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觀察蝸牛作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的觀察蝸牛作文，希望能夠幫助到大家。
觀察蝸牛作文1
科學(xué)課上，老師讓我們觀察蝸牛，正好，我也對(duì)蝸牛有許多好奇的地方，就在觀察中一一為自己解答吧！
我先捉了幾只蝸牛，它們的外形是怎么樣的呢？我把蝸牛“家”的“房頂”給掀開，它的.殼是螺旋形的，有的是順時(shí)針，有的是逆時(shí)針。它們的顏色也是多種多樣，普通蝸牛是黑色的，白玉蝸牛是乳白色的。蝸牛有兩對(duì)觸角，長一點(diǎn)的應(yīng)該是眼睛，因?yàn)樯厦嬗袃蓚�(gè)小圓球一樣的東西，而且吃東西前也是先用長觸角試探一下，仿佛是在辨別失誤。至于下面短的，應(yīng)該就是鼻子吧。
那么，蝸牛喜歡吃什么呢？我在它們面前放了菜葉、樹葉、饅頭等，它們大概都很餓了，紛紛找到自己喜歡的食物吃了起來，但它們都選擇了菜葉，而且食量也非常大，不一會(huì)兒就把一大片菜葉吃得一干二凈，原來，蝸牛愛吃菜葉啊！
最后，我想知道蝸牛適合在哪種地方生活？于是，我繼續(xù)觀察，有一次，我不小心把蝸牛放在陽光特別強(qiáng)烈的地方，等我再來看的時(shí)候，哎呀！有一只蝸牛奄奄一息了，于是，我趕快把它放回花園里大樹底下，蝸牛終于“復(fù)活”了。這下可以斷定，蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。
在觀察蝸牛的過程中，我不但收獲了知識(shí)，還懂得了做事要細(xì)心觀察，勤于思考，這樣我們也許會(huì)在普通的食物中發(fā)現(xiàn)許多小奧秘呢！
觀察蝸牛作文2
去學(xué)校鍛煉的時(shí)候，我路過飲水區(qū)，發(fā)現(xiàn)旁邊的水臺(tái)上有一個(gè)小黑點(diǎn)在挪動(dòng)，走近一看，原來是一只小蝸牛。
小蝸牛背著一個(gè)大大的殼，殼里面是軟軟的身體和兩對(duì)細(xì)長的觸角，令我很好奇。經(jīng)過了觀察，他的觸角上張了四只眼睛，老師告訴過我們，其中一對(duì)是假眼，另一對(duì)才是真眼。自然界的蝸牛種類很多，有大有小，最大的有拳頭那么大；小的只有芝麻那么小。有的殼像一個(gè)小小的釘子，有的.殼像小漩渦，還有的像迷你龍卷風(fēng)。
我的蝸牛非常“懶”，它除了吃、喝、拉、撒就是睡，而且一睡就睡好幾天。當(dāng)我把他放在水里的時(shí)候，它才舒展開那小小的身體。
蝸牛非常喜歡吃嫩青菜，它是從中間開始吃菜葉的，一眨眼就把一片菜葉吃完了。蝸牛特別挑食，只吃菜葉，不吃菜梗。不過我還聽說過有些蝸牛還會(huì)吃蛋殼，那是為了補(bǔ)鈣。
世界上有趣又值得觀察的東西還有很多，蝸牛只是其中的一種，比如“知了為什么叫”，“天牛住在哪里”，“哪些蜘蛛有毒”，“蜘蛛的毒牙長在哪里”……
觀察蝸牛作文3
一次科學(xué)課，科學(xué)老師讓我們捉蝸牛來觀察，一下課，我就跑到教室旁的草叢邊捉蝸牛了。
我在一個(gè)陰暗潮濕的角落找到了三只小蝸牛，經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛的背上背著一座漂亮的'、螺旋形的小房子，頭上長著兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，在查閱了資料后，我弄清了這對(duì)觸角的作用，一對(duì)長在頭頂上，長長的，頂端還長著一雙高度近視的眼睛，只能感受到光明或者黑暗；一對(duì)貼近地面，靠近腹足，可以感應(yīng)到障礙物，也能夠起到嗅覺的作用。
小蝸牛爬行時(shí)一起一伏的，起的時(shí)候像一座小拱橋，伏的時(shí)候又像是直直的鉛筆，又細(xì)又長的觸角時(shí)而來回?cái)[動(dòng)，時(shí)而碰碰地面，像是在探測(cè)四周有沒有危險(xiǎn)。我試著用小木棍輕輕觸碰它的觸角，它立刻警覺地縮回殼里，沒一會(huì)兒又探出腦袋，真可愛！
