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班會課的作文

時間:2022-06-26 11:42:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】班會課的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的班會課的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】班會課的作文

班會課的作文1

  暑假的時候,我們班聲哲同學因為受傷住院了,開學后也一直在醫(yī)院里進行積極的治療以及康復,現在他終于回到了班級中,回到了想念他的同學們的中間,怎能讓大家不歡呼,不雀躍呢?

  第一節(jié)是班會課,在董老師的帶領下,大家為聲哲舉辦了一個小小的`簡單的歡迎會,黑板上寫著幾個醒目的大字——歡迎賀聲哲同學回家。同學們迫不及待地拿出準備多時的小禮物,送到聲哲的手中,很快桌子上的禮物就堆得像小山一樣了,這一桌子琳瑯滿目的禮物,表達了大家對他“回家”的祝賀與歡迎。聲哲也很激動地站在講臺前接受大家的祝福,他興奮地向全班同學說:“感謝大家,謝謝大家一直以來對我的鼓勵和支持!我很高興,能再次回到這個大家庭中,與大家一起學習成長!”

  這是一次難忘的歡迎會,在會上,有一種叫做“友愛”的情感在教室里脈脈地流淌著,流進了每一位四年7班同學的心里,留在了大家的童年回憶中。

班會課的作文2

  最后一節(jié)課是班會課,也是我們班的主題隊會,隊會名稱是“關愛生命,守護健康”。班會開始了,先表演的是李家豪那一組的群口相聲。講的.讓我們笑得肚子都疼了。又過了兩組的表演,輪到 我們組了,我心里非常緊張,馬悅溪和程江北都不會背。我們組表演完后,老師說:“朗誦可以朗誦一首詩,而不是拿著稿子念。”老師說完后就輪到下一組了。就這樣一組一組的表演。最后下課鈴響 了,我們的班會也結束了。老師說:“下一次隊會在十一月底。題目是‘真誠的問候,快樂的生活’。”我們組選的是唱歌。我想:下次一定努力,爭取全組都會背。

班會課的作文3

  10月31日,文瀾校區(qū)四(3)班舉行了國際禮儀班會課。

  禮儀是生活中不可缺少的一部分。吃飯要有禮儀,見面要有禮儀,做任何事都要有禮儀,今天班會所講的內容都讓我們受益無窮。

  瞧!現在沈老師正在給我們講見面禮儀呢!常見的見面禮儀有親吻禮、握手禮等。沈老師還告訴我們握手時要手心朝上,手不能是濕的或臟的。行鞠躬禮儀時,眼睛要看地下,不要翻著眼睛看對方,這樣會讓對方顯得很尷尬。鞠躬時,男的要雙手貼著褲腿再鞠躬,女的要兩只手放在前面并且兩只手重疊再鞠躬。

  徐子涵和馬圣超還給我們演示和解說了親吻禮、貼面禮、擁抱禮、鞠躬禮、合十禮和吻手禮。這樣讓我們知道了貼面禮就是鼻子對鼻子,親吻禮并不是真的.親臉而是臉貼臉,吻手禮是對成年女性的一種尊重。

  今天的國際禮儀的班會,讓我們都長了很大的見識,大家都知道了一些基本的禮儀,同學們都大開眼界呢!

班會課的作文4

  今天班會課很有趣,李老師請了幾個家長來給我們講朱鹮的故事,給我們講朱鹮是一種美麗的'鳥,講完以后,還給我們每個人發(fā)了一個朱鹮的折紙,還有筆袋和關于保護朱鹮的冊子。可是我的朱鹮冊子找不見了,估計是忘在托管班了。

  上了這節(jié)班會,我知道了要愛護環(huán)境,不亂扔垃圾,保護鳥類。

  我回家告訴媽媽,媽媽也很開心,說我三歲的時候她帶著我去看過朱鹮,家里還有照片。

  李老師說以后還要講金絲猴的故事。我很喜歡這樣的班會課。

班會課的作文5

  在星期一下午的一次班會課上,發(fā)生了一件意想不到的事情。

  平常每次班會課上江老師都會晚兩三分鐘才來的,可是這次班會江老師卻提前來到教室里。等我們準備開始唱《少年先鋒隊隊歌》時,江老師突然說這節(jié)班會我們來討論一些事情。

  聽完后我很納悶:討論什么事呢?老師說的第一件事就是由十一個人組成的“賣號小組”,他(她)們全部都是賣給班里某一同學網絡游戲號的,并獲得二百多元錢;第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會得了個倒數第二以后,班里的班風就下降了。

  經過這次討論,我更加明白了現在我的任務是以學習為主,要注意團結同學,互相幫助,賣號的同學不對,買號的.同學也不應該。以后班里的活動我要積極參加,為班級爭光!

