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機會的作文

時間:2022-07-08 10:57:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

機會的作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的機會的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

機會的作文(通用15篇)

機會的作文1

  記得上三年級的時候,我有幸加入進了學(xué)校的跳繩隊。恰好,那年區(qū)里組織了運動會。老師想讓我鍛煉鍛煉,便給我報上了名。因為我知道,這是老師在給我鍛煉的機會,我一定要抓住這個機會。因此,每每課間,我就會拿出自己的小繩,走出教室,積極地參加訓(xùn)練。漸漸地,我的進步越來越明顯,成績越來越突出……

  最終,經(jīng)過我長久的訓(xùn)練加上比賽時的超常發(fā)揮,不失時機地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。

  我想,面臨小升初的同學(xué)們都會有這樣的經(jīng)歷吧:想上個好學(xué)校吧,又覺得學(xué)習(xí)壓力太大了;老老實實等著劃片兒吧,又覺得附近的學(xué)校太普通了,沒有其他學(xué)校那么有名氣……那么,我們的目標(biāo)究竟是什么?是理想初中?是好成績?還是……?

  有的時候,如果在考場上發(fā)揮得好了,就會有幸被錄;反之,則會無情地被篩下去。所以,自己的目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果幸運被錄取了,我們就要不失時機地去報名。畢竟,機會難得。下次就有可能沒這么幸運。如果一下子被好幾個學(xué)校錄取,我們再有選擇性地去考慮。至少,這樣我們不會達到電視上天天上演“沒有學(xué)?蛇x擇”的地步。

  生活中,類似的事例有太多,太多……也許是商場里買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗……

  我們就像生活在麥地里一樣,每個人都有自己的'夢想。這個“麥地”就是由一個個夢想組成的。在實現(xiàn)夢想的道路上,我們不能放棄每一個好機會。只有珍惜眼前的機會,人生才會給我們更多的選擇……

  珍惜眼前的機會,才是最明智的選擇……

機會的作文2

  寒冷的冬天到了,在路上我們常常會見到這樣的現(xiàn)象:路上的行人匆匆地走在路上,身上的衣服將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,他們縮著身子,恨不得能夠直接“閃”回家中。

  這告訴了我們:溫暖是不能等的,只有自己努力加緊步伐趕回家,才可以得到真正的`溫暖;如果我們呆在原地等待溫暖,那我們等到的只能是寒冷。

  機會也是如此。居里夫人曾經(jīng)說過:“弱者坐失良機,強者制造時機。”是的,機會不待人,它需要我們自己去制造、去爭取。一個有所作為的人是絕不會去等待時機的,因為他們深知,機會是從不會照顧無準(zhǔn)備之人的,相反,只有弱者才會坐等時機的到來。

  大家應(yīng)該都聽過《守株待兔》這個故事吧。故事里的主人公因為偶爾撿到了死在樹樁上的兔子,得到了意外的收獲,就想不勞而獲,再撿一只兔子。所以,他深信還會有兔子撞在樹樁上。于是,他等呀等,等到莊稼都荒蕪了,還是沒有一只兔子撞到樹樁上。這個家喻戶曉的寓言故事告訴了我們一個深刻的道理:機會不待人。那個農(nóng)民就是一個愚蠢的人,他為了得到兔子,就固執(zhí)地在樹樁旁等待,這樣做不但絕對不會有任何結(jié)果,還會白白失掉自己已有的東西,這樣真是得不償失啊!但如果他是一個智者,他就一定會努力地種莊稼,當(dāng)取得了一個好收成時,他可以用所賺的錢來買兔子。。這就說明,如果我們不去爭取時機,時機就絕不會光顧你;而如果我們努力尋找時機,機會就會自己找到你。

  世界上,有哪個成功的人沒有努力爭取過機會呢?錢學(xué)森歷盡磨難,終于從美國回到了祖國的懷抱;愛迪生為了發(fā)明白熾燈,試了成千上百種材料獲得了成功;袁隆平爺爺經(jīng)過不懈的努力,發(fā)明雜交水稻大獲成功……發(fā)現(xiàn)機會的過程,就是一個努力的過程。

  機會不待人,只有我們自己努力創(chuàng)造機會,那么,你就是一個有作為的人!

