關(guān)于中考滿分作文匯總八篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的中考滿分作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考滿分作文 篇1

　　周日回家，偶翻相冊，一組照片讓我唏噓不已……因為照片中的人物都是同一個人——奶奶。讓我感喟的是，歲月把奶奶變得不再年輕了，更讓我感慨的是照片中奶奶身后的背景，讓人有恍然隔世的感覺……

　　30年前的記憶

　　這是一張有點模糊不清的黑白照片。照片中的奶奶看上去非常蒼老，完全不像30出頭的樣子。穿著厚厚的棉襖棉褲，腳上穿著手工制作的棉鞋。隱約能夠看到棉褲的膝蓋處打上了兩個大大的補(bǔ)丁。奶奶的嘴角上揚(yáng)，努力在笑，可雙眉間卻又有著很深的“川”字。坐在門前的一只小板凳上，照片的背景是一座低矮的茅草屋，也許房屋有些漏雨，從照片上可以清楚地看到從前檐垂下來的半截塑料布。土墻上用來采光的窗戶因為冬天的寒冷被塞滿了稻草……

　　20年前的記憶

　　這是一張略微有點褪色的彩色照片。照片中的奶奶顯得比10年前年輕了許多，穿著干凈整潔的看不到補(bǔ)丁的新衣服。上衣的紐扣被解開了，露出了鮮艷的紅毛衣。坐在長條凳上，右腿悠閑地翹起來放在左腿上，可以清楚地看到腳上的那雙輕便的保暖鞋。奶奶的嘴角上揚(yáng)，眼睛小了許多，眉宇間不見了那深深的“川”字。背景是一座高大的剛剛翻蓋的磚瓦結(jié)構(gòu)的新房子，大大的窗戶、一塵不染的`玻璃……

　　1年前的記憶

　　這是一張數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片，照片上清晰地印著“1/23/20xx”字樣。這是爸爸從外地回家時候為奶奶拍攝的照片。照片上的奶奶顯得非常慈祥富態(tài)，悠閑地坐在院落里面的搖椅上。戴著毛線編織的保暖帽，穿著簇新的羽絨服，腳上穿著爸爸買來的皮棉鞋。奶奶笑得很開心，眼角露出很深的魚尾紋。照片的背景是一座剛剛翻蓋的小洋樓，從寬大明亮的窗戶看進(jìn)去，清楚地看到屋子里面華麗的裝潢、墻上懸掛的大大的液晶電視機(jī)、墻角擺放的立式大空調(diào)……

　　一組照片，定格了我們家30年來的變化，也定格了我們國家30年來的巨變。感謝你，老照片！

中考滿分作文 篇2

　　把嘴角輕輕上揚(yáng)45度，劃出一道美麗的弧，What is it? Yes，是微笑，它是的名片。

　　——題記

　　微笑如冬日中的一縷陽光，溫暖著人的心靈;微笑如一滴甘露，滋潤著人們的心田;微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個美麗的蝴蝶結(jié)!帶著微笑出發(fā)，感受中的美好一切!

　　微笑是堅強(qiáng)，帶著微笑出發(fā)。哪里失敗就從哪里站起，重新奔跑，重新飛翔，哪里跌倒就從哪里爬起，堅強(qiáng)，不屈服!微笑是，帶著微笑出發(fā)。面對困難嘴角輕輕上揚(yáng)，說聲：“微笑是自信，困難我不怕!”用微笑面對一切，自信，!

　　微笑是，帶著微笑出發(fā)。面對母親，帶著感恩的微笑說：“親愛的母親，謝謝你的無微關(guān)愛，我愛你!”面對老師，帶著感恩的微笑說：“殷勤的老師，謝謝您的深深教誨，你辛苦了!”面對同學(xué)，帶著感恩的微笑說：“有好的同學(xué)，謝謝你的幫助，我們是好兄弟!”用微笑感悟生活，感動，感恩!

　　微笑是無私，帶著微笑出發(fā)。車篷中的車倒了一大片，見此情景，只是一個淡淡的微笑，走進(jìn)車篷，把車子一輛輛扶起，望著整齊的車輛，仍只是一個淡淡的微笑。微笑著做每一件事，無私，付出!

　　微笑是和諧，帶著微笑出發(fā)�！把�，對不起，踩到你腳了�！薄皼]事�！币欢魏喍痰膶υ�，兩個標(biāo)準(zhǔn)的微笑相遇，一個略帶歉意，一個滿是寬容。微笑待人，和諧，寬容!

