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中考滿分作文

時(shí)間:2022-07-28 09:00:45 中考作文 我要投稿

【必備】中考滿分作文合集十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的中考滿分作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】中考滿分作文合集十篇

中考滿分作文 篇1

  人們常說(shuō):“真摯是人類最寶貴的財(cái)富之一!币灿腥苏f(shuō):“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品,任何人一旦缺少了它們,就難以得到幸福。”那么,真摯究竟是什么呢?

  真摯是什么,我也無(wú)法描述,只知道它既無(wú)重量又無(wú)體積,既不是固體也不是液體,更不是氣體。它無(wú)法用時(shí)間、空間甚至金錢(qián)來(lái)衡量。

  真摯到底是什么?我想:

  真摯是“慈母手中線,游子身上衣”的那份真情。

  真摯是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的那聲祝福。

  真摯是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳期節(jié)倍思親”的那種情懷。

  真摯是“如果你正承受不幸,請(qǐng)你告訴我”的那種呼喚。

  真摯是“一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭”的思念。

  真摯是成功時(shí)爸爸臉上的微笑,媽媽的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。

  真摯是失敗時(shí)爸爸額上皺紋,媽媽眼中的淚珠,兄弟姐妹的一雙雙支持的手。

  真摯是回家時(shí)爺爺臉上燦爛的笑容,奶奶抽屜里香甜的糖果。

  真摯是中秋節(jié)時(shí)從故鄉(xiāng)捎來(lái)的圓圓月餅,以及親人的聲聲問(wèn)候。

  真摯是春節(jié)中四面八方發(fā)來(lái)的條條短信,以及朋友的由衷祝愿。

  這就是真摯,既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。它簡(jiǎn)單,卻讓你怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚;它復(fù)雜,卻又只是一種親朋之間的情誼。

  缺少真摯的人,如迷途的羔羊,似斷檣的航船——迷惘、無(wú)助。

  缺少真摯的人,如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹(shù),似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。

  缺少真摯的人,如戈壁上的幼株,缺乏雨露的滋潤(rùn)和土壤的'給予,終難成為大樹(shù)。

  缺少真摯的人,如折了翅膀的小鳥(niǎo),似斷了牽線的風(fēng)箏,再就難以飛上天空。

  真摯就是:行舟時(shí)的流水,攀登時(shí)的手腳,黑夜中的燈塔,脆弱時(shí)的肩膀……

  真摯是一筆寶貴的財(cái)富,我們都應(yīng)該擁有它,珍惜它;真摯是春天的使者,我們應(yīng)該給它貼上青春的郵票,寄給所有的親朋好友以及需要的人。

  名師點(diǎn)評(píng)

  真摯,多用于形容感情,是無(wú)形的,但作者卻通過(guò)“排比+比喻+引用”的方法,使之有形化,氣勢(shì)強(qiáng)烈,抒情酣暢淋漓!斑@就是真摯……”承上啟下,下文以“排比+比喻”的形式,列舉“缺少真摯的人”的害處,與上文的“真摯”形成對(duì)比,給人以深刻的啟示。篇末水到渠成點(diǎn)題,深化中心,通篇多種修辭的綜合運(yùn)用,顯得文采飛揚(yáng),文章?lián)u曳多姿。

中考滿分作文 篇2

  同學(xué)們,你們是否聽(tīng)過(guò)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),是否聽(tīng)過(guò)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng),才能被那些聲響感動(dòng)。

  你聽(tīng),鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。

  我喜歡聆聽(tīng)蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛(ài)的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。

  我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。

  我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái),時(shí)而急,時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草,一會(huì)兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn),一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

  除了聆聽(tīng)自然界的聲響,世間還有一種聲音讓我們感動(dòng),那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽(tīng)老師不倦的教誨,娓娓的話語(yǔ)。老師在俯身聆聽(tīng)我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對(duì)個(gè)性的呵護(hù),也是對(duì)人格的尊重,更是心與心的碰撞,愛(ài)與愛(ài)的交流,情與情的融合。這種聲音使我感受到愛(ài)的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

  同學(xué)們,不要讓你的耳朵關(guān)閉,只要你靜靜地聆聽(tīng),就會(huì)感受到聲音的豐富和美妙。就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周?chē)且粋(gè)有聲音的世界。