回到家，我拿了一些面包屑給它們，我很好奇，它們到底會(huì)不會(huì)吃呢？我靜靜地等著，發(fā)現(xiàn)它們根本不感興趣，動(dòng)都懶得動(dòng)。我又試著拿來幾粒米和白菜葉，等了好一會(huì)兒，一只蝸牛探頭探腦地向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，白菜葉上出現(xiàn)了大小不一的小洞，嗨！原來它們愛吃白菜葉呀，我還以為給什么就吃什么呢，嘴叼的小家伙！
關(guān)于蝸牛的科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣！
觀察蝸牛作文4
家里有幾只蝸牛，我準(zhǔn)備觀察一下這幾只蝸牛。
它的頭伸出來了，四根觸角像四根黑色的“天線”搖來搖去，其中兩根上還長了一雙圓圓的，黑黑的眼睛。身上有一些特小的圖形，是皮膚色，好似是文字，整個(gè)蝸牛似乎就是有生命的一封“信”。而文字就是信的內(nèi)容。殼像一個(gè)迷宮，必須通過迷宮才能拿得到信。當(dāng)蝸牛發(fā)現(xiàn)菜葉時(shí)，就用盡九牛二虎之力奮力爬過去。在它身體爬過的地方都會(huì)留下粘液，因?yàn)檎骋耗軌蚣涌焖呐佬兴俣�，不至于一天才爬十厘米。在玻璃上爬行時(shí)，能看到蝸牛的腹足的邊緣有些彎曲。
蝸牛習(xí)慣生活在疏松，潮濕，陰暗的環(huán)境里，比如：石頭縫兒，泥土里……喜歡吃新鮮的白菜葉，可口的`萵苣葉甚至是香酥的面包。但是，你若給它巧克力的話，蝸�？隙〞�(huì)說一句聲音小得順風(fēng)耳都聽不見的話：“打死我也不會(huì)吃著惡心的巧克力！”真挑剔！
有一次，我和蝸牛玩起了“捉迷藏”。我先躲進(jìn)媽媽的衣柜里，然后數(shù)起來：一二三……。過了好久了，我有點(diǎn)兒不耐煩了，便出來找蝸牛。床底，門后，墻上……可是都沒有啊。突然，一根觸角從蝸牛的殼里探出來，似乎在說：“像贏過我，沒門兒！”我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，把蝸牛扔進(jìn)水里。一會(huì)兒，蝸牛因?yàn)椴贿m應(yīng)水里的環(huán)境，在拼命掙扎，好像在說：“想淹死我嗎？你真壞心眼�！�
蝸牛對(duì)于農(nóng)民來說是害蟲，對(duì)于科學(xué)家來說就是寶貝。據(jù)說蝸牛的糞便還是高蛋白呢！
觀察蝸牛作文5
一個(gè)剛下完雨的周末，我去抓蝸牛。聽老師說，蝸牛常常在陰暗、潮濕的地方。我走到花園里，找到花盆，我左看右看，再把葉子掀開，也找不到蝸牛。我想，這淘氣的蝸牛躲到那里去了呢？哦，陰暗。潮濕�；ㄉ厦嬉稽c(diǎn)兒也不陰暗，所以這兒一定沒有蝸牛。我看了看花盆底下，呀。蝸牛。我把它捉來放在盒子里，再放了一些葉子蓋在蝸牛身上。
它最明顯的就是殼了。那殼一卷一卷的`，像棒棒糖一樣。它很害羞，外面有一點(diǎn)動(dòng)靜就不出來了，等了好久，好像在等外面沒聲音了，它才悄悄地探出頭來，好像再說：外面沒人啦，我可以出來啦。它把身體伸得老長老長，觸角豎起來，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像一個(gè)收音機(jī)的天線，聽著從遠(yuǎn)方傳來的新聞呢。它開始慢慢爬行，扭動(dòng)身子，一扭一扭地爬著。
這蝸牛真頑固，我用鉛筆碰它，它不像其它蝸牛那樣收回去，它收了一半，有一半留在外面。蝸牛又出來了，我又碰一下它，它收回去又出來，多頑固啊。有一只蝸牛有尾巴，我們居然沒發(fā)現(xiàn)呢。我把睡著的小蝸牛放在正在爬行的大蝸牛上，小蝸牛真懶，自己睡在大蝸牛上面，也不體諒一下大蝸牛。大蝸牛自己也不知道小蝸牛在它背上。大蝸牛一定會(huì)想：怎么突然變重了呢。它覺得很奇怪。
這蝸牛真可愛呀。我觀察完了蝸牛，決定把它放了，它要自由，就像人類一樣。人也要自由，才會(huì)快樂。蝸牛就像人類一樣，有自由。把它關(guān)在盒子里，就像你把我關(guān)在房間里，所以我想把蝸牛放了。這樣，我很快樂，蝸牛也會(huì)很快樂的吧。
觀察蝸牛作文6
