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開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-01 15:43:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文

開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文1

  初二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓咱們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。出二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入初中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著咱們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著咱們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)初中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。

  也正是從這一刻起,我便走向自信 ,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的'生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使咱們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使咱們感受著人生的斑斕。

  可以這樣說(shuō),我的初二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓咱們一生受益------使咱們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使咱們的人生變得靚麗多彩!

開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文2

  開(kāi)學(xué)前一天,打掃衛(wèi)生,整理教室,準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)講話內(nèi)容,非常忙非常累。然而開(kāi)學(xué)第一天,更忙更累!

  這個(gè)學(xué)期,我迎來(lái)的是一年級(jí)新生。四十五個(gè)孩子,四十五名家長(zhǎng),喜氣洋洋地來(lái)到了我的教室。一張張稚嫩的小臉上嵌著一雙雙純真的眼睛。一張張喜悅的笑臉下藏著一顆顆滿懷期盼的心? 到了孩子的可愛(ài),感受到了家長(zhǎng)的期待。家長(zhǎng)把孩子交到老師的手里,是充滿了希望和信任的。每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),每一個(gè)家長(zhǎng)都抱著滿腔的熱情,懷揣 著美好的夢(mèng)想,我非常理解此時(shí)此刻每一個(gè)家長(zhǎng)的'心情。因此,也是加倍地把我的笑臉?lè)瞰I(xiàn)給這些小精靈們。

  一切從零開(kāi)始!

  首先是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),講清楚學(xué)校的常規(guī)工作,作息時(shí)間,需要注意的事情,需要配合的方方面面。然后是領(lǐng)著孩子們?cè)谛@里轉(zhuǎn)一圈,熟悉一下校園環(huán)境。告訴他們廁所在哪里,報(bào)告廳在哪里,哪 兒是辦公樓,哪兒是教學(xué)樓。傳達(dá)室有什么作用,體藝館有什么功能……回到教室后,又一點(diǎn)一點(diǎn)地教著孩子怎樣上課坐好,怎樣聽(tīng)老師講課,怎樣擺放書(shū)包,怎樣整理文具,怎樣打掃衛(wèi)生,怎樣擺放 桌椅,怎樣站放學(xué)隊(duì),怎樣站體育隊(duì)……

  一天下來(lái),嗓子簡(jiǎn)直要冒煙,身體簡(jiǎn)直要虛脫。而這幫小弟們似乎并不領(lǐng)情的,第一天見(jiàn)面,絕大部分孩子沒(méi)有陌生感的,打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,好像世界只是他們的。當(dāng)我們?cè)隗w藝館前練習(xí)站 隊(duì)的時(shí)候,有一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了體藝館的房檐上有幾只鴿子,馬上驚叫起來(lái):“鴿子,鴿子!”這下可熱鬧了,所有的孩子馬上仰起小臉,直盯著房檐觀望。再也沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)得見(jiàn)老師在說(shuō)什么。

  他們 那么認(rèn)真地看著,一只只小手還不時(shí)地指指點(diǎn)點(diǎn),嘴里不住地?cái)?shù)著,一只,兩只,三只……呵呵,他們竟然如此漠視老師的存在,好無(wú)助啊。我和王老師只好閉口不言,任由他們數(shù)來(lái)數(shù)去。過(guò)了一些時(shí) 候,看他們數(shù)鴿子也數(shù)的差不多了,我們才又重新整隊(duì)。在課堂上,也很有趣的。你甭想一口氣講一段話的,往往是一句話要被他們打斷幾次也講不完。雖然他們頑皮淘氣,雖然他們不能安穩(wěn)一分鐘,卻并不讓人生氣。因?yàn)樗麄兪悄敲刺煺婊顫姡鷻C(jī)勃勃。