　　母親引導(dǎo)我要學(xué)會微笑，把微笑帶向生活，把微笑傳遞你我!她的嘴角輕輕上揚(yáng)：“兒子，人生路上，總有失意和得意相伴，但你得總是用微笑去面對，和困難說再見，笑對人生吧，你會感覺無比美好，知道嗎?”說完又是一個微笑。我也微笑言對：“知道了媽媽，生活因微笑而變得燦爛!”讓我們微笑著面對生活吧，向夕陽露出一個微笑，讓它的光輝載著你的微笑出發(fā)，灑滿世界的每一個地方!

　　老師教誨我要懂得微笑，把微笑帶入學(xué)習(xí)，把微笑普及你我!她的'嘴角輕輕上揚(yáng)，依舊是那個美麗的微笑：“大家要笑對學(xué)習(xí)，因為微笑是一支振作劑，它能緩解你學(xué)習(xí)上的壓力;微笑是一支鑫分級，它能使你在學(xué)習(xí)的道路上正視前方，努力奔跑;微笑是一支止疼劑，他能撫平你心靈因考試失利而產(chǎn)生的傷痛。微笑能使你在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生動力，不斷奔跑，飛翔，沖刺!”讓我們微笑著面對學(xué)習(xí)吧，向大海露出一個微笑，讓浪花推動著你的微笑出發(fā)，涌動至下一個港灣!

　　朋友告訴我要保持微笑，把微笑帶進(jìn)友誼，把微笑你我!他的嘴角輕輕上揚(yáng)，和我們相識那時一樣燦爛：“我們做朋友幾年了，你總是記不住要保持微笑，來，像我一樣，笑一個。”說著，又是一個微笑，我也受感染似地輕輕微笑。“哈，漂亮，要記得時刻保持微笑哦!”讓我們笑對友誼吧，向大地露出一個微笑，讓輕風(fēng)捎上微笑，吹拂四面八方，溫暖朋友的心!

　　微笑，帶上它一起出發(fā)，多一份自信，多一份力量;微笑，帶上它一起出發(fā)，多一份感動，多一份感恩;微笑，帶上它一起出發(fā)，多一份堅強(qiáng)，多一份拼搏。帶上微笑一起出發(fā)吧，他是你旅途中最好的伙伴!

中考滿分作文 篇3

　　一個小男孩捉住了一只美麗的蝴蝶，她掙扎著，但等來的只有絕望。孩子想將她的美麗定格。但她說什么都不愿意，在最后一刻，她把自己美麗的蝴蝶翅膀毀壞了。

　　煙花縱然美麗，但那畢竟很短促，在那一瞬間，你想弄明白看清楚并記住，關(guān)于煙花的一切。不過那是不可能的。在人生的長河里，瞬間的美麗太多太多了，要知道，朦朧的才是最美的，得不到的才是最值得回味的。

　　就像流星，當(dāng)你不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它時，在它劃過天空時，你由于過分驚喜而忘了做什么?你是否還記得它瞬間的美與真，你是否記得?

　　過眼的美麗，就猶如蝴蝶的美麗，當(dāng)它在自然中悠然飛舞時，才是所謂的真正的“美”，但它被定格在標(biāo)本板上時，你是否想過，你看到的美麗是什么?這是所謂的“美麗”嗎?你一定會不假思索的說，不是，那只不過是一只標(biāo)本蝴蝶，沒有真正的“美麗”有生命有活力，生命才會美麗無比。就像那只毀了翅膀的蝴蝶，在大家眼里，它可能是丑的，因為它已經(jīng)不再擁有美麗的翅膀了!可我卻不那么認(rèn)為!它是美麗的'，因為它有生命。

　　或許你會問，為什么破了翅膀的蝴蝶還美麗?其實這不容懷疑，因為它還活著。生命是永恒無價的，有生命的生靈才是最美的，是不容毀滅的。因為生命在延續(xù)，生命在發(fā)展，只有無限不衰的生命方可創(chuàng)造出永垂不朽的美麗!

