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跳高的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的跳高的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
跳高的作文1
今天是星期六，一大早，住在仙城中學(xué)校園內(nèi)的我便被高音喇叭吵醒了。今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！我一骨碌翻起來(lái)，匆匆忙忙往嘴里塞點(diǎn)東西，就往操場(chǎng)跑去。
操場(chǎng)上人山人海，這兒一群，那兒一簇。到處是歡聲笑語(yǔ)。我在人群中鉆來(lái)鉆去，哪兒熱鬧往哪兒鉆。突然，操場(chǎng)東面喊聲大起。我連忙鉆過(guò)去，原來(lái)是跳高比賽。只見(jiàn)一位女生使出全身力氣向前沖去，可剛到欄桿前又停了下來(lái)，面對(duì)這座“高山”似乎又膽怯了。又一個(gè)體材中等的選手來(lái)迎接失敗了。我心里這么想著。只見(jiàn)她像一只離了弦的箭一樣，跑到欄桿前，雙腳同時(shí)彈起來(lái) ，像一只小燕子輕盈地飛過(guò)欄桿，她成功了！掌聲如雷，喝彩聲四起。
“初一（1）班，加油！” “這聲音怎么這么熟悉？”我走過(guò)去一看，原來(lái)是我的.鄰居吳上宇為自己班上的跳高運(yùn)動(dòng)員加油哩！他們手上還有一塊小黑板：初一（1）班，絕不一般！“依我看，一班一班，肯定一般！”我故意和他唱反調(diào)�！芭尽钡匾宦暎粋�(gè)巴掌印便搬到我頭上安家了。
真倒霉，我趕緊溜到一邊。只見(jiàn)那只“小燕子”笑得滿臉紅暈，原來(lái)她得了第一。我也很快高興起來(lái)，又向喊聲最響處跑去。
跳高的作文2
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著一陣急促的上課鈴聲，我們不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上，等待老師的到來(lái)。這節(jié)課是體育課，老師讓我們跳高。
這消息一傳十，十傳百，我們都傻眼了，大家都竊竊私語(yǔ)。有的人說(shuō)：“跳高是小菜一碟的事，把繩子固定好跳過(guò)去就得了�！庇械娜藚s說(shuō)：“跳高是一件如同行走到太陽(yáng)上去一樣難事呢，它可是一種彈跳性的體育運(yùn)動(dòng)，一般的.人可是過(guò)不去的。”我想：跳高應(yīng)該很難，但我一定要試試。
老師先給我們做了一個(gè)示范，接著讓我們?cè)囈辉�。我想：我可一定要跳過(guò)去呀，我可不要被繩子抽打一番。
先是男生跳，他們不是被絆倒就是被勾倒，我們女生都泄了氣。輪到我了，我的心就像打鼓似的“咚咚咚”敲了起來(lái)。我深吸一口氣暗暗對(duì)自己說(shuō)：“加油，努力呀！”我先助跑，快到線時(shí)，我眼睛一閉，腳一蹬，腿一跨，手一甩，頭一仰，就騰空而起，跳了過(guò)去。同學(xué)們情不自禁的鼓起掌來(lái)，我也高興的不知怎么形容。
我一直認(rèn)為跳高很難，但是今天試過(guò)后，發(fā)現(xiàn)it isn’t difficult，原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，我也可以辦到呢！
跳高的作文3
“砰，砰，砰！”三聲響亮的槍聲響起，一年一度的校運(yùn)會(huì)又拉開(kāi)了序幕。
瞧，賽場(chǎng)上，選手們的身姿多么矯健！聽(tīng)，賽場(chǎng)邊，同學(xué)們的加油聲多么熱烈！什么？你問(wèn)我參加了什么項(xiàng)目？那肯定是我的拿手項(xiàng)目——跳高。
跳高比賽越來(lái)越激烈，橫桿越升越高，同學(xué)們的`目光都投向了我這里。我深吸一口氣，不停地拍打著胸脯：前兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都跳過(guò)去了，如果這次跳不過(guò)去，該多難為情！場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，觀眾席上我的好朋友小紅，正握緊拳頭，眉頭緊皺地看著我，仿佛參賽的是她自己一樣。
