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我心中的榜樣作文

時(shí)間:2023-06-15 15:08:21 曉怡 優(yōu)秀作文 我要投稿

我心中的榜樣作文(通用57篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我心中的榜樣作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我心中的榜樣作文(通用57篇)

  我心中的榜樣作文 篇1

  榜樣的力量我們都不言而喻,他們身上某種特殊的力量,散發(fā)出耀人的光輝,從而指引著我們?cè)诤棋氖澜缰袑ふ业角靶械淖鴺?biāo),在迷茫的情境下汲取不竭的動(dòng)力。然而要成為榜樣,卻不是一件簡(jiǎn)單的事,很多人一提榜樣,都是某些先賢前輩,某些成功人士等等。其實(shí)我們的生活中也有許許多多的榜樣,他們從事著某些看似并不“高大尚”工作,但卻用自己那份樸實(shí)、誠(chéng)懇的工作態(tài)度和生活熱情感染著身邊的人,傳遞著正能量,在我的眼里,他們也是中國(guó)的榜樣,是我人生的榜樣。

  清潔工是我們?nèi)粘I钪卸寄芤?jiàn)到的,一個(gè)讓人看來(lái)有些“卑微”的社會(huì)角色,但是,如果沒(méi)有他們的辛勤付出,那些光鮮的大街、樓宇、商場(chǎng)等等,都會(huì)雜亂不堪。由于工作原因經(jīng)常很早要出門(mén),那些飄著雪花的'寒冬,都會(huì)有清潔工相伴。有一次,從一個(gè)年齡近50歲左右的阿姨身邊路過(guò),她還熱情的說(shuō):“小伙子注意安全,地滑!币痪浜(jiǎn)單的問(wèn)候,讓我在凌晨的寒冬里感到了陣陣的溫暖。有時(shí),我在生活中遇到挫折,不知為什么,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出他們的辛勤奉獻(xiàn)的身影,也是他們給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  還有許許多多平凡的人,都在用實(shí)際行動(dòng)詮釋著榜樣的力量。有一段時(shí)間,社會(huì)上流傳著對(duì)80、90后的某些偏見(jiàn),認(rèn)為他們是垮掉的一代,但后來(lái)許多的事實(shí)讓大家看到了他們是未來(lái)的希望。作為一個(gè)80后,我也曾對(duì)90后持有一定的偏見(jiàn),但一個(gè)90后的同事,不僅讓我改變了狹隘的偏見(jiàn),也讓這個(gè)小兄弟成為了我人生中的榜樣。他在工作中雖然勤勤懇懇,但也有著90后的傲氣與不羈,有一天,一個(gè)同事的話,讓我對(duì)他肅然起敬,自愧不如。雖然年紀(jì)不大,但是愛(ài)心卻是常人所不能即的,他不僅多次無(wú)償獻(xiàn)血,用自己的血液傳遞著愛(ài)心和力量,而且還背著家人,為急救病人捐獻(xiàn)了骨髓,挽救了他人的生命。如果不是親眼所見(jiàn),我可能不會(huì)產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的震撼和感慨,這些都與這個(gè)90后看似不符,但他卻用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著自己精彩的人生。當(dāng)前社會(huì)價(jià)值的多元化,使得我們過(guò)于追求世俗和功利,但這個(gè)年輕的小伙,卻在為我,為社會(huì)樹(shù)立起榜樣,傳遞著的正能量。

  平凡的榜樣更加“鮮活”,更接地氣,也更容易被我們所接受和學(xué)習(xí),有句話說(shuō)的好,到處都有美麗的風(fēng)景,只是有時(shí)候缺乏善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;榜樣亦是如此,我們身邊許許多多平凡的榜樣,他們匯聚在一起就是我們中國(guó)的榜樣。

  我心中的榜樣作文 篇2

  1898年12月26日,一位年輕漂亮神色莊重又略帶疲倦的婦女走上講臺(tái),宣布她與丈夫的驚人發(fā)現(xiàn)時(shí),全場(chǎng)震驚了,從此,物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代,而她那美麗莊重的形象也就從此定格在歷史上、定格在每個(gè)人的心里。

  我是在初中課本《我的信念》中認(rèn)識(shí)瑪麗居里的。她那堅(jiān)定的信念、堅(jiān)韌不拔的意志,令我肅然起敬。

  我敬仰她的堅(jiān)定信念。別人在海灘上撿到一塊貝殼,她卻要研究一下,這貝殼是怎樣生,怎樣長(zhǎng),怎樣沖到海灘上來(lái)的。別人摸瓜,她尋藤。別人摘葉,她向根。是她提出了放射性這個(gè)詞。兩年后,她發(fā)現(xiàn)了釙,接著發(fā)現(xiàn)了鐳,冰山露出了一角。為了提煉純凈的鐳,她終日在煙熏火燎中損拌著鍋里的礦渣。她衣裙上,雙手上留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。終于經(jīng)過(guò)3年零9個(gè)月,他們從成噸的礦渣中提煉出了0.1克氱化鐳。在幽暗的破木棚發(fā)出略微藍(lán)色的熒光,你可知,這是一位美麗的女子用生命和信念換來(lái)的。

  我敬仰他的堅(jiān)韌不拔。千百年來(lái),漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù),最大資本,可她偏偏沒(méi)有利用這一點(diǎn)資本。她戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點(diǎn)開(kāi)始的。記得他中學(xué)畢業(yè)后在城里鄉(xiāng)下當(dāng)了7年家庭教師,積攢了一點(diǎn)學(xué)費(fèi)就到巴黎讀書(shū)時(shí),當(dāng)時(shí)女大學(xué)生很少,這個(gè)高額頭、藍(lán)眼睛,身材修長(zhǎng)的漂亮的異國(guó)女子,很快每天到的最早,坐在前排,給那些追尋的目光一個(gè)無(wú)情的后腦勺。她堅(jiān)定、剛毅、有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的`追求,為了不受漂亮的干擾,她故意把一頭金發(fā)剪得很短。

  她的勤奮刻苦更是令人敬仰。她本來(lái)住在姐姐的家中,為了求得安靜,便一人租了間小閣樓,一天只吃一頓飯,日夜苦讀,晚上冷得睡不著,就拉把椅子壓在身上,以取得一點(diǎn)感覺(jué)上的溫暖。這種心無(wú)旁騖、懸梁刺股、臥薪嘗膽的進(jìn)取精神,就是一般男子也難做到的啊。宋玉說(shuō)有美女在墻頭看他三年而不動(dòng)心;范仲淹考進(jìn)士前在一間破廟里讀書(shū),晨起煮粥一碗,冷后劃作四塊,是為一天的干糧。而在地球那一邊為法國(guó),一個(gè)波蘭女子也這樣心靜,這樣執(zhí)著,這樣的耐得苦寒,她以25歲的妙齡,面對(duì)追求者如潮而心不動(dòng)。她有大志,有大求。她知道只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才能永開(kāi)不敗的美麗。

  居里夫人淡淡的生活,執(zhí)著的進(jìn)去。她是一位挺立在智慧高地的偉人,永葆理想性的美麗。

  居里夫人,我永遠(yuǎn)的敬佩你。

  我心中的榜樣作文 篇3

  每當(dāng)我想放棄初四這漫無(wú)邊際的奮斗時(shí),我總會(huì)想起她,她總會(huì)告訴我:孩子,堅(jiān)持下去,勝利就在前方!她也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我不拋棄、不放棄。她,就是我的奶奶,我心中的榜樣。

  奶奶曾是一名物理學(xué)教授,可自打我記事兒起,她已經(jīng)退休了,我因而沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)略一番她授課時(shí)的風(fēng)采,不免有些遺憾。不過(guò),她保持了她對(duì)物理的執(zhí)著追求,把鉆研物理學(xué)時(shí)堅(jiān)持不懈的精神,貫穿于生活的方方面面。

  奶奶是我心中的榜樣。她說(shuō),活到老,學(xué)到老。于是她在年逾古稀的時(shí)候買(mǎi)了一架電子琴,在家人詫異的目光下,奶奶開(kāi)始了自學(xué)電子琴的生涯。每天早晨,奶奶便端坐在琴前,戴上老花眼鏡,仔細(xì)琢磨那稀奇古怪的音符,有時(shí),奶奶正襟危坐,端詳著樂(lè)譜,一遍又一遍朗讀著;有時(shí),她的手指懸停在琴鍵上,預(yù)備著下一小節(jié)的`動(dòng)作。奶奶額頭上不止一次的布滿汗珠,面對(duì)天書(shū)一般的五線譜,她有時(shí)會(huì)束手無(wú)策,但她從未說(shuō)過(guò)厭倦,從未說(shuō)過(guò)苦和累,奶奶在無(wú)所進(jìn)展的時(shí)候總是靜坐閉目,小憩之后,重新開(kāi)始。我從沒(méi)有想過(guò)奶奶那蒼老的雙手會(huì)在優(yōu)美的音樂(lè)襯托下變得充滿活力。可是,奶奶做到了,奶奶以她的實(shí)際行動(dòng)告訴我:堅(jiān)持就是勝利!

  奶奶在琴聲中安度晚年,卻被不速之客打破這安逸的生活。去年的春天,奶奶突發(fā)腦梗塞,失去了右半身活動(dòng)的能力。在醫(yī)院里,我第一次看到奶奶無(wú)助的哭泣,奶奶想抬起右手,可怎么也辦不到。醫(yī)生說(shuō),奶奶恢復(fù)至少要半年時(shí)間,聽(tīng)到醫(yī)生的話,奶奶用左手擦去淚痕,接著托起毫無(wú)知覺(jué)的右手,一起、一落,沒(méi)錯(cuò),奶奶要康復(fù),奶奶沒(méi)有倒下。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的恢復(fù),奶奶的手有了些感覺(jué),她便嘗試著用左手去抓蘋(píng)果,再遞給右手,右手試圖用力,可蘋(píng)果卻掉了下來(lái),我?guī)湍棠淌捌饋?lái),然后看著她重復(fù),就這樣,每天堅(jiān)持不懈的練習(xí),奶奶取得了巨大進(jìn)步,在堅(jiān)持各種康復(fù)訓(xùn)練方法后,奶奶終于在病倒后的一個(gè)月站了起來(lái)。奶奶用堅(jiān)持創(chuàng)造了奇跡,用堅(jiān)持為我樹(shù)立了榜樣。

  如今奶奶已經(jīng)完全康復(fù)了,可以上街買(mǎi)菜、洗衣做飯,并彈起了那架電子琴當(dāng)然,她依舊關(guān)心、鼓勵(lì)著我,她永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。

  我心中的榜樣作文 篇4

  何為榜樣?凡值得我們學(xué)習(xí)的人或事物都可以稱得上榜樣。

  榜樣是一種力量,傳遞給我們正能量;榜樣是一盞明燈,指引著我們的道路;榜樣是一面旗幟,鼓舞著我們向前。有榜樣的地方,便有學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

  我心中的榜樣,是一個(gè)完美之人,然而又不是一個(gè)人,他是無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀之人的投影。凡值得我去學(xué)習(xí)之人皆是我的榜樣,鼓勵(lì)我一次次蛻變,變得更好,變得成熟;蛟S他不需要有偉大的功勛,或許他不是一個(gè)聞名遐邇的人物,哪怕只是做一件平凡的小事,他影響著周遭的人,影響著我的人生,這便是我的榜樣,這便是榜樣的力量。

  有人說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的。誠(chéng)然,一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有不足之處,但每個(gè)人身上都有自身閃閃發(fā)光的一面,哪怕只是一點(diǎn),亦可稱之為榜樣。無(wú)論是做了一生好事的雷鋒,還是創(chuàng)立了蘋(píng)果公司的喬布斯,無(wú)論是默默無(wú)聞的小人物,還是名垂青史的偉人,都曾是我們心目中的標(biāo)桿,讓我們?nèi)W(xué)習(xí),使我們進(jìn)步。如此,無(wú)數(shù)人的優(yōu)點(diǎn)匯聚,那將是無(wú)窮無(wú)盡的力量,也是民族中一筆無(wú)形的財(cái)富。

  任何一個(gè)民族,任何一個(gè)國(guó)家,只要想不斷發(fā)展壯大,都不可忽視這份力量。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,歷史也是如此,固步自封只有自欺欺人的虛假,只會(huì)帶來(lái)退步,正如歷史中的中國(guó),清政府的閉關(guān)鎖國(guó)帶來(lái)的是可怕的淪落。反之,向榜樣學(xué)習(xí)則會(huì)鞭撻我們前進(jìn)的步伐。我們不得不承認(rèn)日本是一個(gè)強(qiáng)大的民族,它的強(qiáng)大不是指軍事上的能力,亦不是財(cái)經(jīng)的富足,而是指不斷尋找榜樣,不斷模仿,不斷突破的毅力。由此可見(jiàn),榜樣的力量無(wú)窮盡,鼓舞著每一個(gè)人前進(jìn),甚至可以推動(dòng)或者改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。

  而我們生活在這個(gè)大社會(huì)中,也只有樹(shù)立心中的榜樣并努力提升自己,才能完善自我,活出生命的絢麗。

  公交車(chē)上,小女孩的讓座;車(chē)站旁邊,人們井然有序地排隊(duì);繞一段路,走到垃圾桶旁邊;早讀時(shí),朗朗的'讀書(shū)聲……這一樁樁,一件件,事情雖小,卻都是我們的榜樣。

  其實(shí)榜樣不需要驚天地泣鬼神的偉大,只是一個(gè)細(xì)節(jié)足矣。細(xì)節(jié)決定成敗,為何不注重細(xì)節(jié)?為何不向他們學(xué)習(xí)這微小的美德?勿以善小而不為,勿以惡小而為之。一人行善或許微乎其微,但千萬(wàn)人的力量又何其壯觀!

  未來(lái)的路上,我在學(xué)習(xí)我心中的榜樣,同時(shí)也在做別人的榜樣。我情愿當(dāng)這中間的橋梁,傳遞著榜樣的力量,讓無(wú)數(shù)樁小事化為一個(gè)家庭,一個(gè)城市,一個(gè)國(guó)家,乃至一個(gè)世界的強(qiáng)大。

  榜樣,只要有榜樣的地方就值得我們學(xué)習(xí),只要值得我們學(xué)習(xí)的人或事,就是我心中的榜樣。

  我心中的榜樣作文 篇5

  每個(gè)人心中都有自己引以為榮的榜樣,我也不例外。我的爸爸媽媽既不是什么偉人,也沒(méi)有什么赫赫戰(zhàn)功,但我卻以他們?yōu)闃s,他們是我心中的榜樣。

  爸爸是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦的人。在我的記憶里,爸爸總是忙個(gè)不停。一年四季,他都奔波在外,曾經(jīng)有一段時(shí)間,我連爸爸的影子都看不見(jiàn)。特別是節(jié)假日,每次看到別的孩子跟著自己的爸爸玩得那么開(kāi)心時(shí),我心里就有些埋怨,我甚至?xí)耄何沂前职值挠H生女兒?jiǎn)幔克趺磸牟慌阄彝鎯貉剑恐钡胶髞?lái),媽媽告訴我:“爸爸工作之余又忙著超市開(kāi)業(yè),而節(jié)假日正是超市最忙的時(shí)候。另外,爸爸還要抽空學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理方面的知識(shí),要知道,爸爸對(duì)經(jīng)營(yíng)這方面可是個(gè)‘門(mén)外漢’!他這么做,是為了多賺錢(qián),讓我們家過(guò)上更舒適的日子!

