- 離優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
離優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的離優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
離優(yōu)秀作文1
東風(fēng)撫慰,亂了頭發(fā),亂了心緒,亂了愁絲。
還剩下222天,我的世界即將成為歷史,封印。我的222天。
現(xiàn)在該用秒計(jì)算的日子,正被我一天天的混過(guò)著。我甚至迷茫,何為我?
早在600多天前的我,是那么的激昂,而如今,只是只快要死去的綿羊。這不是我追求的向往,我知道?墒牵医K究讓自己在泥潭里越陷越深。我愛(ài)我自己,我更恨我自己。由愛(ài)生恨直到可憐。是的,我在可憐我自己。我是那么的懦弱,那么的不堪一擊,丟了所有,卻只能在這里呻吟。我是可悲的,我認(rèn)為。
東邊的金光,西邊的銀縷,一日又忽忽溜過(guò)。我在干什么?流星劃過(guò),還曾留下過(guò)淚痕。而我呢?
樹(shù)綠了,又黃了,秋天到了。我還在彷徨。對(duì)不起,真的!風(fēng)景不停地在換,何處才是我的?我也想要,我不想總成為別人的風(fēng)景。我也可以擁有的?,在哪里?我可以讓我的淚更珍貴的,但是,還是廉價(jià)了。應(yīng)該對(duì)不起的,可終究什么也說(shuō)不出口。222天,我的命。
還記迎風(fēng)呼喊的日子,是那樣的年少輕狂,就像匹野馬,自由是我的天堂。散盡我的夢(mèng)想,狂笑般飛揚(yáng)。是我,讓我的心像休止符一樣停止?瞻祝蔀榱宋业奈ㄒ凰枷。
原諒我,瘋狂!就在那差它歲月里。
遲有的迷茫,讓我忘卻了應(yīng)有的繁忙,我本該阻止的,卻在我的陪同下繼續(xù)發(fā)揚(yáng),我是無(wú)救的,我知道;我應(yīng)該擁抱我的理想,在廣闊的藍(lán)天下飛翔,可終究猶如放棄般亂撞,我是可氣的,我知道;我一次次遺忘,沒(méi)了思想,只剩下彷徨,總認(rèn)為會(huì)有人救我,到最后只能獨(dú)自享受失望,我是可悲的,我知道。我以為我可以,卻總是一再地被丟棄,像那我丟棄了的抹布一樣,而我也只是比抹布更高貴一些,僅此而已。我想高昂,在我的.222個(gè)日子里,那一直是我的理想,我總喜歡抱著他進(jìn)入我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),卻又在一次次的驚醒中害怕,我是膽小的,我知道。
我應(yīng)該放飛我的美麗,不能總是站在遺失的角落獨(dú)自愛(ài)著遺忘,我不該遺忘。
222天,我的命。
我可以擁抱我的理想,只要我站出來(lái),腳踏高峰,就可以抓住浮云,然后一起飄揚(yáng)。我想是風(fēng),我想是雨,我想是雷電,我想我可以讓所有人記住我所經(jīng)過(guò)的一切,只要這222天里,我不再和以前一樣。
相信自己,可以完美的活著。
抬眼望天,碧藍(lán)的,干凈,透亮,充斥著清新。我喜歡在這樣的天空下生活,我感覺(jué)自己像一只快樂(lè)的牛虻,幸福在大地上奔放,在愛(ài)與不愛(ài)里流浪。
我會(huì)快樂(lè)的度過(guò)這僅剩的日子。
為我加油,陪我成長(zhǎng)。
離優(yōu)秀作文2
像是從地獄脫胎到了人間一樣,所有人綻放笑顏,唯我遲鈍。困擾世界的寒冷終于退去,冬去春來(lái)。
陽(yáng)臺(tái)上漸漸站滿(mǎn)了人,陽(yáng)光像是為了懲罰人間躲避了一個(gè)季節(jié)之后又似有企圖的施舍,溫暖大地。大家都在槍午曬的地盤(pán),你推我擠,狹長(zhǎng)的走道變得熱鬧,有陽(yáng)光的地方就有打罵,撕咬。
心情似也如這天氣,陰了,晴了,天亮了。
在這一整個(gè)陰冷的冬天里,每逢自己傷心難過(guò)的時(shí)候,總以為世界就此暗無(wú)天日,然后覺(jué)得周?chē)囊磺卸荚趨挆壸约,無(wú)論天氣還是人的眼睛。
后來(lái)有人特意在校外買(mǎi)來(lái)一杯溫?zé)岬闹啵p手遞上,又突然大悟這世界還有在意自己的人存在,而且一直都在。感動(dòng)來(lái)得順理成章。無(wú)奈固執(zhí)是性格里的主流,還是不茍言笑坐在安靜角落,用傾斜45度角的瞳孔散光掃視周?chē)脑陝?dòng)。那些人怎么莫名其妙的興奮又安靜?