　　無論何時，請記住，生命才是最美的。

中考滿分作文 篇4

　　花，在土里成長;魚，在水里成長;鳥，在天空中成長。而我，在親情中成長。

　　溫柔的親情

　　有的人家，父親總是嚴(yán)厲而苛刻的，但在我家，父親飾演著一個和前者截然不同的角色。

　　“在學(xué)校里不用省錢，該用的地方就得用，不要讓自己的肚子餓著。實在沒錢了，還有老爸呢!老爸去賺就是了，你的任務(wù)就是放心的用!”

　　這是在我家的父親，每次去學(xué)校之前，他總會這么對我說。爸爸這份溫柔的親情讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

　　細(xì)膩的親情

　　“你馬上就要去學(xué)校了，一定要記住多穿點，否則著涼了，可真不是一件讓人好受的事。這天氣轉(zhuǎn)涼了，你又容易感冒，一定要注意，還有還有。絕絕對對不要餓著，你現(xiàn)在正在長身體，是不可以餓著的。錢要是不夠，就問同學(xué)借，如果借不來，就去問老師借，總而言之，言而總之，不可以餓著，明白了嗎?對了，學(xué)習(xí)一定要更加更加努力，爭取保持第一這個狀態(tài)。一定要記住啊!”

　　這是媽媽一成不變的`話。但是，即使這些話重復(fù)啰嗦，我也絲毫不會覺得煩。相反，每次聽到這些話，我的心里就會不由自主地涌上一股暖流。每每這時，溫暖便會充斥我的整個心靈。媽媽這份細(xì)膩的親情也會永遠(yuǎn)留在我的心里。

　　甜蜜的親情

　　“看看，我給你帶什么好吃的了。”說完，她便走到爸爸做的木床旁邊，拿起那個深綠色的很漂亮的書包，輕輕地拉開拉鏈。把手伸進(jìn)去，又極快地拿出一個東西。突然，一包黃瓜味的薯片出現(xiàn)在我眼前。要知道，薯片可是我最喜歡吃的東西之一。我興奮而又快速地撕開包裝袋，和她你一片我一片的吃起來。

　　這是我正就讀高中的姐姐，由于上了高中，她只能一個月回來一次，但她每次一回來，我都會樂得慌，整天纏著她不肯撒手。我和姐姐之間這份甜蜜是無人可以代替的，而且，這是我一生中最美好的回憶之一。

　　花，因為在土里成長，才能開得艷麗;魚，因為在水里成長，才會那么活潑;鳥，因為在空中成長，才可以自由翱翔。

　　我，因為在親情中成長，所以非常的幸福。

中考滿分作文 篇5

　　【作文題目】

　　“讓”是一種美德，“讓”是一種修養(yǎng)，“讓”是一種“智慧”。有時候，“讓”是退讓、忍讓;有時候，“讓”是謙讓、禮讓�！翱兹谧尷妗�，讓出了親情友愛;“負(fù)荊請罪”，讓出了寬容大度;“斑羚飛渡”，讓出了生存機(jī)會。其實，“讓”是一種策略——以退為進(jìn)、避其鋒芒，更是一種勇氣——迎難而上、當(dāng)仁不讓。

　　在現(xiàn)實生活中，面對自己，敞開心扉，讓出一條陽光之道;為了他人，理解扶持，讓出一條成長之道;立身社會，和諧相處，讓出一條友善之道。讓我們都做個有心人，為盲人讓出一條關(guān)懷之道，為救護(hù)車讓出一條生命通道，為百姓讓出一條綠色通道……

　　請以“為_____讓出一條道”為題，寫一篇600-650字的作文。

　　寫作要求：①先將題目補(bǔ)充完整。②除詩歌外，文體不限。③文中不能出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名等信息。

　　【優(yōu)秀作文】

　　為環(huán)衛(wèi)工人讓出一條道

　　我注意到，環(huán)衛(wèi)工人大多都是年紀(jì)在五十多歲以上的大爺大媽們，他們穿著臟了袖子或衣襟的工作服，在每天清晨，在還沒有起床的白領(lǐng)們上班之前打掃好一條條馬路，等到他們匆忙洗漱完畢，西裝革履的快步走過一條條干凈的街道，換位工人早已隱去了忙碌疲憊的身影，留下的是干凈沒一片垃圾紙屑的小道。大概不會有人能想起這是環(huán)衛(wèi)工人的功勞的，這也算是每天司空見慣的'事，似乎沒必要掛記在心上。每個人急匆匆的都專心顧著自己的生活，別說為環(huán)衛(wèi)工人讓條路，能在心里想一想他們也都是一種奢侈了。

