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理轉(zhuǎn)文申請(qǐng)書

時(shí)間:2022-06-23 15:21:50 申請(qǐng)書 我要投稿
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理轉(zhuǎn)文申請(qǐng)書

  在如今這個(gè)年代,申請(qǐng)書起到的作用越來(lái)越大,申請(qǐng)書是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。寫起申請(qǐng)書來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的理轉(zhuǎn)文申請(qǐng)書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

理轉(zhuǎn)文申請(qǐng)書

理轉(zhuǎn)文申請(qǐng)書1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  我是化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)****班學(xué)生****。

  我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng),希望從化學(xué)化工專業(yè)轉(zhuǎn)入電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)。

  因?yàn)楦呖汲煽?jī)不高,我在報(bào)考****大學(xué)時(shí)被調(diào)劑到了化學(xué)工程與工藝專業(yè)。開始我對(duì)這個(gè)專業(yè)知之甚少,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)了解,我深刻地體會(huì)到我對(duì)這個(gè)專業(yè)并沒有興趣。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期達(dá)到提升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路,經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己。化學(xué)工程與工藝不是我的所好,亦不是我的'所長(zhǎng)。為了不掛科,我不得不花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)與化學(xué)有關(guān)的知識(shí),但是效果并不很好,學(xué)習(xí)變得枯燥無(wú)味而缺少激情。

  我的伯父是****大學(xué)電氣方面的知名教授,父親也在某企業(yè)擔(dān)任電氣工程方面的工作。因?yàn)榧彝サ木壒,我?duì)電氣工程及其自動(dòng)化產(chǎn)生了濃厚的興趣并且學(xué)習(xí)到了一些基礎(chǔ)知識(shí)。雖然我不能說自己在電氣方面多么有特長(zhǎng),但是這是

  我的興趣所在,我深信,興趣能夠給予我足夠的力量,讓我去努力地學(xué)習(xí),朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

  經(jīng)過慎重的考慮之后,我決定堅(jiān)守自己最初的理想,轉(zhuǎn)到自己喜歡的專業(yè),學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。我和家人也商量過,他們都同意我的想法,對(duì)我非常支持。我知道,以后的道路是坎坷的,但是我決定堅(jiān)持自己的想法,無(wú)論未來(lái)有多少風(fēng)雨,我定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。懇請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。我承諾,如果我能夠轉(zhuǎn)入自己喜歡的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè),我一定努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格自律,積極向上,不斷完善自我,讓自己能夠更好地為國(guó)家,為人民奉獻(xiàn)自己的力量。

  懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)查核實(shí)后給予批準(zhǔn)。謝謝!

  學(xué)院:化學(xué)化工學(xué)院

  專業(yè):化學(xué)工程與工藝

  班級(jí):***********

  姓名:******

  學(xué)號(hào):***************

  20xx年4月23日

理轉(zhuǎn)文申請(qǐng)書2

尊敬的XXX:

  我叫XXX,XX省XX市人,現(xiàn)就讀于云南師范大學(xué)商學(xué)院08級(jí)工管學(xué)院XX系XX專業(yè)一班,一卡通編號(hào):XXXXX,身份證號(hào)碼:XXXXXXXXXXXXX。

  任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能茁壯成長(zhǎng),順利發(fā)展。我進(jìn)入一班以來(lái),因?yàn)楦鞣N原因,總是無(wú)法真正融入到這個(gè)集體中,學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)到08級(jí)工管學(xué)院XX系XX專業(yè)X班。

  一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極努力,學(xué)風(fēng)良好的班集體,但我一直無(wú)法融入其中,我也一直努力的去嘗試,希望可以在這里安心開心的學(xué)習(xí),可是這帶給了我很大的困惑,以致影響到學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)困難過于強(qiáng)大時(shí),我想到了轉(zhuǎn)班,轉(zhuǎn)到兄弟班級(jí)X班。

  X班也是一個(gè)活潑包容的班集體,我們宿舍亦有X人在X班學(xué)習(xí),我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入X班,我可以通過他們的幫助逐漸適應(yīng)新集體。在這個(gè)集體中,一切都是新的.,也就有了個(gè)新的開始。我也會(huì)有了一個(gè)新的心態(tài),,有了一個(gè)新的心情,也就消除了原來(lái)的不適應(yīng)帶來(lái)的困惑,這樣,對(duì)我自己和兩個(gè)班集體的發(fā)展也會(huì)有很大幫助。