裁判一聲令下，我像出膛的子彈一樣沖了出去，在短促的沖刺后緊握撐桿，像一只豹子找到了食物一般�！凹佑停〖佑�！”觀眾們的吶喊聲在耳邊回蕩著。我在心中下定決心：這次，一定不能為班級(jí)丟臉！一定要突破紀(jì)錄！緊接著，我整個(gè)人騰起在空中，用力一躍，恰似展翅的海燕，輕盈地“飛”過(guò)了橫桿，又穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。
頓時(shí)，“好——”全場(chǎng)迸發(fā)出一陣春雷般的掌聲和歡呼聲。同學(xué)們跳起來(lái)，叫起來(lái)，為我的成功歡呼，喝彩。我還來(lái)不及從跳墊下來(lái)就被我班的同學(xué)圍住了，她們紛紛向我表示祝賀。我心里像吃了蜜一樣甜，別提多開(kāi)心了。
這甜蜜的一刻，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。
跳高的作文4
走進(jìn)校門，人聲鼎沸，空氣中響徹著激進(jìn)的音樂(lè)，學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。按照原來(lái)的計(jì)劃，我和小偉要參加跳高比賽，我們懷著激動(dòng)的心情走入操場(chǎng)。
前段時(shí)間，因?yàn)樯〉脑�，我本�?lái)不打算報(bào)跳高這個(gè)項(xiàng)目，也沒(méi)有做相應(yīng)的練習(xí)，可老師說(shuō)我腿長(zhǎng)，偏讓我去，我只能硬著頭皮上了。老師開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們動(dòng)作要領(lǐng)，準(zhǔn)備、起跳……，我認(rèn)真地學(xué)著，并試著跳了幾次，慢慢地，我學(xué)會(huì)了。
比賽一輪一輪地進(jìn)行著，越來(lái)越激烈，我的心也越來(lái)越緊張。就在這時(shí)，小偉突然出現(xiàn)失誤，被淘汰出局，我的`壓力更大了，心怦怦直跳。此時(shí)此刻，就剩下我和一班的一位同學(xué)留在賽場(chǎng)上，因?yàn)閾?dān)心出局，我有好幾次跑近跳桿想要起跳時(shí)，腳卻不聽(tīng)指揮似地停了下來(lái)，手也開(kāi)始發(fā)抖，汗水流入背里。就在這時(shí)，一班的孟老師對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“反正你們兩個(gè)，不是第一，就是第二�！甭�(tīng)了這話，我反倒釋然了，抱著一顆平常心準(zhǔn)備起跳，我雙手握拳、用盡全力，只聽(tīng)一聲大吼：“��！”我跳過(guò)了，一顆懸著的心也落地了。而那位同學(xué)，因?yàn)槭艿搅藟毫Χl(fā)揮失常，輸了。我們倆人走下臺(tái)階，我對(duì)他說(shuō)：“友誼第一，比賽第二！”
通過(guò)這次跳高比賽，我獲得了一點(diǎn)啟示：遇事不能慌張，要沉心冷靜，只有這樣，才能取得成功。
跳高的作文5
前幾天，我校召開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一場(chǎng)比賽令我感慨萬(wàn)千。
那是星期五的早晨，黃惟伊同學(xué)參加跳高比賽，我和張麗、盧彬彬等人懷著激動(dòng)的心觀看，期待著她的精彩表現(xiàn)。
首先是四（1）班的一個(gè)女生跳，只見(jiàn)她踮起腳尖，猛地向前一沖，快到跳桿時(shí)，雙腳重重地蹬了一下，輕快地從跳桿上跳了過(guò)去。
第二個(gè)是黃惟伊，她也學(xué)著一班的那個(gè)女生一樣，像離弦的箭一樣快速地向前一沖，雙腳輕巧地蹬了一下，“啪”地一下，跳了過(guò)去，我和盧彬彬連忙高呼：“黃惟伊，你真棒！”我們班的其他同學(xué)也趕快拍起了熱烈的.掌聲。
