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關(guān)于道理的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于道理的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于道理的作文1
所謂做人有許多“道”，其中，就有兩個(gè)必不可缺的人生道理，是什么呢？也許，蜘蛛可以告訴你答案。
在一個(gè)不起眼的樹(shù)杈上，一只蜘蛛正在織網(wǎng)，精心準(zhǔn)備捕食獵物的“陷阱”，當(dāng)然要設(shè)計(jì)一個(gè)陷阱，可不是一件容易的事情，必須要經(jīng)歷重重困難：隨時(shí)可能飛來(lái)一只鳥(niǎo)吃掉蜘蛛，隨時(shí)可能刮來(lái)一陣風(fēng)，也可能有其它調(diào)皮的.昆蟲(chóng)來(lái)?yè)v亂……
這也磨煉了蜘蛛，磨煉了什么呢？是磨煉它的堅(jiān)強(qiáng)和意志，我呆呆地看著蜘蛛織網(wǎng)，但心里還有一絲對(duì)蜘蛛的恐懼。這時(shí)，來(lái)了一場(chǎng)重頭戲，不知是從哪兒刮來(lái)的一陣無(wú)情的風(fēng)，不僅吹破了蜘蛛網(wǎng)，還把蜘蛛猛地吹到了地上，我又等了半個(gè)鐘頭，沒(méi)有看見(jiàn)蜘蛛，正當(dāng)我以為這場(chǎng)戲就這樣不完美地結(jié)束了的時(shí)候，一個(gè)小黑點(diǎn)又爬上了樹(shù)杈，這給了我一個(gè)巨大的驚喜，是什么力量讓蜘蛛重新站了起來(lái)呢？答案很明確，就是蜘蛛那頑強(qiáng)的生命，堅(jiān)定的意志，在困難面前不屈服。
蜘蛛又開(kāi)始修補(bǔ)蜘蛛網(wǎng)，我欣賞著蜘蛛完美的“杰作”，我看得津津有味，正在蜘蛛快完成作品時(shí)，無(wú)情的老天爺又刮來(lái)了一陣風(fēng)，這次蜘蛛抓住了沒(méi)有破的網(wǎng)，但是它的勞動(dòng)成果又白費(fèi)了，已經(jīng)到了這個(gè)地步，但蜘蛛還是沒(méi)有放棄，盡管這樣的事情又接二連三地發(fā)生了多次。過(guò)了一段時(shí)間，蜘蛛終于完成了它的杰作，它欣賞著自己布置的完美陷阱。
我不害怕蜘蛛了，我認(rèn)為它是一個(gè)令人尊重的動(dòng)物，它有堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)祟?lèi)不也應(yīng)該是這樣嗎？
關(guān)于道理的作文2
今天晚上，我到大姨夫家福滿園蛋糕房去玩，剛到他家門(mén)口，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我一下子被香氣所迷住，就循香而進(jìn)，一邊嗅，一邊走，生怕讓它飄走。不知不覺(jué)，香氣把我領(lǐng)進(jìn)烤房。
剛跨進(jìn)門(mén)檻，“�！钡囊宦�，嚇了我一跳，循聲一看，一陣露白色的煙夾著奶香一齊向我襲來(lái)，直鉆我的鼻孔，我周身被白霧包裹著，此時(shí)真像步入仙境，頗感飄飄欲仙。朦朧中，一個(gè)個(gè)熱乎乎的胖娃娃躍入我的`眼簾，我迫不及待地伸手去拿，突然停住了，大姨夫詫異地問(wèn)我：“怎么了，想吃就吃唄！”我狡黠的口占一絕：“心急吃不了熱蛋糕�！�
過(guò)了一會(huì)，我迅速拿起一個(gè)“胖娃娃”，軟綿綿的，咬上一口，��！蛋香味從嘴里一直鉆到肚里。不禁詩(shī)興大發(fā)：福滿園蛋糕，香味迷人，松軟可口，保證讓你“吃連忘返”�！巴郏鎼芤�！”由衷贊道。