  學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)你身邊的任何人和事。

  學(xué)會(huì)去體驗(yàn)?zāi)欠菘鞓?lè)。

  缺角的月亮雖然沒(méi)有耀眼的光輝,但卻同樣可以把清柔的光芒撒滿人間;清澈的溪流雖然沒(méi)有容納百川的胸懷,但卻同樣可以讓溪邊的小花搖曳生姿。世上沒(méi)有十全十美的事情,有時(shí)候缺陷也可以成為一種美,仍可以放射出光彩。

  缺陷有時(shí)可以催人奮進(jìn),給人以無(wú)窮的力量。張海迪,一個(gè)高位截癱的病人,自學(xué)了多種語(yǔ)言,并翻譯出大量的作品;霍金,一個(gè)永遠(yuǎn)坐在輪椅上的科學(xué)家,他的思想?yún)s穿越了宇宙,到達(dá)了那神秘莫測(cè)的黑洞;史鐵生,雙腿的殘疾讓他有了對(duì)社會(huì)清醒的思考,再大的困難也無(wú)法阻擋他向文學(xué)道路邁進(jìn)的步伐……我們不能不說(shuō)他們的'人生是有缺陷的,是不完美的,可正是他們的缺陷,激勵(lì)他們前進(jìn),讓他們擁有常人難以想像的勇氣和毅力,讓他們的人生因?yàn)槿毕荻咏k麗!

  缺陷有時(shí)可以成就另一種美麗。一只漏水的木桶是不完美的,每次打水,都會(huì)因?yàn)樗娜毕荻鵀⑾乱话氲乃?墒遣唤?jīng)意間,那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片芬芳。不錯(cuò),缺陷并非永遠(yuǎn)都是不好的,也許不經(jīng)意間就造就了另一種美麗。

  有時(shí),因?yàn)橛辛巳毕,才能擁有更多的美麗。有這樣一個(gè)故事,說(shuō)從前有一個(gè)圓失去了一個(gè)角,它很傷心,便決定去尋找那丟失的一個(gè)角,因?yàn)橛辛巳毕,所以這個(gè)圓轉(zhuǎn)動(dòng)得很慢很慢,所以它在前進(jìn)的過(guò)程中,可以與蝴蝶相互追逐,可以和溪流玩耍,也能和小花們一起快樂(lè)地歌唱。一天,這個(gè)圓找到了它丟失的一角,它很開(kāi)心,可已是完整的它開(kāi)始了飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),從此,它來(lái)不及和蝴蝶打招呼,沒(méi)辦法聽(tīng)溪流的歌唱,也不可能停下來(lái)嗅嗅花朵的芳香。它就在那里飛快地滾動(dòng)著,直到有一天,這個(gè)圓毅然扔掉了自己剛剛找到的那一個(gè)角,它寧愿做一個(gè)有缺陷的圓,也不要失去那么多。是啊,有了缺陷,才有動(dòng)力去努力挑戰(zhàn)自我,才可以發(fā)現(xiàn)生活中的更多的美。

  缺陷也是一種美,一種與眾不同的美麗。因?yàn)槊總(gè)人的缺陷,世界才會(huì)多姿多彩;因?yàn)槿毕荩覀儾艜?huì)奮起直追,成就另一種美麗,創(chuàng)造令人驚嘆的輝煌!

中考滿分作文 篇3

  小草的關(guān)愛(ài)是一束陽(yáng)光;魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)是一條小河;蜜蜂的關(guān)愛(ài)是一滴蜂蜜。

  而我的關(guān)愛(ài)源于世界。

  母愛(ài)

  媽媽的愛(ài)無(wú)微不至,清晨第一束陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶后,就會(huì)聽(tīng)到一陣歡樂(lè)的交響曲。洗漱完畢后,見(jiàn)到的是一個(gè)燦爛的微笑,看著媽媽臉上的汗?jié)n,是幸福的汗?jié)n。吃過(guò)早餐,媽媽正在曬衣服,遞上一杯熱茶,是彼此交流的橋梁,媽媽,你辛苦了!謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  友愛(ài)