接著，第一輪比賽被淘汰了一名四（4）班的女生。
緊接下來(lái)，（3）班和（1）班、（8）班的女選手也被淘汰了，（3）班和（7）班的女生分別獲得了一二名，場(chǎng)上只剩下黃惟伊和（8）班的一位選手競(jìng)爭(zhēng)三四名。本來(lái)我們班可能會(huì)勝利，但是，黃惟伊高度緊張，最終沒(méi)跳過(guò)去，（8）班的同學(xué)吸取了她的教訓(xùn)，沉著冷靜， “嗖”的一下就輕松地跳過(guò)了那么高的跳桿。
唉，黃惟伊輸了，只得了第四名，我真為她感到惋惜。從她的失敗中我也體會(huì)到凡事都要努力去做，輕松對(duì)待，千萬(wàn)不能緊張，給自己太大的壓力，往往會(huì)成為成功的絆腳石。
跳高的作文6
跳高，跳過(guò)桿子就行。桿子懸空在眼前，從側(cè)面加速，到桿子前時(shí)，左腳蹬地，右腳上跨，帶動(dòng)整個(gè)身體騰空，從而越過(guò)桿子。
在三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)前，老師匆匆教會(huì)了我跳高。然后我就在眾人期待的眼光中蹭到了起跑線。我按捺住激動(dòng)的心，緩緩?fù)鲁鲆豢跉�。桿子不算高，只比墊子高了一點(diǎn)。三，二，一，跑！我?guī)е煌鶡o(wú)前的氣勢(shì)沖上去，近了，近了！蹬地，抬腿，跳！只覺(jué)得身子陡然一輕，我像一只靈巧的鳥(niǎo)兒一般飛了過(guò)去，轉(zhuǎn)瞬間，背部重重砸在墊子上。背后的真實(shí)觸感讓我感覺(jué)不刻思議。我成功了！
桿子越升越高，被淘汰的人越來(lái)越多。望著逐漸空曠的場(chǎng)地，我的心又再次不受控制的跳動(dòng)起來(lái)。90厘米！搞搞的'桿子如天塹一般。我很努力地登跳，可前兩次都失敗了。
第三次！唯一的機(jī)會(huì)！站在起跑線前的我，腦子嗡嗡作響，眼中只剩那根桿子。跑！一步，兩步，我清晰地感受到腳底的震動(dòng)。桿子在我眼前不斷放大，占據(jù)了我全部的視線。跳！在剎那間騰空的錯(cuò)亂后，身處半空中的我，后背傳來(lái)一片清涼的觸感，我的身體微微顫抖了一下，是桿子！這奇異的感覺(jué)轉(zhuǎn)瞬即逝，我立即被柔軟的墊子包裹住。我跳過(guò)了！擦桿而過(guò)！全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
這次比賽，我獲得第一名！跳高，從此成了我心中的最愛(ài)，是我心中那一道難以抹去的光輝！
跳高的作文7
決賽時(shí)分已到，女子跳高隊(duì)只剩下寥寥幾人，無(wú)不是通過(guò)層層篩選留下的精英。橫桿抬升至一米二，差不多到一個(gè)人胸口的高度，我們不禁為徐靜文捏了一把汗，她小小的身軀是否過(guò)得了這一關(guān)？
首先出發(fā)的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員全被橫桿無(wú)情攔下，其中也包括不少實(shí)力很強(qiáng)的人，隨著比賽隊(duì)伍的不斷縮短，一米二的橫桿好像越發(fā)高不可攀，所有人都在渴盼一個(gè)打破僵局的人出現(xiàn)。而這個(gè)人剛好就在徐靜文前一個(gè)出場(chǎng)，她的成功讓靜默已久的觀眾們重新沸起來(lái)，雷鳴般的掌聲長(zhǎng)久不停。徐靜文頂著前所未有的巨大壓力默默站上起跑點(diǎn)，她無(wú)視外界的干擾，專心致志，雙眼緊盯著橫桿。
發(fā)令員紅旗揮下，只見(jiàn)她迅速起步，飛一般地奔向橫桿，帶著一種勢(shì)不可當(dāng)?shù)臎_勁，沖散了前一位選手稀余的'掌聲，眾人的目光紛紛被她吸引，投來(lái)期盼和贊許。全場(chǎng)屏息凝神，寂靜無(wú)聲，仿佛在為一場(chǎng)更大的爆發(fā)蓄勢(shì)。
腳尖蹬地，縱身一躍，她小小的身體爆發(fā)出巨大的能量，就像小鳥(niǎo)撲翅飛起，魚(yú)兒躍出水面，動(dòng)作干脆利落，輕巧矯健。還沒(méi)等眾人反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)落上墊子，然后笑著跳著像個(gè)小朋友似的鉆回隊(duì)伍里去了。
