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小學生的作文400字

時間:2022-06-27 21:26:47 小學生作文 我要投稿
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【精品】小學生的作文400字匯編8篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學生的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學生的作文400字匯編8篇

小學生的作文400字 篇1

  紛紛揚揚的雨,隨著風的飄蕩,也落到了世界的角落里,像是上帝的眼淚,一種很辛酸的滋味;像是嘗到了苦澀的泉水,無形,無聲,無色。聽雨灑落的聲音時,仿佛一切都靜止了,徘徊于無聲的世界里,只有它敲打窗戶的聲音,只有它飄蕩,直到融入地下的痕跡。隨即,仿佛聽見天也在哭泣。一切都模糊了,被雨所蒙上了,卻如此令人心酸,一點一滴,打落在失落的心!

  雨像夜間的精靈般,枕著雨聲睡覺,逃離世界,進入夢的國度,無憂也無慮…但它總有一股很奇妙的魔力,令人心底流過一絲很冰暖的感覺,隨后,淚水從臉上劃過…不知道為什么,下雨的時候,不經意之間,竟會讓自己的心緒飄得很遠很遠,爾后,眼前的一切都模糊了,被雨水和淚水所覆蓋…

  看不出雨的顏色,可卻知道,雨,讓你的心緒不再清晰,變得雜亂,變得虛無,變得凌亂……

  那是一種憂傷的滋味,一種盛滿靜謐而又模糊的憂傷啊……

  可能,你從來未注視過下雨時,透過窗戶,外面會怎樣…但是,至少我知道,在下雨時,很多人的'心往往是最為柔弱的。這也可能是為什么在雨中我們能睡的很香甜…

  雨,覆蓋著一種淡淡的憂傷,卻又將心靈洗凈,看清自己,看清每一個人,看清一切,應該說,那是一種滋養(yǎng)心靈的甘露吧?墒牵謺屓讼肫饓m封的記憶,想起小時候的無慮,想起很多很多…

  我猜不透,雨,為什么讓我寂寞又清澈…

小學生的作文400字 篇2

  一秒又一秒,生命時間悄然而過。有那時無比感動,有委屈時有若說不出的酸楚,有那時成功的激動,也有身邊與自己擦肩而過的幸福。

  調整時間的沙漏,把時鐘調回小時候的世界,錄下的是一段媽媽唱的催眠曲,隱約朦朧的聲音,又悄悄響起。躺在母親溫暖的懷抱中,聽著柔和的歌聲,又睡去。不用擔心有什么害怕的事情,歌聲就是媽媽還在的保障,媽媽的懷抱時避風的港灣。

  調整時間的沙漏,把時間調回小學二年級的世界,媽媽的爸爸的嘮叨聲又響起:“快看書!《鋼鐵是怎樣煉成的》看了沒?”“多運動!別老坐著,對身體傷害大,每多坐1小時會減少多少年的壽命……”面對這兩條自相矛盾的嘮叨,糾結。在一次次重復的循環(huán)中,我也明白了,父母的嘮叨包含他們操勞與愛我的心。

  再調整一次,穿越到上上周的日子。爸爸病了,要做手術,我也快期末了。在房間默默聽著爸媽的`談話,黯然神傷。我從來都不知道爸爸的身體也你媽脆弱——也許是每天對電腦辛苦工作的原因。即使如此,他還日夜不停工作。在客廳外精神的樣子與他肚子在臥室的樣子形成鮮明對比。

  鐘表每天轉,轉著,重復繁忙的工作;生活也如此,甚至繁而亂。但是每一秒,都有不同的幸福。

  時間又過去了。秒針快速地轉,它有分針的節(jié)奏,分針就是我們,時針是幸福,三根代表不同事物的針交替,擦出最幸福的火花。

小學生的作文400字 篇3

  你們想知道未來的鞋子是什么樣子嗎?請跟我一起乘坐“時光機”,到未來的世界看看吧!

  到了!這里是一家鞋子專賣店,F(xiàn)在我就給你們介紹幾雙鞋子吧!看,這是一雙專門為雜技演員設計的“彈簧鞋”。布料摸上去感覺既舒適又堅硬。鞋底各放了一個彈簧,可以讓你在地上一蹦三丈高。雜技演員把這種鞋子穿在腳上,從地上蹦到懸在半空的繩子上,并不需要別人幫助。這就是彈簧鞋的“特異功能”在起作用。

  再到這兒來看看吧!這是一雙專門為航天員設計的“飛天鞋”。這鞋的'布料柔軟,質地光滑。航天員把“飛天鞋”穿在腳上,按一下鞋上的開關,人就飛起來了。手中拿著遙控器,上、下、左、右隨你按,走遍宇宙都不怕!