  那時(shí),我才知道自己誤會(huì)了爸爸。之前對(duì)爸爸的埋怨瞬間化為烏有,油然而生的是對(duì)他的敬佩之情。是啊,爸爸是家里的頂梁柱啊,他對(duì)我們這個(gè)家是那么盡職盡責(zé)。

  媽媽是個(gè)特別敬業(yè)的人,她做事情總要做到盡善盡美。加班是媽媽常有的事,許多次我半夜一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候,媽媽還在伏案寫(xiě)稿。寂靜的夜晚只聽(tīng)見(jiàn)那“沙沙”的寫(xiě)字聲……有時(shí)候,媽媽要出門(mén)拍外景,無(wú)論天晴下雨,只要任務(wù)一下,她二話不說(shuō),扛著攝像機(jī)就出去了,龐大的攝像機(jī)架在她那瘦小的'身體上,讓我心疼不已。

  記得有一次,她為了拍攝一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的素材,連續(xù)好幾天五點(diǎn)多就起床,我不解地問(wèn)媽媽:“干嘛那么早起來(lái)啊?”媽媽說(shuō):“這是工作,那些環(huán)衛(wèi)工人天天那么早起床,從沒(méi)叫苦叫累,我就這么兩天算什么啊。”媽媽的話讓我感動(dòng),從此我下定決心,一定要向媽媽對(duì)待工作那樣對(duì)待我的學(xué)業(yè)。

  爸爸媽媽還有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),那就是孝順。只要有空爸爸媽媽便提著大包小包的營(yíng)養(yǎng)品,帶著我去看望外公外婆。每次一到那里,媽媽就開(kāi)始忙個(gè)不停,首先把屋里屋外打掃個(gè)遍,再把臟衣服統(tǒng)統(tǒng)洗干凈,最后幫著外婆做飯,這時(shí)我也會(huì)跑過(guò)去做一些小事。

  而爸爸就陪著外公聊天,有時(shí)候,外公被我那幽默的爸爸逗得笑得合不攏嘴。每每看到這其樂(lè)融融的場(chǎng)面,我的心里格外溫暖,也許這就是幸福吧!

  爸爸媽媽,我愛(ài)你們,你們是我心中的榜樣,我為有你們這樣的爸爸媽媽而自豪!我一定會(huì)像你們一樣,做一個(gè)孝順的孩子,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  我心中的榜樣作文 篇6

  生活中,總有那樣一個(gè)人,在各方面都很出色,使你羨慕,讓你妒忌。

  ——題記

  在這美好的初中時(shí)代,遇見(jiàn)了美好的你——班長(zhǎng)。你美麗、善良、聰慧、落落大方,學(xué)習(xí)極好。你是我心中完美的學(xué)霸,屬于那種遙不可及的?赡芪疑陷呑釉炝它c(diǎn)福,很幸運(yùn)的和你一個(gè)寢室,兩年半的相處,使我知道了學(xué)霸是怎么煉成的。我也很榮幸和你成了好朋友。

  學(xué)習(xí)生活中的你

  你的成績(jī)總名列第一,是咱們班的驕傲?烧l(shuí)又知道在優(yōu)異的成績(jī)下你所付出的努力和汗水。仍記得那夜,由于不能適應(yīng)九年級(jí)生活的我們,只能在寢室黑燈瞎火下學(xué)習(xí),寫(xiě)老師布置的作業(yè),我們回到寢室已經(jīng)十點(diǎn)多,可是為了完成作業(yè)只能加班,熬夜。

  終于,我和時(shí)間抗衡了兩個(gè)小時(shí)完成了作業(yè)。那時(shí),我發(fā)現(xiàn)除了我只剩下你還在和時(shí)間抗衡,我打了個(gè)哈欠對(duì)你說(shuō)道:“班長(zhǎng)早點(diǎn)睡吧,要不然明天起不來(lái)了!钡阒皇堑幕亓艘痪洌骸澳阆人,我再學(xué)習(xí)一會(huì)。”我于是進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早上起床,發(fā)現(xiàn)你早已不在床上去教室學(xué)習(xí)了。從那以后我對(duì)你又多了一份異樣的感覺(jué):佩服、崇拜。

  別人都說(shuō)九二班一個(gè)女生勤奮努力,從不曾這樣說(shuō)你,可他們?cè)趺磿?huì)知道你比她付出更多。

  課外的你

  剛開(kāi)始我感覺(jué)學(xué)霸就是書(shū)呆子,可是遇見(jiàn)你之后認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化。記得八年級(jí)下學(xué)期的那天下午,白天比較長(zhǎng),天氣炎熱,按咱班規(guī)定,本應(yīng)晚飯后必須進(jìn)班學(xué)習(xí)?煽粗鴦e的`班級(jí)在外面玩耍,聽(tīng)著那悅耳的笑聲,我的心也跟著飛了出去。于是,我心中出現(xiàn)兩個(gè)娃娃進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)斗:一個(gè)是乖巧的天使讓我在班學(xué)習(xí)啊,一個(gè)是貪玩的小惡魔讓我出去玩,經(jīng)過(guò)連個(gè)娃娃兩分鐘斗爭(zhēng),貪玩的小惡魔取得了勝利。我于是以去廁所為借口去外面打乒乓球了,過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)想到你也來(lái)了,我本以為你是來(lái)抓我的,心里正想一個(gè)借口應(yīng)付你,結(jié)果你卻說(shuō)了一句,參我一個(gè)唄。

  從那以后,感覺(jué)和你少了一份疏遠(yuǎn),原來(lái)你和我一樣也喜歡沖破學(xué)習(xí)的枷鎖,逃課去玩。

  你不僅學(xué)習(xí)好,其它方面也挺好,兩次代表學(xué)校參加市教育局組織的朗誦比賽分別獲得一等、二等獎(jiǎng);多次參加學(xué)校作文比賽、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽均獲最高獎(jiǎng)。希望以后你可以多影響影響我,讓我也上升成一名學(xué)霸。

  我心中的榜樣作文 篇7

  大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏鎮(zhèn)這一個(gè)水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)吧!一定知道烏鎮(zhèn)的人文地理,歷史風(fēng)貌,就拿知名人士來(lái)說(shuō),古有昭明太子、沈約、嚴(yán)辰……今有茅盾、嚴(yán)獨(dú)鶴、王會(huì)悟……今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我心中的學(xué)習(xí)榜樣茅盾爺爺吧!

  茅盾爺爺從小就喜歡讀書(shū),看過(guò)許多書(shū),因此他寫(xiě)出了許多好文章。想想自己,碰到寫(xiě)文章就感到頭痛,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了茅盾爺爺?shù)囊恍┦论E以后,我知道那是因?yàn)槲铱吹臅?shū)少了,因?yàn)榭磿?shū)少,而且觀察社會(huì)現(xiàn)象也少,所以常常會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么東西好寫(xiě),才會(huì)感到頭痛。我就下了決心多看課外書(shū),F(xiàn)在,我寫(xiě)起文章來(lái)沒(méi)有以前那么頭痛,但是還感覺(jué)有一些費(fèi)力。我想自己還得多向茅盾爺爺學(xué)習(xí),看更多的書(shū),才能寫(xiě)出更多的好文章,將來(lái)像茅盾爺爺一樣成為一位好作家。

  茅盾爺爺從小就十分關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)與腐敗衰弱。他針對(duì)當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義加緊侵略我國(guó),而腐敗的滿清政府一味退讓,只知道割地賠款……他希望中國(guó)早日實(shí)現(xiàn)維新。他曾經(jīng)在文章中寫(xiě)著這樣一句話:“大丈夫當(dāng)以天下為己任”。這句話說(shuō)得好,而且茅盾爺爺就是這么做的。他從小就關(guān)心國(guó)家大事,長(zhǎng)大以后也是為中國(guó)的革命和中國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一切。我們是祖國(guó)的未來(lái),是茅盾爺爺?shù)慕影嗳,我們更加要把天下大事作為自己的任?wù)一樣完成好!

  茅盾爺爺是一位文學(xué)巨匠,他寫(xiě)的文章既多又好,讓人回味無(wú)窮。他在我們植材小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候就寫(xiě)出了不少好文章,常常受到老師表?yè)P(yáng),邊上圈了許多圓圈,有時(shí)通篇都是圓圈,老師還說(shuō)他小子可畏。我看過(guò)他寫(xiě)的.文章的原件,看到他寫(xiě)的文章能夠得到老師和同學(xué)的贊賞,讀者的欣賞,那是因?yàn)樗际且桓脑俑,直到自己滿意為止。像他這樣負(fù)責(zé)值得我們大家學(xué)習(xí)。相信我們每一個(gè)人都像茅盾爺爺那樣負(fù)責(zé),那么就沒(méi)有什么事情不能夠做好!

  茅盾爺爺也十分孝敬父母,他為生病躺在床上的父親講《三國(guó)》來(lái)解除寂寞……

  茅盾爺爺?shù)膭?dòng)人事跡就是講三天三夜也講不完,現(xiàn)在我就暫時(shí)說(shuō)這一些,等以后有空我再給大家說(shuō)一些?傊,茅盾爺爺是我心中的學(xué)習(xí)榜樣!

  我心中的榜樣作文 篇8

  有時(shí)候,輸也是一種美;有時(shí)候,輸也是一種光榮;有時(shí)候,輸比贏好;有時(shí)候,輸了也能成為另一個(gè)人的榜樣。此話怎講?別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  去年,學(xué)校舉辦了校運(yùn)會(huì)。隨著時(shí)間的推移,各項(xiàng)比賽有序地進(jìn)行著。操場(chǎng)上,參賽的同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試,而沒(méi)有比賽任務(wù)的同學(xué)則組成拉拉隊(duì)為本班同學(xué)加油助威,整個(gè)操場(chǎng)沉浸在一片熱鬧的氛圍之中。

  快到11點(diǎn)時(shí),男女混搭接力賽開(kāi)始了。這是我們班又一個(gè)奪金點(diǎn),因此,我們班的同學(xué)興高采烈、成群結(jié)隊(duì)地站在賽道旁,有的揮舞著小紅旗,有的放聲吶喊,有的熱烈鼓掌。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)”砰“的一聲,選手們像離弦的箭一樣拼命向

  前沖。我們班的選手更是疾馳如飛,前幾名同學(xué)表現(xiàn)得精彩極了,我們的拉拉隊(duì)更起勁了,”加油!加油!“同學(xué)們扯著嗓子大喊,隊(duì)員們也一個(gè)個(gè)順利接過(guò)接力棒,迅速向終點(diǎn)跑去,眼看著已經(jīng)超過(guò)對(duì)手半個(gè)賽道了,我們的拉拉隊(duì)喊得更加賣(mài)力了。到最后一棒了,只見(jiàn)小麗接過(guò)棒后”啊“的一聲喊叫,就像受了驚嚇的動(dòng)物一樣用盡吃奶的力氣向前飛奔。

  眼看勝利在望,突然,有一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)冷不防地從另一邊橫穿跑道,欲過(guò)這邊來(lái),看來(lái)他對(duì)這場(chǎng)比賽毫不知情,當(dāng)他聽(tīng)到老師的喊聲明白過(guò)來(lái)時(shí),顯然被驚呆了,他站在賽道上不知所措地看著正迅速跑向他的小麗。這時(shí)候,若小麗停下來(lái),不僅自己受傷還會(huì)失掉勝利,若她不停,那個(gè)小同學(xué)一定會(huì)被撞倒。怎么辦?怎么辦?我們的心提到了嗓子眼兒,笑容僵在臉上。我們都在等她的抉擇,就在快要撞到那個(gè)小同學(xué)的'時(shí)候,只見(jiàn)小麗突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),結(jié)果那個(gè)小同學(xué)平安無(wú)事,她卻摔倒在地,膝蓋流出了鮮紅的血。

  我們急忙把她扶到醫(yī)務(wù)室,在那里,她忍著痛說(shuō):”同學(xué)們,對(duì)不起了,可是友誼第一,比賽第二,不是嗎?撞了那個(gè)小同學(xué)會(huì)傷得更重。雖然失去了冠軍,但是這樣做值得,要不就算贏了也是不光彩的,輸了就輸了,冠軍下次再拿吧!

  是啊,這一次我們確實(shí)是輸了,連第六名都沒(méi)拿到,但是,我們并沒(méi)有責(zé)怪她。輸并無(wú)大礙,只要輸?shù)糜袃r(jià)值。她雖然輸了這場(chǎng)比賽,但她身上那種為了別人而甘愿自己受傷的品質(zhì),在她身上熠熠生輝,怎能不是我心中的榜樣呢?

  我心中的榜樣作文 篇9

  有的人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人,有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國(guó)著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。

  我讀過(guò)《不同尋常的故事》這篇文章。它講述了巴頓傳奇的一生,呈現(xiàn)了一幕幕引人深思,催人奮進(jìn)的畫(huà)卷。巴頓1910年生于英國(guó)倫敦,他童年不幸,幼年喪父,母親改嫁。但他不拋棄,不放棄,勤奮努力考入牛津大學(xué),他積極活躍成為運(yùn)動(dòng)健將,并以最優(yōu)學(xué)生光榮畢業(yè)。1930年,他被任命為英皇家空軍飛行員。一次空難中,他失去了右腿,裝上假肢后,他被告知他應(yīng)該用拐杖來(lái)幫忙,他卻說(shuō):“相反,我是不會(huì)使用他們的,即使我鮮血淋漓地走路!”最終,他能像正常人一樣走路了。退伍后,巴頓在石油公司工作。1939年當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時(shí),巴頓不懼危險(xiǎn)響應(yīng)英軍急需,再次加入空軍,1940年他曾率空軍242中隊(duì)一小時(shí)內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機(jī),巴頓本人以擊落敵機(jī)22.5架的英勇行為和非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力被授予皇家勛章。1941年的`一次空戰(zhàn)中,他被德軍俘虜了,在戰(zhàn)俘營(yíng)他被關(guān)押的五年中,他嘗試了不下300次的逃跑,盡管沒(méi)有成功。二戰(zhàn)結(jié)束巴頓獲救后,他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵(lì)著很多人。

  巴頓一直是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。我佩服巴頓身殘志堅(jiān),一生不向噩運(yùn)屈服。他的這種不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、勇往直前精神激勵(lì)著我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)障礙,他的這種不向噩運(yùn)屈服、勇往直前的勇氣,激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  我要學(xué)習(xí)巴頓做個(gè)有愛(ài)心的人。對(duì)同學(xué)關(guān)愛(ài),對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有大愛(ài),在國(guó)家危難之際,挺身而出,成為國(guó)家的棟梁。

  當(dāng)你遭遇挫折,忍受痛苦的時(shí)候,想一想你心中的榜樣吧,你會(huì)重新獲得信心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):森林依然翠綠,山峰依然挺拔,天空依然蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起,背起你的書(shū)包,帶著你的夢(mèng)想,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐勇敢出發(fā)!