開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文3

  我回來(lái)了,這是第三個(gè)假期。我又回到校園了,以新的姿態(tài),以新的任務(wù),以新的身份。

  我發(fā)現(xiàn)一切都是非常地平靜。雖然有同學(xué)剛交換回來(lái),但他們的回歸并沒(méi)有引起太多的影響。全班還是熟悉的面孔,人與人之間的關(guān)系好像也就定型在了那里。不會(huì)有更多的交流。兩兩之間,會(huì)隨著時(shí)間流逝感情變得深厚,同時(shí),也會(huì)因?yàn)殡x開(kāi)了一周生活學(xué)習(xí)的校園后,變得寡淡似水。

  在過(guò)去的那個(gè)假期,我并沒(méi)有如愿完成設(shè)立的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是我從此有了一個(gè)明確的方向。這件事,在兩年前,在它還未進(jìn)步一被實(shí)現(xiàn)之前,曾被無(wú)情地打壓,僅僅在提出的時(shí)候就被澆滅,從此心灰意冷,渾渾噩噩,不知所終。兩年后,又在某一刻被重新激發(fā)起來(lái),并隨著時(shí)間而愈演愈烈,以至于我用了五天時(shí)間去思考,去查資料,去權(quán)衡,同時(shí)換來(lái)的卻是五個(gè)失眠的夜晚。是的,從此開(kāi)始,我又有目標(biāo)了。一個(gè)沉睡后又被重新喚醒的目標(biāo),勢(shì)必給我?guī)?lái)無(wú)限的歡喜與興奮,更多的是胸中燃燒的熊熊斗志吧。

  這真的很神奇,只要你有了經(jīng)過(guò)深思熟慮后確立的目標(biāo),再用百分之百的熱情去為它全力以赴,那么犧牲的自由也便成是值得的,那么曾經(jīng)的那些繁瑣之事,在你眼中也許就成了不以為意的小事。只因?yàn),你有更重要的事要去完成?/p>

  帶著這份出現(xiàn)的熱情,我以積極的.心態(tài)度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一周。對(duì)周?chē)耐瑢W(xué),我會(huì)更傾向于主動(dòng)且樂(lè)意去與之交流。我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜艘踩绱,大家似乎都非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)。但其實(shí)后面我才知道,這不過(guò)是大家都在開(kāi)學(xué)初期表現(xiàn)出的新鮮感,這一周過(guò)后,所謂的友誼已經(jīng)不復(fù)存在了。以往布置的作業(yè),在新學(xué)期開(kāi)始只會(huì)更多,在課程基本不變的情況下,作業(yè)似乎多了太多,同時(shí)也變得越發(fā)難。是的,難度和作業(yè)都上升了一個(gè)檔次,令人備受煎熬?杉幢闳绱耍谖已壑,都成了不以為意的小事,跟我的目標(biāo)相比,區(qū)區(qū)小作業(yè)又算的了什么?是的,新學(xué)期,特殊的一學(xué)期,我收斂了很多,同時(shí)也有一種無(wú)形的危機(jī)感與緊迫感,它們雖然不是很明顯,引人注意,卻隨時(shí)能被感知,我能感受它們的存在,同時(shí)又反過(guò)來(lái)迫使自己心無(wú)旁騖地做好一件事。

  這種種感覺(jué),真的很奇怪。但加油,新學(xué)期!

開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文4

  寒假生活的一眨眼就結(jié)束了。我從三年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)生活,對(duì)寒假生活有著美好的回憶,對(duì)新學(xué)期充滿了渴望。

  俗話說(shuō):春天是一年的計(jì)劃。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天是播種的季節(jié)。耕作和播種需要艱苦的工作。只有在春天努力工作,秋天才能結(jié)出碩果。

  因此,我們必須努力學(xué)習(xí),努力工作,以取得可喜的成果。為此,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、學(xué)習(xí)前計(jì)劃。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,一個(gè)由淺入深、由少入多、逐步積累的過(guò)程。只有制定好計(jì)劃,然后學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才能有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性,學(xué)習(xí)的盲目性和忙亂性才能被克服。

