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精選溫暖話題的作文集合十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的溫暖話題的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖話題的作文 篇1
窗外天灰蒙蒙的，一股寒風(fēng)從窗縫間擠了進(jìn)來(lái)，不禁打了個(gè)寒噤，窗外，大雨
傾盆，媽媽生病，今天應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧，我內(nèi)心想到，望著似乎不會(huì)停止的雨滴，嘆了口氣，放學(xué)了，站在教學(xué)樓里，雨還是這樣大，一個(gè)虛弱而又熟悉的身影向我招了招手，將我攬入懷中。那手冰涼，在我摸來(lái)卻溫暖無(wú)比“媽媽，你不是生病嗎，干嘛還來(lái)？”“外面雨這么大，我不來(lái)接你，你怎么回家？”
在母愛的溫暖下，我的心流過(guò)一絲暖流。
一題又一題，一道又一道，一個(gè)又一個(gè)紅叉叉擺在我的面前，老師的講解，猶如天書，無(wú)法參透。哎，只怪天生腦子笨，這些難題似乎在應(yīng)聲附和，諷刺似的'布滿我的眼前。下課了，你、別人都在蒙頭訂正，我卻寫不出一個(gè)字，紅著臉，拿著試卷，走到老師身邊，小聲地問(wèn)剛才沒聽懂的題目，一遍又一遍，一題又一題，老師不厭其煩的講著�！岸藛幔俊薄斑�是不清楚┅┅”“沒關(guān)系，你看這┅┅”
在師恩的包容下，我的心流過(guò)一絲暖流。
從胃?jìng)鱽?lái)一陣又一陣的腹痛，無(wú)法忍受，兩手捂著肚子，頭也抬不起來(lái)，放學(xué)鈴響了許久，還是無(wú)法站起來(lái)，同桌關(guān)切地詢問(wèn)后，離開了，過(guò)了一會(huì)兒，他又回來(lái)了，扶著我下樓梯，樓下他母親正在等他，“你在校門口等我，我把他送回去就來(lái)。”同桌對(duì)他母親說(shuō)。他媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就離開了。這才發(fā)現(xiàn)，同桌的書包已經(jīng)給了他媽媽，雖然路并不遙遠(yuǎn)，卻走了好久，同桌滿頭大汗，卻還在問(wèn)我，痛不痛。終于到了家，他卻休息也不休息，就離開了“實(shí)在太謝謝你了，耽誤你這么久”“大家都是同學(xué)嘛”
在友情的呵護(hù)下，我的心流過(guò)一絲暖流。
因?yàn)橛辛诉@么多關(guān)心、幫助我的人，我的心始終溫暖，也試著去溫暖別人的心。溫暖在心中洋溢 人生是路，一切皆景。
溫暖話題的作文 篇2
那是怎樣的一個(gè)笑容�。�(duì)于孩童時(shí)期的我來(lái)說(shuō)，那個(gè)姐姐就是一個(gè)天使，頭戴花冠，身著白裙，巨大的羽翼籠罩了整個(gè)我。一個(gè)微笑，如同和煦的陽(yáng)光，溫暖了我；一雙援手，秉著幫助的初衷，伸向了我。
那是一個(gè)中午，天陰沉得厲害，雨卻遲遲不落。我放學(xué)回家，正奇怪爺爺怎么沒來(lái)接我。那時(shí)候，我正讀三年級(jí)，回家必經(jīng)的小巷總出沒著一條大白狗，是有主人的，平時(shí)經(jīng)過(guò)那兒時(shí)，我總是緊緊攥著爺爺?shù)囊滦�，緊張害怕之余又好奇的向它望去，瞟個(gè)兩三眼，便不敢再看。聽爸爸說(shuō)，我不記事的時(shí)候，和狗倒是合得來(lái)，有次在廣場(chǎng)上玩耍，和一條狗“深情對(duì)望”一分鐘，差點(diǎn)兒就親上了，幸虧老爸及時(shí)阻止了我，后來(lái)他老拿這事調(diào)侃我。也許是年齡的增長(zhǎng)，我害怕的東西比小時(shí)候更多了。
那天爺爺可沒來(lái)接我，我沒有什么可以抓的東西。不遠(yuǎn)處，大白狗就趴在那里，悠閑地?fù)u著尾巴，放松得很，我趕緊向前走，目不斜視�！昂簟K于可以松口氣了�！蔽胰绱讼氲剑瑴�(zhǔn)備走，卻忍不住，又向后面的大白狗望去，或許是我的目光太過(guò)灼熱，它竟是回過(guò)頭來(lái)望向了我，就那樣直勾勾地盯著我，我愣是從它的眼神中讀出了不善，“我有些想跑”這個(gè)念頭剛升起來(lái)，我就三步并兩步，走得飛快，卻不料它仍是盯上了我，一改之前趴在地上的悠閑樣子，它撐起了四肢，一副下一秒便要跑過(guò)來(lái)的.樣子。我感覺腦袋里有根弦繃斷了，來(lái)不及細(xì)想，身體馬上作出了最原始的反應(yīng)，跑！一見我跑，它也追了上來(lái)，我急得滿頭大汗，早己忘了累，忘了哭，心撲通，撲通地跳著，快得我能感受到。我大喊著救命，希望有人能來(lái)救救我，但希望總是希望，幾次我都感覺我的褲腿被抓了一下，就這樣跑，我不敢停下來(lái)，直到我跑不動(dòng)，往后望去，狗己經(jīng)不見了，興許是被主人叫了回去。
