永不放棄作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的永不放棄作文，歡迎大家分享。

永不放棄作文1

　　當(dāng)項(xiàng)羽面對(duì)浩瀚洶涌滾滾東去的烏江，慷慨悲歌“力拔山兮氣蓋世”的時(shí)候，悲憤的淚槍然滑過(guò)西趁霸王的面頰，四面楚歌化為歷史長(zhǎng)河中一曲浪漫的悲歌。

　　當(dāng)李姐肉祖出降被軟禁炸京，淪為階下囚的時(shí)候，辛酸的淚打濕了這位多愁善感的君主的衣襟，淚痕難千，傷痛難撫，靡靡之音戛然而止。

　　同樣是失敗，曹操?zèng)]有落淚，他養(yǎng)精蓄銳，等待再次揮師南下逐鹿江南的那一天……

　　同樣是亡國(guó)，勾踐沒(méi)有落淚，他臥薪嘗膽，含辛茹苦，等待國(guó)恥得以昭雪的那一天……

　　歷史告訴我們:惟有面對(duì)困難，逆流而上的人才能擁抱成功;惟有永不落淚，堅(jiān)忍不拔的人，才能擁抱成功。

　　少年的`稚嫩的心啊，要怎樣破除重重的困難，擁抱成功呢?理想是鑰匙，開(kāi)啟通往成功之路的大門(mén);信念是腳步，堅(jiān)實(shí)地踏開(kāi)邁向成功的每一步;勇敢是鐮刀，助我披荊斬棘，克服重重困難;真情是動(dòng)力，是我們?cè)谄＞雱诶壑畷r(shí)重新振作的精神食糧……

　　沒(méi)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的堅(jiān)定，哪有“直掛云帆濟(jì)滄海”的欣喜;沒(méi)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的堅(jiān)持不懈，怎有“柳暗花明又一村”的海闊天空;沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。

　　成功從不屬于膽小軟弱的人，面對(duì)困難惟有不懈的杭爭(zhēng)，不屈的奮斗，才能過(guò)關(guān)斬將，迎來(lái)勝利的曙光。

　　成功不僅僅指取得了的豐碩的成果，也象征精神上的累累碩果，就像憤怒凝成斯巴達(dá)克長(zhǎng)劍，刺破重重黑幕。即使劍光一閃即逝，但長(zhǎng)劍卻在歷史上傲然挺立，閃爍著凜凜的清輝。

　　擁抱生命，就是擁抱成功;擁抱努力，就是擁抱成功;擁抱成功的人，即使跌落深淵，即使粉身碎骨，臉上也會(huì)綻開(kāi)一朵紛紅的云朵，詮釋著永不放棄的執(zhí)著。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　本文緊扣“成功”，層層展開(kāi)，行文緊湊邏輯性很強(qiáng)。作者歷史知識(shí)豐富，旁征博引增加文章的思想內(nèi)涵。項(xiàng)羽與曹操、李煌與勾踐兩兩相對(duì)，通過(guò)鮮明對(duì)比，揭示成功的含義—“惟有面對(duì)困難，逆流而上的人才能擁抱成功;惟有永不落淚，堅(jiān)忍不拔的人，才能擁抱成功。”難能可貴的是小作者能夠深刻理解成功的含義—“成功不僅僅指取得了的豐碩的成果，也象征精神上的累累碩果”，升華主題。本文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，富有文采，也是本文能在中考中勝出的重要因素。本文大量運(yùn)用排比句，增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)，語(yǔ)句很工整;恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻的修辭“理想是鑰匙”，“信念是腳步”……使文章的語(yǔ)言更有靈氣，適當(dāng)引用詩(shī)句也為文章增色不少。

永不放棄作文2

　　英國(guó)首相丘吉爾在他人生的最后一次演講中, 他只說(shuō)了兩句話(huà):“堅(jiān)持到底, 永不放棄。”掌聲雷動(dòng)�！�—題記

　　上學(xué)以來(lái)，數(shù)學(xué)一直是讓我發(fā)愁的科目, 呆板的腦筋時(shí)常無(wú)法解開(kāi)靈活的應(yīng)用題。 周邊同學(xué)寫(xiě)起數(shù)學(xué)作業(yè)總是一氣呵成又準(zhǔn)確，這讓我除了欽佩之外，還讓我對(duì)自己的無(wú)能感到焦急和無(wú)奈，特別是在被難題纏住前進(jìn)的思路后，同學(xué)為我耐心講解幾遍，我卻依舊似懂非懂。這種著急卻又無(wú)能為力的感覺(jué)讓我心煩意亂。

　　屢次打擊之后，我對(duì)數(shù)學(xué)的信心也慢慢消失殆盡。我開(kāi)始不喜歡甚至厭惡數(shù)學(xué)，開(kāi)始自我否定，碰見(jiàn)難題淺思之后馬上跳過(guò)。

　　周末在家寫(xiě)完其他科的作業(yè)后，我才不情愿的把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來(lái)。前部分的題目還在我的解決范圍之內(nèi)，但是后面壓軸幾題的難度系數(shù)明顯增大。反復(fù)看了幾遍題目后，思路依舊模糊凌亂。我重重地嘆了一口氣，深知這題自己肯定寫(xiě)不出來(lái)，于是垂頭喪氣地趴在桌子上，握著筆漫無(wú)目的的在草稿紙上涂涂寫(xiě)寫(xiě)。絞盡腦汁之后，斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)出一些，緊接著卻又發(fā)現(xiàn)根本不對(duì)，之前寫(xiě)的被全盤(pán)否定，這讓耐心不足的我變得有些暴躁。換了幾次角度和思路還是無(wú)果，我氣得拿筆在草稿本上使勁亂戳亂畫(huà)，無(wú)聲的發(fā)泄著我的'壞情緒。對(duì)自己的前途的惶恐，外人對(duì)自己看法的介意，以及無(wú)法向家長(zhǎng)交代的忐忑，想到這些，眼淚的防線(xiàn)突然崩潰，一直壓抑著的不痛快和焦躁化作決堤的淚水，悶頭痛哭起來(lái)。

　　爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，走進(jìn)房間，問(wèn)我怎么了，我顧著宣泄情緒，不予理睬。許是看見(jiàn)了桌上的數(shù)學(xué)練習(xí)，爸爸便猜到了原因，然后默不作聲的走出房間。我哭累了，趴著休息。爸爸卻滿(mǎn)頭大汗地走進(jìn)來(lái)，手里還拿著一個(gè)玻璃杯，杯中好像還有什么東西。他到我身旁，拍拍我的肩膀，示意我看看杯子。玻璃杯里裝著一只蟬，杯口上蓋著一個(gè)玻璃罩，而杯中的蟬正一味地往杯口撞擊，它想要逃出去，卻只是發(fā)出了輕微的撞擊聲，它似乎不知道什么叫放棄，固執(zhí)得讓我想罵它愚蠢。過(guò)了一會(huì)，它突然不往杯口上撞了，撲了幾下翅膀，伏在杯底，然后一動(dòng)不動(dòng)。似乎已經(jīng)知道自己無(wú)能為力，于是不再堅(jiān)持。這時(shí)爸爸悄悄移開(kāi)了杯口上的玻璃罩，可那又怎樣呢？蟬已經(jīng)妥協(xié)放棄了，而它卻不知道它錯(cuò)過(guò)了逃出的機(jī)會(huì)。我忍不住為它感到可惜。爸爸卻開(kāi)口：“你現(xiàn)在的狀態(tài)就像這只蟬一樣，剛開(kāi)始慌亂的尋找出入，幾次碰壁后就覺(jué)得累，然后不再堅(jiān)持，但或許你只要再?lài)L試一次，你就可以找到解決的出口。你的逃避和放棄，只能說(shuō)明你沒(méi)有直面困難的勇氣，這是懦夫的表現(xiàn)�！卑职值闹更c(diǎn)迷津，讓我恍然大悟。

