【推薦】計劃方案模板集錦七篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編收集整理的計劃方案7篇，希望能夠幫助到大家。
計劃方案 篇1
根據(jù)發(fā)放小區(qū)停車征求意見表1100張，收到298張。我們又聽取了部份無車業(yè)主的意見，經(jīng)業(yè)主委員會討論，這次交通整頓僅針對地面的車輛，雖有不少車停地下的業(yè)主，考慮到地下車位費高于地上，想要參加地面抽號，其工作量太大不說，更重要的是地面的車位不能滿足現(xiàn)有地面業(yè)主的需求，現(xiàn)提出地上的停車方案。
一、實行抽號。
每年一次，錄入信息，交費訂卡，憑號領卡。
二、車輛不定位
原因有四個方面：第一資源不能充分利用，定位后車主上班或出差，車位資源浪費；第二沒有機動車位，沒有車的業(yè)主親戚開車來小區(qū)想就近停一下沒地方停，如停到固定車位上，容易引發(fā)矛盾，道路資源未能共享，對沒有車的業(yè)主不公平；第三地下的車主想上來辦事，也沒有地方停；第四抽到的位子的業(yè)主，不一定在你的家附近，想就近停一會回家辦個事也方便。但不定位，不等于不管理。
三、拆除隔離樁
1、西側道路上的路樁拆除，一是消防部門要求物管拆除，二是規(guī)范了道路兩側不得同時停車占道，三是為確保行人安全，路的一側劃上行人安全通道，必要時物業(yè)可在黃線上設置活動警示樁，當有人在行車道上時，車主要確保行人的'安全，限速行駛，不得按喇叭，不得強行過人。
2、小區(qū)限速通行（視情一般5—15公里），車輛任何時候要主動讓行人；
3、小區(qū)內不得連續(xù)按喇叭，不得強行超車。
四、地面停車要求
1、 在大門刷卡系統(tǒng)沒有改造前，進小區(qū)要自覺把地面停車證放到車前擋的左前方，便于門衛(wèi)區(qū)分地下卡，并將有幢號的一面向上，便于巡邏人員發(fā)現(xiàn)特殊情況好及時通知車主；
2、 車主要服從物業(yè)的管理，自覺把車停到白線內；
3、 地面交費不同于地下，辦卡時一次性交清一年停車費用；
4、 不長住的業(yè)主或臨時走親訪友的車輛白天（上班后、下班前）能就近停車，但必須按照規(guī)定辦理手續(xù)，下午（17時）必須讓出位子，保證交費業(yè)主的權益，必須服從物業(yè)管理；
5、 地下的車主臨時辦事停車（周一到周五的白天），可用地下卡換地面臨時停車卡（免費）就近停放，同樣下午（17時）必須讓出位子，但節(jié)假日不能長時間停留，保證地面交費的權益；
6、 小區(qū)內環(huán)禁止進車，（消防、救護除外）所有樓前與人行非機動車的道口禁止隨意停車。
五、暫不實行單行道
1、單行不宜低碳節(jié)能，先試運行一個月；
2、如小區(qū)有突發(fā)事情，由物業(yè)臨時實行交通管理，實行單向行駛；
3、如經(jīng)常發(fā)生碰擦、路堵塞、對行人造成不安全等現(xiàn)象，仍實行單向通行。
六、物業(yè)要加強管理
小區(qū)的車輛安全關系到小區(qū)全體居民的安全，物業(yè)要加強管理，發(fā)現(xiàn)問題及時過問、及時處理，及時匯報。
1、 對不是停小區(qū)的地面車輛要加強登記，留下門牌號或聯(lián)系方式。尤其晚上進小區(qū)的出租車要備案，臨時辦事車要用有效證件（或地下停車卡）換卡；
2、 下午16：30分要根據(jù)臨時停車記錄表通知外來車輛和地下的車主及時讓位；
3、 下班高峰時必須安排人員來回巡視，發(fā)現(xiàn)有不按規(guī)定停車的馬上要協(xié)助停到位；
4、 晚上巡邏人員要及時向門口通報方位的空位號，以方便業(yè)主停車。
