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這個(gè)年優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的這個(gè)年優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
這個(gè)年優(yōu)秀作文1
如果說過年是一種習(xí)慣,那么過年時(shí)的那份快樂,那種氣氛好像是年中的必須品。
小時(shí)候,過完上一個(gè)年,就開始盼望著下個(gè)年的到來?傆X得過年是個(gè)很神圣的東西,況且可以拿壓歲錢,吃糖、瓜子,還能穿好衣服,記得衣服是在好久好久之前就已經(jīng)備好了,是我爸媽一起挑的喜喜慶慶的衣服,可平時(shí)都不穿,只是小心翼翼的從柜子里拿出來過過眼癮,就一直等到大年三十再拿出來驕傲的穿上。而年貨呢,在小年剛過,大年沒到的這段時(shí)間,家里忙忙呼呼的做準(zhǔn)備,媽媽會(huì)帶著我大把大把的買糖,而我總是用臟乎乎的小手剝開糖紙,幸福的將糖放進(jìn)嘴里,它盡管不是幾十塊錢一斤的,但我心里還是覺得特別甜。當(dāng)叔叔們將壓歲錢塞到我手里的時(shí)候,我雖然手上躲,嘴上躲,可心里是“留下吧,給我留下吧”的想法,最后還是都到了我的腰包。
而現(xiàn)在呢,大概是環(huán)境和心境的改變吧。我似乎覺得年沒了以往的開心了。衣服,因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙了。從這個(gè)補(bǔ)課到那個(gè)作業(yè),我完全沒有時(shí)間去給自己選一套合適的衣服,總是媽媽自己轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),給我下了決定,不管我是怎么想的,就是不喜歡也得穿。年貨,在之前公務(wù)員早就一箱箱的搬到家里,春聯(lián)也給好心的貼上了,什么都不缺。而壓歲錢,面值和張數(shù)都在漸漸的上漲,可是大家將紅包給我說“給小雨買點(diǎn)自己喜歡的'東西,還小呢”的時(shí)候,我總覺得別扭,淡淡的接下來之后,給媽媽,我明白,那不可能都屬于我。
這個(gè)年,沒有我平時(shí)期望的氣氛,也少了過這個(gè)年的一份心。
這個(gè)年、這個(gè)年。大概長大了,就不同以往了。
是的,在成長的過程中,總要失去點(diǎn)什么,總要了解點(diǎn)什么。
這個(gè)年優(yōu)秀作文2
“呼——”我長舒一口氣,終于等到公交車了?删退阍谲嚿希巴獾拇坦呛L(fēng)似乎還是能吹進(jìn)來拍打著我。我坐在座位上,不禁縮了一下身子,這個(gè)冬天可真冷。
從這回家要好一段時(shí)間,我便靠在媽媽身上睡了一覺。也不知過了多久,迷迷糊糊地,我從睡夢中醒來,睡意朦朧地問媽媽:“還有多久?”“還要很久呢,堵車了!”“哦……”我感到十分難受,有點(diǎn)暈車。外面下著小雨。忽的,我看到路邊上有一個(gè)人躺著,似乎是摔了一跤,看上去很痛苦,想爬卻爬不起來。周圍的.人卻視而不見,冷漠的從他身邊繞過,甚至有些人路過時(shí)加快了速度走到遠(yuǎn)處。
我有些驚異,為什么那些人不肯幫助他?明明只是舉手之勞。我很著急,忙跟媽媽說我們下車去幫,可媽媽卻跟我說:“別管這些閑事,萬一那人是碰瓷呢!”我目光黯淡,那些人是不是……跟媽媽一個(gè)想法,所以……才不去幫忙?
似乎更冷了。
突然,一個(gè)晨跑的人看到了他,停在了那邊,似乎在思考。我默默祈禱那個(gè)人能幫助他?伤才苓^去了。我有點(diǎn)想哭,是現(xiàn)在的人冷漠,還是現(xiàn)在的騙子太多?
