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窗外的作文

時(shí)間:2022-07-02 21:50:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

窗外的作文精選15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的窗外的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

窗外的作文精選15篇

窗外的作文1

  夜晚,望向窗外,已被寂靜籠罩的小區(qū),早失去了白天驗(yàn)核酸時(shí)的些許繁忙。稀疏的幾盞路燈,微弱地亮著冷淡的白光,好似婷婷玉立的少女,裹著白紗,站在黑暗當(dāng)中。白天樓下的棵棵柳樹看不清輪廓,只剩無數(shù)根黑色線條,交錯(cuò)雜糅在一起,形成一團(tuán)黑漆漆的影子,不禁讓人心生絲絲寒意。

  對(duì)面的單元樓仍有光亮映射在窗上。所說不至于稀稀疏疏地亮著幾戶,但也沒有燈火通明,好似一望無際的蒼穹中的幾顆繁星,星星點(diǎn)點(diǎn),分布不均,它又眨呀眨的,讓人歡喜。燈火就在對(duì)面的畫布上作畫,可沒有一次是對(duì)稱的圖案。

  樓中間的幾戶人家都亮著燈,有的是暖色調(diào)的黃光,給人一種秋日夜晚送溫暖的感覺;有的則是冷白色,有些清涼冷淡,引人猜想這戶是否只有一人居住。

  看著看著,只見一戶人家熄了燈,過了幾分鐘,又有一戶人家亮了燈,如跳棋一般,不知下一次會(huì)是哪戶亮,哪戶燈火黯然失色。燈火在臺(tái)上唱著戲,你方唱罷我登場(chǎng)。

  燈火下映出了人影,一扇窗子里面是廚房,一位老奶奶正在炒菜,可能是為加班剛回到家的兒女吧,一扇窗戶里是陽臺(tái),一位阿姨正在晾衣服,可能是家里的孩子剛下網(wǎng)課,才敢出聲音做些家務(wù),窗戶里無不透露著生活的溫暖。

  當(dāng)我們站在橋上看風(fēng)景的時(shí)候,可能我們也成為了別人的風(fēng)景。或許,當(dāng)居住在對(duì)面單元樓上的人看向這里時(shí),他們的感受也和我一樣吧。

  樓就像是漫長(zhǎng)的夜晚,燈火就像是一只又一只的'螢火蟲,為晚歸的人們指引方向,為孤獨(dú)的人們帶來溫暖,也讓熬夜學(xué)習(xí)的學(xué)生們有了奮發(fā)向上的動(dòng)力:你不是一個(gè)人在為著未來更好的生活而拼搏,不是一個(gè)人在努力,你并不是一個(gè)人在夜晚默默奮斗著。

  燈火在黑暗中迷蒙,雖有熄滅也有重新燃起,但燈火會(huì)永遠(yuǎn)亮在人們心中,為每個(gè)人帶來溫暖。

窗外的作文2

  在這靜寂的夜里,老師,我忽然想起您。

  我們好想再聽聽您的語文課了,只有在您的語文課上,我們?nèi)玢宕猴L(fēng),結(jié)識(shí)了雨果、托爾斯泰、莎士比亞文學(xué)泰斗,他們風(fēng)度翩翩地向我們走來,融進(jìn)我們記憶的畫冊(cè)。您常在我們寂寞的時(shí)候,帶領(lǐng)我們縱情擁抱藍(lán)天和大地,心中充滿了幸福。

  像一朵淡然綻開的紫羅蘭,您常在我們焦急的等待中,悄然走來,走進(jìn)我們的視線里。我們的心情奇妙地融合著,融化在您詩意的語言里,我們陶醉不已。教師呵,是您給了我們舒緩的心情,一種虔誠和謙卑。您微笑、年輕、坦然,穩(wěn)重而成熟。我們愛上語文課,是因?yàn)槟臍赓|(zhì),撫平了一切,感覺全新。

  于是,您在我們的心里,越來越難以割舍。

  我們?cè)鄬?duì)語,暢談人生。您是我們的導(dǎo)師,胸懷寬廣,容納百川。失敗的時(shí)候,是您鼓勵(lì)勇攀登高峰,不懼風(fēng)雨,“割掉了草去吧/莫讓烏云漫上心頭”,您讓我們重新拾回自信,踏上征途,奔向成功的'彼岸。

  曾經(jīng),您一次次帶著我們走進(jìn)自然。在姹紫嫣紅、百花競(jìng)放的春天里,古木蒼翠,泉聲潺潺,處處鶯歌燕舞。燃一架熊熊篝火,掬一捧爽爽清泉。你給我們講故事,跟我們賽跑,群山中回蕩著我們百靈鳥的歌聲。教師呵,因?yàn)槟,我們身邊有了歡樂。

  聽,是您在唱在希望的田野上嗎?您輕輕地晃著頭,聲音嘹亮;您唱的北國之春令我們醉了,我們情不自禁地鼓掌。教師呵,是您告訴我們什么是生活,我們?cè)谀诺耐恋厣献聣殉砷L(zhǎng)。

  您擷下一片青青竹葉,吹響動(dòng)人的笛韻;您給了我們?nèi)松闹c(diǎn),在我們的心幕上鐫刻了永恒的憧憬:燦爛的生命之花/芳香了所有褶皺的情節(jié)/潮起潮落的思緒/總悄悄地停落在思念的窗口/幸福在生命里熠熠閃光。

  細(xì)雨菲菲,在心里悄悄下著。燈光下,院落子里的桃樹枝枝向天,它在渴望陽光嗎?而我心中的那盞燈還在瑩瑩地亮著呢!

