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酷優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的酷優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
酷優(yōu)秀作文1
我抬頭，臺上的那個瀟灑自在地彈著吉他的人，兩只手輕松隨意地掃著弦，每個細胞都散發(fā)著一種“酷”的滋味。
于是，從那一刻起，我沉迷于吉他無法自拔。
可是當(dāng)我從父親的手里接過那把光鮮發(fā)亮的新吉他時，我卻分明看到他眼中閃過一絲耐人尋味的笑意�！澳阏娴南聸Q心學(xué)吉他？”父親的聲音一如往常一樣低沉而富有磁性，我堅定地點了點頭�；秀敝�，感覺父親眼中的笑意更濃了……
我背著新吉他，走進那個向往已久的教室。吉他老師是個約摸20多歲的大男孩，雖隔著幾排桌子，我卻能觸摸到從他四周散發(fā)出的自信的光輝。這讓我更堅定學(xué)吉他的決心。可是……
“噢——好痛！”我連忙縮回了手，驚恐地看著手指上破裂的水泡，膿水像一塊羊角玉，里面還夾著一絲血。這只是第五節(jié)課，我就對吉他課產(chǎn)生了極強的抵觸情緒。日日夜夜的練習(xí)單調(diào)的基本功，使我本就不堪作業(yè)煎熬的手多了好幾條口子�！巴�？痛好啊，說明你的練習(xí)是有效的！快，接著練！”看似年紀不大的老師卻有著不同于他年齡的嚴厲，聲聲呵斥讓我的手又隱隱作痛起來——我霎時間有點明白了父親那眼中的笑意。
“爸，我……我吃不消了�！蔽胰嗔巳嗦槟镜�'手指，頹然地放下吉他，站到了父親面前。父親無言，只是笑著，眼里滿是理解。“你覺得彈吉他很酷？對不對？你眼紅他們臺上瀟灑，可你看到他們背后付出的努力了嗎？我大學(xué)時也像你這么想的，也同樣遇到過這樣的困難，我也像你一樣想要放棄。后來才我發(fā)現(xiàn)，要‘酷’你就要付出更多地努力！只有你努力了，你才真正體會到什么叫酷！懂了嗎？”一番話說完，父親就再沒開過口。只是默默地從床底拖出一只箱子——那是他的吉他。他迅速調(diào)好音，調(diào)好弦，隨后期待地坐著、看著、等著。我沉默了一會，迅速的擦干臉上的淚水，堅定地拿起了吉他……
低頭，沉浸在音樂的世界里，無法自拔，在無數(shù)的眼淚背后我終于找到了真實的自己，緩緩的從那，細細的琴弦下飄出，穿越了時空，穿越了一切。仰起臉，當(dāng)最后一個音從弦上跳出，臺下掌聲雷動，那一刻，我清楚的看到鼓掌的觀眾里，那個帶笑的高大身影。
這才叫酷，我心想著。
我知道，那天，那個小孩一夜長大。
酷優(yōu)秀作文2
我叫王鈺涵，出生在20xx年的春天，暑假后我就上五年級了。想來還有點激動呢！乍一看，我是一個小淑女，細長的腿，高高的個子，彎彎的眉毛，櫻桃小嘴。熟悉我的人都知道，我像個假小子，性格豪放直爽，是大家的開心果！
我生活在一個幸福的家庭里，時時被濃濃的親情包圍著。我是爺爺奶奶的心肝寶貝、是父母的掌上明珠。他們愛我卻不嬌慣我，他們對我要求很嚴格。去年我們家又多了一名新成員，那就是我可愛的弟弟。他太可愛，太萌了，都能把我萌化了，他的一舉一動我都喜歡，就是太胖太沉了，我抱起來有點費勁。但是他卻最喜歡和我玩。他的到來，讓一家人很忙碌，但卻其樂融融，趣味無窮！