奇跡發(fā)生了,晨跑的那個(gè)人回來了,原來,他是去買了瓶水好像特地溫過。他輕輕扶起摔倒的那人,慢慢扶到一個(gè)椅子上,把水遞給了摔倒的那人。幸好,有人幫他;幸好,不是碰瓷;幸好,這個(gè)社會(huì)還是有溫暖。
一股暖意流進(jìn)了我的心中,我感到這個(gè)冬天不冷了,周身都是暖和的,是因?yàn)檐嚿洗昧?還是說,被那一個(gè)人的善良溫暖了。
這個(gè)年優(yōu)秀作文3
不知不覺中,冬來了。天空暗沉沉的,寒冷在空氣中彌漫著,冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮,金黃的銀杏葉在凜冽的寒風(fēng)中旋舞。
“叮鈴鈴……”隨著輕快的鈴聲響起,我伸了個(gè)懶腰,走出教室。剛到門口,一股刺骨的冷風(fēng)灌入我的身子,猛一個(gè)激靈,不由得收緊了肩。下意識(shí)地夾緊了書,兩手伸進(jìn)帶著體溫的口袋,瑟瑟發(fā)抖地向校門走去,路上的同學(xué)們也個(gè)個(gè)縮頭緊脖,有的還在不耐煩地埋怨這該死的天氣。
路燈在沉幕般的夜色里泛著光,在那暖黃柔和的光影里,我看到了一個(gè)熟悉的身影,精神一振,喊到“媽媽!”媽媽向前邁了一步,揮揮手臂說:“心怡,快點(diǎn)來,冷!”我加快腳步向媽媽奔去,媽媽一把抱住我,她一手摟住我的'肩,另一手握住我的手。我依偎在她的懷里,聆聽著她的心跳,感受著她傳遞的體溫。頓時(shí),一股暖流在心間徜徉……
寒風(fēng)瑟瑟,走著走著,我感覺到媽媽的身體在微微發(fā)抖。我抽出已被媽媽暖熱的手,從背后抱住媽媽的腰,我和媽媽不約而同地望向彼此,相視一笑。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神有些暗淡、乏力,比白日里多了一些疲憊。我突然有些心疼,是。寢屧跄懿焕哿?早上天還沒亮就是要和我一起起床,送我上學(xué),一直送到校門口,她的目光總是在我身后隨著我的身影前行,我偶爾會(huì)轉(zhuǎn)身看一眼,她還在那昏黃的燈光下看著我,向我揮手。白天還要在醫(yī)院辛苦工作一天,晚上又要來接我放學(xué),回家后每天都要等我睡下后才能睡。不論刮風(fēng)下雨,還是這嚴(yán)寒的冬夜里,她日復(fù)一日,從未間斷過。
想到這,我的眼睛不禁濕潤起來。如此親切熟悉的場景天天都在上演,再冷的冬天,因?yàn)榕S燈光下媽媽的身影,也會(huì)不冷了!
這個(gè)年優(yōu)秀作文4
最無價(jià)的享受莫過于讀書了,浪費(fèi)時(shí)間如同等于謀財(cái)害命。在新世紀(jì)的起跑線上,中華的少年是最引以為傲的對(duì)象,我們不需要任何機(jī)械裝備,只需要用知識(shí)武裝自己。所以,充裕的時(shí)間是最寶貴的資源,我覺得最好的利用就是以有限的時(shí)間創(chuàng)造無限的財(cái)富。我理智地做書的主人。
到剛勁端莊的方塊字里,感受水滸三國的英雄豪氣;到如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙……書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是一份無形的寶藏,等待智慧的人們?nèi)ネ诰颍ヌ剿鳌?/p>
打開書來——
正如你推開智慧之窗,綠茶般清幽淡雅的空氣撲面襲來與纏綿柔情的風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷,你們相傍相依;
正如你不知名地闖入了夢幻的天堂,天堂里鋪滿了嫣潤的花兒,空氣中漂浮著濃濃的春意。黎明破曉,清晨的第一縷陽光溫柔地愛撫你,掀起萬丈光芒,鶯歌燕舞,群花怒放的流光溢彩的佳景;
正如你走到了一潭碧水邊,縱身一躍,暢快的洗了一個(gè)思想的澡;
