【實(shí)用】初一作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的初一作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
周圍，很靜，靜得出奇，這感覺(jué)，似乎很愜意，但正因?yàn)檫@死寂般的靜，讓我心跳變得和緩，卻引發(fā)了我一聲聲的低嘆與深思。
現(xiàn)在還在放假，我應(yīng)該很開(kāi)心，掙脫開(kāi)了學(xué)習(xí)和考試的壓力束縛，但不知什么原因，回想起學(xué)校里的人，想起了龍老師，想起了和我同寢室的同學(xué)······ 想起我們一起埋頭苦讀，一起討議難題，一起閑聊八卦，一起高聲歌唱，甚至一起笑，一起哭。多么美好的回憶，幾次的記憶沖刷都沒(méi)能忘記，竟然還刻骨銘心了。和同學(xué)們?cè)谶@一學(xué)期里，我的收獲不小。自從上了初中，我覺(jué)得以往我的生活色彩又從淡漸變成了深，我感到了滿足。 六年級(jí)畢業(yè)后的.放假期間，我曾想象初中的人是霸道，蠻不講理的，但我卻沒(méi)想到，我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了。班上的同學(xué)，我覺(jué)得都好陽(yáng)光，好團(tuán)結(jié)，好可愛(ài)。我也相信，在以后的幾個(gè)學(xué)期里，我們可以一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
老師，是辛勤的園丁，我們，是祖國(guó)未來(lái)的花朵，園丁用知識(shí)的肥料來(lái)澆灌著花朵，她們不另奢求什么，她們也和家長(zhǎng)一樣，就希望孩子能成材。我們的班主任龍老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是堅(jiān)信我們總有一天會(huì)懂事的好老師。他說(shuō)的話很多，但不算啰嗦，龍老師說(shuō)的話句句在理，可謂金口玉言，更可謂“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”。雖然這可能夸大了，但總有幾絲意思在里面。
龍老師，我敬仰伱，伱堅(jiān)信我們能懂事，我也相信我們會(huì)懂事的，龍老師，我要向你學(xué)習(xí)。
左一個(gè)思緒，右一個(gè)思緒，這樣的雜緒似乎把我變聒噪了，周圍，不再安靜。
初一作文 篇2
一對(duì)老夫妻，一間小門面，兩人同甘共苦，攜手經(jīng)營(yíng)一家包子鋪。
包子鋪在我們這個(gè)城市已有些年頭，門框已變成了灰銅色，墻壁也開(kāi)始破損，可是他們家的手藝，卻仍是令人贊不絕口。早在我兩三歲時(shí)，媽媽就常帶我來(lái)這里嘗嘗鮮。城市并不大，但也有幾十萬(wàn)人口，而這家包子鋪，便是這座小城包子的代言人。
日出猶如一把開(kāi)門的鑰匙，為他們打開(kāi)新的一天的賣包之旅，每天如此……
清晨起了個(gè)大早，挺涼快的，揣著興奮不已的心情外出晨跑。來(lái)到人煙稀少的街道上，微風(fēng)吹過(guò)，打在了我的脊梁上，不禁產(chǎn)生了些涼意，周邊的花草樹(shù)木瞇縫著眼，無(wú)精打采，一副沒(méi)有睡醒的樣子。忽然，空中一顆水珠落在我的額頭，我先是一愣，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，便由先前的“嘀嗒”變?yōu)椤皣W啦啦”了。
雨使我的心情變得煩悶起來(lái)。心想：“如此大的雨，可該如何是好？”
雨，像是一張臉譜，變化多樣，越下越大，絲毫不顧及我的感受。地上的灰塵被雨打散在空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；濕潤(rùn)的空氣讓人急躁，我無(wú)奈的頂著大雨向前沖，正當(dāng)時(shí)，一對(duì)老夫妻，一間小門面，一家包子鋪映入我的眼簾；一種熟悉的味道鉆入我的鼻腔；一種熟悉的.聲音傳入我的耳朵：“小伙子，快進(jìn)來(lái)避雨�！眱�(nèi)心的惶恐很快被慈愛(ài)的語(yǔ)言瞬間融化，便不自覺(jué)的走進(jìn)了這溫馨的小屋。
包子香圍繞在屋子中，使我得饑餓明顯增強(qiáng)，但囊中羞澀，只好把不停涌出的口水再咽回去。骨瘦如柴卻和藹可親的老板似乎對(duì)這一切心知肚明，問(wèn)我道：“早上沒(méi)吃的吧，來(lái)，吃點(diǎn)包子吧。沒(méi)帶錢明個(gè)兒給也行”說(shuō)罷便端上來(lái)一籠包子。我哽咽了，一時(shí)間說(shuō)不出話，又望著眼前這些白花花的東西，一番狼吞虎咽后，美味的包子成我的腹中之物。
