敘事作文（通用45篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是占有重要地位的敘事作文，敘事作文是以散文或詩的形式敘述一個(gè)真實(shí)的或虛構(gòu)的事件，或者敘述一連串這樣的事件的文體。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編整理的敘事作文，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
我從小就有一個(gè)理想，長大后要當(dāng)一名老師。因?yàn)槲业膵寢屖且幻蠋煟沂至w慕她的工作。因此，從小我就希望長大后當(dāng)一名好老師。
老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)對學(xué)生們說：“上課要安靜地聽老師講課，積極回答問題。如果有什么難題不會(huì)解答，就要打破砂鍋問到底。下課，我會(huì)陪他們做游戲、講故事、陪他們聊聊天，談?wù)勑�，帶他們到操場玩耍。讓他們課間十分鐘休息得好，讓他們有更飽滿的精神去上課。有時(shí)，我還會(huì)給他們上衛(wèi)生與健康課，教他們在生活上要講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。有時(shí)，還會(huì)帶動(dòng)全班同學(xué)打掃教室。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
這就是我的理想，我希望長大后要像我們的`老師一樣，不辭辛苦地用知識(shí)的甘露來灌溉祖國的花朵。
敘事作文 篇2
今天，是同學(xué)們在學(xué)校里過得最快樂的一天，老師要求我們做一個(gè)明信片，明信片是1865年在德國誕生的。
開始做的時(shí)候同學(xué)們都有許多問題。有的說：“明信片是什么？”有的`說：“明信片是怎么來的？”宋老師一一回答了我們的問題，并說：“今天，老師給大家展示一張明信片，明信片可以用畫的，也可以用剪紙�！崩蠋焺傉f完，同學(xué)們就歡快地站了起來，然后同學(xué)們都搶著向老師要紙。老師說：“我把紙發(fā)完以后，你們就可以開始畫你們的明信片或剪你們的明信片了�！�
開始做了，我選一個(gè)畫。我先在空中畫一個(gè)火紅火紅的太陽，又畫了一個(gè)藍(lán)藍(lán)的天空，在左邊和右邊畫了兩座山，又畫一座房子，在房子旁邊畫一棵蘋果樹，蘋果樹下面都是小草，小草上面有兩朵花和一位小女孩，最后天上有熱氣球和小蝴蝶還有一只小鳥，就這樣一幅畫就畫完了。老師還說：“要寫上你的祝福語還要打算送給誰啊�！蔽业淖８ＵZ是祝爺爺奶奶身體健康，永遠(yuǎn)快樂，我打算送給爺爺奶奶他們。
這一張明信片是我第一次做，我希望爺爺奶奶喜歡，就像這張明信片一樣永遠(yuǎn)快樂和健康福。
敘事作文 篇3
我一看到那一層層、一疊疊的稻子，我便不由自主地走了過去。我望著那一顆顆金黃的稻子，微微地低著頭，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在一起玩耍。再看看那忙碌的農(nóng)民叔叔，真像小孩的父母，細(xì)心地照顧他們。我穿梭在金黃色的海洋里，不一會(huì)兒，我看見了果園，果園里的果實(shí)真多�。∮屑t紅的蘋果、黃橙橙的梨子、還有青紫的葡萄……
這時(shí)，一片片落葉飛到我腳邊，我順勢將它們拾起，��！多美的落葉��！金黃色中泛著褐色，褐色中又泛著金黃色，這兩種顏色在這里顯得是多么協(xié)調(diào)。我將落葉又放在手上，讓風(fēng)兒將它吹走，把它送回大地母親的'懷抱。讓它在泥土中腐爛，化作肥料供給植物，它默默地奉獻(xiàn)著，從不表現(xiàn)自己。我抬頭看了看窗前的樹木，大半已經(jīng)落了葉，只有那長年青綠的松樹傲然挺立在風(fēng)中，它周圍已經(jīng)鋪上了一層金黃色的落葉，鋪成了一條金光大道，我走在金光大道上，看著周圍的風(fēng)景，依然欣賞著秋天……
��！秋天就是這樣美麗，這樣迷人，希望明年的秋景更美。
敘事作文 篇4
童年想色彩繽紛的花朵，散發(fā)著迷人的香味；童年像天空中無拘無束的白云，瀟灑、自在；童年像一條清澈見底的小河，蕩漾著歡樂的夢。每每回憶起來，有一件趣事令我至今難忘。
記得五六歲的時(shí)候，驕陽似火，炙烤著大地，我的喉嚨渴的直冒煙。媽媽叫我拿兩塊錢去買冰棒吃，我高興極了！拿著兩塊錢，連蹦帶跳的跑向小賣部。我用我僅有的兩元錢買了一個(gè)特別特別大的冰棒。如獲至寶似的哼著歌跑回家，打算和媽媽一起分享。誰知，還沒跨進(jìn)大門，就被腳下的石頭“撲通”一聲絆倒了，摔了個(gè)仰面朝天，腦袋差點(diǎn)磕出一個(gè)大包來。最讓我心痛的是冰棒也難逃此劫：雪白的身子沾滿了沙子和泥，慘不忍睹！隔壁的鄰居看見了，好心提醒我：“太臟了，不能吃了，吃了會(huì)肚子疼的�！薄斑@么大，不吃真是太浪費(fèi)了�！蔽疑岵坏萌樱桶驯魮炝似饋��？墒�，這么臟，怎么吃啊？我無奈的小聲嘀咕著。咦，有了！小腦袋瓜機(jī)靈一動(dòng)，想出了好主意：媽媽買菜的.時(shí)候，菜掉在地上回家洗一洗就行了，那冰棒也可以洗一洗呀！我端來盆子，在里面放了水，高興的把冰棒放進(jìn)去搓來搓去。不一會(huì)兒，冰棒就不見了蹤影，居然只剩下冰棒棍了。我頓時(shí)傻眼了，不知道該怎么辦才好，便哇哇大哭起來。
媽媽聽見了哭聲，放下手中的活，連忙走過來，問我是怎么回事。我哭哭啼啼的把事情的來龍去脈說了一遍。媽媽聽了哈哈大笑，輕輕撫摸著我的頭說：“傻孩子，冰棒遇水就會(huì)融化的，你把冰棒放進(jìn)水里搓來搓去，當(dāng)然會(huì)融化啦！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
每當(dāng)回憶起這件事，我總是偷偷的傻笑，笑得那么甜蜜，仿佛一切令人魂?duì)繅粝档耐職v歷重現(xiàn)。我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。
敘事作文 篇5
學(xué)校操場西邊有一排木瓜樹，從操場跑道前段到花叢，一棵棵豎立在邊上，像一位位士兵，只是個(gè)子高矮不同。
木瓜樹的葉子是嫩綠的，一片片綠葉一把把奇形怪狀的扇子，而且還真的可以用來扇風(fēng)呢!不過它的`莖還是那么柔弱，好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長短不一的“皺紋”，上面還長著花骨朵，綠綠的，小小的，就像一粒粒綠豆一樣。
