書香伴我成長(zhǎng)作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的書香伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。
書香伴我成長(zhǎng)作文1
書籍,是知識(shí)的寶庫(kù);是人類進(jìn)步的階梯;是我們無(wú)言的老師;是忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
小學(xué)時(shí)喜歡看五彩的圖花,從中明白了一個(gè)個(gè)的'道理。中學(xué)則看小說(shuō)、游記、散文、科幻、中外名著,偶爾也欣賞唐詩(shī)宋詞。
在書中我結(jié)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,柔情似水的林黛玉,嗜酒如命且才華橫溢的李白……我為白雪公主后母的惡毒而憤怒;為簡(jiǎn)·愛小時(shí)所受的苦難心生憐憫;為哈利。波特一次次擊敗伏地魔而佩服他的機(jī)智勇敢。
在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有又一個(gè)秘密:長(zhǎng)臂猿竟是人類的祖先;遠(yuǎn)古時(shí)代的人們會(huì)鉆木取火;原來(lái)花草樹木也會(huì)呼吸。
只要一有時(shí)間我就飛奔至圖書館,如饑似渴地尋找一本本好書,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的星星,在書籍的宇宙中自由遨翔;像一只勤勞的蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里辛勤地采集花粉。
古今中外,多少愛書的文人雅士留下了家喻戶曉的名言:聽!那鏗鏘有力的“為為中華之崛起而讀書”,凝聚著周恩來(lái)總理憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷;唐朝詩(shī)圣的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,讓我們讀出了他勇攀絕頂?shù)男坌膲阎。書籍,伴我成長(zhǎng)。
書籍好比一架階梯,可以助我們登上知識(shí)的殿堂。一本好書總是將真善美放在中心位置,以此來(lái)端正讀者的人生態(tài)度;一本好書可以經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨。我們知道,站在巨人的肩上眺望,我們可以看的更遠(yuǎn),以書作墊腳石,我們可以攀的更高,走的更遠(yuǎn)。
同學(xué)們,讓我們拿起手中的書,細(xì)細(xì)品讀,讓書籍伴我們成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文2
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!爆F(xiàn)在,書已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣,書是我的精神食糧,什么時(shí)候都不能缺少,每當(dāng)我在看一本書時(shí),就從中汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。
從上幼兒園開始,我就喜歡讓媽媽拿故事書給我講故事,我最喜歡聽《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母雞,它在被捉上船時(shí)和船長(zhǎng)斗智斗勇,最終逃下了船,它的勇敢讓我深受感動(dòng)。
上一年級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了許多字,跟媽媽開始看一些簡(jiǎn)單的`書?础遏敒I孫漂流記》時(shí)我想:魯濱孫真勇敢!能獨(dú)自一人在一座孤島上生活二三十年,真了不起!《魯濱孫漂流記》我已經(jīng)看過(guò)很多遍了,但每看一遍都能發(fā)現(xiàn)我以前忽略的精彩的地方,也更加細(xì)致地看書中的內(nèi)容?础独ハx記》時(shí)我仿佛走進(jìn)了大自然:蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂(lè)曲;螳螂威武的揮著它的“刀”;塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰(shuí)在打架……這一切,似乎都展現(xiàn)在了我的眼前。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能閱讀四大名著了。可是,我遇到了一些困難。在看《西游記》的時(shí)候,有一些字我不認(rèn)識(shí),書上也沒有標(biāo)記注釋和拼音,我只能查字典,可是字典上也找不到,我就跳過(guò);讀《三國(guó)演義》,中間有一些句子看了一遍,但大有“不求甚解”之意;讀《水滸傳》,我又有一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題:為什么梁山泊好漢要接受招安?歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎?……