  “少年興,則國(guó)興,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!弊屛覀儗駱拥牧α哭D(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。今天,我們“為中華之崛起而讀書(shū),”將來(lái),我們?yōu)閯?chuàng)造祖國(guó)美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量!

  我心中的榜樣作文 篇10

  每個(gè)人心中都有學(xué)習(xí)的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人,有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國(guó)著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。

  我讀過(guò)《不同尋常的故事》這本書(shū)。它呈現(xiàn)了一幕幕催人奮進(jìn)的畫(huà)卷,講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓于1910年生于英國(guó)倫敦,他童年不幸,幼年喪父,母親改嫁。但他不拋棄,不放棄,勤奮努力考入牛津大學(xué),他積極活躍地成為運(yùn)動(dòng)健將,并光榮地以最優(yōu)成績(jī)畢業(yè)。1930年,他被任命為英國(guó)皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中,他失去了右腿,裝上假肢后,他被告知應(yīng)該用拐杖來(lái)幫忙,他卻說(shuō):“相反,我是不會(huì)使用他們的,即使我鮮血淋漓地走路!”最終,他學(xué)會(huì)像正常人一樣走路了。退伍后,巴頓在石油公司工作。1939年當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時(shí),巴頓不怕?tīng)奚憫?yīng)英軍號(hào)召,勇敢地再次加入空軍,1940年他曾率領(lǐng)空軍242中隊(duì)一小時(shí)內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機(jī),巴頓本人以擊落敵機(jī)22。5架的英勇行為和非凡的.領(lǐng)導(dǎo)能力被授予皇家勛章,成為人們心目中的英雄。1941年的一次空戰(zhàn)中,他被德軍俘虜了,在戰(zhàn)俘營(yíng)被關(guān)押的五年中,雖然他300次嘗試逃跑都沒(méi)有成功,但是他一直沒(méi)有絕望。二戰(zhàn)結(jié)束后巴頓獲救了。他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵(lì)著很多人。

  巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅(jiān),不向噩運(yùn)屈服。他的這種頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神激勵(lì)著我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難,他的這種勇往直前的勇氣,激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  我要學(xué)習(xí)巴頓做個(gè)有愛(ài)心的人。對(duì)同學(xué)關(guān)愛(ài),對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有大愛(ài),在國(guó)家危難之際,挺身而出,成為國(guó)家的棟梁。

  當(dāng)你遭遇挫折,忍受痛苦的時(shí)候,想一想你心中的榜樣吧,你會(huì)重新獲得信心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):森林依然翠綠,山峰依然挺拔,天空依然蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起,背起你的書(shū)包,帶著你的夢(mèng)想,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐勇敢出發(fā)!

  “少年興,則國(guó)興,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”讓我們將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。今天,我們“為中華之崛起而讀書(shū),”將來(lái),我們?yōu)閯?chuàng)造祖國(guó)美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量!作文

  我心中的榜樣作文 篇11

  明媚的是日月,更是人的性情,明媚的是水土,更是人的品質(zhì)!}記

  “夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。”這是劉邦對(duì)你的評(píng)價(jià),戰(zhàn)場(chǎng)亂世,紛擾紅塵,你卻可以既保持優(yōu)雅有禮,又不禁傲然,為民為臣,你都以你獨(dú)特的人格魅力與道德修養(yǎng)吸引著人們,儒雅禮至,智謀超群,留候,你是我的榜樣。

  圯上拾履——謙卑敬老

  坯橋之上,一老翁見(jiàn)你上橋,有意把鞋子扔向橋下,讓你去拾,你非但未惱火,反而敬重老者,恭敬地到橋下為老者拾鞋,非但如此,還讓你將它給老人穿上,那時(shí)你年少輕狂,卻也沒(méi)有因此對(duì)老者發(fā)怒,而是小心地將其給老者穿上,不禁如此,為了讓老者舒適,你不惜“膝跪于前”,為老者穿鞋。

  你不知老者為誰(shuí),“膝跪于前”定不是為了討好老者,然而卻能對(duì)一位陌生的老者如此,必定是日常習(xí)慣“尊老”。男兒膝下有黃金,但你這一跪所體現(xiàn)出來(lái)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于黃金,而我們當(dāng)今社會(huì)中,不需要“膝跪于前”,在公交車(chē)上,給老者讓個(gè)座,人行道上,扶老人過(guò)個(gè)馬路不都是幫助他人、又升華了自我嗎?

  三“五”受書(shū)——守信重約

  在你為老人穿上鞋后,老人大笑走開(kāi),并與你相約于五日之后五日后天剛亮,你便到了圯上,卻不料老者已在橋上,老者微怒,再約五日。五日后,你“夜未半往”,老者卻又在橋上于你多時(shí),老者怒,又約五日,這次你吸取了教訓(xùn),第四日夜便于圯上,終于“有頃,父有來(lái)”“出一編書(shū)”。三次相約,老者第二次“早于良”,任誰(shuí)都不愿再相信老者,但他卻忍常人所不能忍,遵守承諾,守信重約。

  在生活中也是這樣,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意,這就是“信”;上課不遲到、不早退、不逃學(xué),這便是“誠(chéng)”;只有誠(chéng)信做人,才能讓人所信任。

  得書(shū)復(fù)誦——努力刻苦

  當(dāng)你得到這本書(shū)后,才曉得,此書(shū)為《太公兵法》,得到后,你如獲至寶,反復(fù)誦讀、推敲,會(huì)其奧秘,你沒(méi)有向世人大肆宣揚(yáng),而是寒窗鉆研,從未認(rèn)為自己高人一等。

  在生活中也是這樣,不要因得取一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿,刻苦努力、勤奮鉆研才是成人成才的關(guān)鍵。

  “子房元機(jī)孤映,清識(shí)獨(dú)流,踐若發(fā)機(jī),應(yīng)同急箭”。留候,你的'事例不勝枚舉,舉手投足,無(wú)不有中華之德!

  留候,你是我的榜樣!

  我心中的榜樣作文 篇12

  我有一個(gè)好伙伴,我跟他形影不離,各方面都優(yōu)秀的他,一直是我心中的榜樣。

  他陽(yáng)光開(kāi)朗,性格溫純,一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴出口便成章,而且他還有一雙靈巧的手,他身上的種種優(yōu)點(diǎn),像“磁石”一般吸引著我。

  酷愛(ài)寫(xiě)作的他,他平時(shí)非常喜歡看書(shū),一看到書(shū),他就無(wú)法挪動(dòng)雙腳,沉醉在知識(shí)海洋里,盡情地遨游,積累多了,他就有了很好的寫(xiě)作素材,他寫(xiě)出的常常被老師拿來(lái)當(dāng)作范文念給我們聽(tīng),他總把平時(shí)積累的好詞好名句用到上,再加上寫(xiě)完成后的用心修改,打造出一篇完美的文章。例如:這個(gè)星期寫(xiě)的.習(xí)作《母愛(ài)》,再一次被老師拿來(lái)當(dāng)范文,當(dāng)老師讀他的時(shí),那優(yōu)美的文字讓我深受感動(dòng):“媽媽,你是一支粉筆,犧牲自己,給我知識(shí);每當(dāng)我遇到挫折時(shí),你總是細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我,教育我;每當(dāng)我經(jīng)過(guò)努力成功時(shí),你總是笑得最甜,你總把最好吃的東西給我,把好穿的給我,而你卻什么好的都不舍得給自己添置……在歲月的侵蝕下,你的臉上多出了很多皺紋……”。這真是一篇感人至深又優(yōu)美的文章!大家聽(tīng)后,情不自禁鼓起掌來(lái);他也不負(fù)眾望,在最近一次全市的競(jìng)賽里,他以98。5分優(yōu)異的成績(jī),獲得了全市一等獎(jiǎng),并且還榮獲得市的“之星”的稱號(hào)。這真是一個(gè)了不起的榮譽(yù)呀!這真值得我學(xué)習(xí)!他是我心中最棒的榜樣。

  勤奮刻苦的他,一次考試后,老師宣布成績(jī),可90分以上里的沒(méi)有他,85分以上里的也沒(méi)有他,80分以上里的也沒(méi)有他,終于讀到他的名字了,當(dāng)看著試卷上那紅紅的78分時(shí),他的眼睛濕潤(rùn)了,可是他還是強(qiáng)忍著淚水,默默地對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,失敗乃成功之母,只要找出原因并改正就可以把學(xué)習(xí)提上去了。經(jīng)過(guò)那次失敗的挫折,他變得更加勤奮了。下課了,當(dāng)同學(xué)們瘋玩時(shí),他在孜孜不倦地看著書(shū):當(dāng)自習(xí)課時(shí),他在一絲不茍地做著練習(xí);上課時(shí),他總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,生怕聽(tīng)漏掉老師講的一個(gè)字。終于功夫不負(fù)有心人,在又一次測(cè)試時(shí),他以99分優(yōu)異成績(jī)拿到了全班第一名,他得刻苦努力,讓我敬佩,他是我心中學(xué)習(xí)的好榜樣!

  體育健兒的他,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的田徑比賽,他總是有幸被選中,田徑賽道上,總有他矯健的身影,400米,600米,800米的競(jìng)賽,總是有他奪冠的好消息傳來(lái),他真厲害。

  刻苦學(xué)習(xí),酷愛(ài)寫(xiě)作,多才多藝的他,就是我認(rèn)定的學(xué)習(xí)榜樣――李嘉明。

  我心中的榜樣作文 篇13

  榜樣的力量不是無(wú)窮的安徽固鎮(zhèn)縣宋店中學(xué)茂林文學(xué)社朱麗萍前不久,讀到這樣一則資料,感受頗深。南美洲森林里有種奇怪的現(xiàn)象——猴子跳水而亡。有人說(shuō)猴子想自殺,有人說(shuō)猴子看到水中有異樣……可是沒(méi)有一種猜想能拿出有力的證據(jù)。一位研究人員想解開(kāi)這個(gè)謎。一天,他正在河邊拍攝,突然,河對(duì)岸傳來(lái)幾聲奇怪的尖叫。他定睛一看,只見(jiàn)一只水獺在河邊來(lái)回走了幾圈,豎起身子發(fā)出幾聲尖叫后,跳下水快速地游到他這邊,并迅速跑到一棵紅果樹(shù)下,叼起一顆掉在地上的紅果迅速游回對(duì)岸。這時(shí),研究人員才發(fā)現(xiàn),在離他不遠(yuǎn)的地方有一棵紅果樹(shù),只是被其他樹(shù)木擋住了,不易被發(fā)現(xiàn)。就在這時(shí),奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了,只見(jiàn)對(duì)岸有一只猴子,在剛才水獺徘徊的地方,走了幾圈,然后也發(fā)出幾聲尖叫,跳進(jìn)了河里,這不正是猴子跳水嗎?猴子跳水前的狀態(tài)與水獺下水前的狀態(tài)是一樣的,它跳水是不是和水獺有關(guān)呢?這位研究人員順著這個(gè)線索,調(diào)取了大量猴子跳水的錄像觀察研究,得出結(jié)論:猴子跳水的行為是在模仿水獺。他進(jìn)一步解釋說(shuō),猴子跳水是為了紅果。由于紅果樹(shù)太隱蔽,它們看不見(jiàn)?吹剿H跳水后銜回紅果時(shí),它們便以為在河中可以找到紅果,于是,模仿水獺跳水,殊不知,卻害了自己。研究人員還指出,猴子完全可以借助河邊的樹(shù),直接跳到對(duì)岸找紅果。猴子把水獺當(dāng)做榜樣,

  認(rèn)為水獺能做到的,自己也能做到,于是不顧自身特點(diǎn),雖說(shuō)勇敢但還是避免不了死亡。一直以來(lái),我們都認(rèn)為榜樣的力量是無(wú)窮的`?吹絼e人成功了,就會(huì)想,為什么自己不行?看到別人的孩子考上了名牌院校,就把其定成自己孩子的榜樣;看到別人的孩子上了音樂(lè)班、美術(shù)班、舞蹈班、奧數(shù)班等,又獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng),便不顧自己孩子的興趣所在,硬是給他們報(bào)了一個(gè)又一個(gè)特長(zhǎng)班。于是,很多孩子就在別人的陰影里獨(dú)自咀嚼著痛苦與煩惱,學(xué)習(xí)興趣也隨之蕩然無(wú)存。每個(gè)人的興趣、能力、機(jī)遇等都不相同,不可能人人都成為杰出人士。況且,這個(gè)社會(huì),需要科學(xué)家,也需要農(nóng)民;需要商界巨擘,也需要技術(shù)人員;需要領(lǐng)軍人物,也需要清潔工人……不顧實(shí)際情況,盲目選取榜樣,等于東施效顰、邯鄲學(xué)步,結(jié)果會(huì)畫(huà)虎不成反類犬。我們可以借鑒榜樣的成功經(jīng)驗(yàn),但決不可機(jī)械地復(fù)制他人的成功模式,因?yàn)椋駱拥牧α坎皇菬o(wú)窮的。

  我心中的榜樣作文 篇14

  今天是小明爺爺?shù)纳眨∶靼职衷诰频甓司葡o爺爺祝賀。這家酒店的菜可真好吃啊,全是美味!看得小明口水之流!開(kāi)席了,大伙都吃得很香,小明一會(huì)夾幾個(gè)鹽水蝦,一會(huì)夾幾塊揚(yáng)州老鵝,一會(huì)吃個(gè)小點(diǎn)心,就著新鮮的水果汁。吃的不亦樂(lè)乎!

