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描寫的小學(xué)生作文600字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文600字8篇,歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇1
我的校園非常美麗,走進(jìn)秋天的校園,那一草一木給我?guī)?lái)的感覺(jué)總是那么溫馨。
一進(jìn)入北門,就能看到校園里的一棵棵松樹(shù),翠綠的葉子,挺拔的身姿,像身材魁梧的將軍在守護(hù)著校園。
往東走,首先看見(jiàn)的是幾棵石榴樹(shù),上面長(zhǎng)滿圓圓的小石榴,紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小燈籠。有的石榴咧開(kāi)嘴,好像微笑著迎接我們的到來(lái)。那一串串葡萄倒掛枝頭,從遠(yuǎn)處看,仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的'辣椒可真有精神,一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面,像害羞的小姑娘,不好意思探出頭來(lái)。
菜園對(duì)面就是昆蟲(chóng)園了。昆蟲(chóng)園里有很多昆蟲(chóng)雕像:螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲(chóng)雕像、壁虎雕像……看,一只螞蚱趴在樹(shù)上,四肢使勁蹬著樹(shù)枝,好像馬上就要展翅飛翔;一只青蛙抬著頭,一動(dòng)不動(dòng),仿佛正在傾聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲呢!還有一只青蛙張著大嘴巴,好像在感嘆:“讀書(shū)的聲音真好聽(tīng)啊!”昆蟲(chóng)園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲(chóng),他們時(shí)不時(shí)地高歌一曲,那聲音真美妙!
從昆蟲(chóng)園旁拐彎后,再往西走就到了一片小樹(shù)林。小樹(shù)林里有國(guó)愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭,上面結(jié)滿了一串一串的小果實(shí),像葡萄一樣。白玉蘭周圍有幾棵國(guó)愧樹(shù),枝葉像撐開(kāi)的傘兒,小巧玲瓏。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋,從正面看,像人,像駱駝,從后面看,像牛,像馬。“嘩嘩,嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來(lái),濺起的水花像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。
這就是我的校園,簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的園林!
點(diǎn)評(píng):
小作者移步換景,按照“北門→菜園→昆蟲(chóng)園→小樹(shù)林→假山”的空間轉(zhuǎn)換順序,依次描寫了校園中松樹(shù)、石榴、葡萄、辣椒、昆蟲(chóng)雕像、樹(shù)木、怪石等景物,層次清楚,條理分明。在描述中,小作者運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法和聯(lián)想、素描等表達(dá)手法,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了美麗的園林校園景色。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇2
早晨,溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)校園。校園里春風(fēng)拂面,空氣清新,小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地唱歌,大樹(shù)剛剛萌發(fā)出新芽,嫩嫩的,黃黃的。
此時(shí)、校園里飄蕩著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)。原來(lái)是老師們正在興致勃勃地隨著音樂(lè)跳老年迪斯科舞。迪斯科這種舞蹈是熱情、奔放而又富于節(jié)奏的,可由老師們跳出來(lái)卻有著另一番風(fēng)味。
你看,老師們整齊地排著隊(duì),隨著音樂(lè)翩翩起舞。他們輕松地舒展著四肢,臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。一位又揍又胖的女老師跳得最起勁,她把手搭在肩上,腿隨著音樂(lè)踏著舞步,還不時(shí)的扭著屁股,那副高興的樣子,活像天真的孩子。那些年輕的老師則不同了,他們輕松地踏著腳,舞姿優(yōu)美、高稚,自然成了老年教師模仿的對(duì)象了。
老師們有的往左扭,有的往右扭,有的往前走,有的往后退,還有的甚至在踏舞步時(shí)都殊了腳。雖然他們的步伐不夠整齊。但是,態(tài)度卻十分認(rèn)真、誠(chéng)然。陽(yáng)光照著老師們張張笑臉,他們盡情地跳著,歡快的舞步使他們把煩惱、忙碌都拋到了九霄云外。
看著這些,我不由浮想聯(lián)翩:
老師們啊,我們?cè)跄芡浤爸L(fēng)。踏著積雪到學(xué)校為同學(xué)們生火取暖的情景;又怎能忘記您背著扭傷了腳的同學(xué)向醫(yī)院走去的艱難步履:多少個(gè)夜晚,您拖著疲憊的身子,去給生病的同學(xué)補(bǔ)課,去和掉隊(duì)的同學(xué)談心;在那明亮的'燈光下,有您鉆研教材備課的身影,那一個(gè)個(gè)符號(hào)一條條批語(yǔ),凝聚著您的多少心血!年復(fù)一年,小樹(shù)苗長(zhǎng)成棟梁材,可是魚(yú)尾紋已悄悄地爬上了您的眼角,白發(fā)也無(wú)聲無(wú)息地出現(xiàn)在您的雙鬢。
老師們啊,你們?cè)缭撦p松一點(diǎn)了。今天,看著老師春風(fēng)般的笑容和輕松愉快的舞步,我真想高聲說(shuō):“老師啊,愿你們永遠(yuǎn)年輕、愉快、充滿活力!”