機會的作文3

  大姐今年25歲了,她一直想要學(xué)拉丁舞,可是因為種種原因總是學(xué)不成。小時候,姑媽家的條件不允許;中學(xué)的時候,學(xué)業(yè)又重,時間都花在文化課上了;大學(xué)的時候考各種證,讀研忙得不可開交;畢業(yè)了,又急著找工作......一句話總結(jié),沒機會學(xué)了。聽起來好像是那么回事,實際上不對,機會也是靠人創(chuàng)造的。

  我給姐姐講了齊白石的故事。

  眾所周知,齊白石是著名的畫家,他的蝦聞名全世界。可是他是被上帝眷顧的幸運兒嗎?不,并不是。他出生在一個貧窮的農(nóng)家,自幼從事放牛、砍柴這些粗重的活兒,完全與畫畫不沾邊。不過,他閑暇之余很是喜歡畫畫,雖然沒人教,他還是喜歡畫,只要沒事就畫著玩。11歲的時候,跟著叔祖父后面學(xué)習(xí)做木工,他學(xué)的十分用心,遇到雕花木工的師父,看到精美的圖案他喜歡極了,抽出所有的時間在木工上鉆研;16歲的時候因為手藝靈巧,改寫雕花木工,三年后出師,經(jīng)他手雕的花開始在鄉(xiāng)間膾炙人口,尤其是《芥子園畫傳》。上帝本沒有給他成為畫家的機會,可是他卻利用學(xué)習(xí)木工的時候,為自己創(chuàng)造了機會。想來這世上做木工或者雕花木工的'人有千千萬,但是成為一代著名畫家的怕也是只有齊白石一人罷了。究其原因,也就是他努力為自己創(chuàng)造機會。后來他刻苦學(xué)詩文書法,游遍祖國山川名勝,終于成了詩、書、印、畫全人神品的千古偉人。

  不要再說自己缺的是機會,機會就算來了,也是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)沒有機會的時候,也不要懊惱,細心發(fā)掘,說不定機會就在一個拐角處躲藏著,等待著你去發(fā)現(xiàn)。

機會的作文4

  窗外,樹上的小鳥正在唧唧喳喳地唱歌,而我卻把自己囚在教室里做題,外面的世界很精彩,我卻很無奈。

  書在一本接一本地讀,我的困惑卻像不斷接受的新知識一樣也在一天天地增加:化學(xué)老師說氫氣和氧氣混合后會發(fā)生爆炸,于是我們趕緊記下化學(xué)方程式,但是,我們每一個同學(xué)都不知道氫氣和氧氣爆炸會是什么情況。老師沒有時間和我們作過多解釋,只是反復(fù)強調(diào)兩個字,“記。 

  英語老師每天耐心地教導(dǎo)我們,別人幫助你以后要說“Thankyou!辈⑶医塘宋覀兒芏嗥渌陶Z,然后要求我們背熟?墒,日常生活中我們從來沒有說過一句這樣的短語。問老師,老師的'解釋是:記住就可以了。

  我們一遍一遍地背誦有關(guān)中華民族傳統(tǒng)美德的警句,但臟話我們依然隨時可以聽到;我們仔細聽老師給我們講實驗原理,看老師示范做實驗,但真正的藥品和器材卻在實驗室里……不錯,我們的腦子裝得滿滿的,但我們的經(jīng)驗卻是空空的。

  我不想成為一個紙上談兵的書呆子,請給我一次實踐的機會,哪怕面臨爆炸的危險,我也想親自混合一瓶氫氣和氧氣;哪怕被人嘲笑,我也想讓英語真正體現(xiàn)出語言的作用……

  請給我一次實踐的機會,我只想看看文字背后那些真實的結(jié)果……

  請給我一次實踐的機會!