一天，剛剛下完雨，我走在回家的路上，突然看見草坪上有兩只蝸牛，一大一小，我出自于好奇，我留意的把他們帶回了家。我觀察了一下那兩只蝸牛，發(fā)現(xiàn)大蝸牛并不是像我們想象中的那樣，而是更像一個(gè)大海螺。小蝸牛還稍微像一點(diǎn)，兩對(duì)觸角，一對(duì)長、一對(duì)短，眼睛長在那對(duì)長觸角上，殼圓圓的。
這幾天，我就經(jīng)常盯著蝸�？�。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶，個(gè)性是大蝸牛，經(jīng)常會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里，也會(huì)倒掛在盒蓋上，紋絲不動(dòng)。有一次，我觀察了大半個(gè)小時(shí)，那一只大蝸牛就是不肯動(dòng)一動(dòng)，我實(shí)在著急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們�？伤鼈兙褪遣焕砦�！小蝸牛的.體殼很薄，身體徐徐動(dòng)著，它的觸角能夠伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會(huì)立刻縮到它的殼里。我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準(zhǔn)備的葉子，發(fā)現(xiàn)它們碰了一下葉子就離開了，我又生氣又失望。過了一會(huì)兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個(gè)大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。
蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
觀察蝸牛作文7
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個(gè)硬邦邦的殼，兩邊分別有左旋、右旋。我聽別人說，蝸牛的殼是它們自己的家，有危險(xiǎn)它們會(huì)縮進(jìn)殼里，再吐出黏液。它們還有軟綿綿的身體，可以幫助它們行走，快速縮入殼中。
在上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師告訴我們，蝸牛有兩對(duì)觸角，大的`可以帶它尋找食物，小的可以確定是不是可以使用的食物。頭的腹部有口，口內(nèi)具有齒舌，我還知道蝸牛是吃葉子的。
正當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真在觀察的時(shí)候，媽媽叫我和它去買菜，可是我不想去呀！最后我還是戀戀不舍地離開。當(dāng)我再次經(jīng)過那條路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不見了！不過我發(fā)現(xiàn)路上有幾條長長的痕跡，原來，這是蝸牛的黏液，順著黏液，我們找了幾只小蝸牛。我摘了一片葉子放在一只小蝸牛前面，小蝸牛爬上去咬了一個(gè)小洞，于是我把它放在一條粗糙的路面上，它爬了一會(huì)我把它拿起來它竟然完好無損！我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的路都有黏液。原來，蝸牛的黏液可以減少摩擦力。所以蝸牛在什么地方爬都不會(huì)受傷。
我喜歡蝸牛，更喜歡觀察！
觀察蝸牛作文8
為了上科學(xué)課，家里養(yǎng)了三只可愛的小蝸牛，一有時(shí)間就帶它們出去玩它們的“家”。今天我要考我的三只小蝸牛，于是我拿了一把尺子，把我的舊鉛筆盒和蝸牛的“家”連起來。
