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文盲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-08 08:13:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

文盲優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的文盲優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

文盲優(yōu)秀作文

文盲優(yōu)秀作文1

  窗外,春風(fēng)拂面,和煦的陽(yáng)光溫柔地灑向大地,可我的心卻像被潑了一盆涼水,冰冷刺骨,這全是因?yàn)榻裉炜吹降囊环嫛凹傥拿ぁ薄?/p>

  一輛擁擠的公交車,為了讓懷抱孩子的`母親享受便利條件,免于擁擠,特設(shè)了母子上車處。而站在母子上車處的人,卻全是一些身強(qiáng)力壯的男人。站在前面的兩個(gè)男人,衣著十分整齊,皮鞋锃亮,顯得養(yǎng)尊處優(yōu),可他們卻一個(gè)個(gè)站在不該站的地方,閉起了眼。第三個(gè)人,戴一副眼鏡,身著羽絨服、西褲及一雙黑皮鞋,文質(zhì)彬彬,但他卻把腦袋使勁縮進(jìn)衣服里,好像做了不該做的事情。最后一個(gè)人更是可笑,他傲然地站著,口罩卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地罩著他的臉,這使他更丑惡無(wú)比了。一位本該享受這便利條件的母親卻只能抱著孩子站在一邊。男人們強(qiáng)壯的身材更顯得她瘦弱蒼白,嬌弱無(wú)力。她懷中的孩子等急了,小手摩擦著,在她懷里亂動(dòng),而她只能無(wú)能為力地抱著孩子,把便利條件讓給那些男人們。

  看了這幅漫畫,我不禁憤怒不已,那些文質(zhì)彬彬、養(yǎng)尊處優(yōu)的人,怎么可能是大字不識(shí)的文盲?他們只是為了一己私利,充當(dāng)假文盲來(lái)奪取本該屬于別人的便利。這讓我想起了一些生活片段:公交車上,廣播里,大聲地播放著為老弱病殘?jiān)屑皫『⒌某丝妥屪捎行┤藚s徑直朝專座坐了下去;書架旁,清楚地標(biāo)著愛惜圖書的字樣,可有些人仍用骯臟的手毀壞圖書。這何嘗不是在掩耳盜鈴,為了自己的利益,當(dāng)假文盲,對(duì)規(guī)則充耳不聞,我不禁惋惜不已。中華上下五千年,從來(lái)都是以禮儀著稱,可現(xiàn)在的人卻丟掉了禮儀與品性,甘愿做沒有素質(zhì)的人。

  遵守社會(huì)公德,拒絕“假文盲”本不是遙不可及的夢(mèng)想,只要我們努力,那些美德難道會(huì)找不回來(lái)嗎?我們的社會(huì)不會(huì)更美好嗎?讓我們攜起手來(lái),向著目標(biāo)前進(jìn)吧!

文盲優(yōu)秀作文2

  站里,人潮洶涌。幾個(gè)衣衫整潔華麗的男人,正理直氣壯地站在“母子上車處”候車。而在“母子上車處”旁邊,一個(gè)衣衫單薄,抱著寶寶的婦女,正用無(wú)奈的眼神看著這四位“文盲”!在這條通道旁,立著一塊醒目的牌子:“母子上車處”。但是這些人并不是婦女、小孩,而是一些虎背熊腰的大男人。我想大家肯定以為他們是文盲吧?其實(shí),他們都是一些貨真價(jià)實(shí)的文化人?窗桑〉谝晃荒菤鈩(shì),像當(dāng)官的,但他低著頭,根本不看牌子;第二位干脆“裝聾作啞”,直接閉上眼裝瞎子;第三位還戴著文化人的標(biāo)志——眼鏡;第四位更絕,帶著一個(gè)口罩,就連眉毛和眼睛都恨不得縮進(jìn)口罩里。婦女看著這四位“文盲”,懇求他們讓一讓,但他們卻視而不見……

  標(biāo)示牌上清清楚楚地寫著“母女上車處”,不知那些強(qiáng)占位置的人是不是文盲,居然連這幾個(gè)字的含義都不知道。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,哪還有那么多文盲!其實(shí),這些人根本就不是什么文盲,他們都丟棄了一個(gè)重要東西——道德。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,利益在人們心中的地位越來(lái)越高,人格和道德卻越來(lái)越被人們看淡,一些人昧著良心做事,連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜都要去占。

  記得我讀過一篇題為《公德》的文章,里面的一句話我至今仍然記得:“好的道德教育可以使文化淺的國(guó)家的人素質(zhì)變好,不好的道德教育可以使文化深的國(guó)家的`人素質(zhì)變差”。看看在我們周圍,隨地丟垃圾,隨地吐痰,在公共場(chǎng)所吸煙,上公共汽車不排隊(duì)等不文明的行為累見不鮮。他們?yōu)榱俗约旱囊稽c(diǎn)方便,就置別人的利益不顧,置社會(huì)公德不顧。他們的所作所為,令人發(fā)指。

  朋友們,讓我們共同攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)有公德、有文化、講文明的人。讓我們?yōu)榱四芄餐钤谝粋(gè)真、善、美的環(huán)境,而共同努力吧!