“怎么加工的？”我好奇地問(wèn)�！澳憧磫h！”大姨夫笑著答道。話音剛落，只見(jiàn)大姨夫拿起蛋糕盆放在桌上，然后迅速在蛋糕盒上裝奶油面，動(dòng)作是那樣的嫻熟，最后再小心翼翼地將蛋糕盤(pán)送進(jìn)烤爐里。此時(shí)，大姨夫的額頭早已布滿了汗珠，在燈光下，顯得那么的晶瑩透亮。
這時(shí)，我恍然大悟：做蛋糕不是那么容易的事，操作工序也很多。正因付出了汗水，才會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)何嘗不是一樣，優(yōu)異的成績(jī)是用汗水換來(lái)的。天上是從來(lái)不會(huì)掉餡餅的。我真的要牢牢記�。�
關(guān)于道理的作文3
那天是個(gè)晴朗的日子，但是我的心情卻不怎樣好。我與媽媽一起去逛書(shū)店，回家時(shí)要坐公共汽車(chē)，就在等公共汽車(chē)的時(shí)候我看到了這一幕：
一位大約30歲左右的女人，在一面聽(tīng)著mp3，一面等車(chē)。樣子雖然不算是好看，但那寧?kù)o的樣子挺讓人窩心的。突然，三個(gè)大約13、14歲的青年男子，騎著自行車(chē)。其中一位手中拿著一個(gè)小橘子向那位女人扔去，隨著那位青年一句稚嫩而可笑的“爆頭”，小橘子打中了女人的頭并反彈了出去。而那幾位青年，并無(wú)一點(diǎn)的愧疚，滿臉開(kāi)心的自豪感。女人滿臉的憤怒與不解，心里仿佛在求問(wèn)：“為什么是我，我又沒(méi)有得罪你們……”
我十分驚訝，現(xiàn)代人的素質(zhì)難道就如此嗎？很難想象，中國(guó)有這樣品質(zhì)的青少年，未來(lái)的中國(guó)會(huì)好到哪里去。難道說(shuō)，他們的家庭就沒(méi)有教育他們嗎？難道說(shuō)，他們的長(zhǎng)輩沒(méi)有教育他們嗎？難道說(shuō)，他們的學(xué)校就沒(méi)有教育他們嗎？對(duì)于這樣的事件到底應(yīng)該怪誰(shuí)呢？孩子自身不好嗎？家庭教育不夠嗎？學(xué)校教導(dǎo)不行嗎？天啦！這樣歸罪，豈不是全世界都有錯(cuò)。
那幾個(gè)青少年做了這樣的一件事，不是偉大，不是重要，不是了不起，為什么他們還是那么開(kāi)心，就像是，就像是擊退了可惡的'日本侵略一樣。當(dāng)那幾位青少年在為人之父時(shí)，孩子們問(wèn)他：“爸爸，你小時(shí)候最自豪的事情是什么？”那時(shí)候，他們會(huì)怎樣說(shuō)呢？難道就說(shuō)：“爸爸，小時(shí)候用小橘子扔別人的頭這件事最自豪�！彼麄�?nèi)绦膯�？他們�(nèi)绦淖屪约旱暮⒆映蔀橐粋�(gè)同自己一樣的人嗎？
關(guān)于道理的作文4
“篤篤篤”一陣敲門(mén)聲傳來(lái)。我開(kāi)門(mén)一看，一位滿頭白發(fā)、滿下巴胡子的老爺爺問(wèn)：“這是郭子灣家嗎？”“我正是�！薄拔沂菚r(shí)間老人，你愿意和我一起去”神奇人生路“玩耍嗎？”“太棒啦！我當(dāng)然愿意！”我興奮的答道。
于是，我和時(shí)間老人坐著時(shí)間車(chē)去了那里。
時(shí)間老人指導(dǎo)我說(shuō)："你在小路上走，一直走到盡頭，我乘著時(shí)間飛機(jī)在那里等你。切記，不許跑。"說(shuō)完，他騎上時(shí)間飛機(jī)飛走了。
我順著起點(diǎn)開(kāi)始走，呀，我成了嬰兒，光禿禿的頭頂，穿著B(niǎo)B紙尿片。我繼續(xù)走，啊，我頭上長(zhǎng)出頭發(fā)了，黑黑的，亮亮的，還穿一身小短裙呢！我怎么長(zhǎng)得這么快？一轉(zhuǎn)眼已成青年了！原來(lái)，時(shí)間不等人哪！過(guò)了中年，又到老年，我飽經(jīng)風(fēng)霜、滿臉皺紋，加上滿頭銀發(fā)已顯出我無(wú)比衰老，終于，我倒在了終點(diǎn)線上。