我準(zhǔn)備請(qǐng)“運(yùn)動(dòng)員”來玩，于是我把我最喜歡的小蝸牛放在尺子的“起點(diǎn)”上，用手摸著它的觸角說：“小蝸牛，你一定要為我努力�！彼挠|角縮了縮，轉(zhuǎn)過身來，仿佛在說：“放心吧，主人，我一定會(huì)贏的�！比缓螅野蚜硗鈨芍晃伵７胚^去，對(duì)它們說：“加油�！蓖瑫r(shí)我點(diǎn)了它們的尾巴，它們真的慢慢爬了起來�？矗伵５纳眢w帶著粘性爬行，我發(fā)現(xiàn)它們的.背后有一條蜿蜒的“線”。突然，一只小蝸牛掉了下來，不過沒關(guān)系。我又把它放在尺子上了。沒想到它用它的特長——，用粘肉粘在尺子上。我干脆不爬了，站著不動(dòng)，不管我怎么點(diǎn)，怎么碰，怎么推。它就是不動(dòng)。我很無奈。我最喜歡的蝸牛不小心被我碰了一下，就像一個(gè)害羞的小女孩縮了進(jìn)去，我又動(dòng)了一下。它真的用黑色的小眼睛小心翼翼地伸出觸須，東張西望，覺得周圍沒有危險(xiǎn)，就慢慢地伸出頭繼續(xù)爬行。只有另一個(gè)像往常一樣慢慢爬到終點(diǎn)。
我們的生活中有許多有趣的事情，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察，多思考。
觀察蝸牛作文9
蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測(cè)試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準(zhǔn)備玻璃、瓷磚、紙板。首先把沒喂食的`蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細(xì)線系小塊蘋果去引誘它，食物放在蝸牛范圍內(nèi)5-6厘米左右，一會(huì)蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動(dòng)細(xì)線，使蝸牛只能看到、聞到就是吃不著蘋果;饑餓的蝸牛要吃蘋果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點(diǎn)和終點(diǎn)，60秒后，從直尺讀取爬行距離是12厘米，計(jì)算出爬行速度為0.2厘米/秒。同樣在瓷磚、紙板上做測(cè)試，爬行速度分別為0.15厘米/秒和0.1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。觀察結(jié)論：蝸牛的確爬得很慢。
腹足的運(yùn)動(dòng)與勻速爬行
觀察三次測(cè)試實(shí)驗(yàn)，雖速度不一樣，但發(fā)現(xiàn)每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從后傳向前端，同時(shí)粘在物體表面防止向后滑動(dòng)，當(dāng)收縮傳到最前端，腹足就釋放開來，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺，其運(yùn)動(dòng)節(jié)奏始終一致，以此判定腹足運(yùn)動(dòng)是勻速的，經(jīng)推理測(cè)試得出結(jié)果：蝸牛確實(shí)是勻速爬行。
觀察蝸牛作文10
一天早晨，下起了蒙蒙細(xì)雨，我來到自家陽臺(tái)上查看幾天前種的小白菜有沒有發(fā)芽。來到陽臺(tái)一看，小白菜已經(jīng)長出嫩綠的葉子了。我非常高興便走近觀察，突然看見有幾只蝸牛在葉子上爬來爬去。我非常好奇，便拿了幾只小蝸牛放玻璃桌上仔細(xì)觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都會(huì)有條長長的線，它的頭上長著兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短。可是它的眼睛和鼻子長在哪里呢？我?guī)е贿B串的問號(hào)跑去問爸爸，爸爸笑著說:“你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去體驗(yàn)下呢？”于是我決定自己去尋找這幾個(gè)問題的.答案。
我找來幾片葉子，把蝸牛放上去。小蝸牛動(dòng)了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留下了一條濕濕，長長的液體。通過上網(wǎng)查資料，我知道了，原來這些液體是蝸牛排泄的黏物，是用來保護(hù)腹足的，有助于蝸牛的爬行�！八难劬捅亲釉谀哪兀俊蔽矣稚暇W(wǎng)查了一下，原來我看到的一對(duì)大觸角就是它的眼睛，一對(duì)小觸角就是蝸牛的鼻子。