  就在大家開(kāi)懷暢飲時(shí),小明不經(jīng)意間看到爸爸不怎么動(dòng)筷子吃,卻不時(shí)往爺爺盤(pán)子里夾菜,并小聲的`跟爺爺說(shuō)著話:“老爺子,這塊肉比較嫩可以吃一塊,這是野生的魚(yú)肉有營(yíng)養(yǎng)您多吃點(diǎn),這是椒鹽銀杏您可以嘗嘗……”這時(shí)上來(lái)一盤(pán)鹽焗鴿子,大家看到都不約而同的伸出筷子去夾,小明最喜歡鴿子腿了,所以毫不猶豫的舉起筷子去夾,卻見(jiàn)爸爸以最快的速度夾起了鴿子腿送到了爺爺盤(pán)子里。小明撅起小嘴但又不好意思要,爺爺看出小明的心思又將鴿子腿送到了小明嘴里。小明唰的一下子臉紅了,想起了自己平時(shí)吃東西從來(lái)不等人,喜歡吃的菜就拉到自己面前,沒(méi)有想過(guò)其他人的感受,也不知道爸爸媽媽爺爺奶奶愛(ài)吃什么?想到這兒,小明將鴿子腿夾給了爸爸,:“爸爸,還是您吃吧,您平時(shí)工作很辛苦,還要照顧一大家子,這塊腿肉應(yīng)該給最辛勞的人吃!

  這時(shí)桌上所有的人都停下了筷子看著這爺三,大家都夸贊小明和爸爸是孝順孩子。

  我心中的榜樣作文 篇15

  她,皮膚白白的,圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,留著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),總是扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái),馬尾辮就像鐘擺似的晃動(dòng)著,顯得異常可愛(ài),榜樣朋友敵人。

  早讀時(shí),你走近我們班級(jí),總能聽(tīng)見(jiàn)清晰的朗讀聲,那是在她的帶領(lǐng)下,我們一起遨游書(shū)的海洋,穿越時(shí)空,去古代旅行,到未來(lái)探險(xiǎn)。她說(shuō)起話來(lái)呀,每一個(gè)字,每一個(gè)音都是那么清晰,那么抑揚(yáng)頓挫。我們好多同學(xué)都把她當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣。我佩服她。

  上課時(shí),她的`舉手姿勢(shì)總那么端端正正;她的發(fā)言總那么精彩。為了學(xué)好知識(shí)她不懈地努力著,并以優(yōu)異的表現(xiàn)當(dāng)選上了我們班的最高行政職務(wù)——班長(zhǎng),。令我敬佩的遠(yuǎn)不止這一些,她寫(xiě)出來(lái)的文章更是沒(méi)得挑。每次老師進(jìn)行作文講評(píng)肯定寫(xiě)得好的同學(xué)時(shí),她總是榜上有名。這時(shí),她不僅是是我的榜樣還是我的敵人。因此我和她總是在課堂上較勁,比賽著誰(shuí)的發(fā)言更精彩。

  下課時(shí),在走廊,在教室都閃過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的身影伴著洋溢歡笑的聲音,別懷疑,那還是她。我們樂(lè)意與她談話,談天說(shuō)地,把上課的那份“惡意”拋到九霄云外去了,就像一群愉快的小鳥(niǎo)。她無(wú)疑是我最好的朋友。

  我的榜樣是我的最好的朋友還是我最大的敵人。這不矛盾!

  我心中的榜樣作文 篇16

  我的榜樣是一位“假小子”。她的名字叫做:林依婷。她是我們班的班長(zhǎng),非常的盡職。其中有一件事讓我記憶猶新。

  那是五年級(jí)上冊(cè)正在上科學(xué)課的時(shí)候,我跟志峰覺(jué)得很無(wú)聊,志峰突然問(wèn)我:“澤浩你要不要拿紙團(tuán)砸依婷?”反正我也很無(wú)聊就說(shuō):“可以,等老師在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我們就開(kāi)始砸!薄班,不錯(cuò)!痹诘鹊壤蠋熥鰧(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我跟志峰在準(zhǔn)備“炮火”,終于黃老師做實(shí)驗(yàn)了,于是我跟志峰拿起紙團(tuán)一個(gè)一個(gè)砸向林依婷。紙團(tuán)像雨點(diǎn)般的.落到林依婷身上,可是突然跑出了一個(gè)簡(jiǎn)弘譽(yù),哦原來(lái)是我跟志峰不小心砸到了簡(jiǎn)弘譽(yù),我雖然很佩服弘譽(yù)的“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的精神,但是,現(xiàn)在不是佩服的時(shí)候,我跟志峰又開(kāi)始瘋狂地砸林依婷,林依婷突然沖上前來(lái),踹了我一腳,弘譽(yù)也踹了我一腳,我抱著腳狂叫,但是是小聲地叫。一杰趁機(jī)把弘譽(yù)的手放到依婷的肩膀上,我又跟志峰狂笑不止,最后我跟志峰被老師老師訓(xùn)了一頓,還被懲罰了。

  我原以為依婷會(huì)哭,可是依婷不哭,她非常堅(jiān)強(qiáng),而我們就應(yīng)該學(xué)她的堅(jiān)強(qiáng)。依婷還有很多優(yōu)點(diǎn),我就不一一說(shuō)清了。

  我心中的榜樣作文 篇17

  在我心中一直有一個(gè)榜樣,他活潑、開(kāi)朗、外向,是一個(gè)陽(yáng)光健康的好男孩。

  他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,和一雙撲閃撲閃的大眼睛,高高的鼻子下面、擁有一張能說(shuō)會(huì)道的'小嘴巴。我之所以把他為榜樣,是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,他經(jīng)常沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔。有時(shí),他用心學(xué)習(xí)還忘記吃飯的時(shí)間。他上課時(shí),能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;下課時(shí)能認(rèn)真完成作業(yè)。不會(huì)的時(shí)候,他也會(huì)問(wèn)老師,做到了不恥下問(wèn)。他還憑借著優(yōu)異的成績(jī),成為了學(xué)校的大隊(duì)委。

  他不僅學(xué)習(xí)好,他還愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他不僅喜歡打籃球、踢足球、踢毽子、跳繩,他還喜歡跑步和旅行。

  他幾乎每周都要騎單車(chē),所以別人都叫他“單車(chē)小能手”。他跑步的技能,也很了得:100米、60米短跑是他的強(qiáng)項(xiàng)。學(xué)校每次舉行校運(yùn)會(huì),這兩個(gè)項(xiàng)目的冠軍非他莫屬。全校師生都對(duì)他刮目相看。所以,左鄰右舍的叔叔阿姨都夸是個(gè)“體育健將”。

  在別人心中,好學(xué)生都是在課外班里熬出來(lái)的,可他不一樣。從上小學(xué)到現(xiàn)在讀五年級(jí)以來(lái),他去過(guò)近11個(gè)國(guó)家和省會(huì),他把一部分時(shí)間都用在了旅行上。可以說(shuō)是一個(gè)非常愛(ài)生活、愛(ài)旅行的好孩子。

  你現(xiàn)在知道,這個(gè)男孩是誰(shuí)嗎?告訴你,這個(gè)人就是我。請(qǐng)為我加油、點(diǎn)贊吧!

  我心中的榜樣作文 篇18

  個(gè)子不高,只有1米43,在同學(xué)里是個(gè)矮個(gè)。身材瘦瘦的,看上去是個(gè)十足的小不點(diǎn);白白凈凈的臉上,一雙黑黑亮亮的眼睛,看上去炯炯有神;小巧玲瓏的翹鼻子,特別愛(ài)笑紅潤(rùn)的'嘴唇,一笑就露出一排潔白的牙齒;一頭烏黑蓬松的短發(fā),看上去神采飛揚(yáng),她還是我的好朋友呢!

  不要看她長(zhǎng)得像個(gè)男孩,其實(shí)她做起事來(lái)可細(xì)心啦!做出來(lái)的手工制品也可以用美妙絕倫一詞。

  有一次,我看見(jiàn)他坐在教室的位子上,手里拿著一根繩子,神情專注的在世做著什么東西,于是我跑過(guò)去看著他做,只見(jiàn)她左手的大拇指和食指張開(kāi)撐著繩子,接著用右手食指捏著一根細(xì)細(xì)的黑色身子的一頭,從虎口穿了過(guò)去,然后捏著繩子的另一頭穿呀!穿呀!連我待在他邊上都沒(méi)有發(fā)覺(jué),看他的動(dòng)作像個(gè)熟練的技工,一穿就劃出一道弧線,最后繞了幾圈,用小指用力一拉。哇!一件藝術(shù)品嶄新“出爐”啦!哇!編得多整齊呀!黑色的長(zhǎng)方形一個(gè)一個(gè)花型挨得都那么緊湊。編得像細(xì)麻花一樣。

  我在一旁看著贊嘆不已:“你編得太好了,我真佩服你,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向你學(xué)習(xí)!”

  我心中的榜樣作文 篇19

  李時(shí)珍,一個(gè)熟悉的名字,在我耳邊響了四年。然而,他的名字離開(kāi)了我和大家一段時(shí)間。為什么?因?yàn)椤?/p>

  說(shuō)出來(lái)也很難過(guò)。我們?nèi)昙?jí)畢業(yè)的時(shí)候,李時(shí)珍被發(fā)現(xiàn)了……腦子里有個(gè)肉瘤!當(dāng)我們得知這個(gè)消息時(shí),我們都很難過(guò)。老師都哭了!平時(shí)很活潑的李時(shí)珍,就這樣從我們眼前消失了!但是,他還有希望!我們學(xué)校動(dòng)員學(xué)生捐款,讓李時(shí)珍做手術(shù)。李時(shí)珍,就那樣奇跡般地出現(xiàn)在我們面前。

  原來(lái),別人在這樣的.災(zāi)難之后沒(méi)有去上學(xué)?墒抢顣r(shí)珍又來(lái)學(xué)校了!雖然手術(shù)后身體不太好,每天只能上兩節(jié)課,但是那種情況下的求知欲讓我驚訝,也讓我佩服!如果是我,我想,我會(huì)那樣做嗎?我不應(yīng)該。所以我才佩服他!

  有那么強(qiáng)的李時(shí)珍,手術(shù)后來(lái)學(xué)校聽(tīng)課一年了。但是,他還是那么熱衷于學(xué)習(xí)。他并不特別。他上課和我們一起認(rèn)真聽(tīng)講,完成了作業(yè)。下課后,他坐在座位上和我們玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)!無(wú)論遇到什么困難,和他一樣,我都不會(huì)放棄學(xué)習(xí)!

  他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  我心中的榜樣作文 篇20

  榜樣其實(shí)是自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),有了榜樣,便會(huì)努力向榜樣看齊。我的榜樣是我們班的劉俊熙。

  他有一顆同理心,并且很會(huì)安慰人。每當(dāng)朋友們吵架時(shí),他總會(huì)用強(qiáng)有力的雙手撥開(kāi)吵架雙方,然后給兩人做“心理工作”。他當(dāng)著別人的面做開(kāi)導(dǎo)是非常嚴(yán)肅的,讓人很信服。但私底下又會(huì)很貼心的安慰你。

  除了有同理心,他處事很積極樂(lè)觀。有一次我們打球賽,對(duì)方比分超前,隊(duì)友又不給力,于是我一直在抱怨。他生氣的告訴我:別管別人,你自己打好球就行,如果你不停的抱怨,只會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加消極,比賽失利。除此之外不會(huì)有什么。生活不正是這樣的.嗎?遇到挫折,一味的抱怨,根本就解決不了事情。

  細(xì)節(jié)決定成敗,那么他一定是一個(gè)成功人士。他在家里,有時(shí)間的話,幫忙整理。做任何事都很愛(ài)衛(wèi)生。到我家來(lái)玩,那可是非常有禮貌,十分注意細(xì)節(jié)。看到飯菜做好了,沒(méi)人喊他,他自己端上桌子了。不僅端菜,還陪我妹妹搭積木,看電視。他的一切舉動(dòng)深深影響了我。并且成為了我優(yōu)秀的榜樣。榜樣就在我們身旁,每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的點(diǎn)。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愿意感受的心。用他人長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,那我們就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

  我心中的榜樣作文 篇21

  在我身邊,有很多我想學(xué)習(xí)的例子。比如:學(xué)習(xí)好的崔永浩.但我覺(jué)得白應(yīng)該是最值得我學(xué)習(xí)的。

  白個(gè)子不高,但身體極好。他有一張謙虛的嘴和一雙水汪汪的眼睛。白的特長(zhǎng)是:跑得超級(jí)快,體質(zhì)好,身體好。至于我,體質(zhì)不差,但也不好。有一次我騎自行車(chē),在街上閑逛。不過(guò)蹬了一會(huì)兒,腿有點(diǎn)累,不想動(dòng)了。最后累得氣喘吁吁。那一次我才知道一個(gè)人的身體和體質(zhì)有多重要。所以,希望自己的.身體能變得更強(qiáng)壯。

  為什么白金鑫的體質(zhì)那么好?我發(fā)現(xiàn)白的特別課是田徑。我知道田徑是專門(mén)訓(xùn)練自己身體,增強(qiáng)體質(zhì)的。怪不得白的體質(zhì)這么好,原來(lái)是訓(xùn)練出來(lái)的!但是,跑步不一樣。跑步的特長(zhǎng)是通過(guò)自己的長(zhǎng)期訓(xùn)練提高的。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),都是白展示才華的時(shí)候。每次說(shuō)到跑步,白總是遙遙領(lǐng)先,把其他班的選手甩在后面,任他們看著他的背影,吸一口冷氣,敬而遠(yuǎn)之。只要是關(guān)于跑步的,白就能為我們班贏得榮耀。

  他是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)他不畏艱難,勇往直前的精神。

  我心中的榜樣作文 篇22

  身邊有很多熱愛(ài)學(xué)習(xí)、工作、助人為樂(lè)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。他們是我們優(yōu)秀的榜樣。

  我身邊就有這樣的模特。她個(gè)子很高,卷發(fā)是她的特點(diǎn)之一,她規(guī)律的五官刻在一張瓜子臉上,顯得很緊張。她是袁紫衣。

  她是我們組的組長(zhǎng),一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她在學(xué)習(xí)和生活上都積極向上,勇敢樂(lè)觀,是大家的好伙伴。她能主動(dòng)幫助團(tuán)隊(duì)成員談?wù)撛掝},每當(dāng)看到她專注于話題,我都很感動(dòng)。是她帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)給我們帶來(lái)了今天的輝煌成就。她也是老師的得力助手,合格的數(shù)學(xué)課代表。她可以課后問(wèn)老師,及時(shí)收發(fā)作業(yè),讓人贊不絕口。她學(xué)習(xí)遙遙領(lǐng)先的原因是上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。不管對(duì)錯(cuò),她總是自信地展示自己的聲音。但是,她的成績(jī)總是名列前茅,不驕傲,努力是她的'一貫作風(fēng)。

  有一次,輪到我們看餐廳了。我匆忙離開(kāi),忘了值班。幸運(yùn)的是,其他同學(xué)提醒我可以及時(shí)趕到餐廳。我很抱歉,但袁紫衣不僅沒(méi)有責(zé)備我,而且還主動(dòng)幫我清理了一下。為此,我很感激她,看到她大方的笑容,我也就釋然了。

  袁紫衣是一名優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然,我們的生活中還有很多人可以學(xué)習(xí),我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)更多。

  我心中的榜樣作文 篇23

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),都會(huì)學(xué)習(xí),在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)遇到自己的榜樣,這個(gè)人或許是父母,或許是同學(xué),或許是陌生人,或許是老師……而我的榜樣是我的同學(xué)。

  她,個(gè)子和我一樣高,瘦瘦的,平常不怎么愛(ài)說(shuō)話,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異,是一個(gè)聽(tīng)話,文靜的女孩子,也是我們老師口中經(jīng)常表?yè)P(yáng)的同學(xué)。

  她,很愛(ài)笑,和我是死黨,我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)要做一輩子的好朋友。每當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)的題時(shí),都回去請(qǐng)教她,她都會(huì)耐心的.講給同學(xué)們題目的思路,思路也很清晰。因此,同學(xué)們經(jīng)常請(qǐng)教她問(wèn)題。

  她,也是我們的體育班長(zhǎng)。一次,學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),眼看著距離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有不到半個(gè)月的時(shí)間,但是同學(xué)們卻無(wú)動(dòng)于衷,什么也沒(méi)有做。她實(shí)在看不下去,因?yàn)檫@關(guān)系到班級(jí)的集體榮譽(yù)。在上體育課以前,她去和體育老師說(shuō)了自己的想法,帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉,提前預(yù)備運(yùn)動(dòng)會(huì),老師很爽快的就答應(yīng)了。在體育課上,她帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)跳繩,沒(méi)有人站出來(lái),她自己先嘗試,摔了很多次跤,但是她不放棄,她把班級(jí)榮譽(yù)看的比這重要。同學(xué)們也看不下去了,都自覺(jué)的練了起來(lái),在她的指導(dǎo)下,我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上成功獲得了第一名,校長(zhǎng)親自為我們頒獎(jiǎng)。

  這就是我的榜樣,我在各個(gè)方面上都要向她去學(xué)習(xí)。

  我心中的榜樣作文 篇24

  她對(duì)語(yǔ)文情有獨(dú)鐘,又獨(dú)獨(dú)喜歡那一句“縱使疾風(fēng)起,人生不言棄!