我們將充分聽取各方建議，不斷完善方案，更加人性化，相對合理，請大家理解并支持，我們會從方方面面考慮，從各個細節(jié)著手，其目的營造小區(qū)交通秩序的安全，小區(qū)業(yè)主的和諧氛圍，建立有效的管理機制，從根本上杜絕亂停車，不服從管理的現(xiàn)象。
另外：本周四（4月1日）晚上7時 在小區(qū)居委會二樓召開一次座談會，內容就業(yè)委會近期的工作情況通報和下一步工作的開展，聽取 業(yè)主意見，交 換看法，達成共識。歡迎有空參加！
計劃方案 篇2
今年以來，我校計劃生育綜合治理工作繼續(xù)以《中華人民共和國人口與計劃生育法》為準繩，按照相關文件的要求，加強組織領導，強化措施管理，在本部門職責范圍內努力營造人人重視計劃生育的良好氛圍，取得了一定成績�，F(xiàn)將此項工作簡要總結如下：
1、強化領導，狠抓了責任落實。根據(jù)市、區(qū)有關要求，我校成立了計劃生育綜合治理工作領導小組，由校長任組長，實行一把手負責制，把計劃生育綜合治理工作擺上了重要議事日程，在此基礎上，確定了一名分管領導具體負責計劃生育日常工作，對全校干部職工計劃生育狀況實行動態(tài)監(jiān)督。同時，制定了有關計劃生育的獎懲制度，明確了違反計劃生育有關政策的干部職工不管情節(jié)如何，一律取消評優(yōu)創(chuàng)先資格，并扣發(fā)一切獎勵性工資補助。
2、加強宣傳力度，創(chuàng)造良好的計生工作環(huán)境。為進一步提高全校人員對計生綜治工作的認識，增強計生綜治工作的責任感，今年我們加大了計生宣傳教育力度，切實把計生宣傳教育工作擺在重要位置。一是對全校人員采用開會及集
中學習的方式，專門組織學習有關計劃生育文獻的政策和法規(guī)，傳達各級有關計生工作會議的精神；二是對家屬采取印發(fā)有關資料，下發(fā)到戶的方式進行宣傳教育，通過這些方式，把計生政策、法規(guī)宣傳落實到每個家庭，使人人都懂計劃生育工作的重要性，個個都自覺做好計劃生育的'工作。
計生工作是一項長治久安的耐心工程，今后我們將進一步加強對全校人員的計劃生育知識的學習，不斷增強工作責任感，扎扎實實地把計生工作落到實處。
計劃方案 篇3
鎮(zhèn)聯(lián)盟村地處鎮(zhèn)北部，由三個自然村組成，全村共有208戶、612人、育齡婦女185人。近幾年，由于村兩委班子對做計劃生育工作的積極性低，村民依法生育觀念淡薄，村里的計劃生育工作很不理想，計劃外生育、上環(huán)、結扎措施落實率低，遺留對象戶多。去年被鎮(zhèn)里定為“計劃生育整治村”。去年年底，村里換屆選舉后，新一屆村干部下定決心要摘掉計劃生育落后村的“帽子”，并按照鎮(zhèn)里“計劃生育整治年”活動的部署要求，實行計劃生育“全員、全程、全責”工作機制，形成了干部群眾共同管理計劃生育的工作氛圍，具體的整改措施有以下幾條：
一、實行計生“全員全責全程”工作制度，確保計生工作有人抓，有人管
年初，我們召開了村計劃生育專題會議，村兩委、村民代表、計生協(xié)會專職副會工等參加了會議，分析了村里近年來計劃生育情況，進一步統(tǒng)一了思想，明確了實現(xiàn)“后進轉化”的工作目標，根據(jù)村里的實際情況，村兩委對對象戶進行了“責任承包”，我們的劃分程序是：先認領親屬、朋友關系的對象戶，接著按照各自小隊關系再認領，最終無人認領的“釘子戶”由村主任和書記負責。工作的分工和責任的明確，進一步堅定了村干部抓計劃生育工作的決心，近一年來，村里干部群眾主動配合辦事處、鎮(zhèn)政府，特別是對四項手術緊追不舍，一追到底。
二、加強陣地建設，確保各項制度健全
