- 腳下的路作文 推薦度:
- 路在腳下作文 推薦度:
- 腳下的路作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
路在腳下作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的路在腳下作文,歡迎大家分享。
路在腳下作文1
哲學(xué)課上,老師提出了一個(gè)很有意思的問(wèn)題:“路在腳下和腳在路上有什么區(qū)別?”這不禁引起了我的思考。
表面看起來(lái),二者的位置關(guān)系是一定的,但仔細(xì)想想,卻又會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是具有不同含義的兩種情況。
先說(shuō)路在腳下吧,我認(rèn)為凡是在腳下走過(guò)的地方都是路,無(wú)論荒山峻嶺,還是沙漠沼澤,一旦有人走過(guò)那里,那里便有了路。魯迅說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“什么是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的。”“路在腳下”的人不會(huì)受到道路的限制;他可以在本沒(méi)有道路的地方開(kāi)辟出新路。與走路有同樣的道理,生活中,有自己的主張、有魄力的人,會(huì)在前人沒(méi)有做過(guò)的事中找到一塊成就自己的新領(lǐng)域。很多著名科學(xué)家不都是具有這種“路在腳下”的`創(chuàng)新意識(shí)的人嗎?甚至可以這樣說(shuō),任何一個(gè)成功的人都是一個(gè)“路在腳下”的人。偉大的革命家列寧,在資本主義陣營(yíng)中走出了一條社會(huì)主義的新路。如果他不能擺脫當(dāng)時(shí)世界體系的影響,又怎么會(huì)有第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家一蘇聯(lián)的誕生呢佗布魯諾大膽地推翻了亞里士多德的地心說(shuō),雖然最后遭到了火刑,但他開(kāi)通了一條通往現(xiàn)代科學(xué)的新路,可以說(shuō),這條路為科學(xué)的發(fā)展起到了極其巨大的推動(dòng)作用。我認(rèn)為,“路在腳下”正是對(duì)人的開(kāi)拓、創(chuàng)新意識(shí)的一個(gè)形象的比喻。
再來(lái)說(shuō)“腳在路上”吧,它的意思和路在腳下恰恰相反,不是主動(dòng)地開(kāi)辟道路,而是把立足點(diǎn)只局限于己有的道路上,顯然,這樣的做法是不可取的!澳_在路上”的人,由于受到各種條件的約束,只能墨守成規(guī),既不分辨取舍,更無(wú)所創(chuàng)新。這種人守舊愚鈍、不求上進(jìn),其指導(dǎo)思想小則害己,大則制約國(guó)家發(fā)展。
如此看來(lái),“路在腳下”和“腳在路上”的含義是根本不同的。我們要做路在腳下的人,這是任何一個(gè)力求進(jìn)取之士所希望的。那么我們應(yīng)該怎么做呢?首先應(yīng)該使自己有一個(gè)認(rèn)識(shí)事物的全新眼光;其次要培養(yǎng)自己的開(kāi)拓能力;其三要勇于實(shí)踐與總結(jié)。如果在實(shí)踐中遇到挫折,千萬(wàn)不能灰心喪氣,因?yàn)榛蛟S再努力前進(jìn)一步,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中多鍛煉提高分析問(wèn)題的能力,培養(yǎng)自己開(kāi)拓和實(shí)踐的能力,做一個(gè)“路在腳下”的有志青年,在屬于我們的未來(lái)日子里大顯一番身手!
路在腳下作文2
時(shí)間有時(shí)過(guò)得真快,偶爾在奔波的人生中停下來(lái),靜靜時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn),目前的自己與時(shí)代落伍了許多。
漫漫人生路,面對(duì)自己渺茫的未來(lái),真不知道自己的路究竟是通往何方!
最近自己老是心神不寧,感覺(jué)到人生的路途中我逐漸的失去了方向,不知道自己每天為什么活著,每天的碌碌無(wú)為就像那無(wú)頭的蒼蠅在惶恐中消耗著自己的'生命。
回想過(guò)去的日子,自己每天過(guò)的真是有些可怕,可我現(xiàn)在才明白。作為高中生的我,投入到學(xué)習(xí)上的精力尚不足十分之一,也只是在自愿時(shí)學(xué)習(xí)幾下,所以一直以來(lái)我并沒(méi)有因?yàn)槲易约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)而悲傷過(guò)。“有理想與現(xiàn)實(shí)是矛盾的!睕](méi)有付出,哪里來(lái)的喜悅的收獲之喜呢?
理想中的東西能不能成為現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵就在于你的奮斗。一份耕耘,一份收獲,你付出了百分之九十,回報(bào)你的絕非百分之十。它們是成正比的。
說(shuō)實(shí)話(huà),屬于我的學(xué)習(xí)時(shí)間并不多了,再有兩年就高中畢業(yè)了,將來(lái)或者出社會(huì)或者上大學(xué)。
短短的不過(guò)兩年的時(shí)間,對(duì)于一個(gè)“從沉默中爆發(fā)的人”來(lái)說(shuō)是足夠的。然而,我卻并非是那種人。但是我充分相信投入百分之百的奮斗,自己的未來(lái)絕不是一般的夢(mèng)!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。盡管兜頭而來(lái)可能是狅風(fēng)驟雨,但我風(fēng)雨無(wú)阻。即使求學(xué)之路布滿(mǎn)荊棘,我勇往直前;蛟S成功并不容易,但我不拋棄。不放棄,堅(jiān)信成功之路離我僅有一步之遙而已。
“失敗是一輛并不受歡迎的列車(chē),但每個(gè)成功者曾是它的過(guò)客”。今天的我也許是一位碌碌無(wú)為。默默無(wú)聞的平庸者,但是明天的我絕不平凡。
過(guò)去的會(huì)讓它過(guò)去,盡管人生不如意的事十之_,有糊涂才有清醒,有沉默才有爆發(fā),有今天的失敗才會(huì)鑄造明天勝利的豐碑。
我會(huì)鼓起勇氣,充滿(mǎn)自信,為自己的人生而拼搏進(jìn)取。在失意中振作,在彷徨中奮起!讓坎坷燦爛!