　　所有被千夫所指的困難，都是為了淘汰掉懦夫，僅此而已。

永不放棄作文3

　　古今中外，有很多的名人，成功人士都是因?yàn)橛啦环艞�，最終取得了成功，其中最成功的就是貝多芬的事例。

　　貝多芬出生在德國(guó)，家庭并不富裕，但貝多芬從小就喜愛(ài)音樂(lè)。因?yàn)榧依锔F所以他自己做樂(lè)器，學(xué)習(xí)彈奏、學(xué)習(xí)樂(lè)譜，艱難地度過(guò)兒童時(shí)光。他開(kāi)始創(chuàng)作是在青年時(shí)，他沒(méi)有因?yàn)榧彝ヘ毟F而放棄自己的音樂(lè)事業(yè)。開(kāi)始時(shí)人們還不接受貝多芬的音樂(lè)。慢慢地，人們開(kāi)始了解音樂(lè)天才貝多芬，越來(lái)越多的人開(kāi)始喜愛(ài)貝多芬，就在貝多芬的事業(yè)達(dá)到頂峰的時(shí)刻，貝多芬的聽(tīng)覺(jué)一下消失了，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的一擊。

　　但貝多芬沒(méi)有垂頭喪氣，沒(méi)有放棄，沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)可以用額骨傳聲。就在這樣的情況下，貝多芬用永不放棄的精神，創(chuàng)作出《生命交響曲》這一世界著作。他沒(méi)有被病魔擊倒。他永不放棄的精神一直激勵(lì)著我們一代又一代。

　　貝多芬在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》，不放棄、永不放棄，即便在生命的最后一刻請(qǐng)你記住，永遠(yuǎn)不要放棄。

　　像在慢慢荒漠中獨(dú)行的探險(xiǎn)者，他為了征服暴風(fēng)和狂沙，寧可付出生命的代價(jià)也決不回頭；像挖山不止的愚公，他為了出門(mén)方便，就付出了一代又一代人的辛勤勞動(dòng)。這就是永不放棄，即使自己用努力爬上了不光輝的山峰，但也成功了，因?yàn)樽约号�力了，沒(méi)有放棄；即是經(jīng)過(guò)一番努力后沒(méi)有得到自己想要的結(jié)果，也不要后悔一路上自己的拼搏。

　　一個(gè)漆黑的夜晚，在墨西哥奧運(yùn)體育場(chǎng)上，有一個(gè)人仍然在吃力的跑，他就是坦桑尼亞馬拉松選手艾克瓦里，此時(shí)這個(gè)體育場(chǎng)幾乎已經(jīng)空無(wú)一人，他是最后一個(gè)抵達(dá)終點(diǎn)的選手。這場(chǎng)比賽的.優(yōu)勝者早就領(lǐng)了獎(jiǎng)杯，頒獎(jiǎng)典禮也結(jié)束了，但艾克瓦里依然努力的繞著體育館跑了一圈，最后跑到了終點(diǎn)。這是，立刻有記者問(wèn)他：“為什么不放棄？”這位來(lái)自坦桑尼亞的年輕人回答：“我的祖國(guó)從兩萬(wàn)多公里之外送我來(lái)到這里，不是僅僅來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)發(fā)令槍的，而是派我來(lái)沖過(guò)終點(diǎn)的。”艾克瓦里用他的毅力告訴我們真正的奧林匹克精神——永不放棄，永遠(yuǎn)追求，沒(méi)有終點(diǎn)。不要放棄，生活中總是會(huì)有陽(yáng)光的，追求總是希望，渡過(guò)生命中的一段苦難，相信勝利就在不遠(yuǎn)的前方

　　不說(shuō)放棄，很難。因?yàn)橛袝r(shí)苦苦攀登的山峰即將被自己踩在腳下時(shí)，腳一滑就會(huì)滾落山谷；有時(shí)自己用努力拼搏幾十年的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn)時(shí)，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就失之交臂。此時(shí)，還是要——不說(shuō)放棄，大不了從頭開(kāi)始，重新走曾經(jīng)走過(guò)的路，相信一定有一次會(huì)成功的。

　　永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，這是一種堅(jiān)定的信念與追求。

永不放棄作文4

　　對(duì)自己最好的安慰就是微笑！——題記

　　今天是趕集的日子，多么令人激動(dòng)��！我暗自想著：“今天我一定要買(mǎi)好多好多吃的犒勞一下自己�！笨粗�這周?chē)�一切，似乎都是那么美好，淡藍(lán)色的天空中灑下的陽(yáng)光為大地鍍上了一層耀眼的金色，為我的心情添上了一道光芒。

　　快到集市了，遠(yuǎn)看著那琳瑯滿(mǎn)目的攤子，我便情不自禁地奔向了那里，“終于到了！”我激動(dòng)地吶喊著，那顆急切的心也似乎放下了。此時(shí)的我氣喘吁吁的張望著，忽然，一陣陣?guó)喗新暟盐医o吸引住了，那個(gè)幼稚而童真的我跑到了買(mǎi)鴨子的小攤，逗起鴨子來(lái)了，那賣(mài)主自然會(huì)生氣，對(duì)我吼到：“小姑娘，你要不買(mǎi)的話(huà)可別把我的鴨子弄傷了，要賠的！”突然我的臉感覺(jué)熱熱的，我連忙用那顫抖的手放在額頭邊示意“對(duì)不起”，一陣歡喜被打破了，心中不免有些失落，我低著頭，向前方走去。

　　忽然，一陣香噴噴的氣味縈繞著我，瞬間就把我的靈魂給勾走了，與此同時(shí)，那失落似乎早已被這迷人的味道給趕走了，只覺(jué)得一身輕飄飄的，向那香味指引的方向走去�！巴郏∈强镜案獍�，那小小的蛋糕看著就好吃，嫩黃的色彩，更令我嘴饞，“可以品嘗！”糕點(diǎn)師傅脫口而出的一句話(huà)讓我欣喜若狂，我連忙抓起盤(pán)中的一個(gè)小蛋糕往嘴里扔去，“好燙！”張著口用手在旁邊扇風(fēng)的我仿佛還回到了過(guò)去，慢慢地品嘗著那個(gè)小蛋糕，“好香�。　毙睦锊挥傻冒l(fā)出這樣的感慨，“這剛出爐的蛋糕就是不一樣�！蔽易炖锬�默地念叨著，手卻不自覺(jué)的伸向了口袋，“糟了！”我一陣驚慌，似乎是一個(gè)丟了魂的人木木的站在那里，耳后，失落的我低下了頭，一臉頹喪的我拖著灌了鉛似的腳向前走去。

