- 將心比心的作文 推薦度：
- 將心比心作文 推薦度：
- 將心比心作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
將心比心作文(合集15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的將心比心作文，歡迎閱讀與收藏。
將心比心作文1
人間處處有真情，真情時時暖人心。
有一次，我在放學(xué)回家的路上，看見一位小朋友坐在地上哭。我問他：“小朋友，你怎么了？”小朋友說：“我跟爸爸媽媽走散了。”“小朋友，我?guī)闳フ揖焓迨鍘兔Π�。”我說，小朋友說：“好啊！”說著，我就去找警察叔叔了。到了那里以后，警察叔叔帶小朋友到處問是誰家的孩子，這時候，一位母親跑了過來。說：“我的孩子！”然后又說：“謝謝你�！本焓迨逭f：“不用謝，要謝就謝那個小學(xué)生吧，是她把你的孩子送到警察局的。”那位母親說：“多虧了你啊，不然的'話，我的孩子就會找不到我的！”我說：“不用謝！”之后，那位母親和孩子走了。我繼續(xù)走在回家的路上。心里想：這回我可立了大功啦，回到家一定要告訴媽媽，讓她也高興高興。走到家的時候，我興奮極了，因為媽媽表揚了我，警察叔叔也表揚了我。媽媽還說等一下要帶我去吃飯，所以我很興奮。只要人人奉獻出一點愛，世界就會變得更加美好。
將心比心作文2
當(dāng)你心中只有你自己時，其實也在無形中給自己增添了麻煩，當(dāng)你心中想著別人的時候，別人也在不知不覺中方便了自己。我對這個道理深有體會。
就比如說前一陣子，申屠校長幫403班的潘老師代課，因為我家離申屠校長家很近，所以為申屠校長送403班的作業(yè)的任務(wù)就落到了我的頭上，每一次我都小心翼翼地把作業(yè)完好地交到申屠校長手中，申屠校長總會和藹可親地摸摸我的頭并向我道謝。我想這是我應(yīng)該做的，如果我們班的老師不在時也有人來幫忙，那該多好。還有一次，我們學(xué)校的一盆花被幾個調(diào)皮的孩子弄倒了，我看見了主動把它扶正，我想要是所有的'孩子都能這樣，那么我們的校園將會更加美麗。然而我也看到許多自私的行為。一次我看見一棟公寓樓下面有很多垃圾，據(jù)我猜有兩種可能：一種是貓翻弄過垃圾箱，還有一種可能是上面的住戶扔下來的，因為附近不太有貓，所以我覺得第二種可能性比較大。我暗暗地譴責(zé)上面的住戶，我想如果你是住在樓下的，聞到這臭味，看到這惡心的場面，你會有何感想？已所不欲，勿施于人。這句話我們一定要牢記在心。
做事情時我們也要將心比心，對待自己要多一分嚴(yán)厲，對待他人要多一分寬容。
將心比心作文3
今天我讀了《將心比心》 這篇文章講的是作者的奶奶給他講過：有一次奶奶去商店走在前的阿姨推開沉重的大門一直等到她進來時才松手。當(dāng)奶奶道謝時，那位阿姨 輕輕說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時候也有人為她開門�！甭牭竭@件事我的心溫暖了許久。一天，我陪患病的母親去輸液，護士為母親扎了兩針也沒扎進血管里，眼見針眼處鼓起青包。我正要埋怨幾句，抬頭看見了母親平靜的眼神——她注視著護士額頭上的汗珠，我收著了涌到嘴邊的話。只見母親輕輕的.說：“不要緊，再來一次！”護士在母親的鼓勵下果然成功了。母親說：“這是我的女兒，在讀醫(yī)科大學(xué)，也將面臨第一個病人，希望也得到寬容、理解。