  也許有很多朋友,可他們對(duì)你真的好嗎?在你經(jīng)濟(jì)困難時(shí),肯借你五百的是鄰居,肯借你五百得五千的是朋友?膳笥延植⒎侨绱藦(fù)雜,在你傷心時(shí),安慰你;在你困難時(shí),幫助你;在你生病時(shí),看望你。我想告訴朋友們,謝謝你們對(duì)我的關(guān)愛(ài),這是朋友之間的守護(hù)。

  陌生的愛(ài)

  一個(gè)陌生人,你雖然不認(rèn)識(shí),但他(她)也有愛(ài)。記得有一次我在書(shū)店買(mǎi)書(shū),書(shū)店很忙,好多人擠得水泄不通,連落腳的地方也沒(méi)有,我在書(shū)架的最頂層看中了一本書(shū),腳尖掂得和跳芭蕾的`人都有得一拼了,可還是夠不到。這時(shí)書(shū),竟然從書(shū)架書(shū)架上自己“跑”下來(lái)了。原來(lái)是位大姐姐幫我拿到了它,看,只要肯只要將愛(ài)傳遞下去,成為愛(ài)中的一員,將很快樂(lè)。

  所有的愛(ài)如果是糖葫蘆的話,用愛(ài)串連,成為當(dāng)中的一員,將愛(ài)傳遞下去。

  謝謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài)!

中考滿分作文 篇4

  教室里,同學(xué)們正在專心聽(tīng)課,忽然一聲悶響從教室外傳出。緊接著是一個(gè)小小的身影,哦!原來(lái)是那多日未曾見(jiàn)面的祖母。同學(xué)們的目光都聚集在她的身上,她招了招手,示意叫我出去。我紅著個(gè)臉在眾人目光下走出了教室。

  祖母和譪的摸了摸我的頭,眼睛瞇成一條線的說(shuō):“好久沒(méi)有回老屋了吧!今天回去看看吧!”我這才意識(shí)到由于初三學(xué)業(yè)重,我已好久沒(méi)有與祖母相聚一堂了。我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)著祖母會(huì)心的一笑。放學(xué)過(guò)后……

  老屋真的老了。

  我推開(kāi)那扇破舊的門(mén),迎面而來(lái)的是祖母那和譪、慈祥的面容。她沏了杯茶,茶的清香頃刻間飄香滿屋。我品了品那茶,“祖母,是咱家的茉莉花開(kāi)了的后曬成泡的茶吧!”她搖了搖頭,用手指導(dǎo)了指導(dǎo)那長(zhǎng)在青苔上的含苞待放的茉莉。

  日落了下來(lái),月光悄悄的爬上樹(shù)梢。我向祖母告了別,便又高興的走了。

  老屋真的老了。

  再推開(kāi)那扇破舊又學(xué)生的門(mén)時(shí),迎面而來(lái)的早已不是祖母那慈祥的面容了。但,她的香氣似乎還殘留在這間充滿著加快的`屋內(nèi)。留下一段不朽的傳奇。

  踏進(jìn)屋內(nèi),再也沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)。只有那夏夜會(huì)鳴叫的蟲(chóng)子,怕我一個(gè)人寂寞,正在為我唱起了《歡樂(lè)頌》。與之前還有所不同的是,生長(zhǎng)在青苔石上的茉莉開(kāi)了。清香的氣息布滿了整個(gè)屋內(nèi)。

  啊!祖母,你看到了嗎?那茉莉花開(kāi)了啊!突然,心頭充滿了信念。她似祖母從未離開(kāi)過(guò)。對(duì)啊!祖母就是那株茉莉花啊!風(fēng)兒輕輕的吹過(guò),香氣在我的鼻間飄過(guò),它是那么的柔情,那么的舒適。

  我來(lái)了,一株開(kāi)得最盛的茉莉望著天上的白云朵朵,風(fēng)兒正在輕輕的歌唱,仿佛一切都是那么的靜寂,祥和。

  我?guī)е且恢贶岳蛐闹休p聲的呼叫:啊!祖母,你看到了嗎?那茉莉開(kāi)了啊!正在風(fēng)中飛舞,您看到了嗎?