  她喜歡自己不服輸?shù)臉幼,我記得那時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)到幾何證明,她很吃力,第一次只考了59分。她掙扎著起身,從老師的失望,父母的訓(xùn)斥和他人的輕視中朝著更好的自己一點(diǎn)一點(diǎn)走去。雖然那一步步或許很小,雖然那每一步都很慢,但我卻讀到了堅(jiān)定不移。后來(lái)她以滿分成績(jī)擲地有聲地證明了她可以,不為別的,但求不辜負(fù)自己。

  那天分校有活動(dòng)比賽,她在場(chǎng)上時(shí)力當(dāng)一面,認(rèn)真又嚴(yán)肅;她任憑汗水肆無(wú)忌憚地劃過(guò)臉頰,甚至變本加利地淌入眼睛,她以努力化作有聲,她宣告著“我們是六班,我們可以!”

  她下場(chǎng)了,卻綁緊頭發(fā),挽起袖子,漲紅了臉一遍遍大聲響喊,加油助威,她的聲音,響亮而有力。

  嘿,看著你在奔跑中躍動(dòng)的身影,我們亦會(huì)奮力一搏,無(wú)畏前行!她常溫暖著身邊的人,以喜悅,以珍惜擁抱生活。相遇之后,或許有過(guò)誤會(huì),有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),有過(guò)隔閡和疏遠(yuǎn),卻也終于彼此相伴,汲取溫暖。她是初二六班的`孫靖雯,她喜歡那一句“縱使疾風(fēng)起,人生不言棄!边@是一個(gè)可以屬于她的句子,因?yàn),她確實(shí)做到了。

  愿前行以你為方向,或許這就是榜樣的力量。

  我心中的榜樣作文 篇25

  在我們的身邊有這樣一種人,總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做事。

  他既是我們班的勞動(dòng)委員,也是我的同桌---麥木熱江。每次老師讓他去做事,他總是最積極的那一個(gè),雖然干完活兒之后滿頭大汗,但他總是笑嘻嘻的。說(shuō)到學(xué)習(xí),他特別的認(rèn)真,每遇到難題的時(shí)候,他總是謙虛的向別人請(qǐng)教,如果別人問(wèn)他難題,他會(huì)耐心地給別人講解,直到講到別人弄懂為止,不管是哪一門(mén)學(xué)科,他上課都是最積極的那個(gè),老師對(duì)他的印象都很好。作為勞動(dòng)委員的他,積極打掃室外衛(wèi)生,起到了一個(gè)很好的帶頭作用,所以,我們班的衛(wèi)生區(qū)都是最干凈最整潔的那一個(gè)。他就是我們班的勞動(dòng)委員麥木熱江。

  他,是一個(gè)樂(lè)于助人,不圖回報(bào)的人;他,是老師的好助手;他,是我們班的班長(zhǎng),每當(dāng)老師不在的時(shí)候,他會(huì)把我們班管理的有條不紊;他在學(xué)習(xí)上,是一個(gè)非常認(rèn)真的人。他這個(gè)人很善良,每當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,他總是第一個(gè),毫不猶豫地伸出援助之手,每當(dāng)老師不在的`時(shí)候,他總是第一個(gè)站出來(lái)管理班級(jí),把我們班管理的很好,在學(xué)習(xí)上,他是最認(rèn)真最努力的那一個(gè),當(dāng)有人去問(wèn)他難題的時(shí)候,他總會(huì)耐心的給別人講解,他有著很好的能力,我們大家都很喜歡他。他就是我們初二九班的班長(zhǎng)安凱爾。

  我心中的榜樣作文 篇26

  我們身邊總是有一些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人,他們有的學(xué)習(xí)勤奮,有的待人真誠(chéng),有的樂(lè)于奉獻(xiàn),他們身上總有一些閃閃發(fā)光的'地方。值得我們向往,值得我們學(xué)習(xí),他就是一個(gè)樂(lè)于團(tuán)結(jié)大家的班委。有人說(shuō)“做班委必須要厲害,脾氣不能大好,否則總管不住人。但是他做為我們班的體育委員卻從不向同學(xué)露出怒容,但大家卻都愿意聽(tīng)他的話,因?yàn)樗值刈鹬厮怂悦课煌瑢W(xué)都對(duì)他十分地尊重。

  他的普通話水平雖然不太好,但是他很努力的不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每天的早讀,教室里總是有他朗朗讀書(shū)聲,課堂上他總是大聲的回答老師提出的問(wèn)題,他不斷地努力著,努力終究是會(huì)有回報(bào)的,他的成績(jī)穩(wěn)步前進(jìn),他謙虛不驕傲,一直向優(yōu)秀的的學(xué)霸們看齊。

  “沒(méi)有驚天動(dòng)地,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只是默默付出,從不尋求回報(bào)”這句話是全分校對(duì)他的評(píng)價(jià)。

  卡斯木江,感謝一班有你,是你,為了班級(jí)在操場(chǎng)上撒下汗水,是你,為班級(jí)竭力爭(zhēng)光,是你,默默付出卻從不尋求回報(bào)。你就是我的榜樣,我要向你看齊。

  我心中的榜樣作文 篇27

  榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向希望的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。

  王慧琴老師是我身邊的榜樣,她是一位新來(lái)的老師,我們班是她帶的第一批學(xué)生,剛看到王老師時(shí),我感覺(jué)她是一位十分溫柔的老師,但自從她給我們上課時(shí),我感覺(jué)她也是一位勤奮、努力的老師。每當(dāng)我路過(guò)數(shù)學(xué)教室門(mén)口,去問(wèn)題,還是活動(dòng)課時(shí)都能看到她為學(xué)生講題,打印卷子,搜集各種各樣的題。她還有一個(gè)作業(yè)本,知道那上面寫(xiě)的都是什么嗎?上面寫(xiě)的都是計(jì)算題,證明題,各種不同類型的題,每一頁(yè)都寫(xiě)的滿滿的。每當(dāng)上新課,她總是會(huì)專門(mén)找一塊黑板去寫(xiě)定義、公式等。她每天犧牲掉自己的午休時(shí)間去給我們補(bǔ)課,希望我們能多記一點(diǎn)是一點(diǎn)。王老師為我們班做了這么多,可我們班的成績(jī)還是提不上去,我希望在下一次的考試中我們班能夠取得好成績(jī)。

  雖然她沒(méi)做過(guò)什么轟轟烈烈的'大事,都是普普通通的事,但每件都是為班級(jí)無(wú)悔付出,每件都是為班級(jí)榮譽(yù)著想,她是我的榜樣,我的船,我的燈,我的指南針。

  我心中的榜樣作文 篇28

  說(shuō)來(lái)也怪,在一次討論“我的榜樣”時(shí),我總是想不出佩服誰(shuí)?其實(shí)我也想過(guò),是爸爸?老師?同學(xué)?這是,我的腦海就犯暈?晌倚闹虚W過(guò)一個(gè)念頭:“我最好的榜樣不就是我現(xiàn)在的自己?jiǎn)幔俊?/p>

  我曾經(jīng)懷疑過(guò)我自己的想法,可想到這么多年來(lái)的.所作所為,我就真有點(diǎn)佩服我自己了。

  在幼兒園的時(shí)候,我總是慢吞吞的,做什么都是最后一個(gè)。大家給我取了一個(gè)外號(hào),叫“慢慢儀”,使我羞愧難當(dāng)。到了上小學(xué)的時(shí)候,一二年級(jí)的我仍沒(méi)意識(shí)到慢帶來(lái)的危害,一次考試沒(méi)寫(xiě)完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識(shí)到慢給我?guī)?lái)的嚴(yán)重性,但我總是屢教不改。直到我越長(zhǎng)越大,我才開(kāi)始緊張了。

  改變我的,是這件事情。那次,我拖欠了作文。老師很生氣,把我叫上講臺(tái),當(dāng)著全班同學(xué)的面問(wèn)我為什么作文沒(méi)完成。我只是沉默……我覺(jué)得我的自尊心都掃地了。從那以后,我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業(yè)的時(shí)間,從做作業(yè)需要十多個(gè)小時(shí),縮短成了七八個(gè)小時(shí)。再努力,再加油,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間又變成了四、五個(gè)小時(shí)。看到我有這么大的進(jìn)步,我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲,成績(jī)一直名列前茅。

  我最佩服現(xiàn)在的自己,我希望,我永遠(yuǎn)都是能做到現(xiàn)在的自己!

  我心中的榜樣作文 篇29

  我們班有一個(gè)特別好學(xué)的同學(xué),她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——朵朵。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  朵朵長(zhǎng)得很漂亮,一條馬尾辮像秋千一樣時(shí)不時(shí)的蕩來(lái)蕩去,一雙明亮的`大眼睛,一看就是智慧的象征。她圓圓的頭腦里裝的都是知識(shí),不管你問(wèn)她多少問(wèn)題,她幾乎都知道。

  一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著。我早早來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)教室,就看見(jiàn)朵朵正拿著語(yǔ)文書(shū)搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想:朵朵你可真好學(xué)啊,我要向你學(xué)習(xí)!

  下課的時(shí)候,我一蹦一跳地去外面玩,可我走過(guò)朵朵身邊的時(shí)候,看見(jiàn)她在自己的座位上正聚精會(huì)神地看著課外書(shū)。她眼睛一眨不眨地盯著書(shū)本,嘴里還輕聲默念著?吹讲欢淖謺r(shí),朵朵就用鉛筆劃出來(lái)?赐旰螅涠溥B忙站起來(lái),快步向著老師的辦公室跑去。我又想,朵朵一定是去問(wèn)老師問(wèn)題了。但朵朵不一會(huì)兒又跑回教室,大聲問(wèn):“誰(shuí)有字典?請(qǐng)借我一下!”原來(lái)朵朵劃到的有個(gè)字連老師也不知道,所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學(xué)專研的學(xué)習(xí)精神,值得我好好學(xué)習(xí)!

  這就是我們班的學(xué)習(xí)委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣!

  我心中的榜樣作文 篇30

  說(shuō)起榜樣,我的理解是:能給人起帶頭作用的人就是榜樣,我要寫(xiě)這個(gè)榜樣,并不是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的,他的形象不是最高大的,他就是徐宇軒,為什么呢?

  那天中午,我開(kāi)開(kāi)心心的往班外走。忽然七班的一位同學(xué)忽然吐了,一陣難聞的味道彌漫在空氣中,所有人用異樣的眼光盯著他,那位同學(xué)一臉歉意,可是絲毫沒(méi)有得到同學(xué)們的同情。所有人都捂著鼻子,飛奔到“毒氣區(qū)”外,那位同學(xué)受到了“冷落”,灰溜溜的去拿墩布擦掉。這時(shí)徐宇軒就像冬日里的.一輪太陽(yáng),過(guò)去說(shuō)了一句:“我來(lái)幫你吧!彼慌履峭瑢W(xué)嘔吐物的惡臭,過(guò)去一下又一下的擦著,我看著他的背影,他一下子在我心目中高大了許多。

  看到這個(gè)場(chǎng)景,我又會(huì)想到了之前那一幕幕

  那是在中午,我在樓道往下走,又一次看到了那熟悉的背影徐宇軒。今天不應(yīng)該他搬飯箱,可他搬的比誰(shuí)都多。我問(wèn)他:“徐宇軒,你怎么那么不明時(shí)非?今天不應(yīng)該你搬飯箱,你搬什么?”他一邊擦汗一邊說(shuō)道:“值日生太忙,我?guī)退麄儼。”?tīng)完這話我覺(jué)得他好“傻”呀,可是仔細(xì)又一想,他用辛勤的勞動(dòng)幫助他人,這種助人為樂(lè)的精神是我自己在課本上學(xué)不到的,他真是我和大家生活的榜樣呀!