　　“唉~！”我長(zhǎng)嘆一聲，慢慢地抬起了頭，我驚呆了，眼球似乎在變大，那是一張熟悉的面孔，他騎著車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，我卻沒(méi)能喊出口，我的心慌了，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，卻為時(shí)已晚，我的心似乎有點(diǎn)發(fā)涼，我知道我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，便踱著那步子艱難的往回走去。

　　走在僻靜的小道上，我回想著今天的一切，不知是因?yàn)樘焐�已晚還是因?yàn)榻裉焖�發(fā)生的'事情，我的心、我的身體似乎都是冷冷的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，鼻子也酸酸的，我梗咽了一下，仰了仰頭，朝著那一片暮色的天空望去，看著那遲遲不肯歸去的晚霞，眼前竟出現(xiàn)了您的了臉龐，笑得是那么的燦爛，那么和藹，我笑了，想起了小學(xué)時(shí)您的教誨，那一句“無(wú)論你身處怎樣的境地，你都要微笑著面對(duì)！”依舊在我耳畔回蕩。

　　淚水不像以前那樣，這一次它沒(méi)有流出來(lái)，我長(zhǎng)大了，不會(huì)再為不開(kāi)心的事情放棄微笑；不會(huì)在心情起伏不定的時(shí)候忘記微笑；更不會(huì)因?yàn)榇煺勐裨嵛⑿Γ?/p>

　　老師，您教育了我那么長(zhǎng)的時(shí)間，我卻沒(méi)能再喊您一次，對(duì)不起，我相信以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的！——致我最敬愛(ài)的金老師！——后記

永不放棄作文5

　　嚇你一跳，藍(lán)天的帳號(hào)名就用這個(gè)吧。

　　沒(méi)有思索著這個(gè)名字的來(lái)歷，沒(méi)有理解過(guò)這個(gè)名字的含義，沒(méi)有想過(guò)這個(gè)名字的好與壞，不假思索地就決定了取這樣一個(gè)名字。也許有點(diǎn)怪，但我不介意。同學(xué)們用這個(gè)名字當(dāng)我的外號(hào)，我不在乎，反而有種幸福感圍繞在我身旁，很溫馨。當(dāng)別人問(wèn)起這個(gè)名字的來(lái)源，我會(huì)說(shuō)，名字是外表，何必在乎。

　　A、男男

　　男男，你說(shuō)要我離開(kāi)你，來(lái)附中，可你為什么要離開(kāi)我？離開(kāi)我是你唯一的放棄方式嗎？我沒(méi)有動(dòng)過(guò)要離開(kāi)你的念頭，從沒(méi)有，去附中后，我還是會(huì)回來(lái)看你的，可你為什么不等我，等我回來(lái)看你，等我回來(lái)給你買(mǎi)生日禮物，等我回來(lái)和你一起在櫻花樹(shù)下蕩秋千。

　　你是想去天堂為我祝福，為我祈禱嗎？當(dāng)時(shí)，我選擇不離開(kāi)你，是你自己說(shuō)：“不要為了我，而放棄自己的學(xué)業(yè)，我不愿看到著一幕，那么，我情愿選擇放棄你�！倍�我卻聽(tīng)了你的，如今，你真的選擇放棄我，放棄我和你的日子，放棄我和大家。你有沒(méi)有想過(guò)，失去你的我，如同斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，再也飛不起了。

　　我后悔自己當(dāng)時(shí)的抉擇，我后悔自己選擇放棄了你，我后悔自己當(dāng)時(shí)選擇聽(tīng)你的'話(huà)。眼淚從和你隔別在兩個(gè)世界的我的眼睛中大顆大顆得掉下來(lái)，我從來(lái)不知道原來(lái)一個(gè)人的眼淚有這么燙。

　　B、優(yōu)優(yōu)龍紫

　　優(yōu)優(yōu)龍紫，請(qǐng)?jiān)试S我叫你龍紫。

　　龍紫，你說(shuō)你是一個(gè)相信命運(yùn)的女孩，可我不相信命運(yùn)，命運(yùn)是由我們自己掌控的，何必去理會(huì)它。你很討厭生活，討厭這座城市，如果有機(jī)會(huì)，你會(huì)選擇離開(kāi)這座城市，因?yàn)樗�的喧囂，它的墮落。可是，每座城市都是喧囂的，墮落的。你要找到和這座城市不一樣的城市，你可不可以帶我一起找，因?yàn)槲遗履阕吆�，我�?huì)想你，怕沒(méi)有人和你說(shuō)笑，怕自己會(huì)以后只能看著你的照片發(fā)呆。

　　龍紫，你的文采很好。所以你把生活的不愉快都傾訴于你的文章中�？粗�你的文章，我想哭，你說(shuō)你開(kāi)朗，可在文章中，你卻被命運(yùn)束縛著。你說(shuō)：“不要為了我，而影響自己的情緒，那么，我情愿放棄你。”那時(shí)，眼淚水在我眼中顫抖，我知道我一哭，我所有的自尊都面臨著坍塌。望著這行字，我想起了男男，想起了自己要永不放棄，我打擊著鍵盤(pán)，“我是不會(huì)放棄你的，永遠(yuǎn)也不會(huì)。”我喃喃自語(yǔ)道。

　　我希望一輩子就這樣下去，一輩子等待著清晨，一輩子對(duì)著你微笑，一輩子與燦爛相依為命，一輩子永不放棄你。

　　你要記得快樂(lè)，記得不要放棄，這是我們的約定。

　　不管時(shí)光怎樣流逝，我都希望你不要放棄自己的向往，你的情懷，你的一切的一切。希望世俗不要磨掉你的棱角，不要讓你放棄我們。

　　希望你快樂(lè)，永遠(yuǎn)。

　　永不放棄。

永不放棄作文6

　　學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，概括了我這短短的十幾年。有黑夜中的迷茫，有尋找繁繁星的奮斗，也有那可貴的一絲光芒。

　　在我的意識(shí)中接觸學(xué)校要比接觸知識(shí)早得多。牙牙學(xué)語(yǔ)在我稚嫩的心靈中是算不上知識(shí)的。藍(lán)天、草地、伙伴的笑聲，充斥著我的整個(gè)童年。當(dāng)時(shí)的無(wú)聊卻成了如今的美好。唯一與知識(shí)沾的了邊的或許就是聽(tīng)大人們講懸梁刺股、程門(mén)立雪之類(lèi)的故事。年紀(jì)小小的我哪懂得這么多，只覺(jué)得他們的行為有些可笑。盡管這樣在大人們長(zhǎng)久的灌輸下我開(kāi)始思考，產(chǎn)生疑問(wèn)，知識(shí)到底是怎樣一個(gè)奇妙的東西，值得故事中的主人公不顧一切去追求。這大概是我最早的切問(wèn)而近思了。直到我被提前一年送入學(xué)校。學(xué)校并不能抑制我的天性，原本的疑問(wèn)已被忘卻，剩下的是無(wú)盡的歡樂(lè)和歡樂(lè)后的迷茫。