大約過(guò)了半分鐘，我蘇醒過(guò)來(lái)，我變成原來(lái)的`我，和時(shí)間老人一起乘時(shí)間飛機(jī)回到我家。"當(dāng)當(dāng)當(dāng)"，12點(diǎn)了，啊，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！
人的一生就這么短，我一定會(huì)珍惜！多虧和藹可親的時(shí)間老人當(dāng)我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理！有機(jī)會(huì)再去"看看"他哦！
關(guān)于道理的作文5
我今年上六年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌嗫梢哉f(shuō)是名列前茅，可是一次打擊卻讓我受到了巨大的挫折。
那是一個(gè)上午，數(shù)學(xué)老師上完了課，他決定公布班上參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名單。我心里樂(lè)滋滋的。心想一定會(huì)選到我的。當(dāng)老師說(shuō)完第一個(gè)名字，第二個(gè)名字，第三個(gè)名字時(shí)，我的心撲通撲通地跳，我緊張了，“為什么老師還沒(méi)念到我的名字呢？恩，下一個(gè)一定是我吧！”可老師說(shuō)了第四個(gè)同學(xué)的名字卻還不是我，此時(shí)我的心情更加緊張了，我想要是不是我怎么辦，下一個(gè)會(huì)是我嗎？還是別人，要是選不到我怎么辦？老師說(shuō)完了最后一個(gè)同學(xué)的.名字，果真的不是我。我的心像摔在地上碎了，我那時(shí)真的很想哭，但是我咬緊牙根忍住了。此時(shí)我的腦子里出現(xiàn)了許許多多的問(wèn)號(hào)“我真的那么差嗎？是我自己高估了我自己?jiǎn)�？”一串一串的�?wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中，我快崩潰了。
從那時(shí)起我開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生反感，覺(jué)得數(shù)學(xué)特別煩。上課數(shù)學(xué)老師講課我也開(kāi)始不聽(tīng)了，寫(xiě)作業(yè)也開(kāi)始馬馬虎虎地寫(xiě)，見(jiàn)到數(shù)學(xué)就覺(jué)得特別地?zé)?/p>
就這樣一天一天地過(guò)去了，考試也“逼近"了。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我都蒙了，我?guī)缀醪粫?huì)，我使勁地回憶課本里的內(nèi)容，絞盡腦汁，可還是沒(méi)用。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，果然沒(méi)有幾分，我大哭了一場(chǎng)。我也沒(méi)怨恨誰(shuí)，因?yàn)橐磺惺俏易约涸斐傻摹?/p>
從今以后，我發(fā)誓要認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也終于把成績(jī)提了上去。
關(guān)于道理的作文6
每個(gè)人在生活中都有許許多多的發(fā)現(xiàn)。而我也發(fā)現(xiàn)了不少令我感動(dòng)的事物，讓我一件一件的'講給你聽(tīng)吧!