在我成長(zhǎng)的道路上,閱讀是我的一個(gè)進(jìn)步的階梯。書是一位好朋友,陪我一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)。
書香伴我成長(zhǎng)作文3
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠(yuǎn)也開發(fā)不完。讀書的好處又恰似長(zhǎng)江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓人取之不盡,用之不竭。
記得小時(shí)候常常讀到李白,杜甫的詩(shī)“床前明月光,疑是地上霜”,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”到后來(lái)的蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”,馬致遠(yuǎn)的`《天凈沙·秋思》中的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”。羅貫中筆下的三國(guó),劉備,張飛,關(guān)羽三兄弟,一心一意匡扶漢室……到《紅樓夢(mèng)》中的“破落戶”王熙鳳,身體柔弱的林黛玉……到賈府的沒落,曹雪芹講述的是一個(gè)朝代的故事。到現(xiàn)在的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!濒斞赶壬怨P為武器,批判了一個(gè)又一個(gè)“正人君子”。從唐詩(shī)到宋詞,元曲到明清小說(shuō),又到現(xiàn)在的白話文,讀書不僅能讓人學(xué)到知識(shí),而且能夠造福于社會(huì)。中華歷史五千年,五千年文化的瑰寶盡藏于書中,只有讀好書,好讀書,才能在學(xué)海中肆意遨游。
讀書的過(guò)程是艱辛的,也是快樂(lè)的,暢游在書的海洋,可以領(lǐng)略“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”的才氣,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)“天生我材必有用,千金散去不復(fù)還”的傲氣。
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,俗話說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書”。在浩瀚如煙的書籍中棲息著許多優(yōu)秀的,崇高甚至偉大的靈魂。有的入心靈火花,讀之令人眼前一亮;有的妙語(yǔ)如珠,讀之讓人愛不釋手,有的解釋疑惑,讀之使人茅塞頓開。我們要將這些好東西記在自己心里。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華!”
書香伴我成長(zhǎng)作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,生活需要書籍,需要精彩,需要文采,生活離不開書籍,就讓我們走進(jìn)書的海洋,遨游書的世界。書是一縷陽(yáng)光,奪目而耀眼,書是一盞明燈,指引你前進(jìn)的道路,書更是一位導(dǎo)師,教你面對(duì)困難,解決困難,讓你變成一個(gè)有文化,有教養(yǎng)的人。書籍改變?nèi)松?/p>
書籍改變你的心情,升華你的生活,提升你的教養(yǎng),讓你領(lǐng)略大千世界,重溫歷史,走向光明。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候想做什么?玩游戲?聊天?幫家人做事?散步?這些都顯得毫無(wú)情趣,我想,你可以試著去讀一本書,去跟著主人公走就不一樣的世界,感悟許多道理,這豈不是一件十分精彩的事情?試著把書籍當(dāng)做你的伴侶,時(shí)刻記著它,陪伴它,跟著它走遍世界的每一個(gè)角落,跟著它體驗(yàn)不一樣的'人生吧!或許你會(huì)說(shuō)“讀書多沒意思,早晚會(huì)變成書呆子”可變成書呆子又何嘗不好,每日投身于書籍之中,去學(xué)會(huì)更多做人的道理,了解更多世界的文化,過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,拋開這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,走到一個(gè)充滿愛的地方,又何嘗不是一種享受?在書的世界里,你會(huì)面臨形形色色的選擇,而正義是必勝的,書籍就是一個(gè)心靈凈化師,把你原本充滿野性的心收走,徹徹底底地凈化它,還給你一個(gè)純潔的心靈,這時(shí),你就會(huì)變成一個(gè)善良,正義,文質(zhì)彬彬的人,得到許多人的認(rèn)可與喜歡,更重要的是信任。書籍改變了我們,幫助了我們,寬容了我們,它真心地對(duì)你,總是可以陪伴你左右,只要你愛它。
書籍教育了我們,充實(shí)了我們的生活,塑造了我們的靈魂,而書香更是吸引著我們,那么,就讓我們一路伴著書香走下去。
書香伴我成長(zhǎng)作文5
書香潤(rùn)童年,讀書伴成長(zhǎng)。書籍承載理想,放飛希望,我的書籍,我的書香童年。