再往上看，一朵花已經(jīng)開了，花瓣是白色的，長長的，頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來，這朵小花開始扭動(dòng)著那又細(xì)又長的腰，真像一個(gè)美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞，是那么可愛。
以前，我只吃過木瓜這種水果，可是我不知道它長在哪里�，F(xiàn)在，我注意了，原來木瓜種子是長在木瓜樹的脖子上，果子重重疊疊地圍著木瓜樹的脖子，有大有小，像一串串漂亮的項(xiàng)鏈。
木瓜樹和其他樹不一樣。它的果子有先熟后熟的順序，同長在一棵樹上，但它的果子，有的已經(jīng)成熟了，有的才一丁點(diǎn)大，還有的才剛開花，一直這樣結(jié)下去。
木瓜果子，小的時(shí)候是綠色的和葡萄一般大，過一段時(shí)間長得與碗般大。這時(shí)，已開始成熟，變成黃色。吃起來非常甜。
敘事作文 篇6
傳統(tǒng)清明節(jié)，是個(gè)祭奠先祖、烈士、親人的節(jié)日。清明的來歷是夏歷二十四節(jié)氣之一，中國廣大地區(qū)有在清明之日進(jìn)行祭祖、掃墓、踏青的習(xí)俗，逐漸演變?yōu)槿A人以掃墓、祭拜等形式紀(jì)念祖先的一個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日。另外還有很多以“清明”為題的詩歌，其中最著名的是唐代詩人杜牧的七絕《清明》。清明的意思是清淡明智。
今天，是4月4日，也就是傳統(tǒng)清明節(jié)，我們一起去祭奠我去世的爺爺。來到了火葬場，門口的楊柳綠油油的，小草是多么生輝。我們順著小路往里走，楊柳變得暗綠，小草變得稀少。終于，來到了放骨灰盒的禮堂前。今天，來祭奠的人很多，我們只好排隊(duì)等待。
正中間有一個(gè)大圈，里面都是被火燒得發(fā)黑的紙房子、紙馬、紙家具，像經(jīng)過了一場戰(zhàn)爭似的，讓人動(dòng)容。一棵課筆直的楊柳站立著，好像是從天上派下來保護(hù)這些死去的親人的衛(wèi)士。我順手折下一根柳條，靈巧的編成一個(gè)花環(huán)，打算送給正在天堂的爺爺。
這時(shí)，人群中傳來了一陣陣撕心裂肺的哭聲，充滿了淚水與悲痛。所有的`目光望著那個(gè)角落，我加快腳步來到人群中，原來是有兩個(gè)婦女在為自己逝去的親人而哭泣。突然，我的腦海里閃現(xiàn)一個(gè)場景，我們曾經(jīng)也為逝去的爺爺哭泣，那天是爺爺變成神飛上天的日子，望著這兩個(gè)婦女，真為她們感到傷心。
這時(shí)，天空也灰蒙蒙的，柳樹和小草一點(diǎn)也不帶綠色，太陽也躲到了白云后面。終于，排到我們了，我們?yōu)闋敔敓思堝X，又把花環(huán)套在了爺爺?shù)撵`牌上。
今天，我們在傳統(tǒng)清明節(jié)讓爺爺在天堂更加快樂，讓親人更安心。
敘事作文 篇7
春天到了，小區(qū)里面的桃花開了。
那一大片桃花開得可真好！粉紅粉紅的，一朵朵，一串串，猶如穿著粉紅衣服的小姑娘，站在小區(qū)的花壇里向我們展示自己的美麗。越看越喜的我不知不覺走向前，一直走到桃樹邊，仔細(xì)觀賞了起來。那樹上的紅，有的還是花骨朵兒，羞羞澀澀，好像怕羞躲藏在媽媽身后一直不愿露臉示人的孩子；有的已綻開了美麗的花瓣，亮出了美麗的笑容；還有的則躲在剛長出來的，還不怎么濃密，淡綠色的葉子中間，好似在說：“來捉我呀，來捉我呀！”
過了一會(huì)兒，下起了蒙蒙細(xì)雨。雨霧中，桃花又有一種異樣的美。枝頭，那幾枝桃花因?yàn)槿镏�，花瓣上沾上了雨珠，顯得更加?jì)擅�，還真有一點(diǎn)“梨花一枝春帶雨”的韻味。風(fēng)一吹，有些花瓣也許是因?yàn)橛曛樘兀苍S是因?yàn)榈搅说袈涞臅r(shí)間，不時(shí)隨風(fēng)飄落在地上，盡管很快就因雨水濺起的泥水喪失了生氣與潔凈，但也產(chǎn)生了一種異樣的美——悲愴的.美。是呀！“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
每朵桃花的一生雖然只有短暫的幾天，但只要它存在一天，它就努力綻放一天，讓自己美麗一天。即便是掉落在地，它也無怨無悔，因?yàn)橹ι媳貙㈤L出碩大的桃實(shí)，枝下的土壤必將更加肥沃……它所做的一切的一切，都是為了將來，為的是能開出更多更美的桃花！
敘事作文 篇8
春天到了，我和小伙伴去踏青。我們發(fā)現(xiàn)春天有許多變化。
小草發(fā)芽了，露出了尖尖的小腦袋。它鉆出了地面，看到了美麗的世界。它說：“多美的世界呀！空氣多么新鮮啊！”
小花也開放了，露出笑紅了的臉龐。小花有好多種顏色，有紅的、白的、藍(lán)的、紫的……真是百花爭艷，五彩繽紛。
成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
山坡上的樹木也不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的嫩芽兒。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條細(xì)線一樣掛在樹上。
春天正是播種的`好季節(jié)，農(nóng)民伯伯趁這個(gè)播種的好季節(jié)，開始播種了，到了秋天就會(huì)有好的收成。
冬天里冬眠的動(dòng)物都停止了冬眠。小鳥鳴春，小燕子從南方飛回來了。
這就是我在春天里的發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？
敘事作文 篇9
我每當(dāng)一想起春風(fēng)我就像中了邪它喚醒了內(nèi)心最溫暖最明高的地方；它驅(qū)走了可怕的嚴(yán)寒；它叫醒了美麗的花兒，染綠了大江南北，溫暖了我們的城市與家鄉(xiāng)還有我們的`心。
它——“我心中的春風(fēng)”是春風(fēng)最好的代言人，也是陽光的同行者。我們?nèi)祟惻c動(dòng)物將他們的喜愛藏在心中，也掛在嘴上：“滿面春風(fēng)”，“如沐春風(fēng)”，“如坐春風(fēng)”，“春風(fēng)秋月”等等無不緣自對春風(fēng)的好感！
春風(fēng)是一個(gè)既溫暖又舒服的家；春風(fēng)是一個(gè)愛的海灣；春風(fēng)是一位美麗的姑娘；他掃走了冬婆婆的腳��；春風(fēng)是多么的柔和。