機會的作文5

  人的一生,有不少的機會,許多人經(jīng)常會錯過一次又一次的機會,因為機會是留給有準(zhǔn)備的人。

  小學(xué)時,我的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,總能在班上排名前三?擅慨(dāng)一有什么數(shù)學(xué)競賽的時候,我都極不愿報名,一是我會緊張,緊張時腦袋會一片空白,二是失敗了怕被同學(xué)嘲笑,沒臉見人。

  每年的數(shù)學(xué)競賽如期而至,我依舊是不敢參加。就在報名截止的前一天,數(shù)學(xué)老師找到了我,鼓勵我參加。我搖了搖頭拒絕了老師?衫蠋熡掷^續(xù)鼓勵我說:“老師這邊有一些數(shù)學(xué)的題目,你可以先做一做,不要錯過每一次機會,老師相信你!”看到老師的這份良苦用心,我答應(yīng)了老師。

  回到家里,我就打開練習(xí)本,一道道練習(xí)題很快就被我用筆消滅得一干二凈,好像并沒有像想象中那么難,我的心情也隨之變得輕松了許多,對這次比賽也重拾了信心。

  很快就到了比賽的日子。進考場前,我的心不知怎么開始沉重了起來,人也有點兒顫抖,又開始擔(dān)心這次的比賽。忽然,我的`耳邊浮現(xiàn)出那天老師說的那句話:“不要錯過每一次機會,老師相信你!”我深吸了一口氣,然后緊握著雙拳,重振旗鼓,緩緩地走入考場。

  “丁零零……”鈴聲響起,所有人都不約而同地拿起筆來答題。我仔細一看,這些題跟我平常做過的異常相似,有些就是一個模子里刻出來的。我的心情輕松了不少,一個個過程從我筆下流暢地寫出來。我如魚得水般地在一個小時內(nèi)完成了這張卷子。我環(huán)顧了下四周,場上的參賽者神態(tài)各異,有的抓耳撓腮,有的奮筆疾書,有的眼神空洞。我長吁一口氣,又埋頭檢查我的卷子。

  “比賽結(jié)束,請各位同學(xué)交卷!本碜由辖涣艘院,我靜靜地等待結(jié)果。有的同學(xué)還是笑我,說我肯定不行,我也只好苦笑地說,重在參與!

  一個月后,比賽名單出來了,我出乎所有人的意料得了個第二名,同學(xué)們都目瞪口呆,對那個不自信的我刮目相看……

  現(xiàn)在我每次遇到困難的時候,耳邊總是會想起老師說的那句話,“不要錯過每一次機會!笔前。挥邪盐兆C會,才有可能成功!

機會的作文6

  機會是一次偶然,機會是一次奇遇,但機會不會長久,它只是一個瞬間,不過這一瞬間極有可能改變你的一生,使你從貧窮一下走到富裕,使你從平凡一下走到非凡。

  機會是人人都有的,聰明的人去把握機會,愚笨的人不重視機會,與機會擦肩而過。機會面對聰明人會永遠擁抱他,助他走向成功,讓勝利女神對他微笑,讓成功展現(xiàn)在他的眼前;機會面對愚笨的人,并不會放棄對他們的.期望,努力地讓他們發(fā)現(xiàn)它,從而把握它。但許多人卻不知道他們已碰到機會,與機會失之交臂。機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索的去利用,人類呀!請張開你們的心眼去把握機會,利用機會吧!