淚再也忍不住了，我一個(gè)人蹲下來(lái)哭，這時(shí)，一個(gè)悅耳動(dòng)聽的聲音在我耳畔響起，有人在問(wèn)候我，是一個(gè)二十多歲的大姐姐，她從電動(dòng)車上下來(lái)，輕撫著我的頭，安慰的話語(yǔ)清晰地流進(jìn)了我的耳朵。她對(duì)我露出了一個(gè)陽(yáng)光般暖人的微笑，向我伸出了她那雙白皙的手……
這次難忘記經(jīng)歷隨著那一抹微笑刻在了我心里。那位大姐姐輕輕地步入我的童年又悄悄地離去，只給我留下了那一刻難忘的回憶！
溫暖話題的作文 篇3
那是一個(gè)下雨天，雷電從天空中猛地向下一劈，發(fā)出了驚天動(dòng)地的一聲巨響，如大豆般的雨砸在我的傘上，發(fā)出了“啪啪”的聲音，可我的傘原來(lái)就不大，時(shí)不時(shí)砸在我臉上，那么的冰冷，那么的`痛，可我必須不停向前走（那時(shí)我在學(xué)書法回家的路上）。就在這時(shí)一頂傘出現(xiàn)在了我的頭頂上，頓時(shí)我臉上感覺不到那種冰涼和疼痛，而是有種絲絲溫暖的感覺，我回頭一看，原來(lái)是我最好的高個(gè)子同學(xué)把傘遮在了我的頭上，結(jié)果我是沒事了，但那位同學(xué)卻被冰冷的雨點(diǎn)給打濕了。
第二天，天空中的烏云散開了，我又像往常一樣大步流星地沖向?qū)W書法的地方，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……那位同學(xué)還沒有來(lái)，原來(lái)他感冒了，這時(shí)只有我知道他是為了我才感冒的。
那一天，我第一次獲得了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛，第一次獲得了不是父母給我的關(guān)愛。使我萬(wàn)分的溫暖。
雖然那天只是一個(gè)冰冷的下雨天，但是那位同學(xué)給我的關(guān)懷，融化了那天的冰冷，讓我感到真摯的感情。
溫暖話題的作文 篇4
每當(dāng)我看見腳腕上一道流星般的傷痕時(shí)，總會(huì)想起一雙溫暖的手。
那是一個(gè)初秋的下午，我背著書包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來(lái)，天氣真好��！我走著走著，突然覺得腳被什么卡住了，隱隱有些作痛。我低頭一看，呀！腳居然卡在石頭縫了！
一個(gè)正要去接孩子的阿姨看見了，急忙一路小跑趕上前，問(wèn)：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看著阿姨清秀的臉，剛要說(shuō)話，可一陣劇痛令我連說(shuō)話的力氣都沒有了。只好看看阿姨，又看看卡在石頭里的腳。好痛��！
阿姨伸出手，扶著我，那雙軟綿綿、溫暖的'手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來(lái)，流了許多血。阿姨開口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望著阿姨，她見我不動(dòng)聲色，又說(shuō)：“走吧，你這樣走不回去家的�！蔽艺f(shuō)：“阿姨你沒有別的事么？”“我沒事�！蔽铱粗⒁涛⑿Φ臉幼�，不忍拒絕她，便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。
到了家，她等我打開家門后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。這時(shí)她的手機(jī)響了，我注視著她接電話時(shí)焦急的樣子。她一掛電話，我就問(wèn)她：“怎么了？”她笑著回答：“沒事，我忘了接孩子了�！闭f(shuō)到后面，她的微笑消失了。我便讓她趕緊去接孩子。
望著她奔跑的身影，我的眼睛不由濕潤(rùn)了。多么善良的阿姨��！祝她一生平安！謝謝那位阿姨！
溫暖話題的作文 篇5
陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢?