　　隨著我年齡的增長(zhǎng)，童年伴著《春曉》和《靜夜思》漸漸褪去。學(xué)習(xí)被我定義成詩(shī)句、課文、單詞、公式。這是我向往的學(xué)習(xí)嗎？我為什么需要這些東西。我反復(fù)地問(wèn)自己為什么？

　　迷迷糊糊中我開(kāi)始了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。在失去對(duì)新學(xué)習(xí)好奇心的我也失去了學(xué)習(xí)的方向�；蛘哒f(shuō)我根本就不曾有過(guò)動(dòng)力。我已找不到方向，因此我開(kāi)始停下追求知識(shí)的腳步。此時(shí)的我已處在一個(gè)多愁善感的年齡�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”周?chē)�一切事物一切變化使我意志消沉，在哀傷中不斷徘徊。深陷這一泥潭的我羨慕樂(lè)觀(guān)主義，也想要那一絲希望。

　　我極力佯裝平靜，可老師畢竟是老師，他還是發(fā)現(xiàn)了。老師也無(wú)法給我一個(gè)明確的答案。但他鼓勵(lì)我讓我努力去尋找，即使我不明確什么才算終點(diǎn)。我想是的，精神的崩潰會(huì)使人徹底垮掉。調(diào)整心態(tài)，找到一條沒(méi)有終點(diǎn)道路卻有方向的道路。做一個(gè)全新的自己。我的步伐會(huì)放慢，卻不曾停下；我可能會(huì)跌倒，卻不會(huì)放棄。始終沒(méi)有終點(diǎn)，就始終不會(huì)失去動(dòng)力。

　　就像函數(shù)中的漸近線(xiàn)，越來(lái)越近，怎么也不可能達(dá)到。一步一個(gè)腳印，走完一段又一段規(guī)劃的道路。

　　此時(shí)的我進(jìn)入人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回顧總結(jié)，原來(lái)我如此幼稚。然而，現(xiàn)實(shí)就是這樣，我必須面對(duì)。更困難的題目、更多的`練習(xí)在我還來(lái)不及緩過(guò)神來(lái)時(shí)就接踵而至。也許是我經(jīng)歷了這么多，也許是多多少少我也有些感悟。我選擇努力去克服�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻笏髦�路很長(zhǎng)，可不能渾渾噩噩、漫無(wú)目的。它是需要成果的激勵(lì)的。對(duì)答案的需求，對(duì)希望的渴求，升華到對(duì)理想的追求。

　　理想，就是那探索后的結(jié)果，那迷茫中的一絲希望。我迫切的需要一個(gè)理想，因?yàn)樵诖酥�前我從沒(méi)有考慮過(guò)他。問(wèn)問(wèn)內(nèi)心，理想的萌芽已經(jīng)破殼。我所做的是要讓他茁壯成長(zhǎng)。總有一天將有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄與能力。

　　一絲希望驅(qū)散人生的迷茫。知識(shí)是智慧，擁有它、利用它是實(shí)現(xiàn)理想的最好方式。

永不放棄作文7

　　“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜親吻我的臉，小小的我，有大大的夢(mèng)想，總有一天，我有屬于我的天……”

　　努力，并不一定成功；但放棄，則一定會(huì)失敗，堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……

　　張海迪，一位自幼高位嚴(yán)重截癱的殘疾人，幾次瀕臨死亡邊緣，但她不因殘疾兒氣餒，二十多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ)，翻譯了十六萬(wàn)多字的著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸，為群眾治病一萬(wàn)多人次，取得了常人都很難取得的成就！

　　如果沒(méi)有堅(jiān)持，恐怕張海迪到最后一刻也只能是一個(gè)普通得不能再普通得人吧！同樣，如果沒(méi)有堅(jiān)持，也不會(huì)有海倫.凱勒、霍金等偉人吧！

　　我們初三的生活就像怪味豆，苦中有甜，澀中帶香，我們是“痛并快樂(lè)著”，有人在為初三酸甜苦辣的生活而惆悵萬(wàn)分；有人在為成長(zhǎng)中的種種而再三埋怨；有人在為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷。但是生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能只有幸福，這種生活經(jīng)歷都會(huì)遇到，我們能夠堅(jiān)持到底，永不放棄，直至擊敗挫折�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“吃得苦中苦，方為人上人”，都一一向我們闡述了這一深刻的道理，我們才能看到希望，而輕易放棄的人，等到他的永遠(yuǎn)只能是絕望。

　　當(dāng)我們沉浸在一片茫茫的題海中，想空閑一下，手中的筆卻遲遲不肯放下�？匆�(jiàn)那堆積如山的作業(yè)，便想把參考答案拿出來(lái)一抄了事，可這個(gè)念頭剛一出來(lái)，就被理智給抹殺了，腦海里便時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)著劉老師的.那句永不放棄的！是啊，我們要的是真才實(shí)學(xué)，而不是那一紙?zhí)摷俚姆謹(jǐn)?shù)。

　　我們像蝸牛一樣在學(xué)習(xí)的道路上緩緩地前進(jìn)著，我們知道前方有很多難以克服的困難，我們也知道討厭的絆腳石越來(lái)越多，但是我們擁有一份堅(jiān)定的信念：堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不到終點(diǎn)絕不停止！我們要將我們的呃腳印留在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上！我們像蝸牛一樣背著重重的殼一步步往上爬著，蝸牛像我們一樣，為自己小小的夢(mèng)而不斷努力著、拼搏著，蝸牛告訴我們：只有永不放棄的奔跑，永遠(yuǎn)不失去自己的奮斗目標(biāo)，生命才會(huì)有它的意義，只有自己相信自己，就一定可以找到自己想要的那把鎖，打開(kāi)鎖，擁有屬于自己的一片天地！

　　夢(mèng)想是永不放棄的奔跑，需要的是超越；

　　夢(mèng)想是永不放棄的追求，需要的是目標(biāo)；

　　夢(mèng)想是永不放棄的堅(jiān)持，需要的是執(zhí)著！

永不放棄作文8

　　科學(xué)家做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：在桌子上放一個(gè)跳蚤，一拍桌子，跳蚤迅速跳起，其高度均在身高１００倍以上；然后在跳蚤上加一個(gè)燈罩，再讓他跳，當(dāng)跳蚤碰到燈罩時(shí)不再跳了，當(dāng)把燈罩再放低一些，跳蚤跳的更低了，科學(xué)家取走燈罩再拍桌子時(shí)，跳蚤竟然跳不起來(lái)了，變成了爬蚤。事實(shí)上，跳蚤不跳，不是不能跳，而是在一個(gè)受限制的環(huán)境中，形成一種錯(cuò)誤的意識(shí)和習(xí)慣而不敢跳、不再跳，最終失去了跳的欲望和能力了。說(shuō)白了，就是跳蚤沒(méi)有信心了，一旦受到挫折，自己奮發(fā)向上的熱情和欲望都被“自我設(shè)限”所壓制、封殺。