我讀懂了人與人之間要互相理解——將心比心，才能得到老人的尊重。
將心比心作文4
每一個人都有一顆心，選擇心的好壞，只在于一念之間。有的人心存善念；有的心狠手辣；有的心地善良……我們都要本著一顆善良的心。
一天，我放學(xué)回家，我走的很快。走到馬路的中央時，紅燈剛好變成了綠燈。我一想起今天的.作業(yè)特別多，就像疾風(fēng)一般沖過對岸，一不小心撞到了一位素不相識的老奶奶。老奶奶說：“你怎么這么不小心啊，撞到我還好，要是撞到車該怎么辦�！蔽衣犃耍鹈叭傻氐闪怂谎�，便若無其事地走開了。
我走的時候，往后看了一眼老奶奶。這是老奶已經(jīng)走到了馬路中央。綠燈一下子變成了紅燈。左右兩邊的車左沖右撞的沖向老奶奶。就在千鈞一發(fā)之際，一位大姐姐以順雷不及掩耳之勢撲向老奶奶。老奶奶和大姐姐都平安無事的到了對岸。老奶奶一個勁兒向大姐姐道謝大姐姐說：“這是我應(yīng)該做的。”
我坐公共汽車回家時剛好和那位大姐姐坐在一起，我問她：“大姐姐，你怎么會想到用自己的生命去救那位老奶奶呢？”大姐姐說：“我的奶奶也和那位老奶奶一般大，我希望在她在過馬路時也有人能幫助她�！蔽衣牬蠼憬氵@幾句話，覺得慚愧不以。
如果每個人對老人多一份尊重，對孩子多一點關(guān)愛，那這個世界將會變得更美好。
將心比心作文5
童童每得到一個娃娃就說自己又多了一個孩子，而且會給它起一個好聽的名字。如今這個5歲多的“小媽媽”已經(jīng)有了13個“孩子”了，每天晚上她都要把她的孩子們找齊，挨個兒照著名字核對一遍，確信一個不少之后她才放心地去睡覺。
她媽媽只有她這一個孩子就經(jīng)常忙亂得一塌糊涂，真不知道這個“小媽媽”怎么對付這一群孩子的.。
那天，童童洗澡時很淘氣，就是不好好配合，媽媽就急了，生氣地大聲斥責(zé)她，而且還賭氣把她扔在浴缸里，轉(zhuǎn)身到客廳去了。過了一會兒，就聽見衛(wèi)生間里傳出了童童大聲說話：“你看你，媽媽一天到晚容易嗎?你都這么大了，怎么一點也不懂事啊!”天啊，這全是她媽媽呵斥她的話啊!媽媽悄悄走到衛(wèi)生間門口，偷眼一看，差點沒樂暈了。原來，童童正把她的幾個“孩子”一古腦地摁在浴缸里，邊洗邊罵。
她媽媽剛想笑出聲來，童童后面說的話卻讓她嚇了一跳：“你們的姥姥只給我一個人洗澡就累得罵人，看我要給你們這么多孩子洗澡，我都沒有生氣�！�
將心比心作文6
將心比心作文450字
一天我學(xué)了一篇課文，叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開門和媽媽鼓勵小護士扎針的事。從中，我知道了生活中如果能夠?qū)⑿谋刃�，人與人之間就會多一些寬容和理解的道理。
再我們的生活中，往往有些人學(xué)不會寬容和理解對方。就像這件事，是發(fā)生在我們身邊的，一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說：對不起，不好意思！而年輕人卻大聲嚷到：你這個老頭，踩住我的腳說聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說怎么辦吧？老人聽了火了，便與他吵起來。我聽了年輕人的話心里不住的想：我們每個人都有不小心的時侯，也會有老的時候，這個年輕人就不曾想過自己也會變老嗎？如果等他老的時候遇到這種事怎么辦？如果這個年輕人能夠誠誠懇懇的說一聲：沒關(guān)系。那么這件事也就會平息了，更會圓滿的畫上一個句號。