  2、聽(tīng)前預(yù)習(xí)。過(guò)去,我一直認(rèn)為老師沒(méi)有必要在課前預(yù)習(xí),這往往是課堂學(xué)習(xí)效率低的原因。首先,預(yù)習(xí)是課前的偵察,這可以是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。其次,預(yù)習(xí)可以使新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),這有利于更好地掌握新知識(shí)。第三,預(yù)習(xí)可以克服聽(tīng)課的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率。最后,預(yù)習(xí)可以使聽(tīng)力更專(zhuān)心,與老師合作更默契,從而提高自學(xué)能力。

  3、做作業(yè)前復(fù)習(xí)。因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),她應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)知識(shí),記住應(yīng)該記住的,理解應(yīng)該理解的,然后做作業(yè)。如果你能先復(fù)習(xí)你的作業(yè),然后把它當(dāng)成一次考試,那就相當(dāng)于每天參加幾次考試,不會(huì)有優(yōu)秀的.作業(yè)和正式考試失敗的情況。

  4、在咨詢他人之前要獨(dú)立思考。我認(rèn)為沒(méi)有獨(dú)立思考,你就無(wú)法學(xué)習(xí)知識(shí)。思考可以加深對(duì)知識(shí)的理解,讓你學(xué)到的東西更加扎實(shí),讓你的大腦更加靈活。然而,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有一些困難。一個(gè)人應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上尋求他人的幫助。許多有經(jīng)驗(yàn)的老師說(shuō)經(jīng)常提問(wèn)的學(xué)生可能比其他人有更好的能力。在考試的時(shí)候,平時(shí)學(xué)習(xí)好的學(xué)生可能得不到理想的成績(jī)。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。新的目標(biāo)和任務(wù)正等著我去完成。讓我振作起來(lái),以新的態(tài)度和面貌迎接新的挑戰(zhàn),為我美好的明天而努力。

開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文5

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,咱們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

  在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在咱們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向咱們招手.經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,咱們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上咱們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向咱們沖擊!

  咱們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),咱們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……

  當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的'助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是咱們的喜悅,成功背后是咱們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn), 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!

開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文6

  似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生作文;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。來(lái)源:帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。

  初中的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的`,一切都那么新鮮!例如:增加的課程,有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等。

  開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得提高起來(lái)。

  這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開(kāi)學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!

  在心里大喊一聲“加油,向新的目標(biāo)前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”。

  初中的童年即將向我告別!

開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文7

  時(shí)間過(guò)得可真快呀,轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的前一天晚上,我躺在床上,平時(shí)“3”秒鐘就聽(tīng)見(jiàn)呼嚕響的我,卻翻來(lái)覆去地睡不著。心中凈想著寒假作業(yè)都對(duì)嗎?上半期的知識(shí)都忘記了嗎?許久不見(jiàn)的同學(xué)們肯定又長(zhǎng)高了吧?古詩(shī)也都默寫(xiě)完了嗎?

  第二天早晨,我這個(gè)平時(shí)叫都叫不醒的超級(jí)大懶蟲(chóng)竟七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,真是令人出乎意料啊!我連忙洗臉、刷牙、吃飯。然后像一枚小火箭似的沖向了學(xué)校。

  太陽(yáng)當(dāng)空照,花香四溢飄。一進(jìn)校園,我就感受到了新年的氣息:只見(jiàn)門(mén)口貼著紅對(duì)聯(lián),校園內(nèi)到處都掛著大紅燈籠,而同學(xué)們呢,三五成群地追逐、嬉戲。像是初次見(jiàn)面似的,個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋……

  我懷著激動(dòng)的心情到了教室,一進(jìn)教室,同學(xué)們都大聲地對(duì)我說(shuō):“新年快樂(lè)!”這是我聽(tīng)見(jiàn)的最動(dòng)聽(tīng)、最?lèi)偠男履曜8A。我既羞澀又緊張,小心臟像只小鹿似的蹦蹦跳,低著頭,疾步走向座位。陳老師在講臺(tái)上給我們講新學(xué)期的期望,她用詩(shī)一樣的語(yǔ)言向我們娓娓道來(lái)秋天的收獲和春天的美妙。希望我們反思秋天、憧憬春天。做一個(gè)懂得感恩、能溫暖他人,傳播正能量的人!正當(dāng)我們沉浸在開(kāi)學(xué)第一天的新鮮和喜悅之時(shí),只見(jiàn)我們的“遲到大王”孫培杰打著哈欠,揉著惺忪的眼睛,臉紅得像秋日的'成熟的高粱,像一個(gè)喝得酩酊大醉的大漢似的搖搖晃晃走了進(jìn)來(lái),弄得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都忍不住捧腹大笑起來(lái)……

