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實(shí)用的中小學(xué)生作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的中小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
中小學(xué)生作文 篇1
俗話說(shuō)“八月桂花，十里飄香”。這話一點(diǎn)也不假。我家窗臺(tái)下有一棵高大的桂花樹(shù)，八九月一到，蠟綠的葉子旁就盛開(kāi)出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎，好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的，但可謂是三個(gè)一群，五個(gè)一伙的緊緊簇?fù)碓谝黄稹?/p>
桂花的花瓣很嫩，猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來(lái)了，她是會(huì)毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露，被雨水滋潤(rùn)過(guò)后，她又會(huì)尋覓著陽(yáng)光的足跡，等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天，她就會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清新的.花香，帶給人們最美的享受。
桂花樹(shù)的葉子可以說(shuō)是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵，但一眼望去，最先看見(jiàn)的還是綠葉，桂樹(shù)的葉子又扁又長(zhǎng)，似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，滿樹(shù)的樹(shù)葉左搖右擺，仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈，讓人陶醉其中。
桂樹(shù)是我喜歡的樹(shù)木之一。它的形狀和其他樹(shù)木不太一樣：樹(shù)桿并不是非常的高，和其他樹(shù)相比，可能會(huì)比較矮，但它的“內(nèi)涵”可能會(huì)比其他樹(shù)更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加，使它看起來(lái)很高、很壯。樹(shù)冠圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺，就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵，佇立在那兒，保衛(wèi)著人們的家園。
桂花不僅氣味香，而且可以做月餅餡兒，泡茶……所以又說(shuō)“泡茶入藥，丹桂可靠”。
桂花香，香到了人們的心里;桂花香，香到了金黃色的秋天里;桂花香，香到了果實(shí)累累的果園里……
最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線，使我陶醉，使我喜愛(ài)!
中小學(xué)生作文 篇2
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……
是啊，生命是多么的可貴。這些動(dòng)植物更是擁有一個(gè)個(gè)令人震撼的故事和屬于它自己的生命，更擁有令人欽佩的品格。
你知道懸崖上的松樹(shù)是如何生長(zhǎng)的嗎？有一句詩(shī)“瘦石寒梅共結(jié)鄰，亭亭不改四時(shí)春”，在我看來(lái)，這就是對(duì)松樹(shù)的`最佳寫(xiě)照。無(wú)論是蒼老的樹(shù)皮，還是翠綠的松針，都給人一種受盡磨礪的感覺(jué)。的確，松樹(shù)在任何天氣里都聳立在懸崖峭壁上，不畏懼一點(diǎn)風(fēng)雨。即使是刮狂風(fēng)下暴雨，它也一點(diǎn)也不退縮。沒(méi)有人給它施肥，也沒(méi)有人給它澆水，它只是在自然環(huán)境下就能活下來(lái)，它的生命永遠(yuǎn)是那么的頑強(qiáng)。撫摸著松樹(shù)的樹(shù)皮，就可知道它受了多少磨難：粗糙中帶著一些規(guī)律的圖案，如老人那歷經(jīng)滄桑的手。感受到的一切，都令我震撼。啊，這種生命的勇氣，生命的頑強(qiáng)，多么令人佩服！令人感動(dòng)！松樹(shù)的這種堅(jiān)強(qiáng)，是多么值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)啊。
梅蘭竹菊四君子，我認(rèn)為，也應(yīng)該加上松樹(shù)。松樹(shù)是真正的君子，跟梅花一樣，比梅花更加的堅(jiān)強(qiáng)，更令人欽佩。世上又有多少人能像松樹(shù)一樣呢？我想，我們?nèi)祟�，也�?yīng)該像松樹(shù)那樣，頑強(qiáng)地生活在這個(gè)世界上，讓自己接受磨礪，勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，珍惜生命，讓自己活得更精彩。
