這么明媚的笑容的。我看著她準確嫻熟的動作，心里有一種說不出的感覺。我覺得心里不那么沉重了，我覺得她好像給了我一種力量，而且又一種敬意從心底油然而生。
我忽然明白了：她年近四十，又是一個啞巴，還能有這么明媚的笑容，而考試確實是給了我不小的打擊，她這么不幸都能如此的開朗，只因一場考試，我的沉重是不是來得太輕松了呢。
我明白了，有信念的人將會是成功的人。
議論文作文：力量 篇30
行走的力量是堅持。青春年少時被一場惡病壓倒，從此過著與輪椅為伴、與疾病斗爭的日子。他就是史鐵生——我國著名作家。在人生最有生機、最有希望的時期，他卻成了殘疾人�？墒撬]有放棄。他的靈魂可以在黑暗中行走，用手中的筆寫出黑暗中最光明的篇章。只靠每周三次透析維持生命的他，病榻上依舊堅持寫作，他一直用堅持在行走。
行走的力量是信仰。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候，我在被保爾深深感動的同時，也被作者奧斯特洛夫斯基感動了�？梢哉f他就是保爾，保爾就是他。他一生所做出的偉大事情都是為了人類的解放事業(yè)作出貢獻。尼古拉一開始參加了紅軍，后來受了重傷，他就希望能鼓勵更多的年輕人投身革命，寫出了這本書。
行走是一種力量，它可能是堅持，是信仰，是樂觀……它可以是任何正能量，因為它能讓你到達終點。
偶然看到一檔軍事節(jié)目，講述的是一名官兵，剛入伍時遇到了很多困難，家人不支持，女友不理解，自己的迷茫——后來他堅定信念終于有所成就，但是卻決定留在那個落后的地方。節(jié)目的最后，他說：“其實，最遠的距離是腳，最長的.路是腿�！�
是啊，所有遙不可及的距離，蜿蜒曲折的路，其實就在你的身上，你的心里。
這都是行走的力量。
議論文作文：力量 篇31
語言的邊界也就是世界的邊界，世間所有有意義的事物，都可以用美妙的語言表達出來。因此，語言的力量是無窮的。
語言是人類進行溝通交流的表達方式，每個民族都有屬于自己的語言，是不同時代人類智慧的結晶，是人與人之間最重要最基本的交流工具。語言的力量無法想象，它推動歷史的前進，隨著社會的發(fā)展而不斷更新與進步。一句簡單的問候，一句溫暖的安慰，一句暖心的“沒事吧”，一句充滿力量的“加油”，足以讓人從低落的心情變得高漲而充滿動力，足以證明普通的語言能給人帶來無限的溫暖。這是一句話，是一份情，更是一縷陽光．溫暖了人的心扉。當你心情低落時，身邊的人用言語給予你動力，你也可以向他人傾訴；當你驕傲自滿時，你會想起毛澤東主席所說的“虛心使人進步，驕傲使人落后”；會想起孔明先生所說的“不傲才以驕人，不以寵而作威�！边@何嘗不是語言的力量？
語言是智慧的。這需要與大腦和敏銳的思維相結合，學會運用語言是一門復雜的學問，如果沒有合理地運用，會造成不必要的麻煩，語言的力量不可估量�！都t樓夢》中林黛玉為了一句話而跟寶哥哥慪氣，氣壞了身子便是很好的例子。語言的智慧更需要用心，所謂“治大國如烹小鮮”，使用語言也急不得。語言具有兩面性，“良言一句三冬暖．惡語傷人六月寒”，合適的`語言能鼓舞人心，不適合的語言具有傷害力，羞恥性的語言傷害最深，就像釘子一樣深深地扎在人的內(nèi)心，盡管你可以道歉，但這留給別人的傷害就像釘子留在樹上的疤痕一樣，是永遠消除不了的。語言缺少了這點智慧，便如同大地缺少了太陽的照耀，少了些許明媚。
語言有無窮的力量，我們要學會感受語言的力量，品味別樣的情趣，人們通過語言認識了世界，賦予了世界多姿的一面。語言是對世間萬物，對生活所表達的情感，永遠拉近人與人之間的感情。
議論文作文：力量 篇32
