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珍愛生命小學(xué)生作文

時間:2022-07-07 19:12:05 小學(xué)生作文 我要投稿

珍愛生命小學(xué)生作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的珍愛生命小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

珍愛生命小學(xué)生作文(匯編15篇)

珍愛生命小學(xué)生作文1

  生命是可貴的,是無價之寶,每個人都要珍惜生命,不能讓生命白白流失,我們可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命,一切全由我們自己決定。

  有一次我無意中再書上看到可一個故事:一個公司要招聘人員,有一個人他跟聰明,公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來了,老板看了看,說:“為什么沒有那一個人?”秘書說:“老板你要他做員公?”“是的'!庇谑敲貢ハ铝送ㄖ。第二天那一個人沒有來報道,老板很奇怪,就問秘書,秘書說:“我也很奇怪,于是打電話,他家人說名單因為沒有他,所以跳樓了。”秘書又說:“多好的人。 崩习逭f:“不!他還好沒來這里上班。是。∪诉@一生不可能一帆風(fēng)順,因為一點挫折自覺決于世界,多么不好。

  再苦難面前,有些人不堪生活所累,輕生;有些人,很堅強,面對困難。我們要選擇第二種,使自己更加光彩有力!

珍愛生命小學(xué)生作文2

  4月13日,因不愿遵守學(xué)校的規(guī)定剪運動頭,山東東營市勝利第一中學(xué)八年級一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶跳下,永遠(yuǎn)離開了愛她的父母、親友、老師和同學(xué)。

  多么令人震驚的消息,一個花季少女就這樣消失了,孩子,你知道你這樣輕輕的一跳,你解脫了,可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害,用生命去維護(hù)的尊嚴(yán)不過是剪短了又可以長長的頭發(fā),畢竟人的生命只有一次,年輕人這樣不珍惜自己的生命,難道不值得我們成人反思么?我們的教育到底還缺失什么?對青少年的心理健康是不是還要再加強?這都是值得我們深思的問題。

  李欣玥曾經(jīng)在一篇作文中寫道:因為頭發(fā)是我最重要的東西,不夸張的說,頭發(fā)就是我的一切,它勝過一切的人和物。孩子,畢竟生命只有一次,你輕易地放棄自己的生命,是不是太不負(fù)責(zé)了。盧梭說,每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的'尊嚴(yán),但不尊重生命可謂誤讀尊嚴(yán)。我們可以采取別的方式維護(hù)自己的尊嚴(yán),難道不可以和學(xué)校據(jù)理力爭么?

  現(xiàn)在說什么都晚了,只能是讓我們警醒,加強孩子的心理素質(zhì)教育,不要因為一點小事就輕易放棄生命,要記住,生命高于一切,只有有了命才有了一切,珍惜自己的生命吧,愿這樣的悲劇不再發(fā)生!

珍愛生命小學(xué)生作文3

  每個人無論多么顯赫,或多么卑微,生命對與我們來講只有一次,在生命面前人人平等。

  生命誠可貴!生命的意義究竟是什么?是平平淡淡的而過?還是昏昏碌碌的而過?和平年代,沒有什么轟轟烈烈,波波折折的事讓我們?nèi)プ冯S。一切太平淡,一切也太無奈!生命中燦爛的東西恰恰是最短暫的!生命夠漫長的,但依然不能永恒!面對浩瀚的世界,生命實在是太渺!

  生命應(yīng)該如歌,悅耳從容;應(yīng)該如詩,雋秀而儒雅。世界一切都很短暫,生命為何不該過的愉快而灑脫?忘記所有的'不快,忘記所有的不公吧,坦然面對你的人生,面對你的世界,讓人與人之間多些關(guān)愛,少些爭執(zhí);多些微笑,少些煩惱;多些真愛,少些敷衍!你會覺得生命真得會如歌如詩如畫!

珍愛生命小學(xué)生作文4

  生命常常在我們身邊留住,也常常從我們身邊檫過。所以我們要珍愛生命。

  樹,砍斷樹枝還能在生;草,燒了還能再長;懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長!

  如果,人們沒有生命,就會死亡;如果魚沒有生命,也會死亡;如果小草沒有沒有生命,就會離去;如果樹沒有生命,就不能凈化空氣;如果小花沒有生命,就不能美化壞境,如果人們隨手亂扔,亂倒、亂丟,使用一次性筷子,用白色塑料袋,總有一天地球會將毀滅的,不光是人類包括一切有生命的都會毀滅,所以我們要保護(hù)壞境珍愛生命,生命是可貴的'。

  在醫(yī)院里,我用醫(yī)生的聽診器,聽著我和爸爸的心跳!班、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的心跳就是生命,一但停止人就會死去,所以我們要珍愛自己的生命,用我們有限的生命去做一些有意義的事!