窗外的作文3

  風(fēng),似有似無地掠過我的額頭。

  我扒在桌上寫作業(yè),周圍一切都顯的十分寧靜。

  ”爸爸媽媽你們不要吵了,求你們了,我以后會(huì)乖乖聽話的!”一陣聲音吸引了我的`注意,我看向窗外,一男一女正在激烈地爭(zhēng)吵。他們旁邊的一個(gè)小孩邊哭邊喊。我的心猛然一震,那段讓人難過的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前。

  曾有一段時(shí)間,媽媽沉迷于麻將,爸爸醉心于喝酒,家里時(shí)常冷冷清清。他們之間唯一的交流,就是爭(zhēng)吵。

  有一天晚上,媽媽在麻將館打麻將了,我坐在一旁看書,同時(shí)也是為了等她回家。一陣電話鈴想起,媽媽接通了電話。然后,她從包里取出了鑰匙,對(duì)我說:”你先回家,把鑰匙給你爸爸,媽媽過一會(huì)兒就回來。”我接過鑰匙,剛走出了麻將館,迎面撞上了爸爸。

  “你媽媽呢?“一股刺鼻的酒味鋪面而來。

  “在……里面……”我忐忑地回答說。

  爸爸抬腳就朝將館里走去,我趕忙攔著說:“我們先回家吧!”因?yàn)閾?jù)我的輕驗(yàn)來看,如果現(xiàn)在讓我爸爸看到我媽媽,肯定又要發(fā)生一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)“。爸爸沉著臉,怒氣沖沖,絲毫沒有停下腳步的意思。偏偏這個(gè)時(shí)候媽媽出現(xiàn)了,爸爸一見到媽媽,就黑著臉問:”你怎么又來麻將館了?”媽媽回答道:"是又怎么樣,你都去喝那爛酒了,我憑什么不能打麻將?”媽媽話音一落,爸爸黑著臉,猛然沖上去,抬起手臂,我趕忙抱住爸爸。媽媽梗著脖子問:“你還敢打我?你打一個(gè)試試?“他們倆誰不讓誰,針尖對(duì)麥芒,周圍看熱鬧的人越來越多,我哇地一下哭了出來。媽媽望了我一眼,掉頭走去,只留下背影供我獨(dú)自傷心。那天晚上,媽媽沒有回家,住在了外婆家,一住就是四個(gè)月。

  我看了看窗外,人已經(jīng)走了,可我的心在還在隱隱作痛,我默默祈禱,希望以后爸爸媽不要再吵架,也希望天下所有的父母都不要再吵架。

窗外的作文4

  窗外有一道風(fēng)景,卻不在窗外;心里有一道風(fēng)景,卻不在心里。題記

  清晨時(shí),窗外有麻雀來回穿梭,翅膀來回的摩擦聲,在空中飛來飛去的弧度,輕盈而又動(dòng)人,俏皮又泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。

  清晨過后,一滴滴露水凝結(jié)成露珠,在窗上泛著太陽的光輝。但這光輝轉(zhuǎn)瞬即逝,它像是在刀尖上跳舞,它努力地顫動(dòng)著,跳躍著,欲為這短暫的生命留下完美的結(jié)局。露珠的美,是絕唱的美,我欲將此美保存,確終以失敗告終。

  窗外被風(fēng)吹起的柳枝,搖搖曳曳,在春的色調(diào)里,節(jié)奏歡快而明亮,明麗的色彩布滿了了每一個(gè)角落。無論是女孩子穿的上衣,還是那翩翩起舞的裙擺,杏黃,玫紅,淺藍(lán),都生動(dòng)而美麗。有白絨絨的柳絮飄飛,在空中,時(shí)而下降,又揚(yáng)起。突然想起純小時(shí)候,幾個(gè)嬉鬧的孩子,會(huì)追著這柳絮跑上好長(zhǎng)時(shí)間而樂此不疲。一切的一切,美好愜意。

  盛夏午時(shí),那一聲聲單調(diào)的聒聒聲便會(huì)透過窗簾,接連不斷地傳進(jìn)我們的耳朵,本就燥熱的心情更加煩躁,開始埋怨起它們的叫聲。后來,偶然一次在書上看到到了關(guān)于蟬,關(guān)于蟬的生命的文字。蟬,它在黑暗的泥土中,經(jīng)過三年,五年,最長(zhǎng)則達(dá)十七年漫長(zhǎng)的地下生活。為了能破土而出,它們不惜藏匿在那里,等待著重見的光明,等來著一個(gè)夏天,完成它生命的意義。蟬的生命多么脆弱啊,卻又是那樣的堅(jiān)韌,夏天更是因蟬的存在更添一份真實(shí)。這就是美,美的真實(shí)。