  我心中的榜樣作文 篇31

  人人都有一個(gè)榜樣,我也不例外。我的榜樣就是我們班的班長(zhǎng)——趙婧冰。

  趙婧冰的每次考試成績(jī)都很優(yōu)秀。記得有次考試,她答完卷子后,又認(rèn)真進(jìn)行檢查。而我照例早早地交卷了,看見(jiàn)趙婧冰正眉頭緊皺,看來(lái)一定又有做錯(cuò)的題被她檢查出來(lái)了。每當(dāng)她檢

  查出錯(cuò)題時(shí),就眉頭緊皺;每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)把錯(cuò)誤改正后,就笑起來(lái)。她這種學(xué)習(xí)精神,我應(yīng)該學(xué)習(xí)。

  趙婧冰的.學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正。有一回,張老師留了道難題,我算呀算呀怎么也算不出來(lái),就想出去玩,可是趙婧冰還在那兒算呢。我問(wèn)她:“你怎么不出去玩呀?”她回答道:“題還沒(méi)有解出來(lái),怎么出去玩?解題的過(guò)程也是我們掌握知識(shí)的過(guò)程,只有知識(shí)掌握牢靠。解題方法記住,才能使我們的思維更敏捷,不是嗎?”聽(tīng)了她的話,我很慚愧,連忙回到座位繼續(xù)做題了。她這種學(xué)習(xí)態(tài)度,我應(yīng)該學(xué)習(xí)。

  此外,趙婧冰做事也很?chē)?yán)謹(jǐn)。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤被她發(fā)現(xiàn)后,她都會(huì)認(rèn)真地指出并要求我改正,而我卻總是不以為然。于是課間她就經(jīng)常地和我談心,幫助我改掉了許多的壞毛病,現(xiàn)在我在各個(gè)方面都有了很大的提高。她這種學(xué)習(xí)作風(fēng),我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  我心中的榜樣作文 篇32

  在伴隨我成長(zhǎng)的歲月里,身邊有太多的榜樣。爸爸媽媽、老師同學(xué)、叔叔阿姨,他們每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。但是今天當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),第一個(gè)跳到我腦海里的卻是一位小妹妹。

  那是今年暑假的一天,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,微風(fēng)輕輕吹拂著大地。我獨(dú)自一人在小區(qū)里玩滑板……玩累了,我準(zhǔn)備坐在長(zhǎng)椅上休息,卻突然看到在長(zhǎng)椅的正前方地上有一塊香蕉皮,于是我繞過(guò)它,做到長(zhǎng)椅上,心想:“誰(shuí)這么不道德,隨地亂丟果皮!”

  我正坐在長(zhǎng)椅上休息。突然,一個(gè)小妹妹跑過(guò)來(lái),她先愣了一下,然后彎腰撿起地上那塊香蕉皮,徑直向垃圾桶走去。嘴里還念念有詞地說(shuō)著:“踩上了會(huì)摔倒。”遠(yuǎn)處一位奶奶沖著小妹妹喊:“你干嗎去,跑那么遠(yuǎn)?”妹妹丟完香蕉皮認(rèn)真地說(shuō):“果皮應(yīng)該住在果皮箱里,這樣我們的“家”才漂亮……”妹妹好像還在說(shuō)著什么,但是我一點(diǎn)也聽(tīng)不到了,只感覺(jué)到臉火辣辣的……

  妹妹的行為深深觸動(dòng)了我。雖然一直以來(lái)我都能做到自己不亂丟垃圾,但是要主動(dòng)撿起別人丟的.垃圾,卻很難。小妹妹的“小行為”不僅使我難忘,而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  我心中的榜樣作文 篇33

  每個(gè)人都可以成為我們的榜樣,也許他有很多的不足,但他總有一點(diǎn)是需要你去學(xué)習(xí)的。

  首先,李俊璋就是我的榜樣。他上課發(fā)言非常積極,思維活躍,聲音洪亮,與他的聲音相比,我的聲音就像蚊子哼哼,我自愧不如,以后一定要向他學(xué)習(xí)。

  他還積極參加各種各樣的活動(dòng),有一次,要選班干部,李俊璋每次都把手舉得高高的,站在講臺(tái)上演講,微笑著面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。雖然屢屢失敗,但是他毫不氣餒、依舊保持一種樂(lè)觀向上的心態(tài),這一點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí)。

  還有我的朋友宋筱夢(mèng),她也是我的榜樣。她雖然和我同歲,卻十分能干。自己洗衣服、削蘋(píng)果,儼然一副小大人的樣子。而我在家里卻是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,我感到很慚愧。

  王老師也是我的榜樣,她總能憑一張三寸不爛之舌,說(shuō)服調(diào)皮的同學(xué)乖乖聽(tīng)話,她不僅知識(shí)淵博、還善于斷案,再狡猾的.狐貍也逃不過(guò)王老師銳利的眼睛。班里大大小小的“案子”她都能輕松搞定。

  她是我們的好老師,更是我們朝夕相處的朋友。我要努力向她學(xué)習(xí),將來(lái)超過(guò)她!

  榜樣無(wú)處不在,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),向榜樣學(xué)習(xí)!

  我心中的榜樣作文 篇34

  我記得小的時(shí)候,總能聽(tīng)到關(guān)于雷鋒的光榮事跡。不管在大人口中或是語(yǔ)文課本中,雷鋒一直是已“勤儉節(jié)約”,“心地善良“,”刻苦勇敢等詞樹(shù)立自己的形象;钤诖蠹业男哪恐校浆F(xiàn)在我腦海中都還能隱約記著幾個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的光榮事跡!按笥晗滤湍吧概丶摇保盎疖(chē)站無(wú)私送票”、等等。關(guān)于他的故事都能編寫(xiě)出一本教程了,他的行為就像冬日的一把火,溫暖人們的心窩,就像秋天里的田野,給人無(wú)限快樂(lè),就像春天里的春風(fēng)看似微不足道,實(shí)則吹綠了千山萬(wàn)水,在雷鋒叔叔身上一直存在著一股弘揚(yáng)正氣的精神,而是這股精神是多少人值得追隨的。

  1962年8月15日,雷鋒叔叔不幸的離開(kāi)了這個(gè)五彩繽紛的世界,他的'離世意味著這個(gè)社會(huì)就又少了一位向他這樣的好人。雷鋒走的那天一路上有很多受過(guò)那幫助的人前來(lái)暮送,一陣陣哭泣聲,不停地在這座城市回蕩著。

  我相信老天爺一定是憐惜他,覺(jué)得雷鋒太累了,不想在讓他累了,想派一位使者把他送她一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)饑餓,不需要在受他幫助的地方去了吧!那應(yīng)該就是——天堂了把。

  我相信雷鋒叔叔在那哥地方也應(yīng)該不會(huì)閑著吧!一定受它們好評(píng)!

  他應(yīng)該在那個(gè)地方無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注著我們吧。

  我心中的榜樣作文 篇35

  我的榜樣是爺爺,我的爺爺不僅是一名醫(yī)生,也是衛(wèi)生院的院長(zhǎng)。在家的`時(shí)候,有很多的人找爺爺看病,而爺爺也總是像一位白衣天使,不,他本來(lái)就是一位白衣天使,而這位白衣天使給自己的病人看病的時(shí)候,我總是一直觀察,爺爺總是很細(xì)心,認(rèn)真的使得他們快速的好起來(lái)。

  有一次爺爺在衛(wèi)生院值班。晚上,有一位病人找爺爺看病,爺爺?shù)幕鹧劢鹁σ豢淳椭朗歉忻傲,說(shuō):“吃幾顆感冒藥就好了!蹦俏徊∪说乐x后就離開(kāi)了。今天早上我還在家想:昨天晚上會(huì)不會(huì)有病人早爺爺看病,我左等右等,10分鐘,15分鐘,20分鐘......45分鐘“爺爺怎么還不來(lái)!蔽野l(fā)起了牢騷。終于爺爺回來(lái)了......

  還沒(méi)等爺爺坐下,我就迫不及待的問(wèn)爺爺昨天晚上的情況,果然有人找爺爺,我聽(tīng)了說(shuō):“爺爺您真?zhèn)ゴ,能救這么多得人!睜敔斢终f(shuō):“紫瓊,你想不想當(dāng)醫(yī)生!

  “現(xiàn)在!”我驚嘆道。

  “以后!睜敔斢终f(shuō)“現(xiàn)在你好好學(xué)習(xí)就行了,這樣長(zhǎng)大以后才能當(dāng)醫(yī)生!

  我真羨慕爺爺呀!我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生,讓大家健健康康的生活。

  我心中的榜樣作文 篇36

  每個(gè)人都有自己的榜樣,我也不例外,他就是我的鄰居兼好友王銘浩。雖然他只比我大一歲,但他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  他長(zhǎng)得高高瘦瘦,一雙眼睛不大,但總是笑瞇瞇的。他性格活潑,語(yǔ)言表達(dá)能力特別強(qiáng)。有一次,他和他的媽媽去內(nèi)蒙古旅游,回來(lái)以后繪聲繪色地給我講了內(nèi)蒙古大草原的美麗風(fēng)光,滔滔不絕地講了一個(gè)下午也沒(méi)有講完,讓我有身臨其境的感覺(jué)。

  別看他這么愛(ài)無(wú),可一到學(xué)習(xí)的時(shí)候,他就瞪起眼來(lái),一直是班上的學(xué)習(xí)尖子,每天放學(xué)回家他就寫(xiě)作業(yè),作業(yè)不寫(xiě)完,絕對(duì)不出去玩,而且他速度快,質(zhì)量高,正確率很高。他認(rèn)真學(xué)習(xí)的`態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  他不僅學(xué)習(xí)好,而且還多才多藝,尤其是他跑步速度不僅在班上是數(shù)一數(shù)二,而且在全校也名列前茅。每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能看到他飛奔的身影,讓體育不好的我特別羨慕。他還會(huì)拉二胡,并且考到了五級(jí)證書(shū)。有時(shí)我在家就能聽(tīng)到樓上他家傳來(lái)的優(yōu)美的二胡聲。

  今年他以優(yōu)異的成績(jī)考取了環(huán)翠國(guó)際中學(xué),我十分羨慕,并且下定決心,以他為榜樣,在五年級(jí)好好學(xué)習(xí),明年也考上環(huán)翠國(guó)際中學(xué)。

  我心中的榜樣作文 篇37

  從幼兒園到現(xiàn)在,我有許許多多的同學(xué),但有一個(gè)同學(xué)是我的榜樣,她就是我們班的張可頤。

  她有著一頭長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,喜歡紅顏色的衣服,看起來(lái)漂亮極了。

  她不僅長(zhǎng)得漂亮而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的`人。星期三的早上,第三節(jié)課是美術(shù)課。我高高興興的要畫(huà)畫(huà),心里想:今天一定要畫(huà)好,得到老師的表?yè)P(yáng)。我把紙鋪好,準(zhǔn)備拿起筆畫(huà)時(shí),糟糕的事情出現(xiàn)了,我的畫(huà)筆竟然找不到了,我趕緊在書(shū)包里翻了翻,沒(méi)有,桌子上找了找,沒(méi)有,難道是我忘拿了?我怎么能這么粗心呢?

  看著同學(xué)們都畫(huà)了起來(lái),我越來(lái)越著急了,就像是熱鍋上的螞蟻,急得我都出汗了。正在這時(shí),張可宜看到了我的樣子,問(wèn)清情況后,她毫不猶豫的把她的筆給了我,說(shuō):“給,你用吧!”我說(shuō):“那你用什么呢?”她笑著說(shuō):“沒(méi)事,你用完了我再用!笨粗男θ荩矣X(jué)得是那樣的美。

  我拿著這支帶著溫暖的筆,認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái),我趕緊畫(huà)完后就把筆給了她。這節(jié)課,真是多虧了她呀!

  她真是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)她這種助人為樂(lè)的精神。

  我心中的榜樣作文 篇38

  我們的身邊有這樣或那樣的榜樣,他們做的事情雖然不是驚天地泣鬼神的大事,但是他們的行為卻是值得我們稱頌。

  在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的班級(jí)里,有這樣一個(gè)人,雖然她轉(zhuǎn)學(xué)了,但她樂(lè)于助人的閃光點(diǎn),還時(shí)刻影響著我,這位學(xué)生就是——曹可馨,一個(gè)天真可愛(ài)的女孩。她烏黑的頭發(fā)下有一個(gè)圓圓的臉龐,濃濃的`眉毛下面有一對(duì)水汪汪的大眼睛和一張紅紅的小嘴。

  她最吸引人的優(yōu)點(diǎn),就是樂(lè)于助人。有一次,我要坐車(chē)去遷安,需要早走,但是老師并沒(méi)有提前留作業(yè),并且把東西落在了學(xué)校。曹可馨耽誤自己的時(shí)間,把我的作業(yè)拿了回來(lái)并送到了家里,沒(méi)有一絲的不快。

  她不愛(ài)生氣,總是用溫暖的笑容面對(duì)別人。有一天,我們班有一個(gè)同學(xué)受傷了,她急忙跑過(guò)去安慰,把燦爛的笑容帶給了受傷的同學(xué),讓她不特別傷心,減輕了疼痛。

  她刻苦學(xué)習(xí),從沒(méi)有間斷學(xué)習(xí)素描。她的素描水平已經(jīng)非常高了,能把嫦娥畫(huà)的栩栩如生,能把可愛(ài)的小狗的毛發(fā)畫(huà)得非常清楚,能把河里的小魚(yú)畫(huà)的惟妙惟肖……

  這就是我身邊平凡,但值得我學(xué)習(xí)的人物——曹可馨。

  我心中的榜樣作文 篇39

  榜樣是什么?榜樣可以是一種心中的認(rèn)可;榜樣也可以是一種敬佩;榜樣更可以是一種贊賞。而我心中也有一個(gè)榜樣,她就是我的姐姐。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,在太陽(yáng)下,小花笑開(kāi)了臉,小鳥(niǎo)唱起了童謠。而我和姐姐正在去面包店的路上,回來(lái)時(shí)發(fā)生了意想不到的事。

  她,是一個(gè)七十多歲的老太太。頭發(fā)亂得跟雞窩似的,歲月的摧殘?jiān)谒俱捕v的臉上留下了深深的皺紋,有她在的地方幾乎空氣都彌漫著一股臭味。

  “走啦!”我對(duì)姐姐說(shuō)?墒墙憬銋s像木頭人一般,無(wú)動(dòng)于衷,依然用哀傷的眼神望著老太太。突然,姐姐一個(gè)轉(zhuǎn)身,又回到了面包店,買(mǎi)了一些面包和水遞給老太太。說(shuō)道:“老太太,您一定餓了吧,快吃吧!崩咸徛靥痤^來(lái),說(shuō):“謝謝你,善良的孩子!

  我站在一旁,默默地流下了眼淚。我既開(kāi)心又傷心,開(kāi)心是因?yàn)槲矣幸粋(gè)善良的姐姐,傷心又是因?yàn)槲乙?jiàn)到老太太時(shí),心中竟沒(méi)有一絲絲的憐憫之心。所以我今后一定要做一個(gè)善良的.人,而姐姐就是我心中的榜樣,就是善良的代名詞。

  善良是沙漠中的泉水;善良是冬日里的暖陽(yáng);善良是災(zāi)難中的希望。善良也是一朵雪花,雖然總會(huì)融化,可是它卻融化在了別人的心里,將美麗印在了腦海里……

  我心中的榜樣作文 篇40

  在我們班有一個(gè)同學(xué)小紅,有人說(shuō)她寫(xiě)字不好,有人說(shuō)她不愛(ài)干凈,但我卻看到了她最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)誠(chéng)實(shí)。

  我的同學(xué)小紅最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí),每次考試的時(shí)候,她遇到不會(huì)寫(xiě)的`題,從來(lái)不作弊。有時(shí)小紅作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,老師要檢查,她就主動(dòng)去告訴老師,每當(dāng)她一不小心把別人的東西摔壞了,她就勇敢的去告訴老師。

  有一次老師讓我們把桌子拉開(kāi),因?yàn)橐荚,在考試的時(shí)候小紅遇到了不會(huì)的題,我看到了她一會(huì)兒撓頭,一會(huì)兒低下頭思考,把自己急得滿頭大汗,我就對(duì)她說(shuō):“小紅,這道題你不會(huì)做嗎,如果不會(huì)做,我跟你說(shuō)!彼齾s說(shuō):“不用了,謝謝,我不想做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子!蔽衣(tīng)到了她的話以后就不再說(shuō)話了。

  第二天,我看到小紅的成績(jī)并不太好,就問(wèn)她為什么不讓我給她說(shuō)答案呢。這時(shí)小紅認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“做一個(gè)人要誠(chéng)實(shí),不能作弊!蔽衣(tīng)到她的話后說(shuō):“小紅,你能這樣誠(chéng)實(shí)真難得,我要向你學(xué)習(xí)!