由于村里沒有象樣的辦公樓，一直以來，村計劃生育活動室都落實在下于自然村的老年活動室里，樓房是破舊不堪。年，我們投資40多萬重建辦公大樓，并有專門的計劃生育活動室，購買了辦公桌、檔案櫥等配套辦公用品，建造了計劃生育宣傳欄，把村干部與對象戶結對明細進行了公開，接受全體村民的.監(jiān)督，同時，在鎮(zhèn)計生辦指導下，將《人口與計劃生育法》及《省條例》與聯(lián)盟村實際結合，把計劃生育政策措施寫進了《聯(lián)盟村村規(guī)民約》，明確對主動落實，四項手術對象，分別以20—200元獎勵，對計劃外懷孕或生育的對象戶，在相應的處理決定執(zhí)行完畢之前，在宅基地審批、低保戶推薦審核及各類補助等方面村里一律停緩辦各種手續(xù)，這些措施在充分征求村兩委、黨員、村民代表等意見的基礎上，最后經(jīng)村民代表會議表決通過，在計劃生育宣傳欄、計生活動室及村內醒目位置上進行張貼，在一定程度上對村民起到了約束作用。
三、堅持廣泛宣傳，營造和諧的計生環(huán)境
一年來，在我們村的計劃生育村自治管理中，村計劃生育聯(lián)系員、計劃協(xié)會專職副會長及村計生協(xié)會同志都發(fā)揮了重要作用，他們在計劃生育政策宣傳上，下了不少功夫，做了不少工作，同時，村里利用各種各樣的方式和手段宣傳婚育新風，生殖保健及計生知識，努力提高村民對現(xiàn)階段計劃生育各方面方針政策的了解。
計劃方案 篇4
一、復習中注意的幾個原則：
�。ㄒ唬┦亲プ≌n本和學案，有效復習。教材和學案是考前復習和考試命題的依據(jù)。
（二）是系統(tǒng)歸納，分清脈絡。以《同步學習》為線索，按單元進行系統(tǒng)全面的復習。
�。ㄈ┦菍ｍ椌毩�，有的放矢，利用考前一周，進行小規(guī)模的專項練習。
二、復習思路：
在復習中，要求學生學會整理錯題，把試卷和做過的練習題里的錯題整理出來，專門抄寫在一個本子上，及時訂正反饋。教師要加以選擇，并要求學生有選擇性地做基礎知識練習，讓學生走出題海。關于閱讀理解，現(xiàn)在出題內容越來越接近生活，因此，學生復習時應加強閱讀量、提高閱讀速度，廣泛接觸各種題材、體裁的文章，拓展知識面，同時要有意識地積累各種題型的解題方法和技巧，從而可減少中考時的答題失誤。
�。ㄒ唬┝⒆慊A。
6－10單元為復習重點，復習時要強調基礎知識，建議學生將已學過的語法知識進行歸納分類，以便使零散的知識連貫起來。將動詞，句型作為復習重點，復習其他詞類時多關注固定用法、平時常見的錯誤及教師課堂上提出應注意問題等。1－5單元有選擇的重點復習。
復習過程中以學生自檢與教師檢查相結合，及時反饋學習效果，注重復習的有效性。
�。ǘ┎槿毖a漏。
復習時要強調針對性和有效性。不搞題海戰(zhàn)術，把各種針對性比較強的綜合訓練作為檢查存在不足的工具，重點突破那些平時沒有熟練掌握的內容。
�。ㄈ┳⒅貜土暭记�。
現(xiàn)在復習時就應采取正確的解題技巧、思路和方法，包括在進行聽力訓練時。復習時把各類題型進行分析、歸類，掌握解題方法，這樣才能在解題時多角度深入地理解題意，拓寬解題思路。
�。ㄋ模⿲Σ煌瑢W生進行必要的分類指導和心理輔導。
一個班級，總是存在著學生的差異。在復習中，用一個標準來要求所有學生，是不太妥當?shù)�。對�?yōu)生而言，嚴格要求，加大難度；對中等生、一般學生而言，要求他們鞏固所學，力求進步；對后進生而言，應耐著性子，加大情感投入，讓他們體會到老師們的`良苦用心，盡可能搞好學習。
（五）根據(jù)考試題型，有的放矢，進行專項練習。
根據(jù)期中考試試卷分析出現(xiàn)的問題，加強學生聽力及作文的練習。平時檢測，注意狠抓學生出現(xiàn)的問題，努力確保大多數(shù)學生不犯同樣的錯誤。具體的教學進度如下：