  秋的到來。窗外是滿地的枯葉殘花,卻像極了那張飽受滄桑卻風(fēng)華猶存的老人的'臉。它們涌現(xiàn)一種精神。它們雖不再有綠葉的茂密,也不再有紅花的醉人,但它們現(xiàn)在給我們留下的,是像圓明園留下的殘?jiān)珨啾谝粯,是一種似乎已被摧毀但卻永遠(yuǎn)無法摧毀的象征,只要還擁有那份信念與自信,即便沒有綠葉點(diǎn)綴紅花,即便只剩下一片枯,。也總會(huì)有屬于它的一份靈魂魅力。

  這個(gè)窗像是一個(gè)畫框,見證了四季的輪回,窗外景色的轉(zhuǎn)換。那些美都值得用心收藏。

窗外的作文5

  窗外是一個(gè)奇異的世界,那里五彩繽紛。

  某天,我像往常一樣,坐在書桌前,拿起筆,開啟了我的學(xué)習(xí)之旅。

  正當(dāng)我寫著作業(yè),突然,窗外傳來了清脆的鳥鳴聲。我不由地放下筆,向窗外看去,藍(lán)天、白云、綠樹,與這些時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆鳴叫,在樹木之間穿梭的鳥兒們構(gòu)成了一幅清新自然的美麗畫卷。

  我家窗外有三棵櫻花樹。春天,櫻花綻放,那當(dāng)真是一處美景。只見櫻花雪白的花瓣中透出些許紅暈,顯得十分嬌嫩可愛。櫻花有些像梅花,樹干有些像桃樹的樹干,不同的'是別的樹木葉多花少,而櫻花卻花多葉少,一叢叢一簇簇的櫻花像一朵朵落在樹上的雪球,在陽光的照耀下燦若煙霞,對(duì)著這樣的美景,真是讓人心曠神怡。

  盛夏,窗外又是另一番場(chǎng)景了。蟬兒不停地叫著,配上這悶熱的天氣,讓人心煩,而當(dāng)一場(chǎng)雨突然降臨,那就不太一樣了。這場(chǎng)雨為夏季帶來了一絲涼意,這時(shí),坐在家中,泡一杯茶,聽著雨水嘀嗒,看著書,倒也別有一番風(fēng)味。

  金秋,天氣涼爽,非常舒適。這時(shí)的樹木已經(jīng)換下了綠色的衣裳,披上了金黃的外衣。窗對(duì)面是一排石榴樹,到了秋季,石榴結(jié)果了,一個(gè)個(gè)鮮紅的石榴掛在樹上,仿佛讓人感受到了豐收的喜悅。只是可惜,這些石榴是野石榴,吃不了。不過望著窗外的石榴,還是讓人很高興的。

  窗外的景色,我最喜歡的還是冬季。當(dāng)嚴(yán)寒籠罩大地,當(dāng)飄雪降臨,為大地蓋上了銀裝素裹的地毯,這就是孩子們歡樂的天堂了?偰茉诖巴饴牭胶⒆觽兊逆音[聲,總能在窗外看到孩子們打雪仗,堆雪人的場(chǎng)景。雖是冬季,可總能在這寒冷的季節(jié)感受到生機(jī)、活力。

  我家的窗外,有一株小臘梅,待到它盛開,臘梅沁人脾的香氣就會(huì)透過我們家的窗戶鉆進(jìn)來。記得有篇文章寫臘梅“那花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。”當(dāng)真不錯(cuò),臘梅花正如它所說,潤澤透明,很有冰清玉潔的韻致。

  窗外,四季的美景各有特色,當(dāng)真是一個(gè)奇異的世界。

窗外的作文6

  我個(gè)子不高,經(jīng)常坐在第一排最右邊的一個(gè)座位上。這里比較偏僻,很多同學(xué)都不喜歡,而我卻覺得挺有意思。這個(gè)座位靠著窗,窗外每天發(fā)生的故事都成了我生活的一部分。

  窗外,四季更替,我總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)它的變化。春天的窗外,陽光明媚,溫暖的風(fēng)輕拂我的臉龐,似乎能吹走我的煩惱;秋天的窗外,涼風(fēng)習(xí)習(xí),不禁讓我憧憬多彩的秋日;夏天的窗外,熱浪襲人,體育課后的我又累又渴,這熱氣簡(jiǎn)直要把我蒸熟!冬天的窗外,北風(fēng)呼嘯,吹得我瑟瑟發(fā)抖,恨不得把窗戶永遠(yuǎn)關(guān)上。

  上課時(shí)的我,偶爾喜歡往窗外瞅幾眼,圖個(gè)新鮮:有時(shí)老師三五成群地從窗邊經(jīng)過,談?wù)撝鴮W(xué)校新聞;有時(shí)老師像閃電俠似的,“嗖”一下就不見了蹤影;更奇葩的是有時(shí)甚至還會(huì)有同學(xué)尖叫著從窗邊跑過,我真搞不明白他們不上課跑出來干什么?至于同學(xué)從窗外看見的,真讓我吃驚!在一次自習(xí)課上,同桌神秘地告訴我:“嘿!窗外有只貓!”我使勁地看,也沒看出個(gè)所以然來!皢!”我輕聲叫道,原來在別人家陽臺(tái)上正趴著一只黑貓呢!

