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幼兒園家長感謝信范文匯總七篇
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，很多地方都會使用到感謝信，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達意的一種工具。我們該怎么寫感謝信呢？以下是小編整理的幼兒園家長感謝信7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園家長感謝信 篇1
親愛的各位家長：
俗話說：“五歲成習(xí)，六十亦然”。這句話雖有點夸張，但說明了幼兒期良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對人的一生影響巨大，這是由于這時期孩子的心理特點所決定的。為培養(yǎng)幼兒的自理能力，通過日常生活的習(xí)慣及在園的習(xí)慣，從而鍛煉孩子的自理能力，能不依靠他人的'幫助，自己能為自己做一些事情。
5月30日下午5：00南山幼兒園寶寶“自理能力比賽”活動中，家長和幼兒的積極性都非常高。家長們那是個個準(zhǔn)時到達，乖乖坐在家長席位為參賽寶寶激勵鼓掌。寶寶們也是聽從指揮，不跑不鬧，積極準(zhǔn)備就緒。隨著裁判的一聲令下，參賽的小朋友們在同伴和家長的“加油”聲中快速地操作著，但拉拉鏈比賽，主要是寶寶在緊張氛圍中走障礙物滑下來，再者拉鏈頭沒有認(rèn)真對整齊，所以遲遲拉不上，影響了比賽速度�？奂~扣那是在寶寶心細(xì)認(rèn)真下表現(xiàn)的挺好。在疊衣服的時候大部分都疊得整齊，擺放平整，這幾項與平時老師的教育培養(yǎng)和家長的配合是分不開的。到了親子游戲中，家長和寶寶們大手拉著小手配合的很好，贏得了同伴、家長和老師們的陣陣掌聲和聲聲喝彩。
有趣的自理能力比賽，使每個孩子都從中學(xué)到了不少東西，不僅增強了幼兒的生活自理能力，體驗了自我服務(wù)的快樂，同時通過比賽培養(yǎng)了幼兒的團隊精神，促進了他們的和諧發(fā)展。相信通過創(chuàng)設(shè)各種展示的平臺，孩子們在以后的生活中一定會越來越棒!
最后中四班全體老師這在向可愛的寶寶們說一聲“六一兒童節(jié)快樂” 老師愛你們!感謝寶寶們出色的表現(xiàn)和給老師們帶來了每天的開心和快樂，同時感謝家長一如既往的理解和支持我們的工作。
幼兒園家長感謝信 篇2
幼兒園園長、老師們：
您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母，孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
樂樂兩周歲多就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。
孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂樂是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里�，F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)。作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的.韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)情況和進步，布置家長配合教學(xué)的重點，使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩，寓教娛樂融為為一體，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)知識，真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的樂樂最愛出汗了，三位老師細(xì)心的將我們準(zhǔn)備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。而我們的樂樂又一直“黏”著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……
孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又頑皮他會欺負(fù)別的孩子;擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心…… 不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢!而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關(guān)心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮！
幼(二)樂樂的家長敬上
X年X月X日
幼兒園家長感謝信 篇3
尊敬的各位家長：
你們好！
在熱情洋溢的笑容里，在大家充滿信任的眼眸里，在孩子們精彩盡興的表演中，x月28日卡通城慶六一暨開園八周年慶典圓滿結(jié)束！
在活動當(dāng)天我們的家長朋友給予了我們很大的支持，我們大四班xx的爸爸，從頭到尾一直幫我們拿著要表演的道具，xx的媽媽跑前跑后的給我們幫忙，連自己孩子的演出都沒顧得上看，xx的.爸爸在阿姨忙不過來的時候幫我們發(fā)加餐。還有我們的各位家委朋友：xx的媽媽，xx的爸爸，xx的爸爸給我們搬凳子，拉隔離帶。在這里，我們?nèi)嗬蠋熀托∨笥颜嬲\的說一聲：謝謝你們。
有了家長們的幫助和支持，我們的孩子才能在幼兒園更加快樂地生活和學(xué)習(xí)，我們的工作才能更好的開展。在此，為了我們的孩子，讓我們一起加油！繼續(xù)努力吧！
幼兒園家長感謝信 篇4
尊敬的幼兒園教師：
明日就要開園，在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時候，我們念叨起了XX上學(xué)期在幼兒園的點滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競賽，更想起三位老師在幼兒園中對xx耐心、細(xì)致的'關(guān)懷與照顧，不由得要代表孩子對三位老師致以衷心的感謝!