班會課的作文6

  我們班的紀律從四年級下學期開始變得越來越差,好多老師都向我們的劉老師說我們班不服管。所以,老師在今天的時候開展了一堂班會課。

  班會課開始了,有的同學說關于大課間的紀律,有的同學說關于課下的紀律......

  時紫涵同學說:“在路隊上亂講話,不緊跟隊伍,換位置,接別人發(fā)的小廣告!

  胡益銘同學說:“有些同學在打上課的'提示鈴時候才去上廁所,接水,再喝水。”

  孫德洺同學說:“大課間的時候,很多同學只要老師一走,他們就在教室里亂轉悠,即使老師在這里,有些同學還是不做操!

  老師又讓我們說要怎么樣才能解決紀律的問題。

  和鑫怡同學說:“可以在路隊里選一個路隊走得好的人給予獎勵。”

  石宇軒同學說:“可以定期檢查學生位子上的衛(wèi)生,并排名,讓我們更有上進心!”

  .......

  劉老師對我們說:“大家說的非常好,希望你們的紀律會越來越好!”

  我知道了,以后要遵守紀律,不讓老師提醒。

班會課的作文7

  昨天下午最后一堂課,我們上了一節(jié)難忘的一堂班會課。這堂班會課的主題為:“敬好隊禮,做個文明的小學生!痹谶@節(jié)班會課上,老師教會我們如何敬好隊禮。所以說這節(jié)課令我難忘!

  在這節(jié)課,老師教會了我們敬禮。首先,老師要分組,分完組了,右手向右前方上去,高于頭頂,不要挨著頭,要離頭一拳遠,手背不能向外,不能向里,手心也不能向外、不能向里。手要側 著。老師教完了以后,就讓敬禮敬得好的'幾名同學上來敬禮,其中就有我,我高興極了!

  這節(jié)班會課,使我知道了怎樣敬禮,使我難忘。

班會課的作文8

  今天,我們全部同學都坐在教室里面,沒有上課,可是教室里面靜悄悄的,因為要畢業(yè)了,我們的心情都非常的低落,因為這是我最后一次班會課。

  講臺上有一個箱子,是一些小豬的存錢罐。我們的老師——微老師一個個地發(fā)給了我們,這時我才知道她要離開我們了。存錢罐邊上貼著老師對每個同學的評價與想說的話,看著看著,我們哭了出來。這時,老師根本已經無心報分了,她眼眶里的淚水開始打轉。

  慢慢地老師又走到我的身旁,用那溫柔又不舍的眼神望著我,我情不自禁地起來擁抱了一下老師,微老師笑了一下,在我耳邊說了幾句話,那幾句有的'已經淡忘,但有一句:“你在我心目中是一個好孩子!”永遠珍藏在了我的記憶中。

  微老師又用期望的眼神望著我,我一下子控制不住,淚水奪眶而出,這時,兩滴晶瑩的淚珠也順著微老師的面頰滾落。

  這這最后一次班會課,我們大家都沒有許許多多的話說,可是我們在我們心中,都有著共同的默契——不舍。

班會課的作文9

  今天班會課上,老師在我們讀完交通安全手冊后,對我們說:“下面我們來做五個搶答題,誰舉手快,就叫誰,答對了就有獎勵!崩蠋熗A艘幌,開始讀題:“小明……”還沒等老師說下去,張羽翼就以迅雷不及掩耳之勢舉起手來。

  老師見了說:“張羽翼,我的題目還沒念完呢,你干嘛呀?”張羽翼聽了,只好先放下手,可沒等老師說幾個字,他又箭似的跳起來,說:“我知道!”同學們都哄堂大笑。老師也開玩笑地說:“你是神仙啊?我還沒說你就知道了!睆堄鹨砺犃,不好意思地說:“因為我就想得到老師的獎品!崩蠋煵幌氪驌羲'積極性,只好在出完題后,先叫他來回答。張羽翼飛快地回答完問題,如愿以償地得到了老師的獎品。后來,我們都踴躍發(fā)言,一下子就把老師的獎品分光了。

  這真是一堂有趣的班會課。

班會課的作文10

  星期五,我們全班上了一節(jié)有意義的班隊活動。這次班會課的主題是《如何開展安全健康的課間活動》。

  活動開始了!真令人興奮,在第一環(huán)節(jié)致謝中,很多同學都積極舉手發(fā)言,有的感謝老師、有的感謝同學等等,而我想感謝的人有很多,但我最想感謝的人是BOBO,1、因為她曾經幫助班級,2、在我們 吵的時候會管我們,3、她還幫助過我呢!所以我要感謝的人是她。

  在第2環(huán)節(jié)頭腦風暴中,同學們的'頭腦風暴轉的可快了!一下子就想出很多好點子來,如:在課間下棋、在課間真是厲害!

  今天的班隊會真開心!因為這次班會活動不僅是讓我們《如何開展安全健康的課間活動》,還讓我們知道要學會感恩。所以我這次中隊會我很開心!