在我很小很小的時(shí)候,我就與書結(jié)下了不解之緣,從《弟子規(guī)》到名著閱讀,是書的.魅力誘惑著我,讓我在里面暢游。我以前讀書有個(gè)很大的毛病:讀書不求甚解。讀一本書很快就讀完了,讀完后內(nèi)容也復(fù)述不下來(lái),在別人談?wù)撨@本書時(shí),也不敢說(shuō)自己看過(guò)這本書。但慢慢的我遇到了我的良師:錢瑩老師。她教會(huì)了我許多讀書的方法,告訴我閱讀文章要分為四步。第一步:初步了解概括文章;第二步:歸納文章內(nèi)容;第三步:深入理解文章;第四步:總結(jié)歸納文章。在錢老師的指導(dǎo)下,我不僅在閱讀方面得心應(yīng)手,作文也有了很大的進(jìn)步,能夠“下筆如有神”。
書還是人類的精神食糧呢!古代書法家王羲之在書房里廢寢忘食,一拿起書就不會(huì)動(dòng)了。有一次老母給王羲之送來(lái)一個(gè)饅頭和一小碟醬,讓他先吃飯,大書法家正在書房看書練字呢!就頭也不抬的摸到饅頭開始蘸醬了,你們猜怎么啦?王羲之竟把墨汁當(dāng)成醬蘸了,結(jié)果牙齒周圍全部黑乎乎的。怎么樣,書的誘惑力是不是很大呢?而這些都是我通過(guò)讀書知道的。
“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”。同學(xué)們,讓我們昂起頭,對(duì)著這個(gè)世界響亮的宣布:讀書改變命運(yùn),知識(shí)成就未來(lái)!我們一起加油吧!
書香伴我成長(zhǎng)作文6
午自習(xí)上課,林老師抱著一摞報(bào)紙走進(jìn)教室。“哎,林老師今天怎么有雅興看這么多報(bào)紙?這起碼有兩百多張吧!,“不可能吧,林老師這么忙,哪兒有時(shí)間看啊?”?匆娏掷蠋熓稚夏寝捌婀帧钡膱(bào)紙,正在埋頭寫作業(yè)的我們小聲議論起來(lái)。
林老師帶著喜悅的表情走上講臺(tái),告訴我們一個(gè)前所未有的好消息:我們有了自己班的讀后感報(bào)紙。
報(bào)紙發(fā)下來(lái),同學(xué)們都迫不及待地尋找自己的讀后感。密密麻麻的小字上面都有彩色的各種字體的'大標(biāo)題,怪不得林老師說(shuō)這張報(bào)紙有一萬(wàn)八千多個(gè)字,可真是個(gè)不小的數(shù)目呢。
哎,我找到自己的文章了,在這張報(bào)紙的標(biāo)題——“萌芽”的正下方第二篇。湛藍(lán)色的標(biāo)題,墨色的正文看起來(lái)是那么協(xié)調(diào),林老師用心給我們的報(bào)紙排版的成果,一定花了她很多工夫吧。自己親筆寫下的作文出現(xiàn)在報(bào)紙上的感覺真好!
捧著“萌芽”,聞著墨香,我陷入了文學(xué)的世界里,似乎每一篇作文是一塊小小的軟糖,很快就吃完了,但是回味無(wú)窮,很想再吃一個(gè)。
我們互相評(píng)論著對(duì)方的作文,稱贊著作文的優(yōu)點(diǎn),介紹著自己的作文,聊得滔滔不絕。
照片留下了我們的笑臉,代表著一個(gè)個(gè)深刻的記憶。我第一次把報(bào)紙里的每一個(gè)字讀得那么仔細(xì),第一次過(guò)了這么一次有意義的“報(bào)紙癮”。
藍(lán)天白云下,三十一棵小芽正圍著一棵根深葉茂的大樹,努力汲取營(yíng)養(yǎng),不斷向上伸展著枝葉。
書香伴我成長(zhǎng)作文7
書是我的良師益友,它像一雙千里眼,讓我了解世界;書,更像一位無(wú)聲的老師,傳授給我許多知識(shí),伴隨我成長(zhǎng);書指引著我前進(jìn)的道路,教我做人的準(zhǔn)則,樹立起我人生的目標(biāo);書,是一盞明燈,照亮我發(fā)展的路……
在海明威寫的《老人與!分,一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是,這位老人在第85天的時(shí)候,他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚,在捕捉這條大馬林魚的時(shí)候,大馬林魚與他搏斗了整整兩天,他累的精疲力盡,魚自然也是。最后千鈞一發(fā)的時(shí)刻,大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛,收了重傷。然而,這血腥味也引來(lái)了作文/許多鯊魚,他與鯊魚又搏擊了一天一夜,可是,最后,因?yàn)轷忯~的多次襲擊,老人傷了一條手臂,而大馬林魚,也被鯊魚咬的是只剩下魚骨……
回到圣地亞哥,老人雖然只帶回一具魚骨,但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏,這種頑強(qiáng)搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
書籍是是開啟智慧大門的'鑰匙,是攀登知識(shí)高峰的階梯,是到達(dá)成功彼岸的航船,是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者……在成長(zhǎng)道路中,書對(duì)我是重要的,在書香中游歷著廣闊的知識(shí)海洋,每一次潮起潮落,東升西落,繁星點(diǎn)點(diǎn),嚴(yán)寒酷暑……
我在書香的熏陶下成長(zhǎng)……
書香伴我成長(zhǎng)作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí),讀書讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短,讀書還使我快樂(lè)!