可春風(fēng)也有弱點(diǎn)，它陪伴我們的腳步不長，好景不久就快要過去了，可現(xiàn)在他還在我們身旁。
春風(fēng)吹起了又嫩又綠的小草；吹起了萬物的花朵吹起了長滿果實(shí)的樹。
這就是我心中的春天你喜歡嗎？
敘事作文 篇10
白塔公園里有許多松樹，松樹友高大，而且還散發(fā)出陣陣清香。刺手，好像在說：”請大家不要摘我，我也會(huì)疼的�！按禾�，松樹長出像針一樣的葉子，還很枝很結(jié)實(shí)，非常難折斷。松樹中還有一種物質(zhì)叫樹脂。
夏天，天氣非常嚴(yán)熱，他能給人們遮陰呢，就像一把翠綠的太陽傘。冬天，天氣嚴(yán)寒，下起了雪，就像給松樹穿上了一間雪白的衣裳。其它樹葉都落完了，可是松樹的葉子卻依然是翠綠的，展現(xiàn)了松樹堅(jiān)強(qiáng)的.性格和頑強(qiáng)的生命力，令我肅然起敬。我不由想起在電視中看到另一種松樹，它在黃山的懸崖峭壁上，樹根只能張?jiān)诩?xì)細(xì)的巖縫里，但任憑狂風(fēng)暴雨天干地旱都不能摧毀它。
松樹有著鋼鐵般的毅志，不屈的精神，我們要像松樹一樣勇敢頑強(qiáng)，它是我們的榜樣。
敘事作文 篇11
每當(dāng)我看到那一顆顆高大挺拔的松樹時(shí)，我都會(huì)在腦子里想起”四季常青“這個(gè)詞，那樹上的一團(tuán)團(tuán)翠綠的松針時(shí)時(shí)刻刻裝扮著高大的松樹樹干，有了它們的裝扮，松樹才是”四季常青“，這又讓我想起了每天身著橘色服裝的那些環(huán)衛(wèi)工人們，他們每天凌晨2、3點(diǎn)鐘起床，迎著灰蒙蒙的.天空辛勤工作。
這時(shí)我們還正在美夢中，當(dāng)我們出門上學(xué)時(shí)，有沒有注意到路面是那么的干凈、整潔，那都是環(huán)衛(wèi)工人們的功勞。每年的秋季都是他們最忙碌的時(shí)刻，但他們卻拿著最微薄的工資，每天在凌晨時(shí)分把大街上清理的干干凈凈，從來沒有遺落掉一片紙。
他們就有那松樹的品格，任何風(fēng)欺雪壓都?jí)翰坏顾麄�。同學(xué)們，我們也要學(xué)習(xí)他們，做一個(gè)不怕困難的”小松樹“吧！
敘事作文 篇12
今天媽媽讓我去買菜，買什么呢？媽媽沉思片刻說：“你幫媽媽買一把香菜和一塊豆腐干，我們來做香菜拌豆腐干”。媽媽有點(diǎn)擔(dān)心的說：“寶貝，你行嗎？”我拍拍胸口胸有成竹的說：“放心吧，媽媽，我已經(jīng)長大了�！庇谑俏疫~著愉快的步伐，向倉建超市走去。
我進(jìn)了超市，我沒有去買菜而是去了零食區(qū)，看著玲瑯滿目的.零食，我兩眼泛著金光，毫不猶豫的拿了許多零食有：旺旺仙貝，泡泡糖，養(yǎng)樂多，建達(dá)奇趣蛋。結(jié)賬時(shí)我突然想起，媽媽是讓我買菜的不是買零食，于是我依依不舍的把手里的零食放回了原來的位置。然后拿了一把香菜和一塊豆腐干，付了錢，回家。
回到家，媽媽看到兩種菜都買來了，對我豎起了大拇指說：“寶貝，你長大了�！蔽倚睦锩雷套痰�。
敘事作文 篇13
星期天媽媽和我去菜市場買菜。菜市場里菜的品種可多了，我看到了紫瑩瑩的茄子、綠油油的韭菜、紅彤彤的'西紅柿、白胖胖的蘿卜、小傘一樣的蘑菇。瞧，媽媽在買什么呢，媽媽左挑挑右選選，一邊跟賣菜的奶奶說：“多少錢一斤，可以便宜點(diǎn)嗎？”一會(huì)媽媽就買好了我最愛吃的雞蛋和西紅柿、韭黃，媽媽說回去給我做西紅柿炒雞蛋。
媽媽說素菜買好了再去買點(diǎn)葷菜，我們要葷素搭配營養(yǎng)均衡，有利于身體健康成長。媽媽帶我來到了賣海鮮的攤位，媽媽在一位叔叔的攤位上挑了一些文蛤請叔叔幫忙把外殼去掉，媽媽跟我說等下回去用剝下的文蛤肉炒韭黃給我吃，聽得我呀口水都快流下來了。我們買好文蛤后，媽媽帶著我買了兩條大黃魚，我跟媽媽說我要吃清蒸的，媽媽微笑地對我說：“好的，小饞貓，真是個(gè)小吃貨！”
今天和媽媽在菜市場買的食材真豐富啊！回家去做好吃的啰。
敘事作文 篇14
清晨，露珠寶貝悄無聲息地來到你身邊，宛如魔法仙子灑下的魔法紙片，讓梅花更加純潔，更加美麗。就像害羞的小姑娘躲在花瓣里，我碰碰你你就不見了。
上午，小雨滴，“滴答”“滴答”，落在西子湖上，湖面上蕩漾開一個(gè)個(gè)小圓暈，仿佛一朵朵若隱若現(xiàn)的透明小花。過了一會(huì)兒，小雨滴變得更連綿了，西湖的.山水籠罩在雨里，楊柳青了，草地綠了，桃花紅了……我推開小熊雨傘，在雨中盡情玩耍，感受著你的熱情。
午后，大雨淅瀝瀝地落在小溪里，魚兒蹦出了水面，好像在和青蛙哥哥打招呼。落在竹林里，竹寶寶節(jié)節(jié)生長。落在田野里，禾苗快快生長，農(nóng)民伯伯對你微笑。落在街道上，人們并不慌張，并不匆忙，而是感受著雨水帶來的清新。
日落，大雨停了。地上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水洼，小朋友用力地踩著水，頓時(shí)水花四濺，“噼里啪啦，噼里啪啦”熱鬧極了。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝禾煲獊砹恕�
敘事作文 篇15
“嘩啦啦，嘩啦啦”，我慢慢地走近窗邊，安靜地聆聽這來自大自然的音樂，雨點(diǎn)們歡快地從天上跳了下來，它們輕輕地敲了敲小草，一大片綠油油的小草變得更加生機(jī)勃勃；拍了拍一些含苞未放的花兒們，花朵們也穿上了高貴而不失優(yōu)雅的禮服；摸了摸大樹，大樹越發(fā)高大。
這些調(diào)皮地小雨點(diǎn)像一位位舞蹈家，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈；又像一個(gè)個(gè)厲害的作曲家，搖身變成一些小小的音符，發(fā)出美妙的`聲音，讓人深深地陶醉；還像一個(gè)個(gè)勇敢的探險(xiǎn)家，不管寒風(fēng)地阻擋，堅(jiān)定地?fù)纹鸾德鋫�，搖搖晃晃地從空中飄下來，來欣賞這個(gè)美麗漂亮的世界。
別說，雨景還真得很美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)城市都被白白的濃霧圍繞住了，仿佛踏入了一個(gè)奇妙的仙境，周圍彌漫著一股神秘的氣息，小雨滴在里邊演奏著各式各樣的樂器，開了一場盛大的音樂會(huì)。
雨停了，一場小精靈們的音樂會(huì)結(jié)束了！
敘事作文 篇16
細(xì)雨無聲，她總是悄悄地來到，又悄悄地離去，淅淅瀝瀝。她走過的地方，景色煥然一新。