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的。
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌?如果命運(yùn)改變了寫好了的注定，又會(huì)留有怎樣美好的`邂逅?
我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時(shí)光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰，突然間不知道自己該說(shuō)什么�？粗煜び帜吧膱�(chǎng)景泛濫在面前，有種難言的涌動(dòng)，說(shuō)不清楚是憂慮還是快樂(lè)。
陽(yáng)光普照，你們——兩只可憐的小貓，出現(xiàn)在斜射的光線下，對(duì)我招手，似乎在說(shuō)：“你好!”我多么想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來(lái)這看你們。
邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往對(duì)世界的感知，對(duì)朋友的關(guān)懷的溫暖。
時(shí)間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待著。也許，當(dāng)一切早被注定的扯到一起，緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋，即使它也許很快就會(huì)消失。
我遇到了你們，遇到了那么多美麗的風(fēng)景。
讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中，笑著來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光中，共同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造幸�？鞓�(lè)的回憶。
溫暖話題的作文 篇6
溫暖，一個(gè)很糾結(jié)的字，今天我來(lái)好好聊聊這個(gè)“小淘氣”。
春天悄無(wú)聲息地來(lái)了，可大地還是光禿禿的，連鮮花都不敢出面來(lái)一段精彩的表演，和冬天沒什么兩樣�！袄ハx報(bào)”上登了這條新聞，各大“昆蟲電視臺(tái)”也播了這條新聞。昆蟲世界的熱鬧勁，把溫暖這個(gè)愛湊熱鬧的小淘氣給招來(lái)了，他大搖大擺地走在路上，神奇的事發(fā)生了：被他踐踏過(guò)的小草重新恢復(fù)了生機(jī)；被他那天真的眼望過(guò)的花兒漸漸綻放了笑臉；被他稱贊過(guò)的蚯蚓更是勤勞地鉆出了土；被他“稱贊”的害蟲更是無(wú)地自容；微風(fēng)輕輕吹過(guò)孩子們的臉頰，孩子們開心地放著風(fēng)箏。但他們不知道這一切的一切全是溫暖帶給他們的……
氣勢(shì)洶洶的夏天來(lái)了，溫暖和小伙伴們吵了一架，氣得怒氣沖天，一身氣不知往哪撒，他在田野上拼命地奔跑著，慘不忍睹的一幕發(fā)生了：小草頓時(shí)變成了乞草，他們乞求：“給我點(diǎn)水！”；妖艷的鮮花變成了丑陋的花婆婆，她們驚奇地說(shuō)：“我的美貌呢？！我沒臉見人了！”；下起了一陣雨，許多蚯蚓們被淹死了，他們呼喚：“蒼天！誰(shuí)來(lái)救救我！”；害蟲四處亂竄，把莊稼亂咬一通，還大聲叫喊：“好吃好吃！”；孩子的汗水大把大把流下來(lái)，他們抱怨：“熱死了！熱死了！這該死的天氣！”……但他們不知道這慘不忍睹一切全是溫暖帶給他們的……
秋天蹦蹦跳跳地來(lái)了，溫暖這個(gè)小淘氣十分開心，因?yàn)樗纳盏搅�。他很高興，一不小心把水果打翻了，奇跡女神來(lái)臨了：給力果樹們結(jié)出了肥美多汁的果實(shí)；各地的.花兒更是歡天喜地的辦起了演唱會(huì)；許多樹都學(xué)會(huì)了變魔術(shù)，一變二變變出了那么多“金子葉”，供小朋友們游賞、玩耍。但他們不知道這一切全是馬虎的溫暖帶給他們的……
寒冷的嚴(yán)冬來(lái)臨，溫暖十分傷心，他把水果打翻，被媽媽教訓(xùn)了一頓，奇特的事平靜的發(fā)生了：許多動(dòng)物們聆聽著溫暖的訴苦，漸漸沉入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；溫暖的眼淚化為了晶瑩剔透的雪，從天而降，孩子們玩起了雪仗。誰(shuí)也不知道這安靜祥和的一切是溫暖帶給他們的……
