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最美的風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的最美的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美的風(fēng)景作文1
你那淳樸的笑，是歸途上最美的風(fēng)景。
暑假將結(jié)，一直在老家避暑的我不得不坐上通往市鎮(zhèn)的唯一交通工具大巴車，在滿心不舍中，老舊的大巴在顛簸的路上漸行漸遠(yuǎn)。
行車半道，一個(gè)民工截住了車，扛著幾大袋行李上了車，等在車上坐定時(shí)，額上已滲了層細(xì)密的汗珠，我這才開始仔細(xì)打量他：不高的個(gè)子，卻因半生勞作而孔武有力；面色焦黃，脖頸處卻格外黝黑；正值盛夏清晨，卻用深綠的單兵迷彩上衣把自己裹得壓實(shí)；目光總是不離自己的幾包行李，顯出外出打工的農(nóng)民工形象。
見他如此，車上的.人唯恐避之不及，各自挪挪座位望向窗外，不再理睬。鄉(xiāng)下行車，各色人物充盈其中，不一會兒，就有人抽起煙來，狹小的空間頓時(shí)古被劣質(zhì)二手煙的氣味占領(lǐng)了。令人作嘔的煙霧不斷透過鼻腔沖擊大腦皮層，讓原本就暈車的我更難以抑制，干脆扭頭，眼不見心不煩。再看時(shí)，那民工似也已難忍惡臭，干裂的嘴唇緊抿著，口里還在不停地咽口水，喉結(jié)蠕動著，終于，他開腔了：“大哥，咱能不在這抽煙嗎了？車?yán)锏胤叫�，人們都嗆”此話一出，幾十雙目光瞬間集中在了那后生的煙頭上，見形勢不對，后生只得悻悻掐了煙頭，嘴里還嘟囔著什么。見到這情景，民工嘴角上揚(yáng)，露出了足以融化冰山的笑，敦樸至極。直到大巴中途休息見到他蹲在角落大口吸煙時(shí)，我才知道他也吸煙，不過，不在車上。
繼續(xù)前行，人們已有微困，不少靠在椅上睡著了，我也正在昏昏沉沉?xí)r，一陣急促的電話鈴響起，民工用粗拙的手指費(fèi)力掏出興許是兒女用過的裂屏手機(jī)，接起，蹩腳的普通話，"張老板？唉，工期提前了？！我馬上到，好，好�！睊鞌嚯娫�，他溝溝壑壑的臉上顯出一絲無奈，想見他即使起早貪黑趕最早一班車也難以趕上變化、我眼中閃過一絲憐憫。他起身，背上大包小包，叫停大巴，在路旁租一輛最廉價(jià)的面包車。想到這次包車可能會讓他三天白干，那矮小的身影愈發(fā)顯得佝僂
去求學(xué)之地的最后一段旅，雖仍暈車陣陣，但民工那矮小卻高大的身影，那樸實(shí)敦厚的笑，一直在腦中揮之不去。
最美的風(fēng)景作文2
一陣清風(fēng)吹開了陰沉的心門，吹起了舊書上的灰塵，書頁翻開，紙張泛黃，塵封的記憶如膠片般運(yùn)轉(zhuǎn)，眼前浮現(xiàn)的是一幕幕美麗的風(fēng)景畫面。
秋日，碩果累累，楓樹下片片紅葉。站在樹下，一片楓葉飄落在書中，正巧與試卷上的紅叉一片相融。我極力忍受，但淚水還是模糊了視線，順著臉頰滑落，將自己團(tuán)團(tuán)暈染，好似晴而轉(zhuǎn)陰的天空。站在一旁的好友，只緊握著我的手，輕撫著我因哭泣而顫抖的后背。未言，卻是無聲勝有聲。待到一切平靜后，她攤開我那張折皺的試卷，拿起筆坐在我的身邊耐心的指導(dǎo)。我想要表達(dá)感謝，卻語無倫次。只見她對我燦然一笑。那一秒，她如陽光般的笑臉毅然成為了我心中最美的風(fēng)景。
冬日，一如往常，天寒地凍。暗紅色的跑道上是一條條雪白的跑線。站在上面，熾熱的血液在身體的每一條血管中涌動�？粗呀�(jīng)遠(yuǎn)去的同學(xué)，聽著自己越來越沉重的喘息聲，我整個(gè)一個(gè)放松，站在了跑道中間，這一次依舊堅(jiān)持失敗。“堅(jiān)持！快點(diǎn)跑！”身后傳來她的呼喊聲。我再次邁開腿，依舊沉重。她出現(xiàn)在我身邊，喘著粗氣，卻拉起我的胳膊，讓我堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。那一刻，她高大堅(jiān)毅的背影，是我心中最美的.風(fēng)景。
春日，溫暖陽光，照射大地。微風(fēng)輕拂，掃過臉龐，耐不住陣陣?yán)б庖u來，我瞇著眼，與暖春作斗爭。但終禁受不住“溫柔鄉(xiāng)”的誘惑，不知不覺中，周公已來與我相逢�！斑恕北澈笠魂噽炌矗颐腿惑@醒，扭頭正對上她看我那恨鐵不成鋼的神情。我羞愧低頭，不知所措，但一會兒又投入到課堂中。課后，她遞給我一本筆記，看著她溫柔的面容，我心中滿是感動。那一幕從此記錄在腦海中，成了最美的風(fēng)景。