松樹(shù)那不向困難低頭的精神令我感動(dòng)，既然植物都可以這么的頑強(qiáng)，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)習(xí)這種不去向上、不怕困難的精神！就讓我們一起下定決心，讓生命變得更加光彩有力吧！
中小學(xué)生作文 篇3
我們家是個(gè)特殊的家庭，家里的成員分散在各地：爺爺奶奶在漳州，爸爸在上海，姑姑在廣州，媽媽和我在福州。我和爺爺奶奶很少見(jiàn)面，一年只能見(jiàn)一兩次面，一般是爺爺奶奶想我時(shí)就給我打電話，我想他們時(shí)就給他們打電話。
今年國(guó)慶放假8天，我終于可以去漳州見(jiàn)爺爺奶奶了。而且，10月3日又是中秋節(jié)，那天也正好是我的生日�？磥�(lái)，我們一家可以在這個(gè)特殊的日子里好好團(tuán)圓團(tuán)圓了。
中秋節(jié)這天一早，爺爺奶奶就不見(jiàn)了蹤影。等了好久他們才回來(lái)，原來(lái)他們聽(tīng)說(shuō)我愛(ài)吃安德魯森的蛋糕，怕過(guò)節(jié)買(mǎi)不到，一大早就跑去等了。我問(wèn)奶奶：“你們給我買(mǎi)的'蛋糕是什么樣的呢？”奶奶神秘地說(shuō)：“這個(gè)嘛——到晚上才能說(shuō)。”
好不容易等到晚上，月亮圓圓地掛在天上，我的圓圓的蛋糕也終于出現(xiàn)了，蛋糕上面裹著一層半白半黃的奶油，酷似月亮，蛋糕中間還用水果拼了一個(gè)小兔子。真讓人垂涎欲滴！
奶奶幫著我往蛋糕上插蠟燭，因身體不好而動(dòng)作緩慢的爺爺笑瞇瞇地坐在一邊看著，爸爸一會(huì)兒拍照一會(huì)兒攝像，媽媽忙著接外婆、華姨們打來(lái)的“賀電”。爸爸說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”我雙手合十，雙眼微閉，可還沒(méi)許到一半就被媽媽的叫聲打斷了：“忘了點(diǎn)蠟燭了！”奶奶指著爸爸說(shuō)：“糊涂！”大家都笑起來(lái)，連忙把蠟燭點(diǎn)上。我許完愿，大家又七嘴八舌地喊：“吹蠟燭，快吹蠟燭！”只有爺爺默不作聲，等我吹完蠟燭足足過(guò)了一分鐘，爺爺才慢吞吞地說(shuō)：“你們忘了唱生日歌……”“�。渴裁�？”大家又都笑作一團(tuán)，最后在爸爸的指揮下大家合唱了一首生日歌。
雖然這中秋節(jié)、這生日沒(méi)有什么特別之處，但能和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，就給我留下極美好的回憶。真可謂：月兒圓、蛋糕圓、人團(tuán)圓。
中小學(xué)生作文 篇4
責(zé)任重于泰山作文
今天，我一走進(jìn)教室，就聽(tīng)到了激烈的爭(zhēng)吵聲：“今天是你值日，你憑什么逃跑？”閆啟蒙滿臉通紅地喝斥�！拔揖吞优芰�，上次你不是也逃跑了嗎？”張影影反駁道。閆啟蒙見(jiàn)張影影當(dāng)著大家的面揭她的老底，便惱羞成怒：“我就逃跑了，你管得著嗎？”“什么？你再說(shuō)一遍試試？”
聽(tīng)著她們火山爆發(fā)般的爭(zhēng)吵，我`陷入了沉思：作為一個(gè)學(xué)生，保護(hù)好校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，可她們的言行還算負(fù)責(zé)任嗎？簡(jiǎn)直是不負(fù)責(zé)任。如果大家都像她們那樣，校園的美麗整潔何從談起！其實(shí)，不只是我們小學(xué)生要負(fù)責(zé)任，社會(huì)上每一個(gè)成員都要負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任。老師的責(zé)任是教好每一節(jié)課；家長(zhǎng)的責(zé)任是照顧好孩子；建筑工人的責(zé)任是蓋好每一棟樓房。
如果每一個(gè)人都不負(fù)責(zé)任的話，那整個(gè)社會(huì)就像一盤(pán)散沙，我們的國(guó)家就會(huì)脆弱不堪。一個(gè)國(guó)家就像一臺(tái)大機(jī)器，各個(gè)行業(yè)的人們就是這臺(tái)大機(jī)器不可缺少的零件。這些“零件”只有同心協(xié)力，共同努力，國(guó)家這臺(tái)大機(jī)器才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。哪怕是只有一個(gè)“零件”不工作，這臺(tái)“機(jī)器”就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，下面就拿奶粉來(lái)說(shuō)吧。奶粉是維持嬰兒生命必不可少的一種食物，因?yàn)橐驗(yàn)樗卸喾N營(yíng)養(yǎng)，有助于嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育。