掌聲再次雷動(dòng)，不絕于耳，不過(guò)這一次是為她響起的。身邊的人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去激動(dòng)地互相詢問(wèn)：“幾班的？她是幾班的？”我可以相當(dāng)自信地回答“9班”。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，還有許許多多像徐靜文這樣的同學(xué)不斷用行動(dòng)告訴外界：9班尚有無(wú)限生機(jī)！
跳高的作文8
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式已經(jīng)打響了，我成了一名運(yùn)動(dòng)員!這還是我第一次當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，我害怕發(fā)揮不好，給全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的三(4)班丟臉。
等了一個(gè)上午，我的第一個(gè)項(xiàng)目終于來(lái)了——跳高!我看著其他班的高個(gè)子一個(gè)個(gè)都順利地躍過(guò)橫桿，再看看自己，中等個(gè)子，暗暗下決心：和他們拼了!
輪到我了，我跑呀跑，來(lái)到橫桿前，兩腿一蹬，不費(fèi)多大力氣就跳過(guò)去了。這時(shí)，只剩下幾個(gè)小個(gè)子跳了。他們起跳點(diǎn)偏遠(yuǎn)了，就一連串被淘汰了。
第二回我也是順風(fēng)順?biāo)?/p>
第三回來(lái)了，橫桿升到了我的一半高，能跳過(guò)去嗎?再看看我的隊(duì)友，他們都比我高啊，就裝出一副滿不在乎的.樣子，嗯!小個(gè)子怎么了，小個(gè)子也不比高個(gè)子弱。
可是，我這一跳失敗了，隊(duì)友們來(lái)鼓勵(lì)我，我們搭手，擊掌，又變得精神起來(lái)。可是，接下來(lái)的兩次我還是失敗了，因?yàn)槲业钠鹛c(diǎn)偏遠(yuǎn)了。
我也被淘汰了……
我躺在草坪上痛哭，但是，哭又可以解決什么呢?我站起來(lái)，為隊(duì)友加油：“葉博遠(yuǎn)，加油!你是最棒的，我為你驕傲!”
跳高的作文9
“加油，加油！”操場(chǎng)上的加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
此時(shí)，全場(chǎng)的目光都轉(zhuǎn)向跳高架上。所有的跳高運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻，，神采奕奕，看他們的氣勢(shì)，好像要破校記錄似的。志在必得。
“現(xiàn)在的高度是1.46”米一名女運(yùn)動(dòng)員緊閉雙眼仿佛在做最后準(zhǔn)備，在做最后的祈禱，突然雙眼一閉，臉上寫(xiě)滿了自信，向前沖去,她雙腳一蹬,腳輕輕的邁了過(guò)去,但命運(yùn)之神并不站在她這一邊,手不小心觸碰了桿子,我們?nèi)珗?chǎng)一片嘆息的聲音……
跳高臺(tái)前只剩下李鶴同學(xué)一個(gè)人了，我們把全部的希望都寄托在她一個(gè)人身上。這時(shí)橫桿已升到1.47米了，只要邁過(guò)去就能破校記錄了，比去年多1厘米。“加油，李鶴，加油，我們相信你！”天公不作美，一層霧氣氤氳在賽道上，還下著小雨，地面十分濕滑。比賽的哨聲吹響了，良久全場(chǎng)才逐漸安靜下來(lái)。李鶴望著前方，眼睛死死地盯著。腳步加快了，“嗒嗒嗒嗒嗒嗒……”
她奮力一蹦,腰一彎，腳邁過(guò)去了，身體在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，“砰——！”她穩(wěn)穩(wěn)的站在地面上，橫桿紋絲不動(dòng)。臉上露出了笑容，那笑容像是暖春的.陽(yáng)光，明媚動(dòng)人使雨天不再寒冷。一切都是那樣完美，仿佛上天安排好似的。李鶴激動(dòng)的淚水流了出來(lái)。