文盲優(yōu)秀作文3

  一天,春寒料峭,寒風(fēng)刺骨。在一個(gè)車站中,人山人海,熙熙攘攘,一個(gè)站牌上赫然標(biāo)著“母子上車處”五字,可站在那里的不是抱著孩子的母親,而是一些男人們。一位瘦骨嶙峋的母親衣著單薄,穿著如紙一般厚的棉衣,抱著一個(gè)剛出生的嬰兒瑟瑟發(fā)抖,心想:這些男人們是文盲嗎可她很快便注意到:一位男士東張西望,一位男士低頭看著地板,似乎不敢正視“母子上車處”的標(biāo)牌,一人則在打電話,一人在聚精會(huì)神地看報(bào)紙。

  《假文盲》這幅漫畫的作者華元武用了強(qiáng)烈諷刺的手法,也不失幽默感。生活中,這樣的例子不是處處可見嗎?公交車上,人很多,讓人擠得喘不過起來(lái),司機(jī)會(huì)不時(shí)的放“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)做,謝謝”的錄音?墒,我總會(huì)看到許多幅令人難受的畫面:一次,我在公交車上看到,一位青年男子坐在一個(gè)“照顧專座”上,翹著二郎腿,耳朵里塞著耳機(jī),左搖右擺的,嘴巴里時(shí)不時(shí)的嘀咕著,像在哼歌?伤麉s沒看見他身旁的一位老奶奶,不停地咳嗽,手拎著大包小包的包袱,虛弱無(wú)力地站在那里,好像一陣風(fēng)就能把她吹倒。我望著青年,恨不得自己有個(gè)座位,扶老奶奶坐下。我的腦海浮現(xiàn)“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”的名言。社會(huì)缺少愛,缺少溫暖,要拒絕冷漠!小悅悅的'事也不是如此嗎?其實(shí),一個(gè)人的道德比金錢更可貴。雨果說過:“善良是人世間珍稀的寶石!币粋(gè)善良的人,一個(gè)有道德心的人,是最偉大的。小區(qū)里,垃圾分為“不可回收”和“可回收”垃圾兩類?墒,很多居民在扔時(shí),總是隨手一扔,也不看看手中的垃圾屬于哪類。

  難道這些人不懂得尊老愛幼的基本道理嗎?難道他們不知道做一個(gè)到的公民嗎?難道他們?cè)趧e人無(wú)助時(shí),冷冷的站在一旁,內(nèi)心不會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的慚愧嗎?

  讓我們一起攜手創(chuàng)造美好的世界,拒絕冷漠,傳遞溫暖,做一個(gè)道德公民!

文盲優(yōu)秀作文4

  今天,我看了華君武畫的一幅漫畫《假文盲》,畫面很簡(jiǎn)單,卻令人深思。畫中主要畫了:寒冬臘月,四個(gè)文盲站在母子上車處,將抱著小孩的婦女?dāng)D到了一旁,他們卻視而不見。

  他們是文盲嗎?可是仔細(xì)一看,個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬,衣冠楚楚,仿佛是知識(shí)分子?墒牵麄?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪囂帲烤烤故切拿み是人盲?真是一點(diǎn)公德心也沒有,明明發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站錯(cuò)位置了,還一副不知天高地厚,理所當(dāng)然的強(qiáng)盜模樣?吹竭@里,我不禁為那對(duì)弱小、無(wú)助的母子打報(bào)不平,他們活該被人們唾罵!他們都被自私蒙蔽了雙眼。

  有一天,我和小伙伴一起去醫(yī)院看望生病的同學(xué),剛到住院部就看到門口圍著一大群人,好奇心驅(qū)使著我去看一看。原來(lái)是一位年輕、漂亮的小姐姐牽著一只可愛的小狗,指著醫(yī)生破口大罵:你們這醫(yī)院又小又破,我?guī)櫸飦?lái)又怎么了,我家的.小狗比你干凈多了!那醫(yī)生也不甘示弱:‘沒有規(guī)矩,不成方圓!’你們家有你們家的規(guī)矩,醫(yī)院也有醫(yī)院的規(guī)矩,你沒看到指示牌嗎?寵物禁止入內(nèi)!說完,群眾也隨聲咐和著:醫(yī)生說的對(duì),在醫(yī)院就要遵守醫(yī)院的規(guī)矩。那個(gè)姐姐看了看指示牌,又看了看一眼醫(yī)生,趾高氣揚(yáng)地離開了。