細(xì)雨走到花園，看見小草無力地垂下了頭，花朵無精打采，毒辣的陽光射著它們。細(xì)雨很傷心，把太陽遮住了，下起了小雨。小草和花朵貪婪地吮吸著雨水，立即有了精神，整裝待發(fā)。細(xì)雨滿意地走了。
細(xì)雨走過小鎮(zhèn)。大樹下，男、女、老、少都在乘涼，無法忍受這種炎熱，馬路如同蒸籠一般。細(xì)雨又一次遮住了太陽，雖然只有短短幾分種的雨，卻給人們帶來了不一般的涼爽。
細(xì)雨來到森林。樹木用葉子扇風(fēng)，山間的`小溪快干涸了，小動(dòng)物都躲在窩里。細(xì)雨十分心疼，把太陽擋住了。細(xì)雨淋過槳果酸甜可口，小溪又歡快地流向遠(yuǎn)方。
細(xì)雨總是幫助大家躲過炎熱。有一天，細(xì)雨要走了，在天空中，她帶著人們、動(dòng)物們的感激之情，向遠(yuǎn)方走去。
敘事作文 篇17
又該寫作文了，這是我最頭痛的作業(yè)。
媽媽為了給我找寫作文的題材，特意帶我去了城市廣場。回來后還給我列了作文提綱，然后讓我完成作文。我好不容易寫了個(gè)開頭，就被第二段描寫廣場的冬景給難住了。我絞盡腦汁想可怎么也想不出來，腦子就像漿糊糊住一樣，一片混沌。手上的筆也像有千斤重寫不出一個(gè)字。我傻呆呆地坐著，不知不覺過了一個(gè)多小時(shí)。媽媽來了，她看到我這個(gè)樣子就發(fā)火了，批評我不動(dòng)腦筋，平時(shí)不好好看看書。我有點(diǎn)難過，忍不住掉下了眼淚。我很后悔一千把看書的`時(shí)間都用在看電視上了，導(dǎo)致現(xiàn)在寫不出作文來。我暗暗下決心以后要多看書、多觀察、多思考、多寫日記，這樣，再難的作文也難不倒我了。
我相信下星期一定不會(huì)像今天這樣了。
敘事作文 篇18
三年級(jí)，我們班里來了吳老師。他開始給我們布置作文，每周我們要寫1到2篇作文，老師還發(fā)給我們一本日記本，讓我們平時(shí)要多寫日記。
可我最討厭的就是寫作文了。有一次，在課堂上吳老師問我們喜不喜歡寫作文，同學(xué)們回答說很喜歡，吳老師立刻回答說，那就多讓我們多寫一點(diǎn)作文。上當(dāng)了，同學(xué)們轉(zhuǎn)臉就回答說不喜歡，而且是特別不喜歡。老師又說，那就再給我們加一點(diǎn)。
“啊！”
“再啊一下，我就再加一點(diǎn)。”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
我為什么那么討厭寫作文呢？因?yàn)閷懽魑暮軣�，很傷腦筋，而且我也很害怕寫作文。因?yàn)槿绻麑懖缓茫蛘呤亲謹(jǐn)?shù)不夠，就要被加作業(yè)。我寧愿抄課文也不想寫作文。偶爾有時(shí)候，我也覺得寫作文很有趣。
自從看了楊校長寫的`一本《作文訓(xùn)練策略》后，其實(shí)我看了一遍又一遍，慢慢的也喜歡上了一點(diǎn)點(diǎn)寫作文。
唉，真希望能永遠(yuǎn)不用寫作文，而且是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不用寫作文。
敘事作文 篇19
我的死黨就是林子剛，他高高的個(gè)子，很瘦，兩個(gè)大大的葡萄一樣的眼睛，他成績特別好，作文寫得也特別好，總是能評為“優(yōu)秀作文”。
有一次，老師叫我們寫作文，寫自己最好的伙伴。第二天，老師誦讀他的作文，他寫得栩栩如生，好像在他的作文里就是另一個(gè)我，把我的神態(tài)、語言、動(dòng)作都寫得活靈活現(xiàn)。當(dāng)老師讀完，班里就有了強(qiáng)烈的掌聲，我也給了他一個(gè)大大的贊，我頓時(shí)對他佩服得五體投地。
還有一次，班里舉行了作文考試，寫你覺得溫暖的.一幕。班里有好多學(xué)生都在寫下大雨，媽媽來送傘，自己卻淋濕，而他卻不一樣。他寫的是一輛裝滿水果的車子，水果突然從車上掉了下來，人們不但沒有去偷，而是幫忙放在車上。他在作文里用了好多成語來寫出他當(dāng)時(shí)覺得溫暖的事，然后用修辭手法來襯托出人們的誠信，最后，給了他帶來一種溫暖。老師看了他的作文后，給他一個(gè)大大的優(yōu)秀。
這是我的死黨，作文寫得特別厲害的死黨，我真的是無比欽佩他呀！
敘事作文 篇20
周末，刺骨的北風(fēng)呼呼地刮著。人們穿著羽絨服走在大街上不停打寒顫，小狗卷縮在墻角里瑟瑟發(fā)抖，就連小鳥都躲在窩里不肯出來。
媽媽給我十元錢去買饅頭，剩下的錢是跑腿費(fèi)。我嘴里哼著小曲，慢慢悠悠地朝超市走去。剛走到超市門口，我翻了翻口袋，卻空空如也。錢丟了，怎么辦？跑腿費(fèi)打了水漂啦！頓時(shí)，心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下。
我急忙原路返回，看看是不是掉到了地上。一遍、兩遍、三遍，一個(gè)錢毛兒也沒見。我垂頭喪氣地站在那，不知所措。
“你丟了錢嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，一位七八歲的小男孩在詢問路邊的'行人。
我喜出望外，覺得心里點(diǎn)燃了一道光，連忙跑上前去：“小弟弟，是我丟的錢”。
那位男孩抬起頭，看了看我，然后問“姐姐，你丟了多少錢哪？”
“十元。”我緊張地回答。
“我也撿了十元，應(yīng)該是你的。給你，姐姐�！闭f著，男孩便把錢遞給了我。
雖然北風(fēng)還在呼呼地刮，但是我感受到了溫暖。
敘事作文 篇21
鐵頭和春子把李曉明快過生日的事告訴了曹老師，曹老師和他們悄悄計(jì)劃著……
白駒過隙，曉明的生日到了。一早起來，他就像霜打的茄子，吃早飯也是囫圇吞下。想起不在身邊的爸媽，他的`眼淚奪眶而出。
“咚咚咚”一陣急促的敲門聲響起，曉明無精打采地去開門。一大串氣球闖進(jìn)家里，氣球背后是曹老師、鐵頭、春子燦爛的笑臉。“生日快樂！”他們一把抱住曉明。太意外了，曉明不知所措地愣著。
老師讓他坐在沙發(fā)上，把蛋糕、水果、《米小圈上學(xué)記》等禮物擺滿了茶幾。“這些是老師和同學(xué)們用零花錢給你買的，還有驚喜呢！”老師打開手機(jī)，讓曉明和爸媽的視頻。爸媽告訴曉明，過年回家就留在這邊工作，再也不離開他了。曉明抱著老師喜極而泣。
這個(gè)生日一定讓曉明終生難忘，因?yàn)樗玫搅俗钕胍纳斩Y物。
敘事作文 篇22
太陽的出現(xiàn)標(biāo)志著新一天的開始，代表著希望。同時(shí)，日出也是一道奇麗的風(fēng)景。