　　所以你要不想成為爬蚤，在任何時(shí)候，都不要放棄再跳一次的勇氣。在前兩天的全鎮(zhèn)調(diào)考中我考的成績(jī)非常不好，那又是一次極為重要的考試，因?yàn)樗�代表我們�(nèi)�班的榮譽(yù)，我考砸了，放學(xué)后，老師把我單獨(dú)留下來(lái)，給我講了許多道理，還舉了許多例子：我上一屆的一個(gè)師兄，他學(xué)習(xí)很好，但自以為自己學(xué)習(xí)好，誰(shuí)都考不過(guò)他，他就不用學(xué)了，最終名落孫山回家了，李春同學(xué)非常聰明，但家庭條件不好，總覺(jué)得即使自己考上了高中家里也無(wú)法功他上學(xué)，老師經(jīng)常找他談話(huà)，每次說(shuō)完他都覺(jué)得老師說(shuō)的有道理而努力學(xué)習(xí)，可是還沒(méi)堅(jiān)持到三天就又不學(xué)了，還是和以前一樣破罐子破摔。當(dāng)然我也有許多師姐，雖然不是很聰明，但她們憑著自己的努力，自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)過(guò)幾年的拼搏，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了市重點(diǎn)高中，有的還分到了重點(diǎn)班。老師還談到了他的小侄女，她每個(gè)周末要上四個(gè)補(bǔ)習(xí)班，（有奧數(shù)、書(shū)法、作文、英語(yǔ)）可是從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次累，她比我還小，而我天天只學(xué)書(shū)中那點(diǎn)知識(shí)，還總覺(jué)得自己辛苦，老師說(shuō)得太對(duì)了，現(xiàn)在累是為了以后的輕松。

　　記得在火車(chē)站前有這樣一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：“今天工作不努力，明天努力找工作”我想這話(huà)太對(duì)了，如果我今天不努力學(xué)習(xí)而將來(lái)必將找不到工作，到那時(shí)想學(xué)習(xí)也晚了，所以我要努力學(xué)習(xí)，今天我真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含意。所以我決不放棄，我要在哪跌倒在哪兒爬起，我一定要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異成績(jī)向父母匯報(bào)。我想起了美國(guó)作家海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)的'一句話(huà)：“對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運(yùn)的主宰”即使你有再高的天賦與智商，沒(méi)有自信，也將一貧如洗，憑著自信，也許會(huì)創(chuàng)造出輝煌的人生。是啊，我們無(wú)論做什么事都不要放棄，信心是你成功的保證，相信自己吧，他可以給你力量！

永不放棄作文9

　　“一個(gè)人的成功是因?yàn)椋簺](méi)目標(biāo)，沒(méi)夢(mèng)想，沒(méi)自信，沒(méi)教練，不知道自己的潛能有多大.....”這段話(huà)是《永不放棄》這部電影中的一段話(huà)。的確，一個(gè)人怎么可能沒(méi)目標(biāo)，沒(méi)夢(mèng)想呢？誰(shuí)都有，可他們所謂的夢(mèng)想只能在白天實(shí)現(xiàn)；有目標(biāo)也不去實(shí)踐，豈能叫目標(biāo)？談何有夢(mèng)想？人的潛能是巨大的，我們無(wú)法用一個(gè)具體的詞或是數(shù)字來(lái)形容，因?yàn)槲覀儧](méi)有發(fā)現(xiàn)自己最大的潛能。更何況，一個(gè)人的潛能是要靠別人去挖掘的。

　　一開(kāi)始，教練讓隊(duì)員們爬死亡爬行爬10碼就行。大家找好自己的搭檔開(kāi)始爬了，大家剛爬10碼筋疲力竭了，隊(duì)員們倒下了。這時(shí)米拉杰問(wèn)：“和我們一起比賽的那個(gè)隊(duì)怎樣？”布洛克說(shuō)：“很強(qiáng)呢” “布洛克，米拉杰，過(guò)來(lái)。你們倆做死亡爬行50碼�！辈悸蹇吮唤叹毭缮涎劬Γ�開(kāi)始爬了。

　　“往左一點(diǎn)，就這樣。往右一點(diǎn)，右一點(diǎn)，對(duì)對(duì)�！苯叹毺嵝巡悸蹇�。30碼、40碼、50碼到了。其他隊(duì)員坐不住了，跟著走了起來(lái)。布洛克：“我很累 “我知道”“他太重了”“我知道�！薄拔业氖窒窕鹧嬉粯釉跓�１“我知道你的手臂在燒，堅(jiān)持”60碼、70碼、80碼、90碼，教練“還有二十步，還有十步，五步、兩步、到了！你看吧，你爬完了全場(chǎng)

　　在整個(gè)過(guò)程中，布洛克的教練一共喊了13次對(duì)了！15次加油！23次就要到了！3次不要停！48次繼續(xù)…繼續(xù)。就是因?yàn)榻叹毑粩嗟毓膭?lì)布洛克，布洛克才能爬完一個(gè)110碼的足球場(chǎng)，完成了超乎他想象的成績(jī)！

　　放棄，是一個(gè)念頭;而永不放棄，則是一種信念!現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人;而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔犟地選擇了后者。這種人雖然是少數(shù)，但他們卻往往能贏(yíng)得大多數(shù)人的.掌聲。

　　我不知道在愛(ài)迪生發(fā)明真正的鎢絲電燈前，面對(duì)10闐多次慘痛的失敗，他是怎樣想的。但有一點(diǎn)我是知道的，那就是在他聰慧的大腦中，始終屹立著一個(gè)不倒的信念，即使下一次仍舊是失敗，我也永不放棄!

