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中秋節(jié)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-07-27 11:25:13 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門(mén)】中秋節(jié)的小學(xué)生作文五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的中秋節(jié)的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】中秋節(jié)的小學(xué)生作文五篇

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇1

  今天是中秋節(jié),媽媽給我們做了很多豐盛的'晚餐,有紅燒排骨、麻辣雞塊、涼拌黃瓜等。

  們還喝了又甜又好喝果汁。到了晚上媽媽帶我們?nèi)ベp月,我看著又大又圓的月像蘋(píng)果。該回家了,在回家的路上,我心想今天真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇2

  我聽(tīng)老師說(shuō),今天下午第三節(jié)課要慶祝中秋節(jié),我們都高興極了,盼望著第三節(jié)早點(diǎn)來(lái)。哦,對(duì)了,還是戚馨的生日呢。

  中午上學(xué)時(shí)我想帶的可多了,蘋(píng)果,梨,柿子,飲料,月餅------

  現(xiàn)在唯一要做的就是等,時(shí)間過(guò)得真慢呀!“真是度秒如年呀!”我等啊等,終于等到了第三節(jié)上課。

  上課后,老師打開(kāi)幻燈片,一起欣賞有關(guān)中秋節(jié)的.來(lái)歷,故事和神話(huà)小說(shuō)。放過(guò)后,老師讓我們展示才藝,我們一起叫著楊東林的名字,楊東林拿著他的吉他,再講臺(tái)上彈起了《童年》這首歌。接下來(lái)是馬一卜的吹笛子表演,好聽(tīng)極了。我扭頭一看,崔嘉誠(chéng)竟毫不客氣的拿起月餅吃了起來(lái),我見(jiàn)他吃我也吃起來(lái),拿起蘋(píng)果三下五除二就搞定了。等到表演完后,大家開(kāi)始分東西吃,我們組的楊昊帶著雪碧,我們喝著雪碧,吃著月餅和蘋(píng)果,平時(shí)覺(jué)得吃著不怎么樣,但是現(xiàn)在吃著覺(jué)得好吃極了!最后,就是給戚馨過(guò)生日了,我們給他唱著生日歌,馬一卜用笛子吹著。但是“時(shí)間過(guò)得飛快”這節(jié)課下課了。

  下課后我們高興極了,雖然只有一小會(huì)兒,但是我們都很高興!

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇3

  中秋吃月餅。最先見(jiàn)于蘇東坡的小餅如嚼月,中有酥與飴之句。唐和五代時(shí)賞月的食品只見(jiàn)有玩月羹等,未見(jiàn)有月餅。月餅作為一種食品的名稱(chēng)并同中秋賞月聯(lián)系在一起,始見(jiàn)于南宋的.《武林舊事》。明代以來(lái),有關(guān)中秋賞月吃月餅的記述就更多了!锻鹗痣s記》說(shuō),每到中秋,百姓們都制作面餅互相贈(zèng)送:大小不等,呼為月餅。市場(chǎng)店鋪里賣(mài)的月餅,多用果類(lèi)作餡子,巧名異狀,有的月餅一個(gè)要值數(shù)百錢(qián)!段醭瘶(lè)事》里也說(shuō),八月十五日稱(chēng)為中秋,民間以月餅作為禮品互相贈(zèng)送,取團(tuán)圓之義。這一天晚上,家家舉行賞月助家宴,或者帶上裝月餅的食盒和酒壺到湖邊去通宵游賞。在西湖蘇堤上,人們成群結(jié)隊(duì),載歌載舞。同白天沒(méi)有兩樣。從這些記載中,可以看到杭州百姓中秋夜賞月的盛況。

  長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)人民對(duì)制作月餅積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),月餅的種類(lèi)也越來(lái)越多,工藝越來(lái)越講究。咸、甜、葷、素各俱異味;光面、花邊,各有特色。明末彭蘊(yùn)章在《幽州土風(fēng)俗》中寫(xiě)道:月宮餅,制就銀蟾紫府影,一雙瞻兔滿(mǎn)人間;谏纺鄱鸶`藥年。奔入廣寒歸不得,空勞至杵駐丹顏。這說(shuō)明心靈手巧的廚師已經(jīng)把嫦娥奔月的優(yōu)美傳說(shuō),作為食品藝術(shù)圖案形象再現(xiàn)于月餅之上。清代富察敦崇《燕京歲時(shí)記》也有至供月餅,到處皆有,大者尺余,上繪月宮蟾婚兔之形的記述。足見(jiàn)古代月餅從內(nèi)容到形式已是百花齊放了。

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇4

  今天,我和全班同學(xué)一起過(guò)中秋節(jié),我很高興,因?yàn)檫@是第一次和小學(xué)的同學(xué)一起過(guò)中秋節(jié)。

  王老師說(shuō)要給我們吃月餅和蘋(píng)果,我聽(tīng)到要吃月餅饞的口水都要流出來(lái)了,老師還說(shuō)誰(shuí)上來(lái)表演節(jié)目就可以得到一個(gè)蘋(píng)果。班里有幾個(gè)同學(xué)都表演了節(jié)目,我覺(jué)得他們都表演的`很好,我也給他們鼓掌了。接下來(lái)就開(kāi)始吃月餅了,我們組分到的月餅有一股巧克力味,我一小口一小口的吃,因?yàn)橛X(jué)得它實(shí)在太好吃了。最后我還得到了兩塊蘋(píng)果,我把一塊送給王老師了。

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇5

  俗話(huà)說(shuō)“十五的月亮十六圓”。今年是月亮在中秋最圓的一年。趁著這個(gè)大好時(shí)刻,我們一家子去了古城烏鎮(zhèn)來(lái)賞月。

  晚上,我們乘船飄蕩在水鄉(xiāng)的水面上賞月。突然,一道皎潔的月光透過(guò)云霧,大約十公鐘后,光束漸漸變亮,接著,一輪明月就“華麗登場(chǎng)”了?吹竭@番情景,爸爸吟起了《八月十五玩月》,媽媽不禁拍手叫好,連弟弟也開(kāi)始手舞足蹈了。

  月亮還使我不禁浮想聯(lián)翩,想起了各種神話(huà):《吳剛伐桂》,《嫦娥奔月》……水中的“月亮”也毫不比天空中的'月亮遜色。它忽隱忽現(xiàn)。時(shí)而化作一道金光,貫穿整條河流;時(shí)而又沉入水底,宛如潛水艇;時(shí)而又綻放光芒,似乎相與太陽(yáng)光比個(gè)高低……兩輪耀璨的月亮,和古鎮(zhèn)的來(lái)往船只,奏出了一幅《古鎮(zhèn)中秋行船圖》,大飽了我們?nèi)业难鄹,這個(gè)中秋真是有意義啊!

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