  我不禁想到:現(xiàn)在的人和原來(lái)舊社會(huì)的文盲又有什么區(qū)別呢?還口口聲聲說自己是文明人,分明就是站著說話的巨人,行動(dòng)的矮子!想到這里,我決定以后一定要做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。

  在我們的生活中,這樣的事隨處可見,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒著自己不能被自私蒙蔽了雙眼,一定要做文明人。

文盲優(yōu)秀作文5

  相信大家都喜歡看漫畫,它能給我們帶來(lái)樂趣,當(dāng)你在看一漫畫發(fā)笑時(shí),是否曾想過這幅漫畫的寓意?

  今天,我看了華君武的(假文盲)這幅漫畫。初看這幅漫畫并沒有覺得怎樣,但細(xì)細(xì)一品味,這幅看似簡(jiǎn)單的畫中卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

  在“母上車處”的站牌下,幾個(gè)文質(zhì)彬彬的中年男子,“規(guī)規(guī)距距”地等車。對(duì)通道外邊那位抱著孩子,穿著單薄的婦女視而不見,有的'干脆瞇上眼睛,眼不見為凈。這些人難道是文盲嗎?這些人難道連“母子上車處”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字都不認(rèn)識(shí)嗎?不是,顯然不是。他們看上去文質(zhì)彬彬,修養(yǎng)很高,像是一個(gè)知識(shí)分子,但是他們表現(xiàn)出來(lái)的公民道德卻很差勁!他們是自私自利的假文盲!面對(duì)一位瘦弱的婦女卻熟視無(wú)睹,無(wú)動(dòng)于衷,其實(shí),這些人不是“假文盲”,而是“真文盲”,他們是文明的文盲,是道德的文盲,他們是人民的敗類,社會(huì)的渣滓!

  再看看那位婦女,她面對(duì)這些,只能無(wú)聲地嘆息,無(wú)奈地忍受。這只會(huì)滋長(zhǎng)那些人的壞習(xí)氣,只會(huì)使那些人更加囂張,而這樣的事也會(huì)一而在在而三地發(fā)生。在這個(gè)世界上,人與人是平等的,她應(yīng)該勇敢地站出來(lái)反抗。也許在那個(gè)年代,婦女的地位仍然低下,但在高科技的今天,封建和愚昧已經(jīng)遠(yuǎn)離我們,人人平等,愛護(hù)弱小才是做人的準(zhǔn)則。

  在我們身邊,在科技發(fā)達(dá)的今天,也仍然存在著一些“假文盲”。比如,在廣場(chǎng)的綠草坪上,一塊“請(qǐng)不要踐踏草坪”的宣傳牌赫然在目,可是,仍然有些人為了抄近路從草坪上踏來(lái)踏去,他們雖然得到了所謂的小利,但他們失去的也太多了……

  同學(xué)們,讓我們做一個(gè)有公民道德的好少年吧!

文盲優(yōu)秀作文6

  在黑色為主,白色打底的勾勒下,左方的一塊車牌無(wú)非是最先印入眼簾的,車牌上簡(jiǎn)單的寫著”母子上車處“幾個(gè)字,雖然不是很大,但如果真的放到現(xiàn)時(shí)生活中,不會(huì)是看不到的。在車牌的右方,四個(gè)互不相識(shí)的大人把手插進(jìn)口袋,似乎并不認(rèn)識(shí)牌子上的字。他們兩旁有欄桿,很顯然,這是個(gè)公車等待處。而在車牌的左方,欄桿外,一位婦女抱著自己嬰兒大小的孩子,同樣也要準(zhǔn)備上車。對(duì)了,那塊車牌是在公車等待處前方,包括那些字。

  很多人都知道,漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征等手法,來(lái)諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。而我在開頭寫的,也正是一幅漫畫。

  這幅漫畫叫做《假文盲》,是位叫”華君武“的人在1980年一月份創(chuàng)作出來(lái)的。會(huì)會(huì)意的人把題目和我用文字描述的畫結(jié)合在一起,應(yīng)該不難理解。欄桿前標(biāo)著母子上車處,但里面卻都是大老爺們兒,他們裝做自己是文盲,不知道牌子上寫著什么,霸占了地方,讓真正的母子在欄桿外等候著。其實(shí)知道意思之后,就會(huì)覺得他們特別可笑,僅僅是一個(gè)先上車和后上車的問題,難道就有必要為了自己的利益,去不顧一切?但仔細(xì)想想,生活中這樣的事又何嘗不有呢?