同學(xué)和朋友之間的界限要?jiǎng)濋_(kāi)一段明晰的距離,朋友和我之間從來(lái)都有距離,而我就在這種漸長(zhǎng)深廣的距離旁邊觀(guān)望,郁郁寡歡。試想,曾經(jīng)離你最近的距離內(nèi),有一群人,形影相隨,分擔(dān)喜憂(yōu),一起循規(guī)蹈矩,又一起違反校規(guī),該做的很少去做,不該做的都有“福”同享。他們都毫無(wú)防備,不留余地的告訴你很多關(guān)于快樂(lè)和悲傷的故事。他們和你一起吃飯,刷碗,一起自習(xí),翹課,一起埋怨作業(yè)如山人如桔桿,一起在夜深人靜的時(shí)候還堅(jiān)持把臥談會(huì)延續(xù)至天明,甚至他們會(huì)叫你一起上廁所。
不知道你在擁有他們的'時(shí)候是怎么對(duì)待的,他們后來(lái)又是怎么對(duì)待你的,但是你對(duì)他們的離去表現(xiàn)出不屑一顧,在靠近心臟的地方卻時(shí)刻縈繞著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的疼痛。
眼看著他們一個(gè)個(gè)在視線(xiàn)里漸漸走遠(yuǎn),不回頭,不說(shuō)再見(jiàn)。一群流放在同一片片草場(chǎng)上的羊剩下一個(gè),最后的一個(gè)也走了,只剩下你自己,食不甘味。你終于忍不住哭出聲響,在寂寞的街頭黃昏,一個(gè)人逛街……
一個(gè)人。
從來(lái)不曾有過(guò)的感覺(jué),孤苦,煎熬……
沒(méi)有眾叛親離,只是無(wú)人相依。
不得已,終于不再固執(zhí),回頭張望了許久,眼前都是匆匆而去的背影。想知道為什么,沒(méi)有人告訴你為什么,不是你不好,你真的很好。你也想告訴他們自己受了傷。
你駐足冥思,倚一棵桂樹(shù),回想那一串串歲月,如空氣里的花香,漸漸飄散,輕淡,悠遠(yuǎn),恍然如夢(mèng),恍如隔世……
是不是詩(shī)人都注定孤獨(dú),如此往復(fù)。
當(dāng)初他們叫你:詩(shī)人!即便你一直寫(xiě)不出那詩(shī)。
離優(yōu)秀作文3
在我眼中,秋季是一個(gè)漫長(zhǎng)而無(wú)法到達(dá)邊緣的。從入秋的那一刻到初冬那一瞬間,都始終如一,沒(méi)有太多的變化。我已經(jīng)忘卻了過(guò)往秋日的場(chǎng)景,只是腦海中尚還浮現(xiàn)著童謠里描繪的金色的麥田。一入秋便有了些涼意,自古逢秋悲寂寥的寒意,所以整個(gè)秋天都會(huì)彌漫這種令人壓抑的氣息。因此,我也不必去學(xué)會(huì)分辨這初秋與暮秋。
夏日很短暫,仿佛昨日還是蟬聲?shū)Q鳴的狀態(tài),只是睜開(kāi)眼,已經(jīng)很難會(huì)有蟬聲映入眼簾了。只有窗外的梧桐樹(shù)還是依舊當(dāng)初模樣,但那浮動(dòng)的綠也為秋天添了幾分涼意。
整個(gè)夏天,我都是在期待開(kāi)學(xué)中度過(guò)的,在期待的同時(shí)卻忘卻了秋天會(huì)偷偷的比開(kāi)學(xué)早一步到來(lái)。夏季的熱讓我難以忍受,暖風(fēng)總是拂過(guò)我汗流浹背的身軀,小人得志般的蟬時(shí)不時(shí)地傲立枝頭,好不自在。我幻想著鳳凰花會(huì)悄然綻放,繼而是如火如荼地盛開(kāi)?墒腔孟虢K歸是不現(xiàn)實(shí)的,至今我也未曾一堵鳳凰花的姿容。菁菁去川外了,等明年的夏天一定要她多拍幾張關(guān)于鳳凰花與香樟樹(shù)的`照片。
最喜歡的當(dāng)數(shù)夏至日了。每年的夏至日都是一個(gè)人度過(guò),靜靜享受莫名而來(lái)的歡愉,漫步在喧囂的街頭,凝望最后一抹意猶未盡的晚霞。日子久了,就會(huì)習(xí)慣了;日子久了,也便淡忘了。我記不清每年夏至日那天自己還會(huì)做些什么事情,只是每一次的感覺(jué)都不盡相同?傆幸环(huà)面映入眼簾:陳年的和風(fēng),拂過(guò)長(zhǎng)流的汩汩濤水,那個(gè)坍塌的白塔不知是否又重建了,渡口邊,只剩下哀傷女子,茫然的等待......