再說(shuō)嬰兒的胃和牙都有沒(méi)有發(fā)育完善，他們只能吃流情事物，而不能吃因體事物。所以奶粉是嬰兒的最佳選擇。它可是人類的功臣。而制造奶牛伺料的人的職責(zé)就是制造更多優(yōu)質(zhì)伺料，供更多奶牛生長(zhǎng)的需要�？墒�，那些伺粉制造商在得益的驅(qū)使下，昧著良心做出了傷天害理的事情，使奶粉里三聚腈胺的`含量嚴(yán)重超標(biāo)。造成很多嬰兒患上腎結(jié)石甚至喪失生命。事情暴光之后，人們都不敢買(mǎi)奶粉，在有關(guān)人員督下，幾十萬(wàn)噸的奶粉全部銷毀。造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，可見(jiàn)沒(méi)有責(zé)任心造成的后果多么不堪設(shè)想呀！我們小學(xué)生雖然在泱泱大國(guó)中微不足道，但是我們每個(gè)人都是社會(huì)的小主人。
如果我們都有責(zé)任心，那么祖國(guó)的明天會(huì)更美好。要有責(zé)任心要從我做起，從現(xiàn)在做起。希望我們每一個(gè)人都自覺(jué)地維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，上課認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，起碼要負(fù)一個(gè)小學(xué)生的責(zé)任�！澳谭凼录边@個(gè)教訓(xùn)讓我們大家牢記這六個(gè)字吧：“責(zé)任重于泰山”。
中小學(xué)生作文 篇5
前幾天，老師又把寫(xiě)有“小學(xué)生守則”的紙掛在了墻上，我便仔細(xì)閱讀起來(lái)，閱讀完后，我對(duì)守則中的第四、六條感觸很深。
守則中的第四條是“珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。”我覺(jué)得這一條和我們的生活緊密相關(guān)。在生活中，我們每時(shí)煤刻都要注意安全，特別是在過(guò)馬路的時(shí)候，不要在車輛多的時(shí)候突然橫穿馬路，這樣很容易造成交通事故。此外，在和小伙伴玩耍，嬉戲時(shí)，不要玩危險(xiǎn)的游戲，要確保安全。還有，我們應(yīng)該經(jīng)常鍛煉身體，這樣才不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常生病而耽誤了學(xué)習(xí)。在學(xué)校，我們要做好廣播體操：每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，有力，不能把手胡亂擺動(dòng)來(lái)應(yīng)付老師，更不能因?yàn)椴幌胱霾俣仄饋?lái)，俗話說(shuō)的好：“身體是革命的本錢(qián)”嘛。作為一個(gè)快要小學(xué)生，講究衛(wèi)生是必須做到的，如果你不講衛(wèi)生，到頭來(lái)害的還是你自己，
在我們班上有一些同學(xué)極不講衛(wèi)生，他們把痰吐在地上，把零食的包裝紙扔在地上，使教室看上去簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾站！所以我希望那些同學(xué)改掉不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，使我們的教室干凈，整潔。
對(duì)于守則的第六條——“積極參加活動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的'事自己做”，我認(rèn)為我做的不好。第一，我有的時(shí)候看見(jiàn)別的同學(xué)買(mǎi)了一些好吃，好玩的東西，就禁不住誘惑和好奇，就買(mǎi)了一點(diǎn)，這就證明了我不夠勤儉樸素。第二，有一次，我在家里看電視，突然覺(jué)得口渴，又不想起身倒水喝，便要媽媽幫我倒；肚子餓了，就要媽媽給我零食吃，久而久之，就使我養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。不過(guò)，我現(xiàn)在明白了，自己的事要自己做，父母不會(huì)陪伴你一輩子，伺候你一輩子，所以我決定改掉懶惰的習(xí)慣，張大后當(dāng)一個(gè)自立，自強(qiáng)的人！
我打算，以后一定遵守“小學(xué)生守則”上的每一款條例，作一個(gè)合格的小學(xué)生！
中小學(xué)生作文 篇6
經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果有老人摔倒在地，55.6%的人選擇直接走開(kāi);23.4%的人會(huì)選擇找到證人之后再扶;12。6%的人則選擇撥打110;僅有5。4%的人選擇毫不猶豫的主動(dòng)扶起老人。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?