  有的公交車上最前排會(huì)有老弱病殘專座,可有些人卻毫不理會(huì),在拄著拐杖的老人面前,仍舊坐的心安理得;在不?人缘牟』济媲,依然裝的了無(wú)生事。如果從身邊說起,最簡(jiǎn)單的無(wú)非是校規(guī)與學(xué)生了。記得一次我擔(dān)任校值周生,要管理操場(chǎng)的路隊(duì)。正門的'路隊(duì)?wèi)?yīng)該是二、三年級(jí)小朋友走的,但高年紀(jì)的一些同學(xué)為了自己抄進(jìn)路,無(wú)視校規(guī),去擠到小弟弟妹妹的前面。這也不正是一種”假文盲“的行為嗎?

  我不知道華君武先生在畫這幅漫畫時(shí)心情是怎樣的,但我認(rèn)為那會(huì)是一顆很崇高的心。而現(xiàn)在,這顆心畫出來(lái)的崇高的作品,登在了我們的語(yǔ)文書上,相信它會(huì)一代又一代的傳下去,永遠(yuǎn)不停止自己?jiǎn)⒌系牟椒,向中?guó)繼續(xù)訴說著,”假文盲“的故事。

文盲優(yōu)秀作文7

  畫中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車,全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他有的目中無(wú)人,有的目不斜視,有的閉目養(yǎng)神,都裝著對(duì)周圍的一切視而不見的`樣子,無(wú)視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌,漠視那寒風(fēng)中茫然無(wú)助的母子。

  難道他真的是文盲嗎?顯然不是。從他的模樣看,有的像個(gè)干部,有的還像個(gè)知識(shí)分子,有的看上去就很“精明”,有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的,也不會(huì)一副漠然無(wú)視的神情,更不會(huì)這樣泰然自若。他這樣做,無(wú)非是想無(wú)需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,無(wú)需花費(fèi)更多的時(shí)間,方便自己而不去方便別人,純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他缺少的不是文化,而是起碼的做人道德;他丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德,還有他個(gè)人的廉恥。

  現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車站或者碼頭上演,還常常在公交車上、在公園里、在電影院內(nèi)等場(chǎng)合上演。比如在公交車上,一些身體健康的青年無(wú)視車內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡奈蛔;在電影院里,一些人無(wú)視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來(lái)回走動(dòng);在美麗幽靜的公園里,一些人無(wú)視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵;在風(fēng)景名勝處,一些人無(wú)視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫妄想流芳百世……

  這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪,也沒有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞,但是,他卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明,破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了,那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛缺少愛心缺少溫暖缺少快樂,那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的世界,那將是多么的可怕呀!

  我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來(lái)越少,直至銷聲匿跡,讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿愛的陽(yáng)光的溫馨家園!

文盲優(yōu)秀作文8

  寒冬臘月,北風(fēng)刺骨,飛雪傷人。一位婦女抱著一個(gè)孩子來(lái)到了公交車站。

  車站旁擠滿了等著上車的人,其中有一塊牌子立在那,上面醒目地寫著幾個(gè)大字:母子上車處。

  可是,提示牌子下卻站著四個(gè)大男人。他們個(gè)個(gè)面無(wú)表情,裝出若無(wú)其事的樣子在那等車,真是讓人氣憤。他們難道是文盲嗎?看不見這引人注目的“母子上車處”的牌子?但從他們的穿著打扮上看,都像是飽經(jīng)詩(shī)書的人,可是他們卻如此地目空眼前的一切。

  站在最前面的人西裝革履、大腹便便,一看就是個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的人。第二個(gè)人頭戴軍帽,身穿軍服,一定是個(gè)軍人。此時(shí),他閉著雙眼,心安理得地站著。第三個(gè)人戴著鴨舌帽,還故意壓低自己的帽子,視若無(wú)睹。最后一位像是一位醫(yī)生,戴著一個(gè)大大的口罩,完全一副事不關(guān)己的樣子。那位母親抱著孩子,被無(wú)情地?cái)D到了優(yōu)先通道外,她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這會(huì)兒,在四個(gè)衣冠楚楚的大男人旁更顯得弱不禁風(fēng)、孤獨(dú)無(wú)助……

  簡(jiǎn)單的場(chǎng)景卻深刻地揭示出了社會(huì)不文明的現(xiàn)象。其實(shí),不識(shí)字的文盲并不可恥,可恥的'是識(shí)字的假文盲。作者一筆一劃、入木三分地通過漫畫諷刺批評(píng)著他們。他們不僅對(duì)規(guī)定視而不見,同時(shí)也丟棄了中華民族禮讓謙虛的傳統(tǒng)美德!丟棄了人格的人,更應(yīng)感到無(wú)比羞恥!