那一刻是多么令人高興，激動(dòng)，真讓人難忘。
跳高的作文10
跳高高擁有穿越時(shí)空的超能力。一位考古學(xué)家知道他的超能力后，便懇請(qǐng)他穿越回恐龍時(shí)期，幫忙收集一些恐龍蛋回來(lái)。于是，跳高高的恐龍?zhí)诫U(xiǎn)旅程便開(kāi)始了。
當(dāng)他穿越到恐龍時(shí)期時(shí)，突然有只霸王龍朝他撲來(lái)，跳高高頓時(shí)嚇得渾身發(fā)抖，拔腿就跑�？伤趺纯赡芘艿眠^(guò)霸王龍呢?被霸王龍三兩步就追上了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一只棘龍咬住了霸王龍，霸王龍顧不上跳高高了，它立馬轉(zhuǎn)身與棘龍打斗。跳高高心臟狂跳，拼了命地逃走了。
他一跑就跑到了河邊，看見(jiàn)一群三角龍正在過(guò)河，可它們剛走到河中心，就被兇猛的長(zhǎng)頸龍拽到水里吃掉了，沒(méi)剩下幾只幸存的。跳高高看見(jiàn)那么多只可憐的.三角龍被吃掉了，十分生氣，恨不得自己能變成巨人把長(zhǎng)頸龍趕跑。可他終究無(wú)能為力，只好朝熱帶雨林走去。他在熱帶雨林，看到的又是另一番景象，這里樹(shù)木茂盛，花朵五顏六色，多種多樣，再往里面看，河水清澈見(jiàn)底，山清水秀，如同仙境一般。
跳高高在熱帶雨林中，看見(jiàn)了許多草食性動(dòng)物，比如雙脊龍、利琳龍，巨錐龍、美甲龍、多刺龍……最重要的是跳高高終于找到了一些恐龍蛋，他立馬把恐龍蛋放進(jìn)背包，又從背包里拿出了蛋糕放在他拿恐龍蛋的地方表示感謝。做完這些事后，他便穿越回了現(xiàn)代。
跳高高將恐龍蛋交到了考古學(xué)家手上，自豪地挺起了胸脯。
跳高的作文11
四月的最后這兩天，陽(yáng)光是那樣燦爛，耀眼。當(dāng)人們還未察覺(jué)春天離去，焦急的夏姑娘已邁開(kāi)她那輕盈的腳步，飄進(jìn)了我們的校園。同學(xué)們都輕裝上陣，準(zhǔn)備參加盼望以久的'二十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名參加了100米跑和跳高的比賽。
四月三十日上午9點(diǎn)多，跳高比賽開(kāi)始了。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)熱情入火，比賽還沒(méi)開(kāi)始，就不斷地為各自班級(jí)的選手加油。我們班參加比賽的只有三人，在人數(shù)上，別的班級(jí)就占了優(yōu)勢(shì)，所以我和許穎暗自發(fā)誓，一定要獲得名次。
起跳是0.85米，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，第一跳就輕而易舉的跳過(guò)去了。但隨著橫桿五厘米五厘米地上升，難度加大了，被淘汰的選手越來(lái)越多。啦啦隊(duì)員在沙坑外圍成了滿滿一圈，歡呼聲一次比一次熱烈。我和許穎都沒(méi)有被淘汰，但我們心里，有些不安。一個(gè)選手猛地吸一口氣，果斷地開(kāi)始助跑，直到離跳高架一米左右的地方騰起一躍，一只腿射過(guò)橫桿，身子在空中一個(gè)旋轉(zhuǎn)，飛掠過(guò)去了！
輪到我了。我鎮(zhèn)靜地望了望那根難以征服的橫桿。四周漸漸安靜下來(lái)，寧?kù)o的空氣反映出同學(xué)們緊張期待的心情。我嘴唇一咬，“怎么能讓同學(xué)們失望？”我心想。我加速?zèng)_刺，一個(gè)輕快有力的起跳，身體騰空而起，兩腿像剪刀似的一夾，隨著啦啦隊(duì)員們“yeah”的一聲，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，飛過(guò)去了！
比賽結(jié)束了，我獲得了第三名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧著那張第三名的獎(jiǎng)狀，我的心情無(wú)比激動(dòng)。是��！這是我?jiàn)^斗的結(jié)晶，難道不是嗎？我相信自己能夠越過(guò)更高的橫桿！
跳高的作文12