你們看一只小小的蝸牛都有這么大的秘密，那世界上的秘密就更多了。從這次觀察中只，我也懂得了一個(gè)道理，只要我們留心觀察.善于思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
觀察蝸牛作文11
今天，我和爸爸到花鳥市場(chǎng)買了兩只蝸牛。
那兩只蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短。長的觸角上還有一對(duì)小眼睛。它們的顏色是白色的，它們還有螺旋狀的殼，漂亮極了！
過了一天，我來到陽臺(tái)仔細(xì)觀察蝸牛，咦！蝸牛的頭怎么都縮進(jìn)了殼里了呢？我想起老師說的話，要是放點(diǎn)水，它的頭不僅會(huì)伸出來，而且還會(huì)爬到玻璃上呢！于是我在籠子里放了點(diǎn)水，它果然像老師說的一樣，爬了上來。它們把兩對(duì)觸角都伸到了籠子外面，好像很渴望出去一樣，我把它們放到了水池里，突然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼下面有一些大大小小的孔在一伸一縮的動(dòng)，那是什么呢？我又想到了老師說的話，那個(gè)一伸一縮的`就是它的氣孔，也就是它們呼吸的地方。又過了一會(huì)兒，它們都爬到了陰暗潮濕的地方，我想：“它們會(huì)不會(huì)怕太陽曬呢？我把窗簾拉上，它們立刻回到了它們自己的位置，原來蝸牛怕太陽曬啊！到了晚上，我看見它們都縮進(jìn)殼里睡了，于是，我也睡了。
這次觀察蝸牛，讓我進(jìn)一步了解了蝸牛，也讓我更喜歡蝸牛了！
觀察蝸牛作文12
這個(gè)學(xué)期的科學(xué)課上，科學(xué)都是要我們觀察蝸牛，于是，老爸就給我買了兩只背著海螺殼的白玉蝸牛。
我的白玉蝸牛背著兩只棕色的海螺，殼的底部有一大片雪白的身體，為殼增加了一抹艷麗，它們的眼睛小小的長在那對(duì)細(xì)細(xì)的觸角上，不仔細(xì)觀察是看不到的。那身子大大的、軟軟的。
它們平時(shí)總是在睡，有一天早上，我去觀察它們的時(shí)候，有一只躲在白菜葉下面睡大覺，而另一只卻大大方方地躺上白菜葉搭成的“寶座”上睡大覺，在我放學(xué)回家的.時(shí)候，它們也保持著這樣的姿勢(shì)。
有一次，我的白玉蝸牛要把我給氣死了。
那次，我給白玉蝸牛換了個(gè)房子后，我想看我的白玉蝸牛怎么談戀愛的。所以，我有意把它們面對(duì)面放在一起，我本來推測(cè)它們一定會(huì)爬到一起的。結(jié)果，在我吃完飯后，我就立馬跑到它的“家門口”看到那一刻，我簡直要被氣死了，它們竟然……竟然競爭起速度來了，蝸牛不是動(dòng)物世界中爬的最慢的。還比速度，這簡直是雨后送傘——多此一舉。
哎喲，我的蝸牛怎么又爬到盒壁上面來了，看我不把你們給抓下來。咦？蝸牛怎么這么難抓呢？于是，我?guī)е鴤�(gè)疑問的心理，跑去請(qǐng)教老爸。老爸說：“蝸牛的身體其實(shí)就像一個(gè)吸盤，你只要用一個(gè)刷子，去刷蝸牛的身體，就可以把蝸牛拿下來了�！蔽胰ピ嚵嗽�，��！蝸牛果然被抓下來了。啊！�。∮辛诉@個(gè)方法，我就不愁蝸牛抓不下來了。
蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物。雖然，它的速度很慢，我卻依然喜歡它。
觀察蝸牛作文13
星期六上午，我去公園里看花的時(shí)候，突然看到了花池邊的草上有小蝸牛在吃草葉。我很驚喜，記起老師說的觀察小動(dòng)物的話來，忙小心翼翼地把幾只小蝸牛帶回了家。
到家里一數(shù)，哈——10只小蝸牛！一只只都很漂亮，有白的，有黑的，有灰的。它們的一對(duì)觸角不一樣長，后邊的長，前邊的短。眼睛真小，像小米粒似的'。小嘴巴在觸角的下方，像一個(gè)很細(xì)的小縫兒。牙齒呢？媽媽說，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有25600顆！牙齒當(dāng)然很小，肉眼無法看到，但十分厲害，就算把蝸牛放入一個(gè)比它的身體還硬的硬紙盒中，它也能咬破硬紙板鉆出來。