生活發(fā)現(xiàn)之一 ————會(huì)變的云
下午放學(xué)準(zhǔn)備回家時(shí)，我的一只腳剛出校門(mén)，無(wú)意間頭往天空一看。"啊!"大吃一驚，云竟然變成了一條蜿蜒在空中的長(zhǎng)龍。我非常好奇，同時(shí)也非常高興。(好奇是因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，高興是因?yàn)榈谝淮我?jiàn)到。)一路上，我看著藍(lán)藍(lán)的天空走回了家。還撞到了樹(shù)上，雖然受了點(diǎn)兒痛，但是我又發(fā)現(xiàn)云還會(huì)變成小狗向我“打招呼”，云會(huì)變成一朵“鮮艷”的花兒……
生活發(fā)現(xiàn)之二 ——————光線會(huì)變暗，也會(huì)變亮
陽(yáng)光明媚的星期天，我正在那充滿陽(yáng)光的小屋寫(xiě)作業(yè)。天色突然變暗，我沒(méi)怎么在意，一會(huì)兒又變亮了，這時(shí)嚇得我全身顫抖，非常害怕，心想這是怎么回事，一會(huì)兒暗一會(huì)兒亮，難道要發(fā)生地震?由于太害怕了，所以爬到了桌子底下，開(kāi)始顫抖。我叫了媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)來(lái)了，以為我在干什么，一手把我拉了起來(lái)。我把經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽哈哈大笑起來(lái)。(這件事是很早以前發(fā)生的。)
生活發(fā)現(xiàn)之三——————洗潔精可以洗掉新物品的標(biāo)簽
我和媽媽一起去買(mǎi)杯子�；丶业臅r(shí)候我想這杯子一定很臟，所以用水洗了洗，洗的時(shí)候順便把標(biāo)簽給撕了，結(jié)果留下了一個(gè)印。我想：用洗潔精一定可以把它洗掉。于是試了試，果然洗掉了。我感到非常驚奇。所以把這個(gè)秘決告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尙F(xiàn)在撕標(biāo)簽也不用愁了。
關(guān)于道理的作文7
那種善良在歷經(jīng)風(fēng)雨之后都能夠看到根基。
我知道在從前很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我一直生活在自己的世界里面，執(zhí)迷不悟，閉門(mén)造車(chē)，想要看清楚這個(gè)世界的原委，可是卻又不愿意踏出半步。
當(dāng)時(shí)有很多人都在給我們講那些大道理，可實(shí)際上當(dāng)時(shí)的我們年少輕狂怎么肯聽(tīng)的進(jìn)去呢？
我也曾經(jīng)理解，當(dāng)時(shí)在那樣的熱血沸騰的時(shí)候，每個(gè)人內(nèi)心都懷揣著夢(mèng)想，行動(dòng)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都只不過(guò)是下一步的借口，也許走到多遠(yuǎn)的地方他們都能夠看到自己的腳印。
早晨起來(lái)那樣的生活，我現(xiàn)在還能夠記得清楚。
排著隊(duì)去洗刷間，匆匆忙忙的洗臉?biāo)⒀乐筅s緊收拾東西去教室，也許在路上的時(shí)候偶爾會(huì)買(mǎi)個(gè)早餐，然后帶到教室里面去吃。
那個(gè)時(shí)候教室里常常一大早就來(lái)滿了人，每個(gè)人都很忙碌，每個(gè)人都有自己的事情要去做，也許一個(gè)小小的教室里彌漫了早餐的香氣。
也許那個(gè)時(shí)候每個(gè)人的用工都是足夠認(rèn)真的。
他們從來(lái)都不去想其他的東西，因?yàn)樵谶@條路上只有那些美麗的`，永恒的才是一直在你身邊的，就如同的心努力也是一樣。
關(guān)于道理的作文8
生活是什么？