  每天下課就是窗外最熱鬧的時(shí)候了。幾個(gè)同學(xué)圍在一起,玩著自己編的求生游戲;一對(duì)伙伴趴在欄桿上談笑風(fēng)生,開著大家的`玩笑;性格活潑的同學(xué)模擬起了摔跤現(xiàn)場(chǎng),卻不會(huì)致對(duì)方受傷;精力充沛的同學(xué)在走廊上你追我趕,玩得不亦樂乎……小小的窗外,正上演著各種各樣的活動(dòng),此時(shí)的同學(xué)們格外開心!

  最讓我開心的還是中午大家排隊(duì)打午飯的時(shí)候了。我拉開窗戶,不管我有沒有盛飯菜,我都會(huì)和同學(xué)一一打招呼。但同學(xué)們似乎不僅僅滿足于我的招呼,總要和我鬧一下才走:有的是聊幾句天;有的要和我激烈的比劃起“槍戰(zhàn)”;有的甚至對(duì)我發(fā)起一陣“猛攻”……不管他們?cè)趺磳?duì)我,我都會(huì)很開心,因?yàn)檫@是我和同學(xué)們交往的最好時(shí)刻了。

  窗外離我這么近,透過它,我似乎離自然更近,離我的同學(xué)更近,把我的生活變得多姿多彩。

窗外的作文7

  窗戶是一個(gè)大畫框,把外面那些絢麗多彩的“畫”鎖進(jìn)了我的視線。

  我先把目光投向了最遠(yuǎn)處——在天與山緊緊挨著的地方。從這里望過去,那些山與我之前看到的山可不大一樣,它的身影很朦朧,就連輪廓也看得不是很清楚,我不禁陷入遐想:那山之所以隱隱約約,是不是因?yàn)樘焐系纳裣山憬銥樗艘粚虞p紗呢?在這些山的后面,涌現(xiàn)出一大片“不明物體”。說它像山吧,仿佛不像山,說它像云吧,好似不是云。它飄飄忽忽若隱若現(xiàn)的,難道是山的后面藏了什么寶貝不想被我們發(fā)現(xiàn)嗎?大自然的這幅神奇“水墨畫”真是令我琢磨不透!

  把目光往回拉,是一大片老舊的居民樓,樓身整體用灰褐色交加,我覺得并不太好看,如果換一套紅白相間的外衣,就會(huì)漂亮多了。居民區(qū)熱鬧非凡,瞧,那進(jìn)進(jìn)出出的車輛和孩子們逗樂打鬧的畫面是多么和諧!我挺喜歡這幅“居民閑趣圖”的。

  再把目光拉近,是離我們家很近的一條小河,這條小河是筆直筆直的,河水一年四季都清澈見底,我感覺從這兒都能看見水里的.凈沙,等到春天來臨的時(shí)候,河水平靜得如一面光滑的鏡子,還可以倒映出天邊的云彩和兩岸的垂柳呢!這幅靜水流深圖常常能撫平我浮躁的心,讓我心平氣和。

  我趴在窗沿上向下看,那是小區(qū)的花園,人行道旁是一排排大樹,即使現(xiàn)在是冬天了,但他們依然綠意蔥蘢、生機(jī)勃勃,枝干粗粗的,樹葉密密的,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,如果邀請(qǐng)你來看的話,你可能會(huì)覺得太單調(diào)了,因?yàn)楝F(xiàn)在花園里的花沒有開放。春天一到,這些綠葉就會(huì)很樂意地變成陪襯,陪襯爭(zhēng)相怒放百媚千紅的花兒們,讓你大飽眼福!

  我第一次發(fā)現(xiàn),窗外的風(fēng)景如此迷人,水墨畫、閑趣圖、靜水畫、綠葉圖,我要把他們永遠(yuǎn)鎖進(jìn)我的心里!

窗外的作文8

  風(fēng),吹散了衣角,暖暖的。水面微微搖曳,望著窗外的風(fēng)景,心頭是五味雜陳,卻令我忽的一震,蜜甜的化開一般的希望。

  是最近的一件事,來的措手不及,令我滿懷不甘。像風(fēng)卷殘?jiān)瓢憧刹溃幌窕脽羝谖夷X海揮映不去;像我肚子里的蛔蟲,但侵蝕著的是我的心……

  我一向很傻,會(huì)把好的給別人,不爭(zhēng)不搶,遇到事情先考慮別人的,可最后受委屈的也是我。但是我知道,是自己的就會(huì)是自己的`,別人的終究是別人的,搶也沒用,人生何嘗不是如此呢。很多人把自己關(guān)在心靈的那一扇窗,可又有幾個(gè)人抬頭看看窗外的風(fēng)景呢,遇到事情都認(rèn)為是別人的錯(cuò),有幾個(gè)人想想自己呢?