正如你和一位智者相對(duì)而坐,諄諄教導(dǎo)如捧捧清泉灌入你的腦神經(jīng),經(jīng)過純澈的凈化,渾濁不堪的心早已心如明鏡;
正如走進(jìn)碩果累累的園子,你打開金色的袋子快樂地采擷智慧的果實(shí)
正如痛飲了一杯老酒,忘記了人間的煩惱、傷心的往事和痛苦的.經(jīng)歷;
正如徜徉在萬籟俱靜的露天地里,幸福和快樂躡手躡腳地向你走來;
正如你重溫舊夢,在童年的搖籃里,聽外婆數(shù)十年如一日的歌謠,幸福地蕩漾在甜蜜的邊緣;
正如慈祥的母親在你額頭上留下愛的烙印,讓你忘乎所以得沉浸在愛的源里……
合上書,滿足地咽上一口唾沫,把智慧全部吞到肚里去。感受一下飽餐后的充實(shí)感,是不是覺得靈魂不再是空殼的了?不用說,只有你知道。
這個(gè)年優(yōu)秀作文5
我是一個(gè)性情開朗、非常直率的人,也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、愛湊熱鬧的人,自然會(huì)因?yàn)槟屈c(diǎn)小調(diào)皮惹來不必要的麻煩。在家里,媽媽總愛叫我調(diào)皮鬼。
一個(gè)星期天,爸爸媽媽出去工作了,我獨(dú)自在家覺得好無聊啊,便想找點(diǎn)事做。哎,干什么呢?這時(shí),我家一只老母雞從雞窩里“咯咯噠”的叫著飛了出來,哦,老母雞下蛋了呀。這時(shí)我看到老母雞翅膀和腳上臟兮兮的,就突發(fā)了一個(gè)念頭:給雞洗澡。說干就干,第一步,我吃力地端了一大盆水放在院子里。第二步,要捉雞了,我拼命地追趕它,雞就瘋狂地到處亂跑,追趕了老半天,也沒有捉住。捉雞原來這么難啊!我沒有放棄,繼續(xù)追趕,眼看要捉住了,突然,老母雞撲扇著翅膀飛了起來,就在它落地的那一刻,我以迅雷不及掩耳之勢捉住了它。捉雞行動(dòng),終于宣告成功了。第三步,就是給雞洗澡了。我迅速地將好不容易捉到的雞用繩子捆了起來,開始了給雞洗澡這項(xiàng)重大工程。我把雞使勁摁到水里,可母雞一點(diǎn)兒也不配合,在水里使勁地?fù)潋v,羽毛都掉了好幾根。我的衣服也被水濺濕了,我很惱火,好你個(gè)老母雞,我非得給你洗干凈不可。
正在我手忙腳亂之時(shí),媽媽回來了,看到我狼狽的樣子,明白了我的`目的,大笑了起來。媽媽說:“你這個(gè)調(diào)皮鬼,雞哪有這樣洗澡的呀!”我一頭霧水,連忙問媽媽:“那雞不洗澡嗎?”媽媽說:“傻孩子,雞是用嘴巴自己洗澡的!迸,我明白了,看來,我這次給雞洗澡的行動(dòng)宣告失敗了。
嘿,這就是我,一個(gè)調(diào)皮又可愛的我,你愿意和我交朋友嗎?
這個(gè)年優(yōu)秀作文6
走進(jìn)教室,你就會(huì)看到我們六班黑板上方的大標(biāo)語,進(jìn)門閉口,坐下讀書。是的,進(jìn)入初四以后,我們的教室里多了一些安靜,少了一些喧嘩。初四六班這個(gè)家還剩半年左右的時(shí)間就要解散了,我們將各奔不同的高中。所以在這不長的時(shí)間里,很少有人像原來那樣在外面玩了。大家都不想分開一起相處了四年的同學(xué),可又有什么辦法呢?在這最后的.一段時(shí)間里,如果不努力就有可能考不上好的學(xué)校,所以我們只能將這份不舍埋在心底,安靜地坐下來讀書。
下課時(shí),我有事情出去了一下,當(dāng)我回來的時(shí)候,看到許多同學(xué)都在學(xué)習(xí),就像看到一排排飽滿的小麥,一個(gè)個(gè)都低著頭。同學(xué)們手里拿著筆,不停地在寫著什么。我本以為這種情景只會(huì)在電視上見到,不會(huì)在真實(shí)生活中發(fā)生,但現(xiàn)在,此時(shí)此刻就發(fā)生在我的身邊,我不由心頭一熱,也馬上回到座位上,打開書,拿起筆,開始了新的奮斗!