  生活中,這樣的假文盲還真不少。公交車上,愛心座椅上都坐著身強(qiáng)力壯的年輕人。他們面無(wú)愧色,認(rèn)為理所當(dāng)然;圖書館里“禁止喧嘩”的牌子高高地立著,可還是有人大吵大鬧;在公共場(chǎng),所明知禁止抽煙的他們,仍吞云吐霧;當(dāng)人們?cè)凇皣?yán)禁踩踏草坪”的公園里隨意亂踩,亂丟垃圾時(shí),他們是否會(huì)為自己的所作所為羞愧、后悔?

  中國(guó),是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。中國(guó)公民理應(yīng)懂得各種文明禮儀。為了我們美好的生活,不要再做視而不見的假文盲。行動(dòng)起來(lái),讓心靈閃起光亮!文明之花一定會(huì)開遍每一個(gè)角落!

文盲優(yōu)秀作文9

  這個(gè)城市的風(fēng)和它的水一樣,日日夜夜自北而南,雖然柔漫似水,但時(shí)間久了,使得河岸上的依依垂柳,弓身向南,微微彎曲,默默注視著來(lái)來(lái)往往的人們。

  風(fēng)不停地刮著,雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒有目的地四處飄落在了河邊的垂柳上,飄落在了一處公交車站邊,也飄在了等車的人身上。

  一位衣著寒酸、單薄的年輕母親正抱著他的孩子,急匆匆地跑來(lái),因?yàn)樘保哪_還崴了一下。她蹲下身子,一手抱著小孩,另一只手撐在腿上休息了一會(huì),又急匆匆地向公交車走去。她懷中的孩子很乖巧,已經(jīng)甜甜地睡著了。她紅色帽子上的毛絨球跟著這位母親的步伐,一動(dòng)一動(dòng)的,耀眼奪目。她終于找到了“母子上車處”的站牌,可讓人意外的是這條通道卻被四個(gè)男人占了。這位母親呆呆地看著這幾人。

  第一個(gè)男子身著大衣,大腹便便。手叉在大衣的口袋里,目視前方,黑布林一般的眼睛空洞無(wú)物,臃腫的臉上帶著夸張的得意。自言自語(yǔ):“太好了,我總算搶到了上車處的第一個(gè)位置。”他絲毫看不到旁邊那個(gè)懷抱孩子的母親;第二個(gè)男人頭戴一頂大皮帽,也穿著一件大衣,正閉目養(yǎng)神,對(duì)寒風(fēng)中發(fā)抖的母子不屑一顧;第三個(gè)男人裹著大棉衣,架著副眼鏡,旁若無(wú)人地把自己遮蓋起來(lái),眼神嚴(yán)肅,直視前方。這位年輕的`母親只好無(wú)奈地站在一旁,看著這四個(gè)不識(shí)字的“文盲”們。

  這些人全是眼不盲心盲的“假文盲”,為了自己的利益失去了公德心。知識(shí)上的“文盲”固然可怕,但社會(huì)上的“假文盲”更可怕!

  盡管這個(gè)世界破綻百出,但是我們不應(yīng)該輕易放棄我們應(yīng)該做的。但愿在世界任何角落,每個(gè)人都擁有公德心!雪,停了。一輪明月映照著銀裝素裹的城市。“母子上車處”的站牌下,冰凌已然開始融化。

文盲優(yōu)秀作文10

  候車站

  站臺(tái)上一共有四個(gè)座位。其中,三個(gè)是普通座位,另一個(gè)是老、孕、殘、幼專用座位。在那個(gè)特殊的座位上貼有一張?zhí)卮筇?hào)的“老、孕、殘、幼專座”字條。

  母親

  抱著兩歲的兒子,來(lái)到已擠滿人的候車站。四個(gè)座位上坐著四個(gè)“完整”的成年男人。母親抱著孩子走到了座位前。那四個(gè)人同時(shí)朝不同方向望去。

  乘客甲

  戴著一副墨鏡,頭發(fā)梳得油亮,嘴唇緊抿。雖然看不見眼睛,但他雙眉緊鎖,似在思索些什么。一身黑的、干凈的長(zhǎng)風(fēng)衣,锃亮的皮鞋,腳邊放了一個(gè)密碼箱。他一定是個(gè)老板,準(zhǔn)備出門談生意。也許,他正在為待會(huì)的巨額生意做準(zhǔn)備,所以他并不在乎面前的這對(duì)母子。

  乘客乙

  二十多歲的學(xué)生。戴著一頂太陽(yáng)帽,耳朵里塞著耳塞,手里抓著一本英語(yǔ)書,嘴里還輕輕念叨著一些單詞。也許,他正在為待會(huì)的考試做準(zhǔn)備,所以他并沒有“看見”這對(duì)母子。