  我?guī)е婺笇?duì)我的愛(ài),踏著月光的幽靜,溫步回了家。

  盈盈月光,我掬一杯最清的、暖暖日光,我來(lái)一來(lái)最暖的。奇山異水,我享受著人間最重的——愛(ài)。

中考滿分作文 篇5

  沉甸甸的書(shū)包,盛滿了五彩斑斕的夢(mèng)想與希望;輕盈的腳步,踏上了成長(zhǎng)的旋律與節(jié)拍。瀟灑地?fù)]揮手,甩甩頭,不知不覺(jué),我已邁入成熟的門(mén)檻。成長(zhǎng),標(biāo)志著青春及希望,于是,全身上下貼滿了長(zhǎng)大標(biāo)簽的我們,迎著大人們滿是憐愛(ài)與羨慕的目光,在晨風(fēng)中盡情展示成長(zhǎng)花季的風(fēng)彩!

  童年,是金黃色的,在尋尋覓覓中,我往上踏著一級(jí)一級(jí)的階梯,這才明白,原來(lái)夢(mèng)是粉色的,天是蔚藍(lán)的,陽(yáng)光是燦爛的,生活是五彩的。

  何時(shí),我已不再扯著父母的衣角,卻渴望獨(dú)立,渴望抖動(dòng)自己剛剛豐滿的'雙冀,試著去擁抱云彩,沐浴陽(yáng)光。

  何時(shí),我已不再撒嬌吵鬧,開(kāi)始留意媽媽眼角的絲絲皺紋和爸爸雙鬢的縷縷銀發(fā),希望能用自己的雙手,撫平那眼角的皺痕,拔去那雙鬢上的白發(fā)。

  何時(shí),我已不再和鄰居小朋友一起,上樹(shù)下河,捉魚(yú)戲蝦,只是自己一個(gè)人倚望著天空,反復(fù)想著藏在心中的小秘密,用成長(zhǎng)的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。

  何時(shí),我已不再用那帶著幾分稚氣的腔調(diào)朗讀那朗朗上口的兒歌,脫口一個(gè)英語(yǔ)單詞,一個(gè)句子,或者一首輕快的青春流行樂(lè)曲。

  何時(shí),我已不再無(wú)理地?fù)寠Z別人的東西。自尊、自愛(ài)、團(tuán)結(jié)、謙讓,彼此見(jiàn)了面,抱以一個(gè)誠(chéng)懇的微笑,一個(gè)禮貌的招手。

  何時(shí),我已不再只沉迷于動(dòng)畫(huà)片,換個(gè)空間,我會(huì)去打開(kāi)電腦熒屏,進(jìn)入QQ聊天室,找朋友,尋知已。

  ……

  隨著太陽(yáng)升起,月兒落下,新芽長(zhǎng)出,水滴灑落,我又向上登進(jìn)了一步!鞍俅|到!蓖甑膬焊瑁娴臍g笑,童稚的小秘密,匯成條條小溪,流入浩瀚的人生海洋,我跳上一葉扁舟,順著成長(zhǎng)的微浪,劃向生命的彼岸。

  成長(zhǎng)的花季,留給我們太多的詩(shī),太美的夢(mèng)。長(zhǎng)大的我,堅(jiān)信自己會(huì)帶著無(wú)限的理想搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空。香花彌漫,色彩斑斕,不知不覺(jué),往事的小溪早已流入大海,記憶的沙灘上,回往的腳印已模糊,長(zhǎng)大的貝殼,在陽(yáng)光之下,閃爍七彩光芒。

  走在花季,沉甸甸的書(shū)包,盛滿了五彩斑斕的夢(mèng)想與希望……

中考滿分作文 篇6

  我曾經(jīng)迷茫,不知道現(xiàn)實(shí)生活中的幸福是什么,又該怎樣去珍惜幸福。聽(tīng)說(shuō),每個(gè)人都有自己的幸福,無(wú)論你是窮還是富,是老還是少,是美還是丑。可是,幸福往往像手中緊緊抓住的水珠,無(wú)論怎么用力,都會(huì)凄然地消失在風(fēng)中。

  幸福,你在哪里?