  雖然她沒(méi)有那樣干凈,沒(méi)有比別人寫(xiě)的字好,沒(méi)有比別人長(zhǎng)得白凈,但是在我眼中她卻是一個(gè)好榜樣!

  我心中的榜樣作文 篇41

  人生中,有很多的榜樣,我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的榜樣就是我們班上的語(yǔ)文科代表梁薇。

  她算是我們班跟我最要好的一個(gè)同學(xué),她的大方和善良讓我特別的'敬佩。在每次的語(yǔ)文考試后,只要她得到了老師的獎(jiǎng)品,她總是會(huì)和我分享;在我打掃衛(wèi)生的時(shí)候,她總會(huì)幫我掃后面;當(dāng)我被我們班男生嘲笑的時(shí)候,她總會(huì)幫我出氣。

  她對(duì)別人也很好。記得有一次,我們班的一位同學(xué)說(shuō),他要去送餐具,很忙,需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說(shuō)就幫他洗了碗。因?yàn)槲抑浪皇钦嬲娜ニ筒途撸皇菫榱送娑,但梁薇說(shuō)沒(méi)事的,就洗一次。我說(shuō)她太善良了,幫人家洗碗什么也沒(méi)換到,連一聲謝謝也沒(méi)有,未免太吃虧了吧。之后,那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗,但梁薇也從來(lái)都沒(méi)有推辭過(guò)。你看,她有多大方和善良吧。她也從來(lái)不說(shuō)臟話,哪怕別人得罪了她,她真的是太大方和善良了。

  梁薇天真無(wú)邪,可愛(ài)大方,她的品質(zhì)是多么可貴,做任何事情都盡心盡力的去做,從不懶惰、拖泥帶水的。

  我以大方善良的梁薇為榜樣。

  我心中的榜樣作文 篇42

  我的榜樣是我們班長(zhǎng)—蔣夢(mèng)涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上,眼里散發(fā)出智慧的光芒和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。使人心甘情愿地服她。

  她非常公正,從不包庇。有一次她的好朋友在自習(xí)課上講小話,她先是提醒和警告,可是那位同學(xué)還并不放在眼里,她馬上把對(duì)方的名字記到黑板上面。

  她也很愛(ài)勞動(dòng),每一次都非常積極,從來(lái)不喊累。而我們這些人還沒(méi)干一下子,就喊自己腰酸背痛,不能做值日了,可是一到下課腰也不酸,背也不痛了;立馬飛奔地跑到操場(chǎng)去玩,那速度比劉翔跑得還快。

  她的成績(jī)也很好。有一次她還沖進(jìn)年級(jí)前三,讓所有人都刮目相看?伤是像以前一樣謙虛,不,甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒(méi)錯(cuò),她這次期中考試沖進(jìn)年級(jí)第一。

  她也很愛(ài)幫助他人。有一次同學(xué)被開(kāi)水燙傷了。班長(zhǎng)連忙拿起她隨身攜帶的濕紙,捂住她的眼睛,而且趕快帶她去醫(yī)務(wù)室。第二天她問(wèn)那位同學(xué):怎么樣了?沒(méi)事了,她才放下心。

  這就是我的榜樣,一個(gè)公正公平、愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)好、愛(ài)幫助他人的人。我要學(xué)習(xí)她的精神,學(xué)習(xí)她愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習(xí),樂(lè)于助人的.品質(zhì)與精神;努力的向她看齊,成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。

  我心中的榜樣作文 篇43

  你們知道我的榜樣是誰(shuí)嗎?她就是愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),助人為樂(lè)的班長(zhǎng)吳夢(mèng)瑤。她值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多啦,下面我就隨便說(shuō)兩件事情。

  每次上課我都沒(méi)見(jiàn)她做過(guò)小動(dòng)作,老師只要一提問(wèn)她都舉手回答問(wèn)題,基本上只要回答的'都比較正確有時(shí)還舉一反三,真佩服她,我偶爾也會(huì)回答一些問(wèn)題,但是都做不倒她那樣完美。沒(méi)有最好只有更好!在新學(xué)期里我一定也要學(xué)習(xí)她爭(zhēng)取超越她,這不是吹牛,我在加油了。

  有一次上體育課,一個(gè)同學(xué)摔了一跤,手都充血了,大家都圍過(guò)來(lái)看熱鬧,有的拿紙幫她擦,有的在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍看同學(xué)的笑話,這時(shí)誰(shuí)喊了一句小毛病沒(méi)事了,于是大家都跑了,我站在那里沒(méi)走自己也很猶豫留還是走,我的好朋友喊我走啊玩去,好不容易有節(jié)體育課,我還是沒(méi)有抗拒住玩的誘惑!跑了。玩了一會(huì),我看見(jiàn)班長(zhǎng)扶著那個(gè)同學(xué)一步一步走向校醫(yī)室,那時(shí)我感覺(jué)班長(zhǎng)的背影好像是我在書(shū)上看到的那樣有點(diǎn)高大!其實(shí)她也特喜歡上體育課的,這件事情對(duì)我映象很深,也影響了我,我在將來(lái)的生活中也會(huì)盡自己能力去幫助別人!

  好事情說(shuō)也說(shuō)不完的,在班長(zhǎng)身上總有那么多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),向班長(zhǎng)致敬,向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

  我心中的榜樣作文 篇44

  “寶貝回來(lái)了!趕快洗手吃點(diǎn)心,吃完點(diǎn)心就要寫(xiě)作業(yè)啰!寫(xiě)完就可以做你想做的事了!回來(lái)了,趕快去洗手吃點(diǎn)心,等一下還要去上才藝課,書(shū)包要記得收拾…”我想用這樣溫柔的口吻跟我的孩子們說(shuō)。

  當(dāng)我成為爸爸媽媽以后,我會(huì)讓孩子學(xué)他喜歡的才藝,念他喜歡的書(shū)給他聽(tīng),帶他去好玩的地方留下美麗的回憶。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),我會(huì)先聽(tīng)聽(tīng)他為什么做錯(cuò),如果事故意的就要處罰,如果是不小心的'就會(huì)提醒他,不要常常犯錯(cuò)。當(dāng)爸爸媽媽真的很辛苦,因?yàn)橐ぷ鬟要陪孩子,F(xiàn)在我要好好向父母學(xué)習(xí),以后才能成為一位好爸爸。

  當(dāng)我成為爸爸媽媽以后,我希望我的孩子可以成為有用的人,更希望他懂得感恩,所以身為父母要先成為好榜樣。所以當(dāng)我的孩子做錯(cuò)事,第一次我會(huì)好好跟他講,如果又再重復(fù)犯錯(cuò),就會(huì)給他不同的處罰,讓他記住教訓(xùn),不要一錯(cuò)再錯(cuò)。

  我覺(jué)得當(dāng)父母真不容易,平常要努力賺錢(qián)養(yǎng)家,還要照顧孩子的健康,操心孩子的學(xué)習(xí),當(dāng)父母真的很辛苦,我很感謝我的爸爸媽媽,給我一個(gè)最好的榜樣。

  我心中的榜樣作文 篇45

  她是我的榜樣。她,從小就很優(yōu)秀;她,一直都很勤奮;她的成績(jī),在那一年開(kāi)花結(jié)果了!

  那是1999年的一天,一張報(bào)紙用大標(biāo)題在頭版頭條登出了一則獨(dú)家新聞:《我要到哈佛學(xué)經(jīng)濟(jì)》。她被四所美國(guó)名牌大學(xué)同時(shí)錄取,那四所大學(xué)分別是:宋美齡、冰心、美國(guó)總統(tǒng)夫人等名人的.母校威爾斯利學(xué)院;世界一流的高等學(xué)府哥倫比亞大學(xué)和蒙特豪里尤克學(xué)院,還有被“留學(xué)指南”專家們嘆之為“難于上青天”的哈佛大學(xué),并獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金!

  在她剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,就開(kāi)始試著編詩(shī),試著寫(xiě)作。在她上幼兒園大班時(shí),就開(kāi)始一天寫(xiě)一段日記,到四年級(jí)時(shí)就可以輕輕松松的寫(xiě)出一千到一千五百字的日記和作文了。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自我管理學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;有自信開(kāi)朗的性格,堅(jiān)持不懈的意志,學(xué)什么就會(huì)堅(jiān)持到底,一定把它學(xué)好。

  我要向她學(xué)習(xí)的是:第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓緊時(shí)間;第二,自信,相信只要努力就可以做到;第三,堅(jiān)持不懈,不怕困難,把一件事做好了再去干別的事。

  她是我的榜樣,她,就是劉亦婷。

  我心中的榜樣作文 篇46

  李夢(mèng)潔是我的好朋友,而我不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好才跟她交朋友的,而是因?yàn)樗返潞,我才跟她交朋友的。那是因(yàn)橐患∈,改變了我?duì)她的看法。

  記得有一次,李夢(mèng)潔和周悅、魏冰慧在大柳樹(shù)地下玩著跳皮筋。正當(dāng)他們玩得高興地時(shí)候,忽然刮來(lái)了一陣風(fēng),風(fēng)中夾雜著許多落葉和紙片。真好吹到了他們旁邊,李夢(mèng)潔看到了之后說(shuō):“我們把這些廢紙和落葉撿起來(lái)扔到垃圾桶里吧?”魏冰慧說(shuō):“撿完他們就上課了,再說(shuō),這有沒(méi)有值周生,撿了也是白撿,再不過(guò)來(lái),我們可就不帶你了。”李夢(mèng)潔說(shuō):“校園的'衛(wèi)生要靠我們共同去維護(hù),不是為了加分而撿垃圾,也不是為榮耀而撿垃圾的!敝軔傉f(shuō):“那還那麼多呢,一會(huì)兒也撿不完呀?”“我們只要快一點(diǎn)撿,一會(huì)兒就能撿完!崩顗(mèng)潔堅(jiān)定地說(shuō)。“好”三個(gè)人說(shuō)完之后就立刻開(kāi)始撿了起來(lái)!岸b忊彛b忊。”上課鈴打響了,她們也撿完了。風(fēng)吹拂過(guò)柳樹(shù),柳樹(shù)擺動(dòng)著枝條像是在說(shuō):“你們真棒呀!”小麻雀嘰嘰喳喳地也在傳說(shuō)著她們的事跡。

  李夢(mèng)潔這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要好好想她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  我心中的榜樣作文 篇47

  他是我們班的“關(guān)門(mén)員”,每天負(fù)責(zé)關(guān)窗鎖門(mén)。

  他不算高,一米五左右,胖胖的。我們班原來(lái)都是是老師關(guān)門(mén),他對(duì)老師說(shuō),這學(xué)期由他關(guān)門(mén)吧!老師同意了。

  上個(gè)星期的一天,我走得比較晚。我環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)沒(méi)有他的身影。我心想,他給老師說(shuō)了由他關(guān)門(mén),他卻溜走了,這也太不負(fù)責(zé)了!我走到門(mén)旁,準(zhǔn)備關(guān)教室門(mén)。

  這時(shí),我抬頭望了一下窗戶,看窗戶關(guān)了沒(méi)有。這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影——他正在關(guān)窗戶!只見(jiàn)他把窗子鎖上,并且把防盜木放好。我心想,他太認(rèn)真了!把窗戶鎖上,就打不開(kāi)了,而他還放了防盜木。要是我,我才不會(huì)這么認(rèn)真。想完,我對(duì)他熱愛(ài)有的`表現(xiàn)充滿了敬佩。

  前面的窗子關(guān)了,他伸手摸一摸,看防盜木在不在里面。他摸到了木板,但不放心。便輕輕地爬上窗臺(tái),看了看,發(fā)現(xiàn)了木板,這才松了一口氣。他輕輕地下來(lái),吹試了窗臺(tái)上的灰塵。

  現(xiàn)在雖然是秋季,但并不涼爽。他滿頭大汗,但他并沒(méi)有絲毫抱怨。他環(huán)顧教室里的每一個(gè)角落,沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,便朝教室外走去。他看到了我,對(duì)我說(shuō),“李嘉琪,你先走吧!”我走著,聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)聲。

  他就是王文迪。比學(xué)習(xí),他比不上張振鐸,但比愛(ài)班級(jí),他比誰(shuí)都強(qiáng)!他愛(ài)班級(jí)的品質(zhì)使他成了我心中的榜樣。

  我心中的榜樣作文 篇48

  我很敬佩禹怡琳,因?yàn)樗龅囊患伦屛腋械讲豢伤甲h。什么事呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  星期四,老師給我們布置了描紅作業(yè),要把16、17頁(yè)之前的寫(xiě)完,我還剩下5頁(yè),寫(xiě)完后我已疲憊不堪。第二天早上到學(xué)校后,禹怡琳把作業(yè)交到老師那兒,老師看后說(shuō):“禹怡琳已經(jīng)全本寫(xiě)完,而且寫(xiě)得比較好”。切,這有什么呀,趙方良也寫(xiě)完了,支持趙方良較早寫(xiě)完的人越來(lái)越多,但老師說(shuō)趙方良后邊有幾頁(yè)沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě),而禹怡琳卻每頁(yè)都寫(xiě)地很認(rèn)真,這個(gè)消息令我吃驚,我覺(jué)得有些不可信,而老師說(shuō)的話我也不能否認(rèn)。老師讓我們?nèi)喽伎戳艘幌滤淖鳂I(yè)本,當(dāng)我翻開(kāi)她的`作業(yè)本時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我看到的是一個(gè)個(gè)工整的字和一本寫(xiě)完的描紅作業(yè),而且每個(gè)字寫(xiě)的都很用心,難道她昨天晚上沒(méi)睡覺(jué),一個(gè)晚上把作業(yè)寫(xiě)完了不成?下午放學(xué)時(shí),老師說(shuō):“她并不是昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)寫(xiě)的,而是用瞧不起眼的小時(shí)間寫(xiě)完這本作業(yè)的。我還是有些不太相信,那一點(diǎn)小時(shí)間怎么能把這一本作業(yè)寫(xiě)完?晚上回家看電視,電視上的一個(gè)名人講了一個(gè)故事,說(shuō)地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現(xiàn)實(shí)。