何為語言？人言之語，即為語言。雪中送炭三冬不寒，良言一句真情更添；大雨傾盆六月透骨，惡語傷人刻骨銘心；此中有真意，欲辨見下文。
如鯨向海，飛鳥投林，此為語言之魅力。“清風徐來，水波不興”，繪清風點水圖，抒閑適自得意；“凄涼幽深，寒氣透骨”，極寫石潭凄清，襯內(nèi)心之悲戚；“杜鵑啼血猿哀鳴”，樂天心哀嘆無奈。此為語言之美麗，格律之美、音韻之美、采物之美、構情之美……寡人寡君不善臣，謙稱敬詞細分明；家嚴家慈后學妾，謙虛謹慎謹度世。此為語言之尊敬，“滿招損，謙受益”，低調(diào)做人，高調(diào)做事。“伸手摘星，不至滿手污泥；而言當下，明天恒是奇跡”，“誠然辛苦，但我更喜歡滾燙的人生；誠然艱難，但我更享受披荊斬棘的快意”……此為語言之力量，如迷霧中的`燈塔，迷途中的信標。此皆語言之善，語言之柔，逢春雨以潤萬物。
如刀出鞘，杜鵑啼血，此為語言之鋒利。古有清帝一言“誅其族”，數(shù)顆人頭齊落地，覆巢之下，焉有完卵？酷吏一言“收其稅”，哪知農(nóng)民一生淚；幼安哀嘆憑誰問，樂天無奈何以見，輕信秦檜滿嘴胡言，教得岳飛痛嘶莫須有……此為語言之惡，其后埋沒著幾何奸臣之譏語，浸染了多少忠士之血淚。言之惡，古有文人之悲，現(xiàn)有少年之苦：受家人惡言相向，同學冷嘲熱諷，更甚被老師噴至狗血淋頭，這些少年便成為社會毒瘤，去燒殺搶掠，去吃喝嫖賭，何以顯我中華少年？一句“白癡”，一聲“傻子”，斷送光明前途；揉碎卷子大聲謾罵，打碎祖國脊柱。此為語言之刃，未殺人卻早已誅心。
如博弈勝，巧言解局，此為語言之智慧。“人之所以言之鑿鑿，是因為知道的太少”，古有文人借古諷今，際遇不平巧發(fā)泄，魏晉謝安只言片語，桓溫大軍羞愧退去，可謂一代風流；愛因斯坦達爾文，《相對論》《物種起源》，四大名著人盡皆知，外國著作國際聞名。此為語言之智慧，予人啟迪，授人以漁，促世界質(zhì)變，人類飛躍。
此之謂語言，人言之語，非惡即善。良言暖人惡語傷人，唯有利用好言語，方可構建和諧社會。
議論文作文：力量 篇33
快樂的假期到來了，我們像小鳥一樣自由，想吃什么吃什么，想玩什么玩什么，今年我們準備回外婆家過年，一切美好的畫面漂浮在我腦海中。
年越來越近，感覺人們的腳步越來越沉重，掛在臉上的笑容也越來越少，他們一直在討論著一個共同的話題，一種會飛快傳染的病毒，叫：新型冠狀病毒。就連一見面的表姐也問我："你知道新型冠狀病毒嗎？
每天的新聞也都是關于冠狀病毒的報道，一天在觀看新聞時，我認識了一位老伯伯，他叫鐘南山，2003年非典的時候他就是戰(zhàn)勝非典的英雄。他提醒我們少出門，戴口罩，沒有特殊情況不要去武漢。但是在疫情更加嚴重的時候，他在買不到飛機票的情況下坐上了高鐵，然而春節(jié)期間票都很緊張，他在高鐵上也是被安排在了車餐廳的一角�？粗o閉雙眼，一定是特別的疲憊，特別的焦慮。讓我感到好奇的是一個83歲的`老爺爺盡然會有這么強健的身體，一步一步的了解才知道，他在做過心橋搭建手術后，為了更好的恢復，每天堅持鍛煉身體，舉啞鈴，引體向上等高難度動作。
鐘南山老伯伯的出現(xiàn)讓我們平靜了許多，我更多的了解了關于病毒的知識，有效的防護。他的堅守也讓我相信，只要我們團結一致，就一定會勝利。
我們每天待在家里，享受著爸爸媽媽外婆外爺無微不至的照顧，每天都會關注新型冠狀病毒的最新報告。“妹妹，你今天想吃什么？”“面，抄手，還是湯圓？”“面”，這則新聞讓我很感動。后來我才知道，這是四川的一位小朋友，他只有九歲，他的妹妹四歲，他的爸爸媽媽都是醫(yī)生，因為這次新型冠狀病毒的爆發(fā)，他的爸爸媽媽都奔赴在戰(zhàn)勝疫情的一線，為了讓爸爸媽媽能夠安心的工作，哥哥毅然擔當起了照顧妹妹的責任。九歲的他也只會簡單的做個水煮類的食物，妹妹還留著小辮子，他也學著幫妹妹扎小辮。