  乘客丙

  中年男人。他左右手并用,不停地按著手機(jī)的鍵盤,還不時(shí)嘻嘻哈哈笑一下。也許,他手機(jī)中的游戲讓他移不開雙眼,所以他并沒有發(fā)現(xiàn)這對(duì)母子。

  乘客丁

  閉著眼,鼻梁上架著一副金邊眼鏡,穿著一套價(jià)格不菲的'西裝。西裝胸前的口袋上夾著似乎是忘了摘下的××醫(yī)院××醫(yī)師的胸牌。也許,他正思考著待會(huì)的手術(shù)中還需注意什么問題,所以他無(wú)視站在身邊的這對(duì)母子。母親 吃力地將孩子往上托了托。那四個(gè)人依然凝視著遠(yuǎn)方。母親無(wú)奈地蹲下身,讓孩子坐在自己的腿上。

  候車站

  車終于來(lái)了。那四個(gè)整裝走了出去,只剩下母親緩緩地站起來(lái),伸了伸腿,抱起了孩子。這時(shí),孩子摟著母親的脖子問:“媽媽,那是什么字?”母親順著孩子的手看去,是那張?zhí)卮筇?hào)的“老、孕、殘、幼專座”字條!翱磥(lái),今年教育部又要加大掃除文盲的力度了!”說完,母親抱著孩子上了車。

  【點(diǎn)評(píng)】本文作者采用電影蒙太奇手法,將一個(gè)個(gè)畫面連綴起來(lái)。在鏡頭的變換中,文章的主題也漸漸浮出水面。

文盲優(yōu)秀作文11

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,在一個(gè)公交站上,立著一個(gè)大木牌,上有幾個(gè)顯而易見的大字——母子上車處?蛇@“母子上車處”卻被幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人占據(jù)。而一邊是被擠得無(wú)處站腳懷抱嬰兒的瘦小婦女。

  咦?太奇怪了!這幾個(gè)大男人難道不識(shí)字嗎?不會(huì)吧?你看他們個(gè)個(gè)衣著光鮮,不是富豪就是官員,這幾個(gè)斗大的字應(yīng)該認(rèn)識(shí)吧?

  倘若你再認(rèn)真地看看他們,你會(huì)發(fā)現(xiàn):第一個(gè)人穿著皮大衣,瞇著眼睛,旁若無(wú)人,再加上胖胖的身材,活脫脫一個(gè)“大腹賈”;第二個(gè)人頭戴一頂皮帽,閉著眼睛,盛氣凌人,目中無(wú)人的態(tài)度簡(jiǎn)直就是個(gè)“地主”;第三個(gè)人腳蹬皮鞋,裹著羽絨服,他斜視著,大嘴向下撇著,一副“偽君子”的'模樣;第四個(gè)人戴著一副大口罩,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),似乎怕人認(rèn)出來(lái),心虛得就像一個(gè)“賊”。

  看完后,你也許明白他們站在這兒的原因吧!那就是——沒公德心。

  尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,可這幾個(gè)人的行為不僅妨礙了別人,還沾污了自己的學(xué)位、官位和一身的闊氣。在我看來(lái),他們與那些假文盲,小人是同流合污的。這么表里不一的人豈能成大器?此時(shí)此刻,我仿佛聽到了那嬰兒撕心裂肺般的哭聲,這分明就是在譴責(zé)他們!

  除此之外,從漫畫家華君武的漫畫中,我們是不是也看到了在生活中類似屢見不鮮的“假文盲”:“禁止吸煙”的醫(yī)院里,卻有幾個(gè)人在那“吞云吐霧”;“保持安靜”的圖書館里,卻有著陣陣吵鬧聲;“禁止涂鴉”的墻壁上,卻是花花綠綠一大片;“禁止丟垃圾”的湖面上,卻漂浮著成片的垃圾;“禁止生火”的森林里,卻有幾個(gè)人在燒烤玩火;“節(jié)約用水”的衛(wèi)生間里,水龍頭竟在無(wú)人的情況下嘩嘩流淚……

  當(dāng)文盲不可怕,當(dāng)“假文盲”卻很可怕。但愿大家都有點(diǎn)公德心,少一些“假文盲”,社會(huì)就多一點(diǎn)“陽(yáng)光”。

文盲優(yōu)秀作文12

  看了華君武畫的漫畫《假文盲》,我頓時(shí)感慨萬(wàn)千。我為那些假文盲的霸道行為感到無(wú)比憎恨,也為那對(duì)母子的軟弱感到無(wú)可奈何。

  《假文盲》畫的是在候車處掛著一塊牌子:“母子上車處”。在候車欄上,幾個(gè)穿著整齊的大男人正神情冷漠地站在那里。而一對(duì)弱不禁風(fēng)的母子,卻被擠到了一旁。那些看似知識(shí)分子的大男人對(duì)那塊牌子上的字熟視無(wú)睹,對(duì)那對(duì)母子置之不理,仍舊若無(wú)其事地站著。難道他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎?答案是否定的。這還不是因?yàn)樗麄兯叫闹孛矗?/p>