描寫的小學(xué)生作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。這里有滔滔的黃河,高高的河岸上,古老的長(zhǎng)城蜿蜓起伏;這里有丘陵、有山川,而在這崇山峻嶺間蘊(yùn)藏著煤炭、石灰石、鐵礦石等許多礦產(chǎn)資源;這兒還是有名的“花果之鄉(xiāng)”呢。
當(dāng)強(qiáng)勁的西北風(fēng)漸漸變得溫順起來(lái)時(shí),春天不知不覺(jué)地來(lái)到這美麗的山川,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,黃河水從一冬的'沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),歡快地流著,偶爾,一條小魚(yú)頑皮地露出水面,在水面留下一個(gè)小圓圈;柳樹(shù)返老還童般的抽出新芽;小草鉆出地面,嫩嫩的,綠綠的;野花漫山遍野,看這一朵美,看那一朵也美,看另一朵更姜:鳥(niǎo)兒在枝頭叫著、跳著;田野里,農(nóng)民伯伯喝耕牛,不慌不忙地翻出豐收的希望。
夏天到了,太陽(yáng)像個(gè)大火球,無(wú)情地烤著大地。整個(gè)大地像蒸籠一樣,悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。這可是我們的好季節(jié),約幾個(gè)朋友到河里游泳,捉小魚(yú),到草坡上抓螞蚌,渴了累了,到瓜棚讓爺爺給打顆瓜,小朋友一起分享,那感覺(jué)甭提多愜意了。
夏去秋來(lái),金燦燦的陽(yáng)光照得高粱紅了臉,照得玉米咧開(kāi)了嘴。金黃的糜谷像波浪一樣隨微風(fēng)時(shí)起時(shí)伏。農(nóng)民唱著山曲兒,揮著鐮刀,有節(jié)奏地收獲著他們的成果。那瑪瑙似的海紅果,紅撲撲的蘋果,黃澄澄的鴨梨,誘得人饞涎欲滴。每到這時(shí),我們這些孩子的肚子總是吃得鼓鼓的,牙酸得連飯都咬不動(dòng)。
冬天,沒(méi)有了小蟲(chóng)子的喧鬧,世界變得靜了許多。寒冷的西北風(fēng),讓潺潺的河水結(jié)了冰,打滑溜、滑冰車成了我們的最好的游戲。而更讓我們高興的是下雪,潔白的雪花像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,整個(gè)雪地放著刺眼的光芒,山川、河流、樹(shù)木、房屋都變成粉妝玉砌的世界。堆雪人、蓋雪房、打雪仗,小朋友們一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈忘記了寒冷。
家鄉(xiāng)是美麗的,家鄉(xiāng)是可愛(ài)的,我愛(ài)家鄉(xiāng)的山川河流,我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬,我愛(ài)家鄉(xiāng)的一切,等我長(zhǎng)大了,我要讓我的家鄉(xiāng)變得更美麗、更可愛(ài)。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇4
聽(tīng),那聲音是從哪兒來(lái)的呢?沒(méi)錯(cuò),是窗外發(fā)出 “滴噠滴噠”的響聲,那是誰(shuí)在唱歌呢?走近窗戶一看,哦,原來(lái)是雨姑娘啊!