八十三歲的老爺爺，九歲的小朋友，他們在這場災難來臨的時候，都忘記了自己的身份，他們無私的奉獻，成就了多少人的健康。讓我們一起加油！中國加油！武漢加油！
議論文作文：力量 篇34
我通過這篇材料的閱讀，更加深了對“團結就是力量”的理解。
從材料中可以看出，金剛石被稱為“硬度之王”，且在希臘文中意為“不可戰(zhàn)勝”，多少年來無堅不摧，可被認為是最堅硬的物質(zhì)了，而它卻被那不起眼的氮與硼的化合物所占勝了。那不摧的“神話”被打破，就是氮與硼的組合而成的力量所造就。因而，我更加堅信：團結就是力量。
正如1962年，沃森、克里克和威爾金斯三人因發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結構而共同獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。在研究過程中，物理學家出身的克里克對衍射圖譜的分析十分熟悉，能幫助沃森理解晶體學的原理，而沃森能幫助克里克理解生物學的內(nèi)容，而他們在以威樂金斯提供的DNA衍射圖譜的有關數(shù)據(jù)為基礎，推算出DNA分子成螺旋結構并將其驗證。
正是由于他們?nèi)酥g的緊密合作，才會創(chuàng)造出這一成功理論，才使人類生物學向前走了一大步。因而，我認為團結就是力量。
再看一下楚霸王項羽，在垓下之時，縱有沖天豪氣，但仍是寡不敵眾，難以力敵，最終自刎于烏江江畔，給后人留下了“宜當剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”之教訓。
項羽的垓下之圍，也不正說明了團結就是力量這一事實嗎？
再說我們中國的抗日戰(zhàn)爭，我們贏得抗日戰(zhàn)爭這一偉大的勝利，其重要原因之一就是實現(xiàn)了軍民團結，無論侵略者到哪兒，都有我們英勇團結的中華兒女的奮起反抗，最終形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，匯集中國抗日武裝力量奮起反擊，最終將日本侵略者驅(qū)逐出去，取得了抗日戰(zhàn)爭的'勝利，為全世界反法西斯斗爭做出了巨大的貢獻。
這是我們中華民族團結奮戰(zhàn)的結果，以史為據(jù)，更加有力地說明了團結就是力量的道理。
當今社會，也更加重視一個人是否具備團隊精神，因為現(xiàn)在社會中的競爭更為激烈，縱然一個人有萬夫不當之勇，我想，他也很難長久地在這激烈的競爭中處于不敗之地。這樣，團隊精神，團結便顯得彌足珍貴。
當今社會現(xiàn)狀也說明了這樣一個道理，團結就是力量。
因此，我認為一個人想要成功，這絕非易事，或許幾個人團結在一起，擰作一股繩，這樣成功或許會來的快些吧！
總之，團結就是力量。
議論文作文：力量 篇35
石縫間的小草頑強生長只為吸吮甘甜的雨露；懸涯下的松柏茁壯成長只為享受陽光的氣息，而新時代的我們只為追求知識的源泉，才開始一段奇妙的探險之路。
知識的力量是驚人的，它推動世界文明的進步。它為人類預測自然災害，解救無數(shù)人的生命。10歲的女孩蒂莉·史密斯在海嘯發(fā)生之間，不是憑著自己所學的物理知識，疏散人群才避免100多名游客遇難嗎？它為世界的進程創(chuàng)造輝煌的一頁，成為歷史發(fā)展的趨勢。隨著神五、神六的升天，我國不也摘下了東亞病夫的“頭銜”嗎？知識在生活中越來越取得決定性因素，它讓我們告別了原始的生活，開始向奇妙的世界大步前進。