  其實(shí),這種假文盲在生活中還不少呢。電影院的門口上明明貼著“請(qǐng)勿喧嘩”的警告牌,可電影院里,大家卻放肆地大喊大叫;在草坪上,都立著一塊“小草青青,足下留情”的'牌子,可許多小朋友卻像看不見似的,仍舊在上面蹦來(lái)跳去……更可恨的是有些人不但不幫助別人,反而來(lái)罵人。一次坐公共汽車時(shí),我看見一個(gè)年輕力壯的小伙子坦然地坐在寫著“老弱病殘者專座”的位置上,而他旁邊,卻站著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時(shí),司機(jī)猛地一剎車,老奶奶站不穩(wěn),打了個(gè)趔趄,不小心碰了一下那個(gè)小伙子。小伙子立刻沖老奶奶破口大罵。假文盲所做的是一種敗壞社會(huì)風(fēng)氣、無(wú)視社會(huì)公德、只顧個(gè)人利益的缺德行為。他們破化了我們城市的文明形象。

  同時(shí),我還覺得那對(duì)母子也太軟弱了。他們應(yīng)該勇敢地站出來(lái),據(jù)理力爭(zhēng),以維護(hù)自己的權(quán)益。不然,那些假文盲將會(huì)更加囂張,更加猖狂。

  21世紀(jì)的社會(huì)應(yīng)是一個(gè)文明的社會(huì),但愿假文盲已經(jīng)“絕跡”了。

文盲優(yōu)秀作文13

  在當(dāng)今的社會(huì)中,“文盲”這個(gè)詞已經(jīng)非常少見了。個(gè)個(gè)都是知識(shí)分子可是今天看到了一幅漫畫卻引起了我的沉思。

  這幅漫畫講的是:在上車處旁有一個(gè)為母子提供便利的母子上車處,可是現(xiàn)在母子上車處卻站著四個(gè)強(qiáng)壯的大男人,把一個(gè)抱著孩子的母親給擠到一邊去了?纯吹谝粋(gè)男人身穿整潔的大衣,頭發(fā)梳的一絲不茍一看就是知識(shí)分子,他真的看不到那四個(gè)大字嗎?看看第二個(gè),升穿厚厚的大衣還戴了一頂厚厚的帽子。在這北風(fēng)呼嘯的日子,他把自己捂得那么嚴(yán)實(shí)難道就不估計(jì)被擠在外面的母子冷不冷嗎?再看看........

  看完這幅漫畫,我的腦海中有一個(gè)聲音在反復(fù)問我:“他們真的是文盲嗎?”不!他們是為了快那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間上車,就站在母子上車處,做一名名義上的“文盲"這不禁讓我想起了社會(huì)上的一些假文盲。例如:有一些公交車有設(shè)愛心的專座,專門給一些行動(dòng)不方便以及老人提供便利的,可是還是會(huì)有很多人無(wú)視那幾個(gè)字依舊可以大搖大擺的坐在那里,讓一些老人站在那邊;在旅游區(qū)中明明寫了那么大的不要隨便亂扔垃圾的標(biāo)題還是有很多人亂扔垃圾?墒沁@個(gè)社會(huì)還是有讓人欣慰的'行為。就像前陣子新聞中的志愿者,他們經(jīng)常集合在一起做一些有愛心的事:在旅游區(qū)中提醒人不要隨便亂扔垃圾,破壞文物,也會(huì)當(dāng)偏僻的山莊的孩子讀書寫字,給他們帶來(lái)禮物........志愿者的這種行為發(fā)揚(yáng)了樂于助人的高尚品質(zhì),也鼓舞了人們樂于助人的心。

  雖然在這個(gè)社會(huì)中還是會(huì)有一些假文盲但只是少數(shù)更多的還是那些志愿者。我相信在以后的社會(huì)中假文盲會(huì)漸漸消失,社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)文明和諧的社會(huì)。

文盲優(yōu)秀作文14

  禮讓,是中華民族的美德,是歷代圣賢所留下來(lái)的高尚品質(zhì),是炎黃子孫都應(yīng)該具備的精神,可是,隨著時(shí)間的流逝,社會(huì)的發(fā)展,禮讓這個(gè)詞已經(jīng)漸漸被人們所遺忘……這,就是一個(gè)很好的例子:

  我從柳州車站下車回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在汽車站的旁邊又多了一塊醒目的大牌,上面寫著:母子上車處。這幾個(gè)醒目的大字,