我性格豪放直爽，興趣愛好十分廣泛。
我喜歡讀書，尤其是讀沈石溪的動物小說。只要出了新的，我就去買，買來一睹為快，看不完總感覺寢食難安。
我還特別喜歡畫畫。班級里辦黑板報，總少不了我的身影；教室墻上手抄報欄里也總有我的拙作；六一兒童節(jié)時我還在烈日下畫過畫呢，差點曬爆皮！
我最大的興趣愛好是養(yǎng)寵物，我最大的愿望就是開一家寵物醫(yī)院，當(dāng)寵物醫(yī)生。我養(yǎng)了四只倉鼠，有兩只一歲半了，還有兩只半歲多。它們四個只有小小胖是男生哦！雖然爺爺奶奶媽媽都很反對我養(yǎng)它們，但是它帶給我的樂趣別人又怎么能體會？我還養(yǎng)了一只小烏龜，我給它起名叫綠豆。怎么樣？名字是不是很有創(chuàng)意？在我的精心照料下，它已經(jīng)長大了一倍多了。
我興趣廣泛，愛好很多，可惜堅持做好的`不多。為此沒少惹媽媽生氣。以后我得改正，做什么事都需要恒心毅力，像我這樣淺嘗輒止，半途而廢恐怕是不會有大成就的。
我的班級是一個幸福的大家庭，在這個家里，有我尊敬的老師，有我親愛的同學(xué)。在這里，我快樂地學(xué)習(xí)，快樂地游戲，快樂地成長。我真心地愛它，我永遠的一班！
酷優(yōu)秀作文3
“酷”是什么？是唱著嘻哈穿著流行衣服的帥小妞帥小伙嗎？是書中行俠仗義執(zhí)劍江湖的大俠嗎？我覺得吧，我的同桌，這才叫酷。
她是一個活潑可愛古靈精怪的女生，雖然不會唱流行歌，穿衣也中規(guī)中距，但她依然很酷。我們都喜歡動漫，是合格的“二次元”人，但她在別人對她的愛好進行抨擊時，堅定自我。
當(dāng)一個同學(xué)指著她的喜愛的動漫人物嘲諷，連帶說她“沒品”時，她的眼中不曾閃過一絲淚光，她挺起胸膛，飽含著堅定，與在高大的她身前顯得渺小的嘲諷者辯論。但她依舊風(fēng)度不失。這個敢于為自己所熱愛的東西去堅持的女孩，還不夠酷嗎？
同桌雖然熱愛動漫，但她也從不輕視自己的學(xué)習(xí)。她還熱衷于參加各種提高自己的活動。她是個開朗的人，但不代表她不會畏懼在舞臺上綻放自己。
她曾經(jīng)風(fēng)輕云淡的`給我講述她怎么參加演講活動。這個喜歡搞怪的姑娘，也有過這么正經(jīng)辛苦的經(jīng)歷。她的聲音中，我看到了為了修訂演講稿雙手在鍵盤上飛舞，從回家到睡覺不曾離開桌前的她；我看到了為了講出真情實感而大汗淋漓、手舞足蹈的她。她的努力，讓她光芒四射。
她的汗水滴在地板上，頭發(fā)一綹一綹貼在臉上。但她沒有停下，一遍又一遍的去練習(xí)。而當(dāng)別人關(guān)切關(guān)心她時，這個堅強的女孩則做出她的招牌動作——伸直手臂豎起大拇指，配上一個熱情的咧嘴笑，最后喊一句“完全沒問題喏！”縈繞腦海，余音不絕。
她太酷了！這，就是“酷”！
也許我明白，我為什么覺得她酷了。當(dāng)我看到她畫的動漫人物時，我明白了，她的酷是她永遠做自己愛做的事，根本不在意別人的眼光；當(dāng)我看到她又拿著什么稿件朗讀時，我明白了，她的酷是她堅持認真對待每一件事，永遠盡自己最大的努力；當(dāng)我看到她的招牌動作時，我明白了，她的酷是她永遠樂觀陽光自信，積極樂觀面對問題。
“酷”是什么？我覺得做自己、盡全力、樂觀自信，這就叫酷！