  很多事不愿打開窗是因?yàn)椴桓颐鎸?duì),我亦是如此吧,那時(shí)我孑然一身,無非因?yàn)槲倚愿裉浫趿税伞?/p>

  坐在窗前,仰望天空,無意中那盆仙人掌吸引了我的注意力,頑強(qiáng)的毅力讓我不禁思緒萬千,話說仙人掌的刺短小又細(xì)是因?yàn)榉乐顾终舭l(fā)呢!

  那是多么強(qiáng)大的生物啊。毫不費(fèi)力的讓我的心掀起了萬丈波瀾。我早已記不清我的心承受了多少,反正每次經(jīng)歷都讓我愈加成長(zhǎng),或多或少因?yàn)槲倚闹杏幸话焰i,打開窗子的鎖。我不喜歡麻煩別人;不喜歡向別人傾訴;更不喜歡裝弱小博取他人的同情。有時(shí)候別人誤會(huì)我了,我不反駁,就讓別人誤會(huì)吧,我從來沒說過我是個(gè)好人,有時(shí)候不做做壞人又如何強(qiáng)大呢。

  我會(huì)告訴自己,要可愛,要積極,要樂觀,喪什么的都走開吧。所以,打開窗,亦是心窗,亦是你面前的窗,燈紅酒綠萬紫千紅需要你打開你人生道路上的窗。

  窗內(nèi)看膩了,看看窗外的風(fēng)華正茂……

窗外的作文9

  不知從何時(shí)起,我很愛看窗外。

  它的奇特之處在于,明明是很熟悉的景物,卻因那窗框的約束變得與眾不一樣。成為了一幅靜止或流動(dòng)的畫,掛在墻上。

  我的書桌旁就是窗戶,偶爾在寫作業(yè)或看書時(shí)抬頭,便可望見一片天,稍稍放低視線,就是樓房的頂,遠(yuǎn)些的大樓雖高大的鶴立雞群,卻突兀的擋住視線,不肯讓這畫面深遠(yuǎn)下去。樓下是有樹的,但就這樣看窗外,斷然是見不到的,于是我便喜歡在那些水泥磚瓦令人窒息略顯空虛的格子間靜靜幻想那小塊的綠,然后任它溢出窗框的束縛,之后溢滿世界。

  教室里也是有窗戶的,只可惜位置不佳,目光被近處的欄桿柱子等等擋住,不得不向上看,在那屋頂上,生了株野樹,恐怕真的只是草,但我卻更情愿它是一株樹。它的枝是細(xì)細(xì)的,葉是零碎看不出綠色的,甚至找不到稍粗些的干,就那樣靜靜的立著。我在窗里它在窗外,在晴天,在雨天甚至在雪天,我見證著它的靜止,搖曳甚至是掙扎。但它一向在窗外。每次我望向它,它似乎也在看我,世界有時(shí)就會(huì)這樣貌靜止。也許它會(huì)向我點(diǎn)頭執(zhí)意,然后再將它的目光投向遠(yuǎn)方,那是窗子框不住的地方。之前天冷,窗子上在里頭起了水汽,便看不清窗外的景物,只留下朦朧的影子。坐在窗邊的人喜歡在布滿水汽的窗子上寫字,大大的字,字的末梢有水順著滑下,留下一道水痕,記得有次窗上不知誰添了一個(gè)大大的感嘆號(hào),水順著那重重的點(diǎn)向下,留出一道的清晰,在一片朦朧里留下一道風(fēng)景,成了冬天最深的.記憶。

  我還喜歡文學(xué)社教室里所看到的窗外,說來也趣味,開學(xué)三次去社里,三次都是陰雨天,人很少,教室又大,空曠安靜。望向窗外,那打在窗上的雨聲卻聽的更加分明。我愛看那雨滴在窗上留下不間斷的水簾或是小雨事籠著遠(yuǎn)處的屋頂。天總不肯明媚,但我也很喜歡聽著雨聲,任著那雨點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)暈開我的思緒,洇到窗框之外。然后,就這樣靜靜候著,讓涼意緩緩襲來。

  我愛看窗外以及窗外的窗外。

窗外的作文10

  天空飄著云彩,微涼的風(fēng)兒敲打著輕薄的紗窗,斑駁的陽光透過稠密的綠葉,折射到我身上。我撐著頭,半虛著眼,仰望著天空。突然,一只風(fēng)箏從窗外慢慢飛了上來,貼著樹干,鉆進(jìn)了大樹的懷抱。

  我不以為然,繼續(xù)享受著這秋日閑情。一陣夾雜著抽啜的哭聲從樓下傳來,捂住雙耳也止不住。我推開窗戶,俯下身往下看,一個(gè)男孩坐在地上,小手指著上空,另一只手用力地拍打著地面,旁邊大概是他媽媽,試圖從身后將他抱起來,他一次次的掙脫,這惹怒了他媽媽,一陣巨大的斥責(zé)爆發(fā)了出來。