珍愛生命小學(xué)生作文5

  人的生命只有一次,上天給予了人類生命,有的人會好好珍惜,但是有的人卻忽視自己生命安全的保障。

  三月份最后一個星期,是全國中小學(xué)安全宣傳教育日,提名中含有中小學(xué)生,為的就是讓學(xué)生去牽動家長,以至每一個角落中的每一個人。但是在這個星期里又有多少人是遵守交通規(guī)則的.呢?有多少人喪命在三月的最后一個星期?

  在太倉繁華的街頭常常有血案發(fā)生,一場場殘不忍睹的交通事故映入人們的眼中,但是人們往往不會因為這些事故敲響警鐘,或許對這些可以避免的事故不屑一顧。

  往往你的生命就在那一剎那間失去。有的只是你一瞬間的一個決定,將會卷入你的生命。或許你在紅燈前停下腳步就會少一起交通事故,或許你的車開慢些就會少一個人喪命在你車下,或許你嚴(yán)格遵守交通規(guī)則你生命就有保障,那你何嘗不停下腳步、放慢車速呢?為何總要到事后才知道自己錯了、才后悔呢?

  每時每分每秒會有新的生命誕生,但是每時每分每秒會有人因為不顧及到自己生命,而失去再生活在世界上的機會。

  切記,你的生命只有一次。請為你自己的生命安全打下防護(hù)墻,同時也為別人的生命打下防護(hù)墻,讓世界永遠(yuǎn)安寧。

珍愛生命小學(xué)生作文6

  小朋友們,你們知道非典嗎?它可是冠狀病毒帶給人類的大魔怪。

  非典對人類的攻擊不僅導(dǎo)致了大量的人被感染甚至死亡,而且對整個人類社會各方面的負(fù)面影響都很大。

  目前,人類雖然還沒有研制出可以完全制服大魔怪的'特效藥,但是經(jīng)科學(xué)家研究,已經(jīng)知道它與果子貍等幾種野生動物身上的冠狀病毒有很多相同的地方。也就是說,人類身上的冠狀病毒很可能就是果子貍等野生動物傳染給人類的。

  可是,我認(rèn)為制造這場災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)讌s是我們?nèi)祟愖约!因為人類大量捕殺野生動物,使野生動物逐漸減少,破壞地球生態(tài)環(huán)境,影響生態(tài)平衡,從而使野生動物身上的病毒傳染到人類身上,導(dǎo)致非典大魔怪肆擾人類社會,嚴(yán)重?fù)p害人類的身體健康,乃至奪去了人們的生命。這對整個社會的影響多大呀!我想大家都不愿意接受這個殘酷的事實,但這卻又是擺在人類面前鐵的事實!

  ——人類,醒悟吧!讓我們珍愛動物,珍愛人類,珍愛生命,保護(hù)地球——我們共同的家園!

珍愛生命小學(xué)生作文7

  生命,使我們生活在美好的時間里;生命,讓我們不斷創(chuàng)造出奇跡;生命,會在你困難時幫你一把,生命,會幫你把住機會,突破重重困難,生命,讓自己鼓起勇氣,譜寫下一曲奇跡之歌!

  其實,我并不知道生命是什么,但我知道,生命讓我們得以存活。

  小時候,我生病了,去醫(yī)院打點滴,當(dāng)我走到重癥監(jiān)護(hù)室的門口時,被眼前的一幕驚呆了,一位身患絕癥的病人,在床上做仰臥起坐,做了時間很長,但我感到,他一定很累。我想,這是什么呀?這是一個病人對生的渴望呀!還是在死亡線上掙扎呀!通過這件事,我感悟到了生命的寶貴,生命的'美好!

  有一次,我試著用醫(yī)生的聽診器傾聽自己的心跳。我聽到了生命的規(guī)律,給我極大的震撼!這是屬于我的,我可以很好的珍惜它,也可以白白的糟蹋它。這一切由自己決定,我就要對它負(fù)責(zé)。

  生命是寶貴的!生命更是可貴的!我們要把生命鑄造成奇跡,讓生命不再短暫,讓生命變得更加美好!