  我們作為一個人,一個現(xiàn)代人更應(yīng)該去珍惜機會,一輩子人的機會并不多,主要地要靠你去發(fā)現(xiàn)它、利用它,與人類共進,與時代共舞。我們作為一個學(xué)生就要珍惜學(xué)習(xí)的機會,讓自己獲得知識,將來有出息;作為一個工作者,就要珍惜工作的機會,掙到更多的錢;作為一個老板,要把握讓自己發(fā)財?shù)臋C會;作為一個明星,要把握讓自己出名的機會……總之不管從事哪一個職業(yè),都不要讓機會悄悄溜走,要把握一個又一個機會。

  我們身邊許多人對待機會,如孩童在海灘那樣,他們讓小手握滿沙子,然后讓沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光。但我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),機不可失呀!一個人失去了一個機會就相當(dāng)于失去了一輩子的光陰,有些機會不會從天上掉下來,而要我們?nèi)幦,所以我們不僅要等待機會,去把握機會,而且要為自己去創(chuàng)造機會。機會只有聰明人才可創(chuàng)造,我們一定要做個聰明人,一個創(chuàng)造機會的聰明人。

機會的作文7

  當(dāng)紅紅的蘋果砸到了牛頓的頭上時,他沒有埋怨那個攻擊物,而是把它作為開啟智慧的鑰匙,提出了促成物理領(lǐng)域新突破的牛頓定律。

  是的,機遇是給有準(zhǔn)備之人的,而成功的人是能把握機遇的人。

  196年,曹操挾持獻帝遷都許縣,改元建安,開始成為當(dāng)時政壇上舉足輕重的人物。曹操“挾天子以令諸侯”,不僅在實際上掌握了漢朝政權(quán),而且在形式上與漢天子毫無差別。

  可是在當(dāng)時的局面之下,曹操是沒有資格打“皇帝牌”的,最有資格的是袁紹,袁紹有政治地位,有最強大的軍事實力,如果袁紹要迎奉天子,別人是搶不過的。袁紹的謀士沮授也向他提出過這樣的建議,但袁紹卻不以其為上策。機不可失,時不再來。袁紹一猶豫,曹操就搶了先,抓住了這個機遇,他不但撈到了一大資本,而且把自己成了匡扶漢室的英雄,有了“一人之下,萬人之上”的地位。而后來袁紹卻在那里吃后悔藥。

  上帝隨時都會向人們?nèi)酉鲁墒斓奶O果,機遇也隨時呈現(xiàn)在我們的眼前,關(guān)鍵是我們能否有一個冷靜的頭腦,加以思索,找出對自己更有力的突破點。

  一百多年前,美國加利福尼亞因發(fā)現(xiàn)金礦,掀起了一股淘金熱。許多先行者暴富的消息不脛而走,吸引力更多后繼者潮水似的涌來。

  隨著淘金者的'日益增多,競爭日趨激烈。面對如此龐大的財富機遇,德國人萊維施特勞斯來到了這個巨大的競爭市場后,并沒有投入淘金者的行列,而是冷靜的觀察眼前的情況。聰明的他看到別人在挖金過程中衣服破爛的很快,特別是褲子爛的不能縫補。于是,他發(fā)現(xiàn)了一個比淘金更賺錢的商機,造出了更耐磨、方便的褲子。這樣,第一條牛仔褲的前身——工裝褲就這樣誕生了。由于它美觀、方便、耐穿,深受礦工歡迎。在此基礎(chǔ)上,萊維不斷的改進和提高工裝褲的質(zhì)量,逐漸演變成了一種時裝——牛仔褲。從加利福尼亞推向美國其它城市,又從美國推向全世界,萊維成了聞名于世的“牛仔褲大王”。

  因此,時機到來緩不得, 把握機遇,你才能更運籌帷幄,決勝千里。

機會的作文8

  初春的風(fēng)依舊是冷颼颼的,夾雜著沙土細石打在臉上,像風(fēng)割一樣。陽光不溫不火,刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天,一家三口懷揣著好心情,坐著公交去看南江濱芳香四溢的油菜花,倒別有一番情趣。