  此時(shí),夕陽已親吻了西山,余暉透過窗簾散發(fā)著紫色的光暈。我于心不忍,伸直了身子試圖去拿樹上的風(fēng)箏,卻觸摸不到。經(jīng)過多次努力,我感覺無能為力,便緩緩坐了下來。

  窗外微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,頭頂上的衣服擺動(dòng)著、相互簇?fù)碇,并散發(fā)著薰衣草般淡淡的幽香,黑影印在書桌上,左右搖動(dòng)著。我向上抬頭望著晾衣架,踮起腳尖,拿起撐衣桿,俯著身子,透過窗戶,扶著窗沿,貼著身子,向樹上的風(fēng)箏伸過去,用盡力氣擺動(dòng)著衣架,左右搖晃,酸疼充斥著臂膀,也只是打到葉子上。縮了回來,我看著身旁多余的衣架,隨手拿了一根,用塑料袋捆綁在一起,并將衣架扭成彎鉤形,又跳上窗臺(tái),向前半躬著背,用衣架往前伸,“夠到了!夠到了!”可衣架也只是輕輕撫摸著風(fēng)箏的骨架,樓下的孩子被媽媽推搡著向前走,我看見他不時(shí)回頭望著,一邊還擦著臉頰上的淚珠,我不顧臂膀的酸疼,奮力向前一擊,伴隨著幾片落葉的飄落,風(fēng)箏終于緩緩落下。聽見后面風(fēng)箏落地的'聲音,男孩快速跑回來,撿起風(fēng)箏,對(duì)著我微笑,揮一揮手,開心地和媽媽回家了。

  此時(shí)余暉已落,天空中那暗藍(lán)色混著鉛灰色的云,雖同于往日,窗外還是那樣的平淡無奇?粗稚系睦蘸,我咧開嘴,回想起那風(fēng)箏和男孩開心的微笑,我的世界春暖花開了!

窗外的作文11

  奶奶家的窗總是明凈的,好似書中回清倒影的綠潭。而我總愛和妹妹一起”趴”在窗欞上透過這”綠潭”去望那四季的景。

  春天,這個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)一到,種子就開始了”鉆土”的大工程。聽,它們”拱土”的聲音中仿佛還夾雜著”我要生根,我要發(fā)芽”的歌聲呢。一旁不知名的樹兒也綻放了花朵。這種野花兒總是一簇一簇的,粉嫩的顏色叫人憐愛。拽一簇下來,戴在頭上,仿佛春天就縈繞在你的頭上。春天的窗子里,綠中點(diǎn)綴著粉,還穿插著些其他顏色,很美。辛勤的人們頭上總愛戴著些許花兒,這到底是春天送的禮物,還是自己給自己的獎(jiǎng)品呢?勞動(dòng)的人們總那么迷人。

  夏天,是最無常的季節(jié)。上午還是晴空萬里,下午說不定是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。前一秒萬里無云,下一分又是傾盆大雨。但那綠油油的苗,卻在這變化莫測(cè)的天氣中變得更加青翠了。那種青,生機(jī)勃勃,仿佛要奪你的眼,叫人目不暇接。那種翠,總叫鳥兒在正上方的電線桿稍作停留,近觀那抹心曠神怡的綠。總在這時(shí),一個(gè)人影鉆出,咦,這個(gè)一身水的”落湯雞”是誰呢?——湊近看,這不是我妹妹嗎?準(zhǔn)又跑到哪里打水仗去了。這樣的季節(jié),是最適合玩水嬉戲的時(shí)節(jié)。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋月勝春朝”,槵樧x書聲里,秋天到了。窗外的景也翻了新。黃的.是稻谷,綠的是白菜,細(xì)的是豆角……人們頭戴一頂“尖帽子”,下地收割了。黃澄澄的桂花也展開了笑臉,讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股沁人的清香。一走近,那香就調(diào)皮地?fù)夏愕谋,讓你快活的打個(gè)噴嚏。秋天的窗口,一片喜悅。

  肅穆的冬,卻別有一番滋味。早晨,一群小精靈——霜雪就來到人間。一點(diǎn)點(diǎn)薄薄的白,點(diǎn)綴著紅紅的窗花,怎不叫人喜歡。冬天的窗白而凈,但因?yàn)樯畹募t火而多了一分生機(jī)勃勃。

  春天柔美而多彩,夏天青翠而無常,秋天喜悅而端莊,冬天靜謐而潔凈。窗外之景,使人懷想而動(dòng)情,窗子也仿佛有了生命的氣息。

窗外的作文12

  在院子里,有一棵粗壯而又高大的梨樹,從房屋里的窗外看去,那棵梨樹像一名軍人筆直地聳立在窗外。

  春天像一位年輕的姑娘,伴隨著春風(fēng),把勃勃生機(jī)布滿大地!梨樹伯伯舒展枝條,吐出碧綠的小芽,為這平凡普通的院子增添一份新綠。他腳下的小草,小花們,爭(zhēng)先恐后的鉆出小腦袋,欣喜的看著周圍的一切,好像在說:“瞧,春天終于來了!”一切都是那么生機(jī)盎然,我喜歡坐在書桌前,讀一本好書,累了可以看看窗外的風(fēng)景,因?yàn)槔鏄洳倢?duì)我憨厚的笑著。