珍愛生命小學(xué)生作文8

  同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

  每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的.爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天?磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

珍愛生命小學(xué)生作文9

  生命是寶貴的,是金錢所買不到的,我們要珍惜生命。

  雖然人人都知道生命是寶貴的,但是不珍惜生命的還是很多。在新聞中,幾乎每天都能看到有多少人犯罪,有多少人吸毒……難道這也叫珍惜生命嗎?

  爸爸媽媽生了我們,把我們撫養(yǎng)長大,他們不圖回報,只希望我們活的`,開開心心的珍惜生命。習(xí)慣可以改,錯誤可以糾正,但是生命只有一次,一但失去了,就在找不回來了,錢可以買任何東西,但買不回生命。朋友之間要互相幫助,盡量不要產(chǎn)生誤會,要耐心的聽對方解釋清楚。

  我們要珍惜自己的生命,不能為一點小事就想不開,如今這年代,家中基本上都是獨生子女。爸爸媽媽的疼愛回使我們會對一點小事記仇。珍惜生命,人人都知道,但是自己做的又能有幾個。下課了,有多少同學(xué)會在班級里追逐,打架。萬一一不小心摔傷了,誰負(fù)責(zé)任。有些事之前不相信,但出事之后才后悔莫及。我們要珍惜生命,雖然人人都知道,但是有誰能夠真正明白其中的道理。

  我們要珍惜生命,它一但失去就要不回來了。

珍愛生命小學(xué)生作文10

  暑假的一個中午,烈日當(dāng)頭,街上的柳樹像病了似的`。葉子掛著塵土在枝上打著卷兒。枝條一動也不動,馬路上發(fā)著白光。小攤販不敢吆喝,商店門的有機玻璃招牌也似乎也曬化了,我和叔叔有說有笑地頭頂烈日去河邊游泳。

  一到河邊,只見很多人在這里暢游。清清的河水,涼爽的山風(fēng)令人心曠神怡。我迫不及待地脫下衣服,腳用力一蹬,"撲通"一聲跳下水,"哇"好舒服呀!正當(dāng)我游得盡興時,從遠(yuǎn)處傳來呼救聲,我轉(zhuǎn)過頭去,只見有人在水里掙扎,已失去控制,像石頭一樣往下沉。我驚呆了,只聽到叔叔喊到:"別怕,我來救你了"。邊喊邊向他游去,伸手拉住他。用整個身體托他向河邊游去。突然,一股激流突面而來,掀起一尺多高的浪頭。他們被沖得朝后連退了好幾步。我覺得他的腳步明顯地慢了下來,似乎每邁出一步都很艱難。我的心繃得緊緊地,不敢住下想。這時,他做了深呼吸,急切地把他從背后轉(zhuǎn)到胸前,用力地把他朝河邊推去……

  是啊,生命是寶貴的,我們每一個人都應(yīng)該注意安全,珍愛生命。

珍愛生命小學(xué)生作文11

  我們的生命是很寶貴的,也是無價的。所以,我們應(yīng)該珍惜生命。

  可是,人的`生命有時顯得那么脆弱。在大自然的面前,人類的生命顯得不堪一擊,當(dāng)?shù)卣、海嘯,這些自然災(zāi)害來臨的時候,人的生命在瞬間就會飛灰湮滅,我們無法與大自然抗衡。但是,一些人的生命卻是因為自己的意志薄弱,無法接受失敗或不能跨過坎坷而走向盡頭。

  不過,也有一些人,讓我們看到生命的頑強。如杏林子,她看到飛蛾求生,磚縫里長出小苗明白了生命的意義。她決定要珍惜生命,不讓生命白白流失,要讓自己活得光彩有力。所以,她即使手不能抬,腿不能動,頭不能轉(zhuǎn),也要用她所遭受的肉體苦難來體驗生命的禮贊,用她手中的筆來謳歌生命的美好。

  生命對于每個人只有一次,這僅有的一次生命我們應(yīng)該怎樣度過?當(dāng)我們回憶往事的時候不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,那我們也不枉來到世上走一遭。

珍愛生命小學(xué)生作文12

  生命,它珍貴。沒有任何東西能與它相比。每一個人的生命都只有一次,一旦失去,就不會再有第二次。

  有些人,一旦遇到挫折,就想不開。我想大家曾經(jīng)都看過這樣一個新聞吧!《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉,她在戲里演得很好,深受觀眾的喜愛,可是她卻因為失戀就想不開,跳樓自殺了。她本來可以有大好前程的,可就因為遇到一點兒小挫折,就想不開自殺了。我們同齡中有的人,僅僅因為教師或家長要求嚴(yán)了點或一次考試不如意,也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