仰望天空,無(wú)數(shù)雨點(diǎn)從天而降,猶如一道道銀河展現(xiàn)在我的眼前,一條條雨絲兇猛地拍打地,發(fā)出巨大的響聲,“嘩啦嘩啦”好像煙花 “嘣”地炸開(kāi)一樣,那聲音如同樹(shù)根拔地而起,小草,小花都顫動(dòng)起來(lái)。突然,一片樹(shù)葉被雨襲擊,離開(kāi)了樹(shù)媽媽,在空中翩翩起舞,休閑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,雨娃娃便在樹(shù)葉上安了一個(gè)家,住在了樹(shù)葉屋里,它們是多么歡快呀!
雨點(diǎn)落在屋頂上,雨水沿著規(guī)律往下流,雨水積成一粒粒小水珠流到屋檐邊,池塘里,雨輕輕地扶摸著水面,水面中吐出一個(gè)又一個(gè)小泡泡,和水永遠(yuǎn)親親密密。頑強(qiáng)的小草鼓起勇氣,和這場(chǎng)殺氣騰騰的雨水開(kāi)始強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭(zhēng),一片豪無(wú)力氣的枯葉直落大地,就像一種重物品筆直地墜落到地上。
雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上,樹(shù)葉發(fā)出沙沙地響聲,好像在彈奏秋天的交響曲,正好為樹(shù)葉下的'果子擋雨,這片樹(shù)葉就像一把可以遮陽(yáng)光,遮雨的傘。雨點(diǎn)掉向草叢中,草兒打起精神,為新的一天做好充足的準(zhǔn)備,它喚醒還沉進(jìn)在美夢(mèng)中的小花,叫醒還未蘇醒的兄弟姐妹們。雨點(diǎn)飄落到小溪,小溪?dú)g快地歌唱,和雨點(diǎn)成了好朋友,小溪叮叮咚咚,白云微微探出腦袋,大樹(shù)爺爺露出一道皺紋,張開(kāi)嘴巴笑了。
雨越下越大,遠(yuǎn)看,千萬(wàn)條細(xì)雨猶如一幅凌空展開(kāi)的神奇美麗的畫卷,這一條條細(xì)絲為大自然增添了許多生機(jī),為秋天演奏出一首美妙的音樂(lè),為植物提供了營(yíng)養(yǎng)。近看,就是蒙蒙細(xì)雨,為大樹(shù)披上了一件帶條紋的花衣裳。為樹(shù)葉增加了閃亮的光澤,給無(wú)助的狗尾草找了個(gè)伙伴,這美麗的雨!
“滴噠滴噠”這雨喘也沒(méi)喘過(guò)氣兒,到底什么時(shí)候才能停呢?
描寫的小學(xué)生作文600字 篇5
時(shí)光流逝,日月如梭,不知不覺(jué),20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎?那么,就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧!
瞧,附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料,排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣,對(duì)空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。
學(xué)校里還建有宇宙圖書(shū)館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳,等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。
春季樓,一個(gè)充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳,果樹(shù)穿上了花衣裳,春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們?cè)谶@兒感到歡樂(lè)無(wú)比。它造就了同學(xué)們生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频,說(shuō)變就變。知了在樹(shù)枝上唱歌,酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
秋季樓,一個(gè)滿含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái),田野里的麥子泛著金光,多美。∧翘爝叺牟氏寂粚铀萍t似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂(lè)觀向上的精神情操。
冬季樓,一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,四周白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話的'老爺爺,他向?qū)W生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。
所有的樓房都可以折疊,想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去,這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快,還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”,同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣,開(kāi)闊他們的眼界。
這就是20xx年的附小,孩子們都在這兒愉快地學(xué)習(xí)。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活!
描寫的小學(xué)生作文600字 篇6
萬(wàn)物都在發(fā)展變化,20年過(guò)去了,農(nóng)村會(huì)有什么樣的變化呢?