  再看,這是一雙“托天鞋”,也是為想要飛天的人準備的。這鞋制造精致,每只鞋兩側都有一雙翅膀。鞋上面還有一個小墊子。你可以在太空中躺著觀望宇宙。這鞋一共三只。背上一只,頭下部一只,腳脖子下還有一只。這樣飛的時候比較平穩(wěn)些。

  當然,還有“飛毛腿鞋”、“吸塵器鞋”、“水晶鞋”、“踏雪無痕鞋”等等。怎么樣,這些未來的鞋子很神奇吧?這樣有趣的鞋子,你喜歡嗎?

小學生的作文400字 篇4

  “轟!轟!”遠處傳來一陣陣巨響,把大家都嚇壞了。原來是我們的老校舍要拆除,準備改建新校舍。回憶起老校舍的種種,實在很舍不得。那里有許多我們的足跡,不管是快樂的,還是悲傷的,都值得追憶。

  體育器材室前的蓮花池是我最喜歡的地方,每到蓮花盛開的'季節(jié),我總會在下課后跑到池邊,找一找有沒有花苞,猜想它什么時候會開花,是明天、后天還是大后 天?然后滿心期待它的開放。我還會坐在池邊,找尋躲在池里的小魚兒。每次找到后,我會搖著蓮葉的莖,在小魚的上頭繞呀繞,心情真是超快樂的。

  蓮花盛開時,常常有人帶著照相機來拍照,而沖向操場的小朋友在通過蓮花池時,也會忍不住停下腳步,觀賞蓮花的姿態(tài)。

  每當我傷心難過時,總會向蓮花訴說我的心事,蓮花就像了解似的,時而搖頭、時而點頭的回應我。每次向蓮花吐露完心事,我的心情就會變得很輕松。

  雖然蓮花池已經被拆了,但我相信,學校未來一定會有更棒、更漂亮的生態(tài)池,供大家休憩、觀賞。

小學生的作文400字 篇5

  親愛的喜羊羊:

  你好!

  自從在《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片中認識了你,我一下就喜歡上了你,也可以說深深愛上了你。所以我每天一有時間就到動畫片中和你相會。

  記得嗎?有一次你和懶羊羊、沸羊羊都被灰太狼捉去了,但你鎮(zhèn)定自若,急中生智,想出了一個兩全其美的好辦法,使大家安全脫險,而且還讓可惡的灰太狼被他的老婆紅太狼狠狠打了一頓,你多機智聰明!

  還有啊,那次懶羊羊要去采雪蓮花,可是他又很懶,躺到帳篷里不起來,還是在你的幫助下才最終采到了雪蓮花。你多樂于助人。

  有一天晚上,我做夢時還夢到了你呢!我們一起去游樂園,玩得好開心哪!我們還一起去逛街,買來好多漂亮的.衣服,我穿上后也變成了和你一樣的小羊羊。我真想每天都和你在一起,我好喜歡你呀,喜羊羊!

  那天,我的作業(yè)很多,寫完了已經很累很累了,可是當我看到電視里的你時,立刻精神十足,所有疲憊一掃而光,那感覺太好了!我真的好喜歡你!我要感謝這部動畫片的作者,制作出你這樣可愛的動畫人物。現(xiàn)在,這部動畫片還沒有播完,希望你以后有更出色的表現(xiàn)!

  祝你天天都有好心情!

  你的小粉絲:劉悅彤

  20xx年5月23日

小學生的作文400字 篇6

  今天是我的生日,爸爸、媽媽、爺爺、姥姥、姥爺、舅舅、舅媽,還有我妹妹,他們都來跟我一起過生日,我非常的高興。我在過生日吹蠟燭的時候許了三個心愿:第一個心愿就是祝我媽媽身上的蕁麻疹趕快好起來!第二個愿望就是我妹妹能盡快過上1歲生日,那樣我還可以跟我的家人一起吃上一份美味可口的蛋糕,我和我妹妹過生日沒有什么重要的,主要是我姥姥、姥爺、爺爺過生日,那才是最重要的;第三個心愿就是希望我們一家人能永遠在一起生活,那樣我多開心呀!