溫暖是一個(gè)令人捉摸不透的小淘氣，他為我們做了這么多，我們卻一點(diǎn)也不知道。
溫暖話題的作文 篇7
家，到底是什么？是溫暖，是理解，還是幸福。
家，是一處港灣，一處能夠使受傷的心靈停泊的地方。
家中有親人，家才能稱之為是一個(gè)完整的家。
看過(guò)一則小故事，說(shuō)的是美國(guó)一個(gè)富翁在外面悲哀地游蕩，有人問(wèn)他：“你怎樣不回家？”他說(shuō)：“你沒有家�！蹦侨似婀郑謫�(wèn)：“你的別墅不是家嗎？”他又答道：“那是房子，不是家！”之后，他找到了他的女兒，抱著她的女兒說(shuō)：“我找到家了！”
之所以說(shuō)愛是需要分享的，就是因?yàn)槿绻粋�(gè)人把自我的愛封閉起來(lái)，也就說(shuō)明他的愛是自私的，他的'愛永遠(yuǎn)也拓展不起來(lái)，這樣也就會(huì)被大家所疏遠(yuǎn)，這樣他就永遠(yuǎn)不會(huì)感受到溫暖。
就像發(fā)生在我身邊的事一樣，我的鄰居小高叔叔和他的父母住在一齊，小高叔叔用六個(gè)字來(lái)形容就是刀子嘴，豆腐心。平常小高叔叔老愛和他的爸爸吵嘴，因此他和他爸爸的關(guān)系很“僵”，但最近他爸爸因感冒而住院了。小高叔叔就像春雨滋潤(rùn)大地般地照顧的格外細(xì)心，因?yàn)樗靼赘改甘撬钪劣H的親人，因?yàn)樗靼自鯓尤シ窒韾酆屠斫鈵邸?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不向親人或朋友傾訴，他們只是一味的去封閉自我的愛，到最后只有后悔。
愛是需要分享的，只有分享你才會(huì)快樂(lè)、幸福。所以，分享愛才會(huì)使你變得溫暖。
溫暖話題的作文 篇8
如果世界充滿了愛，那么它就是一個(gè)人間天堂；如果世界沒有了愛，那么它將是一片黑暗……
——題記
溫暖是一種心里的感受，是一種溫馨的心靈接觸，溫暖在師生間，同學(xué)間，親人間，陌生人間……
一天體育課上，我和王明比賽投籃，我倆你來(lái)我往，玩的不亦樂(lè)乎�！肮嗷@高手”隨著對(duì)我的喊聲，球沒有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過(guò)去，他輕輕一跳，躲過(guò)了猛烈一擊。球撞到了墻，反彈了回來(lái)，和我的鼻子來(lái)了個(gè)親密接觸。我蹲下來(lái)揉著自己的鼻子呻吟者，王明立即沖了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他急忙將我?guī)У搅讼词珠g，“仰起頭，我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水，一手扶住我的頭，把我臉上的血洗干凈，在清洗一下鼻子，然后他從口袋里掏出紙巾，敏捷的撕下一塊，搓成“小紙棍”塞進(jìn)我流血的鼻子里，鼻血暫時(shí)止住了，他卻擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)我要是把紙棍拔下來(lái)還留血怎么辦？”果然不出他所料，我把紙棍拔下來(lái)了，鼻血仍像小溪一樣流著，這下他可著急了，慌忙用新的小紙棍堵住我的鼻孔。
早上我興奮的爬了起來(lái)，看看鐘沒過(guò)六點(diǎn)，還叫了一堆女生，這是我的.第一次啊，第一次受到邀請(qǐng)的我，十分快樂(lè)，我從未想過(guò)，有人會(huì)邀請(qǐng)我，但只有我以個(gè)男生。這老師是我班上的一個(gè)實(shí)習(xí)老師，我們很喜歡她，她走時(shí)，我們都買了禮物，送她。我們來(lái)到小山上，躺下，看著天，這是我夢(mèng)想的場(chǎng)景��！但缺少了我的好朋友，和他們一起。但這老師讓我感到了哪種感覺，這個(gè)老師代替了我的好朋友，她代替了我以前感受過(guò)的的那種溫馨，那種快樂(lè)，那種奇妙的感覺，那感覺無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，就是幸�！� …