知識的力量是巨大的，它給人以生的力量。馬克思病重時坐在椅子上，寫字臺上仍放著未寫完的《資本論》；居里夫人奄奄一息時，口里仍念叨著：“各章分段應該一樣？”；魯迅病重前，手里仍閱讀著果戈里的《死靈魂》？他們在彌留之際，對知識的熱情絲毫不減，他們帶著自己的理想與生活中的.險阻搏擊著，對生的渴望日益增強。他們就是這樣的活著，即使在生命的邊緣，仍為著知識而活著。
知識的力量是美妙的，它豐富人們的生活。生活好比一次探險，會給你帶來莫名的奇怪的靈感。我們會幼稚的幻想著人可不可以像小鳥一樣飛翔呢？我們?yōu)槭裁床簧钤谒锬�？如今知識為你解決生活中的一個個迷團，豐富了你的生命之旅。夜深人靜時，在茶香中品讀名著也是一種享受，它讓接近名人分享人生的哲理，讓你的思緒飛向更高更遠的天空，只為追尋一種屬于自己的寧靜與感動。
知識的力量是奇妙的，讓我們載著這知識之舟，行好人生的每一步，開始一段豐富的余生之旅。
議論文作文：力量 篇36
俗話說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是�。∪说囊簧强少F的，我們在春夏秋冬中度過時間的流逝，在白晝交替中走過歲月的洗滌人生僅七十載，我們卻無法回頭。生命，如同曇花一現(xiàn)般在宇宙的步伐中漸漸消失，直到流失在歲月的塵埃之中。
所以生命是短暫的？不，正如大詩人臧克家所說：有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。生命的消失不代表思想的`遺棄。魯迅先生雖故，但他卻活在人們的心中，他的思想被人們學習，被人們使用。同樣，還有很多文人墨客，古今英雄，他們的人生不會被遺忘，而是被記載在歷史的史冊上，哪怕經(jīng)過一千年，一萬年，他們也都在歷史的長河中閃耀著光芒。如此看來，生命在一些時刻，不是短暫的，而是永恒的！
又有人說，生命是脆弱的。在疾病面前，我們無能為力，只能等待死神的降臨；在災難面前，我們無可奈何，只能等待生命的離去不！為什么松樹四季長青，為什么南雁萬里翱翔，為什么嫩草破壁直上？在疾病面前，會有醫(yī)生抗爭；在災難面前，會有消防來臨生命，有時是棉花般弱小，但有時，卻是鋼鐵般堅強！而堅強之中，往往體現(xiàn)著人性的光輝！
我們，是一個個生命。我們可以選擇長存于世，也可以選擇短暫消逝；我們可以選擇堅強面對，也可以選擇放棄抵抗。但無論如何，我們的命運都掌握在自己的手中！而想要長存，要堅強，我們就應該嘗試改變自己，改變社會，改變?nèi)祟悺Ｅ囵B(yǎng)出優(yōu)良的品質(zhì)，激蕩著昂揚的斗志！生命可以是低賤的，也可以是高貴的！
議論文作文：力量 篇37
自信是一種美麗
自信是一種難以言語的力量，它讓我們敢于挑戰(zhàn)自卑，自信是一艘堅固耐用的小船，載著我們在茫茫學海上漂泊，自信是一盞輕輕搖曳的明燈，為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅持，等待輝煌的到來。大家一定都知道吉列刀片吧——安全剃須刀。可是我們卻不一定知道它背后的故事。在刀片剛剛被使用的時候，很多男士都十分苦惱，因為他們在刮胡子的時候總是會將皮膚刮破，這讓大家很是無奈，而發(fā)明吉列刀片的金·坎普·吉列恰恰也是其中的一員，在一線靈光的驅(qū)使下，他發(fā)明了吉列刀片。這種剃須刀有著極薄的刀片和刀架，用來刮胡子十分安全，可是這種刀片上市后卻無人問津，大家認為只是刀片而已，沒什么特殊的，而且價錢又不低，這項發(fā)明就這樣被擱置了13年，整整十三年，吉列只賣出了不到一千的刀架和刀片，收入極低。