  放學(xué)了,今天是開(kāi)學(xué)第一天,我好像被神仙施了魔法,從一個(gè)課前懶散、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講、討厭寫(xiě)日記的壞孩子,變成了一個(gè)課前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)功課,上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言、熱愛(ài)寫(xiě)作的好少年。我想這一切都是興趣與態(tài)度的功勞吧!

  在這萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地之時(shí),在新學(xué)期的第一天,我要有個(gè)好面貌。從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要改掉原來(lái)身上的壞習(xí)慣,擁有一個(gè)良好的開(kāi)始,做一名合格的少先隊(duì)員!耙荒曛H在于春”,我愿“乘風(fēng)破浪會(huì)用時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海……

  我真想大聲說(shuō):“20xx,我來(lái)了……”

開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文8

  1.情感真切自然,無(wú)矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

  2.心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

  3.感情真實(shí)細(xì)膩,言語(yǔ)感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

  4.從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

  5.語(yǔ)句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。

  6.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

  7.語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫(huà)細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

  8.語(yǔ)言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

  9.行為描寫(xiě)用詞講究,準(zhǔn)確到位,系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。

  10.語(yǔ)言基本通順,偶有不暢。

  11.語(yǔ)言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。語(yǔ)句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。

  12.語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫(xiě),但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫(xiě)枯燥,干癟呆板,毫無(wú)生氣。作文開(kāi)頭:

  13.文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

  14.文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的'印象。

  15.文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  16.文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  17.文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  18.以飽滿的激情,描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動(dòng)。

  19.文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切!暂p松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

  20.敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文9

  元宵節(jié)剛剛過(guò)去新的學(xué)期就乘著春風(fēng),帶著新的氣象,新的希望,新的目標(biāo),如期而至。

  回首上學(xué)期,我評(píng)選校全優(yōu)生落選了……也許是我的紀(jì)律不好吧;也許是我所寫(xiě)的作業(yè)字跡潦草吧;也許是我沒(méi)有過(guò)人的表現(xiàn)吧;也許是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正吧……種種的也許都是種種的假設(shè),不管它們是否存在,但它們都已經(jīng)過(guò)去了。那就讓它們像一絲絲淡淡的云被寒風(fēng)吹散了一樣,不留下一絲痕跡,無(wú)影無(wú)蹤。

  展望新的學(xué)期,一切都像剛落地的`娃娃,從頭到腳都是新的。開(kāi)學(xué)的第一天,好消息就連連不斷:市政府的舊址將成為我們方城小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。方城小學(xué)《剪紙·妞妞》舞蹈參加全國(guó)第七屆魅力校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)榮獲了編導(dǎo)金獎(jiǎng)和表演金獎(jiǎng),方城小學(xué)因此被評(píng)為全國(guó)校園文化先進(jìn)單位,真是喜事連連,好事不斷呀。那么在這個(gè)振奮人心的開(kāi)學(xué)第一天,我也要樹(shù)立自己新的目標(biāo):成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的全優(yōu)生。也成為同學(xué)們的好朋友,老師的小幫手。為了這個(gè)目標(biāo),我要先從最基本的做起。首先,要制定一份適合自己的作息時(shí)間表,合理分配自己的時(shí)間。既要保證作業(yè)高質(zhì)量的完成甚至超額完成,又要保證充足的休息時(shí)間,還要擴(kuò)大自己的知識(shí)量。明白回到家第一件事情是寫(xiě)家庭作業(yè)而不是看課外讀物。我想,我必須摒棄身上的缺點(diǎn),要做行動(dòng)的巨人,語(yǔ)言的矮子。言必行,行必果,提高效率。