不知從何時(shí)起,班級(jí)的墻面上貼上了許多彩紙,有的彩紙是用來帖獲勝小組同學(xué)的照片的,看著照片上一張張笑臉,我的心情總能好起來。還有的彩紙上寫著一些激勵(lì)的話語,如:“一次挑戰(zhàn)就是同自己和他人證明你能力的一次機(jī)會(huì)!睂(duì)我影響最大的還是那張藍(lán)色的彩紙,上面都是進(jìn)步最大的同學(xué)的照片,我在那上面找到了小王的照片,再看看成績單,我才發(fā)現(xiàn)我的名次未動(dòng),我突然想起自己的誓言,“我要超過小王,他就是我心中的奮斗目標(biāo)!泵看慰吹竭@張的照片,我就在想,今天我完成自己所定的目標(biāo)了嗎?
這就是我們的六班,安靜的六班,你追我趕學(xué)習(xí)氛圍很濃的六班,我們所有同學(xué)的家!
這個(gè)年優(yōu)秀作文7
在我家潔白的墻壁上,掛著一張照片,那張照片上有一個(gè)可愛的寶寶。那寶寶耳朵大大的,像兩把小扇子;而眼睛卻小小的,像兩顆芝麻。告訴你吧,那就是我。不過,時(shí)過境遷,現(xiàn)在的我,眼睛好像大了一點(diǎn),耳朵看上去也沒有那么大了。
我叫于方舟,但每次表姐從中國來信,都稱呼我“于漏漏”。這個(gè)綽號(hào)的由來還有一段故事呢!小時(shí)候,我吃飯時(shí)總是掉飯粒,掉的飯粒都可以種地了。外婆說我嘴巴漏,表姐聽了拍手笑,叫我“于漏漏”,那年我三歲,表姐五歲。
我的媽媽是一位老師,她非常注重培養(yǎng)我的興趣?墒,我對(duì)玩始終情有獨(dú)鐘。記得我上幼兒園時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。外婆嘮叨說:“那么小,學(xué)什么?”媽媽笑笑說:“試試看吧!钡谝惶焐险n,媽媽滿心歡喜地等在課室外,可是下課時(shí),別的孩子的畫是畫在紙上的,而我的畫卻是畫在手上的.。我跑向媽媽,伸出小手,讓她看我的“杰作”。她看了哭笑不得,因?yàn)槲业闹讣淄康梦孱伭。這個(gè)畫畫班我學(xué)了多久,不用說,你也能猜得到吧。
其實(shí),我并不是沒有可取之處。有時(shí),我會(huì)幫媽媽做家務(wù),逗爸爸媽媽開心,成為家里的開心果。但有時(shí)我也很馬虎,比如,數(shù)字“6”寫得不像“6”,“0”不像“0”。爸爸氣極了,還會(huì)采取美國對(duì)伊政策——?jiǎng)游。就拿這次考試來說吧,我本打算考試后痛痛快快地玩一場,可是……唉,別提了,全是眼淚。
想認(rèn)識(shí)我嗎?打個(gè)電話來吧!