還記得那年去重慶玩，凌晨三點(diǎn)起床去趕飛機(jī)。坐在車上，窗外的天空還是灰蒙蒙的一片，星星在空中眨著眼睛。濃濃的云霧給大地披上了一層面紗，群山若隱若現(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間，一道紅光沖破了濃濃的云霧，像直沖的火箭。天空像一位神奇的魔法師，不一會(huì)兒就給天上涂上了一層橘紅的顏料、美麗極了。漸漸地，東邊的天空出現(xiàn)了魚肚的顏色。不一會(huì)兒，太陽露出了小腦袋，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
又過了一會(huì)兒，太陽終于跳出來了，金燦燦的'像一個(gè)大火球。不知不覺，煙霧已消失得無影無蹤，遠(yuǎn)處的群山清晰地露出了綠色的衣服。
終于，太陽升到空中發(fā)出耀眼的金光，仿佛給大地披上了一層金色的被子。萬物充滿了生機(jī)，真是美不勝收呀！
啊！日出真美！
敘事作文 篇23
時(shí)光是一段美妙的音符，偶爾也會(huì)出一小段不和諧的音符。
我希望有一個(gè)時(shí)光穿越鏡，回到過去的孩童時(shí)段，在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在幼兒園里和小朋友們嬉戲打鬧，和爺爺奶奶一起在菜園里摘豆莢……時(shí)間飛逝，我們卻在一天天的長大，由一個(gè)不得不被人照顧的小孩兒，逐漸成長為可以照顧他人的“大人”，這一點(diǎn)令我樂呵！
但有時(shí)我的行為也讓爸爸媽媽生氣，原因是：撒謊。比如：我說我中午睡覺了，實(shí)際上我并沒有睡，因?yàn)槲宜恢�！雖然我知道自己不應(yīng)該撒謊，但我并沒有任何惡意，我只是害怕他們批評我，在這美妙的`音符里我這撒謊就是不和諧的，但這是我時(shí)光的一部分，我知道自己不應(yīng)該撒謊，但我無法回到過去的時(shí)光里……
朱自清說過：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但時(shí)光一去不復(fù)返，我也一定要扔掉那些不和諧的音符，我們一定要珍惜時(shí)光！
敘事作文 篇24
今天，我暑假作業(yè)基本上完成了�？墒俏铱匆娢页淖魑淖质悄敲吹碾s亂無章，大的大，小的小。鉛筆印，擦跡無數(shù)，并要求一定要用鋼筆。因?yàn)檫@樣順便可以練一下鋼筆字。于是王老師叫我認(rèn)認(rèn)真真地重新把5篇作文抄一遍。
起先的5分鐘我認(rèn)認(rèn)真真地抄著，自己清晰、大小一致�？蓻]過一會(huì)兒。我就不認(rèn)真了。當(dāng)我抄完了第一篇作文，帶著高興和得意的表情把它給了老師的時(shí)候。老師原本開心的表情變得嚴(yán)肅了，之間她皺著眉頭看著我的作文本，“嘶”的一聲，那一頁被撕成了兩片。我頓時(shí)愕住了：為什么？“前面抄的`很好，但是后面……”
聽著老師的評點(diǎn)，我心中的不服漸漸消失了。是啊，如果我從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真地抄，那現(xiàn)在結(jié)果一定不一樣。我想對你們說：“我們做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真的，不要半途而廢�！�
敘事作文 篇25
老師，您是蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，犧牲了自己。老師，您是春蠶，即使到了生命的盡頭，也要把寶貴的蠶絲貢獻(xiàn)給我們。
老師，您是辛勤的園丁，把我們培育成參天大樹。沒有您，我們?nèi)绾巫聣殉砷L？沒有您，國家如何富強(qiáng)？
即使白發(fā)遮蓋住您的額頭，皺紋印上您的臉頰。但是您依然堅(jiān)持，帶領(lǐng)著我們向前。即使路途遙遠(yuǎn)，即使荊棘滿片。您還是沒有放棄，依舊帶領(lǐng)著我們向前。并鼓勵(lì)我們說：“加油！前方就是終點(diǎn)！”
在漆黑的`夜晚，伸手不見五指。星星也困得眨眼。卻有一盞燈依舊明亮。那是誰的房間呢？走進(jìn)仔細(xì)瞧瞧，可以望見一個(gè)熟悉的背影——老師。我很想說一聲“老師，您該休息了�！笨晌铱粗诘皖^批改作業(yè)時(shí)，又怕打擾您。只能默默的望著您奮筆疾書。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是對您一生的真實(shí)寫照嗎？老師，我愛您！
敘事作文 篇26
春天，萬物復(fù)蘇，天氣漸漸變暖了。春天它無處不在，無論你們走到哪里都可以感受到它的氣息。于是，我決定去尋找春天。
春天，小河里的冰融化了，沉睡了一個(gè)冬天的小魚兒躍出水面，在水里自由自在地游著。成群的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下一起在小河里游泳，嬉戲。好一派熱鬧的`景象。
春天，在花園里，小草迫不及待地從土地里探出腦袋，大地頓時(shí)成了一塊毛絨絨的地毯。柳樹長出了嫩綠的葉子，柔軟的枝條垂下來好像小姑娘的辮子。花兒們你不讓我，我不讓你爭奇斗艷，競相開放。黃澄澄的迎春花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑皮的孩童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)姿。
春天，在孩子們身上。春天來了，孩子們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝。他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙到廣場上比賽放風(fēng)箏。
啊!春天真是太美了，我多么想把它用相機(jī)拍下來一直保存下來。
敘事作文 篇27
今天去買了一本積累書。我的積累本上畫的是貓的圖案。我很喜歡我的新積累本。
走進(jìn)文具店，里面的書真的是琳瑯滿目。它們繪有藍(lán)兔七俠傳、2008年奧運(yùn)會(huì)體育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)模式和可愛的小熊。我看了看漂亮的書。突然，我的眼睛亮了，我看到了上面有一只可愛的.貓的日記，于是我成了它的主人。