  在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里,我才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

理轉(zhuǎn)文申請(qǐng)書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  我是原高一(×)班學(xué)生××。轉(zhuǎn)眼間我已在××中學(xué)習(xí)生活1年了。在高一一年學(xué)習(xí)中,老師們工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)校也開展了豐富多彩的活動(dòng),我取得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)并且個(gè)人素質(zhì)也得到了提升。

  升入高二后,我們面臨著選擇學(xué)科的問題。當(dāng)初選則學(xué)科時(shí),我考慮并不充分。單純的想到我在初中80中和高中八十中都在理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),并且現(xiàn)班中大部分同學(xué)都選擇理科,我又有一些從眾心理,所以錯(cuò)誤得選擇了理科。在暑假期間有許多前輩向我傳授經(jīng)驗(yàn),我也查閱了大量資料。仔細(xì)考慮后我認(rèn)為我選擇文科有以下幾個(gè)原因:

  1.我一直對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、心理抱有濃厚的興趣,經(jīng)常閱讀《環(huán)球時(shí)報(bào)》,《讀者》,《環(huán)球》等報(bào)紙雜志,并且經(jīng)常收看各類新聞節(jié)目。相比理科的物理、化學(xué),我對(duì)文科的政治、歷史、地理更為感興趣。我對(duì)文科的興趣高于理科。

  2.××中的.文科教學(xué)質(zhì)量過硬。我對(duì)××中的文科教學(xué)有信心。

  綜合以上原因及一些其他因素,我認(rèn)為我更適合在文科班繼續(xù)我的學(xué)習(xí)。固向老師提出申請(qǐng),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)許我由文科班轉(zhuǎn)向理科班,使我有機(jī)會(huì)走一條更適合我的道路,以后得到更大的發(fā)展。

  申請(qǐng)人:20xx年xx月xx日

20xx年xx月xx日

理轉(zhuǎn)文申請(qǐng)書4

  羅玉塵同學(xué)系本校高二(6)班的學(xué)生,根據(jù)目前其學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些問題,作為家長(zhǎng),我們和孩子進(jìn)行的深入的分析和探討,我們認(rèn)識(shí)到讓孩子選擇學(xué)習(xí)理科是有偏差的,對(duì)此,我們感到深深的憂慮,并懇請(qǐng)學(xué)校能夠再給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),讓孩子改學(xué)文科。

  孩子在初中的時(shí)候,對(duì)物理中的一些難題、綜合題的駕馭能力很好,加之我們自身對(duì)理科的偏好,一直武斷地認(rèn)為孩子是個(gè)學(xué)理科的材料。到了高一,孩子的理化考試成績(jī)不盡人意,但我們只是認(rèn)為是學(xué)生努力未到、缺乏練習(xí)和特長(zhǎng)生訓(xùn)練影響所致。填報(bào)志愿時(shí)想當(dāng)然地選擇了理科!

  然而,高二以來(lái),孩子花了很大的精力在物理、化學(xué)方面,我們也為孩子請(qǐng)了物理家教,可是成績(jī)卻意想不到地在下滑。反之,孩子對(duì)枯燥的政治卻感到易懂易學(xué)。此外,孩子喜歡數(shù)學(xué)(月考成績(jī)77),英語(yǔ)的`底子很好,相較之下,我們和孩子都意識(shí)到學(xué)習(xí)文科更具優(yōu)勢(shì)。孩子非?释芨膶W(xué)文科,并對(duì)文科各科的學(xué)習(xí)充滿決心和信心!

  至此,我們對(duì)自己的后知后覺,以及當(dāng)初在分班時(shí)沒能和老師進(jìn)行充分溝通,而武斷做出選擇感到后悔。我們也因現(xiàn)又提出改科,且給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師帶來(lái)的巨大工作難度感到深深的抱歉!望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠多加諒解和支持,在孩子求學(xué)之路的關(guān)鍵時(shí)候幫扶一把。

  我們和孩子保證改選文科是慎重的決定,不再更改!

  父親:

  母親:

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