春天婆婆悄然地離開(kāi)了，夏姑娘歡快地走來(lái)了。學(xué)校趁初夏時(shí)節(jié)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，想在初來(lái)乍到的夏姑娘面前展現(xiàn)學(xué)生們的技能。
我非常榮幸地成為了我們班的跳高選手。
臺(tái)下早已人山人海，人頭攢動(dòng)，期待著比賽。臺(tái)后的我們做好了熱身運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)像待命的軍人一樣，等待上場(chǎng)。不一會(huì)，小明上場(chǎng)了，臺(tái)下支持他的同學(xué)們大聲喊著他的名字，他信心十足地向拉拉隊(duì)揮了揮手。臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，“噔、噔、噔”小明朝著欄桿跑過(guò)去，三米、兩米、一米，只見(jiàn)小明在距欄桿五十厘米的地方側(cè)著身子縱身一躍，在空中一轉(zhuǎn)身就落在了氣墊上。臺(tái)下的人們目瞪口呆。瞬間響起了雷鳴般的掌聲。
面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手，我的心里像踹了一只小兔子一樣砰砰直跳，原本自信的'我開(kāi)始緊張起來(lái)，額頭的汗珠不停地流在臉頰上。抬起頭看著臺(tái)下的老師和同學(xué)那堅(jiān)定的目光，我重整旗鼓，聽(tīng)到廣播后，走上臺(tái)，目測(cè)了一下助跑處大概的距離。臺(tái)下的老師和同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我心里暗暗地想:加油！不能讓老師和同學(xué)們失望，你能行！這時(shí)我像離線的箭一般飛奔過(guò)去，在離桿子半米的地方縱身一躍，腳下仿佛踩著一朵云一般輕飄飄的，輕輕松松地跳過(guò)去了。臺(tái)下震耳欲聾的掌聲一浪甚過(guò)一浪。
最后，我獲得了第一名，我心里開(kāi)心地比吃了蜜都甜。這次比賽讓我明白了，做什么事都應(yīng)該相信自己。
跳高的作文13
今天，學(xué)校舉行了我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，在我眼中，最精彩的就是跳高比賽。
你看，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，帶著些緊張而又滿臉自信地等待著跳高。一聲哨聲響起，第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員就飛奔跑去，輕身一躍，蹦得老高，攸得就跳過(guò)去了。也許是第二位運(yùn)動(dòng)員太緊張了，所以哨聲響起來(lái)了也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還傻呆呆地站在助跑起跑線外不動(dòng)，直到別人叫他，他才醒悟過(guò)來(lái)。這位運(yùn)動(dòng)員跳高的姿勢(shì)則與前一位的姿勢(shì)不同，他是緩慢的跑過(guò)去，再高高的掂起腳，最后以優(yōu)美的姿態(tài)跳了過(guò)去。第三位運(yùn)動(dòng)員則是叉著腰，一副爺們兒的.樣子。過(guò)了好一會(huì)兒，才沖了上去。不料，“撲通”一聲，第三位運(yùn)動(dòng)員摔了個(gè)仰面朝天。這時(shí)，正在觀看比賽的我們哈哈大笑起來(lái)。這位運(yùn)動(dòng)員此時(shí)把臉漲得通紅。
下一位是我們班的陳康林，所以我們大家的眼睛都一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著他看，期待著他的表現(xiàn)。第一次，陳康林向一位勇敢的戰(zhàn)士一樣沖了上去�？墒�，他跳過(guò)去時(shí)不小心碰到了跳桿。我們失望極了！因?yàn)榈纫幌乱吡�，他現(xiàn)在這么矮都跳不過(guò)去，那下一次更不用說(shuō)跳得過(guò)去了。可是，陳康林卻是一副自信心滿滿的樣子，好像他知道自己跳得過(guò)去似的，助跑，抬腿，他真的跳過(guò)去了！我們五年級(jí)同學(xué)都為他鼓起了掌，陳康林，好樣的！