酷優(yōu)秀作文4
排練室里揮汗如雨，一遍遍面對失敗，我想要的，是一個酷的結(jié)果，什么才是酷？
學(xué)校一年一度的運動會上，我參加行進打擊樂隊中的旗舞彩排時，一位好友羨慕地告訴我：“你們這個節(jié)目好酷呀！鼓聲搭配上下翻飛的旗子，太震撼了！”我笑了：是呀，我們的確是最拉風(fēng)，最酷的。心里卻想到一年來每周五下午，那揮汗如雨的日子。
每次都會扛著和自己差不多高的鐵旗桿，站成一列，先是轉(zhuǎn)旗，旗面要展開，并且要整齊，這并不簡單，從亂七八糟到整齊一列再到弧形扇面，我們好似一群殘兵敗將，一次次學(xué)會包容他人和自己的錯誤，改變節(jié)奏，不停地練習(xí)。接下來便是揮旗了，要將旗左右揮舞并轉(zhuǎn)動，對于我來說，這個動作可是最折磨人的環(huán)節(jié)，我的手腕兒勁兒比別人小，使勁轉(zhuǎn)動僵硬的手腕兒，能清楚地感受到血液似乎在手腕處停止了，它們?nèi)肯虼竽X沖去，手腕上的筋，每一根，如鐵梭，吱呀扭動著，而那些肌肉，纏繞在手筋上，一點點被拉開，像一根根繃緊的弦。
旗面在我的強制轉(zhuǎn)動下緩緩抬升，向太陽的方向指去，金色的陽光透過紗質(zhì)的旗面，整個旗都變成金色的了，我透過那旗面能看見絲絲縷縷的陽光，它們?nèi)鐒倮墓廨x，那么明亮，整個世界，在那一瞬間，仿佛只剩下金色的陽光，還有起舞的我。
在那次訓(xùn)練中，我克服了困難，如愿登上運動會的舞臺。那時，我對酷有了自己的感受，酷，不是表面的表現(xiàn)，在它背后，有種品質(zhì)支撐著它。
運動會上，我舉著旗，踏著鼓點，一步步走到主席臺的.正前方……自如地轉(zhuǎn)手腕，揚下巴，下蹲，踢腿，旗面在空中綻放，我在上下飛舞的旗中穿行，舞蹈。贊美聲包圍住整個樂隊，我一邊“耍酷”，一邊開心的笑，似乎懂得了什么……。
是的，酷的背后有著堅持不懈的努力，擁有美好堅持的酷，那才叫酷！
酷優(yōu)秀作文5
今天是參加“千島湖夏令營”的第二天，下午，天公作美，火辣辣的太陽躲進了云層，正是制作羅馬炮臺的好時機。本來就心情愉悅，因為老天的賞賜，我們帶著興奮的心情來到了目的地。
開始制作羅馬炮臺了。教官先讓我們選9根不斷裂的長竹子和1根不斷裂的短竹子。我東張西望，想尋找一根合適的，可好的竹子都被別人哄搶走了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我發(fā)現(xiàn)一根又粗又長的竹子，它上面蓋著一層厚厚的樹葉，只露出小小的一角，正好被我發(fā)現(xiàn)了。我趕緊跑過去，抱它起來，立起來一看，哇！好高��！簡直是我的好幾倍！我吃力地把它扛回了我們隊的區(qū)域，累得氣喘吁吁。
選好竹子后，教官給我們一張平面結(jié)構(gòu)圖。我們整個團隊聚集在一起，開始研究圖紙。羅馬炮臺的下面是一個用三根竹子搭成的`三角形，上面是一個等腰三角形和一根投擲桿。分析完圖紙，我們靠著團隊的力量終于搭好了炮臺。
最刺激的要數(shù)比賽時刻了。比賽規(guī)則是兩隊分別在南北兩邊輪流攻或守，守方要背對敵方，全體隊員護住后腦勺，如果攻方的水氣球打到守方隊員的身體便得1分，打中炮臺得兩分，兩隊分別攻守五輪，分數(shù)多的一方獲勝。