感謝曾老師，無論何時都能夠?qū)⒆訄笠誀N爛的笑容，對孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長，僅僅面對一兩個孩子，我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候，何況領(lǐng)著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣!
感謝張老師，對孩子持之以恒的關(guān)心和愛護——我們深知，尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大。可喜的是，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應(yīng)手，與孩子溝通的技巧越來越高，孩子總是嚷著張老師是好朋友!
感謝劉老師，對孩子的照顧無微不至——我們記得，午睡時“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得，在孩子放學(xué)離校時，劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路�，并為xx更換濕衣。這種體貼愛護，真是勝過家長!
點點愛心，滴滴溫情，怎不讓我們感激?由衷的說一聲：感謝你們，敬愛的老師!
此致
敬禮！
致謝人：
時間：
幼兒園家長感謝信 篇5
各位老師好：
馮石琪小朋友，自從入幼兒園后，在各位老師的辛勤教育、培養(yǎng)下懂事多了。
說話的邏輯性較以前強多了，講話時文明的語言用的也比以前多了，還能把每天學(xué)到的知識、舞蹈在家里興奮的.表演，博得了全家人的掌聲。
每次也能將玩過的玩具都收起來，放在儲物箱中。每天放學(xué)后，接到家。馮石琪能把衣服脫下來，邊按步驟邊說：“兩個大門關(guān)住，袖子彎一下······”放在衣架里。
特此感謝!
此致！
敬禮！
xx
xx年x月1日
幼兒園家長感謝信 篇6
尊敬的力邁校長及童老師： 您們好！
我們是學(xué)前國際五班的學(xué)生家長，值此國慶佳節(jié)來臨之際，向您們致以最真摯的祝福，祝您們節(jié)日快樂，心想事成，萬事如意！并對學(xué)前國際五班的'童老師的敬業(yè)精神提出表揚。
孩子們剛?cè)胄r，我們很不放心，很焦慮，看到童老師對孩子們的細(xì)心和真誠，我們真的放心了，孩子們的點滴進步都離不開老師的辛勤付出。童老師在食堂手把手教孩子們?nèi)绾未蝻垼绾伟粗刃蚺抨�，幫助他們建立良好的生活�?xí)慣；空閑時童老師總是組織小朋友做各種游戲，豐富課余生活，學(xué)習(xí)知識的同時，也能得到愉悅，讓孩子們擁有快樂的童年生活；無論工作多忙，童老師總是占用私人時間給家長們發(fā)送孩子在校園各種陽光燦爛笑容的照片，讓家長們充分了解孩子們的學(xué)習(xí)和生活；發(fā)現(xiàn)問題及時和家長溝通，溝通是解決問題的橋梁，溝通讓咱們班更加和諧、快樂。
從孩子們每天回家開心笑容，從童老師對五班開展每月細(xì)致的主題活動，我們知道了為了給孩子們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了孩子們茁壯成長，童老師每天都在精心準(zhǔn)備著。
再次感謝童老師給孩子們一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們希望孩子們在學(xué)校樹立良好的習(xí)慣，為未來迎風(fēng)翱翔打下最堅實的基礎(chǔ)。
幼兒園家長感謝信 篇7
新學(xué)期區(qū)角活動的更新制作已接近尾聲，非常感謝家長對區(qū)角材料的搜集，讓我們教室的'區(qū)角活動環(huán)境煥然一新，相信小朋友會更加喜歡中五班這個大集體，有了家長們的大力支持，我們也相信，孩子們會玩的更快樂，彼此地交流也會更愉悅!!在接下來的日子里，我們希望家長們一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學(xué)習(xí)、健康成長!!
此致
敬禮
20xx年×月×日
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