  來的時候,剛好碰到中午的人流高峰,許多人就索性站在過道上,拉著扶手,或是倚著身旁的座位,隨著車子的'顛簸搖搖晃晃?吹角芭艛D得滿滿的,似乎再來一個都是多余的。爸爸媽媽索性就擠進了前排,卻連找個扶手都困難。我想去后排找個有扶手的位置,媽媽卻說:“人流高峰期的車那么擠,后排肯定找不著座位。我們還是先站前面,找個歇腳的地方!钡覅s不甘心,仍側(cè)著身子,小心翼翼地從前排繞過人群,四處張望著空余的位置。

  令人驚喜的是,雖然沒找到座位,但后排卻寬敞了許多,在人群的遮蔽下,還藏著好幾個較為寬的扶手位置。我大喜過望,這可比在前排擠著人群好受多了啊!于是我趕緊搶先一步占好了扶手位置,站穩(wěn)步子后,看見前排的人還在試圖往前擠,過道上更是溢滿了人。我慶幸自己沒有只局限于前排的一方空地,安于現(xiàn)狀地在前排被一方空地禁錮,在擁擠中等著車到達自己想要到的地點。再看看爸爸媽媽,夾在擁擠人群中進退兩難,擠在最前排的人也更是不好受。而我自己呢,卻能在后排找到了一個舒適的位置。如此鮮明的對比,雖是小事,但值得我們思考,不是嗎?

  是的,在公交上尋找位置,的確是一件隨處可見的平凡小事。如果我們能試著拋開車廂擁擠的表面,試著往下尋找,一定也能擁有更多發(fā)現(xiàn)座位的機會。因為機會往往要靠爭取與尋找,而它也更是青睞于那些懂得去尋找,去把握的人。如果認真尋找,難道還不能發(fā)現(xiàn)潛藏的機會嗎?

  所以,我們不能只止步于青山綠水中,流連于山窮水盡的路口,坐等柳暗花明又一村的奇跡,因為那無所遁形的機遇,往往沉醉于燈火闌珊處,隱沒在人流中,等著你去回首發(fā)現(xiàn),伸手把握住它……一個潛藏的機會。

機會的作文9

  機會,一向是很愛捉弄人的,說它多,但又很少見;說它少,卻處處都是。其實,機會是屬于那些善于尋找和抓住它的人的,那些對機會視而不見的人,永遠也別想有出息。

  《機會的定義》一文中講了一位椰農(nóng)把握住機會成為富翁的故事。細細品味,不難發(fā)現(xiàn):要善于發(fā)現(xiàn)機會,把握機會,這樣才能為成功打下基礎(chǔ)。

  在人才濟濟的21世紀(jì),在種競爭的考驗下,我們每個人都會得到機會的眷顧,我們這時必須有敏銳的洞察力,一旦機會來臨,一手抓住它,讓自己在人才中脫疑而出,展示才華。

  生活中,常有人抱怨幸運之神不肯光顧自己,上蒼不肯把機會賜給自己。其實,機會無處不在,無時不在,只是有些人不善于抓住機會。也許,當(dāng)他們想利用這些已經(jīng)遠去的機會時,會猛然發(fā)現(xiàn),別人拿著與他們擦肩而過的機會白手起家,成了一個個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>

  21世紀(jì)的`中國,已然得到了一個經(jīng)濟發(fā)展的好機會:奧運成功舉辦,世博舉世矚目;香港回歸、澳門回歸,兩岸人民關(guān)系融洽,臺灣回歸近在咫尺。我們13億人民的一個大家庭每個人用睿智的眼睛去尋找,去發(fā)現(xiàn),集思廣益,一個個利于國家科技騰飛的機會將會見證一個振興中華的偉大時刻。

  有句古語說得好:“機不可失,時不再來!笔前。乙粯拥那嗌倌陚,別再猶豫了,去發(fā)現(xiàn)機會,把握好機會吧!