我特別喜歡這本書。上面的主角是一只可愛的小貓，頭上戴著一朵粉色和綠色的花，穿著一件紅色、黃色和粉色的連衣裙，一雙白色的翅膀和一把紅色的雨傘。很可愛。在它的前面，有一只黃色的熊，長著一對白色的翅膀。在日記本的上方，有一個(gè)粉紅色的相框。里面的照片也是可愛的貓。英語單詞hellokitty寫在筆記本上。日記的背景是粉色的星星和月亮。這只貓似乎和它的幼崽在太空中游泳，它似乎飛到了一個(gè)奇妙的天堂。
這是我的新積累本。我很喜歡。我要好好利用它，讓它不僅外表漂亮，而且文字漂亮，不至于讓它餓著肚子！
敘事作文 篇28
世界上的聲音真多呀！聽“嘩嘩、叮叮、當(dāng)當(dāng)、呼呼、嘀嗒……”其中，我最喜歡的聲音是什么呢？是春雨的嘀嗒聲。
只要一聽到這種聲音，我的心情會(huì)特別高興。嘀嗒，它告訴我們春天來了，萬物蘇醒了，開始了新的生活。每當(dāng)春雨嘀嗒聲音在耳邊響起的時(shí)候，我往往停下手中的`事情，聆聽春的聲音。
不管我走到哪，嘀嗒聲都不時(shí)出現(xiàn)在我的耳旁。嘀嗒，經(jīng)常和我一起寫作業(yè)，畫畫，看電視，作游戲……高山、田野、河邊在嘀嗒聲中變綠；樹木、小草在嘀嗒聲中發(fā)芽；各種花兒在嘀嗒中變成五顏六色。雨過天晴，一道美麗的彩虹出現(xiàn)在高高的天空上，小雨珠在翠綠的葉子上閃閃發(fā)光。這美麗的景色就是嘀嗒聲帶來的。
春雨的嘀嗒聲，是最美的聲音，是最動(dòng)聽的聲音，是生命的聲音。在嘀嗒的聲音中，我學(xué)習(xí)了語文，數(shù)學(xué)、英語、唱歌等很多知識(shí)和本領(lǐng)，是嘀嗒聲伴隨我成長。
嘀嗒，是我最喜歡的春雨聲。
敘事作文 篇29
清晨，我還在睡夢中，被窗外的秋雨聲叫醒了。于是，我跳下床，站在窗邊，一邊望著窗外一串一串的雨滴，一邊聽著沙沙的秋雨聲，仿佛是一首輕松活潑的樂曲。這正是我喜歡的聲音，它會(huì)使我丟掉煩惱，有一個(gè)快樂的心情。
一場秋雨一場涼，聽著美妙的沙沙聲，我感覺到秋天來了。頑皮的小雨滴從天而降，送走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，我的煩惱也隨著秋雨沖走了。小雨滴落在樹葉上，伴隨著沙沙聲，讓大樹們脫下綠色的“夏裝”，換上金黃的“秋裝”。
伴隨著秋雨的沙沙聲，豐收的'季節(jié)也來到了。果園里紅彤彤的石榴咧開笑臉，黃澄澄的桔子壓彎了枝頭，火紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，高高掛在樹上。池塘里，肥肥的魚蝦在池里嬉戲；草叢里，蟋蟀正舉辦著它們的音樂會(huì)呢！
每當(dāng)我聽到秋雨聲，我就想坐在院中的亭子，聽著這美妙的“樂曲”。我還想在雨中奔跑，和好朋友一起嬉戲、玩耍。丟掉煩惱，快樂無窮！
我是多么喜歡秋雨沙沙聲��！
敘事作文 篇30
昨天晚上，我和媽媽，兩個(gè)小伙伴的媽媽，我的小伙伴，葛桑榆，羅克白，一起在酒店房間的露臺(tái)上看星空。
空氣很新鮮，所以星星特別閃亮，我都看得入迷了，無數(shù)的'星星就像“珍珠”一樣散在玉盤里。抬起頭來看，就像在宇宙中看星星。我們因?yàn)榭纯葱切�，就覺得很無聊，于是就說起了腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜謎語等等。這時(shí)，我的媽媽叫了起來：“看，北斗七星”，果然，我們抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一把“勺子”，就是用七顆星星連成的，而旁邊，有一顆最亮的星星。這時(shí)候，我竟然許了一個(gè)愿望，希望當(dāng)上“動(dòng)物學(xué)家”。葛桑榆說在天亮?xí)r候有一顆最亮的星星，就是“啟明星，通常對它許愿”，一般都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這點(diǎn)讓我有點(diǎn)不敢相信。
馬步島的星星真美呀！我希望杭州也有這樣的星空。
敘事作文 篇31
至于個(gè)人成長經(jīng)歷，似乎沒有什么特殊的。熱愛電腦游戲，近十年從未放棄。學(xué)過鋼琴，但卻早已忘光了。小學(xué)的.時(shí)候，從來不上課、學(xué)習(xí)。至于是怎么考上初中的，我都已忘了。初中只學(xué)過半個(gè)學(xué)期的習(xí)，從班上近70考到30，就再也沒學(xué)過，不過幸運(yùn)的是，從沒有掉下來。這也是現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)吃力的一個(gè)重要原因吧。
從小不能說生活在蜜罐之中，但也還好吧。因?yàn)槭悄泻⒆�，少不了被打。從小少不了父母的�?yán)格管教，但效果不明顯�，F(xiàn)在才真正的體會(huì)到如果在學(xué)習(xí)等方面想要突出，只能去依靠自己。還有三年，也就三年，感嘆時(shí)光柔軟。希望自己能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)吧。
最后和個(gè)人介紹一樣，希望大家都能珍惜三年時(shí)光，也祝大家都能在高考中金榜題名吧。
敘事作文 篇32
我家的院子里有一棵楓樹，我經(jīng)過仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)楓樹一年四季的樣子各有不同。
春姑娘帶著花香來到了人間。楓樹枝上發(fā)出了七八個(gè)嫩綠的芽兒，顯得特別可愛。到了深春時(shí)，楓樹的`葉子已經(jīng)有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽似火的夏天來了，楓葉在陽光下不斷的長大，同時(shí)漸漸地?fù)Q上了碧綠色的外衣。楓葉享受著陽光，吮吸著新鮮空氣，是多么自在啊！秋伯伯送來了豐收的喜訊，楓樹的葉子開始變成了紅色，結(jié)了果實(shí)。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，飄灑在地上，為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了，刺骨的寒風(fēng)吹向了大地，楓樹變得光禿禿的，它雖然在寒風(fēng)中打著顫，但是它依然直直地挺立著。
隨著一年四季的變化，楓樹給人們的生活增添了一道道風(fēng)景線。
敘事作文 篇33
春姑娘走著走著，就來到了我們的世界上，她拿出鈴鐺輕輕一揮，春天變得生機(jī)勃勃了。
春天，美在它的風(fēng)景。小草穿上了新衣，柳樹抽出了新芽，竹筍鉆出了泥土，看到了一個(gè)大世界。迎春花、油菜花都欣然怒放。這時(shí)，一片欣欣向榮的`地方隨處可見，連最普通的土地里都長出了花。