　　這個(gè)視頻同時(shí)也啟發(fā)了我們，無(wú)論在生活中，還是在工作和學(xué)習(xí)中，無(wú)論做什么事情，難免會(huì)遇到困難、挫折、等……一系列的問(wèn)題，可是無(wú)論遇到什么事情都，。都不要?dú)怵H，不要灰心，只要堅(jiān)持一個(gè)信念，我能行的準(zhǔn)備，時(shí)時(shí)提醒自己，相信沒(méi)有什么做不到的，永不放棄是一種品格，更是一種頑強(qiáng)，永不放棄的人總會(huì)勝利。一定要永不放棄，才能看見(jiàn)成功的碩果

永不放棄作文10

　　人生就要永不言棄，在困難挫折面前毫不退縮，那我的人生就會(huì)因你而精彩！

　　人生是一次艱苦的奮斗歷程，它像一場(chǎng)夢(mèng)卻醒不過(guò)來(lái)，困難時(shí)時(shí)擋住你的去路，甚至將你襲倒。但是，我想做的我，只是要永不言棄。另一個(gè)我在看著我，她問(wèn)我是否真的心力憔悴，如果她告訴我走下去，我會(huì)拼到生命的盡頭。走完這段風(fēng)雨歷程，我定會(huì)在無(wú)法預(yù)知的未來(lái)畫(huà)上驚嘆號(hào)。為了使我絕無(wú)僅有的生命能夠五彩斑斕，我選擇了永不言棄，自己的人生注定要因它而更加精彩。

　　當(dāng)初的我們正在為中考浴血奮戰(zhàn)，在這驕陽(yáng)似火的六月，我們也像太陽(yáng)一樣瘋狂，幾步之遙的中考?jí)旱梦掖�不過(guò)氣來(lái)。我曾不止一次地問(wèn)自己：“值不值得為它付出所有？”而得到的總是斬釘截鐵的回答：“當(dāng)然！”中考的緊張空氣吞噬了整個(gè)的我，我也將沐浴在它的陽(yáng)光中，接受它對(duì)自己的洗禮。

　　中考在即，學(xué)校的要求、家長(zhǎng)的期望充滿(mǎn)了我們的心。我們也在最后的日子里，在題海中奮力搏擊，漫天飛來(lái)的卷子等著我們“接招”。我們?cè)谝淮未蔚?模擬考中逐漸成熟，盡管它給予我們的不僅僅是成功的喜悅。

　　又到了分發(fā)試卷的日子，同學(xué)們個(gè)個(gè)像霜打了的茄子，呆呆地坐在各自的座位上，一言不發(fā)。習(xí)慣了成功的我遭到了失敗的褻瀆和蹂躪，我傷心欲絕，撕心裂肺地從“高處不勝寒”處墜向無(wú)底深淵。我在黑暗的無(wú)邊深淵里瘋狂地吶喊，孤獨(dú)與無(wú)助張牙舞爪地向我，我感覺(jué)心在淌著鮮血。

　　我的天空失去了顏色，留下的只是慘淡，星星都已銷(xiāo)聲匿跡。我?guī)缀跏�去了生存的勇氣，想要用死亡�?lái)逃避眼前這無(wú)比殘酷的現(xiàn)實(shí)，我已走投無(wú)路，到了窮山惡水的境地。我彷徨著，一顆心正瀕臨著破碎，將要被軟弱所征服。

　　我不能自拔了，在絕望的泥潭里越陷越深，在黑暗里輪回，痛苦地掙扎。此刻，我的腦海里閃現(xiàn)了名人們?cè)��?jīng)的萬(wàn)般苦楚。與他們相比，頓時(shí)相形見(jiàn)絀，自慚形穢。霎時(shí)間，我覺(jué)得自己飄飄欲仙了，上升著，快了，出了地平線(xiàn)，光明又重新?lián)肀�我，我豁然開(kāi)朗。誠(chéng)然，我自己應(yīng)是什么都不怕的，無(wú)論遇到什么，永不言棄才應(yīng)是我的本色。

　　人生如是，它宛若一首無(wú)謂的歌，高低不一，跌宕起伏。人生的旅途中也總會(huì)是布滿(mǎn)荊棘，沒(méi)有誰(shuí)能夠平步青云。而我，永遠(yuǎn)都要堅(jiān)強(qiáng)。除了自己，我不可能被任何事物所俘虜！

　　人生就要永不言棄，在困難挫折面前毫不退縮，那我的人生就會(huì)因你而精彩！

永不放棄作文11

　　看完這本精彩的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，一個(gè)高大的形象總是出現(xiàn)在我眼前。他是勇敢的探險(xiǎn)家和航海家魯濱遜。憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄，他實(shí)現(xiàn)了航海的夢(mèng)想。

　　這本書(shū)的主人公羅賓遜——在一次航行中，在一個(gè)荒島附近遇到了巖石。船上所有的水手和乘客都遇難了，只有羅賓遜一人幸存。海浪把他卷到了海灘上。在島上，他的工具不完整，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都需要大量的勞動(dòng)和很長(zhǎng)的時(shí)間。他做的很多事情都是徒勞無(wú)功，失敗了。但他從不灰心，總是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，重新開(kāi)始。最后，他的努力得到了可喜的回報(bào)。他最終成為一名海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員，擁有面包、陶器、種植園、牧場(chǎng)和兩個(gè)更“豪華”的住宅.

　　看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。一個(gè)普通人，只有幾把槍?zhuān)瑪?shù)不清的稻麥，甚至連鞋子都沒(méi)有，怎么能在島上生存28年！這是常人想都不敢想的事情，羅賓遜做到了。他在四肢無(wú)力，高燒幾天的情況下，用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食物做成東西吃。他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病會(huì)好的。經(jīng)過(guò)他不懈的努力和與疾病的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，他終于康復(fù)了。

　　羅賓遜說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我的脾氣就是要下定決心去做一件事，不成功就絕不放手”；“我會(huì)盡力的。只要會(huì)劃水，就不會(huì)淹死。只要我能站起來(lái)，我就不會(huì)摔倒……”他的這番話(huà)讓我對(duì)這個(gè)面對(duì)困難毫不妥協(xié)的人有了更深的理解。魯濱遜，一個(gè)身處絕境的人，能如此自信的面對(duì)生活，勇敢的面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，真是難能可貴。

　　此時(shí)此刻，我回想起我的'航模訓(xùn)練。一次次訓(xùn)練，一次次失敗，有時(shí)候真的很失落，真的很想放棄�？吹轿覠o(wú)精打采的樣子，我媽沒(méi)有批評(píng)我，而是給我講了魯濱遜的故事，我很清楚。當(dāng)我想到故事中的場(chǎng)景時(shí)，腦海里閃過(guò)一幅魯濱遜面對(duì)困難，迎難而上的畫(huà)面。是的，我的難處是什么？我理解媽媽想從我跌倒的地方爬起來(lái)的意圖。從那以后，我一直在努力訓(xùn)練，不管是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于在航模比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我手里拿著這個(gè)來(lái)之不易的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，我不禁感慨。

　　是的，無(wú)論何時(shí)何地，人遇到困難，都不能被困難嚇倒。勇敢面對(duì)，努力克服。永遠(yuǎn)保持積極、冷靜、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。這樣才能像羅賓遜一樣一直贏(yíng)下去。

　　看完這本書(shū)，我想：我的人生也將隨著這本書(shū)起航，勇往直前，永不放棄！

永不放棄作文12

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去很久了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記朋友們那天給我的喝彩，因?yàn)槟鞘菫橛啦环艞壎�喝的彩�?/p>