原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在的“碰瓷”事件太多，弄得人們不得不防，甚至不知道該如何是好：如果扶了，那么對(duì)方訛詐自己怎么辦?如果不扶，道德與心靈上又會(huì)受到譴責(zé)。那么，對(duì)于這種事件我們又該如何去面對(duì)呢?
在我個(gè)人看來(lái)，對(duì)于“老人摔倒扶不扶”這個(gè)問(wèn)題，其中心點(diǎn)在于人們對(duì)于這種“碰瓷”事件的處理方法，當(dāng)然，其中有一部分的'原因和道德有關(guān)。
為了塑造一個(gè)和諧而道德的社會(huì)，對(duì)于摔倒的老人我們也不可以不管不顧，而且“碰瓷”事件也不是百分百會(huì)發(fā)生的，所以我們需要一個(gè)來(lái)解決此類事情的好方法：
一、老人摔倒，我們不應(yīng)該馬上去扶，應(yīng)該迅速上前詢問(wèn)傷勢(shì)，觀察老人的狀態(tài)。因?yàn)楹芏嗷加屑膊〉牟∪说故遣豢梢噪S便攙扶的，會(huì)導(dǎo)致病人的二次受傷，如果老人當(dāng)時(shí)發(fā)生了骨折等情況，你的好心攙扶就有可能導(dǎo)致病情的惡化，在這樣的情況下，絕不能輕易移動(dòng)。
二、我們應(yīng)該迅速觀察老人的傷勢(shì)之后再?zèng)Q定下一步應(yīng)該如何進(jìn)行。如果老人傷勢(shì)并無(wú)大礙，他不需要攙扶也能夠站起來(lái);如果老人傷勢(shì)較重，那么，你就應(yīng)該聯(lián)系老人的家屬并及時(shí)聯(lián)系警察和救護(hù)車，讓他得到更專業(yè)的救護(hù)。
在這一過(guò)程中，你可以不攙扶老人，但是你完全可以選擇守護(hù)在老人身旁，替他遮陽(yáng)擋雨，遞上水，保護(hù)老人的安全，做你力所能及的事情，而不是簡(jiǎn)單的攙扶，這才是正確的選擇。
要知道，對(duì)于摔倒的老人，要“敢扶”也要“會(huì)扶，”對(duì)于此類事件我們要按情況處理，不應(yīng)拘泥于老的處事方法，要有一定的應(yīng)變能力，這樣才可以造就美好社會(huì)。
以上是我的論點(diǎn)，謝謝!