　　環(huán)衛(wèi)工人日復(fù)一復(fù)的做著他們的工作，他們也日復(fù)一日的被人們忽略。好多人會在擁擠的人群中匆匆經(jīng)過他們看也不看一眼，往往是環(huán)衛(wèi)工人們在看到行色匆匆的路人時默默走到一邊為行人讓出一條路。并不是在追究到底是誰該給誰讓路的這一問題，而是這個問題顯現(xiàn)出的人們是否對環(huán)衛(wèi)工人尊重。因為同樣是勞動者，同樣是用自己的勞動換取生存的條件，他們尊重我們，我們?yōu)槭裁床豢梢宰鹬厮麄兡?為環(huán)衛(wèi)工人讓出一條道，是為了表明，在這個世界上，我們工作不同，但我們的身份是一樣的，同樣的要被彼此尊重，同樣的要為對方讓路。因為一切是平等的額，或者說，他們是比我們更值得尊敬的。

　　為環(huán)衛(wèi)工人讓出一條道，告訴自己要珍惜尊重他們的辛勤勞動，告訴他們在我們心里無愧于別人和自己用自己的雙手積累財富的人同樣都值得尊重愛戴。但愿越來越多的真正認(rèn)識并體會到這一點，因為懂得，所以慈悲，用慈悲的情懷，去擁抱這個世界，擁抱組成這個世界的沒一分子。

中考滿分作文 篇6

　　中考作文得高分的關(guān)鍵在于讓學(xué)生作文敢于“創(chuàng)一家之言”。是指讓學(xué)生的思想更解放些，大膽想象、大膽假設(shè)、不拘定論，不傍他人。敢于“述前人之所未述”“察他人之所未察”，只要“自圓其說”。就允許學(xué)生標(biāo)新立異，暢所欲言。好文章之所以深刻。讓讀者耳目一新。關(guān)鍵在于它的新意。文章新意最可貴，那么，怎樣才能別開生面。寫出新意呢？

　　考場上如何寫出中考滿分作文

　　一、培養(yǎng)發(fā)散思維能力

　　具有創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，而發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分。發(fā)散思維具有流暢性、變通性和獨創(chuàng)性三個特征。而變通是關(guān)鍵。培養(yǎng)發(fā)散思維要抓住變通性這個關(guān)鍵。著重啟發(fā)思路，引導(dǎo)思維換向。如：你對雪能進(jìn)行哪些評價？我們可以從以下角度立論：贊美雪純潔；批判雪虛偽，掩蓋一切；批判雪冷酷無情；贊美雪溫情，保護(hù)動植物。

　　二、反彈琵琶出新意

　　我們還可以經(jīng)常進(jìn)行“反彈琵琶”的逆向思維訓(xùn)練。逆向思維，是從反面、對立面對一些常識乃至真理進(jìn)行審視。從而得出新的結(jié)論。如：這山望著那山高。本意指責(zé)那些見異思遷、朝三暮四的人，可反向立意為：人類不就是因為不滿足而不斷攀登才進(jìn)步的嗎？這樣的觀點新穎，令人耳目一新。

　　一般人贊美荷花�？傄獊硪痪洌骸俺鲇倌喽�不染�！狈路鹉俏勰嘣愀庵畼O，骯臟透頂�？墒瞧�偏有同學(xué)在作文中寫道：“其實。污泥更具有令人稱頌的好品質(zhì)。試想。如果不是污泥勤勤懇懇地提供養(yǎng)料，哪里會有美麗的荷花？而且，尤其可貴的是，污泥從不炫耀自己的功勞。就這么默默地奉獻(xiàn)著。即使千百年來背了個骯臟的惡名也無意爭辯。這是多么可貴的犧牲精神呀！”一反常人的看法，反彈琵琶，言之有理。持之有據(jù)。為我們提供了一種全新思路。這又怎能不讓人品味再三呢？