第17周：
第1課時（Unit1）
第2課時（Unit2）
第3課時（Unit3）
第4課時（Unit4）
第5課時（Unit5）
第18周
第6課時完成《同步學習》期中試卷
第7課時（Unit6）
第8課時（Unit7）
第9課時（Unit8）
第10課時Unit9）
第19周
11課時（Unit10）
第12課時完成《同步學習》期末試卷
計劃方案 篇5
3月7日——3月11日
生活活動
1、培養(yǎng)幼兒安靜進餐，保持桌面整潔。
2、培養(yǎng)幼兒搬椅子輕抬輕放。
區(qū)域游戲
1、圖書區(qū)：指導幼兒將書擺放整齊
2、娃娃家：學會在玩的過程中，隨手收拾和整理不需要的玩具。
3、美勞區(qū)：圖形變變變
材料：色彩鮮艷的故事書、圖書架，娃娃家
幼兒熟悉的材料、圖形操作紙張
教育活動
1、《我會幫忙》——感受關愛，學會尊重
2、《小白兔和小山羊》——學會保護自己，不玩危險的東西。
3、《寶寶鞋》——鼓勵幼兒養(yǎng)成勤盥洗的習慣。
4、《我的家》——認識家及周圍的生活環(huán)境
5、《捉魚》——逐步對歌曲的開始和結束作出正確反應。
6、
《送給媽媽的禮物》——喜歡手工制作
7、《按數(shù)取物》——初步理解5以內數(shù)的實際含義，會按范例、按數(shù)取物。
體育活動
游戲：《捉老鼠》《吃毛桃》《老狼老狼幾點了》
目標：引導幼兒傾聽成人指令，感受運動游戲的愉快。
材料：老狼頭飾一個
家園共育
幫助孩子記住自己的家庭住址、認識住所周圍的標志性建筑、熟記家庭電話號碼，既能滿足幼兒社會認知的需要，又可以增強幼兒自我保護的`意識和能力。家長可以在孩子做的過程中幫助他熟記這些內容，并教給孩子更多找到家的好辦法。
環(huán)境材料
1、在美工區(qū)投放畫好的圖形輪廓，讓幼兒對圖形進行變變變。
2、與幼兒一起粘貼玩具柜的標志。
3、整理和準備器械操的器械。
計劃方案 篇6
我院預防接種門診在縣衛(wèi)生局的大力支持及在縣疾控中心的技術指導下，已順利通過驗收，為進一步完善我院的預防接種工作，更好地為人民服務，現(xiàn)結合我院實際，制定20xx年預防接種工作計劃。
一、指導思想
以《湖北省計劃免疫程序》及《湖北省預防接種工作規(guī)范》為指導，做好本院的.基礎免疫及加強免疫工作，繼續(xù)加強接種門診的創(chuàng)建和流動兒童的預防接種工作。
二、 建卡,建證及"五苗"接種指標
本院所有出生的兒童建卡率要達到100%,建證率在建卡兒童上的基礎上達100%。繼續(xù)保持“五苗”單苗接種率100%,百白破加強完成率95%以上和全程合格接種率95%以上的指標。繼續(xù)加強乙肝疫苗接種管理,乙肝疫苗的首針及時率達100%，保持乙肝疫苗接種率100%,全程合格接種率95%以上。同時做好流感、水痘、麻腮風、安爾寶、輪狀病毒疫苗等二類疫苗的接種工作。
三、強化疫苗管理，保障疫苗質量
我科室在疫苗采購、運輸、貯存過程中嚴格執(zhí)行《生物制品管理辦法》，疫苗的采購統(tǒng)一到縣疾控中心，運輸，貯存過程嚴格按照冷鏈要求進行，做到時時監(jiān)測，及時記錄。按規(guī)定做好疫苗的出入庫登記，經(jīng)常檢查疫苗有無過期，破損等情況，以確保疫苗的質量。
四、做好安全注射及接種場所消毒
接種過程嚴格遵守“一人一針一筒一消毒”，真正做到安全注射。及時處理醫(yī)療廢物，每次接種完成后對一次性注射器進行毀形并送醫(yī)院回收站統(tǒng)一處理。每次接種前后半小時對接種門診進行紫外線消毒，以保證接種場所安全。