機會的作文10

  今天,一個偶然的機會,讓我感覺到了人間的溫暖,讓我知道鄰里之間的和睦有多么重要,讓我終于明白遠親不如近鄰,遠水救不了近火的道理。

  早上,我起床后進衛(wèi)生間洗漱(那時風(fēng)很大),忽然,“嘭”的一聲,木門關(guān)上了,我頓時愣在了那里。恰好我鑰匙沒帶,所以只好去廚房的一個角落,想找到備用的鑰匙,但是不知為什么,鑰匙不翼而飛。于是我想盡一切辦法,如用可樂瓶的殼插進門縫,試圖打開門,可是打不開;想到樓道里從窗戶把插銷推開,可是···鐵門也鎖牢了。沒辦法,只好等老媽回來了。但是老媽回來要四小時之后,怎么辦呢?

  當(dāng)我進退維谷,孤立無援的時候,我聽到了樓下小伙伴的聲音。于是,我靈機一動,馬上把小伙伴“呼叫”上來了。我先請他去找下房東奶奶,有沒有我家的`鐵門鑰匙(打開了鐵門,我就能打開木門了),可是當(dāng)他跑上來的時候,給我一個失望的答復(fù),“沒有”。于是我讓他用掃帚幫忙打開木門,他答應(yīng)了。

  第一次,雖然找到了插銷的位置,但沒有把插銷打開,我又讓他試一試第二次。于是他又把掃帚伸進窗戶,一陣搗鼓之后,還是沒有打開。第三次,第四次。也是如此。終于,在試了N次之后,我竟然把門推進去了。為了報答他,我拿了點錢給他,可他并沒有接受,真是活雷鋒啊。于是我就請他進我家玩了會。

  這次,是一個小伙伴,一個鄰居幫了我,雖然事情微不足道,但足夠說明遠親不如近鄰,遠水救不了近火這個道理,但愿社會每天都會出現(xiàn)類似的事件,讓我們的世界中充滿愛,充滿溫情。

機會的作文11

  大家肯定會羨慕中國記者劉為強因拍攝到藏羚羊和通西藏火車一起過鐵道的照片,獲作品一等獎而一夜暴富吧。

  我們應(yīng)該會認為,劉為強能夠拍到這奇跡般的片子,靠的一定是運氣,但劉為強說:“我能拍下這片子,是因為我為了拍下這片子,已在掩體下等了七天七夜呢!”

  對呀,靠運氣暴富的人世上沒有幾人,沒有一個人能靠運氣來創(chuàng)造奇跡,能夠創(chuàng)造奇跡的人一般都是有準(zhǔn)備。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸是準(zhǔn)備了幾年找到資金、船只、人員等,一位農(nóng)夫能發(fā)現(xiàn)地球是圓的是因為他去環(huán)海旅游了……所以機會是給有準(zhǔn)備的人。

  如果你靠運氣發(fā)現(xiàn)了東西,不把握住機會,也是沒用的,比如:你帶著相機發(fā)現(xiàn)了珍稀動物,你不去拍照,發(fā)現(xiàn)世上最高的山、最深的海,你也不去拍照,見了黃金白銀,你也不拿,有了發(fā)財升官的.好機會,你也不理睬,你可能會得到成功嗎?

  就比如我,如果我不寫《琴童》編輯陌陌交給我寫的文章,獲得好評,后來我會繼續(xù)得到在《琴童》發(fā)表連載文章一年,得到上千元稿費的機會嗎?我可以肯定地回答-不可能!

  對了,如果你得到一個千載難逢的好機會時,因為你認為做起來有一點難度或很累人,不干了,后來你會再也找不到這樣的機會的。你一定會后悔的。所以,你一旦得到一個好機會的時候,就不能怕苦怕累而去放棄它,如果你一直堅持做到底,你就可以成功。、

  講了這么多,我最想說的一句話是:機會是給有把握的人們的,你如果得到了機會,就要去把握住它,不要放棄它,你就可以成功!

機會的作文12

  雨水,一串串落下,路燈的黃暈的光,被雨簾反映出明亮的金色。雨中,街上燈火輝煌。我手中緊緊攥著那封絕交信,而那封信的內(nèi)容,正在腦海中一遍遍放映:

  “和你們在一起,我是自卑的,我們的各方面都相差太多,所以,我和你們在一起,更多的是內(nèi)心的壓抑,我們,不再是朋友了!