　　三、思路要不拘一格

　　文出新意亦有巧。在寫作文時變換一下表達(dá)方式，來個與眾不同的新思路，相信你一定會成功的。最常見的一個方法。就是要善于從人所共知的舊材料中，挖掘出與眾不同的新主題。比如。當(dāng)人們贊美牛的勤奮踏實時。你不妨批評批評牛的“慢條斯理”：當(dāng)人們贊美雪的'潔白時。你不妨說說這漫天的大雪也可能掩蓋住某種罪惡：當(dāng)人們都譴責(zé)嚴(yán)冬的冷酷時。你不妨認(rèn)定它為刻苦鍛煉的人提供了良好的條件：當(dāng)人們都說“狐假虎威”這個成語中的狐貍是騙子時。你不妨稱頌它在老虎面前從容不迫的膽量與智慧……

　　一次，學(xué)生給我看了一篇作文：“暑假里。我鎖好杜魯門，渡過宋江，越過蘇東坡。穿過甘地，到達(dá)旅游勝地祝枝山。山上有千奇百怪的王安石。一條張小泉從石縫中潺潺流出。山腰有一片茂密的斯大林。樹上結(jié)滿了雨果。突然。一陣胡風(fēng)刮過，林中竄出一只唐伯虎，嚇得我轉(zhuǎn)身就逃，出了一身成吉思汗�！彼麊栁疫@是不是作文。我說：“是的，這是的創(chuàng)作。只要是經(jīng)過自己獨立思考的語言。用筆寫出來的就是作文�！逼鋵�。每個孩子都有創(chuàng)新的欲望和潛在的創(chuàng)新能力：有的孩子善于直覺思維，有的孩子善于發(fā)散思維。也有的孩子習(xí)慣于逆向思維……教師對此非但不能說長道短。而且應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。幫助他們形成不拘一格的創(chuàng)作思路。

　　四、選擇角度要最佳

　　俗語道。一滴水珠能反映出太陽的光輝。寫作文要求我們通過一兩件細(xì)小的事情來反映重大的主題，于細(xì)微中見精神。如，全國高考[微博]江蘇考生的《拋棄妻子之謎》，寫醫(yī)生蕭順因“抗非”端午節(jié)遲遲不歸而引起了閉塞山村人們的一場風(fēng)波。從側(cè)面表現(xiàn)全國上下抗擊“非典”的現(xiàn)實。從而以“小”見“大”。以小見大，要緊密聯(lián)系生活實際。例如《由一把彎鑰匙想到的》，一把終于被自己在開鎖時掰斷了的鑰匙，卻使小深深地陷入了沉思。一件人人會遇到卻很難注意到的事情卻讓小寫得那樣深刻、發(fā)人深省。他把平時看似不起眼的毛病與鑰匙一點點彎掉的現(xiàn)象聯(lián)系在一起，想到了近視眼，想到了駝背的問題，總結(jié)出小毛病不改就會成為大毛病。多細(xì)心的��！正因為細(xì)心地感受了生活。他才會把經(jīng)歷過的、看到的聯(lián)系在一起。寫出讓人意想不到的文章來。

　　其次立意求新。就是作文的觀點或主題要給人以耳目一新之感。要有啟發(fā)性與震撼力。如全國高考甘肅考生的《藍(lán)色蛹。金色蝴蝶》，緊扣話題從“迷路”的“憂郁”到“拒絕”的“疏遠(yuǎn)”。從“金燦燦的陽光”吞沒“憂郁”到“破繭”長出“金色的翅膀”。這一過程其實就是在講述一個成長的故事。表達(dá)了“我”獨特的生命體驗。表明“我”對事物的認(rèn)知正如從蛹到破繭而出的蝴蝶一樣。是一個漸變的過程。立意的角度較新。

　　再者主題要深刻。就是要透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，而不是就事論事。如全國高考浙江考生的《真誠誠可貴，理智價更高》，將感情比作善變韻藥、雙刃的劍，表達(dá)出其兩面性，提出“小心啊，切勿讓其變幻了你評判的目光”，形象生動，切合題旨。

　　在平時的作文訓(xùn)練中，學(xué)生的思想應(yīng)該活躍、解放，更有創(chuàng)造性一些，“人褒者我試以貶之，人貶者我試以褒之�！辈浑S他人之贊而盲贊。不因他人之譏而謬譏。這樣。素質(zhì)教育才會取得實效。

中考滿分作文 篇7

　　散步，就是慢慢走路。人生苦短，光陰似箭。在短暫的人生里，你為何不讓心靈有一段美麗的記憶？在詩意地散步中，你體會到的每一個美好的意境，都會成為記憶的沙灘上美麗的貝殼。