雨，停了，太陽(yáng)又懸掛在天空，一片湛藍(lán)，半空中還升一道絢麗的彩虹，我走出去向他們揮手告別，向家的方向走了。
初一作文 篇3
今天永康市第五中學(xué)舉行了第三屆奧運(yùn)會(huì)，此次的主題是“小小奧運(yùn)會(huì)”�？�!那是一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
朝氣蓬勃的六年級(jí)
伴隨著優(yōu)美的歌聲，迎面走來(lái)的是六 (3)班的學(xué)生，他們穿著整齊的服裝，為了同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗。他們走到主席臺(tái)前，表演他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，長(zhǎng)時(shí)間的努力就在這一刻，大家懷著無(wú)比激動(dòng)的心情表演著，生怕有一點(diǎn)疏忽做錯(cuò)了動(dòng)作。他們表演的是“兔子舞”，他們的表演仿佛讓我看到了一只只活蹦亂跳的小兔子在主席臺(tái)前跳動(dòng)。表演完后邁著整齊的步伐走向草坪，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)松懈，他們是那么認(rèn)真。時(shí)刻記著這是在比賽不能說(shuō)話，不能讓印象分上有一點(diǎn)扣分的痕跡。他們是那么在意班級(jí)榮譽(yù)，我相信他們一定會(huì)取得佳績(jī)。
活力四射的一年級(jí)
今天，有一個(gè)班級(jí)的同學(xué)們迎著拂面的春風(fēng)，帶著滿心的喜悅，伴著充滿青春活力的樂(lè)曲，迎來(lái)了代表希臘的一年級(jí)。56位同學(xué)組成的方正，正前方有一位小丘比特，旁邊還有一位穿著白色裙子的美麗動(dòng)人的小公主。他們帶領(lǐng)著54位同學(xué)來(lái)到主席臺(tái)前喊出自己班的口號(hào)，他們的氣勢(shì)一點(diǎn)不輸于六年級(jí)的同學(xué)。他們?nèi)缤晃晃恍∏鸨忍兀阉麄兊臒崆楹蜌夥諑У搅宋逯羞@所美麗的校園。他們將在這里展現(xiàn)他們的實(shí)力與不服輸?shù)?信念，他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)得到輝煌的成就。
勝利的歡呼
在熱烈的氣氛中運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，操場(chǎng)上空久久回蕩著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲、同學(xué)們的歡笑聲。笑聲過(guò)后，留下的只是勝利的歡呼。
初一作文 篇4
溫暖，是什么？它是寒冷的衍生。當(dāng)一陣風(fēng)輕輕擦過(guò)你裸露的皮膚，它無(wú)意間的觸碰，引起你全身的顫栗。當(dāng)一陣觸電般的寒意過(guò)后，身體內(nèi)部升騰起一股暖流——那是真正屬于你自己的東西，你所創(chuàng)造的東西。生活中有些事物就像這溫暖一樣，是永遠(yuǎn)存在的，將伴隨你一生，給你一輩子的影響。
我一向害羞與內(nèi)向。但是，我內(nèi)向并不意味著我孤僻。因?yàn)閮?nèi)向的人比其他人更懂得人際交往的重要性，比其他人更易看清自己。
小時(shí)候，我的喜怒哀樂(lè)顯而易見(jiàn)。那時(shí)我就悄悄埋藏下自己內(nèi)心的柔軟。仍記得以前看情感劇時(shí)涌動(dòng)的熱淚，內(nèi)心默默牽掛著劇中有著心酸經(jīng)歷的人們。
隨著慢慢長(zhǎng)大，我開(kāi)始意識(shí)到人是一個(gè)復(fù)雜的矛盾體。內(nèi)向的人可能懷有一顆更為寬闊的心胸去看待自己、容納世界。說(shuō)起來(lái)你也許不信——我，既討厭人群又喜愛(ài)人群。這大概是因?yàn)槲矣憛捤说拈e言碎語(yǔ)、指手畫腳。我知道我的敏感、我的脆弱，我太在意他人對(duì)我的感覺(jué)了�？墒�，人離不開(kāi)社會(huì)，我需要人群來(lái)證明我的.存在。在人群中，有時(shí)我會(huì)感到孤單無(wú)助，就像茫茫大海的一葉扁舟；有時(shí)我又感到快樂(lè)滿足，只因我能夠接觸他人的生活，分享自己的生活。每一刻，我都在徘徊中前進(jìn)。