春天，美在它的活潑。孩子奔跑在草地上，拿著風(fēng)箏盡情“飛舞”，等他們玩累了，躺在草地上，感到非常地愜意。一陣清爽的春風(fēng)吹過，吹到哪里去了呢？哦，原來吹到了孩子們紅撲撲的臉上，孩子們感到有調(diào)皮的東西弄得他們癢癢的，這恰好就是春風(fēng)。春風(fēng)，它還去鄉(xiāng)村人家做客呢！
春天，美在它的調(diào)皮。它調(diào)皮地叫醒了大地萬物；它調(diào)皮地?fù)湓诹撕⒆觽兲煺娴男撵`里；它調(diào)皮地吹起了柳樹的一頭長發(fā)。
春天，它就像我們的心，喜怒哀樂，五味雜陳，各式各樣。
敘事作文 篇34
這一天，天空陽光明媚、萬里無云，使人感到心情非常愉悅。于是我們打算做一道美食“炒面”。
我們先準(zhǔn)備好需要的材料，有雞蛋、西紅柿、青菜、火腿腸等，再把西紅柿切成塊狀，把火腿腸切成片狀。接下來，我們就要開始做了。先在鍋里放些水，等水沸騰后把面放進(jìn)去，再過一會(huì)，等面軟了以后，裝一盆飲用水，把面放進(jìn)盆里，把鍋里的水倒掉。等倒完后，鍋里放一點(diǎn)油，油燒開后就可以放菜了。先打兩個(gè)雞蛋，炒熟一半的時(shí)候，再把其他配菜倒進(jìn)鍋里翻炒一會(huì)兒，配菜快炒熟的時(shí)候，把一旁的面撈出來放入鍋里，再次翻炒，不一會(huì)兒，香噴噴的炒面就出鍋了。不僅聞起來香，而且看起來也非常漂亮，有黃色、有紅色，還有綠色等，五顏六色的`，真可謂是色香味俱全。
這次做炒面我非常開心，因?yàn)榧瘸缘搅嗣牢兜某疵�，又學(xué)到了做炒面的過程。以后，我要學(xué)習(xí)更多烹飪知識(shí)，給爸爸媽媽做美食。
敘事作文 篇35
哎，作文，為何你總要和我作對呢？討厭的你，總是要?jiǎng)儕Z我那短短的娛樂時(shí)間，讓我沒有快樂的時(shí)光！我的童年啊，哎……其實(shí)我很想說，寫作文很簡單，很好玩！但是，我連想個(gè)作文題都要花上大半天！
記得有一次，老師讓我們回家寫一篇作文，當(dāng)時(shí)我就想：完了，我的末日又到了！果然如此，家里，都是我唉聲嘆氣的`聲音。然后我不知那里找來了一本作文書，在里面隨便找了一篇就寫上了。評介作文時(shí)，老師沒有點(diǎn)名指性的揭我的老底，只是公開地說：“也許有些人認(rèn)為作文很難寫，寫得不好看，沒有新鮮感。但是，我不允許抄寫別人的作文，第1次就放了你們，但是不允許第2次�！彼栽谀谴我院�，我再也不敢抄襲了！
我曾想過寫作到底是為了什么？寫作雖好，但是極難想出作文題材，哎，寫個(gè)作文真麻煩！
作文，我討厭你！
敘事作文 篇36
我是一個(gè)中等個(gè)子、身材苗條的女孩兒。我有一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常扎著一條馬尾辮。一雙水靈靈的眼睛不大也不小，一笑就瞇成了一條線。小巧玲瓏的鼻子和嘴巴十分惹人喜愛。
我是一個(gè)活潑又文氣的小姑娘，喜歡畫畫兒、書法和古箏。我有一個(gè)很難改的缺點(diǎn)，就是愛哭。那次，哥哥和姐姐把雞肉都快給吃光了，當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)，不知道這件事。但當(dāng)我寫完作業(yè)出來洗手吃飯時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己喜歡吃的雞肉只剩一點(diǎn)了，就哇哇大哭起來。奶奶說：“哭的時(shí)間長了，眼里的'水都流光了，眼就會(huì)變小。你一個(gè)人吃不了那么多雞肉，哥哥和姐姐都沒敢吃太多，給你剩這么多，怎么，還不夠吃？”我邊哭邊說：“就給我剩一點(diǎn)兒，真小氣�！庇谑前职钟纸o我買了一只雞，燉熟后，給我吃了。爸爸說：“你以后再也不能無理取鬧了，對嗓子不好�！�
這就是我，一個(gè)活潑又文氣的小姑娘，又是一個(gè)愛哭的小姑娘。
敘事作文 篇37
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡花紅柳綠的'春天。
春天在哪里？在天空中。我抬頭看看天空，最先映入眼簾的是各種各樣的風(fēng)箏，有的像飛機(jī)，有的像一條長龍……春天的天空就像一塊藍(lán)寶石一般純凈，還有幾朵白云在施展魔法，一會(huì)兒變成小狗，一會(huì)兒變成小雞……
春天在哪里？在小河邊。小河邊有一大片柳樹，柳樹的枝條像春姑娘的頭發(fā)，又細(xì)又長。小河好像剛剛擦過的一面大鏡子哦，非常明亮。
春天在哪里？在花園里�；▓@里的花有些已經(jīng)全部綻開了，像一張笑臉；有的只開了一半，猶如一個(gè)害羞的少女；還有的只是個(gè)花骨朵兒，就像一個(gè)剛出生的嬰兒。
啊！春天來了，我們找到了她。
敘事作文 篇38
媽媽說春天來了，我還真有點(diǎn)不信呢！一大早我就穿著美麗的毛衣，跟幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里？在清澈見底的小河里。小河的上面有著嘰嘰喳喳的小鳥，旁邊有細(xì)長的柳枝，好像春姑娘在梳妝打扮。河里有美麗的小魚，有的`在玩捉迷藏，有的在開會(huì)，還有的在吐泡泡。
春天在哪里？在天空中。天空像藍(lán)藍(lán)的大海。白云在施展魔法，一會(huì)兒變成美味的薯?xiàng)l，一會(huì)兒變成頑皮的小猴。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有的是熱帶魚的，有的是長龍的，還有的是飛機(jī)的。
春天在哪里？在花園里�；▓@里有美麗的花朵，紅的像火，白的像雪，粉的如霞，黃的賽金，碧綠的小草在隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在朝我們打招呼呢！
晚上，我自豪地跟媽媽說：“媽媽，我找到春天了！”
敘事作文 篇39
記得有一次老師講完作文課，要我們拿作文本寫作文，我找遍了書包也找不到作文本。
這下怎么辦呢？今天我的.作文不交給老師的話，回家之后一定要寫兩遍的，完了，完了……我真想回家拿作文本呀，蒼天呀，大地呀，請您給我一本作文本吧，媽媽請您幫我從家里拿一本送來吧，今天早上收拾書包的時(shí)候?yàn)槭裁床豢匆豢凑n程表呢？如果看了課程表，現(xiàn)在我已寫上八行字了，我想要神仙幫我把魔法師叫過來，然后我叫魔法師變出一本作文本。