  其次,我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,不能以任何理由與同學(xué)講話,不開(kāi)小差,積極思考,積極發(fā)言,老師傳授的知識(shí)做到當(dāng)場(chǎng)消化。再次,我要每天保持好心情,用微笑與理解面對(duì)一切。我要學(xué)會(huì)寬容,不斤斤計(jì)較,不要因?yàn)殡u毛蒜皮的小事與同學(xué)們爭(zhēng)執(zhí)。爭(zhēng)取為同學(xué)們、為班級(jí)做些力所能及的事。最后,在家要聽(tīng)父母的話。虛心聽(tīng)取他們的勸告及建議。為他們做一點(diǎn)家務(wù)活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

  就讓我?guī)е碌南M,新的目?biāo),大踏步地向前進(jìn)。

開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文10

  就要開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

  我們又要面臨新學(xué)期了,又可以和老同學(xué)在一起團(tuán)聚了,我真想念我的的老同學(xué)啊!在每一個(gè)全新的起跑點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更聰明,因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得進(jìn)步。我一定要好好學(xué)習(xí)超越自我。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)――不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的.主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。新的一學(xué)期要來(lái)了,又會(huì)有新的知識(shí)了,我多么的想超越自我,讓我們來(lái)迎接它吧!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),努力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在多姿多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始!新的學(xué)期開(kāi)始了,又會(huì)有新的知識(shí)了,說(shuō)不定會(huì)有新同學(xué)。

開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文11

  對(duì)于八個(gè)月的長(zhǎng)假還是挺留戀的,不過(guò)終究是還是要老老實(shí)實(shí)面對(duì)開(kāi)學(xué)二字。

  這一天到來(lái)的前一晚,我的精神都緊繃了起來(lái),生怕自己忘記帶什么東西,不習(xí)慣開(kāi)學(xué)的日子……但是到了第二天,困倦的厲害,大概是發(fā)自內(nèi)心還不愿意失去自己溫暖的大床吧。

  打車(chē)的過(guò)程中,家人陪我到了車(chē)站,直到看我上車(chē)。倒是有一種將軍上戰(zhàn)場(chǎng)的感覺(jué),當(dāng)然學(xué)校對(duì)于我們而已,也就是屬于我們學(xué)生的戰(zhàn)場(chǎng)。大概是由于開(kāi)學(xué)的緣故,今天車(chē)格外的多,處于無(wú)聊的狀態(tài)之下,倒是被車(chē)上的一對(duì)母子所吸引。

  母親的年齡不算大,也就是三十出頭的樣子。孩子的年齡大概是五六歲。過(guò)程中那個(gè)小孩一直和母親互動(dòng),可見(jiàn)他們母子的關(guān)系非常好。在這樣的情境下,我仿佛不并在車(chē)上而在家里了有一抹與眾不同的溫馨。之后孩子不斷和母親玩猜謎游戲,猜對(duì)了還要說(shuō)出原因。倒是和數(shù)學(xué)課一樣,數(shù)學(xué)老師要知道的不僅是答案,還要有過(guò)程和原因。

  這倒是可以作為我開(kāi)學(xué)第一課來(lái)學(xué)習(xí)。

  很多時(shí)候,隨著年齡的不斷遞增,我們會(huì)忘記原本的'天真,失去原本的那份堅(jiān)持。就像自己,在不知不覺(jué)之間,竟然只知道看結(jié)果,而忘記了這個(gè)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和前行的原因。

  不久,到了學(xué)校。

  看著校門(mén)口穿著紅體恤帶著帽子的志愿者們,一種溫暖的感覺(jué)油然而生,大概這就是另一個(gè)家庭帶來(lái)的親切吧。把東西搬到宿舍,收拾自己的床鋪,走在熟悉的操場(chǎng)的道路上,回到熟悉的教室,心中的緊張和焦慮逐漸平復(fù),多了幾分的平穩(wěn)和期待。