生活是大海，汪洋大海，而大家，只不過(guò)海中的一葉孤舟。沒(méi)一個(gè)方向，大家永遠(yuǎn)沒(méi)辦法到達(dá)彼岸，只能在這茫茫的大海坐等山崩，隨波逐流，數(shù)著死神臨近的腳步，一生都是碌碌無(wú)為，有些只不過(guò)虛度光陰，給他人的沉重?fù)?dān)子上增添一塊千斤重的石頭，既沒(méi)意義又沒(méi)收獲。
生活是一間小圖書(shū)館，沒(méi)新書(shū)的填充，再多再豐富的書(shū)也會(huì)有看完、被遺忘、被丟棄的時(shí)候，剩下的只有書(shū)架與空蕩蕩的房間，無(wú)開(kāi)心的讀者，只剩一片死寂，只有大家的看不起、嘲諷，面臨的將是遭到社會(huì)的'淘汰，破產(chǎn)關(guān)門(mén)，無(wú)人會(huì)可憐，無(wú)人會(huì)感覺(jué)可以而去挽留。
生活是猴子的那串葡萄，只不過(guò)憑道聽(tīng)途說(shuō)，永遠(yuǎn)都沒(méi)辦法知曉它是酸的還是甜的。只有親口去嘗過(guò)了，所有都會(huì)水落石出，何必聽(tīng)其他人的甜言蜜語(yǔ)而放棄了去“嘗”的念頭呢？你只有去“嘗”過(guò)了，才會(huì)有我們的感受、領(lǐng)會(huì)和發(fā)現(xiàn)。
生活是一座大山擋住的美景。正像“猴子吃葡萄”，只不過(guò)聽(tīng)他人的講述，并沒(méi)親自看過(guò)，只不過(guò)靠想象你永遠(yuǎn)都沒(méi)辦法領(lǐng)會(huì)山后面那道風(fēng)景的優(yōu)美。所以，你能做的只有一個(gè)——翻過(guò)陡峭的大山。只有付出了汗水，只有努力過(guò)了，試過(guò)了才知曉能否翻越那座危聳的大山，不去付出，不去試，你能做的也就只有幻想了，那片美景你永遠(yuǎn)都賞析不了。
生活是什么？你的生活有哪些？做了哪些？
關(guān)于道理的作文9
本星期，我們學(xué)校舉辦了一年一度的外語(yǔ)節(jié)，這是我們福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)獨(dú)有的節(jié)日。更讓人興奮的是久違的國(guó)家文化周，本次文化周的主題就是音樂(lè)之國(guó)——奧地利。
這次奧地利文化周舉辦的活動(dòng)很多。例如：開(kāi)幕式、知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、閉幕式等。令我印象最深的'便是講故事比賽：
外語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕那天，許老師神秘地和我耳語(yǔ)：“知道嗎？你將代表我們?nèi)嗳⒓訆W地利名人故事競(jìng)賽，回家可要好好背下你的故事哦，記住，要慢慢來(lái)，有感情。”我欣喜若狂，立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽笑了笑，說(shuō)：“回去做完作業(yè)就背故事吧！”“好！”我爽快地答應(yīng)了
可是，做完作業(yè)后并沒(méi)有去背故事，而是在玩。媽媽提醒我我也不理，知道媽媽有些發(fā)火了我才乖乖去背。但是我是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。腦子里不是想這個(gè)，就是想那個(gè)。
一直到半夜，我才背好前兩段。早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢，現(xiàn)在好了——心有余力而不足。媽媽見(jiàn)我一直沒(méi)有背出來(lái)，認(rèn)為我前面在玩，于是狠狠呵斥了我……
在幾天的訓(xùn)練下，我終于能夠有感情地講出來(lái)了。在這次外語(yǔ)節(jié)中，我明白了：做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真，將全身心投入。