我同老師和同學(xué)來(lái)到草地，躺下仰望天空，這是我夢(mèng)想的感覺啊，我閉上眼回憶起小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，我真正的好朋友有2個(gè)，我們仨天天在一起，鬧矛盾一會(huì)兒就和好。常打打鬧鬧，可這卻從來(lái)不會(huì)弄得不開心，反之，我們是這樣加深友誼。遺憾，我沒能和我的小學(xué)同學(xué)這樣快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。遺憾，我沒能和小學(xué)同學(xué)這樣躺在草地是，仰望天空。遺憾，我們能和… …
我只這天有快樂(lè)，我感到了幸福，同學(xué)在一起的快樂(lè)，我第一次有這樣的幸福感，這是另一種幸福，是別人給不了的，唯有同學(xué)老師可以。
溫暖話題的作文 篇9
二0XX年三月一日的這一天，我從十三小轉(zhuǎn)到市三小分小，在這個(gè)新的集體中，我感到無(wú)比溫暖。
在這個(gè)新班級(jí)里，許多同學(xué)、老師都給了我許多幫助，許多溫暖。
記得，剛到班里的時(shí)候我很害羞，同學(xué)們都圍著我，有的問(wèn)我從哪里來(lái)，有的問(wèn)我多大了，有的幫我從我柜子里納新課本。上課了，路老師讓我上講臺(tái)作自我介紹，同學(xué)們都像我點(diǎn)一下頭，我說(shuō)：“我是胡淑珂……希望大家多幫助我，謝謝！”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都一個(gè)勁兒地說(shuō)：“我們都會(huì)幫助你的！”老師拍了拍我的頭說(shuō)：“下去吧！”我心里感到暖烘烘的。
在學(xué)習(xí)上老師也給了我很得的幫助。有一次上課老師提了一個(gè)問(wèn)題，我像往常一樣舉起了手，老師提問(wèn)了我，我做了回答，誰(shuí)知老師卻表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“別看胡淑珂年紀(jì)小小的，還挺會(huì)組織語(yǔ)言的！”沒想到回答一個(gè)普通的.問(wèn)題，竟能聽到表?yè)P(yáng)，太出乎我的意料了。也就是老師的一句表?yè)P(yáng)激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的激情與活力。
總之，我在這個(gè)新的班集體里感到溫暖，感到幸福！我愛我這個(gè)溫暖的班集體！
溫暖話題的作文 篇10
如果世界充滿了愛，那么它就是一個(gè)人間天堂；如果世界沒有了愛，那么它將是一片黑暗……
——題記
愛，是朋友之間的友誼；愛，是長(zhǎng)輩對(duì)于晚輩的感情；愛，是陌生人之間的尊重；愛，更是來(lái)自社會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)……
兒童節(jié)前一天，老師告訴我們：“明天是兒童節(jié)，我們學(xué)校要開展一次“義賣義買”的活動(dòng)。同學(xué)們義買的錢將捐給我們年段得白血病的家寶同學(xué)�！袄蠋熗Ａ艘粫�(huì)兒，接著說(shuō)，“去年暑假，我去了家寶同學(xué)家。他爸爸媽媽都是做小生意的人，自從家寶得了白血病后，他爸爸媽媽每年要花費(fèi)十幾萬(wàn)元用來(lái)治療他。家寶的爸爸媽媽為了他，可謂是傾家蕩產(chǎn)。他們家很小，大概只有五、六平方米，一家三口人吃飯、睡覺就在這小小的房間里……”說(shuō)到這里，老師哽咽了。末了，老師說(shuō)了一句話：“希望同學(xué)們?cè)诿魈斓幕顒?dòng)中，能夠積極參與！為同學(xué)多做好事！”
那天晚上，我躺在床上久久不能入睡，我想：我們同生活在一片藍(lán)天下，我們同為祖國(guó)未來(lái)的花朵，可是家寶同學(xué)卻不幸得了白血病。雖然我并不認(rèn)識(shí)家寶同學(xué)，但是，我們同在一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我有必要伸出自己的`援救之手。我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一份愛心，家寶同學(xué)就有康復(fù)的希望。我默默對(duì)自己說(shuō)：“明天，一定要多買一些東西……”
第二天是兒童節(jié)了，我想：家寶同學(xué)最好的禮物，不就是同學(xué)們那一份份愛心嗎？
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