  老師們認(rèn)真的講課著開(kāi)學(xué)后需要注意的事項(xiàng)以及新學(xué)期的內(nèi)容和目標(biāo)。同學(xué)們也紛紛拿出了新的狀態(tài)應(yīng)付著新學(xué)期新的難題。

  此外,對(duì)于朋友,大家也紛紛做了告別。各自來(lái)學(xué),彼此鼓勵(lì),留下最后的思念。對(duì)于重要的人和在意你的人而言,總歸是要有下一次的相遇的。

  但愿這新的學(xué)期能夠讓我們有新的成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文12

  一年半過(guò)去了,依然記得第一次踏進(jìn)這間學(xué)校,從此開(kāi)始了初中生活。

  那年夏天,我跟在姐姐身后,低著頭上學(xué)低著頭進(jìn)了學(xué)校(連校門(mén)也沒(méi)看清楚),低著頭進(jìn)了教室,隨便找了一個(gè)最后而且靠窗的位置坐下,呆呆的看著窗邊的小草,一股難言的憂傷頓時(shí)涌上心頭,就這樣了,告別小學(xué),告別小學(xué)的所有朋友,此時(shí)的我,是一個(gè)人,一個(gè)孤單的人,當(dāng)棵小草也許更好吧,至少它永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人。眼淚開(kāi)始在眼中打轉(zhuǎn),我忙閉上了眼,阻止它的到來(lái),此時(shí),耳邊卻響起了一個(gè)渾厚的'聲音。

  同學(xué)們,大家好,我叫程壯樂(lè),你們今年的生物老師兼班主任。沒(méi)錯(cuò),講臺(tái)上站著的那個(gè)胖胖而又高大的男人便是我們今年的班主任,在這個(gè)陌生的學(xué)校里遇見(jiàn)的第一個(gè)老師,他是一個(gè)和藹的人,而且很有幽默感,有時(shí)卻嚴(yán)肅的讓人害怕,當(dāng)然,這些都是在長(zhǎng)期接觸下才了解的,還是先說(shuō)回來(lái)吧,現(xiàn)在,他——班主任正在調(diào)動(dòng)位置。

  xx,你過(guò)來(lái)這坐,他的一句話讓我想‘默默無(wú)聞’的夢(mèng)想頓時(shí)破滅了,只好拿起書(shū)包,低著頭走到他指定的位置坐下,心里卻嘀咕著:老天啊,不能當(dāng)個(gè)‘名人’,連做個(gè)‘凡人’的機(jī)會(huì)也不給嗎?唉~(沒(méi)辦法,那是的我太過(guò)于自卑了)

  換位的‘風(fēng)波’算過(guò)了,可班主任卻又叫我去分書(shū)(透露一下,他跟我老爸有那么一點(diǎn)點(diǎn)交情啦),我頓時(shí)渾身一震,神啊,你一個(gè)雷劈死我吧,明明最不想引人注意的人,卻偏偏來(lái)了這個(gè)‘好’機(jī)會(huì),我上輩子一定欠了你一毛錢(qián)。

  牙一咬,我只好硬著頭皮‘上陣’了,先是分語(yǔ)文書(shū),分著分著,書(shū)掉的掉,分出的分出,被折過(guò)的他們不要,好吧,我換,換不了?我‘獨(dú)吞’總行了吧,半天下來(lái)腰酸背痛,體力差的孩子真真受不起啊!

  剛一下課,不少同學(xué)便聚在一起聊天,大概是因?yàn)樗齻冊(cè)嘧R(shí)吧,而我,在這‘茫茫人!袑ふ?guī)讉(gè)甚至一個(gè)朋友的背影,可惜卻找不到,對(duì)了,我有一個(gè)同桌,可我卻連她長(zhǎng)什么樣都不知道,只知道她跟我一樣閑靜少言,可我對(duì)她的這種想法后來(lái)完全被她顛覆了。

  也許我的今天只是你們無(wú)所謂的一天,但這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻格外重要,我的初中生活開(kāi)始了,在我還渾渾噩噩的時(shí)候。

開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文13

  一轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們的心情別提有多高興了!