中小學(xué)生作文 篇7
近日讀林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》心中頗有感觸。蘇東坡雖文章名滿天下，仕途卻歷經(jīng)艱險(xiǎn)，屢遭迫害，但終不改其樂(lè)觀的天性；他一生融儒，釋、道于一體，詩(shī)、文、詞、書(shū)、畫(huà)皆在才俊輩出的宋代立于尖峰位置；他的人格精神所體現(xiàn)的進(jìn)取、正直、慈悲與曠達(dá)，千年來(lái)始終閃耀在
比之于李白，他多了憂國(guó)憂民的`情懷，他的一生都在為百姓的疾苦而奔波勞累，被貶黃州時(shí)他雖是一介草民，但是仍然心系百姓，為了改變黃州丟棄女?huà)氲牧?xí)俗更為了拯救那些無(wú)辜的生命，他用自己的積蓄建起了世界上第一座孤兒院，使那些剛出生的女?huà)胂碛辛松娴臋?quán)利。出任杭州太守時(shí)他不僅整頓西湖，平衡糧價(jià)，更在杭州瘟疫盛行時(shí)為了解決農(nóng)民因藥價(jià)貴而沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥的問(wèn)題成立了世界上第一座公立醫(yī)院。甚至在高齡謫居海南時(shí)他仍然沒(méi)忘了百姓，他教當(dāng)?shù)厝俗x書(shū)寫(xiě)字，耕地種田，打井采藥，為海南的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
比之于杜甫，他又多了一些幽默和曠達(dá)，他喜歡陶淵明棄官歸隱的日子，在被貶為農(nóng)時(shí)安于田園生活，他曾寫(xiě)道：吾現(xiàn)在東坡種稻，勞苦之中亦自有其樂(lè)。只是因?yàn)閯诙蝎@，衣食能夠自給，他就心滿意足了，這就是他的達(dá)觀思想。他還喜歡做菜，也樂(lè)于自己做菜吃，吃飯乃人生一大樂(lè)事也，這點(diǎn)倒是和我很像呢，從來(lái)都不能理解為什么有人會(huì)覺(jué)得吃飯是一種任務(wù)。蘇東坡做的菜肴至今仍然有好多流傳下來(lái)了，最有名的當(dāng)屬東坡肉了吧，杭州樓外樓的東坡肉有幸吃過(guò)一次真的是名不虛傳呢，就是不知道是不是經(jīng)過(guò)現(xiàn)在的廚師改良過(guò)。
個(gè)人總覺(jué)得會(huì)吃的人總是更懂得享受生活，就像蘇東坡，不管朝廷怎么貶都貶不倒他，因?yàn)椴还茉谀睦锊还芴幱谑裁礃拥牡匚凰偰苷业阶约涸撟龅氖虑榭偰軓纳钪姓业綐?lè)趣。人似鴻雁來(lái)有信，事如春夢(mèng)了無(wú)痕，時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，一切經(jīng)歷都只有一次，正因如此，所以他那么深刻而堅(jiān)決的愛(ài)好人生。
讀罷全書(shū)，留給我最深刻的感觸是“塵世是唯一的天堂”人生不再，我們應(yīng)該趁著人生還未消逝的時(shí)候努力讓她更加豐富多彩，更加充實(shí)有價(jià)值！
中小學(xué)生作文 篇8
一個(gè)炎熱的下午，我懷著雀躍的心情去天河體育中心觀看廣州市中小學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽。
其中輸?shù)米顟K烈的是黃埔區(qū)一對(duì)女子雙打。黃埔區(qū)的組合是學(xué)了三年網(wǎng)球的謝海馨姐姐和學(xué)了一年球的大朱姐姐。這個(gè)兩個(gè)姐姐長(zhǎng)得比較矮小。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)自番禺區(qū)。對(duì)手很聰明，他們發(fā)現(xiàn)謝海馨姐姐的球技很高，而大朱姐姐的水平就差很多，于是他們拼命把球打給大朱姐姐。大朱姐姐要么接球不過(guò)網(wǎng)，要么打出界，要么接不到球。謝海馨姐姐在一旁干著急，無(wú)法發(fā)揮的水平。結(jié)果他們以一比六輸了。
其中最精彩的是小組冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。這場(chǎng)冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)也是在黃埔和番禺之間進(jìn)行。黃埔隊(duì)是一個(gè)胖姐姐和一個(gè)個(gè)子矮小的小姐姐。雖然胖姐姐長(zhǎng)得胖墩墩，但她跑動(dòng)起來(lái)和“箭豬”一般飛快。那個(gè)個(gè)子矮小的'姐姐雖然瘦小，但控球技術(shù)相當(dāng)好。這場(chǎng)比賽很激烈。因?yàn)辄S埔隊(duì)習(xí)慣兩個(gè)人都站在后場(chǎng)，番禺隊(duì)經(jīng)常打小球，讓對(duì)方在前場(chǎng)拼命跑。因?yàn)榉?duì)習(xí)慣一前一后地站隊(duì)，黃埔隊(duì)就經(jīng)常打不出界的高球，讓后面的人來(lái)回跑。比賽陷入膠著狀態(tài)，最后，黃埔隊(duì)以六比三贏了對(duì)手，獲得小組冠軍。
觀看了這次比賽后，我明白了，打網(wǎng)球不但要?jiǎng)幼鳂?biāo)準(zhǔn)，而且還要懂得用腦，會(huì)運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)才能取勝。
中小學(xué)生作文 篇9
我從不渴望得到什么，只肯求上天賜予我力量!