在生活中，我們會遇到這樣的'事機會非常多。如果我們能夠?qū)捜輰Ψ�，那么我們的生活就會多一架橋梁。也就會像歌中所唱的一樣：只要人人都獻出一份愛，那么世界將會變成美好的人間！
將心比心作文7
爺爺給我講過這樣一件事：他三四歲的時候，有一次在花園里玩，一不小心摔倒了，痛得爬不起來。旁邊正好走過一位散步的阿姨，把他扶起來。當(dāng)爺爺向她道謝的時候，那位阿姨輕輕地說：“我的兒子和你的'年齡差不多，我希望他遇到這種情況，也有人把他扶起來�！甭犃诉@件事，我的心溫暖了許久。
一天，我陪媽媽去飯館吃早飯，年輕的服務(wù)員做了那么久還沒上飯，眼見媽媽很餓。我急了，我正要抱怨幾句，一抬頭看見了媽媽平靜的眼神——她正在注視著服務(wù)員額頭上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊的話。過了許久，服務(wù)員終于把飯端上來了。服務(wù)員長出了一口氣，她連聲說：“阿姨，真對不起。我是剛出來打工的，您是我第一個客人。要不是您的耐心，我真不敢給您做了�！眿寢層檬掷�，平靜地對服務(wù)員說：“這是我的女兒，將來工作時她也將面對自己的第一個客人。我真希望她給第一個客人服務(wù)的時候，也能得到客人的寬容和鼓勵�！甭犃四赣H的話，我的心里充滿了溫暖和幸福。
是啊，如果我們在生活中都能將心比心，設(shè)身處地的為別人著想，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，會使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文8
在我們的生活中，如果能夠?qū)⑿谋刃模伺c人之間就會多一些寬容和理解。
每個人都希望得到別人的真誠相待，要想別人真誠對待你，你就應(yīng)當(dāng)先主動真誠的`去對待別人。
記得有一次，我和媽媽要坐公共汽車去醫(yī)院。車?yán)锏娜撕枚�，個個你擁我擠的，我和媽媽費了好大的勁才擠進去。車子里一點空氣都沒有，我好像沒了呼吸似的。忽然，我看見一個老奶奶杵著拐杖，她滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼，還不停地咳嗽。突然，老奶奶不小心踩到一位年輕人的腳，老奶奶連忙說對不起，
可是那個年輕人根本不聽，還一個勁地罵老奶奶，然后兩個人就吵了起來。經(jīng)過車上的人的勸，才得以平息。
如果每個人都遇到這種事，要是都能將心比心，多一點寬容，那世界都會變得很美好。
將心比心作文9
星期六下午，我正在專心致志地看課外書，猛地一抬頭看到鬧鐘，尖叫起來：“啊，不好，十二點四十了，上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課要遲到了!”我抓了兩個面包當(dāng)午飯，就叫了一輛出租車，到青少年宮補習(xí)數(shù)學(xué)。
我急匆匆地下了車，就趕忙飛奔到青少年宮里。剛坐下來，完了！就發(fā)現(xiàn)自己的筆和本子落在了出租車上。我不顧老師的勸阻，跑下樓，卻發(fā)現(xiàn)出租車已經(jīng)無 影無蹤了。我很后悔，自己是多么得粗心，下車時為什么不能看看自己有沒有丟東西呢！我懷著失望的心情轉(zhuǎn)身就要回去。忽然，我聽見一陣?yán)嚷暎D(zhuǎn)頭一看，原 來是一輛出租車。咦？那不是我丟書的那輛車嗎？出租車在我身旁停下了，司機叔叔搖下玻璃窗，說“小同學(xué)，你的筆和本子落在我車上了，給！”我連忙接過，激 動地說:“謝謝您，叔叔！”司機叔叔笑呵呵地說：“將心比心，我知道你丟了東西會很著急的。以后不要那么粗心了”。聽了叔叔的`話，我心里充滿了感激。