我接著觀察，覺得小蝸牛的殼兒最招人喜歡。那硬硬的殼兒上有一圈一圈的花紋，像陀螺一樣，很好看。但我忍不住輕輕觸動(dòng)一下它們的觸角，它們就立即把身子和頭都縮到殼兒里去了。我有趣地發(fā)現(xiàn)，小蝸牛爬過的地方，有一條像水的痕跡，一摸感覺很黏。這是怎么回事呢？我拿過《十萬個(gè)為什么》，原來，蝸牛的肚子下面有很多小“腳”，這就是蝸牛的腹足。腹足會(huì)分泌黏液，像潤滑油一樣，使得蝸牛爬行的時(shí)候不那么吃力。別看蝸牛小，可蝸牛有自己獨(dú)特的本領(lǐng)！
通過觀察小蝸牛，我明白了一個(gè)道理，只要認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)，就會(huì)增長自己的知識(shí)。以后，我要繼續(xù)努力。
觀察蝸牛作文14
星期天，我和爸爸到樓下去抓蝸牛。我們找啊找，終于，我在草叢里找到兩只蝸牛。我小心翼翼地拿起，把它放到一個(gè)干燥的礦泉水瓶里。到家后，我拿了幾片菜葉放到礦泉水瓶里。蝸牛津津有味地吃了起來。
蝸牛背著殼慢慢地往上爬著，它的頭上有兩對(duì)觸角，長的那對(duì)觸角長在上面，長觸角上有兩個(gè)圓點(diǎn)，那是它的眼睛。蝸牛爬行的時(shí)候兩對(duì)觸角總是伸展開來，觸碰前方是否有障礙物，確認(rèn)安全后再往前一步步爬行，身上的"小房子"也跟著往前移動(dòng)。
蝸牛越爬越高，快爬到礦泉水瓶口了。我以為他要跑掉，手對(duì)著瓶子一拍，蝸牛就掉到瓶底了，立刻把身子縮進(jìn)殼里去，它一受到驚嚇就把自己藏到"小房子"里去。警覺性可真高��！
我把兩只蝸牛倒出來，放到一片包菜葉子上。它們爬來爬去，突然，它們的觸角碰到對(duì)方，但是它們一點(diǎn)也不害怕，大蝸牛還爬到小蝸牛的背上去了。它們好像在互相玩耍呢！
我又把其中一只蝸牛放到一張紙上，蝸牛爬過的地方，紙就變濕了。我問媽媽："媽媽，為什么蝸牛爬過的`地方，紙就變濕的了呢？"媽媽說："那是因?yàn)槲伵Ｅ肋^去的時(shí)候會(huì)分泌粘液，這樣蝸牛就容易吸附在物體上。""哦，原來是這樣呀！"
小蝸牛真可愛！
觀察蝸牛作文15
我和爺爺吃完了晚飯，乘著涼爽的秋風(fēng)出門找蝸牛！爺爺說：“蝸牛喜歡潮濕的地方，而且不喜歡光，喜歡吃菜葉�！彼裕覀冇心繕�(biāo)地來到了菜地里。不一會(huì)兒，爺爺首先發(fā)現(xiàn)了蝸牛，我高興得一蹦三尺高！仔細(xì)看去，有好幾只蝸牛正安靜地趴在葉子上！我把它們裝進(jìn)了透明的盒子里帶回了家。
蝸�？雌饋矸浅Ｄ懶�，它們一個(gè)個(gè)都躲在自己的殼里。過了一會(huì)兒，只見一只大膽的蝸牛，慢慢地，慢慢地從殼里探出了它的小腦袋，接著，腦袋上那兩根細(xì)細(xì)的、很靈活的觸角伸了出來。也許，它覺得是安全的，于是，這只大膽的小蝸牛開始沿著盒子壁爬行起來。不久，盒子里的其他小蝸牛也開始慢慢地爬行，邊爬邊伸伸觸角，好像在熟悉新環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，只要它們爬過的地方就會(huì)有一道道粘液，閃閃發(fā)亮。媽媽幫我查了百度后我知道，它們需要用粘液來保護(hù)自己的身體，幫助它們運(yùn)動(dòng)，還可以殺死身體上的細(xì)菌，作用可大了！
小蝸牛們一直爬行著，我猜它們一定是餓了，所以把一片片小葉子放進(jìn)盒子里，果然，它們開開心心地吃了起來�？赡苡腥藭�(huì)問：“蝸牛長牙嗎？”是的，蝸牛沒有牙齒，可是，它的嘴巴里有“齒舌”，作用就是像我們的`牙齒，可以幫助它消化！
小蝸牛又伸出了它們的觸角，我在《蝸牛的日記》里看到過，“只要它們把頭上的觸角伸得很長很長的話，明天一定是一個(gè)好天氣！”哇，蝸牛的觸角居然能測(cè)天氣，我期待著明天快快到來！
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