五歲過(guò)生日時(shí),我有了第一本童話書,那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)太多字,于是就讓媽媽念給我聽。年幼的我,常常為虛心的烏龜大聲叫好,為善良的白雪公主而高興,為賣火柴的小姑娘同情流淚……也正是從那時(shí)起,我愛上了書!書也成為我生命中不可缺少的一部分,成了形影不離的知心朋友。
每逢假日,我手中總會(huì)拿著一本書陶醉其中,時(shí)而因?yàn)橛哪拿鑼懚笮,時(shí)而因?yàn)楣适虑楣?jié)而怒氣沖沖,時(shí)而又因?yàn)闀簳r(shí)的.結(jié)局而悲傷失落,不能自已。有那么幾次,我看得入迷忘了吃飯,媽媽把我狠狠罵了一頓!雖然書是被迫暫時(shí)放下的,但心終歸是放不下的,還是想著里面的故事情節(jié),惦記著里面的人物,吃一口飯,回想一下書中的內(nèi)容,心思完全沒有在吃飯上。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,無(wú)論看什么書,都能看得一知半解了。最近,我看了一本《明朝那些事兒》,每當(dāng)看到朱元璋死里逃生或率領(lǐng)小部隊(duì)將一支規(guī)模龐大,到處燒殺搶掠的部隊(duì)沖得七零八落、落荒而逃時(shí),我會(huì)在心里高興得呼喊起來(lái),為朱元璋的不畏強(qiáng)敵,為民造福感到高興。
此時(shí)此刻,我才真正體會(huì)到讀書的樂(lè)趣,讀書不僅使空虛得心靈變充實(shí),而且還會(huì)增長(zhǎng)你的見識(shí),讀書真是其樂(lè)無(wú)窮呀!
書香伴我成長(zhǎng)作文9
書是一艘永不停航的船,沖破千萬(wàn)層浪,載我駛向成功的彼岸;書是一對(duì)隱形的翅膀,帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天;書是母親甘甜的乳汁,讓我吮吸著,使我健康成長(zhǎng)。書日
小時(shí)候,我跟爸爸背唐詩(shī),不大懂其中的意思,卻能深深感受到詩(shī)的韻律美。我有些好奇,便纏著爸爸買了一本帶有精美插畫的《唐詩(shī)三百首》,這是我最早接觸到的一本書。于是,每每在空閑中,我都會(huì)主動(dòng)背詩(shī)。雖然不識(shí)字,但那些插圖讓我明白了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的'來(lái)之不易……從那時(shí)起我開始對(duì)讀書產(chǎn)生了好感。
現(xiàn)在,我在讀書的基礎(chǔ)上愛上了寫作。每讀完某本名著,我的思緒便如泉涌一般,于是提筆,把所思所感都記錄下來(lái),偶爾還會(huì)發(fā)表在報(bào)刊、雜志上,這一切,都因?yàn)樽x書。
記得有一次,我寫完作業(yè)后,拿起一本書津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽站在廚房大聲地叫我吃飯,因?yàn)槲铱磿浅H朊,所以沒有聽到,于是媽媽提高了嗓子,這時(shí)我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),回答道:“來(lái)了。”一邊走一邊埋頭讀書,差點(diǎn)撞了墻,這讓媽媽哭笑不得。
在過(guò)去的一個(gè)月里,我讀了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》,認(rèn)識(shí)了“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”的林黛玉。讀《夏洛的網(wǎng)》我懂得了友情的寶貴……
我貪婪地?fù)湓跁,如高爾基所說(shuō),“就像饑餓的人撲在面包上!睍械氖澜鐝V闊無(wú)垠。如茫茫沃土,我像一棵想要長(zhǎng)高長(zhǎng)大的小樹,如饑似渴……