　　選一條悠然自得、詩意飄灑的幽徑，放飛心靈的翅膀，細(xì)細(xì)品味人生的美好，細(xì)細(xì)地享受美麗的人生。

　　“春游芳草地，夏賞綠荷池，秋有黃花景，冬吟白雪詩。”如此微妙的境界，你不覺得“詩韻遺千秋”嗎？

　　散步至“曲徑通幽處”，林陰夾道，好鳥相鳴。清脆的鳥鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，也染綠了心情�！坝畴A碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑惑。

　　散步在“渭城朝雨浥清塵，客舍青青柳色新”的雨后春天，望著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，沐浴著“麗日和風(fēng)春淡蕩，花香鳥語物昭蘇”里，觀賞著“芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人”，此情此景，你不覺得神清氣爽，賞心悅目？

　　在“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散步于“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的.景象，吮吸著“古來曲院枕蓮塘，風(fēng)過猶疑醞釀香”，你是否會“沉醉不知歸路”，而“誤入藕花深處”呢？

　　在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排撻繞，樓前積水當(dāng)湖看”，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的境界定會讓你心曠神怡、愜意滿懷。

　　就這樣詩意地散步著。

　　詩意地散步是一種心靈的享受�；赝�散步留下的足印，那淺淺的腳印便在心里烙下了印跡。

　　詩意地散步讓人生更加精彩！放慢你匆匆趕路的腳步吧！多一些詩意地散步，也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。

中考滿分作文 篇8

　　我是一株百合，平平淡淡，與世無爭。自從第一縷陽光照耀在我身上，第一絲春風(fēng)拂過我的臉龐，我便深知我是一株高潔的百合。

　　我沒有華麗的外表，相貌平庸至極。那些驕傲的野花總是故意炫耀著他們妖艷的身姿，并且毫不留情地挖苦我：“你這家伙怪模怪樣，草不像草，花不像花，難看死了！”“就是，和你在一起，真是我們的不幸！”“真希望你快點兒從我們眼前消失！”“我一看見你就渾身不舒服，真討厭！”

　　我能忍受成長路上的磨難和坎坷，但我受不了“花格”上的半點侮辱。萬箭穿心之痛彌漫全身。燕雀安知鴻鵠之志哉！一日，我實在忍無可忍，抑制住內(nèi)心的悲痛，強(qiáng)壓住內(nèi)心的怒火，冷冷地盯著他們：“別用藐視的.目光看我！”“哈哈哈哈，看你？誰會看你？看你簡直糟蹋了我們的眼睛！”

　　頃刻間，一個晴天霹靂在我心中炸開，我悲痛萬分。我咬咬牙，忍住眼淚。我默默地告誡自己：“我是一株高潔的百合，我只能用實力說話！我絕不能自暴自棄，我的命運(yùn)我做主！”清晨的露水為我提供營養(yǎng)，燦爛的陽光讓我活力四射，狂風(fēng)暴雨則使我更加堅強(qiáng)。在歲月的磨練中，我奮力成長。艱辛、痛苦、磨難，我默默地忍受；快樂、幸福、歡欣，我獨個兒享受。我不屑于他們的譏諷，也不想和他們爭辯，只是努力地聚集能量，頑強(qiáng)地生長。就這樣簡簡單單，平凡執(zhí)著。

　　終于，在一個不經(jīng)意的日子里，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)自己長出了一個花蕾。還沒等我暗自高興，那些野花又開始冷嘲熱諷起來：“這怪胎真是怪，你們看他脖子上又長出了一個包�！薄罢鎼盒模�沒胃口！ “那東西肯定是一個腫瘤，怪胎，快把它摘掉！”我沒有理睬，也不屑于理睬。我深信：是金子就會發(fā)光，是百合就會芬芳！等著瞧吧，我會證明給你們看的！

　　皇天不負(fù)苦百合，幾天過后，帶著對這個世界的好奇和驚喜，花蕾綻放了第一片花瓣，緊接著第二片，第三片，第四片終于，一株百合擁有了屬于自己的榮耀和幸福，光芒四射，清香四溢。

　　此時，那些野花有的羞得慢慢凋謝，有的羞得抬不起頭，有的羞得整日無語。我依然平平淡淡，與世無爭。一朵野花對我說：“對不起，我們以前太傷你心了。 我淡淡地說：“萬物都有存在的價值，別用藐視的目光看我，別用藐視的目光看別人。”

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