當(dāng)我再長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，我開(kāi)始思索人生的價(jià)值。
人無(wú)十全十美。每個(gè)人都有適合自己的道路。有的人或許會(huì)說(shuō)，要朝著目標(biāo)前進(jìn)，絕不偏離方向，但我說(shuō)，目標(biāo)是會(huì)變的。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老子他“為無(wú)為，事無(wú)事，味無(wú)味”的生活態(tài)度，順其自然，在確定大致航線的基礎(chǔ)上，靈活變通，積極應(yīng)對(duì)。
人貴在嘗試、探索。對(duì)于試探著前進(jìn)，有的人說(shuō)這是不堅(jiān)決的表現(xiàn)，但我說(shuō)，這反而是一項(xiàng)正確的抉擇。沒(méi)有任何一個(gè)人能夠完全預(yù)料到將來(lái)會(huì)發(fā)生的事、會(huì)遭遇到的意外。試探著前進(jìn)是一個(gè)人保護(hù)自己的謹(jǐn)慎選擇，試探著前進(jìn)，試探著邁入他人的圈子，與他人交流溝通，試探著將自己推入未知的處境，試探著相信自己……
我明白：我沒(méi)有能力承諾，我會(huì)有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不怕困難地前進(jìn)，但我可以保證在我能力范圍內(nèi)將那塊土地烙上似阿姆斯特朗登上月球歷史性足跡般的刻印，試探著前進(jìn)，靈活自然地面對(duì)困難。這或許是一種不一樣的擔(dān)當(dāng)吧！
成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到過(guò)很多的難題。它們就像寒風(fēng)般輕輕掠過(guò)，帶來(lái)肌膚處的寒意，卻激起了我皮膚的深層反應(yīng)。它們給我?guī)?lái)的種種對(duì)生活、生命的思考和啟示，是我終生的財(cái)富，就如風(fēng)留給人發(fā)溫暖一樣，都是永恒的。我感謝它們饋贈(zèng)給我的“溫暖”，那是來(lái)自自身的，值得用一生去理解銘記的。
在微風(fēng)中，我喃喃地對(duì)自己說(shuō)：你還有許多疑難需要去解答，讓那些困難做我們的導(dǎo)師，讓我們?cè)谔剿鞯穆飞显叫性竭h(yuǎn)……
初一作文 篇5
“刷 刷......"大雨過(guò)后，把窗外的一切沖洗的十分干凈。往那遠(yuǎn)處的小雨珠，給人帶來(lái)一絲舒心；往那遠(yuǎn)處的山坡，使人產(chǎn)生爬山的欲望。
我和小伙伴相約而行。慢步的走到山腳下，抬頭一看，忽然覺(jué)得我好渺小。
剛開(kāi)始，我們一鼓作氣向山頂爬去。爬了許久，覺(jué)得爬了許多的'路，可抬頭一見(jiàn)，差不多才爬了3分之一1的路程，連一半都不到。我內(nèi)心有點(diǎn)后悔了。但看大家那么有雅興，只好自己鼓勵(lì)自己�？伤�，我們終于爬到半山腰了。其中有幾個(gè)到泄氣了，說(shuō)：“不爬了，累死了想爬的繼續(xù)爬，我們?cè)谶@里等你"。當(dāng)時(shí)我四肢乏力，沒(méi)有先前蓬勃的精神了，身上大汗淋漓，連衣服都快粘在身上了。也索性一屁股坐在地上不走了。當(dāng)我看到他還在爬，爬的是那么吃力，不思有一些憐憫，就站起用盡力氣向他跑去，說(shuō)：”一起吧。“他只是笑了笑。
雖然我很勞累，但是我們倆人相互鼓勵(lì)，加油。經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于可以看見(jiàn)看山頂了。高興的我們用盡全部力氣向山頂跑去。
到了山頂，迎風(fēng)而來(lái)的空氣是我不再勞累。望腳下的樹(shù)，一大片一大片的，綠瑩瑩的。詩(shī)人杜甫曰：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！鄙巾斏厦娌粌H可以一覽眾山小，而且空氣要比地面的更加清新，使人心曠神怡。
我的內(nèi)心久久不能平靜，因?yàn)槟欠輨倮男那槭呛苌儆腥烁惺艿降摹?/p>
如果我們每個(gè)人都可以克服人生道路的困難，勝利就會(huì)越來(lái)越近，終有一天我們會(huì)站在人生之巔上，享受那份勝利的心情。
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