路在腳下作文3
當(dāng)回憶延伸到昨天,用感慨和緬懷修飾它的珍貴,你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時(shí)間的作者始終都要撰寫(xiě)昨天的結(jié)局?墒牵覀兡_下的路沒(méi)有終點(diǎn)
——題記
時(shí)間,生命的主宰者
時(shí)間是組成生命的材料;時(shí)間是生命的主宰者。時(shí)間的飛車(chē)沿著自己的軌道無(wú)休止地運(yùn)行著。它決不會(huì)駕馭于個(gè)人的喜怒哀樂(lè),榮辱得失。每個(gè)人的生命都是有限的,擁有的時(shí)間也是有限的。在有限的時(shí)間內(nèi)如何創(chuàng)造出更大的價(jià)值,這就取決于我們對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)程度。時(shí)間本是一只無(wú)情的`手,若不珍惜,就回被索回。那么,面對(duì)時(shí)間,我們何須再等待、再徘徊呢?太陽(yáng)的東升西落;花朵的朝開(kāi)夕殘,自然界的事物不斷演繹著時(shí)間的交替邊化。然而,人生若短,沒(méi)有人會(huì)死而復(fù)生。因此,我們要抓緊一分一秒,因?yàn)闀r(shí)間是生命的主宰。
夢(mèng)想,生活的目標(biāo)
人的生命之船是由生命目標(biāo)的高大蓬帆支撐的。人只有為一個(gè)偉大的目標(biāo)而生活,才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪,開(kāi)辟出一條輝煌的航道。命運(yùn)的航船一旦失去目標(biāo),怎能不在茫茫大海中觸礁?愛(ài)因斯坦曾經(jīng)深有體會(huì)地說(shuō):我了解前面有許多死胡同,要朝著有意義的事物邁出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艱巨的。這正是偉人他的夢(mèng)想的直著的追求。
在這日新月異的時(shí)代里,誰(shuí)沒(méi)有自己的夢(mèng)想,誰(shuí)沒(méi)有自己的人生目標(biāo)?那么就請(qǐng)插上你夢(mèng)想的羽翅,向著目標(biāo)展翅翱翔,在自己的人生路上留下一串輝煌的印記。
帶著信心上路
有了惜時(shí)觀(guān)念、追求的夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足時(shí)代的要求,我們還需要信心。因?yàn)樽孕趴梢哉鞣磺小.?dāng)我們受挫時(shí),我們無(wú)需悲觀(guān)消沉,枯萎的話(huà)并非死之,而是等待,等待下一個(gè)繁華的季節(jié)。相信:快樂(lè)的日子總會(huì)來(lái)臨。帶著信心上路,讓時(shí)間為你駐足,讓夢(mèng)想為你騰飛,讓腳下的路永無(wú)盡頭
抓緊時(shí)間,擁抱夢(mèng)想,帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸,請(qǐng)打起你的鼓鑼?zhuān)灯鹉愕奶?hào)角,揚(yáng)起你的風(fēng)帆,一路披荊斬棘、永往直前。
路在腳下作文4
尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙;長(zhǎng)風(fēng)破浪,勇往前行。
人生道路上,處處暗藏著失敗與痛苦。所以常常需要給自己一個(gè)趔趄,讓自己看清腳下的路,這樣才能在人生的旅途中走出自己的未來(lái)?鞓(lè)也好,痛苦也罷。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),怎么算來(lái)過(guò)著世上呢?于是我執(zhí)著地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。也許春天開(kāi)的花,并非所有的都能結(jié)果,但如果因害怕凋落而緊閉花蕾,那么秋天到時(shí),便只剩有孤枝敗葉了。
滿(mǎn)足和空虛只有一線(xiàn)之隔,只要你時(shí)時(shí)記得,為自己打開(kāi)一扇窗。讓失敗開(kāi)花,成為最美的風(fēng)景,唯一的方法就是振作起來(lái),繼續(xù)努力。
青春總是有得有失,有成功有失敗。但是能讓人擁有一生都無(wú)法忘記的回憶,能讓生命享受到不是每個(gè)人都能享受到的特殊旅程,失去幾年青春又算得了什么呢?
從前我總認(rèn)為,人活著當(dāng)如煙花,一生奔走只為一瞬的綻放。在那一刻,為這個(gè)世界,予盡所有的光熱。但隨著時(shí)光的'流逝,我才慢慢體會(huì)到:“人生就像一棵樹(shù)。寒冬前的落葉并不意味著一棵樹(shù)生命的結(jié)束,而意味著另一年的春天將要迎接更加燦爛的陽(yáng)光;意味著生命的又一次勃發(fā);意味著堅(jiān)強(qiáng)的迎接更加痛快的人生挑戰(zhàn)!
生命猶如一葉風(fēng)帆,痛苦則是鼓蕩風(fēng)帆的力,風(fēng)力愈強(qiáng)勁,命運(yùn)之舟駛得愈快捷。所以,千萬(wàn)不要畏懼痛苦,勇敢地去品嘗痛苦的滋味,用暫時(shí)的痛苦去換取永恒的幸福。
看著窗外的雨滴,我只是沉思,完美與奉獻(xiàn),或許就是這樣達(dá)到及至的。
心就是一個(gè)翅膀,心有多大,世界就有多大,自己的人生價(jià)值就有多大。如果一個(gè)人不能打碎心中的四壁,即使給你整個(gè)天空,你也無(wú)法飛翔。打碎心中四壁的鐵錘則是善良。它盛開(kāi)在心靈一隅,綻放千年的美麗;善良是露,它凝結(jié)與靈魂深處,漱洗浮世鉛華;善良是風(fēng),它拂過(guò)每個(gè)人火熱的內(nèi)心,賜與他寧?kù)o。
行走在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣,不禁感觸萬(wàn)千。對(duì)現(xiàn)實(shí),我充滿(mǎn)憎恨。憎恨高考制度;憎恨為高考而所背負(fù)的包袱;憎恨那束縛自由發(fā)展的絆腳石。對(duì)夢(mèng)想,我充滿(mǎn)期待和幻想。期待著成功的喜悅,幻想著失敗的悲傷。夢(mèng)想,給了我拼搏的動(dòng)力;現(xiàn)實(shí),給了我展現(xiàn)的舞臺(tái)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的交織,則給了我抒寫(xiě)人生的宣紙。
關(guān)于未來(lái)我總有周密的安排,然而劇情總是被現(xiàn)實(shí)所篡改;關(guān)于現(xiàn)在我總是彷徨又無(wú)奈,任憑歲月黯然又憔悴地離開(kāi);出乎一切的一切變蒼白,出乎意料的一切變黯淡。
高考的跫音已悄悄向我臨近,繁雜的思緒已擾亂我的安寧。
尋夢(mèng)的路,千萬(wàn)里;所以我一刻也不敢停滯,怕碎了你,也碎了我執(zhí)著的追求!