是的，“將心比心”，如果每個人都像司機叔叔那樣替別人著想，急別人之所急，那這個世界將會是多么美好��！
將心比心作文10
曾經(jīng)聽一個朋友說過這樣一件事，說他有一次抱著許多書去閱讀室還書，卻一不小心把書散在了地上。他慌忙對圖書管理員說：“對不起，太對不起了，我……”圖書管理員卻說：“沒關(guān)系，同學(xué)，我來幫你。”說著就來幫他撿書。他感動得結(jié)結(jié)巴巴地說：“謝謝！謝謝！……我，我……”圖書管理員溫柔地說：“我妹妹也愛看書，可是她腳不好，拿不了很多書，我希望她有困難的時候也有人能幫助她�！蔽衣犃诉@個故事，心里溫暖了很久。
有一次，我去公園游玩，看見一個小男孩扶著一個看起來像初中生的女孩，那女孩兩眼無神，走路慢悠悠的'，生怕撞到什么。這時，一個低頭看著表，匆匆忙忙的男人走過來。姐弟倆正準(zhǔn)備讓開，可姐姐走得慢，還是被那男人撞倒了。男人這才抬起頭，對姐姐說：“對不起，您……您沒事兒吧？”姐姐笑了笑，說：”沒關(guān)系，這是我弟弟，他做事毛手毛腳，我只是希望他做錯了事，也能得到別人的寬容！”
要是生活中多一些這樣的人，我們的世界不是會變得更加美麗嗎？！
將心比心作文11
今天我們學(xué)了《將心比心》這一課，給我留下了深刻的印象，其中我也明白了一些道理：換位思考，要站在別人的角度上去想別人心中的感覺，這樣人和人之間就會多些友情、寬容和理解，理解萬歲嘛！
文章的主要內(nèi)容是這樣：第一件事寫了奶奶去商場，一位阿姨推開大門，等奶奶進來了才放開；第二件事是一天，作者陪母親去醫(yī)院打針，這位實習(xí)的護士為母親扎了兩針都沒有扎進去，護士有些緊張了，但是在她最緊張的時候，母親給了她鼓勵，第三次成功了，護士向母親表示感謝——給了她鼓勵。
生活中也有類似的事情：那一次，我和媽媽在商場外等爸爸，發(fā)現(xiàn)每個人拉開門簾進去后就放下了，有2位叔叔、阿姨進去后把簾子放下了，正好打在一個3、4歲小朋友臉上，這個小孩被打的.”哇哇“大哭起來；在國外的時候，我就發(fā)現(xiàn)人們進門時總是回頭看看后面有沒有人，以免打傷人。
我認為我們應(yīng)該人人為我，我為人人。
將心比心作文12
你愛別人,別人就會幫助你,你待他情同手足,他對你就會親如兄弟.. 一天,有一位老奶奶不小心滑倒了,這時,她身邊走過來一位中年婦女.連忙把老奶奶扶了起來.老奶奶連說謝謝.幾天后,這位中年婦女到市場買菜,正巧又碰見了老奶奶.于是,兩個人一邊聊天,一邊賣菜.可正當(dāng)中年婦女準(zhǔn)備掏錢時,卻發(fā)現(xiàn)錢沒帶夠.老奶奶二話沒說,就幫她付了.這個人問:”你家在那兒,等會兒我把錢還你.”老奶奶笑著說:”不用了,上次我摔倒了,不是你把我扶起來的嗎?
這叫將心比心.這次算我還你一個人情吧.”這個中年婦女很感動,以后,見到需要幫助的人,她都會伸出那雙溫暖的.手. 故事講完了,可我仍在思索重,為什么現(xiàn)在的許多人,不能象故事中那樣,僅僅是扶別人一把都不愿意.是怕被騙還是根本就不在乎?為什么同學(xué)們不能和睦相處,而是打架?我害怕打架,害怕看到打架時的那張兇惡的面孔.