  這兩天我的文章被推薦了,但是不是我寫的,是我念的,我媽媽寫的。前兩天,我說我是個大笨蛋,但是我媽媽可不這么認為。她說:“你怎么會是笨蛋呢?媽媽從來沒有這么認為。”家長都覺得自己的孩子都是很聰明的,我媽媽也是這么認為我是個很聰明的孩子。我問媽媽:“我寫的文章棒不棒。”媽媽說:“你的文章當然是最棒的了!蔽衣犃诉@句話非常高興。因為我們還不會寫字,會讓孩子來念,家長來寫,每一個家長都覺得自己的孩子念的文章是最棒的。我問媽媽:“我的文章會被推薦嗎?”媽媽說:“總有一天你的.文章會被推薦的!

  今天中午媽媽接我的時候,說:“告訴你一個好消息,你的文章被推薦了?”我感到非常的高興,因為這是給我最好的生日禮物,我也憑自己的實力得到了一顆小星星。雖然今天老師沒時間提這件事,但媽媽說:“明天貼小星星一樣,得小星星不重要,重要的是努力的過程!

小學生的作文400字 篇7

  放學了,我一回到家,我的媽媽就讓我買鹽。我的媽媽給我十塊錢,我興沖沖地跑去小店,我買完鹽,又順便買了個面包。

  回到家,我把鹽給我的媽媽,我就出去吃面包。吃著吃著,不小心掉了塊面包。突然,一只螞蟻看見了我掉的面包,就回了螞蟻洞,它們在干什么呢?過了一會兒,一隊的.螞蟻結隊而出,一起搬那塊沉重的面包。原來,一只螞蟻找到了食物,就會返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻,然后,團結一致的把食物搬到螞蟻洞。過了一會兒,又有一隊螞蟻從巢穴出來,難道又有一只螞蟻找到食物了?我很好奇,就拿了一根木棍在領頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊的螞蟻就東走走,西走走,好像迷失了方向。

  這是怎么回事呢?原來,每只螞蟻找到食物,都會留下信息素,然后,再“通知”其他的螞蟻。我在領頭的螞蟻前劃了一橫,把它的信息素搞亂了,它就不知道該向哪里走了。這時,我看見兩只螞蟻在觸角對著觸角。它們在干什么呢?原來,它們在用信息素來交流信息。過幾十分鐘,成群的螞蟻爭先恐后地結隊而出,而且每只螞蟻身上都搬著一個食物。它們在干什么呢?我上百度搜索才明白:“螞蟻在搬家呢,而且到了明天,一定會下起雨來!闭^:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!

  啊,這么小的螞蟻都有無窮多的奧秘,大自然可真神奇!

小學生的作文400字 篇8

  邁進校園的大門,有人喜歡那色彩斑斕、環(huán)境優(yōu)美的花園;有人喜歡那綠意盎然、空氣清新的草坪;有人喜歡那高大聳立、形態(tài)威嚴的教學樓……而我卻喜歡那寬闊的操場。

  操場的四周是一棵棵高大的樹木,它們昂首挺胸,像一個個高大威猛的'士兵守護著我們的操場。一陣風吹過,樹上的葉子肩并著肩,背靠著背,像是在唱著歡快的歌曲。操場的中間有個籃球場,每當體育課的時候,總能看到高年級的大哥哥在打籃球。他們一會兒奔跑,一會兒跳躍,一會兒投籃,玩得真歡!

  下課鈴聲一響,操場上便沸騰起來。有的玩“丟瓦子”,有的跳皮筋,有的跳繩……瞧!幾個低年級小妹妹們在快速地跳繩,繩子晃來晃去,幾乎快要看不見繩子的影子!皝G瓦子”的同學一個個身手敏捷,時而來個“燕子回旋”,時而“高空跳躍”,時而“東躲西閃”,玩得不亦樂乎。操場上最熱鬧的地方當然要數(shù)乒乓球臺了。看!兩個六年級的大哥哥正在激烈地“決戰(zhàn)”。乒乓球在臺上盡情地飛舞著,忽左、忽右、忽前、忽后。他們打得不相上下,難舍難分。每當有同學打了一個好球時,旁邊觀看的同學都會情不自禁地拍手叫好。上課了,操場上又很快恢復了平靜,只聽見教室里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。

  操場上生機勃勃,歡聲笑語充滿了整個校園。我愛我的校園,更愛屬于同學們的操場。

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