路在腳下作文5
當(dāng)孟浩然的“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”消失了,當(dāng)楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”消失了,當(dāng)李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”消失了,我們就真的什么都沒(méi)有了。
這個(gè)星球的過(guò)去,我們無(wú)法看到,但我們通過(guò)書(shū)本去一窺它多年前的美麗風(fēng)貌。大片大片的茂林,郁郁蔥蔥,樹(shù)葉密得連陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái),借著偶爾擠進(jìn)來(lái)的一束光線(xiàn),就可以看見(jiàn)茂林里的生機(jī),猴子在樹(shù)與樹(shù)間蕩來(lái)蕩去,松鼠在樹(shù)上樹(shù)下尋找食物,兔子在樹(shù)根間穿梭,尋找最理想的棲息之地。可以依稀聽(tīng)到遠(yuǎn)處河水嘩嘩流過(guò)的聲音,樹(shù)林上空雛鳥(niǎo)嗷嗷待哺的聲音。多么和諧的美景!時(shí)間啊,你為什么不停下來(lái)休息?為什么要不停前進(jìn),把我們帶來(lái)現(xiàn)在?
這個(gè)星球的現(xiàn)在,我們可以看到,但那是我們不想看到的。一切事物都是灰的,暗淡的。一棵棵樹(shù)被破伐,一條條河水被污染,一處處美景被破壞,人類(lèi)的存在使地球變得斑駁陸離,傷痕累累。不論工業(yè)廢水廢氣的排放,還是對(duì)自然資源的大肆索取,都給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)巨大災(zāi)難。人們把大自然視著可以隨意玩弄的小孩兒,肆意欺凌,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失衡,引發(fā)一系列的災(zāi)難。時(shí)間還在前進(jìn),那馬不停蹄的腳步,引領(lǐng)我們走向未來(lái)。
這個(gè)星球的未來(lái),我們無(wú)法看到,但希望它能夠重新恢復(fù)原貌。在那本屬于它的地方,重新豎起一個(gè)個(gè)綠色的.生命,那些原來(lái)流離失所的動(dòng)物,又重新找到它們的家園。街上新能源汽車(chē)成為主角,工廠(chǎng)不再排放那惡魔似的黑煙污水,超市里每個(gè)人手上都拿著環(huán)保購(gòu)物袋,塑料袋已銷(xiāo)聲匿跡。環(huán)保意識(shí)在每個(gè)人的腦海中扎根,地球又重新恢復(fù)一片生機(jī)。時(shí)間,一定要永遠(yuǎn)停留在這里,停留在美好的世界!
希望孟浩然筆下的洞庭湖不再逐漸萎縮,希望楊萬(wàn)里筆下的西湖不是枯花殘葉,希望李白筆下的廬山瀑布不再漸漸干涸。當(dāng)然,這一切都得由我們完成,路就在腳下。從小建立環(huán)保意識(shí),一定會(huì)使我們?cè)谡_的道路上,踏出正確的步伐。
路在腳下作文6
江南重鎮(zhèn)的茶馬古道,穿越沙漠的絲綢之路,一條條地圖路線(xiàn)被描繪得格外清晰,映射在腦海中,久久不能忘卻。一條條古香古色的小路,亦或是一隊(duì)人馬走過(guò)的痕跡,都是我們過(guò)去的足跡,都是我們的歷史與文化。
走過(guò)了每一條經(jīng)歷千年的路,路過(guò)了一個(gè)又一個(gè)歷史的沉淀與經(jīng)典,撫摸著一塊塊凸凹不平的青磚,指尖在錯(cuò)落有致的石縫間劃過(guò)。我閱過(guò)了一座又一座經(jīng)典的建筑,或是大自然千百年的鬼斧神工,我感慨于這些我們經(jīng)過(guò)的路,都是我們代代傳承的文化。
從歷史悠久的名城、名鎮(zhèn)、名街,到名人去世后的墓室、陵穴,由那些古時(shí)人人都會(huì)的手藝到如今的一切機(jī)械化對(duì)待。有多少人對(duì)我們的歷史進(jìn)行了最基本的探求?又有多少人在沿著這條我們走過(guò)的路向源頭處追溯?更多的怕是對(duì)這些歷史痕跡的糟粕與鄙棄。我默默地看向千百年來(lái)一直矗立的城樓,仔細(xì)地輕嗅著那亙古的馨香。而舊建筑卻被重修,古城樓被翻蓋,濃妝艷抹,招搖過(guò)市,期待化作了惆悵?床坏秸鎸(shí)過(guò)去的人們不會(huì)覺(jué)出些許的可悲嗎?