下課鈴響了，老師叫班長收作文，班長很快收到我這里了，我連忙說：“我沒帶作文本，所以沒有寫作文�！卑嚅L叫道：“你沒寫作文，快點(diǎn)到老師辦公室站著�！蔽蚁耄耗銘{什么讓我去老師辦公室站著，我沒有寫作文，回家之后就寫兩遍。
到了老師辦公室，我誠實(shí)地把原因告訴了老師。老師沒有罵，還給我給了我一本作文本。我想：老師為什么不罵我，還給了我一本作文本呢？老師我一定會(huì)把寫好的作文交給您。
敘事作文 篇40
9月10日上午，陽光明媚。我手里拿著親手做的漂亮賀卡，高高興興地向?qū)W校走去。
我一進(jìn)校門，就聽到大喇叭里播放著贊美老師的歌曲。走進(jìn)教室，看到幾個(gè)同學(xué)在裝修教室，我加了進(jìn)去。我用彩筆在黑板上寫了一行漢字：祝老師節(jié)日快樂！有同學(xué)打開多媒體插上u盤，屏幕上出現(xiàn)了很多贊美老師的詩詞和圖片；一些學(xué)生在教室門口放了一個(gè)漂亮的花環(huán)；一些學(xué)生用彩紙?jiān)诮淌业腵后墻上拼寫了幾個(gè)字符。老師你辛苦了！其他同學(xué)把同學(xué)送給老師的賀卡和小禮物整齊的放在演講桌上…
下課后，老師走進(jìn)教室，班長大聲喊“站起來”，同學(xué)們整齊地說：“祝老師節(jié)日快樂！”然后《老師，我愛你！》的詩在多媒體上響起。當(dāng)老師走到書桌前，看到學(xué)生們精心制作的小禮物時(shí)，感動(dòng)得熱淚盈眶。老師深情的說：“謝謝同學(xué)們，你們是我的好學(xué)生。未來，讓我們共同努力，共同進(jìn)步！”我們?nèi)酂崃夜恼啤?/p>
這是課堂節(jié)的早晨。
敘事作文 篇41
今天早上，我和媽媽去小寨新開業(yè)的商場，商場一共有八層，第一層——第六層是賣衣服和賣鞋的，第七層是賣小吃的，第八層是電影院。
我和媽媽進(jìn)了商場，看見商場里有許多琳瑯滿目的東西，看得我眼花繚亂。許多人都在挑選自己喜歡的衣服和褲子。我看見那里有許多漂亮的新鞋，我自己挑了一雙很漂亮的`新鞋，媽媽就給我買了下來，讓我過年穿，本來說要給爸爸買一雙鞋的，可是，沒有爸爸穿的號(hào)，所以沒有給爸爸買。商場的旁邊，有一座超市，我和媽媽進(jìn)了超市，媽媽給我買了許多好吃的，有：蛋卷、餅干、真巧杯、波力海苔······我們?nèi)ネ瓿�，我們�?zhǔn)備回家了，我說：“媽媽我想看電影�！眿寢屨f：“今天沒時(shí)間了，改天再看吧！”我垂頭喪氣的回家了，不過，我今天還是很開心。
敘事作文 篇42
下午媽媽、姐姐和我一起去逛商場了，我發(fā)生了一件很苦惱的事情。
媽媽和姐姐在前面走，我就在后面當(dāng)跟屁蟲，真沒意思，我真不應(yīng)該去，在家里還能看會(huì)兒電視呢！當(dāng)我抱怨的時(shí)候，我不知不覺的跟他們走上了電梯，到了走到了最后，我抬腿時(shí)，啊，不好褲腿卡里面了，怎么這么倒霉呀，臭東西，怎么拔不出來呀！還卡的越來越深，我怎么這么倒霉，媽媽幫我一起把褲腿拉了出來，我一看，我驚呆了，都成乞丐裝了，媽媽還不停的說我，唉，沒有天理，樓又不高，安什么電梯呀！我不停的`埋怨著，真想拿起磚頭把電梯砸了，褲腿破個(gè)大洞，這可新買的，第一次穿，倒霉透了，也沒處說理去，真冤�。]辦法，自己把褲子弄壞了，有能如何。
以后我再也不坐電梯了，萬一再把我褲子卡里面了呢！
敘事作文 篇43
今天我們?nèi)ス渖虉�，可遇到了一件令人害怕的事�?/p>
我們正在逛，我很平常的摸了一下購物車，結(jié)果被那“可惡”的靜電電了一下。過了一會(huì)兒，我又來到爸爸旁邊，很習(xí)慣的拉起了爸爸的手，又被電了一下，我馬上跑到旁邊。
靜電雖然在我們的生活中經(jīng)常出現(xiàn)，我也非常熟悉它，但我卻沒有調(diào)查過這個(gè)神秘的東西，于是我決定上網(wǎng)查查。
在方便至極的“信息高速公路”上，我很快就找到了靜電的.信息。
原來靜電是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷。經(jīng)常會(huì)在我們不經(jīng)意間出現(xiàn)，也是可以避免的�，F(xiàn)在已有了很多防護(hù)靜電的產(chǎn)品，比方說在車后面掛的防靜電的條條，還有“金紡”等衣物柔順劑，可以防止衣物上的靜電。甚至還有了防靜電手套，防靜電服等。
了解了這些知識(shí)，我對這種現(xiàn)象不再像以前那么恐懼了，原來只要采取一些預(yù)防措施，靜電也是可以避免的。
敘事作文 篇44
天有些涼了，媽媽說我的衣服都小了，得去買幾件衣服了。
商場真大，衣服多得不得了，我都挑花了眼。忽然，我看到一條黑色的褲子，帶著粉紅色的條子，還有我喜歡的.繡花圖案，覺得非常亮麗！媽媽看了也說很漂亮，讓我穿了一下正好穿，我們就把它買了下來。
這時(shí)，我又看到了一個(gè)漂亮的文具店，馬上走了進(jìn)去。里面有我非常喜歡的橡皮，它象一支筆，上面有芭比公主圖案。我拿在手里舍不得放下，媽媽就給我買了一個(gè)，我心里真是開心極了！
逛著逛著，我覺得肚子餓了，我們就去找吃的！來到一家店門口，這里排了長長的隊(duì)，我們也站在后面排起隊(duì)來，這時(shí)我看到店門上寫著老鴨粉絲湯，輪到我們買了牌子，又在店里坐下來等了好一會(huì)兒，我們要的老鴨粉絲湯才端上來，我輕輕地嘗了一口，哇！味道真是好極了！不一會(huì)兒，我們就把它吃光了！
今天真是開心極了，買了我喜歡的衣服，橡皮，還吃到了很美味的東西呢！
敘事作文 篇45
明天，爸爸就要去福建旅游了。我想：爸爸要乘好幾個(gè)小時(shí)的車，路上一定會(huì)很餓的，我們得給他準(zhǔn)備一點(diǎn)零食，每次春游、秋游都是爸爸媽媽為我準(zhǔn)備零食，這次我一定要用自己的壓歲錢為爸爸買東西。于是，我偷偷地把我的'銀行卡小心翼翼地揣在褲袋里，就和媽媽去了商場。
一到商場，我第一個(gè)想到的就是蘭花豆，爸爸平實(shí)可愛吃了，我們還為爸爸買了一包杏仁，當(dāng)然還不忘偷偷地買三包我愛吃的薯片。不一會(huì)兒，我的籃子里就裝滿了東西�？粗@子里滿滿的食物，我仿佛看到了爸爸一邊吃著美味的東西，一邊高興地笑著的樣子，我真是太興奮了。
我把一大籃東西吃力地放到收銀臺(tái)前，“唰”地拿出自己的卡，讓媽媽和收銀員阿姨都吃了一驚，我還第一次在單子上簽了名，這感覺真是太妙了，仿佛自己成了一個(gè)大人。
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