可自信的吉列還是不放棄，恰逢當時第一次世界大戰(zhàn)，聰明的吉列將刀片全部免費贈與士兵，這一次舍了血本的饋贈獲得了成功，第一次世界大戰(zhàn)結束后，一些將吉列刀片帶回家的士兵開始使用這種方便的剃須刀，這一次廣告的打響十分成功，銷售量大大增加，吉列刀片使用范圍逐漸擴大。第二次世界大戰(zhàn)來到后，聰明的吉列又將產(chǎn)品免費投入軍營當中，在第二次世界大戰(zhàn)結束后，由于各國士兵將刀片帶回了各自的家鄉(xiāng)，吉列為此輕而易舉地打通了全球的經(jīng)銷，世界上的男人全部都使用吉列的這種安全剃須刀，它在人們心中有了地位和尊嚴。
但是試想一下如果在那13年之內(nèi)，吉列本人如果沒有自信的長期堅持，會有后來舉世矚目的成就嗎？沒有了自信，夢想就是飄渺的空氣而已。 自信一束絢麗多姿的花朵，讓人生更加光彩照人，自信是一本厚重古典的書籍，讓我們細細品味人生的哲理，自信是一株美麗自信的向日葵，時時露出燦爛的笑容面對生活，自信是一片樸素典雅的綠葉，襯托我們生活中最美的陽光。
有這樣一位南京小伙，只是一名普普通通的工人而已，沒錯，是工人，可是他心中總是夢想著去了解宇宙，探索星體，為了自己的夢想，他不退縮，自信的攢錢買來一臺天文望遠鏡，每天一下班就跑到屋頂上觀察。為了夢想，他將自己的家產(chǎn)變賣，全身心的投入進去，鄰里都說他瘋了，家人看著他每天的樣子也無奈的嘆息。
十年過去了，當他歷盡困難，艱辛的將自己一本厚厚的記錄本郵寄到紫金山天文臺的時候，心里充滿無限的.夢想和期待，然而結果回來了，只見上面明晃晃
寫著四個醒目的大字：“純屬謬論！”，當他如喪家之犬一樣的行走在大街上的時候，
卻偶然發(fā)現(xiàn)一群人在應聘翻譯員，他在眾人目瞪口呆的目光中將資料完完整整的翻譯了一遍，原來他在研究宇宙天體的時候，自學了多國語言，就這樣，他憑借著十幾年的自信和努力，終于成為了一名了不起的翻譯。如果沒有自信，命運會為他開啟另一扇幸福之門嗎？
自信是一種獨特的力量，讓我們有信心前行。年輕的朋友們，讓我們懷著勇敢自信的心去譜寫未來美好的人生吧！
議論文作文：力量 篇38
困境中互助，才能共贏，危難中援手，方能共進。我們在學習和生活中，也應學會體諒別人，幫助別人，在自己的能力范圍內(nèi)，伸出援助之手。互助才能雙贏。對弱者伸出援助之手，受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手，形成的是團結的力量，凝聚的是整個集體。團結就是力量。
有一個商人帶著兩頭駱駝穿越大沙漠，手牽著一頭可供自己騎用的駱駝，隨后跟著的是一頭馱運行囊的.駱駝。在熾熱的沙漠里行走數(shù)日，負載重的駱駝累得幾乎邁不動腳步，于是含淚向另一頭駱駝求助：“朋友，請幫我分擔點行李吧，我實在是太累了！”另一頭駱駝說：“咱分工不同，我只負責馱主人呀！”又行了一段路程，負載重的駱駝哀求道：“你若再不幫我一把，我就快累死了！”另一頭駱駝根本不予理睬。終于，負載重的駱駝累垮了，一頭栽在沙漠里，含淚死去。主人便殺了這頭駱駝，留下駱駝血，剝下其皮毛備用，并隨手將這些東西再加上行囊一起放在另一頭駱駝背上。就在快要走出沙漠時，這頭駱駝最終還是累倒了。垂危時，看到主人對自己掏出馬刀，它真的后悔當初沒有去幫助那頭早就死去的苦難兄弟。