關(guān)于道理的作文10
人生的1、聲啼哭，正如沖泡咖啡時(shí)開(kāi)水進(jìn)入杯中的那一陣喧鬧。不是十分嘹亮，卻被人難以遺忘。當(dāng)你稚嫩的臉頰映入爸爸媽媽的雙眼，他們對(duì)你相視一笑，眼中溢出無(wú)限歡耀。當(dāng)你說(shuō)出1、句話，他們?yōu)槟泸湴�。�?dāng)你走出1、句話，他們?yōu)槟愎恼�。他們賞析你的成長(zhǎng)，正如賞析咖啡杯上升起的縷縷熱氣，等待著細(xì)細(xì)品嘗。
童年是無(wú)憂的被人不忍離去，但咖啡再香只有品嘗才能永不遺忘。于是，大家還是進(jìn)入中年。在中年大家背負(fù)著事業(yè)與家庭，照顧著妻兒與爸爸媽媽。于是一些仰天長(zhǎng)嘆，不堪重負(fù)。就像1、口咖啡進(jìn)入嘴里不只苦澀而且滾燙很。這個(gè)時(shí)候加如幾顆方糖，用勺讓它們慢慢交融。品上一口擁有無(wú)窮的回味。人世不會(huì)一生無(wú)為，當(dāng)你努力了，當(dāng)你不放棄。成功自然會(huì)垂青于你。這個(gè)時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦澀的`咖啡才是你進(jìn)步的源泉，粒粒方糖才是你堅(jiān)持的動(dòng)力。
咖啡馬上喝完，生活也步入了夕陽(yáng)。站在生活路上回頭向后，你不再嘲笑幼時(shí)的稚嫩，成年時(shí)的輕狂。反而對(duì)它們懷念很。這個(gè)時(shí)候淚不禁流下，心不住悲涼，但你只品嘗到了淚中甜蜜的味道。由于，過(guò)去失敗時(shí)你挺身，成功是你謙懷。你為沒(méi)碌碌無(wú)為而興奮，你為沒(méi)退縮消沉而慶幸。正如喝完咖啡后嘴里卻留下了無(wú)限的甘甜。
咖啡如生活，只有經(jīng)歷過(guò)了才只其中滋味——辛苦但甜蜜。請(qǐng)你細(xì)品咖啡珍惜目前。
關(guān)于道理的作文11
在我們的生活中，時(shí)常會(huì)發(fā)生許許多多的事，從中我們可以獲取使人受益一生的道理與啟示。在我那如銀河般的回憶之中，就有這么一顆金星。
一次，我與媽媽約定好去爬山。來(lái)到山腳下，我抬頭仰望了一下。哇！好高的山呀。我心想：這可怎么上去呢？打起了退膛鼓的我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@山太高了，我們還是回去吧！”可媽媽不同意，我只好一步一步向山上爬去。爬到一半，我的衣服就被汗水濕透了，可是看了看離我不遠(yuǎn)的山峰，我便咬了咬牙，一鼓作氣地向山上爬去。就連媽媽也被我的勇氣給震驚了。好不容易爬上了山頂，我居高臨下地望著山下那綠油油的菜田與紅房頂，輕輕地吸了一口新鮮空氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“想不到，我竟然爬上來(lái)了。”媽媽笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是啊！你一定要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人這句話�！�
下山時(shí)，我深深地思索了一下媽媽說(shuō)的話，終于明白了其中的含意。是呀，在我們的生活中會(huì)遇到許許多多的'困難與挫折，但是，這并非意味著就要放棄。而是代表著你走下去的希望。世界上并沒(méi)有一件能阻擋我們的事，卻有許多遇到困難便放棄的人。我們應(yīng)該相信：世界上的難事并沒(méi)有，只要我們有勇氣有信心，就一定會(huì)成功的！
關(guān)于道理的作文12
因?yàn)槲沂窒矚g養(yǎng)小植物，媽媽到阿姨家?guī)臀夷昧藥字曛参�，種在我書(shū)房的花盆里。