同樣擁有許多古跡的其他國(guó)家,巴黎的圣母院、凱旋門(mén)、倫敦的大本鐘,埃及的金字塔,無(wú)不是將這些歷史留在了現(xiàn)代,與其發(fā)展相融合,展現(xiàn)出特有的魅力。
而在我國(guó)那些“城改”中殘余的歷史街區(qū)中,會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),那是時(shí)光賜予我們的不可多得的財(cái)富。
已被改建的建筑無(wú)法再?gòu)?fù)原,而那些僅剩的古跡也難逃厄運(yùn)。當(dāng)我漫步于一個(gè)又一個(gè)歷史重鎮(zhèn),想擺脫來(lái)自城市的喧囂,過(guò)幾天海子那樣“喂馬、劈材、周游世界”的幸福日子。
當(dāng)那些高尚、純樸的真性情漸漸轉(zhuǎn)向了對(duì)金錢(qián)的渴望和對(duì)文化的粗鄙認(rèn)識(shí),我們正越來(lái)越遠(yuǎn)離古人塑造的軌道。也許當(dāng)古跡無(wú)存時(shí),我們才會(huì)驚奇地發(fā)覺(jué)或是發(fā)問(wèn):我們?cè)镜穆纺?我們的路該如何繼續(xù)走下去呢?
當(dāng)茶馬古道的.歷史不再有人了解,當(dāng)絲綢之路的駝走大漠不再有人訪(fǎng)求,我們的文化便已蕩然無(wú)存了;當(dāng)歷史的建筑消失不見(jiàn),當(dāng)粗鄙的營(yíng)銷(xiāo)文化主導(dǎo)了旅游文化市場(chǎng),我們真正的歷史傳統(tǒng)便已消失地?zé)o影無(wú)蹤。為了利益與金錢(qián)而放棄了傳統(tǒng)、文化與道德,那么便是“魚(yú)和熊掌”都無(wú)法兼得。到那時(shí),即便走得再遠(yuǎn),我們也再找不到來(lái)時(shí)的路。
路,在我們的腳下延伸,追尋傳統(tǒng)、經(jīng)典和真善美的文化,我們才能找到從前的足跡,走出一條平坦、寬闊、徑直的至真之路。到驀然回首時(shí),我們便得以回憶起自己的初衷,品味起我們過(guò)去的足跡;我們便會(huì)愈發(fā)堅(jiān)定地繼續(xù)走腳下的路。
路在腳下作文7
窗外寒風(fēng)呼嘯,我的思緒在歲月的長(zhǎng)河中游蕩,往事歷歷在目,畫(huà)面定格在四年級(jí)。
當(dāng)時(shí)我是班上的佼佼者。家里的人喜歡我不說(shuō),在學(xué)校里連老師對(duì)我都十分好,就算犯點(diǎn)錯(cuò)誤,老師也不會(huì)多生氣。但是好景不長(zhǎng),就在期中考試不久后,我生病了,媽媽連忙把我送到本地的一家醫(yī)院,但因?yàn)獒t(yī)院的誤診,使得我病情加重,被迫去了市人民醫(yī)院,這一去就去了一個(gè)多月。返校時(shí)功課已經(jīng)拉下了很多,而且臨近期末調(diào)研考試,于是我暗下決心:一定要趕上去!但是讓我想不到的是班主任――最?lèi)?ài)我的老師居然會(huì)不認(rèn)識(shí)我了,興奮的我頓時(shí)跌入了谷地,但這還不算什么,更讓人生氣的是這次的模擬考失利而讓我以前的那些小反對(duì)派抓住把柄,當(dāng)他們來(lái)嘲笑我時(shí),滿(mǎn)心的怨氣被釋放出來(lái),心里的種種不滿(mǎn)一下子爆發(fā)出來(lái)了,我推開(kāi)他們,徑直向家里跑去,到家時(shí)我已涕似橫流,不顧媽媽的叫喚,向房間奔去。
媽媽尾隨而來(lái),但是被房門(mén)給擋在房外,不得入內(nèi)。而我則把頭悶在被子里放開(kāi)來(lái)哭,滿(mǎn)心的不快借此來(lái)發(fā)泄。媽媽見(jiàn)無(wú)法叫我開(kāi)門(mén)便將耳朵貼在門(mén)上側(cè)耳傾聽(tīng)。她聽(tīng)到細(xì)微的哭泣聲后明白了十之八九,不再叫我開(kāi)門(mén)轉(zhuǎn)身離去。大約一個(gè)小時(shí)后她回來(lái)了,我估摸著她是去了學(xué)校,她上來(lái)了雖然有意把步子放的很輕,不想讓我知道,但我還是聽(tīng)見(jiàn)了,她在門(mén)口停頓了一會(huì)兒,然后下了樓,我確定腳步聲遠(yuǎn)去后才開(kāi)門(mén),這時(shí)門(mén)口多了一份中餐,哭好后我也餓了,于是就拿起飯碗準(zhǔn)備吃,但在碗的底下卻有一張字條,拿起來(lái)一看,上面寫(xiě)著兩行字:路在腳下就要走下去,不論受到什么挫折也絕對(duì)不能放棄!看著這張字條,我的眼睛模糊了。
第二天,我照常上學(xué),好象昨天但的事完全沒(méi)有發(fā)生似的'。往后的幾天雖然我很努力,但還是沒(méi)能趕上去,可我堅(jiān)信我一定能成功,因?yàn)樵谖业哪_下有一條充滿(mǎn)愛(ài)的路,在我的前方是充滿(mǎn)希望的路
路在腳下作文8
10月中旬,學(xué)校初中部組織了一次為期四天的戶(hù)外游活動(dòng),在這4天的行程里,讓我印象最深刻的就是第3天我們攀登的人間仙境“南尖巖”。
那天,在清晨的寒露收起來(lái)后,我們集體乘車(chē)出發(fā)到達(dá)了天柱峰。映入眼簾的是一座像破土竹筍般的山峰,巖體垂直裂開(kāi),奇峰林立、峭壁拔地。在層層樹(shù)木掩蓋下,一條小路緩緩探出。
初時(shí)的興奮隨著曲折向上的山路,慢慢消失殆盡,開(kāi)始?xì)獯跤,漸感乏力,腿腳也是又酸又痛,走一會(huì)、坐一會(huì),慢慢掉出了隊(duì)伍。同學(xué)們看到我狀態(tài)不佳,精神萎靡,紛紛鼓勵(lì)我,并同時(shí)手拉手一起向上走。走著走著,感覺(jué)腿腳慢慢利索起來(lái),好像是適應(yīng)了山路的高低起伏,并且也沒(méi)有了一開(kāi)始上山那種勞累的感覺(jué)。這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),高處景色的變化萬(wàn)千,以及隨處可見(jiàn)的奇峰怪石、霜葉黃花。
站在山頂上,只見(jiàn)云霧彌漫,將所有的景色,全部化作白茫茫的霧氣,耐心等待一會(huì),就看見(jiàn)黛青色的山峰從云海中慢慢的顯露出來(lái),隨著朝陽(yáng)的升起,云海在不停地翻滾和變化,這景色如夢(mèng)似幻,讓人沉醉其中,待到云海消退到一定程度,才看到下方的山坡上竟然是層層的梯田,稻田里的水映著朝陽(yáng)把整片土地都染上了金色。
有時(shí),登上一座山頂不僅僅是為了欣賞高處的風(fēng)景,也在于享受登高過(guò)程中不斷地自我鼓勵(lì),以及成功登頂后的喜悅。攀登頂峰其實(shí)不是在和別人比體力和耐力,而是在和自己競(jìng)技,看看自己的腳程能最大限度地伸展到多遠(yuǎn)……
站在絕頂看到的風(fēng)景也不一般,這就猶如我們?cè)趯W(xué)生會(huì)和團(tuán)支部中成功開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)的'過(guò)程中力求完美一樣——你對(duì)自己的要求越高,在前進(jìn)的過(guò)程中腳步自然要多邁些。難免會(huì)有氣喘吁吁的感覺(jué),也會(huì)有汗水揮灑的時(shí)候,但當(dāng)自己攀上頂點(diǎn)的那瞬間,俯瞰腳下滿(mǎn)目山河的美景,看到云端起伏翻滾。那時(shí)品嘗到的成就感也是滿(mǎn)載滿(mǎn)載的,人生的寬度也從此與眾不同!