夏至日里,我想念過(guò)再也無(wú)法見(jiàn)面的叔叔,想念過(guò)那個(gè)我愛(ài)的人,想念過(guò)我在不知不覺(jué)中逝去的光輝歲月。夏至是光芒萬(wàn)丈的詩(shī)篇,也是光陰暗淡的日記,它會(huì)在我失落的時(shí)候找我,等我幸福時(shí)在悄無(wú)聲息地離開(kāi),可是我知道,它會(huì)在我在我失意時(shí)再次出現(xiàn)在我的生命中。
歷歷在目的,總是讓自己最傷心的東西;念念不忘的,總是讓自己最溫暖的記憶;而那些悄然離去的,卻是那些我愛(ài)的和愛(ài)我的人們。
當(dāng)秋天以其妖嬈的姿色迷倒眾人時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我最懷念的是夏日。終日不至的夏日,一去不返的流年......
離優(yōu)秀作文4
在綿長(zhǎng)的雨季里,你是否會(huì)想起曾經(jīng)的人與事,浮現(xiàn)在我眼前的是那張慈祥而又歷經(jīng)滄桑的面容,母親的奶奶也就是我叫做曾外祖母人兒,在世時(shí)候,最喜的是熱鬧,只要家中來(lái)了客人,不忘的就是端茶擺椅子。
最記得,是每逢涼爽的夏夜,家中的人兒總會(huì)在門(mén)口談笑乘涼,曾外祖母也不例外,搖著她的蒲扇子,要是我坐在她的身旁時(shí),她總會(huì)細(xì)心的給我趕去鄉(xiāng)村特有的動(dòng)物——惹人厭煩的大蚊子。也許是幼時(shí)在外婆家長(zhǎng)大緣故,和外婆家的人兒顯得特別的親,幼時(shí)和曾外祖母一起睡過(guò),她會(huì)用她那粗糙而又溫柔的手哄我入睡,會(huì)講鄉(xiāng)村野史故事給我聽(tīng)。逢年過(guò)節(jié)總不忘記塞錢(qián)給我買(mǎi)東西吃,她雖然知識(shí)資歷不高,但是她有一雙的巧手,會(huì)做一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小粽子給我玩。曾外祖母還是個(gè)有情調(diào)的.人兒,她愛(ài)種花草,給了家里一片生機(jī),如今她種的樹(shù)都可以給我們一片陰涼。
最記得,每逢浴佛節(jié),她一大早會(huì)煮那種沒(méi)有味道的線(xiàn)面,我總是好奇她為什么會(huì)煮這樣的面吃?她還喜歡吃海鮮,尤其是螃蟹,每次煮完,都會(huì)誘人十足,因?yàn)槔先思铱偸窃绯燥。還有她是一個(gè)齊整的人,每天將頭發(fā)梳的齊整,給人一種抖擻的感覺(jué)。
這樣一個(gè)慈祥的人兒,也許是因?yàn)榧抑邪l(fā)生了一些大事,難以承受的打擊了她原本柔弱的內(nèi)心,她選擇了忘卻,的了阿爾慈海默癥,便又這樣日漸忘卻事情,最后她寧愿選擇回到最初的娘胎出生的時(shí)光,那原本和藹的面容卻因病變得毫無(wú)表情,亦如孩童一般哭鬧,沒(méi)有知覺(jué)一般茍且活著,有時(shí)候會(huì)莫名的想起自己家鄉(xiāng)的事,16歲嫁人的她,也許到了晚年最想的還是重回故土,原本齊整的她變得凌亂不堪,有時(shí)會(huì)好笑的將各種東西插在頭上,穿著不搭配的衣服。還會(huì)到處亂跑,保姆為了防止這樣,不得不用繩子禁錮她的自由,她卻自得其樂(lè)撕開(kāi)那些硬紙片,昏黃的燈光下那張消瘦的臉著實(shí)讓人心疼,是什么讓原本慈愛(ài)的她變成了這樣。又這樣虛度了幾年,她種的花草,好像知曉她一般,不開(kāi)了花,長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草,只有一棵樹(shù)越長(zhǎng)越茂密,好像是為了給曾外祖母的子孫們留下陰涼念想的實(shí)現(xiàn)。