五、提高流動兒童接種率 隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,流動兒童也隨之增加,加強流動兒童的預防接種工作已成為我科室計劃免疫工作的重點內容。
六、加強資料管理：
1、接種卡、證:進一步完善卡，證登記，做到卡證吻合，接種卡的填寫符合要求且干凈整潔，接種時要求做到三卡一證。
2、工作記錄本:進一步規(guī)范完善工作記錄本的填寫，要求各表冊填寫完整，真實,所有表冊一律用鋼筆或簽字筆填寫且干凈整潔。
3、檔案管理:健全檔案管理制度,落實專人管理，檔案資料分年度，分類裝訂和存放，到本年末各村檔案管理均應符合要求。
4、報表:不斷加強業(yè)務指導，各種報表要符合邏輯，并按時上報,做到不遲報，漏報和錯報。
二0xx年七月二十日
計劃方案 篇7
新《綱要》中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，而區(qū)域活動正符合這一要求。
游戲活動是孩子們的最愛，自從區(qū)域游戲活動開展以來，深受孩子們的歡迎和喜愛。在游戲中根據(jù)孩子的發(fā)展水平和教育目標為幼兒創(chuàng)設活動環(huán)境，投放活動材料，在投放材料上遵循孩子的認知能力和動手操作能力，能按照自己的想法和意愿操作材料，進行自由自主的學習，幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關經(jīng)驗。通過游戲認識并體驗人與人的關系，在上一學期的游戲活動實踐中，孩子們找到了自我表現(xiàn)的機會，幼兒的交往能力、語言表達能力都明顯的有所提高。因此，在本學期開學前，針對各個區(qū)域活動合理的制定目標開展實施，并能夠結合自己的生活經(jīng)驗表現(xiàn)一些游戲情節(jié)，能夠與同伴合作進行游戲，解決一些簡單的小問題。讓孩子們學會互相謙讓、用禮貌用語交往，感受游戲的快樂。同時，豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，根據(jù)本班幼兒學習與發(fā)展的具體情況，具體目標如下：制定本學期游戲。
一、班況分析：我班現(xiàn)在有幼兒31名，其中男生20人，女生11人。經(jīng)過一學期的幼兒園生活，孩子們已經(jīng)掌握了一些生活動的知識。自理能力得到了很大的提高，本學期我們將根據(jù)幼兒的年齡特點為幼兒開設各種各樣的區(qū)角活動，讓幼兒在自己喜歡的活動中學到更多的知識，促進幼兒全面素質的形成、發(fā)展和提高。
二、創(chuàng)設區(qū)域活動
根據(jù)中班幼兒健康、社會、認知、語言、藝術等方面發(fā)展的需要和《幼兒園教育指導綱要（試行）》的要求，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設了“體育角”、“自然角”、“農(nóng)家小院”、“圖書角”“美工區(qū)”“建構區(qū)”等不同形式的區(qū)域活動。為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行活動的場所和施展才能的機會。
三、區(qū)角設置
�。ㄒ唬w育角：
為了得到更多豐富的戶外活動，根據(jù)中班孩子年齡特點，我們利用廢棄的物品，動員了所有家長和我們一起自己制作了體育器械，沙包、飛碟、梅花樁等，這樣的體育器械我們不僅只是為了玩，我們還要玩出多樣化，讓更多的器械進入到我們孩子的生活，讓我們的孩子健健康康的成長！因為每個班級的空間都是有限的，為了讓孩子們有更多的空間進行游戲，我們選擇了把這個區(qū)角設置在走廊，這樣既不占用班級里面的空間，而且還能讓孩子們的玩的更盡興。在走廊里孩子們可以根據(jù)自己的意愿來擺放梅花樁，然后自由的在上面行走，還有我們的小高蹺，孩子們在剛開始時也可以扶著墻練習。套圈是孩子們最喜歡的游戲之一，看孩子們玩的都多開心。因為時間及空間的限制，我們的體育角的很多器材都沒有展開，比如沙包、飛碟、棉棒等，但是孩子們其實都玩得非常的棒。