由于兩頭駱駝之間缺乏互助的精神，導致它們最終死亡。如果當初馱輕的駱駝肯幫助馱重的駱駝，那么結果就不會是如此的悲慘了。困境中互助，才能共贏，危難中援手，方能共進。
勵志心得：我們在學習和生活中，也應學會體諒別人，幫助別人，在自己的能力范圍內(nèi)，伸出援助之手�；ブ拍茈p贏。對弱者伸出援助之手，受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手，形成的是團結的力量，凝聚的是整個集體。團結就是力量。
議論文作文：力量 篇39
“喵！喵！喵！”一陣石破天驚的貓叫聲，劃破了午后的寂靜。我好奇的循聲前去，只見貓咪對著一條長長的黑線，不停的又聞又叫，仔細一看，原來是螞蟻們正在搬運蟑螂的尸體。蟑螂是螞蟻的幾倍大��！小小的身軀怎么搬的動如此龐然大物呢？可是螞蟻們靠著分工合作，同心協(xié)力，一只接著一只默默前進，還是將蟑螂帶回巢穴了。
看到螞蟻們精彩的表現(xiàn)，我不禁想到，這不就是“團結力量大”的最佳寫照嗎！古人說：“人心齊，泰山移”，因為個人的力量是有限的，即使是力大無窮的人，也有他搬不動的東西�？墒侵灰Y許多人的力量，就算遇到再雄偉的山，還是可以用眾人之力移動它；遇到寬廣的大河，也可以集萬人之心造橋過河。只要大家齊心齊力，沒有什么事是做不到的。
本屆的亞運會上拔河比賽便是充份表現(xiàn)出“團結力量大”的精神。拔河除了要有力氣和技巧之外，最重要的就是默契和團結向內(nèi)的心，可是只要其中有一個人稍有疏失，那么就無法發(fā)揮團體的力量。這次我國選手面對人高馬大的外國隊伍，雖然體型不如人，但是大家絲毫不畏懼。眾人團結一心，將團隊合作的`力量，發(fā)揮的淋漓盡致，所以才能克敵制勝，一路過關斬將，贏得冠軍的殊榮。
“團結力量大”不只是一句漂亮的口號，在我們的日常生活中，慈善捐助就是我們看到最好的例子。不論是捐款、救援、資源回收，都是靠著眾人的力量，才能在短短的時間內(nèi)，迅速又確實的做好。聰明的人颣，小螞蟻做的到，我們也能！作文
議論文作文：力量 篇40
——讀《開學第一課》有感
“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅?ァ?rdquo;每個人都會有一個偉大的夢想，即是你是一個平凡人，都有實現(xiàn)夢想的機會，為夢想插上美麗的翅膀，讓美麗純真的夢飛起來。用辛勤的汗水，用不懈的堅持，用對夢想的不放棄，去編織夢想的大網(wǎng)，讓夢想插上隱形的翅膀，飛上遼闊無邊而又蔚藍的天空。
2013年6月11日17時38分神舟十號順利升空，在那里又誕生了一位女飛行員飛上太空，她就是王亞平，在偶然的一次八年一招的女飛行員測試里，王亞平順利地通過了測試，成為了第七批女飛行員。她對夢想的努力和堅持換來了飛上藍天的.機會，正如王亞平阿姨所說的：夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力就一定能夠觸摸得到。
僅僅十三歲的付麗娟是八一跳傘集訓隊中最小的隊員，想想也是同樣十三歲的我們，我們一天在家都在干嘛，可是他們一天要訓練六個小時，而且還要長跑，通過開學前的五天軍訓，我們都已經(jīng)覺得很辛苦了，可是他們每天都要訓練，不為別的，就為他們同一個夢想——成為跳傘運動員，從蔚藍的天空中飛落。付麗娟自從入隊之后就見過家人，這對于付麗娟是多么大的一種煎熬啊！
“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。最初的夢想絕對會到達，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂�！�
議論文作文：力量 篇41
終于熬到了星期五，下午放學了，我們校車上的人約定好今天晚上七點出去玩，在院里集合。
一回到家，我在心里盤算著，吃完飯，玩會兒電腦，就去找他們。
時鐘敲了七下，提醒著我下去，但我正沉醉在電腦帶給我的歡樂之中。然而，我的心里誠信與失信正在進行著較量。我留了下來。
就在那時開始，朋友對我變得疏遠了，什么聚會、游戲很少邀請我。
我后悔極了，后悔我那一刻不明智的選擇，我想給我自己機會，我想改變自己。我抓住了他們很少告訴我聚會或出去玩的信息，努力向他們證明我改變了，我不會再失信于他人了。
功夫不負有心人。經(jīng)過長時間的努力，朋友們逐漸接受了我，不再把我當做外星人。我打心底里高興。
誠信的力量無窮，正如艾琳.卡瑟說的.那樣：誠信是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴感。
議論文作文：力量 篇42
今天是社會實踐活動日。前幾日雖然早已知道，可是并沒有抱多大的熱情。社會實踐？不會是掃掃馬路，拖拖地吧！懷著這樣忐忑的心情，我們度過了忐忑的一周。昨天上午，老師向我們公布此行的目的地時，全班幾乎樂瘋了！因為我們要去的不是別處，而是所有小學生都向往的游樂地點——青少年活動中心。
經(jīng)過近半個小時的車程，我們終于來到了目的地。一下車，我們就被一個背著軍綠色擴音器的男領隊！剛開始見到他的.第一眼，一位他是一個很搞笑的人�？墒牵斔盐覀冾I進一間教室，對我們進行了指導。那是我才發(fā)現(xiàn)，原來，他搞笑的外表下，有一顆嚴肅的心！
首先，我們接受的第一個考驗便是“真人CS”。這個游戲考驗我們的是團隊的合作能力和高度的判斷能力！組隊后，首先要做的便是取隊名。而我們隊更是別出心裁的取名為“打不死的小強”，我們的口號是：小強小強，勇敢堅強！
戰(zhàn)爭開始了！不過，一開始，因沒有布置好作戰(zhàn)計劃！所以出師未捷！不過，因為我們有著不怕死的小強精神，所以，第二輪戰(zhàn)爭開始時，我們的隊伍，保持了高度的注意力！而作為隊長的我，在一分鐘內(nèi)，布下了作戰(zhàn)計劃！“女在內(nèi)，男在外”。
果然，新的作戰(zhàn)計劃果然成立！我們成功了！
第三輪的比賽，真是可以用驚心動魄來形容！兩個隊伍全部卯足了勁！戰(zhàn)斗開始了！我隊幾個有幾個膽小的女生，跟著隊伍一起走！使得大部隊很快就被發(fā)現(xiàn)了！作為隊長的我，一邊做指揮，一邊讓她們趕緊散開，可是，誰也不敢動！無奈之下，我只好冒著生命危險，跑到他們身邊，命令她們分開！不過，這也恰恰暴露了我，很快，我就被敵人“掃射”而死！
不過，終究，我們隊友敢死的。其中一名隊員抱著槍，不怕死的沖進對方的陣地！因為他的出現(xiàn)，使得對方軍心大亂，亂七八糟地逃來逃去！正好此時，我們的敢死隊成員，拿機槍掃得她們落花流水！另一個隊員里應外合，躲在自己陣地的陰暗處，用機槍相當精準的射擊使手忙腳亂的敵人們，潰不成軍！
最終，我們以微弱的優(yōu)勢險勝！！
之后，我們還玩了四座驚險的吊橋！下午，我們還進行了緊急救護的指導，讓我們受益匪淺！
這次的社會實踐，讓我們受益良多！更是悟出了許多平時感受不到的道理，那就是：團結就是力量！在危難時刻，臨危不亂，處驚不變！將大家的利益放在首位！這是團隊合作中，必不可少的戰(zhàn)術！
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