  一定是氣話,他怎么這么說?畢竟,為了他的成績可以上升,我付出了那么多。

  我氣憤,手不覺一松,那紙條,便自手中劃落,落入雨中。待我將其拾回,已濕得淋漓盡致了。

  回到家,曬干。鋼筆字跡已模糊不清,惟見紙上的.一大片墨藍色,像陰沉的臉。

  腦中靈機一動:假若,這紙條,我從不曾看過,又會怎樣?

  第二日,依舊平靜,只是心中多了一絲絲漣漪。坐在座位上,轉(zhuǎn)頭望望他,他低著頭,不敢看我一眼。哈!他定然以為我已經(jīng)讀過絕交信了。

  要我主動放棄,不可能!朋友總是珍貴的,又何況一個只是迫不得已才要放棄的朋友?我們四個,都是平等的,不能說因為我們?nèi)齻學(xué)習(xí)稍好,他就放棄我們。

  輕輕地,走到他旁邊,把那張浸濕了的紙條放在他面前,帶著無限懊悔的表情!岸脊治,昨天雨太大,紙條未來得及看便成了這樣,要不,你再寫一張吧!”

  他抬起頭,眼中藏不住驚喜,連說:“好吧!好吧!那我就受累,給你再寫一張!

  “老大,我以后定然會努力學(xué)習(xí)的,阿陽,阿周我們幾個永遠是朋友!

  一張截然不同的紙條。

  心中竊喜。

  原來,只要有一次機會,他就會抓住;

  原來,只要給別人一次機會,便可以挽救一份友誼;

  原來,一個機會,就可以讓生活如此不可思議的美好。

  我滿面釋然,滿面歡笑。

機會的作文13

  假如再給我一次機會,我會在仲夏時分再次踏入我陌生而又熟悉,相處六年的教室,撫摸那留下我點點印跡的桌椅,像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽講。

  假如再給我一次機會,我絕不會厭倦枯燥的學(xué)業(yè),而是全身心地撲在書本上。我會在課間漫步在操場小徑上,遠望高大的教學(xué)樓,寬敞的空地,而不是瘋了似的奔跑。

  假如再給我一次機會,我會輕輕走進音樂室,讓一個個音符在琴鍵上躍動起來,譜成一曲美妙的旋律,輕松我心。卻不是在音樂課上說話、遞紙條。

  假如再給我一次機會,我會走進老師的辦公室,為他們收拾一疊疊試卷,合上攤開的課本,輕輕折上老師備好的課案,并不忘為他們在桌上的花瓶內(nèi)插上濃郁、芬芳的康乃馨 ,讓他們時刻感到溫暖。而不是給老師起綽號,讓他們傷心。

  假如再給我一次機會,我愿意說:“老師,你是愛的耕耘者,愛的播種者,是您把知識的雨露灑向我們,才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦!倍皇窍蛲鶡o拘無束、放縱的'生活,不是負了您的期望,上課時,眼光射向窗外。

  假如再給我一次機會,我會珍惜同學(xué)間的友誼,主動關(guān)愛、幫助他人,為同學(xué)解決困難,在他人需要幫助時,及時伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。

  假如再給我一次機會,我會在課上認真做筆記、積極舉手回答老師提出的問題,迎來老師和藹的微笑。卻不是在自習(xí)課上大玩大鬧,以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會獲得無數(shù)榮譽而不是家長、老師失望的眼神。

  一切的一切都過去了,如果上天這個怪老頭能再給我一個機會,我一定努力學(xué)習(xí),而不是為“夢”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時間的海洋里一去不復(fù)返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此,但我會把這種懷想永遠烙在心靈上,對母校的愛,也是不變到永遠。

機會的作文14

  張九齡曾經(jīng)說過:“機不可失,時不再來!睕]錯,只有把握每一次機會,成功大門才能向你敞開。

  在蒼茫的海岸上,有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們,一天太陽要落山的時候,所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了,可唯獨一個孩子還獨自徘徊在海岸上,他的筐則是空空的,他從早晨撿到傍晚依然沒有找到自己心中“最美的貝殼!