路在腳下作文9
從學(xué)校到家里,從家里到學(xué)校,這一成不變的兩點(diǎn)一線(xiàn),早已使我習(xí)慣了沿途的一切:飛馳的汽車(chē),忙碌的人群,甚至是那飛揚(yáng)的灰塵……坐在爸爸的車(chē)?yán)铮鷻C(jī),總是一臉漠然地注視著車(chē)窗外的一切。窗外似乎不再有什么值得我關(guān)注。然而,有一天,我的目光無(wú)意間被一些事物吸引住了。
也不知從何時(shí)起,西小江畔來(lái)了一只龐大的建筑隊(duì)伍。從那時(shí)起,整天都能聽(tīng)到工人們敲打的乒乓聲。伴隨著隆隆的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)聲。一根根粗壯的鋼筋被深深地打入了地下,沉睡的土地被喚醒了。滬甬高鐵將從西小江上橫貫而過(guò)。
從此,每天清晨,我坐在車(chē)上,經(jīng)過(guò)它時(shí),我都靜靜地注視著它的變化,它正在慢慢地“成長(zhǎng)”,和它的“手臂”緊密地挽在一起。而這些,都少不了建筑工人們,是他們,成就了世界的繁華。
當(dāng)我們坐在教室中讀書(shū)時(shí),他們堅(jiān)守在工地中;當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)下安享清涼時(shí),他們卻在烈日下?lián)]汗如雨;當(dāng)我們?cè)诒桓C里睡的香甜時(shí),他們工地上卻依舊燈火通明……他們正在用他們的雙手,用他們的'智慧,他們的錚錚鐵骨,修筑那造福人類(lèi)的不朽工程?墒牵l(shuí)認(rèn)得他們呢?又有誰(shuí)記住了他們?然而他們無(wú)怨無(wú)悔,他們?yōu)樽约焊械津湴粒何,是一名高鐵建筑工人。
更有一件小事讓我對(duì)他們?cè)鎏砹艘环菥匆。一天,像往常一樣,我坐?chē)又經(jīng)過(guò)了工地,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)工人正在掃去地上的黃泥,每當(dāng)車(chē)輛經(jīng)過(guò),輪子濺起的黃泥就會(huì)一次又一次地打濕他們的褲子。正在這時(shí),一個(gè)經(jīng)過(guò)此地的婦女見(jiàn)這里慢臟便破口大罵起來(lái),原以為會(huì)引起一場(chǎng)街頭大戰(zhàn),殊不知,工人們向婦女連連道歉:“對(duì)不起,我們的工作給你帶來(lái)了不便!碑(dāng)我們的車(chē)在經(jīng)過(guò)水洼時(shí),我提醒爸爸把車(chē)速放慢,防止輪子把水濺起,工人們對(duì)我深深一笑,那笑容中滿(mǎn)含謝意。我的心里也感到格外溫暖。
從開(kāi)工到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去大概六個(gè)月了,在這六個(gè)月中,高鐵無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著,我似乎看到了高鐵開(kāi)通后的情景,它改變的不僅僅是自己,還改變了一個(gè)鎮(zhèn),改變了一方土地。它為人民帶來(lái)了方便與快捷,也帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
繁華,將從這里延伸。而建筑工人也將背起承重的工具趕向新的建筑工地。他們,帶走了荒涼與落后,留下了繁華……
路在腳下作文10
魯迅曾說(shuō)過(guò):“世上本沒(méi)有路的,走的人多了,便也成了路!绷A里的遠(yuǎn)足,路途遙遠(yuǎn),但心兒永遠(yuǎn)向往著前方,便也不覺(jué)得累了。累、痛苦,只是一時(shí)的。身體上的痛苦只能磨練我們的身體、堅(jiān)定我們的信念,只是我們成功路上的墊腳石,讓我們?cè)谕ㄍ晒Φ?道路上漸行漸遠(yuǎn)。
身體里的水經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)源源不斷的涌出,浸濕了我們的衣襟,但絕不會(huì)磨滅我們的意志。六十華里的旅途,說(shuō)遠(yuǎn)也的確是個(gè)從未想象的長(zhǎng)途遠(yuǎn)足,說(shuō)不遠(yuǎn)呢?也仿佛走完全程只用了幾秒鐘。累是肯定的,但老師、同學(xué)都在努力堅(jiān)持,大家都打心底不行就此放棄,這可能是二中史上第一次,也可能是我們最后一次遠(yuǎn)足。當(dāng)我們回想這次遠(yuǎn)足,也能挺直腰桿和別人說(shuō):“我也是徒步走過(guò)六十華里的人!背霭l(fā)前就曾聽(tīng)到一些學(xué)姐說(shuō)羨慕,為什么他們沒(méi)有?但徒步行走六十華里也絕對(duì)不是一件只有玩樂(lè)的事?赡茉诨貙W(xué)校的途中放棄的念頭一閃而過(guò),來(lái)自心底的吶喊使我放棄了這個(gè)念頭——有個(gè)聲音說(shuō):“決不放棄,都走了這么久了,放棄干什么!”這個(gè)來(lái)自?xún)?nèi)心深處的聲音,使我的身體又充滿(mǎn)力量。確實(shí),堅(jiān)持就是勝利,路是人走出來(lái)的,就如同夢(mèng)想一樣,也是人闖出來(lái)的。路在腳下,夢(mèng)在心中。