  看得我高興極了,暗暗為公交公司的這種做法叫好,為婦女行方便,太好了!可走近一看:幾個(gè)衣冠楚楚的大男人居然霸占著母子上車處!!而就在他們的`旁邊,一位身材弱小,抱著孩子的婦女卻被他們毫不留情的擠在一邊,她無(wú)可奈何地看著這幾個(gè)大男人霸占著她的權(quán)利,卻無(wú)計(jì)可施。旁邊的乘客都向他們投去不滿的目光,可是他們卻視而不見,毫不理睬。

  這時(shí),一位拄著拐杖的老大爺顫顫巍巍得走過來(lái),生氣地對(duì)第一個(gè)男人說:”年輕人啊,這里是母子上車處呀,你們?cè)趺茨苷驹谶@里呢?難道你們沒有看見牌上的字?還是你們不認(rèn)識(shí)?”那位男人瞟了瞟老大爺,又翻了翻眼皮,滿不在乎地說:“我就是站在這兒了,你管得著嗎?我就是不認(rèn)識(shí)了,看你能把我怎么樣?哼!多管閑事!”說完又心安理得地繼續(xù)等車……老大爺搖了搖頭,談了一口氣:哎!現(xiàn)在的年輕人啊…說完,又拄著那枝拐杖走了。

  看呀,這就是現(xiàn)在社會(huì)的人們啊,他們是多么不遵守公共秩序,多么沒有社會(huì)公德心呀。他們自己給自己大開方便之門自己方便了卻給他人帶來(lái)麻煩,這是一種多么不文明,可恥的行為呀!社會(huì)的發(fā)展加快了腳步,人們的生活也逐漸變好,

  可是,人們的思想也變了,不是越變?cè)胶昧,而是漸漸的,人們的思想腐化了,滿腦子都只是自己的利益,把自己的利益看作比什么都寶貴的東西。哎!可悲,可嘆呀!

  我們作為新一代的少先隊(duì)員,新世紀(jì)的接班人,紅領(lǐng)巾的佩帶者。就要從小就學(xué)會(huì)禮讓。做一個(gè)有禮貌,有文化的知識(shí)分子!讓紅領(lǐng)巾的光輝,再次重現(xiàn)于我們身上吧!

文盲優(yōu)秀作文15

  在一個(gè)冬日的早晨,格外地寒冷。寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地在街上咆哮著,像只兇猛的野曾,人人都怕它。誰(shuí)遇到了它,無(wú)不扣緊了衣服,瑟縮著走過去。

  即使是這樣的天氣,車站也照樣擠滿了人,熙熙攘攘的。那邊排隊(duì)等待著上車的隊(duì)列早已排成了一條長(zhǎng)龍。只有這邊新設(shè)立的“母子上車處”還空無(wú)一人,排隊(duì)的人紛紛議論著這個(gè)專門堤供給母子方便的“母子上車處”:“啊,這個(gè)規(guī)定多方便呀!可惜是給母子提供的!薄笆前,這規(guī)定多人性化呀!薄@時(shí),一位衣著樸素的女子抱著孩子走到了“母子上車處”,她懷中的孩子臉和小手都被凍得通紅的。

  不一會(huì)兒,一位穿著大衣和皮鞋的一位男子走來(lái)了,他望瞭望嘈雜的人群,徑直地走了過來(lái),好像完全看不見“母子上車處”這幾個(gè)字似的.。他往前靠,將這對(duì)母子擠到了旁邊。這位女子轉(zhuǎn)過身來(lái),本想與他分辯幾句的,沒成想,他卻睜大眼睛惡狠狠地說:“轉(zhuǎn)過去!我還就這樣做了,怎么?你不樂意嗎!”這位柔弱的婦女只好轉(zhuǎn)過身去,默默地站在一旁。又一個(gè)男了走來(lái),他瘦瘦高高的,穿著一件軍大衣,二話不說地站到了那位男子的后面。這時(shí),又是兩位男子走來(lái)。他們中的一位戴著金絲眼鏡,穿著帥氣的西裝,皮鞋閃閃發(fā)光。另一位戴著口罩,穿著厚厚的棉襖。

  人們看見他們四個(gè)又議論起來(lái):“他們是不是文盲?”“難道他們看不見‘母子上車處’這五個(gè)字嗎?”“他們肯定是假文盲,因?yàn)樗麄兊闹b一看就不是文盲”……人群又嘈雜起來(lái)。而這四位男子聽到了人們的議論,竟一點(diǎn)兒也不羞愧,反而跟沒聽見似的。剛好,有兩個(gè)巡邏的民警從這兒經(jīng)過。他們向人們?cè)儐柫饲闆r過后,將那對(duì)母子請(qǐng)上了車,并嚴(yán)厲地喝斥了四位男子,向他們罰了款,讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)。

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