隨著時(shí)光的推移,她的身體大不如前,在即將油燼燈枯之時(shí),那原本因忘卻而變得木吶的雙眼卻變得異常的明亮,畢竟生前最喜熱鬧,宛若想要再看看這人世間,再看看曾經(jīng)相愛(ài)的家人。
你走的時(shí)候是萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天,希望你在天堂能夠笑靨如花。
離優(yōu)秀作文5
柔傾香茗,輕捻燈芯,彈指間,落成一地寂寞。
——題記
若即若離,花開(kāi)花落,又有幾個(gè)春消失在了天際。
院內(nèi)的梨樹(shù),依然固我,年復(fù)一年的開(kāi)花,結(jié)果;蛟S,它永遠(yuǎn)不變,而,我們卻逐漸改變,疏遠(yuǎn),直至離別。
一陣風(fēng)吹進(jìn)室內(nèi),幾張白紙紛亂的飄落,宛若梨樹(shù)的淚水,撿起,思緒漸漸飄遠(yuǎn),回到了那個(gè)甜蜜的時(shí)代。
“石頭剪刀布”!肮爿斄!這梨是我的了!”你得意的叫囂,而我則氣憤的跺腳!澳阗(lài)皮,每次都是你贏(yíng)。你肯定是后出的,你賴(lài)皮!”我不滿(mǎn)的`叫著,轉(zhuǎn)身,生悶氣!氨垦绢^,別生氣嘛,不就是個(gè)梨嘛,好了,讓給你吃吧!”你站在為面前,笑著敲了一下我的頭,把梨扔給我,于是那梨便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)妮p輕落在我的懷里。我抱著梨,破涕為笑。其實(shí),在梨樹(shù)下,在每個(gè)春天,你都會(huì)把梨讓給我。而那時(shí),梨樹(shù)仿佛總是不落花的。那花開(kāi)的密密匝匝,潔白,如云,似雪,一個(gè)個(gè)含著笑,在枝頭密密的挨著,即使風(fēng)兒吹過(guò),也沒(méi)有一朵花落下,似乎那花就像我倆的友誼一般緊緊地相連著。
那時(shí)總是坐在樹(shù)下分梨吃。一只梨,分成兩半,共同品嘗梨汁的甜蜜,但那時(shí)似乎也預(yù)言著我們終將分離。
因?yàn)椋掷,分離。
殘酷而美好,時(shí)間將會(huì)驗(yàn)證一切。
漸漸地,我們長(zhǎng)大了,你不再向往那個(gè)在樹(shù)下蕩秋千的時(shí)代,而我卻停留在那個(gè)時(shí)刻,封印在你的記憶里,止步不前,妄圖保留那一份甜。
梨樹(shù)仍然開(kāi)花,仍然結(jié)果。但花卻日益衰減,仿佛留不住的友誼,在下一秒就會(huì)凋零。
我們開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí),開(kāi)始沉默。仿佛有一堵墻隔在我們中間,漸漸疏遠(yuǎn)了彼此。
是成績(jī)表上的差異,是父母的批評(píng),還是老師的勸導(dǎo),亦或是彼此都累了?終究在梨樹(shù)下,我們分離。
那一刻,梨花突然間散落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的充斥在每個(gè)角落,仿佛晶瑩剔透的淚。你忽然笑了,嘴角揚(yáng)起的完美弧度,不時(shí)有落花飄零在你的發(fā)上,肩上,神秘而不真實(shí)。你伸出手,宛若隔了幾個(gè)世紀(jì),在我頭上輕輕一敲,“笨丫頭”。然后,轉(zhuǎn)身,離開(kāi)。時(shí)間在那一剎那定格,空氣凝結(jié)在你的周?chē),久違的親切泛開(kāi)了孤寂,我的淚終究沒(méi)有落下。
花落,是離別的悲傷,還是梨樹(shù)破碎的淚水,亦或是不可逃脫的宿命?