書香滋潤(rùn)著我的童年,伴我長(zhǎng)大。
書香伴我成長(zhǎng)作文10
它,在我成功時(shí),勸我不要驕傲;在我喪氣時(shí),鼓勵(lì)我不要灰心;在我迷茫時(shí),為我指點(diǎn)方向。它就是我的朋友——書。
我有一個(gè)小書柜,里面放著幾十本書。雖然我早已看完,但是,我每次還是忍不住從里面拿出一本書細(xì)細(xì)品味它的芳香。
俗話說(shuō),“飯可以一天不吃,書不能一天不讀”。是呀,我只要一天不讀書心里總會(huì)覺得缺少了什么似的。
在我讀過(guò)的書中,我最喜歡世界名著《綠屋的安妮》。這本書的.主角是安妮 雪利。安妮是在孤兒院被綠屋領(lǐng)養(yǎng)后,發(fā)生了一件件令人捧腹大笑和心酸的事情。安妮有些糊涂,邀請(qǐng)朋友到家里做客,錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)成了草莓汁,讓朋友喝了下去;牧師要到家里做客,本來(lái)想為牧師做個(gè)好吃的水果蛋糕,卻把止痛藥水當(dāng)成了香精,加進(jìn)了水果蛋糕里;為了讓自己更美,買到了劣質(zhì)的染發(fā)劑,把紅發(fā)染成了綠色……
雖然安妮很糊涂,但她很認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)了皇后學(xué)院。安妮除了認(rèn)真學(xué)習(xí),還很孝順。雖然瑪麗亞不是她的親身母親,但安妮怕她寂寞,放棄了上大學(xué),而留在亞凡利村教書,陪伴著瑪麗亞……
讀完了這本書,我感觸很多,我想,我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的認(rèn)真學(xué)習(xí),孝敬父母的高尚品德。
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”周恩來(lái)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書”。讓我們一起來(lái)閱讀,讓世界充滿著書香!
書香伴我成長(zhǎng)作文11
書,給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受,教我去思索人生,是我從幼稚走向成熟。
爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),小時(shí)候,我特別愛哭,怎么哄我都不行。無(wú)奈下,爸爸隨手拿了一本書,我卻停止了哭聲,真奇怪!到底是色彩艷麗的圖畫吸引了我,還是用手摸著書本的感覺好呢?我也不知道。
小時(shí)候,最愛看的便是童話書了。看到灰姑娘受委屈時(shí),我不禁也為她難過(guò);看到惡毒的皇后時(shí),我便咬牙切齒的大聲罵道;看到大灰狼被小白兔捉弄時(shí),我會(huì)捧腹大笑……
漸漸地,隨著年齡增加,我看的書更深?yuàn)W了:楊時(shí)的“程門立雪”,讓我知道了要尊敬師長(zhǎng);李紳的“鋤禾日當(dāng)午”要我明白了一粥一飯來(lái)之不易;孔子的“溫故知新”使我懂得了必須隨時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)……有勇無(wú)謀的張飛要我平時(shí)不得魯莽行事;貪吃懶惰的豬八戒讓我在生活中需勤奮努力;水泊梁山的一百單八將好漢使我明白了“俠義”二字……這寫書把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界,我就像一股柔弱細(xì)小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來(lái)。
書,開闊了我的眼界;書,增長(zhǎng)了我的'見識(shí);書,陶冶而我的情操!