第一局勢野狼隊對戰(zhàn)智匯隊，最后，智匯隊用實力戰(zhàn)勝了野狼隊，晉級到下一階段，和我們勇士隊比賽，隊員們都很激動，個個信心滿滿，斗志高昂。
比賽開始了，智匯隊先發(fā)水氣球。智匯隊派出了兩名大力士，但由于用力過猛，水氣球投到了炮臺前面，不得分。輪到我們隊發(fā)球了，我們選了兩個穩(wěn)重的小哥哥發(fā)球。他倆瞄準敵方，拉下投擲桿的一頭，只見粉紅的水氣球在半空中掠過，不偏不倚正好打中敵方一名隊員的身體�！爸辛耍辛�！”我們歡呼雀躍，更是信心倍增。就這樣，兩個隊你打我，我投你，水平不相上下�？上У氖�，在最后一局，我們的羅馬炮臺被敵方打中，我們以1比2輸給了對方！哎，只好下次努力了。
雖然我們輸了，但這次炫酷的“羅馬炮臺攻守記”，我們有收獲，有成長。因為大伙兒知道了，只有團結(jié)一心，才能取得最后的勝利，真是應(yīng)了那句諺語：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
酷優(yōu)秀作文6
正在一步一步步入青春……
叛逆青春期的學(xué)生也大部分只是少年，僅是沉淪在少年時期，但總會有那么一天“侵蝕”青年時期，青年與少年所存在的區(qū)別不僅僅是年齡的增長，德智體美的進步發(fā)展，更多的還應(yīng)該理性的成熟。
80、90后的人更趕潮流，一直走時尚路線，不一定全權(quán)因“活力”主打。活力并不是笑得燦爛一些，裝扮酷炫一些或是服裝鮮艷一些就好了。活力體現(xiàn)在內(nèi)在積極，樂觀的心理甚至以及行為活動上從幼稚到成熟的變故。它從內(nèi)心穿透一個人的性格品質(zhì)，又間接的'因行為舉止影響到社會自然秩序，有人說時尚就是活力，其實過于“潮”倒會給自己帶來負面影響，形象的跌落倒讓青年的頭牌毀于一旦。
當(dāng)今社會坑蒙拐騙日益惡劣，不僅是當(dāng)代即等待步入青春的我們，后代也一樣，都對我們造成不良影響，這樣的行為若不制止，將會逐步擴展，“殺人放火”樣不例外，社會制度就在那里，卻都不聞不問。這就進一步的延伸到關(guān)于“承擔(dān)”的話題。
現(xiàn)在社會世面復(fù)雜，是一個允許犯錯誤的地方，一樣是一個允許改正錯誤的地方，對立的兩面都蘊藏了“責(zé)任”二字，將要面對以后的社會，青少年要不斷的強調(diào)“學(xué)會承擔(dān)”四個字，承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任，與誠同在。
優(yōu)質(zhì)條件不足以成為下一代青年榜樣的接班人，“健康”才是最基礎(chǔ)的，健康無外乎包含了兩層含義，一是身體健康，身體是革命的本錢，往往體質(zhì)頗占上風(fēng)；二是心理健康，內(nèi)心承受壓力大小以及不可存在心理污濁的跡象，自身條件必備才是步入成功的起跑線。
20xx以“給力”為主打，現(xiàn)代90后小生立志，給力酷炫風(fēng)強悍來襲，自立、自強、自尊、自愛、健康、正氣、活力、孝道與責(zé)任定與最高目標巔峰對決，目視“青春少年”步入軌道。
將要踏上青春軌道……
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