  早晨,清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng),可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地,我登上了通往4樓六二班----我的教室的樓梯。站在教室門(mén)口迎接我們的是語(yǔ)文老師,見(jiàn)到老師和同學(xué)們,我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話了,只是面帶微笑的注視大家,希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn)。這時(shí),剛才還未出現(xiàn)的.同桌,忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌,也是我最好的朋友之一。見(jiàn)了我,似乎與我的感覺(jué)一樣,那般吃驚,那般喜悅,相信沒(méi)有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅。不知何時(shí),班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái),給大家提了新學(xué)期的要求。

  ……

  上午最后一節(jié)課是英語(yǔ),英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然,看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心,流了多少汗!首先劉老師用流利的英語(yǔ)問(wèn)我們:“Howwasyouholiday?”時(shí),居然有大部分人說(shuō):“Wehavemanyhomework,so,weholiday

  was……”老師聽(tīng)出老我們的心意。說(shuō),她這個(gè)寒假去了云南的大理,麗江,石林,洱海……我的心一下子飛出了學(xué)校,飛出了寶坻,飛出了天津,飛向了云南。劉老師還說(shuō):“你們長(zhǎng)大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒!”是啊,爸爸也說(shuō)過(guò):“云南是個(gè)很美麗的地方,你以后要好好學(xué)習(xí),就有機(jī)會(huì)到云南,如果你沒(méi)有努力用功,以后去不了可別怪爸爸不帶你去!千萬(wàn)要努力!”

  的確,這個(gè)學(xué)期很重要,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好,那么很難走回來(lái)。因此,今天——開(kāi)學(xué)的第一天,我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo),從此奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)!

開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文14

  開(kāi)學(xué)了,我從OO學(xué)校轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。到了學(xué)校,上課鈴早已響過(guò),媽媽把我?guī)У搅宿k公室里,“老師”我拘謹(jǐn)?shù)卣f(shuō),聲音細(xì)的幾乎連我自己都聽(tīng)不清楚。

  我被帶到了班里,還好,我認(rèn)識(shí)齊欣,她是三年級(jí)的時(shí)候從我們班轉(zhuǎn)走的,這至少使我緊繃的心稍稍放松了一點(diǎn)兒。

  一位陌生的老師進(jìn)了門(mén),走到我身旁,扶著我的肩,環(huán)視全班同學(xué),說(shuō):“這位是楊熙同學(xué),是我們班的新成員,大家掌聲歡迎!”在大家的掌聲中,我走向了老師給我指派的座位??最后一排。我剛發(fā)下書(shū)包,下課鈴就響了。

  “我叫艾郁!薄拔医斜寤堋!薄拔医袣W永!薄拔医袉唐!薄幌抡n,我的桌子前呼啦一下子圍了一大群人,也許這是他們迎接新同學(xué)的方式,先互相報(bào)名,然后又呼啦一下子散開(kāi)了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)文靜漂亮的`女孩隱在他們身后。“我叫伊恩,我們做個(gè)朋友吧,好嗎?”等人都走光了,她才上前跟我說(shuō)話,“好;;。我們走吧!”

  “楊熙!”我們正說(shuō)著話,突然,一個(gè)紅色身影擋在我面前,“什么事?”只見(jiàn)這個(gè)小女孩身穿紅色連體裙,腳蹬紅色皮涼鞋,長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,大眼睛,玉

  管鼻,紅紅的櫻桃小口,長(zhǎng)的可以說(shuō)是國(guó)色天香,只是眼里總流露出厭惡的表情,真是大煞風(fēng)景!

  “你怎么和伊恩在一起?我告訴你,你最好不要去和伊恩或卞卉這樣的‘另類(lèi)’在一起,這點(diǎn)我能幫你。順便說(shuō)一句,我叫洪芝云!

