描寫春雪的優(yōu)秀作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫春雪的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫春雪的優(yōu)秀作文1

　　今年的冬天來的晚、去的遲，春寒料峭的二月忽然逢上了一場"桃花雪”，本該草長鶯飛的大地又裹上了一層淡淡的銀裝這時的我們就算再冷也一定要換上膠底的單布鞋，只為了在那條“冰路”上盡情的滑。昂著頭、挺著胸，就象電視上姿態(tài)優(yōu)雅的滑冰選手，也許我們的動作沒有他們美麗，但我們一定比他們更快樂、更幸福，因為這是冬天送給我們的禮物，是我們不畏嚴寒得到的獎賞。冬來了又去，我們永遠是這個陰霾的.季節(jié)里最有活力的精靈。想起那時的純真、想起那時的無憂無慮，我真想回到哪個熱鬧的冬天，做一個永遠也長不大的孩子。

　　可惜時光總是流逝，穿越時光只是幻想中的故事。冬去了又來，當我踏入了初中，我迎來了更多大雪紛飛的日子。吟著“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，多了一份淑女，少了一份頑皮。只是這點“淑女”僅僅是裝給老師看的。下了課，我們還是發(fā)了瘋似的沖進雪里，把課業(yè)的重擔全部用這沒有塵世喧囂的雪掩埋起來。把歡笑和大雪融合在一起，讓它飄滿整個校園。還記得最大的那場雪降臨的時候，我們都驚呆了，雪花在風中翻，天地間都是它的舞臺。中午吃過飯，我就急不可耐的和同學來到操場上嬉戲、打鬧，雪晶瑩剔透，似柳絮飛揚，一切都是那么美、那么詩意。在那一刻，雪是我們的，天地是我們的，歡樂是我們的，冬天的一切都是我們的。

描寫春雪的優(yōu)秀作文2

　　初春，意味冬天還沒有過去，意味刺骨的寒風依舊呼呼作響，吹的人怪疼，意味著氣溫仍舊寒冷，人們依舊要穿棉襖度日，意味著每天早上起來，就想賴在溫暖的被我當中繼續(xù)呼呼大睡……初春意味的事太多了，當令人驚喜的事依舊會有就比如——雪降臨了。

　　這一小團一小團的雪十分害羞，它把自己縮得又小又圓，活像是元宵節(jié)那小小的湯圓，這才敢以緩慢的速度飄到人間。降落到人間后，圓滾滾的“毛球”有的就悄悄地把自己藏在樹枝里，過了一會兒“毛球”越聚越多了，甚至堆成了一件袍子，可是這袍子可重了，把好幾棵光禿禿的“老爺爺”壓壞了——他們通通彎著腰，一副被壓的喘不過氣的感覺。

　　一個上午的結束似乎使雪不再害怕膽小，天上降下的雪也越來越多了。這些雪有的在地上鋪了一層一層的大棉襖；有的鉆進了來來往往行人的發(fā)絲中，小心翼翼的把頭發(fā)帶上一絲白色；有的飛在了房頂上，似乎要把整個房子都變成白色；有的溜進了人們溫暖的手心中，漸漸被融化。

　　雪停住了。整個世界都變成白色了。樹木的枝葉被漂染成了白色，從遠處看，就像是一朵朵清香撲鼻的梨花。倒也真應了那句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。高聳的.山在窗戶里便成了軟乎乎的大棉花，讓人不禁想買在里面蹭蹭，在外面就成了婀娜多姿的少女頭上的杈子。

　　孩子們見雪停了，便在這個雪的世界中盡情玩耍，拋開了所有煩惱，被純白的大自然擁抱。

　　雪，是冬爺爺派來的使者，來凈化環(huán)境，凈化人的心情的使者。

描寫春雪的優(yōu)秀作文3

　　在我印象中，春天是陽光明媚的。微風習習�？墒墙裉靺s下起了春雪。

　　飄飄灑灑的雪花好像一個個調皮的孩子，手拉手在微風的吹動下。在歡樂地唱歌。又像一只只潔白的蝴蝶翩翩起舞。還像一個個可愛的小天使迫不及待地想親吻大地媽媽。這景象多么美麗，多么令人心曠神怡呀！

　　這雪花可真美呀！晶瑩光亮，阿娜多姿，又像一顆顆小星星落到人間，但小星星是白色的。它們純潔無瑕，銀光閃閃，捧起一片又白又亮，我忍不住吃了一片，那冰涼的雪水讓我渾身顫抖了一下。

　　有的小雪花好像不想落在我的'手上，它們仿佛對植物感興趣了。于是有的小雪花落到小樹的樹杈上，這下小樹可高興了，舒展著剛剛泛起一絲綠意的枝杈，又借助微風的力量把身上的塵土抖掉。很多小雪花又撲向小草，小草要很興奮，它們使勁扭著自己的頭，互相招著手，好像在感謝雪花送給它們的白紗裙，淘氣的小雪花落在了行人的頭發(fā)上，衣服上像一個個圣誕老人。

　　雪還在不停地下著，多美的春雪呀，這個春天因為有了你才與眾不同的，你比春雨還如詩如畫，令人陶醉。

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