在這里,我想告訴那些經(jīng)常打架的同學(xué):我們已經(jīng)六年級了,不是孩子了,在這僅剩的一段時間里,和和氣氣,說說笑笑,談一談自己的理想,不好嗎?如果發(fā)生沖突,互相忍一忍,將心比心,一場戰(zhàn)爭不就躲過去了嗎? 我們要向故事中的人物那樣,將心比心..
將心比心作文13
一個風(fēng)和日麗的上午，我們一家人乘公交車去游玩。車上很擠，我們來到最后一排，找了幾個空座位坐了下來。就在這時，上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，只是現(xiàn)在已經(jīng)沒有座位了，那位老爺爺只有站著。到第一站的時候，沒有空座位，那位老爺爺繼續(xù)等。
那位老爺爺站在那，像一棵受不了風(fēng)吹雨打的小樹苗一樣搖搖晃晃！就在這時，車子突然停了下來，把老爺爺差點摔倒，這時，我扶著老爺爺說：“您坐這�！崩蠣敔斒指屑さ�'對我說：“小朋友，謝謝你。”
我對老爺爺說：“不用謝�！边@是我應(yīng)該做的，我的爺爺跟您的年齡差不多，我希望他遇到這種事也會有人為他讓座……。
我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重……就會使人與人之間多一些寬容！
將心比心作文14
我聽老師講過這樣一件事：老師原來在河套酒業(yè)工作，那里工作的人基本都是初中文化，都比不上大學(xué)畢業(yè)的`老師，所以她認為和他們沒有共同語言，但是有一個同事不同，和她很投緣，老師也不知道為什么。這位同事放假都會回寧夏，回來時會給老師帶點東西，但是她在危機時老師會及時幫助她，是她的及時雨。
記得一天，科學(xué)老師給我們上課，一開始課堂很安靜，掉一根針都能聽見。到最后，就變成玩手機、說話、看課外書、畫畫······反正干什么的都有，老師非常生氣，對我們大聲喊到：“都去外面跑操。”我們只好去跑操。喊著口號一二、一二、······一圈、二圈、五圈、八圈······。跑了無數(shù)圈后，老師見我們說不出話來，就把我們叫回來說：“你還我一個安靜的課堂，我還你深奧的知識�！�
是��！如果我們在生活中能將心比心，就會對朋友有一份敬愛、對老師增加一份尊重，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文15
我聽老師講過這樣一件事：老師原來在河套酒業(yè)工作，那里工作的人基本都是初中文化，都比不上大學(xué)畢業(yè)的老師，所以她認為和他們沒有共同語言，但是有一個同事不同，和她很投緣，老師也不知道為什么。這位同事放假都會回寧夏，回來時會給老師帶點東西，安慰她，在危機時老師會及時幫助她，是她的.及時雨。
記得一天，科學(xué)老師給我們上課，一開始課堂很安靜，掉一根針都能聽見。到最后，就變成玩手機、說話、看課外書、畫畫……反正干什么的都有，老師非常生氣，對我們大聲喊到：“都去外面跑操�！蔽覀冎缓萌ヅ懿�。喊著口號一二、一二、……一圈、二圈、五圈、八圈……跑了無數(shù)圈后，老師見我們說不出話來，就把我們叫回來說：“你還我一個安靜的課堂，我還你深奧的知識�！�
是�。∪绻覀冊谏钪心軐⑿谋刃�，就會對朋友有一份敬愛、對老師增加一份尊重，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
【將心比心作文】相關(guān)文章：
將心比心作文06-20
將心比心優(yōu)秀作文07-28
將心比心作文【精】03-08
【推薦】將心比心作文03-08
將心比心作文【薦】02-23
【薦】將心比心作文03-29
【熱】將心比心作文03-28
將心比心作文【熱】03-28
將心比心作文【熱門】03-28
【熱門】將心比心作文03-29