我最喜歡種些花花草草，向家里人展示我的“杰作”�？墒�，懦弱成了我養(yǎng)花草路上的絆腳石。有一次，外公帶來(lái)幾株蘭花草，我滿心喜悅顯露于面色!可是種下蘭花草不到十天，蘭花枯萎了，我一向種的花大多存活，這次怎么會(huì)……我沒(méi)說(shuō)什么，只是跑到房間痛哭，覺(jué)得連蘭花都養(yǎng)不成，別的更難種的花還不是連一絲曙光也沒(méi)了!放棄吧!我想。過(guò)了一會(huì)兒，我走出房門(mén)，媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗了并不可怕，可是，更可怕的.是你沒(méi)有信心!失敗乃成功之母，你一定會(huì)成功的!”看著媽媽，我似乎有了一種力量，不為其他，就為媽媽再試一次。我拿起買(mǎi)來(lái)的蘭花種子播種到花盆里，用土壤填平，我小心翼翼、一絲不茍地做著，生怕蘭花又重走他兄弟姐妹的死亡道路。幾個(gè)星期過(guò)去了，就在我快要失望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠點(diǎn)，“是苗，是小苗!”我大叫。“孩子，信心就是力量，在人生的道路上他將助你鏟除一切障礙!”外公慈愛(ài)地?fù)崦业念^……
如今，那個(gè)小苗已經(jīng)長(zhǎng)成蘭花，散發(fā)出沁人心鼻的芳香。“失敗了并不可怕，可怕的是你沒(méi)有信心�！边@句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不再懇求上天，因?yàn)槲抑溃矣辛藨?zhàn)勝一切的法寶——信心�！笆∧顺晒χ浮边@將作為我人生的座右銘，伴隨我一生。
中小學(xué)生作文 篇10
今年的兒童節(jié)收到的第一份禮物是一個(gè)制作精美的沙漏，幽藍(lán)的瓶身，白色的流沙順著瓶頸細(xì)細(xì)流下，落在下面一片耀眼的金色中。陽(yáng)光透過(guò)紗窗，在地上投射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間的影子。流沙繼續(xù)不緊不慢地走著，我也默默地跟在他身后，行走在消逝中。
這本是高考考生需發(fā)出的感慨，可經(jīng)我這一小學(xué)生之筆，感情就細(xì)膩了許多�！靶凶咴谙胖小笔歉嬲]我們要珍惜時(shí)間嗎?可他一定還有更深更遠(yuǎn)的`含義。
每天早上聽(tīng)著鬧鐘響，洗臉?biāo)⒀朗犷^，帶著輕松沐浴陽(yáng)光，每天傍晚聽(tīng)著放學(xué)鈴響，抬頭挺胸收腹，背著書(shū)包滿載疲憊。一個(gè)星期五天，我就是如此忙忙碌碌地任時(shí)間從太陽(yáng)落下到升起慢慢消失，卻又樂(lè)此不疲地重復(fù)著。雖然每天都爭(zhēng)分奪秒地想爭(zhēng)回一些屬于自己的玩樂(lè)的時(shí)間，可還是落在了他的后面。忽然感嘆活得如此沒(méi)有意思，但想想那句“雪融化了是春天”，便也放下了對(duì)生活的所有不滿，慢慢地，跟著那不斷落下的流沙一起。
行走在消逝中。
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