  過(guò)節(jié)的時(shí)候,在亂哄哄的家庭里,外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈,笑著對(duì)我說(shuō):“嘿,我小的時(shí)候也玩兒這個(gè),有個(gè)性吧!”接著,便給我們演示起來(lái)!罢鎱柡!”大家驚喜地說(shuō)道。外婆的臉上閃著得意的神采,我也笑了。在人生的晚年,回憶年輕時(shí)的'點(diǎn)滴,快樂(lè)地與兒孫聊這過(guò)去的事情。

  幸福,在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光!

  回家的時(shí)候,路過(guò)市場(chǎng)。一個(gè)中年女人背著大大的書(shū)包,提著滿袋的肉、蛋和蔬菜,拉著兒子稚嫩的小手。“媽媽……”小孩兒的聲音尚有一些清澀,“讓我背吧!薄安挥昧恕!迸穗m然疲憊,嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳,奪下書(shū)包,背在肩上,輕快跑開(kāi)。熙熙攘攘的人群里,女人品味著生活中的溫暖,沉浸在愛(ài)的深情中。

  幸福,在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香!

  我不禁閉上雙眼沉思:在媽媽端上飯菜時(shí)的神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專注中,我感到了幸福;在貧困農(nóng)村的妹妹拿到捐款的淚水中,我品到了幸福;從一位拄著拐杖的老奶奶被扶過(guò)馬路的身影里,我悟到了幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中,我看到了幸福;從一位遭受了旱災(zāi)剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里,我讀到了幸福。

  我終于明白,幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀,細(xì)微于不經(jīng)意的角落,美好于善感的心靈。品味幸福,就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖,還有時(shí)光的滄桑。

  

中考滿分作文 篇7

  午后

  一束陽(yáng)光印在她孤高的背上

  將她的背影拉得老長(zhǎng)

  秋,總是寂靜的

  沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的.做作

  也沒(méi)有風(fēng)扇工作的聲響

  走廊里,我和她,對(duì)望

  淡淡的微笑扯開(kāi)了她的愁容

  有她,落葉也變得美好

  秋,總是孤單的

  沒(méi)有鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴的嘈雜

  也沒(méi)有人聲鼎沸的煩躁

  她,一個(gè)人

  游走在葬滿秋葉的鵝卵石道

  軟綿綿的咯吱作響

  我,佇立在亭下遠(yuǎn)眺

  閉目凝神的微笑

  秋,總是收獲的

  沒(méi)有春天的爭(zhēng)奇斗艷

  也沒(méi)有夏天的碧葉連天

  我和她注目對(duì)望

  紅了她的臉頰

  得到了回眸一笑

中考滿分作文 篇8

  花兒紅了幾度,樹(shù)葉綠了幾回。十四歲的我徜徉于青春的殿堂,有挫折,有淚水,有勝利,有歡喜。但因?yàn)橛辛四愕呐惆,我面?duì)困難不低頭,因?yàn)槟愀嬖V我擦干淚水再去搏,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最絢麗。我面對(duì)勝利不驕傲,因?yàn)槟愀嬖V我,玫瑰帶刺,驕傲后必是失敗。你是書(shū),我的好朋友,因?yàn)橛辛四,世界才充滿著奇跡。

  兒時(shí)的我就喜歡與你在一起,為灰姑娘的變化而驚喜著,為白雪公主的遭遇哭泣著,為匹諾曹的長(zhǎng)鼻子哀嘆著,為皮皮找到了爸爸歡呼著。我像一只快樂(lè)的小魚(yú),在童話這片汪洋中游戲著,吐出一串串幻想的泡泡,擺動(dòng)著那對(duì)還不成熟的尾翼。

  長(zhǎng)大后,明白童話雖美好但是虛幻的,不會(huì)真有什么巫師把我領(lǐng)到某片怪異的森林中,但我依舊與書(shū)相伴。在卡夫卡的書(shū)里我看到一位穿著灰色大衣的中年人在異國(guó)積雪的.街道上踽踽而行,似乎在尋找著什么;在錢(qián)鐘書(shū)的書(shū)里我看到樂(lè)觀的學(xué)者在桌前引經(jīng)據(jù)典,厚厚的鏡片后面閃爍著睿智的光彩;在張愛(ài)鈴的書(shū)里我看到雍容的少婦盤(pán)著精巧的髻,襲著一身華麗的旗袍,在上海灘輝煌的燈光下顧影自憐……,我為他們感動(dòng)、嗟嘆。與你相伴,我像一只雛鷹,羽翼未豐,翅膀還軟,但我依舊在不停地飛,即使飛過(guò)的弧線不完美,我也品嘗了歡欣。