  一個人不僅要注意心理的健康,更要注意生理的健康。生命中最大的`敵人就是疾病。一個人如果沒有良好的生活習(xí)慣,一旦得了重病,就活不了多長的時間。英年早逝,壯志未酬,豈不遺憾。有時大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個人要想不得病,首先要有良好的身體素質(zhì),要想有良好的身體素質(zhì),就必須天天堅持鍛煉,增強抵抗力,注意營養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,改掉不良嗜好。

  生命是珍貴的,是金錢換不來的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持心理和生理的健康,珍愛我們的生命吧!

珍愛生命小學(xué)生作文13

  上個學(xué)期,我們學(xué)校組織看了《小學(xué)生日常安全》的片子,看了之后,我感觸到:安全是多么的重要!是呀,安全教育對我們十分重要,十分必要。到現(xiàn)在我對那部影片還過目不忘,那一幅幅場景依舊浮現(xiàn)在我腦海里,使我在日常生活中時時注意安全。

  生命,是多么重要,我們只有一次生命,所以我們應(yīng)該注意安全,珍愛生命,生命的`逝去會帶給家人,同學(xué),老師,朋友多大的痛楚啊。

  7月1日,是我一輩子不可能忘懷的。那天烈日炎炎,同學(xué)們都在家里待著,我想出門,可是小其和其他年級的同學(xué)一起,來到小兵家叫小兵游泳,小兵被動來到沱江河,第一個脫下衣服跳下去,不料這一跳使他送去了生命,小兵的爸爸媽媽,朋友在岸上呼喊,聽不到回音,在岸上眺望,看不見身影,請了許多人,才在6小時后撈上來,可撈上來一具尸體,我震撼了,才和我們相處過,一天之后,居然離開了我們。

  生命如同蠟燭,經(jīng)不主風(fēng)吹雨打,生命是多么脆弱,千萬別拿生命當(dāng)玩笑。盡管校長,老師,家長天天念,天天叨,我們都聽煩了,但有些人還是一點也聽不進(jìn)去,如果聽了,小兵就不會離開我們了。

  請珍愛生命,注意安全吧!

珍愛生命小學(xué)生作文14

  生命是唯一的,是珍貴的,全球由于擁有生命而越來越精彩紛呈。您的生命,您愛惜嗎?要想生命獲得確保,那么就請您遵守交通規(guī)則,維護(hù)保養(yǎng)交通管理。

  伴隨著社會發(fā)展的迅猛發(fā)展,日常生活、工作中節(jié)奏感越來越快,轎車變成大家的關(guān)鍵代步工具,它給我們產(chǎn)生了史無前例的便捷與便捷,在大伙兒哀嘆社會進(jìn)步、享有社會進(jìn)步的另外,它也給我們產(chǎn)生了災(zāi)禍,一個個新鮮的生命消退在疾馳的車輪下,一個個美滿幸福的家中一轉(zhuǎn)眼粉碎不堪。

  大家你是否還記得那首童謠么?紅、黃、綠三盞燈,十字路口眨眼。綠燈閃亮亮,大伙兒停一停;黃燈閃亮亮,大伙兒等一等,信號燈閃亮亮,能夠往前行,路人車子指引,轉(zhuǎn)彎漫性要當(dāng)心。大家如果不確保安全,那安全事故可能像“抗擊非典”一樣散播起來,或許受害人不是你,是他,但許明日可能就是你,由于不遵守交通規(guī)則,導(dǎo)致經(jīng)濟損失,這非常值得么?為什么不可以遵守交通法規(guī)呢?

  因此不管交-警在不在場,我們都要主動的遵守交通法規(guī)。使我們?nèi)缃駥W(xué)起小楷模,讓每一個人都需要汲取身亡的.經(jīng)驗教訓(xùn),已不違背交通法規(guī)了。生命的江河必須“道路交通安全”的綠葉子襯托出它的五彩繽紛!安全性便是生命。

珍愛生命小學(xué)生作文15

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說時間,有人說健康,也有人說是財寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因為每個人只有一次生命。

  那是一個悶熱的夏天,中午時分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的'折磨,但它卻頑強地拼搏著,怒號的風(fēng)雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手。抗。?小草沒被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個多小時,風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼,所感動。第二天,在陽光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,爭取最后的勝利。

  人生如過隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅強不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上,命運就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!

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