遠(yuǎn)足的目的地是茶香花海,聽(tīng)這個(gè)名字就知道這是個(gè)美麗的世外桃源,果不其然,在馬路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼心就沉浸在哪濃濃的茶香和那嬌艷欲滴的花海中了。路上有不斷吆喝的小販,也有努力勞作、勤勤懇懇的農(nóng)民,還有對(duì)花海這個(gè)新世界充滿(mǎn)好奇的游客。
拍完集體照就讓大家分組活動(dòng)。有一個(gè)地方一直令我心之所向——春園!皾M(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!边@是對(duì)春園的真實(shí)寫(xiě)照,“小橋流水人家”描繪了春園的寧?kù)o、祥和。這是一片凈土,一片寧?kù)o、祥和的凈土,不同世俗同流合污的凈土。一踏進(jìn)那兒,感覺(jué)身心都得到了舒緩,步行的疲勞轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。我感受到了“仰觀(guān)宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛,游目騁懷,極視聽(tīng)之娛”的愉悅。
路是用來(lái)走的,正是因?yàn)樽叩眠h(yuǎn),從而見(jiàn)得多,知識(shí)也就豐富,而夢(mèng)是用來(lái)闖的,闖一闖拼一拼才能活得更精彩。路在腳下,夢(mèng)在心中。
路在腳下作文11
人生,如同旅途,路迢迢,水茫茫。從某種意義上講,每個(gè)生命都是盲目的。沒(méi)有人帶著生存的意義來(lái)到人間,然而路就在腳下,可是心中便有了追求,偏于物質(zhì)的叫欲望,偏于精神的叫夢(mèng)想。
一路上,有人播下糧食的種子,一路耕耘,于是在人生的秋季,順著一路的稻花香,它能找到來(lái)時(shí)的希望。有人種上云彩,一路上就有了詩(shī)意的期待,順著詩(shī)的彩虹,他能找到來(lái)時(shí)的情懷。而有人卻忘了自己腳下的土地,只望見(jiàn)空中財(cái)富、權(quán)貴的幻影,于是一路追隨,驀然回首,來(lái)時(shí)的路已隱沒(méi)在身后的荒蕪之中,再也走不回去了。
當(dāng)然,選擇財(cái)富、權(quán)貴等等,這本無(wú)對(duì)錯(cuò)可言,面對(duì)這一切,我們無(wú)法否認(rèn)誰(shuí)是幸福的基礎(chǔ),然而決不是人生的全部。塞萬(wàn)提斯說(shuō):“財(cái)富不帶來(lái)幸福,使用財(cái)富才使人幸福!比松淖非鬀Q不單單只是對(duì)物欲的.滿(mǎn)足,更多的是對(duì)精神素質(zhì)的修養(yǎng)。明白不了這一點(diǎn),于是向酋長(zhǎng)索取土地的貪戀的人累死在路上,追求權(quán)貴的于連最終走上了自我毀滅的道路。
一顆充斥著欲望的心,就像一個(gè)黑洞,就像只饑餓的猛虎,可吞食一個(gè)個(gè)的生命。一顆滿(mǎn)懷希望,擁有夢(mèng)想的心才能使人生路上在面對(duì)一次又一次的失敗時(shí),仍能有李白的“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑,在面對(duì)世俗紛亂時(shí),仍懷有莊子“往矣,吾將曳層于涂中”的從容,面對(duì)權(quán)貴惡勢(shì)時(shí),仍能有著陶淵明的“不為半斗米而折腰”的傲骨。
一味追求欲望的滿(mǎn)足,只會(huì)使自己如同機(jī)器般盲目而冷酷,最終只能迷失在人生的路上。追求精神富足的人,他的眼睛總是閃著光的,那是心靈深處夢(mèng)想的折光,那是生命真義的所在。
一路上腳踏實(shí)地,堅(jiān)定腳下的每一步,辛勤耕耘,執(zhí)著前行。一路上為夢(mèng)想高歌,高歌希望,唱出憧憬。這才是人生路上該有的狀態(tài);赝松猛,一路上飄蕩著陣陣稻花香,朵朵云彩編織成絢麗彩虹,云的深處回旋著勝利的歌聲,路就在腳下,路就在心中!