  只有把握住機會才能成功, 如果像文章中獨自徘徊在海岸的孩子一樣,在別人撿完貝殼時,自己卻兩手空空,一次次錯過機會,一次次讓它溜走,那樣是不會成功的。

  星期天我和朋友去文具城挑選文具,到了賣筆記本的地方時,朋友順手拿了一本,而我因為覺得本的.質(zhì)量不好就沒買,路過鉛筆區(qū)的時候朋友拿了一只,而我覺得鉛筆的圖案不漂亮就沒拿,以后也是如此,逛完商店時,朋友滿載而歸,而我卻兩手空空。往往把握住機會的人才能滿載而歸,走向成功,與快樂擁抱,而一次次把機會放走,抓不住機會的人,往往都與成功失之交臂、擦肩而過。

  抓住每一次機會,才能和成功擁抱;抓住每一次機會,才能滿載而歸;抓住每一次機會,才能向自己的理想邁出步伐;抓住每一次機會,成功大門就會向你敞開!

  專家點評:

  思想感情較膚淺,結(jié)構(gòu)不合理,主旨深化欠妥

機會的作文15

  今天和宿舍的兄弟們一起吃了頓飯,兩年的時間就這樣過去了,感覺一切過的好快好快,09年8月30號來到這個學(xué)校,轉(zhuǎn)眼就面臨實習(xí)就業(yè),面臨著分離,感覺壓力是那么大,進入那個不為我們所知的社會,感覺一切機會是那么的渺茫,從一無所知,到懂得點皮毛,都要靠自己去爭取,去努力。

  413我們的宿舍號碼,我們七個人共有的家,馬上就要分開了,雖然還有那么的幾天時間,想起剛剛進入學(xué)校的時候,對這所學(xué)校的一切都感到那么的新奇,看到有那么多的人,那么大的一個學(xué)校,呵呵。可是過了沒多久就被那無聊的`早操,無聊的晚自習(xí)將那么一點的新奇,和高中時候的一些憧憬給帶走了。還記得剛進宿舍的時候,一個毛頭小子出去一趟回來說,不要去我們學(xué)校的網(wǎng)吧,卡的要命,機器也不好使,要去就去外面的,說完拿出了剛辦理的上網(wǎng)卡。當(dāng)然這個家伙就是梁二,呵呵。還記得老大在別的宿舍被欺負,我回到宿舍說了一聲,二哥便飛奔而至,不管三七二十一,一腳便踹了過去,當(dāng)時感覺二哥好神勇啊,吼吼。還有我們的歌神阿鬼咯,一首笨小孩把我們快驚死了,驚嘆小子深藏不漏,幾次的院級晚會和帆姐的合唱那效果,那場面我就不說了。還有永遠喝不夠水的阿魯,好咸好咸。還有那個喝二鍋頭喝多了仍然高呼我沒事,心里有數(shù)(除去從床上掉下來那一幕呵呵。)還有永遠都腿長的阿火。將要面臨分別的時候這一幕幕仿佛就在昨天發(fā)生的一樣,浮現(xiàn)在眼前。

  飯桌上的事情不外乎就是喝酒,說些開心的話,今天沒有人提出這些,我想難道是都在刻意的去隱藏些什么么??呵呵。不管怎么滴,等哥們我結(jié)婚的時候,誰要是敢不去,哼哼。自己看著辦,當(dāng)然我會找一個所有的弟兄們都有空的時間的,呵呵。

  過了今天我們還能有幾次像這樣的機會,呵呵。其實,我想說的是,413的兄弟們我真的不想和你們分開,我舍不得你們。

  騰凱閔維成王俊一梁科葦陳振魯朱宜聰厲宗鵬

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