  夏天,烈日炎炎,梨樹伯伯穿上一件翠綠色的'襯衫,他不怕烈日,仍筆直的聳立在院子中央,他為人們遮擋陽光,像家里的頂梁柱一樣。爺爺和一些老人們喜歡在樹底下下象棋,奶奶喜歡和媽媽在樹下聊天,擇菜。而我就和一群小伙伴們?cè)跇湎峦嬗螒,我們那天真的笑聲回蕩在院子里,梨樹伯伯看著我們快樂的成長(zhǎng),也會(huì)欣慰的笑起來。

  秋天,樹上的一串串花朵逐漸長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)青綠的梨,梨樹伯伯為這“孩子們”的出生感到高興,過了幾天,我正在書桌前寫著作業(yè),突然天暗了下來,烏云密布,電閃雷鳴。只聽到在一旁打掃家務(wù)的媽媽說:“又要下一場(chǎng)大雨了!”可我瞬間緊張起來,梨樹伯伯怎么辦?他的兒女們?cè)趺崔k啊!想著想著,豆大的雨點(diǎn)打得窗戶啪啪作響。只見窗外,在暴風(fēng)雨中的梨樹伯伯用自己龐大的身軀保護(hù)自己的兒女們!大風(fēng)吹的樹葉、枝干左搖右晃。第二天雨停了,窗外一片狼藉。樹伯伯的“兒女們”傷亡慘重,滿地的樹葉與果實(shí)。媽媽唉聲嘆氣的說:“又要打掃了。”希望大叔伯伯快點(diǎn)康復(fù),重回往日的風(fēng)采!

  冬天樹上光禿禿的,因?yàn)樘,我只好呆在家里,一?chǎng)大雪下了整整一天一夜,從窗戶向外看,一片白雪皚皚,梨樹伯伯也穿上了一件雪白的毛衣。我戴上帽子,手套和圍巾向外跑去,一上午,我就在樹伯伯旁邊堆了一個(gè)大雪人。冬天的樹伯伯也一樣很美啊。希望來年,樹伯伯會(huì)變得更加繁蔭豐碩。

  這就是我家窗外一道亮麗的風(fēng)景線,瞧!它依然筆直的聳立著。

窗外的作文13

  不知從何時(shí)起,我很愛看窗外。

  它的奇特之處在于,明明是很熟悉的景物,卻因那窗框的約束變得與眾不同。成為了一幅靜止或流動(dòng)的畫,掛在墻上。

  我的書桌旁就是窗戶,偶爾在寫作業(yè)或看書時(shí)抬頭,便可望見一片天,稍稍放低視線,就是樓房的頂,遠(yuǎn)些的大樓雖高大的鶴立雞群,卻突兀的擋住視線,不肯讓這畫面深遠(yuǎn)下去。樓下是有樹的,但就這樣看窗外,斷然是見不到的,于是我便喜歡在那些水泥磚瓦令人窒息略顯空虛的格子間靜靜幻想那小塊的綠,然后任它溢出窗框的束縛,接著溢滿世界。

  教室里也是有窗戶的,只可惜位置不佳,目光被近處的欄桿柱子等等擋住,不得不向上看,在那屋頂上,生了株野樹,恐怕真的只是草,但我卻更情愿它是一株樹。它的枝是細(xì)細(xì)的,葉是零碎看不出綠色的,甚至找不到稍粗些的干,就那樣靜靜的立著。我在窗里它在窗外,在晴天,在雨天甚至在雪天,我見證著它的靜止,搖曳甚至是掙扎。但它一直在窗外。每次我望向它,它似乎也在看我,世界有時(shí)就會(huì)這樣子靜止。也許它會(huì)向我點(diǎn)頭執(zhí)意,然后再將它的目光投向遠(yuǎn)方,那是窗子框不住的地方。之前天冷,窗子上在里頭起了水汽,便看不清窗外的景物,只留下朦朧的影子。坐在窗邊的人喜歡在布滿水汽的窗子上寫字,大大的字,字的末梢有水順著滑下,留下一道水痕,記得有次窗上不知誰添了一個(gè)大大的感嘆號(hào),水順著那重重的點(diǎn)向下,留出一道的.清晰,在一片朦朧里留下一道風(fēng)景,成了冬天最深的記憶。

  我還喜歡文學(xué)社教室里所看到的窗外,說來也有趣,開學(xué)三次去社里,三次都是陰雨天,人很少,教室又大,空曠安靜。望向窗外,那打在窗上的雨聲卻聽的更加分明。我愛看那雨滴在窗上留下不間斷的水簾或是小雨事籠著遠(yuǎn)處的屋頂。天總不肯明媚,但我也很喜歡聽著雨聲,任著那雨點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)暈開我的思緒,洇到窗框之外。然后,就這樣靜靜候著,讓涼意緩緩襲來。