吃過(guò)早飯,我坐進(jìn)自已的“生化奔馳”前往浦潭村,看望我那想念已久的舅舅。一路上,盡管車速很快,我也能看清車子周圍的一切:原來(lái)那光禿禿的山,變成了郁郁蔥蔥的森林;原來(lái)那些低矮的小瓦房、小栩屋,已被座座各式各樣的別墅代替;原來(lái)那坑坑洼洼的小路,已成了一塵不染的水泥路,路旁還立著許多高級(jí)燈柱呢……啊,農(nóng)村的變化可真大呀!
不一會(huì)兒,車子駛進(jìn)了村子,道路兩旁的田野里像鋪了一地的金子,黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時(shí)地隨風(fēng)點(diǎn)頭彎腰。咦,這正是收割季節(jié),田間怎么只有收割機(jī)沒(méi)個(gè)人影呢?我正納悶,車子突然在一座最新的.別墅門前停下了。身穿名牌西服、容光煥發(fā)的舅舅早已出來(lái)迎接,我便迫不及待地向他說(shuō)出了心中的疑問(wèn)。他神秘地一笑,帶我來(lái)到電腦桌前,田間的一切,在電腦里都顯示出來(lái)了!翱蔀槭裁礄C(jī)器無(wú)人操縱呢?”我問(wèn)道!翱矗 本司苏f(shuō)著拿出了一個(gè)遙控器,朝電腦方向一按按鈕,那田間的收割機(jī)就開(kāi)始收割了;他又按一下,那收割機(jī)就開(kāi)到了路上,直奔舅舅家;他再按一下遙控器,那收割機(jī)就在倉(cāng)庫(kù)門前停了下來(lái)!熬司,這不是在做夢(mèng)吧?”“做夢(mèng)?還是讓我?guī)愕綄?shí)地看看去吧!碑(dāng)我們來(lái)到倉(cāng)庫(kù)時(shí),果然一臺(tái)收割機(jī)停放在那兒。真是太神奇了!
吃過(guò)午飯,舅舅帶我參觀他的果園。哇,這兒的風(fēng)景真不錯(cuò):滿山遍野的水果樹(shù)一片連著一片,到處是黃澄澄、金燦燦、紅彤彤的。機(jī)器人正忙著采摘水果呢。當(dāng)走過(guò)柑橘林時(shí),舅舅隨手摘了一個(gè)抽子般大的柑橘說(shuō):“看,這是我最新培植的大柑橘,快嘗嘗!”我剝開(kāi)那薄薄的橘皮,把那黃里透紅、含滿水分的果肉放進(jìn)嘴里,感覺(jué)清甜中還帶著一絲酸味兒,真讓人越吃越想吃。我忍不住說(shuō):“舅舅,您真棒!”
這就是20年后的農(nóng)村,她美麗、富饒,全部實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇7
我的表弟七歲了,但是他還是很淘氣。他長(zhǎng)得圓圓的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛。如果你欺負(fù)他了,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著,總要想個(gè)辦法來(lái)報(bào)復(fù)你,淘氣極了。
記得去年暑假的一天,我約了鄰居朋友去打羽毛球。弟弟直嚷嚷要跟著去。沒(méi)辦法只能帶上他這個(gè)拖后腿的.跟屁蟲(chóng)。主力軍當(dāng)然是我和鄰居了。我們故意不打好球,讓弟弟撿球。弟弟撿球時(shí)像只小豬似的,屁股一撅一撅的,我們覺(jué)得很搞笑。剛開(kāi)始,他沒(méi)有異議,認(rèn)為只要有的玩就很滿足了?僧(dāng)他一直被招呼來(lái)喚去,累的氣喘吁吁的,額頭上的小金豆不斷往下掉,滲透了衣服,便開(kāi)始罷工,腳一跺,一屁股坐在了地上,開(kāi)始抱怨了:“你們蠻不講理,一直欺負(fù)我,我要告訴媽媽去,讓她來(lái)教訓(xùn)你們!