　　對(duì)于學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)我都很積極、主動(dòng)地參加，這次也不例外。班主任老師剛說(shuō)可以報(bào)名，我就報(bào)了，還報(bào)了四項(xiàng)。這四項(xiàng)都是我比較拿手的：100米、50米接力、60米、滾鐵環(huán)接力。接下來(lái)就要練習(xí)了，好在我的好朋友婧婧和我報(bào)了相同的項(xiàng)目，我們?cè)隗w活課上，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互超越，連滾鐵環(huán)的時(shí)候就問(wèn)老師借鐵環(huán)，原來(lái)我以為：反正去年練得那么熟，今年應(yīng)該不用花太大的力氣去練。結(jié)果，拿到鐵環(huán)，我都不知道該如何操控它。鐵環(huán)走起了“s”形的`路線(xiàn)，左竄右竄，我有點(diǎn)想要放棄了，可我知道我的劇情不應(yīng)該這樣發(fā)展，我是一個(gè)固執(zhí)的人，所以我要挑戰(zhàn)自己，我不斷地練習(xí)，慢慢地和鐵環(huán)有了默契，鐵環(huán)可以走近乎直線(xiàn)了，并且速度也越來(lái)越快了。

　　但是，在一節(jié)體育課時(shí)的熱身跑上，我竟然把腳扭了！這不是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子嗎阿喂！我心急如焚：我報(bào)了四項(xiàng)呢！誰(shuí)來(lái)代替我比賽啊？就算有人替我比賽，也只一周不到的時(shí)間了，來(lái)不及練��！唉！都怪我自己不小心。現(xiàn)在的我只好祈禱：我的腳要快點(diǎn)好啊，就靠你了

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天，我覺(jué)得自己的腳好得差不多了，明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)，就決定自己去練練，這一練，問(wèn)題又來(lái)了，舊傷復(fù)發(fā)，我有只得祈禱：明天下雨！運(yùn)動(dòng)會(huì)延期！腳快點(diǎn)好！

　　哈哈！天助我也！第二天，果真下起了蒙蒙細(xì)雨�！敖裉靾�(chǎng)地濕滑，運(yùn)動(dòng)會(huì)延期”廣播里這樣說(shuō)。同學(xué)們都悶悶不樂(lè)。唯獨(dú)我心中暗暗狂喜。

　　然而，躲得了初一躲不了十五，該來(lái)的還是來(lái)了，我的腳還是有一點(diǎn)點(diǎn)痛，我?guī)е�忐忑不安的心情�?lái)到了跑道。雖然知道不會(huì)贏(yíng)，但還是要拼一拼，哨聲一響，我盡我所能地向前沖，朋友也鼓勵(lì)我，給我加油，一開(kāi)始，我是后面幾個(gè)中的一我努力追趕，終于追上了前面那位，我信心十足，繼續(xù)努力追趕，到了終點(diǎn)，我控制不住，一下撞在墊子上，觀(guān)戰(zhàn)的朋友扶我起來(lái)，我說(shuō)：“我盡力了，我終究沒(méi)能進(jìn)決賽”朋友卻為我喝彩說(shuō)：“你已經(jīng)勝利了，就憑你永不放棄的那股勁兒�！蔽液团笥严嗷ネ�了望，都笑了，我被扶到醫(yī)務(wù)室噴了點(diǎn)兒藥，我又進(jìn)入祈禱狀態(tài)：100米是去不了了，下午還有團(tuán)體項(xiàng)目，腳你要有所好轉(zhuǎn)啊。下午，一切都很順利，我堅(jiān)持完成了比賽。

　　這是學(xué)校的第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這次，我才明白，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是為了拿獎(jiǎng)，而是為了弘揚(yáng)一種永不放棄的運(yùn)動(dòng)精神。

　　為永不放棄而喝彩！

永不放棄作文13

　　關(guān)于《老人與�！窌�(shū)，就如同人一樣，每一本書(shū)都有屬于她自己的風(fēng)格。而書(shū)的風(fēng)格又是別具一格的，有的令人啼笑皆非，有的令人蕩氣回腸，有的令人深受啟發(fā)，有的令人記憶猶新……《老人與海》是我最喜歡的一部海明威的杰出作品。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單：一名叫做圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。

　　經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)�？稍谒�返航的途中，卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊，當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭·魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。當(dāng)讀完《老人與�！泛�，“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話(huà)一直在我的腦海中回蕩。老人失敗了嗎?是的，但那只是力氣和肉上失敗了，他的信心和希望卻從未破滅。從老人的身上，我更多地看到的是一種永不言棄的精神。

　　當(dāng)老人在回家的路途時(shí)，遭受到了一群鯊魚(yú)的瘋狂襲擊，而老人此時(shí)除了一根棍子和舵，再也沒(méi)有什么了。即便如此，老人仍是奮不顧身的與鯊魚(yú)群展開(kāi)了殊死搏斗。最終，鯊魚(yú)群被他趕走了。 老人用行動(dòng)闡釋了尼采所說(shuō)過(guò)的話(huà)：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒(méi)有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者，他決不會(huì)可憐懦夫，相反，只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折，永不言棄的人。 其實(shí)，這不光在生活上是要做到永不言棄，在學(xué)習(xí)上又何嘗不是呢?在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂(lè)，追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。它們就像鯊魚(yú)一樣，吃掉我們的歡樂(lè)與成功。

　　一次又一次的'考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái)，常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽(tīng)天由命。不，我們要做一個(gè)永不言棄的人 在我國(guó)漢朝時(shí)期，史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作，終于完成了明朝編年史《國(guó)榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進(jìn)入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都難以承受，但已年過(guò)六十的談遷并沒(méi)有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來(lái)，下定決心再?gòu)念^撰寫(xiě)這部史書(shū)。試想，如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。 世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。

　　現(xiàn)在，我們除了努力奮斗，別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。今后，我會(huì)帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險(xiǎn)灘，到達(dá)成功的彼岸。

永不放棄作文14

　　時(shí)隔七年再次戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)詮釋了“愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)”的含義。這場(chǎng)勝利的最大意義是讓中國(guó)隊(duì)的世界杯夢(mèng)想延續(xù)下去。

　　23日的十二強(qiáng)賽小組賽第六輪，在與韓國(guó)隊(duì)的比賽前，幾乎沒(méi)有人相信國(guó)足能夠創(chuàng)造奇跡。

　　然而，中國(guó)隊(duì)用出人意料的表現(xiàn)，回?fù)袅送饨绲馁|(zhì)疑。開(kāi)場(chǎng)伊始國(guó)足就展開(kāi)逼搶為進(jìn)攻創(chuàng)造機(jī)會(huì)，這種壓迫性打法在下半場(chǎng)一度讓韓國(guó)隊(duì)的防線(xiàn)疲于奔命；進(jìn)攻時(shí)中國(guó)隊(duì)敢于壓上，盡管個(gè)人能力不及對(duì)手，但隊(duì)員們意識(shí)積極，蒿俊閔、張稀哲、于大寶的進(jìn)攻組合頻頻給韓國(guó)人制造麻煩；老將曾誠(chéng)的回歸，讓國(guó)足多了一道“定海神針”，正是他的高接低擋，力保國(guó)足本場(chǎng)球門(mén)不失。