  與你相伴,我開(kāi)始了自己的旅途,在噴灑著浪漫的巴黎噴泉旁,在美國(guó)鬧哄哄的黑人區(qū),在戰(zhàn)火彌漫的前沿陣地,在晨光熹微的山岡上,我和蓋茨一起微笑,和奧列佛一起哭泣,和斯嘉麗一起吶喊,和簡(jiǎn)一起哀嘆……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小馬,在遼闊的草原上奔馳著,證明著自己。

  與你在一起的日子,我少了孤獨(dú)多了快樂(lè),少了淚水多了歡笑。我看明了世態(tài)炎涼,學(xué)會(huì)了為人處事,與你在一起,真好!

中考滿分作文 篇9

  讀書(shū)——這個(gè)詞,我想你們并不陌生吧!它既是一門(mén)藝術(shù),也是一節(jié)必修的課程。在人生的道路上,它會(huì)陪著我們從小時(shí)候一直到年邁的晚年。它不僅教會(huì)了我們做人的道理,還教給了我們要不懈努力、相信自己。

  讀書(shū),它就像一位一直鼓勵(lì)我的好朋友。在我迷惑、彷徨時(shí),書(shū)為我點(diǎn)亮了自信的光芒,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,讓我大大的增強(qiáng)了自信心;在我悲傷痛苦時(shí),書(shū)告訴我說(shuō):“悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開(kāi)拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前”;在我被別人誤解時(shí),書(shū)告訴我說(shuō):“勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你”;在我······

  讀書(shū),讓我豐富了課余生活,也讓我的作文成績(jī)提高了。讀了《新語(yǔ)文讀本》和《馬小跳愛(ài)科學(xué)》等書(shū)籍,我在寫(xiě)作文時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手了,不用再傷透腦筋想枯燥乏味的'詞語(yǔ)了,也可以讓自己的課外知識(shí)更豐富。

  讀書(shū),讓我的生活更加有趣啦。小時(shí)候,我總想把星星和月亮摘下來(lái),可是怎么也夠不著,到上學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,我才知道月亮距離地球有40多萬(wàn)公里呀!這個(gè)幻想是怎么也實(shí)現(xiàn)不了的,除非我是個(gè)空想家,整天在那里瞎想。

  讀書(shū),教會(huì)了我做人的道理。一篇關(guān)于蜜蜂勤勞的文章讓我體會(huì)到:蜜蜂用它的辛勤勞動(dòng)來(lái)釀造了蜂蜜,還把蜂蜜獻(xiàn)給了我們,它們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。所以我也要像它們一樣無(wú)私奉獻(xiàn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但是首先我得好好學(xué)習(xí),從小刻苦讀書(shū),掌握淵博的知識(shí),長(zhǎng)大才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。

  讀書(shū)可以改變一個(gè)人的性格和他的品行,能讓他的心靈變得無(wú)比純潔和天真。但我們也得預(yù)防書(shū)籍的壞處:(1)不能長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)。(2)不能離太近。(3)不能看有害的、不良的書(shū)。

  讀書(shū)雖有益,但也得謹(jǐn)慎而行。它會(huì)成就人才,也會(huì)毀了一個(gè)人!皶(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基”就像他所說(shuō)的一樣,只有讀書(shū)才會(huì)使人進(jìn)步,所以我們要讓書(shū)籍發(fā)揮它最大的用處,讓無(wú)數(shù)人受益。

中考滿分作文 篇10

  一位著名作家的臥室里,掛著一盞燈泡,因?yàn)橐粋(gè)單單的一個(gè)燈泡,看起來(lái)有些枯燥,所以就給燈泡裝上了一個(gè)絢麗的水晶燈罩,讓燈泡在起到照亮作用的同時(shí),也起到了一個(gè)美觀的作用,由此,燈泡變得驕傲了起來(lái),認(rèn)為全世界的東西都沒(méi)有她漂亮。這讓她愈來(lái)愈瞧不起腳下的開(kāi)關(guān)了。