路在腳下作文12
“心,在云上;路,在腳下!“這句話(huà)直到今天才有如此深刻的體會(huì)。真的,初二的生活完全是一個(gè)全新的生活,初一的我們還是個(gè)孩子,什么都不懂,只知道努力去擁有一個(gè)快樂(lè)的童年;初二的我們,已經(jīng)是個(gè)似懂非懂的小大人了,我們懂得自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。我們知道,現(xiàn)在在我們眼中所追求的幸福童年,可能會(huì)犧牲我們的一生。
于是,我們努力拼搏,為理想而奮斗,我們的'理想之翼在蔚藍(lán)的天空中盡情翱翔……
每一天都感覺(jué)好累,好孤獨(dú),甚至讓我窒息。翻開(kāi)手中的課本,微風(fēng)吹拂著我的臉,卻任由它吹散我的發(fā)梢……眼望著那近在咫尺,卻又遠(yuǎn)在天涯的夢(mèng)想,真的,似乎是一種煎熬。
老師說(shuō),初三畢業(yè)后同學(xué)回校拿錄取書(shū)的場(chǎng)面是令人辛酸的。每一個(gè)人都是面帶微笑。有人是發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,因?yàn)樗齻兊呐ΧT果累累;有人則是勉強(qiáng)的微笑,只是因?yàn)橄肱ρ陲梼?nèi)心的失落與淚水……知道嗎?這個(gè)微笑是需要多大的勇氣;蛟S當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身去后,那個(gè)微笑就已經(jīng)悄悄地化作淚水而流淌……
我不知道,那個(gè)勉強(qiáng)的微笑會(huì)不會(huì)將在我的臉上再次演繹。二年后的今天,我,到底會(huì)在哪里?沒(méi)有人能給我一個(gè)肯定的答案,我也不知道……
未來(lái)真的好渺茫,是的,努力了,但是一次次的失敗卻深深地打擊著我們,將我們那顆脆弱的心完全粉碎。當(dāng)理想破碎的那一刻,她的心也碎了,不知道需要用多大的勇氣,多少的淚水,多少的光陰將碎片重新組合……
每天似乎都在與時(shí)間競(jìng)跑,每一分,每一秒,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是那樣的珍貴。周?chē)际菍?duì)手,都為了超越而不斷努力!
或許,這就是人生。每個(gè)人都必須經(jīng)歷的苦。有人說(shuō),人生就是兩瓶不同味道的酒:一瓶是甜的,一瓶是苦的。而這兩瓶酒我們卻都要將他們喝完。也許,此刻的我正在喝那瓶苦酒,當(dāng)苦酒盡了,我將會(huì)品嘗到甜酒的美味吧!
如果說(shuō)世界上還有一個(gè)另外一個(gè)世界,那里沒(méi)有苦惱,只有快樂(lè),那便是天堂吧!去天堂的路是窄的,自然能去人也少。但是在我們的心中也有一個(gè)天堂,那便是理想的天堂。在那里等待著我們的是成功的喜悅!
心,在云上;路,在腳下……為了云上的那個(gè)夢(mèng),一步一步地去苦苦探索吧……
路在腳下作文13
“啊”!電視機(jī)里一聲驚呼。
原來(lái),車(chē)神舒馬赫在過(guò)彎道時(shí)失去對(duì)賽車(chē)的控制,沖出賽道。這樣,車(chē)神也不得不面對(duì)排位賽少有的失利,讓法拉利的車(chē)迷大失所望,滿(mǎn)心期待頓成泡影,令人扼腕。
其實(shí),人生在世,你的一舉一動(dòng)都會(huì)有人為之牽腸掛肚,期盼你的成功。一如我們關(guān)注姚明的起伏,關(guān)注申花的前途,期待是無(wú)處不在的。
當(dāng)然,并不是因?yàn)榍蛎缘钠谂,姚明就成了奧尼爾;并不是因?yàn)檐?chē)迷的期盼,舒米在上賽場(chǎng)就能奪冠。期盼是別人的,現(xiàn)實(shí)才是腳下的路。于是,我們不禁要問(wèn):該如何看待期盼?
正像我們期盼趙穎慧獲得奧運(yùn)會(huì)首金;又如我們期盼國(guó)足走得更遠(yuǎn);大凡期盼,都是善意的。也許別人對(duì)你的期盼會(huì)有些幻想的性質(zhì),也許別人對(duì)你的期盼并不符合你當(dāng)時(shí)的實(shí)際,但別人的一片心意卻不容忽視,由是說(shuō),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受期盼。有時(shí)候,期盼是一種壓力,是催人上進(jìn)的動(dòng)力。作為學(xué)生,面對(duì)父母的期待,老師的期盼,難道不覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子更重了嗎?
在接受期盼的同時(shí),我們更應(yīng)該客觀(guān)地掂一掂自己的分量。
盡管期盼只是一些善意的愿望,但并不排除有夸大其辭的成份。是否被這樣的期盼沖昏頭腦將決定我們的前進(jìn)方向。這就是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。正所謂文章千古事,得失寸心知。對(duì)自己的實(shí)力,往往只有自己才能最清楚的了解。還記得那天,失意的'舒米在走出賽車(chē)時(shí)說(shuō):“我是舒馬赫,我不必懷疑自己駕駛賽車(chē)的能力!比缃裣雭(lái),這些話(huà)雖有霸氣的一面,但失意不失態(tài)的車(chē)神到底對(duì)自己還是有充分的信心與認(rèn)識(shí),這一點(diǎn)就足夠了。
不可否認(rèn),當(dāng)你生活在社會(huì)中,你就免不了受到各方的期盼,受到各方的壓力,于是,你就該為自己定一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)。把別人的期盼作為參考,把自己的目標(biāo)作為準(zhǔn)繩,那么就不必以物喜,也不用以己悲了。竭盡全力,在自己的準(zhǔn)繩上發(fā)揮到極限,人生也就無(wú)憾。
失意的車(chē)神明年還會(huì)再來(lái),低迷的小巨人等待奮發(fā),他們都有了自己的目標(biāo),自己的路。期盼本無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的,洗耳恭聽(tīng)吧,但記得:路在你自己的腳下。
路在腳下作文14
命運(yùn)夜之旅,童子美如詩(shī),詩(shī)織美如畫(huà),熱血狂襲路。
人生,命運(yùn),路,理想,奮斗,戰(zhàn)斗。人們總是喜歡將這些詞用線(xiàn)串在一起。當(dāng)你拿起一個(gè)時(shí),接踵而來(lái)一連串的重量,然后將你整個(gè)人都?jí)涸诘叵。沉重,壓抑,窒息?/p>
在你一歲還不會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,大人們會(huì)讓你抓周,給你端一盤(pán)子萌萌的,亦或是鮮艷的吸引著你的東西。于是你就這么傻乎乎的,什么都不知道的,可愛(ài)的撲上一個(gè)。第一次選擇了命運(yùn)。
在你二三歲,會(huì)說(shuō)話(huà)了。大人們開(kāi)始笑嘻嘻的問(wèn)你的理想;蛟S你還不知道理想這個(gè)該死的抽象名詞是什么,不過(guò)這不要緊。大人們一定會(huì)給你講什么是理想,順便再誘惑你說(shuō)出一些很厲害的東西。于是你懂了,說(shuō)了一些到現(xiàn)在為止還感覺(jué)讓自己大吃一驚的話(huà)。以后要當(dāng)總統(tǒng),以后要是奧特曼,以后要統(tǒng)治人類(lèi)。以后要當(dāng)醫(yī)生,科學(xué)家,宇航員。
不知道這是不是大家最初的'夢(mèng)想,現(xiàn)在想想當(dāng)年的自己怎么可以那么勇敢,說(shuō)了連自己都感到不可思議的話(huà)。
是不是我們?cè)酱笤皆轿房s,越大越懦弱了呢?還是我們?cè)酱罄硐朐叫×恕?/p>
后來(lái)你上了小學(xué),本該解放的你學(xué)到了未選擇的路。你又開(kāi)始重新打造自己的人生。整備重新做人。命運(yùn)、路、理想、奮斗、戰(zhàn)斗。你開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間荏苒,自己有了些許變化。
再后來(lái)你上了初中,有了千刀萬(wàn)剮的中央一套的開(kāi)學(xué)第一課教你人生、命運(yùn)、路、理想、奮斗、戰(zhàn)斗。你要開(kāi)始制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做自己的錯(cuò)題本,有自己的理想高中。
現(xiàn)在我馬上高三了。在這里寫(xiě)下人生、命運(yùn)、路、理想、奮斗
人生是什么?命運(yùn)怎么辦?理想怎么樣?