這個(gè)年優(yōu)秀作文8
在我們學(xué)校,只要提到她的名字,就沒人不豎大拇指。她不僅性格開朗、自強(qiáng)不息、多才多藝,還是班里的干部。她個(gè)子不高,瘦瘦的,常梳著短發(fā),臉上總掛著微笑,穿著樸素,是同學(xué)們的榜樣,她就是——曹文慧。
曹文慧本是國家跳水二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,在比賽中奪得過無數(shù)優(yōu)異的'成績,但一場突如其來的災(zāi)難使她不得不告別跳水運(yùn)動(dòng),視網(wǎng)膜半脫落,一只眼的視力幾乎為“0”,幾周之后,她又回到了校園。
新的學(xué)期又開始了,視力缺陷使她上課效率不能像常人一樣,但曹文慧臉上仍掛著微笑,默默地承受著這一切,課上她認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,是課堂上一道靚麗的風(fēng)景線,課下她更是認(rèn)真復(fù)習(xí)。
有一次,我們幾個(gè)在門口喊:“嘿,曹文慧,一起去二樓的活動(dòng)室吧!”“有你最愛的圍棋!”“你不是說要切磋嗎?”還要擺架子?我想。劉思堯和李夢宇走近一 看,噢?在讀書學(xué)習(xí)?“‘曹操’實(shí)在不行,打乒乓球!”劉思堯問道。“噢,一會(huì)兒,劉邦赴楚項(xiàng)羽的鴻門宴,樊噲解圍,項(xiàng)莊舞劍,嗯。”曹文慧的回答真是驢 唇不對(duì)馬嘴,我們納悶兒,好不容易有個(gè)20分鐘活動(dòng)時(shí)間,她怎么不去呢?我們先去,一會(huì)兒她該來了。直到老師說:“五(1)班活動(dòng)結(jié)束”,活動(dòng)室里也未見 她的身影。等到我們回到教育,曹文慧還在啃著筆讀著書呢,上課鈴響了,她才極不情愿地放下了《語文閱讀》。
正因?yàn)樗淖詮?qiáng)不息,才使她學(xué)會(huì)了二胡、繪畫……
也正因她的自強(qiáng)不息,才使她成為了我班的領(lǐng)軍人物。
她自強(qiáng)不息的品質(zhì),永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
這個(gè)年優(yōu)秀作文9
我是一個(gè)活潑、開朗的小男孩。我有一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,肉肉的身子。我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,可是……我的`字卻寫得差強(qiáng)人意。
三年級(jí)上學(xué)期的期末大考,我數(shù)學(xué)一如既往地考了全優(yōu)。真是“三生有幸”,我的考卷就被送進(jìn)了校長的辦公室。一般來說,能考全優(yōu)的學(xué)生都是尖子生,寫的字也不錯(cuò),可是我就另類了。
一天后,我被“光榮”地“請”進(jìn)了校長的辦公室。一進(jìn)門,就看見校長慈祥地微笑著,我不禁汗毛倒豎,心想:“這是要干嘛?”校長開口道:“小朋友,能不能寫兩個(gè)字給我看一看。俊蔽业男那樗查g松了下來,心想:“還好只是寫兩個(gè)字,那就寫吧!庇谑,我就隨便寫了兩個(gè)字。沒想到,校長看了一眼,便拿起一本書厲聲說:“我這里有一本龐中華練字帖,送給你,去好好練練吧!”“?”我暗叫一聲“不好”。那書足足有兩本語文書那么厚。∥伊⒓礉M臉堆笑說:“不用了,還是我自己買吧。唉呀,怎么能讓校長您破費(fèi)呢?這太不好意思了。”可是,我的花言巧語卻架不住校長的“狂轟濫炸”,就快要頂不住了。千鈞一發(fā)之時(shí),上課鈴響了。
這么多年了,我第一次感到上課鈴是這么的美妙動(dòng)聽。我像彈簧般一下子跳了起來;一下子向校長說聲“再見”;一下子拉開門;一下子沖了出去。我健步如飛,像支離弦的箭逃回了教室……
小伙伴,你們知道嗎?后來我把此事寫成了一篇作文,老師評(píng)語是:“習(xí)作行文流暢,生動(dòng)有趣,但可惜還是字寫得不夠端正!
哎,我這個(gè)人吶,要是字寫得再好點(diǎn)不就沒事了嗎?都說字如其人,說實(shí)話,其實(shí)我長得還是人見人愛,花見花開的。呵呵!