  一天,作家的小女兒來(lái)到臥室玩耍,發(fā)現(xiàn)家中的燈泡異常美麗,就不禁的發(fā)出感嘆“多好的燈泡啊。”燈泡聽(tīng)了這句話,比以前更加的傲慢了。當(dāng)天晚上,燈泡她終于憋不住了,沖著腳下的開(kāi)關(guān)喊道“我說(shuō)開(kāi)關(guān)老弟啊,你一整天不說(shuō)話,是不是聽(tīng)了小主人的話,對(duì)我產(chǎn)生嫉妒了?”

  開(kāi)關(guān)搖了搖頭說(shuō)“尊敬的燈泡小姐,您不要誤會(huì),我只是努力的在做好我自己工作。要知道,如果我有時(shí)間去講話,還不如去用講話的時(shí)間去辦點(diǎn)正事呢。”

  燈泡不服氣的說(shuō)“噢,那還是我錯(cuò)怪你了?”

  開(kāi)關(guān)謙虛地說(shuō)“那倒不是,我只是想跟您說(shuō),讓您不要一天跟別人炫耀自己的.美麗。不如把炫耀的時(shí)間用來(lái)辦點(diǎn)正事,想我這樣……

  “住口”燈泡不耐煩了,還未等開(kāi)關(guān)說(shuō)完,就打斷了開(kāi)關(guān)的話。

  “你這丑陋的東西,有什么資格來(lái)批評(píng)我,我可是世上最美麗的燈泡,即使有缺點(diǎn),也不配你這種無(wú)能小輩來(lái)批評(píng)之出!睙襞萆鷼獾恼f(shuō)。

  開(kāi)關(guān)依然從容的對(duì)燈泡說(shuō)“我倆同在一個(gè)屋檐下,何不以兄妹相稱,為何要說(shuō)如此重創(chuàng)彼此的話呢?”

  “兄妹?你也敢來(lái)和我稱兄妹,仔細(xì)看看你吧,丑陋的東西,不但穿得一身白,還天天挺著個(gè)大肚子,簡(jiǎn)直是一無(wú)是處。還敢說(shuō)與我同在個(gè)屋檐,要知道,我不趕你走,就是你的福氣了,現(xiàn)在又要與我稱兄道弟,也未免太得寸進(jìn)尺了吧”燈泡輕蔑的對(duì)開(kāi)關(guān)說(shuō)。

  開(kāi)關(guān)仍然和藹的對(duì)燈泡說(shuō)“你說(shuō)我一身白,其實(shí)這不是我的錯(cuò),這叫熒光白,是為主人晚上開(kāi)燈時(shí)用的。還有這個(gè)大鼻子,要知道,他挺著的時(shí)候,你才能發(fā)光。要是少了我的這個(gè)大鼻子,你還怎么發(fā)光啊。還有……”

  “夠了”燈泡又一次的打斷了開(kāi)關(guān)說(shuō)的話。

  “你竟敢還提你這個(gè)大鼻子,你不說(shuō)我還過(guò)得去,你一說(shuō),我這怒氣不知往哪兒發(fā)好。我到至今還想不通,為什么我這個(gè)世界美人會(huì)被你這個(gè)又丑,又臟的大鼻子給控制著,能控制我的人,還沒(méi)生出來(lái)呢,你連你給我擦皮鞋的資格都還沒(méi)有,怎可有控制我的資格呢?你滾吧。燈泡生氣的說(shuō)。

  開(kāi)關(guān)沉悶了,他一句話不說(shuō),因?yàn)樗未受過(guò)如此大的侮辱,他真想痛哭一場(chǎng),發(fā)泄型中的不滿,但是他忍住了,他掙作起來(lái)化悲痛為力量,繼續(xù)盡職盡責(zé)的為主人服務(wù)。

  而燈泡呢,最終低下了她高傲的頭,當(dāng)她的生命走到盡頭時(shí),當(dāng)她被迫的被主人脫去她那華麗的衣裳時(shí),她后悔了,在送往收購(gòu)站的時(shí)候,她才明白“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

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