親愛(ài)的別害怕,人生里的每件事都有它的意義,你的路上帝已經(jīng)為你安排好了。你只要盡力做好每件事。
戰(zhàn)斗,奮斗。
敢問(wèn)路在何方?
一蓑煙雨任平生,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
路在腳下
我本初心,無(wú)怨無(wú)悔。
路在腳下作文15
我和表哥要去外婆家了!心中的滋味不可言喻,開(kāi)心、興奮、激動(dòng)、緊張……
這是我第一次走路去外婆家,沒(méi)走多久就累了?匆(jiàn)前面有塊大石頭,仿佛抓住了救命稻草,頓時(shí)有力氣,跑過(guò)去,坐在上頭,不愿離去。好累啊!要多坐一會(huì)兒?蓻](méi)做坐多久表哥就走了。這么快!我還沒(méi)坐夠呢!但我怕我自己一個(gè)人迷路只好跟上了。
蜿蜒的山路如同迷宮一般。很快我們來(lái)到了一個(gè)三岔路口,一個(gè)是直走,一個(gè)是轉(zhuǎn)彎。該往哪邊走呢?連曾去過(guò)一次外婆家的表哥也困惑了。我們想了想,好像坐車(chē)的時(shí)候有許多這種拐彎,所以應(yīng)往拐彎處走。下坡時(shí),我們被美麗的風(fēng)景吸引了。路邊有一條小溪,蜿蜒而至,小溪兩旁開(kāi)滿(mǎn)了野菊花、蒲公英……它們?cè)谖L(fēng)中風(fēng)姿搖曳,美不勝收!正當(dāng)我們欣賞美景時(shí),小路的盡頭卻出現(xiàn)了一片樹(shù)林。頭頂?shù)臉?shù)遮住了炙熱的陽(yáng)光,下面陰森森的,令人毛骨悚然!吧场⑸、沙……”幾陣怪聲響起,我猛然轉(zhuǎn)過(guò)頭去,沒(méi)什么!“會(huì)不會(huì)是鬼啊!不對(duì),大白天的哪來(lái)的鬼?不會(huì)是老虎吧?”我趕緊跑向表哥,離表哥近點(diǎn),心想:真的有老虎的話(huà),表哥更多肉也應(yīng)該先吃表哥。正當(dāng)我奇思妙想的時(shí)候,前面卻沒(méi)路了。我的心仿佛碎了:不——怎么會(huì)是死路?不應(yīng)該啊,表哥這個(gè)人肉GPS怎么會(huì)走錯(cuò)?又要走回去,老天不會(huì)是和我開(kāi)玩笑吧?
我們垂頭喪氣地往回走,心想:要是有輛車(chē)就好了。漸漸地,樹(shù)變少了,路變寬了。我們終于走到原來(lái)的地方了。我大喜過(guò)望:太好了,終于回來(lái)了!可樂(lè)極生悲,沒(méi)走多久,一條兇猛的狗出現(xiàn)在我們的'面前,對(duì)我們怒吼,仿佛要沖過(guò)來(lái)咬我們一口。我們只好往后退。突然,表哥拿起一個(gè)石頭朝狗扔了過(guò)來(lái)去,沒(méi)想到這是一只“膽小狗”,一嚇就跑了。
剛走了一會(huì)兒,我們就又困惑了。前面有一條大路,一條小路,在我眼中,這里處處都一樣。吸取了上次教訓(xùn)。我們沒(méi)有急著走,表哥在那思索半天終于說(shuō):“走大路。”我們走了大約二十分鐘,終于看見(jiàn)了外婆家。
在以后的歲月里,我時(shí)常想起這件事。因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理:不只是走路,人生也是如此,在人生的道路上,總會(huì)有迷失方向的時(shí)候,總有遇到坎坷的時(shí)候,但路就在腳下,只要我們堅(jiān)持不懈,多想辦法,就一定會(huì)走向成功。
【路在腳下作文】相關(guān)文章:
腳下的路作文02-08
腳下的路作文09-16
路在腳下優(yōu)秀作文10-25
路在腳下作文05-28
路在腳下作文06-02
腳下的路優(yōu)秀作文09-16
路在腳下的句子02-11
腳下的路作文15篇03-20
【熱門(mén)】路在腳下作文05-25
【薦】路在腳下作文05-25