  “我認(rèn)為我能分辨出誰(shuí)是‘另類(lèi)’,謝謝!薄笆菃?”洪芝云眉毛一挑,“哦~~;既然如此,以后,那就看你的造化了。哼!”說(shuō)完,一轉(zhuǎn)身,扭著屁股走了。

  洪芝云,這個(gè)名字在我心里墜落到了谷底。轉(zhuǎn)班的尷尬,失去老朋友相聚的快樂(lè),還遇到了洪芝云這樣一個(gè)與所有人為敵的人,唉……可是,我那里知道,后面還有那么多喜怒哀樂(lè)等著我。

開(kāi)學(xué)第一天優(yōu)秀作文15

  朦朦朧朧的就過(guò)了一個(gè)暑假,該和暑假生活說(shuō)再見(jiàn)了。

  開(kāi)學(xué)的前一天,我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說(shuō)了,緊張呢,是因?yàn)槲疫@次要踏進(jìn)我的初三生活了。聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō),初三是一個(gè)讓人精神繃緊的階段。不過(guò)這可不影響我的心情啊。晚上,準(zhǔn)備好明天該用的東西,早早就躺下床了,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一大早,我站在校門(mén)口,就看見(jiàn)有很多人已經(jīng)在學(xué)校里面了。她們互相搭配著,有說(shuō)有笑。其實(shí)我挺羨慕她們的,因?yàn)槲沂亲约阂粋(gè)人來(lái)學(xué)校的,本來(lái)老媽答應(yīng)陪我來(lái)的,可是由于老媽今天要開(kāi)會(huì),所以不能陪我來(lái)。不過(guò),我都初三了,也是該獨(dú)立的時(shí)候了。走到學(xué)校大門(mén)面前,停了下來(lái)。終于看到我的名字了,是2班的。然后我就很費(fèi)力的從人群中擠了出來(lái)。就撞到一個(gè)女生,我和她一起連忙說(shuō)“對(duì)不起”。“異口同聲啊”。旁邊那個(gè)女生突然大叫起來(lái)。我堅(jiān)硬的笑了一下,被我撞到的那個(gè)女生就說(shuō)道﹕“你好,我叫西西,她是我的好朋友小沫,咱們挺有緣的,希望咱們可以做朋友!比缓笏蜕斐鍪謥(lái)。我愣了一下,﹕“呃,你們好,我叫玲玲,很高興認(rèn)識(shí)你們”。我盡量慢慢的'說(shuō)道,為什么呢,因?yàn)槲夷樇t了。接著咱們就互相匯報(bào)咱們的年級(jí),雖然都是初三的,可惜的是她們?cè)?班,不過(guò)已經(jīng)很幸運(yùn)的了,因?yàn)榫驮诟舯,黑板的另一邊。很快,咱們都各自進(jìn)入自己的班級(jí)。

  我隨便坐了個(gè)座位,就靠在窗邊,我選擇這個(gè)座位的原因是,可以看見(jiàn)校園的每個(gè)角落。第一節(jié)課終于開(kāi)始了,班主任是女老師,姓曾,她自我介紹后,就開(kāi)始滔滔不絕了,其實(shí)她說(shuō)講的內(nèi)容是紀(jì)律,一遍又一遍,所以大部分同學(xué)都快睡著了。突然,我發(fā)現(xiàn),坐在我后面的那個(gè)是男生,長(zhǎng)的并不怎么樣,普普通通的,為什么我會(huì)發(fā)現(xiàn)他呢?因?yàn)槲也幌矚g聽(tīng)老師講紀(jì)律,所以我用眼睛掃過(guò)全班人的面孔的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)他抬頭挺胸,兩眼盯著老師,幾乎都不眨眼的。他似乎很認(rèn)真啊。這節(jié)課就這么結(jié)束了。

  下課了,教室里充滿了笑聲,似乎就我這邊沒(méi)有,無(wú)聊的把頭向窗外,就發(fā)現(xiàn)兩張熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飛出教室,跟她們有說(shuō)有笑的,使我心情大好?磥(lái)我交定她們兩個(gè)好朋友了。

  這一天就這么過(guò)去了,初三了。學(xué)習(xí)緊張了,要加油才行,祝我這一年能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)去。

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