我的小花盆里分別種了一株“碰碰香”，五個(gè)小仙人球，一株蘭花，一株君子蘭和一根蔥。每天放學(xué)到家，我都會(huì)去看一看我的那些植物朋友們。每隔幾天，除了仙人掌，我都會(huì)給它們澆水、松土，對(duì)待他們就像對(duì)待自己的好朋友一樣。過(guò)了幾十天，植物們都長(zhǎng)得又大又肥，綠油油的，茁壯極了！于是我更加喜愛(ài)它們了。有時(shí)候去聞一下，有時(shí)候去修剪修剪，有時(shí)候給它們施肥，讓它們更健康。又過(guò)了一段時(shí)間，蘭花、君子蘭等一些植物都開(kāi)出了美麗的花朵。蘭花的花兒仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶，優(yōu)雅地停在葉子上。而君子蘭是橙色的，有如天上彩虹的橙色落在了君子蘭上。還有仙人球，上面不知何時(shí)開(kāi)出了一朵如珍珠般的花朵，與眾不同的香味頓時(shí)飄進(jìn)了我的鼻子。
又過(guò)了幾個(gè)月，當(dāng)我再去探望我的植物朋友時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)那六個(gè)仙人球其中的三個(gè)都倒了下來(lái)，那些刺變軟了，綠色的球變成了黃色的。我大吃一驚，馬上到網(wǎng)上搜索仙人球枯死的'原因。原來(lái)仙人球是被水給淹死的。仙人球的刺是它的葉子，因?yàn)榇绦�，所以水分不容易蒸發(fā)，那么仙人球只要一個(gè)月澆一次就可以了。原來(lái)植物也有自己的習(xí)性啊！它們會(huì)根據(jù)自己生長(zhǎng)環(huán)境來(lái)判斷自己的習(xí)性，對(duì)于我們種植物的人來(lái)說(shuō)，給植物一個(gè)適應(yīng)的環(huán)境和需求是最重要的。
我相信，通過(guò)這次失敗，我以后種的植物再也不會(huì)枯萎了。因?yàn)槲以谥参镏形虺隽说览怼?/p>
關(guān)于道理的作文13
“哈哈!我們的球進(jìn)洞了……”一陣歡笑聲從我們教室內(nèi)傳出，你們絕對(duì)猜不到我們?cè)诟墒裁�。告訴你們，我們正在玩兒“珠行萬(wàn)里”的游戲。
老師問(wèn)同學(xué)們玩兒過(guò)或者看過(guò)這個(gè)游戲嗎，教室里鴉雀無(wú)聲。接下來(lái)，老師宣布游戲規(guī)則：男女兩組，然后每人接上槽管，讓小球在上面滾，最后送進(jìn)杯中。一位同學(xué)說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，這誰(shuí)不會(huì)啊�！崩蠋熤皇巧衩氐匾恍Γ异话�。
老師鄭重其事地宣布：游戲開(kāi)始。有一個(gè)詞叫“女士?jī)?yōu)先”，自然女生先開(kāi)始第一輪。她們把小球放到槽管上，“嗖”的一聲，小球開(kāi)始了它的旅程，可沒(méi)跑幾步，就“啪”的一聲掉到地上，我們男生哈哈大笑，嘲笑女生這么簡(jiǎn)單的事都做不好。第二輪開(kāi)始了，終于輪到我們男生上陣了，小球再一次踏上旅程，可也沒(méi)跑幾步，小球就摔了下來(lái)，有人抱怨說(shuō)：“哼!都怪你讓我們失敗了，找人把你替了吧!”“把你替了才對(duì)!”另一個(gè)同學(xué)也不甘示弱。兩人吵了起來(lái)，你說(shuō)我我說(shuō)你的`，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，經(jīng)過(guò)老師的一番勸阻，戰(zhàn)爭(zhēng)終于停息了。這一輪又是女生，小球又是多次掉下懸崖。這次它放慢了速度，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，小球終于到達(dá)了終點(diǎn)。我們男生可不服了，可越不服越容易輸，結(jié)果一次都沒(méi)有成功，最后以失敗告終。
這個(gè)游戲告訴了我們一個(gè)道理：一根筷子容易折斷，一把筷子卻很難折斷;人心齊，泰山移，大概也就是這個(gè)道理吧。