班會課的作文11

  這次我們班的班隊課開得真好。大家都說得特別精彩。因為這次是讓我們自己做小主人提建議的。同學們各抒己見,議論紛紛。有的說不要浪費糧食,有的說平時不看電視,不玩電腦,還有的說要孝敬老人 ,整個班級好像菜市場一樣熱鬧極了?墒牵瑒e人每次說,我都投反對票,覺得他們說得不夠好。當我提出要帶玩具上學時,有一個胖胖的女孩馬上就站起來說反對。我一聽心想:這個女孩也太不禮貌了,怎么我 一說就反對。真是討厭極了。于是,我又站起來駁回她的觀點,那個女同學被我駁的`沒話說了,只好坐下了。后來,老師讓我們進行投票決定。我的建議竟然得了24票,我興奮地跳了起來大叫:“哇!我們成功了!” 男同學們樂得手舞足蹈。這次的班隊課真是太有趣了,好像開了一場辯論賽。真希望下次還能有這樣的班隊課,讓老師聽聽同學們的心聲。

班會課的作文12

  今天我們班最后一節(jié)課是班會。這個班會讓我非常傷心。

  這節(jié)課我們講了兩個“事件”。

  第一個事件;是好學生周子揚在下午打預備鈴時沒有馬上回到教室,而在和幾個同學玩,并爬在了四樓欄桿下的白墻上。四樓啊!要是他不小心摔下去怎么辦?要是旁邊有人碰他一下,掉下去怎么辦呢 ?他可能會說他不會掉下去?墒遣慌乱蝗f,就怕萬一!

  第二個事件是:好學生劉瑞在走廊里打籃球!不但影響了樓下的'同學,也影響了老師。你可能覺得這不算什么,可是這件事的后果就嚴重了。他把我們班的玻璃打碎了,還傷到了同學。

  我們離升學考試只有十天了,為什么我們班這么“bao動”?

  在這十幾天里,我一定好好復習,爭取考出好成績。

班會課的作文13

  今天的班會是我最喜歡的一次。老師進教室的時候,我看著老師拎的包,里面裝著好吃的`苦的甜的。我想吃了它流口水。老師拿了幾本書,心想:“應該是給好學生看的!

  老師開始頒獎,學生們迫不及待的等著老師給他們頒獎。當老師想起我的時候,我高興的跑到講臺上。老師給了我一個苦是甜的本子。我緊張地說:“謝謝老師!”老師笑著說:“不用謝!辈⒐膭钗艺f:“期末考考得好就能得獎!”我高興地點點頭,但我的目的是體驗上學的樂趣。今天才知道上學和玩一樣有趣。

班會課的作文14

  今天創(chuàng)新街小學二四班的大部分同學在班主任黃老師的帶領下召開了一次特別班會,班會的主題是——感恩母親節(jié)。

  活動開始了,同學們給媽媽們朗誦了詩歌《母愛》并把自制的花朵獻給了媽媽。

  黃香溫床》之后,活動經入了高潮——為媽媽服務。大家把早已準備好的毛巾和盆子拿了出來,有的.給媽媽洗腳,有的給媽媽洗臉,還有的給媽媽按摩,同學們干得熱火朝天,媽媽們個個喜氣洋洋,場面可熱鬧了!

  活動結束了,這次活動的組織人黃老師說:“感謝各位家長和同學參加這次活動,我們以后會經常舉行這樣的活動使我們的孩子全面發(fā)展!”同學們通過這次活動知道了媽媽的不易,理解了媽媽,學會了感恩。家長們紛紛表示,這次活動有很深遠的教育意義,以后要積極參加這樣的活動。同學們宣誓:以后要更加努力的學習,回報家長,老師和社會。

班會課的作文15

  我最喜歡的一堂課是一堂班會課,這節(jié)課讓我印象很深刻,因為那節(jié)課班主任宣布了我們班的班干部和大隊干部。

  這個事情是這樣的,班主任劉老師先宣布了大隊干部的名單,然后宣布中隊干部,我競選的而是生活委員和衛(wèi)生委員,老師宣布的是生活委員,我沒有被選上,我很傷心,可是過了一會兒,老師說衛(wèi)生委員是王愛迪,點到自己的名字,我很高興,可是有的同學說我已經是英語課代表了,就不可以當衛(wèi)生委員了,劉老師說:“能者多勞也不是壞事嘛!绷硗,大部分同學還是要求選我,劉老師說:“那就讓王愛迪當衛(wèi)生委員吧。”我很高興我能當衛(wèi)生委員了。

  我當衛(wèi)生委員很榮幸也很高興,因為去年我是班級的.宣傳為云,我覺得同學們很信任我,我很高興。我這學期一定會好好當我的衛(wèi)生委員的。

  最喜歡的就是這次班會課了!

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