  我終于明白了這個(gè)道理,同樣驗(yàn)證了魯迅的話:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

  我心中的榜樣作文 篇49

  榜樣需要多偉大嗎?不,只要你有一顆會(huì)欣賞的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。我的榜樣就是我的同桌——姚揚(yáng)。

  以前,教室里的拖把總是黑乎乎的,而現(xiàn)在卻白得發(fā)亮,這是為什么呢?原來(lái)都是因?yàn)橛辛艘睢C慨?dāng)中午吃完飯后,他總會(huì)拿起拖過(guò)地的拖把到衛(wèi)生間里認(rèn)真清洗。

  這天,天氣冷極了,吃完飯大家都賴在教室里不想動(dòng),只有姚楊徑直走向教室后面,拿起拖把就向衛(wèi)生間走去,我急忙追上去問(wèn)他:“姚揚(yáng),這么冷,你要去干嘛?”“當(dāng)然是去洗拖把呀!”他答道。我連忙勸他說(shuō):“今天太冷了,你就別洗了,再說(shuō)一次不洗也沒(méi)關(guān)系呀!”聽(tīng)完我的話,他一臉嚴(yán)肅地看著我說(shuō):“為班級(jí)做事,怎么能怕冷呢?”聽(tīng)了他的話,我的'臉“唰”地一下變紅了。我羞愧地低下了頭,沉思了一會(huì)兒,走到了他的身邊,對(duì)他說(shuō):“那我們一起洗吧!”于是他微笑著遞給我另一個(gè)拖把,我倆說(shuō)說(shuō)笑笑地洗起了拖把。雖然天很冷,水很涼,但我的心中卻涌起了一股暖流。

  原來(lái),榜樣無(wú)需偉大,不在于做出貢獻(xiàn)的大小,只要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心就行了。

  我心中的榜樣作文 篇50

  江佳晨個(gè)子不高,只有1米43,在同學(xué)里是個(gè)矮個(gè)。身材瘦瘦的,看上去是個(gè)十足的小不點(diǎn);白白凈凈的臉上,一雙黑黑亮亮的眼睛,看上去炯炯有神;小巧玲瓏的翹鼻子,特別愛(ài)笑紅潤(rùn)的嘴唇,一笑就露出一排潔白的牙齒。

  一頭烏黑蓬松的.短發(fā),看上去神采飛揚(yáng),她還是我的好朋友呢!不要看她長(zhǎng)得像個(gè)男孩,其實(shí)她做起事來(lái)可細(xì)心啦!做出來(lái)的手工制品也可以用美妙絕倫一詞。

  有一次,我看見(jiàn)他坐在教室的位子上,手里拿著一根繩子,神情專注的在世做著什么東西,于是我跑過(guò)去看著他做,只見(jiàn)她左手的大拇指和食指張開(kāi)撐著繩子,接著用右手食指捏著一根細(xì)細(xì)的黑色身子的一頭,從虎口穿了過(guò)去,然后捏著繩子的另一頭穿呀!穿呀!連我待在他邊上都沒(méi)有發(fā)覺(jué),看他的動(dòng)作像個(gè)熟練的技工,一穿就劃出一道弧線,最后繞了幾圈,用小指用力一拉。哇!一件藝術(shù)品嶄新“出爐”啦!哇!編得多整齊呀!黑色的長(zhǎng)方形一個(gè)一個(gè)花型挨得都那么緊湊。編得像細(xì)麻花一樣。

  我在一旁看著贊嘆不已:“你編得太好了,我真佩服你,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向你學(xué)習(xí)!”

  我心中的榜樣作文 篇51

  我身邊能讓我敬佩的榜樣很多,其中我最敬佩的是我的姐姐。

  我的姐姐不但學(xué)習(xí)好,體育也很棒,好像沒(méi)有她不會(huì)的事情。小的時(shí)候我就和我的姐姐在一起玩,好像在八歲的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)她好像什么事情天生就會(huì)一樣?墒锹奈野l(fā)現(xiàn),我的姐姐并不是天生什么都會(huì),只是她比較認(rèn)真和勤奮。我佩服她這種刻苦學(xué)習(xí)的精神,所以我把她當(dāng)做我身邊的榜樣。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題想放棄的時(shí)候,我就想到了我的姐姐,如果是她,她肯定不會(huì)放棄,而是會(huì)默默的鉆研,或是去請(qǐng)教別人,直到把題弄懂弄會(huì)為止。想到這些,我好像有了繼續(xù)鉆研的動(dòng)力,我也學(xué)著她的`樣子,努力鉆研,或是向其他人請(qǐng)教,把不會(huì)的弄明白。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候想偷懶的時(shí)候,我也會(huì)想到我的姐姐。我會(huì)問(wèn)我自己,姐姐會(huì)偷懶嗎?答案肯定是否,想到這里,我也有了不犯懶的動(dòng)力。

  總是,當(dāng)我在生活學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)困難的時(shí)候,我總會(huì)想起我的姐姐,她給我學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很大的激勵(lì),促使我不斷的進(jìn)步,今后我會(huì)繼續(xù)以我的姐姐為榜樣,不斷的進(jìn)步。

  我心中的榜樣作文 篇52

  很多人心目中都會(huì)有榜樣,榜樣像催化劑,會(huì)激勵(lì)自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我也不例外,我的榜樣深刻在心里。

  他叫欒泓霖,是我們班的紀(jì)律委員。大家都會(huì)好奇地問(wèn),一個(gè)紀(jì)律委員有什么值得別人學(xué)習(xí)的呢?不就是在班里管管紀(jì)律嘛。這你就別小看了我們班級(jí)的紀(jì)律委員,他不但紀(jì)律管得好,而且成績(jī)也尤為突出呢。我最佩服他的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班上是遙遙領(lǐng)先的,他課上認(rèn)真聽(tīng)講,總積極地跟著老師的思路在思考題目。

  記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一道難度較高的題,我們盯著黑板上的題目皺起了眉頭直搖頭,腦子都呆滯住了。這是一道我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型,題中涉及的數(shù)字很大,增大了計(jì)算的難度,解題步驟繁多,更是難上加難,我思考半天,還是沒(méi)頭緒。我瞧了瞧我的.榜樣,只見(jiàn)他全神貫注地盯著黑板,手中的筆在不停地劃著,算著,正當(dāng)老師想公布答案時(shí),他以迅雷不及掩耳之勢(shì)高高地舉起了手臂,并準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出了正確答案。同學(xué)們都佩服地發(fā)出了驚嘆聲。

  我的榜樣是不是特別棒,希望我在他的影響下,在小學(xué)最后一年的短暫日子里努力拼搏,能順利考上理想中學(xué)。

  我心中的榜樣作文 篇53

  她雖然是聾啞人,但她精通九國(guó)語(yǔ)言,是世界聞名的教育家,哈佛大學(xué)碩士學(xué)位的獲得者,她就是我的榜樣——海倫.凱勒。

  海倫出生在美國(guó)亞拉巴馬州塔斯喀母比亞鎮(zhèn),海倫剛出生19個(gè)月,一場(chǎng)重病就奪取了她清脆的嗓音,她的聽(tīng)覺(jué)和她眼中這個(gè)五彩斑斕的'世界。她的脾氣開(kāi)始暴躁,直到她的老師莎莉文女士的出現(xiàn),她讓海倫將手放在自己的嘴上,感受如何發(fā)音。海倫能讀懂盲文啦,他的父母將海倫送聾啞學(xué)校,在進(jìn)入聾啞學(xué)校的這14年里,海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話并成功考入哈佛大學(xué)。

  海倫的經(jīng)歷是不幸的,在其他嬰兒還懵懂無(wú)知的時(shí)候,海輪已經(jīng)開(kāi)始自己觀察了。當(dāng)她的父母都以為海倫會(huì)是一個(gè)天才時(shí),海倫卻突然大病了一場(chǎng)。這無(wú)疑給了海倫的父母一個(gè)很大的打擊。要知道,教育一個(gè)健全的孩子都是很困難的,更何況是喪失了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話能力的海倫呢?但他們沒(méi)有放棄,終于還能考上了大學(xué)并完成了學(xué)業(yè)。 之后,海倫跑遍了美國(guó),在大大小小的市里,海倫都進(jìn)行了演講,并建立了很多慈善機(jī)構(gòu)。

  相比海倫,我的生活很幸福,我并不殘疾,卻沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),我要好好地向海倫.凱勒學(xué)習(xí)。

  我心中的榜樣作文 篇54

  在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師......很多很多,在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師,我也是。為什么呢?當(dāng)然理由有很多很多種,但我認(rèn)為他們就是心中的榜樣!

  我們市區(qū)起的最早的無(wú)非是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早,天還沒(méi)亮的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什么聲音呢,是有是在叫賣(mài),不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時(shí)間是全市甚至是全球早的工作的人了,他們?cè)缟先狞c(diǎn)就倆到了我們的大街上,為我們的`街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了,他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里,留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn),們?nèi)绻麤](méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?

  !美麗的人啊,你們的辛勤換來(lái)了我們的快樂(lè),你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多。啊!偉大的人啊,我想到這個(gè)時(shí)候,們不得不對(duì)她這位平凡的清潔工刮目相看吧!想這世界上沒(méi)有幾個(gè)會(huì)這樣。只有她,英勇的城市美容師!

  這就是心目中的榜樣——城市美容師。

  我心中的榜樣作文 篇55

  他,就是我們的班長(zhǎng)———王卜仟。

  王卜仟又高又瘦,甚至看起來(lái)有些弱不禁風(fēng)。但是臉上總是洋溢著微笑,十分和善。做為班長(zhǎng),看起來(lái)沒(méi)什么事情,體委、勞委似乎比他辛苦的多。但實(shí)際他卻默默的為我們這個(gè)大家庭付出了許多。

  在武術(shù)操比賽中,我們班獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。身為領(lǐng)操員的他展露了不凡的風(fēng)采,被評(píng)為“最佳領(lǐng)操員”。大家都知道他為這個(gè)榮譽(yù)做了很多。每天早晨他在操場(chǎng)上總要打七八遍后才回到教室,每一次的練習(xí)都能感覺(jué)到他的精神氣,可見(jiàn)他每一次都會(huì)做到最好。他經(jīng)常用自己的空閑時(shí)間去找體育老師詢問(wèn)武術(shù)操的細(xì)節(jié)動(dòng)作,然后自己先練習(xí)好再教給我們。課間他也會(huì)帶著我們練習(xí),一遍又一遍不厭其煩,可以說(shuō)他就是我們班的中流砥柱。

  他也是一個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)的人,在四個(gè)數(shù)學(xué)課代表中,幾乎每天都能看到他在老師的辦公室里進(jìn)進(jìn)出出,有些瘦弱的身影獨(dú)自一人抱著一大摞沉甸甸的'《分層》。有時(shí)候老師沒(méi)有時(shí)間批改作業(yè),他就會(huì)利用課間時(shí)間為大家核對(duì)作業(yè)的對(duì)錯(cuò)。

  王卜仟的這些嚴(yán)于律己、熱心為班集體服務(wù)的精神值得我去學(xué)習(xí),也值得每一個(gè)去學(xué)習(xí)。

  我心中的榜樣作文 篇56

  在我們?nèi)业难劾,我媽媽一直是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、尊敬父母的人。接下來(lái)我就為大家講述一個(gè)小故事。

  記得我剛上二年級(jí)的時(shí)候,爺爺生了一場(chǎng)大病,肺上面動(dòng)了一個(gè)大手術(shù)。手術(shù)當(dāng)天,我們?nèi)叶冀辜钡氐却,?dāng)爺爺被推出手術(shù)室的時(shí)候,看著爺爺虛弱的神情,媽媽的眼淚不由自主地滾了下來(lái)。

  手術(shù)后,爺爺?shù)纳砩喜辶撕芏喙茏樱瑒?dòng)彈不得。那幾天媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地照顧著爺爺,幫爺爺拍背,幫助他排痰,給他喂藥,每天忙得不可開(kāi)交。在陪爺爺掛水時(shí),看著媽媽疲勞的樣子,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你去睡會(huì)兒吧,我長(zhǎng)大了,我來(lái)幫爺爺看吊水,有什么事我再喊你!眿寢屝χ嗣业念^說(shuō):“沒(méi)事,媽媽不累,爺爺這次動(dòng)了大手術(shù),媽媽得看著,一旦有什么事能馬上喊醫(yī)生。”就這樣,在媽媽悉心的照顧下,爺爺很快就出院了。

  到家后,因?yàn)闋敔數(shù)难啦缓茫荒艹攒洜的食物,媽媽每次都會(huì)把爺爺吃的食物多煮會(huì)兒,我問(wèn)媽媽:“這樣會(huì)不會(huì)很辛苦?”媽媽說(shuō):“不辛苦,照顧爺爺,是我應(yīng)該做的事情!”聽(tīng)了這番話,我的'心里暗暗定下決心要向媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

  善良又孝順的媽媽,她用自己的言傳身教告訴我要孝敬長(zhǎng)輩的道理,是我成長(zhǎng)道路上學(xué)習(xí)的榜樣。

  我心中的榜樣作文 篇57

  “退一步,海闊天空!蔽易畲蟮娜秉c(diǎn)就是脾氣暴躁,而果兒的'性情平和,從來(lái)不發(fā)脾氣。所以我拿他做榜樣。

  我知道他以前也打架,但是不知道什么原因,他的脾氣慢慢平和了下來(lái)。

  記得那次,我在教室打掃衛(wèi)生。一個(gè)同學(xué)沒(méi)事找事,打了我一下。我強(qiáng)忍著問(wèn):“為什么打我?”那個(gè)同學(xué)沒(méi)說(shuō)話,又拍了我一下。我發(fā)怒了,丟下掃把和那位同學(xué)打了起來(lái)。我那時(shí)情緒有些失控,把那位同學(xué)打哭了。

  又過(guò)了兩天,我走進(jìn)學(xué)?匆(jiàn)了果兒。我正想和他打招呼,一位同學(xué)飛奔而來(lái),在果兒頭上拍了一下。果兒只是扭臉看了看他,并沒(méi)有太大的反應(yīng)。

  看到這里,我很疑惑,就去問(wèn)果兒:“你為什么不還手?你心里不生氣嗎?”

  果兒說(shuō):“他也是鬧著玩兒的唄!如果打起來(lái),只能兩敗俱傷。殺敵一千,自損八百的道理你懂吧。都是同學(xué),沒(méi)必要的!薄澳阋郧安皇且泊蚣軉幔F(xiàn)在為什么改變那么大?”

  “只要一個(gè)人想真心改變自己時(shí),就可以做到百分之百的改變!惫麅盒χf(shuō)。

  以果兒為榜樣,我也能改變我自己。

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