關(guān)于道理的作文14
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，同學(xué)們鼓足了勁兒，用力的和吶喊的都在一聲哨下爆發(fā)了出來(lái)，多么有力的吶喊，同學(xué)們面紅耳赤，他們的口號(hào)聲響徹校園。這是學(xué)校在舉行拔河比賽。
很快就輪到我們上了，此時(shí)我百感交集，不斷地回響著老師和隊(duì)長(zhǎng)講的動(dòng)作要領(lǐng)，鼓起勇氣，加油!拼了!然后就昂首挺胸的上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。同學(xué)們都拼盡了全力，有的手被磨出了血，有的累的直接倒在了地上，還有的.被巨大的拉力拉倒在地。雖然這次比賽輸了，但通過(guò)這次比賽讓我明白了兩個(gè)道理。
團(tuán)結(jié)就是力量�！跋N蟻可以撼大樹(shù)”，螞蟻再小也有力量，他們的個(gè)體力量雖小，但當(dāng)他們力量凝聚在一起的時(shí)候，完全比得過(guò)大象的力量�！叭诵凝R，泰山移”，“人多計(jì)謀廣，柴多火焰高”等等，都是古人們對(duì)團(tuán)結(jié)的詮釋?zhuān)湃硕寄芏⒘鱾飨聛?lái)，我們有什么道理不懂呢?“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”……
做事要有方法。無(wú)論做任何事都應(yīng)有解決該事的方法，不能莽撞，不然會(huì)適得其反。每個(gè)問(wèn)題都會(huì)有解決的方法，只要靜下心來(lái)想一想，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，對(duì)癥下藥，用適合他的方法解決它，一旦方法對(duì)路，任何事都迎刃而解。
一場(chǎng)拔河比賽可以得出兩個(gè)大道理，雖然輸了但還是收獲豐富的。只要細(xì)心，往往一件小事也可以得到大道理。
關(guān)于道理的作文15
國(guó)家有國(guó)家新聞，城市有城市新聞，學(xué)校有學(xué)校新聞，我們班今天有頭條新聞。我也學(xué)到了一個(gè)道理。
中午，和馮、、傅一起回了家。韓和馮一路上邊走邊打。過(guò)了一會(huì)兒，他們打了一架，城門(mén)失火，池里的魚(yú)受了傷。傅不小心被馮碰了一下，傅又打了回去。馮被撓了撓頭
古人云，退一步說(shuō)，天廣。如果他們互相讓步，就不會(huì)造成這么大的災(zāi)難。鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。如果另一個(gè)人故意挑起他們的.關(guān)系，他最終只會(huì)知道這一點(diǎn)。他為什么要在一開(kāi)始就結(jié)束？
如果每個(gè)人都像他們一樣因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，那么世界大戰(zhàn)就會(huì)再次爆發(fā)，讓我們一步步陷入絕境。
做人要學(xué)會(huì)包容，尤其是男生，他們會(huì)成為國(guó)家的棟梁，世界的支撐點(diǎn)。如果不能學(xué)會(huì)寬容，如何管理好自己的國(guó)家？學(xué)不會(huì)寬容的君主只會(huì)讓國(guó)家走向衰落。
商周和隋煬帝(商紂王，楊迪皇帝)就是很好的例子。兩位君主都極其昏庸。他們總是以暴治國(guó)，流放忠良，拉攏奸臣，最后以亡國(guó)告終。
然而，周武王和唐太宗(姬發(fā)和李世民)保持了國(guó)家的良好秩序，周武王被姜子牙包圍了。唐太宗被魏徵包圍，他們實(shí)行仁政，使國(guó)家和平。
人與人之間要互相包容，這樣世界才會(huì)和平。
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