�。ǘ┺r(nóng)家小院
我們農(nóng)村操作材料少，但是我們擁有豐富的自然資源，于是我們設計的‘農(nóng)家小院’，讓幼兒及家長大量收集農(nóng)作物，如：各種豆類、玉米等，還有絲瓜、葫蘆等各種農(nóng)產(chǎn)品，還有各種柳編、草編制品等，孩子們雖然身在農(nóng)村，但是對于各種種子等的了解非常的少，甚至分不清楚，在這里，他們可以通過觀察、觸摸等認識各種各樣的種子以及了解他們各自的用處。每當區(qū)角活動時，孩子們都喜歡在里面打草柵，編辮子等，打草柵是孩子們最喜歡的活動，材料很簡單就是讓家長收集的麥稈，我們還請了會用這些材料制作玩具的家長來幫助我們，和孩子們一起制作玩具，孩子們都非常的感興趣，在制作的過程中不僅鍛煉了動手能力，而且引起了孩子們用我們周圍的'材料自己制作玩具的興趣。通過區(qū)域活動，讓幼兒更好的了解了我們農(nóng)村。
（三）圖書角
為了豐富孩子課外知識、開闊視野，我們知道小孩子最喜歡的書是繪本，今年我們買了很多的書，孩子們可喜歡了，每次看書特別多的認真，還不是的給自己的同伴將自己看得到故事，通過閱讀各種各樣的書，使孩子們學到了很多知識，懂得了很多的道理，并且在活動時孩子們還能講出許多的故事，孩子們們從中受益匪淺。在讀書的同時，孩子們還養(yǎng)成了愛惜圖書，看完了圖書要放回原來位置等良好習慣。
�。ㄋ模┙媴^(qū)
中班幼兒在區(qū)角游戲活動中合作能力較差，我們給他們準備了大型的積木，可以合作搭建，在游戲中他們可以合作完成，我們每一次都會把準備的材料有所變動，還要根據(jù)孩子的發(fā)展情況不斷的完善，構建區(qū)主要在于培養(yǎng)每位孩子的想象力，動手操作能力以及合作能力。
�。ㄎ澹┟拦^(qū)
中班的孩子動手能力發(fā)展較快，他們喜歡剪剪、折折，畫畫等，在區(qū)域中為幼兒準備了大量的活動材料，為了保護幼兒的想象力和創(chuàng)造力，美工區(qū)需要為幼兒提供一些低結構材料，半成品的材料較多，我們還請家長為我們帶來了所需的材料，讓幼兒選用不同的工具和材料，按照自己的意愿和興趣來表達自己的體驗和情感，享受創(chuàng)造活動的快樂。
�。┳匀唤�
自然角是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的一部分，是科學教育的重要資源。我們充實的利用空間，把孩子和家長種植的各種植物吊掛在走廊的欄桿上，這樣既節(jié)省空間還美化了欄桿，一舉兩得，我們讓孩子自己管理自己的植物，每一次澆水孩子們特別高興，他們有時還談論誰的植物長得好看，誰的長得高，自然角成了和孩子們關注關注的焦點，幼兒隨時觀看隨時澆水，學會管理自己的事情，鍛煉了幼兒的責任心和愛心。
本學期我班將從區(qū)域活動實際出發(fā)，根據(jù)主題和課題的變化，開展區(qū)域活動。在區(qū)域活動中，積極發(fā)動家長、幼兒參與到自制活動材料之中，從而豐富區(qū)角活動材料，我們留意觀察每個孩子的興趣操作情況，真正做到讓他們自由、自主、自發(fā)的游戲。真正體現(xiàn)孩子們的主導地位，而不是在發(fā)現(xiàn)問題時，把自己的意見和想法強加與孩子。
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