彼贿吙蓿贿呌盟喙鈷咭曋覀,假裝要去告我們,我當(dāng)然知道他這幅德行,但我們顯然也做得不對(duì)。于是,我們便讓他打,可他總是接不住球,我們嘲笑他:“真是的,連球都接不住,還打什么球。”他聽(tīng)了以后,把嘴一撇,眼珠一瞪,氣的腮幫子一鼓一鼓地說(shuō):“你們可別把我給瞧扁了,我要使出我的絕招了,到時(shí)候讓你瞧瞧我的厲害。”咦,他還真蹬鼻子上眼了。我們倆聽(tīng)他這么一說(shuō),都被他的自不量力笑得肚子痛了?墒撬那蚣紝(shí)在是太差了,接下來(lái)的幾招中,他還是接不到球。還累得大汗淋漓,快連球拍都拿不住了。我知道他的暴脾氣,是不肯服輸?shù)。不讓他贏幾招,他是不肯罷休的。果然當(dāng)我們提出要回家時(shí),他就纏著我們要求重來(lái),嘴里還振振有詞說(shuō)什么剛才是風(fēng)太大了,眼光太刺眼了,根本看不到接不到球。我一想被他這么一纏不知道要等到什么時(shí)候了,哎這個(gè)小子,必須要讓他勝一回,他才跟我回家啊。我馬上朝鄰居使了個(gè)眼色,鄰居心領(lǐng)意會(huì)。于是我們?cè)诘艿馨l(fā)球時(shí)故意沒(méi)有接球,讓他贏了幾招,讓他開(kāi)心得不得了。我們這才連哄帶騙把他拖回了家。
弟弟活潑、天真、淘氣、好勝,給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。作文
描寫的小學(xué)生作文600字 篇8
提起足球,國(guó)際巨星貝利可以說(shuō)人人皆知?赡恰靶∏蛲趺蹦?別看它現(xiàn)在還是無(wú)名小輩,但前途不可限量哦!
說(shuō)了半天,“球王毛利”是誰(shuí)呢?告訴你,它是媽媽去沙市出差帶回來(lái)的一個(gè)精美的小掛件,還是為我這個(gè)足球迷特意挑選的哩!這是一只小布猴,高不過(guò)25厘米,渾身毛茸茸的,一身足球運(yùn)動(dòng)員的打扮,十分精神。給它取個(gè)什么名字呢?我琢磨了半天,干脆就讓球王貝利收它為徒弟。既然是小小一只毛猴,就封它為“小球王毛利”吧!
毛利頭戴一頂黑皮帽,帽檐兒特別寬,拉下來(lái)可以蓋住整個(gè)臉,甭提有多滑稽了!再看那瘦瘦的猴臉上,一對(duì)黑亮的芝麻小眼,閃著奇異的光彩。毛利剛才凌空一腳勁射,準(zhǔn)進(jìn)了!要不,它怎么笑得嘴也合不攏呢?
毛利身穿紅、黃、白三色相間的運(yùn)動(dòng)服,可真夠“酷”的,胸前還印著一行英文字母“bad boy”——壞男孩?磥(lái),在賽場(chǎng)上“小球王毛利”的名聲可不大好,橫沖直撞,左擋右踢,準(zhǔn)是一個(gè)不好惹的家伙。再看看它那一雙細(xì)腿,長(zhǎng)得驚人,占到了整個(gè)身長(zhǎng)的.五分之三,可謂“一世界第一長(zhǎng)腿”。這可是未來(lái)足球巨星的標(biāo)志。你想想看,足球場(chǎng)上,帶球、鏟球、射門……哪一個(gè)動(dòng)作,不得靠這雙超級(jí)長(zhǎng)腿?更有趣的是“長(zhǎng)腿配大腳”,毛利這雙“國(guó)腳”,也真大得邪門了。它那雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋,恐怕是特制的,我猜足有50碼。試問(wèn)天下,誰(shuí)人能敵?
“球王毛利”絕對(duì)是一顆“明日之星”。你看,只要稍微有點(diǎn)兒動(dòng)靜,它就會(huì)抬起雙腳,左搖右晃,好似又要飛馳在綠茵場(chǎng)上一顯身手呢!
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