合上回憶的書，天邊夕陽已抽出了最后的一絲淡影，將藍(lán)灰色的塵埃撒向大地。我想，旅途中，這些都是陪伴我成長的最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文3
心中的那片蒲公英，是我心中最美的風(fēng)景。
題記
腦海中浮現(xiàn)出一片紛飛的朦朧的蒲公英，代表著我紛飛的夢登上舞臺唱歌。
我上小學(xué)二年級時(shí)，因父母有事去很遠(yuǎn)的地方出差，我被安頓在外婆家上學(xué)。
我愛唱歌，外婆也喜歡坐在竹椅上，搖著蒲扇，聽我唱歌。依稀記得，樹木的枝條將太陽光剪成一片片金光閃閃的碎片，落在外婆的發(fā)間
那天，老師來到班里，說是選一個(gè)唱歌的學(xué)生。我舉起手要去，期盼的目光下，老師看都沒看我，扭頭選了她身邊的女生，那個(gè)班上的“寵兒”。同桌說：“唉，你舉了手也沒啥用，老師每次活動都讓她參加，有什么辦法？”我只是失望地放下手，黯然無言。
回到外婆家，看見外婆如暖陽般的笑，心一酸，淚水怎么也止不住，涌了出來。我委屈極了，抱住外婆，不住抽泣道：“我唱歌明明最好，為什么又選她她”外婆問明了原因后，只是笑著，把我?guī)У皆鹤�，角落有一叢叢毛茸茸，白白的蒲公英，隨著風(fēng)扭動著它們?nèi)彳浀纳眢w�？吹竭@美麗的`景色，我不知不覺停住了哭聲，紅著眼圈兒，陪外婆看這一片能讓人心都化開的小可愛們。外婆說：“囡囡，我們不種蒲公英了吧。種郁金香，看起來又精神，又鮮艷！”說著，就要上前將蒲公英拔了。我卻不知怎的，拉住外婆，說：“不要！種蒲公英好！郁金香也不一定最好！”外婆停住，看著我，莞爾，即將落下的太陽將余暉灑在一叢叢蒲公英上，美極了。
外婆說：“對呢，蒲公英也很好，盡力做好自己內(nèi)心的蒲公英，不也很好嗎？不一定只有郁金香能讓外婆種在院里，蒲公英也好，它盡力做了最美的自己呢�！蓖馄泡p輕的又帶著點(diǎn)兒綿軟的南方口音，撥動了我的心弦。我那幼小的心卻滋生出一股與年齡絕不相應(yīng)的情感。恍然，沒錯(cuò)，盡力做好自己。
從那天起，我都在做那最美的“蒲公英”。為自己的夢想而努力，我堅(jiān)信，終有一天。我能登上舞臺，為自己圓夢！
終記得那蒲公英，成就了我的夢和外婆的話，成了我為夢想前進(jìn)的動力。紛飛的蒲公英，是心中最美的風(fēng)景。
加油，做最好的自己！
最美的風(fēng)景作文4
我曾無數(shù)次地幻想著北極上空極光輝煌，冰川泛著幽光的景象。我深知北極的神秘，便覺得它藏有最美的風(fēng)景。
沉重?zé)o光的天壓在冰川頂上，觸手可及的極光暗淡而零散，北極熊趴在浮冰邊緣不知所措，它的家興許早已沉入海底。夜晚似乎無盡漫長，深海的哀鳴不掀起波浪，它們?nèi)绾伟具^長夜，熬過這段危在旦夕的'時(shí)間？
我猛然驚醒，一時(shí)訝于這壓抑的夢。起身看向窗外，仍是深夜，城市寂靜無聲，路燈長久地兩著，天上沒有星星，月被烏云遮去了大半。我企圖知悉北極的現(xiàn)狀，卻發(fā)現(xiàn)抬頭沒有北極星。人們常說它極易辨認(rèn)，我竟連它也尋不著。于是我一夜無眠，想起了許多事情。
一個(gè)綜藝節(jié)目里，嘉賓們?nèi)チ吮睒O，以保護(hù)地球環(huán)境為核心思想展開了低碳環(huán)保的北極探險(xiǎn)，我仍記得他們初次前行尋找北極熊的那一天：太陽初升，淡粉的天空下，大朵大朵的云在很慢很慢的走，干凈清澈的空氣讓人神清氣爽，座座冰川純凈而高聳著。冰面、水面泛著粼粼波光，水中一圈圈波紋暈開了淺粉色的倒影，景色十分漂亮，就連北極熊也該出來賞一賞，但它沒有。
科普知識的小框里寫著這樣一段話：“由于人口劇增，樹木砍伐過度，導(dǎo)致二氧化碳增加，以及大氣污染、土地沙漠化、水污染等問題的出現(xiàn)，使全球氣溫不斷上升，導(dǎo)致冰川消融�！比绻f一九一八年的冰川遠(yuǎn)看去像是高大厚重的城墻，那么二零零八年的同一片冰川相當(dāng)于并肩而立的沙堆。
人總是希望自己能有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，然后欣賞世間萬物，探索最平凡而驚艷的美。然而他們對世界的破壞比對世界的愛惜多上幾倍。就如同一個(gè)自相矛盾的人，一邊說著自己要走出泥潭，一邊卻又陷得更深那樣言不由衷、心口不一�？墒窃谌藗兾丛煊X的過去，地球的美甚至不需要發(fā)現(xiàn)，不需要尋找。
人總說世間萬物都有其獨(dú)特的美，但他們最美的模樣大多都只存在于過去了。而地球本身就是美的，世界本身就是美的。他們最自然的樣子，就是所有最美的風(fēng)景。
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