這就是精彩的跳高比賽，一場(chǎng)緊張而又帶給我們快樂(lè)的比賽。
跳高的作文14
上體育課了，這是我們最喜歡的課程，我們可以玩自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了。
我蹦蹦跳跳地出了教室門，來(lái)到了操場(chǎng)里。只見(jiàn)操場(chǎng)里有兩根柱子，柱子中間還系者一根粗線，我猜想這應(yīng)該是跳高了。這是一節(jié)難得的課，我得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這個(gè)項(xiàng)目。
“我現(xiàn)在就去跳一跳”，我小聲嘀咕著，準(zhǔn)備馬上就去跳，但是老師就是不如我的意，讓我們?nèi)ヅ抨?duì)，輪流地跳。
終于輪到我了，我跑起來(lái)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，“哎呦”，腳掛住繩子了！我的身子跌倒在地。同學(xué)們都發(fā)出惋惜的聲音，就差一點(diǎn)了。我忍著痛，咬緊牙，又沖了一次，可還是跟前面一夜跌倒在地，第三次、四次都如此，“怎么搞的？并不高啊，我為什么跳不過(guò)去呢？”，我感到很奇怪，“以前我還能跳更高一點(diǎn)的呢！”，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想了一想，回想以前跳的.情形，對(duì)比今天的姿勢(shì)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的動(dòng)作不規(guī)范，起跳后腿沒(méi)有及時(shí)盡力抬高，以至于腳絆到繩子摔倒了。明白了道理，我用規(guī)范的動(dòng)作，身子縱身一躍，腿及時(shí)往上抬，嗖的一下沖了過(guò)去了，同學(xué)們都拍手稱贊�！拔姨^(guò)去了！”我感到無(wú)比的高興。
我想到跳高這么小的事情都有它的妙處，現(xiàn)實(shí)生活中很多事情都有它的規(guī)律和方法，只有仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，找出其中的奧妙，才能做得更好。
跳高的作文15
秋天是個(gè)豐收的好日子，天氣也非常涼快。森林里的動(dòng)物們趁此好天氣，舉辦了一個(gè)跳高比賽。參加跳高比賽的動(dòng)物有蟋蟀、跳蚤，還有一個(gè)叫波克的青蛙。
精靈王國(guó)的國(guó)王知道這個(gè)消息后，決定讓勝者娶自己的.女兒。參賽者們聽(tīng)了這個(gè)消息之后都非常想娶國(guó)王的女兒。蟋蟀和跳蚤都認(rèn)為自己跳得最高，所以很得意忘形，只有那個(gè)叫波克的青蛙在很努力地爭(zhēng)取時(shí)間練習(xí)。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)參賽者是蟋蟀。它站在中間，“一、二、三，跳!”蟋蟀沒(méi)掌握好方向，一不小心跳到了國(guó)王的身上，國(guó)王非常生氣，只給了蟋蟀3分。第二個(gè)參賽者是跳蚤�？墒翘檎莆詹涣怂俣�，跳得太快了，國(guó)王只給了跳蚤2分。最后，那個(gè)叫波克的青蛙，只見(jiàn)它輕松地一跳，在空中劃了個(gè)美麗的弧線，拿了最高分——10分!
就在這一剎那，那個(gè)叫波克的青蛙突然變成了一個(gè)英俊的王子。原來(lái)，他是一個(gè)被女巫施了咒語(yǔ)的王子。公主非常喜歡英俊的王子，王子也非常喜歡溫柔又可愛(ài)的公主。于是他們結(jié)婚了，而且相親相愛(ài)地過(guò)上了幸福的生活。
通過(guò)這次跳高比賽，蟋蟀和跳蚤都知道了：要想獲得成功，就必須腳踏實(shí)地地好好努力。
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