我不知道,我只是覺(jué)得破碎的友誼或許更完美,因?yàn)槔鏄?shù)還會(huì)開(kāi)花,兒時(shí)的甜蜜還在,至少還留在你我心中。
分梨,分離,也許只有分離才能真正品嘗到梨的甜吧。
——后記
離優(yōu)秀作文6
文明是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石,文明是一個(gè)人簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,文明是一個(gè)人做人的根本。但是,實(shí)踐起來(lái)卻很難,往往有些人丟棄了它。 ——題記
今天,我看到這樣一幅漫畫(huà):星期六的下午,幾縷金光從茂密的樹(shù)枝中照射到公園的湖面上,仿佛湖面上掩蓋著一層金子,是它變得閃閃發(fā)亮,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,為公園增添了一絲生機(jī)。兩個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)生的小孩——鷹吉和雅晶,背著寫(xiě)生用品,一邊談?wù)撝@的趣事,一邊往前走著。忽然,一股刺鼻的臭味直沖向他們鼻孔鉆去,原來(lái),果皮紙屑在垃圾桶前堆滿(mǎn)了。
“這是誰(shuí)干的呀?真討厭!”雅晶皺起眉頭,憤憤不平地說(shuō)道。
“就是的,誰(shuí)這么缺德,連一步都不想走!”鷹吉也隨聲附和道。
在學(xué)校管理衛(wèi)生的雅晶三步并做兩步地走到垃圾桶前,小心翼翼地將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)扔進(jìn)桶內(nèi)。
就在這時(shí),雅晶發(fā)現(xiàn)鷹吉正低頭沉思。
“喂,鷹吉,快幫幫我呀!你總不能袖手旁觀(guān)吧!”雅晶故作生氣地說(shuō)。
鷹吉緩緩走來(lái),邊走邊想:“這樣下去可不是辦法,還會(huì)有人亂扔垃圾的,怎么辦才好呢?”突然,她的腳步停住了!坝修k法了!”鷹吉打了漂亮的響指,想出了一個(gè)完全之策。
說(shuō)罷,鷹吉從背包里抽出寫(xiě)生本和筆,好像在寫(xiě)著什么東西。雅晶見(jiàn)鷹吉事不關(guān)己,高高掛起,更加義憤填膺,心想:一會(huì)兒再找她算賬!
好容易把垃圾撿完了的'雅晶,用手抹了一下滿(mǎn)頭的汗,就在這時(shí),鷹吉舉著她的“杰作”來(lái)了。只見(jiàn)上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:
文明——只差一步!
雅晶看到了,露出了燦爛的笑容,從布兜里掏出雙面膠,把這塊兒牌子粘貼到垃圾桶上。雅晶對(duì)鷹吉說(shuō):“你真是計(jì)高一籌呀!”鷹吉靦腆地笑了笑。
是啊,離文明只差一步時(shí),往往有人為了一己之便,把“文明之花”扔掉了。
公交車(chē)上,一個(gè)小男孩喝完了一瓶飲料,因?yàn)榭吹杰?chē)上人太多,不好意思扔,就悄悄地將瓶子扔到車(chē)窗外,大家說(shuō):“這是不是丟掉了‘文明之花’呢?”
在學(xué)校,有些大同學(xué)把吃完的糖紙隨處遺棄,而比他們小的同學(xué)卻把糖紙拾起,扔到垃圾桶內(nèi)!叭酉碌氖菑U紙,撿起的是美德!边@句話(huà)讓我銘記在心。
在心中播撒下一粒文明的種子,讓我們攜手栽種“文明之花”吧!人人文明一小步,社會(huì)文明一大步,讓我們共同創(chuàng)建美好家園!
【離優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
離優(yōu)秀作文2篇12-02
離歌高三作文(精選25篇)06-02
離文明只差一步作文02-25
饒雪漫離歌經(jīng)典語(yǔ)錄10-28
斷舍離經(jīng)典語(yǔ)錄09-15
斷舍離作文800(通用10篇)02-28
斷舍離中的經(jīng)典語(yǔ)錄02-10
光怪陸離造句11-04