  我愛看窗外以及窗外的窗外。

窗外的作文14

  千樹萬樹梨花開說的便是窗外的場(chǎng)景吧。在這個(gè)南方小城,少見得,下雪了。

  一夜間,目力所及的,便都是銀白色的了,孩子們都開心了,即使手腳凍得冰涼,也要玩至天黑。有時(shí)一片雪花滑落至頸窩里,凍得人一哆嗦,心里卻是暖烘烘的。

  家里的長(zhǎng)輩都經(jīng)歷過下雪,都不再驚喜,只抱怨著:怎么又下雪了。

  俗話說,霜前冷,雪后寒,這第二天,氣溫驟降,地上薄薄的雪,有的化成水,有的被踩成了冰。砰,朝窗外看去,這已是第二個(gè)摔倒的人了。

  姑娘,站穩(wěn)了,別再摔著了。那位鏟雪的阿姨扯著嗓門喊到。

  她我也頗為眼熟,小區(qū)里閑事雜事都愛管,喜歡和小區(qū)里的孩子玩到一起,似乎極有人緣。這不,今天一大早,她便拿著個(gè)大掃把掃雪,一會(huì)兒又不知從哪兒拿來個(gè)鏟子鏟雪。

  只見阿姨扶起了地上的那位,回頭繼續(xù)鏟雪。天氣涼了,她卻沒有多穿,不時(shí)抬起胳膊,用早已被雪水浸濕的.手套拭一拭汗。

  她拿著掃把,在風(fēng)中似乎有些吃力,雙手吃勁地舞者,身體卻挺立著。掃到路邊時(shí),腳似乎踏到了什么,彎下腰來,拿出別在腰間的鏟子,狠狠地向下一插,插進(jìn)冰雪中,手臂一拐,似乎有著很大的力量一般,將鏟子架在路牙子上向上翹起。再用鏟子劃拉幾下碎冰,或是送進(jìn)下水道中,或是裝進(jìn)垃圾袋里。

  總是如此,也會(huì)累的。她一路向前,終于吃力地蹲下,甩了甩手臂。那個(gè)瘦削的背影,在斑駁的雪地中那么不起眼,卻又那么突兀。即使累了,也會(huì)繼續(xù)干下去。那個(gè)小小的背影,就沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,漸漸遠(yuǎn)去。

  再看向窗外,冰,已被清得差不多了;雪,也都掃干凈了。唯一不變的,是那顆炙熱的心。

  窗外的風(fēng)景,不經(jīng)意間,已走進(jìn)了我的心靈。

窗外的作文15

  站在高樓向窗外眺望,南京的美景盡收眼底;站在教室向窗外眺望,紅色跑道、綠色草坪的操場(chǎng)活力四射;坐在飛機(jī)上向窗外眺望,變化最多,驚喜最多,感悟也最多。

  記得第一次乘坐飛機(jī)到廈門,正值暑期雨季。老天變得陰晴不定,下起了雨。我心里想:“雨天飛機(jī)還能正常飛行嗎”我的擔(dān)心是剩余的,爸爸告訴我:“只要不是大暴雨,沒有雷電,飛機(jī)是能夠正常起飛的!惫,飛機(jī)準(zhǔn)點(diǎn)起飛。我坐在窗邊,向窗外望去,外面一片灰蒙蒙,機(jī)窗上不時(shí)有雨滴快速劃過,隨著飛機(jī)不斷向高空攀爬,我們離地面越來越遠(yuǎn)。我看到窗外大片大片的烏云。有的近在咫尺,有的遠(yuǎn)在天邊。飛機(jī)越升越高,漸漸地,覺得云層越來越亮了,顏色褪去之前的烏色,變得越來越清透,好像有光的照射。我問媽媽:“是雨停了嗎”還沒等媽媽回答,我的.眼前已經(jīng)漂浮著一大片一大片雪白的棉花糖,原先飛機(jī)已經(jīng)沖破厚厚的烏云層,湛藍(lán)的天空一塵不染,白色的云朵在這塊藍(lán)色幕布上肆無忌憚地展示著自我,時(shí)而飄渺不定,時(shí)而萬馬奔騰,太陽躲在云朵的后面,用它她那滿身的金黃給白云鑲上了一道金邊,白云瞬間被染上了純潔以外的光彩。

  看著變化多端的云朵,我陷入了沉思。那段時(shí)間我在學(xué)習(xí)上比較吃力,異常是數(shù)學(xué)狀態(tài)比較差,整個(gè)人都處于失落和挫敗中。其實(shí)我們的學(xué)習(xí)和生活不正像這些云朵一樣嗎總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難,或是烏云密布,或是狂風(fēng)暴雨。如果我們沒有勇氣克服的話,就永遠(yuǎn)處于那窗外烏云密布的云層,情景會(huì)越來越糟糕。我們唯一能做的就是一鼓作氣,奮力拼搏,沖破阻撓,到達(dá)那晴空萬里的云層。我相信,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹這時(shí),我再次眺望窗外,心中充滿了期望。

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