這個(gè)年優(yōu)秀作文10
在不經(jīng)意間遇見了是一分緣,是天意。相知卻是一分人意,期間需許多的元素才能讓兩顆心彼此靠近,才能感覺到彼此所帶給的溫暖,才能互相懂得尊重、理解,若有一份興趣相投,有一份愛好共有,既能互相吸引,更能心靈溝通,那么是你我這輩子上天賜予的福分。
真心希望通過交流、通過文字,哪怕隔著一屏,隔著一紙,你若能真真懂得,真真明白,你!就是能走進(jìn)我內(nèi)心深處的哪個(gè)人。
真心希望這份情誼如一盆碳火,雖沒轟轟烈烈燃燒,卻能長燃不滅;雖沒火樹銀花的耀眼,卻是那黑暗中的一盞明燈。
真心希望在我開心或傷感時(shí),你是我心底想溫情擁抱的'人;可以聽我訴說不快樂或分享我的快樂;一個(gè)可以不寬厚卻能讓我倚靠的肩膀;一個(gè)可以不強(qiáng)大卻能讓我堅(jiān)定的心房。
真心希望你愿與我靜守在紅塵俗世里卻能淡泊寧靜,可以與我攜手在風(fēng)雨如磐的路途,從青絲到白發(fā)
一份思念隨日月的流逝不覺間漸長;一份依戀隨白晝的交替無奈漸增;一份牽掛隨季節(jié)的變換悄然漸進(jìn);依戀如柳絮飄舞,迷幻了雙眼,牽掛如雨絲飄落,迷亂了心緒。輕嘆!原是一種思念泛濫,溢滿心室、溢出心房,灑落庭院,淋濕一季。
一紙素箋,一支陋筆,訴不盡相思之念;一句問候,一聲關(guān)愛,如沐春風(fēng)開滿枝頭。只為相思越過冬季的蒼涼,不再獨(dú)迎冰霜,不再思戀成殤。盼!早早將春的暖流游弋至孤寂的夜,將春的暖意收集成溫情的凝望。
這個(gè)冬季陽光里有你,我不再懼冷;這個(gè)冬夜燈影里有你,我不再懼怕;這個(gè)冬日熒屏里有你,我不再懼寞。
因!這個(gè)冬天有你,相知相伴一季!
這個(gè)年優(yōu)秀作文11
大家好,我叫孫一丹。今年9歲了,在北京市石景山實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),現(xiàn)在就讀三年級(jí)。
我的個(gè)不高也不矮,就是有些偏瘦。一張充滿稚氣的臉上長著一雙水靈靈的眼睛。挺直的鼻梁下長著一張能說會(huì)道的小嘴,說起話來沒完沒了,因此大家都叫我話嘮。
我是個(gè)興趣愛好廣泛的女孩兒,我喜歡唱歌、跳舞、讀書、寫作。平時(shí)一有時(shí)間就會(huì)端著自己喜歡的書認(rèn)真的'閱讀,喜歡把自己看到的,想到的甚至自己做的夢都寫進(jìn)我的作文里。最喜歡的樂器是古箏,最喜歡做的事兒是和爸爸媽媽一起去旅游。
我是個(gè)性格開朗活,陽光積極向上的女孩兒。班里的同學(xué)幾乎都是我的好朋友。我是班長,學(xué)習(xí)上我會(huì)主動(dòng)幫助成績稍差的同學(xué),工作上我盡心盡力的服務(wù)班級(jí),做好老師的小幫手。當(dāng)然啦!我也會(huì)帶動(dòng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校里舉辦的各種活動(dòng)。除了這些再告訴大家一個(gè)小秘密,我已經(jīng)被選上我們學(xué)校的大隊(duì)候選人啦!再過幾天我就可以參見學(xué)校里的大隊(duì)委競選啦,我心里好緊張的。
我是個(gè)尊老愛幼、懂禮貌有愛心的的女孩兒。在家里我尊敬長輩,體諒父母。從小養(yǎng)成了自己的事情自己做。寫完作業(yè)沒事兒的時(shí)候我也會(huì)幫媽媽擇菜,洗碗。不過偶爾也會(huì)很任性的喲!
這就是我,一個(gè)與眾不同的我,一個(gè)陽光快樂的我。
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