是書,叫我掌握了許多成語(yǔ);是書,讓我學(xué)會(huì)寫作;是書,是我的語(yǔ)文進(jìn)步了;是書讓我學(xué)會(huì)了講故事;是書讓我享受到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)……我愛書!沒有書,我的生活就失去了樂(lè)趣,生命就失去了價(jià)值!
我在書的墨香中成長(zhǎng)著,享受著,快樂(lè)著……
書香伴我成長(zhǎng)作文12
當(dāng)書將萬(wàn)物迷醉,我們的思想就陶冶在它的芳香之中,深深品味書的神圣與精粹,萬(wàn)物仿佛盡收眼中,開懷品讀,更是有一番不一樣的滋味。
說(shuō)起書來(lái),我還真和它有一段不解之緣:在我抓鬮的時(shí)候,我面前擺了三樣?xùn)|西:一堆糖果,一個(gè)計(jì)算器,一本書。我竟然毫不猶豫地選擇了書。
我要感謝母親,在她熏陶下,我儼然成了一個(gè)書癡。六歲時(shí),我在母親的教育下背得數(shù)百首詩(shī)。到了五年級(jí),我啃完了四大名著,對(duì)孫悟空打白骨精,劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,林沖雪夜上梁山,劉姥姥進(jìn)大觀園等故事耳熟能詳。當(dāng)時(shí),我開始慢慢地有了自已的想法和感悟,比一些人多了一份獨(dú)立與思考。
難忘朱自清筆下肥胖蹣跚的父親的《背影》;難忘余光中那發(fā)自內(nèi)心蕩氣回腸的《鄉(xiāng)愁》;難忘夏洛蒂的《簡(jiǎn)·愛》那偉大真摯的愛情;難忘杜甫那“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!钡膽n國(guó)憂民的心態(tài);難忘毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪言壯語(yǔ)。
我素知,古人讀書,是非常講究環(huán)境和格調(diào)的。我特別向往古人冬日讀書的.情景:寒風(fēng)刺骨,漫天飛雪,天地間白茫茫一片時(shí),抱一暖枕,擁衾而坐,一明燈,一暖酒,一卷書,淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn);或細(xì)雨敲窗,疏冷清脆,庭院內(nèi)蒙蒙可見隱約時(shí),倚一綠窗,靠褥而坐,一爐香,一清茶,一卷書,幽幽所思,清靜悠遠(yuǎn)。
書香飄逸,清新淡雅,如同窗外的吊蘭。我忽然覺得,其實(shí)不需要任何華麗辭藻去感謝生活,也不需要多么激動(dòng)的情感去贊美書籍,只要回憶起眼前這幅美麗的畫卷,便可以代表我內(nèi)心的萬(wàn)語(yǔ)千言,足以感動(dòng)我內(nèi)心一生一世!
書,品味墨香,伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文13
在我上幼兒園之前,爸爸給我買了一本《幼兒學(xué)唐詩(shī)》,里面有一首李白的《靜夜思》,“床前明月光,疑是地上霜……”,那時(shí),我還不太懂這首詩(shī)的含義,但我似乎看懂了那幅插圖:一個(gè)人站在窗前,遙望天上的明月,就說(shuō):“這個(gè)人一定是想媽媽了!倍旱冒职止Γ@是我童年以來(lái)第一次看書的記憶。
從上小學(xué)開始,我空空的小書架上書就慢慢的多起來(lái)了,每次我跟爸爸媽媽去超市、書店都會(huì)買來(lái)各種各樣的'書,從故事書、童話書到中外名著、百科知識(shí),書的種類越來(lái)越多,我對(duì)閱讀的興趣也越來(lái)越大。我從《淘氣包馬小跳》里發(fā)現(xiàn)了校園生活原來(lái)是這么有趣和豐富多彩;我從“小豆豆”系列里面認(rèn)識(shí)的那個(gè)調(diào)皮可愛、聰明幽默的小男生,從《少年兒童百科全書》里了解到了歷史文明和藝術(shù)文化的許多奧秘。特別是去年以來(lái),我看了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著后,讓我感受到中國(guó)古典文學(xué)的巨大魅力,孫悟空、林黛玉、梁山好漢等一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象在我的腦海里揮之不去。
杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!彪S著我閱讀量的增長(zhǎng),我深深地感受到了閱讀對(duì)寫作的巨大幫助,每當(dāng)我寫作的時(shí)候,書中的好詞好句就會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn),從而使我的寫作水平也在不斷的提升,我是一個(gè)愛讀書的人,我對(duì)書,有著特殊的感情,雖然我現(xiàn)在讀的書還不多,但我會(huì)像“鳥兒愛藍(lán)天,魚兒愛大!币粯訍酆米x書,讓書籍伴我在人生道路上攀登一個(gè)個(gè)高峰!