　　顯然，這種改觀(guān)在短時(shí)間內(nèi)更多的`來(lái)自于精神層面。“里皮讓球隊(duì)變得勇敢”，像隊(duì)長(zhǎng)鄭智所描述的，在接手中國(guó)隊(duì)帥位的五個(gè)月中，這位世界杯冠軍教頭讓一度瀕臨小組出局的中國(guó)隊(duì)重新找回狀態(tài)，特別是心理層面的減壓，終于幫助這支飽受心理問(wèn)題困擾的隊(duì)伍可以在比賽場(chǎng)上放手一搏。

　　面對(duì)實(shí)力高于自己的韓國(guó)隊(duì)，里皮果斷排出“4—3—3”的攻擊陣型，一改雙方首次交鋒時(shí)的畏手畏腳，而這種決心直接傳遞給場(chǎng)上的國(guó)腳更多的必勝信念。在于大寶打破僵局后，里皮依然要求球隊(duì)保持對(duì)韓國(guó)隊(duì)的壓力。即使是在最后的全面防守時(shí)刻，他還是堅(jiān)決換上張玉寧和尹鴻博兩名進(jìn)攻隊(duì)員，而沒(méi)有一味被動(dòng)防守，這與以往中國(guó)隊(duì)比賽時(shí)的面貌有著本質(zhì)區(qū)別。

　　在拿到十二強(qiáng)賽首勝后，國(guó)足目前與排名第三的烏茲別克斯坦的差距已經(jīng)縮小到4分，在小組賽還剩四輪的情況下，出線(xiàn)希望重新燃起。更為重要的是，戰(zhàn)勝過(guò)去34次交鋒中國(guó)隊(duì)僅有兩場(chǎng)勝績(jī)的“苦主”韓國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)整體信心亦將得到極大提升，這對(duì)接下來(lái)的小組賽征程無(wú)疑是“重大利好”。

　　“接下來(lái)對(duì)陣伊朗的比賽更加重要，但我還想有個(gè)好結(jié)局�！闭�如鋒線(xiàn)尖刀于大寶所說(shuō)，成功縮小分差后，中國(guó)隊(duì)勢(shì)必會(huì)擁有更多“想法”。

　　除了為國(guó)腳精神解壓，里皮的另外一大高明之處就在于“摳”細(xì)節(jié)，這幫助國(guó)足的攻防層次得到提升。據(jù)記者觀(guān)察，每次中國(guó)隊(duì)封閉集訓(xùn)期間，里皮在每個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)都會(huì)對(duì)國(guó)腳們進(jìn)行極其細(xì)致的講解，甚至還會(huì)專(zhuān)門(mén)讓所有人圍坐在一起“談心”。以定位球訓(xùn)練為例，里皮會(huì)為球隊(duì)專(zhuān)門(mén)制定一系列進(jìn)攻套路。

　　不過(guò)，這場(chǎng)勝利雖然讓國(guó)足通往俄羅斯世界杯的“道路”暫時(shí)拓寬了不少，可現(xiàn)實(shí)依舊嚴(yán)峻，想要出線(xiàn)還需要一連串的勝利�！拔覀円�繼續(xù)完成更多的比賽，才能完成夢(mèng)想，”對(duì)于接下來(lái)的四場(chǎng)比賽，里皮仍然出言謹(jǐn)慎，隊(duì)長(zhǎng)鄭智亦認(rèn)為，“現(xiàn)在我們還在追分的階段，希望一場(chǎng)一場(chǎng)比賽去踢，把我們的積分可以盡快往上提。”

永不放棄作文15

　　在泰國(guó)，有一名男性辯手。作為一名偉大的辯手，他比普通人更努力，也比普通人更努力�？梢哉f(shuō)，他一生都在實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。從這個(gè)角度來(lái)看，他是多么偉大！

　　這位男性辯手小時(shí)候嗓音很弱，患有嚴(yán)重的口吃，這讓他感到無(wú)助，感受到生活的不幸，這迫使他接受現(xiàn)實(shí)。然而，他以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)待這一嚴(yán)重缺陷，并堅(jiān)持自己的理想。

　　每當(dāng)他在舞臺(tái)上看到一些辯手，當(dāng)他們用抑揚(yáng)頓挫的方式演講時(shí)，他都渴望像舞臺(tái)上的辯手一樣，用抑揚(yáng)頓挫的方式演講，給下面的每一位觀(guān)眾帶來(lái)演講的樂(lè)趣。從那以后，成為一名辯手成了他一生中最大的愿望。然而，他知道自己的處境，如果他想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他必須比普通人付出更多的努力，這可能會(huì)帶走他童年的快樂(lè)，帶走他的許多東西。然而，他堅(jiān)信，他有信心克服前面的困難，取得最終的成功。

　　為了讓他的聲音更響亮，克服他虛弱而不完整的聲音，他每天都跑到無(wú)盡的河邊，張開(kāi)嘴，對(duì)著河的另一邊大喊，拼命地喊，日復(fù)一日，年復(fù)一年，慢慢地改變他現(xiàn)在的處境。為了大大提高他的肺活量，他每天都早起，去河邊喊，然后匆忙跑去爬山。在這個(gè)過(guò)程中，他感到非常困難，幾次幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，但他仍然堅(jiān)持，不打算放棄。為了讓他的舌頭更靈活，他把一個(gè)長(zhǎng)勺子放在嘴里練習(xí)大聲朗讀，使他的閱讀更加流暢。他在用自己的生命換取他所做的一切。他經(jīng)常觀(guān)看東方的日出和西方的日落。她覺(jué)得東方的日出是她成為辯手并開(kāi)始在冉冉崛起的條件。她如此不成熟，如此勤奮，如此堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)他看到西方的日落時(shí)，他總是堅(jiān)信只要有一個(gè)堅(jiān)定的開(kāi)始，他就會(huì)看到像西方的日落一樣美麗耀眼的美麗景色。在湖邊一次又一次練習(xí)他的演講動(dòng)作和表達(dá)的過(guò)程中，他流了很多汗，留下了很多努力的痕跡。同時(shí)，他也看到了未來(lái)的`曙光和成為辯論家的希望。他一步一步堅(jiān)持著，最后，在他努力的背后，幸運(yùn)降臨到了他的頭上。他在一次辯論大會(huì)上取得了巨大的成功，這也使他成為一名優(yōu)秀的辯手，他最大的愿望在他心中實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)他回憶起艱苦工作的場(chǎng)景時(shí)，他記得如此清楚，他的每一滴汗水都是成為一名優(yōu)秀辯手所需要的資本。所有這些資本都是從他無(wú)數(shù)次的失敗中獲得的。他從不害怕這些無(wú)數(shù)的失敗，因?yàn)樗�知道在�?jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后，這將是一個(gè)美麗的晴天。

　　那次成功的演出之后，他去了所有的地方發(fā)表演講。在他的國(guó)家，他幾乎被他的行為所覆蓋。在這些行為的足跡中，他的故事深深印在上面，感動(dòng)了一代又一代人，影響了一代又一代人幼小的心靈。因此，在人們的心中，他成了人們心中的永恒。

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