書香伴我成長(zhǎng)作文14
我從小就喜歡讀書。在我眼中,書的世界充滿了絢麗、美妙和神奇。我對(duì)書的癡迷簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。
讀書對(duì)我的幫助很大。書中可以尋找到優(yōu)美詞語(yǔ)和精彩段落,提高了我的`寫作水平;書中有千奇百怪的數(shù)學(xué)難題,讓我茅塞頓開;書中可以學(xué)到古今中外的名篇佳作,讓我流連忘返。讀書不僅讓我的知識(shí)面不斷擴(kuò)寬,還讓我取得了優(yōu)異的成績(jī),真正體會(huì)到了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的樂(lè)趣。由此,我讀書的勁頭更足了!
讀書不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助,還對(duì)我的人生產(chǎn)生了巨大影響,激勵(lì)我在人生道路上不斷前進(jìn)。
從小,爸爸媽媽就讓我多讀書。年幼的我只是囫圇吞棗,不求甚解。隨著年齡的增長(zhǎng),我才明白了“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”的真諦。從“關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,孫悟空大鬧天宮”中,我學(xué)會(huì)了什么叫勇敢;從“諸葛亮草船借箭,藺相如完璧歸趙”中,我感受到了什么叫智慧;從“勾踐臥薪嘗膽,司馬遷忍辱寫《史記》”中,我懂得了什么叫堅(jiān)持;從“程門立雪,懸梁刺股”中,我明白了什么叫勤奮。書籍像一位良師益友,引領(lǐng)我一次次取得驕人的成績(jī)。
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x一本好書,如同與一位賢人對(duì)話,受益無(wú)窮。我愿做一只小船,在書海中盡情遨游!
書香伴我成長(zhǎng)作文15
捧著一杯清茶,聞著書本散發(fā)出的墨香,開著書頁(yè)上那一個(gè)個(gè)端正的方塊字,你不經(jīng)意間,就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書是一件多么美妙的事情。
書是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中必不可少的朋友之一,它教我們識(shí)字,它教我們知識(shí),它教我們?nèi)绾巫鋈。它每天陪伴著我們,見證了我們從無(wú)知到振翅欲飛,成長(zhǎng)升華的漫長(zhǎng)的過(guò)程。它是我們課外生活中最好的老師。
讀書,讓我領(lǐng)略到了中國(guó)古典詩(shī)歌的無(wú)限韻味。讀“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí),我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”時(shí),我則體會(huì)到了李白的那種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。在《滿江紅》中,我感受到了岳飛的`豪情壯志;在《過(guò)伶仃洋》中,我體會(huì)到了文天祥的視死如歸。在……
讀書,不僅僅是讓我領(lǐng)略了一番古詩(shī)詞的韻味,而且讓我明白了許多道理。讀“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習(xí)要邊學(xué)邊思考,不能只學(xué)習(xí)不思考,也不能只思考不學(xué)習(xí)的道理;讀“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讓我明白了學(xué)習(xí)必須要勤奮,要堅(jiān)持,要努力,要活到老學(xué)到老。“三人行,必有我?guī)熝?”寫出了學(xué)習(xí)要謙虛,而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了后要勇敢地站起來(lái)。
讀書,會(huì)讓你了解到更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)到更多的漢字。讀書,可以陶治你的情操,開闊你的視野,愉悅你的思維。讀書會(huì)讓你成為一個(gè)“富有”的人。
爭(zhēng)做好學(xué)的人,書香伴我成長(zhǎng)。
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