- 相關(guān)推薦
陀螺風(fēng)波作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的陀螺風(fēng)波作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陀螺風(fēng)波作文1
說(shuō)起我們班的“最炫班級(jí)風(fēng)”，如今也就是那陀螺風(fēng)波了，雖然老師不給帶真正的陀螺，但沒(méi)說(shuō)不給帶自制的陀螺呀！
下課鈴一響，我和張忠寶開(kāi)始了戰(zhàn)斗。
決戰(zhàn)開(kāi)始了，我用的是三層膠布下面一個(gè)小彈珠，三、二、一，開(kāi)始！我方陀螺快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，不好，要相撞了，想不到敵方是攻擊型，可惡不行了，只好跟他同歸于盡了！于是，我吹了一口氣，可張忠寶已經(jīng)看出了我的計(jì)謀，也吹了一口氣，我準(zhǔn)備攻擊時(shí)，他往左邊一躲，我一下沖出了課桌�！昂�，明天再比！”我說(shuō)。
經(jīng)過(guò)一夜的改造，我的陀螺是一個(gè)鐵的攻擊環(huán)加上一個(gè)小彈珠，成了天下無(wú)敵。所以，我又和張忠寶比了一次。我看他拿的陀螺上有一張紙，上面寫(xiě)著：攻擊，于是，我將攻擊環(huán)反裝，跟他比一比誰(shuí)的攻擊強(qiáng)。三、二、一，開(kāi)始！我方一開(kāi)始就進(jìn)行猛烈的攻擊，哈，只用了三下，張忠寶的陀螺就out了�！昂�，我用防的`！”又一次戰(zhàn)斗開(kāi)始了，不過(guò)，我這次是把攻擊環(huán)正裝的，是持久型的。過(guò)了半分鐘不到，張忠寶的陀螺因空氣阻力，“屎”了。
哼，擋我陀螺路者，誅之！
陀螺風(fēng)波作文2
放學(xué)了，三五成群的同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校旁邊的小店里玩陀螺。伴隨著同學(xué)們的吶喊聲，陀螺發(fā)出刺耳的旋轉(zhuǎn)聲，撞起來(lái)乒乒乓乓的，可熱鬧了！
我也去買(mǎi)了一個(gè)價(jià)值兩元的盜版貨—“圣域天尊”，與同學(xué)一決高下，結(jié)果，我的小陀螺被同學(xué)的“東海龍王”撞得沖出了“云霄之外”，一看，陀螺的配重塊也撞得支離骨碎，同學(xué)們都哈哈大笑：“實(shí)在太垃圾了！連最差的‘東海龍王’都斗不過(guò)！”
遭受到同學(xué)們的嘲笑后，我決定“痛改前非”，不惜血本用十元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)姓名“ 血翼蝙蝠”的陀螺，馬上去和同學(xué)們比賽 ，但是，我的“ 血翼蝙蝠”沒(méi)撞同學(xué)的陀螺幾下，就“一命嗚呼”了，這不，又傳來(lái)一陣嘻笑聲。
我忍不住又買(mǎi)了價(jià)值十五元的配重塊，安裝在陀螺上，陀螺的攻擊力增強(qiáng)了許多。很快，我斗過(guò)了四位同學(xué)，我以為自己的'陀螺是史上無(wú)敵的，就直接去和號(hào)稱(chēng)“陀螺王”的王明同學(xué)去單挑。結(jié)果，我“史上無(wú)敵”的陀螺竟被王明同學(xué)的“風(fēng)行者”撞出了戰(zhàn)斗盤(pán)，落在草叢里，慘不忍睹，二十五元就這樣被毀了……..
陀螺的誘惑力可真大呀! 幾天下來(lái),我終于明白，“山外有山，天外有天”，陀螺也是一樣。
陀螺風(fēng)波作文3
上個(gè)星期，李佳興拿了一個(gè)小扣子在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)著玩。我看到后突發(fā)奇想，找來(lái)一個(gè)大大的齒輪，把它在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，可是，因?yàn)辇X輪沒(méi)有底軸，這次的旋轉(zhuǎn)測(cè)試失敗了，我沒(méi)有灰心，而是決定繼續(xù)研究下去。
一天，我的同位“趙校”正準(zhǔn)備扔一支圓珠筆時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了，我像一匹惡狼一樣撲向那支圓珠筆，我大叫一聲：“給我!”一手搶下圓珠筆，我把筆帽安裝在齒輪的底部，再進(jìn)行旋轉(zhuǎn)測(cè)試，這個(gè)改裝后的齒輪立時(shí)飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，它高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，不時(shí)與接觸體摩擦出金色的火花。它的速度之快，轉(zhuǎn)勁十足，樣子就像一匹在風(fēng)暴中奔跑的狂暴猛虎�？粗@個(gè)新作品，我興奮地喊起來(lái)“成了，我組裝成了一個(gè)陀螺”。
過(guò)了幾天，多嘴的`李佳興把這個(gè)組裝成果告訴了全班。這下，課間時(shí)男生們的課桌上滿(mǎn)是亮閃閃的齒輪陀螺在旋轉(zhuǎn)，我們玩興正濃時(shí)，班主任尹老師突然出現(xiàn)，并以迅雷不及掩耳的速度沒(méi)收了我的齒輪陀螺，其他人因?yàn)槎悴丶皶r(shí)，幸免于難。為此，我不開(kāi)心了一陣子。
自從我熱火朝天的玩興被尹老師突如其來(lái)的行動(dòng)澆滅后，我就一直在想這個(gè)問(wèn)題，老師為什么不讓玩齒輪陀螺呢?我想老師一定是不想讓我們把心思都用在瘋玩上，期末考試臨近，還是收收心比較好。再說(shuō)有時(shí)為組裝齒輪陀螺還會(huì)忍不住拆掉新的修正帶，這是多么大的浪費(fèi)啊。想明白這個(gè)問(wèn)題后，我覺(jué)得以后要玩組裝齒輪陀螺應(yīng)該適可而止。
陀螺風(fēng)波作文4
上學(xué)期末的時(shí)候，班里掀起一陣“陀螺風(fēng)”，男生愛(ài)玩，女生也愛(ài)玩。不但上課玩，下課也玩。下課時(shí)，走廊里全是玩陀螺的人，走都走不過(guò)去。
陀螺有什么好玩的？我也不覺(jué)得好玩，但我觀察了他們的玩法，主要有：一、比誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)；二、把兩個(gè)陀螺趕到一起，看誰(shuí)的`把對(duì)手的撞飛了，撞飛的就輸了；還有一種是：很多陀螺一起比，具體規(guī)則我也不知道。
玩到后來(lái)，他們美術(shù)課上就給陀螺涂色；其他課時(shí)，沒(méi)有顏料，就給陀螺創(chuàng)新，如貼個(gè)貼紙之類(lèi)的事。他們還自制陀螺——用牙簽或筆芯戳穿橡皮做陀螺，這還不算，他們還把貼墻報(bào)的圖釘拿來(lái)在教室的過(guò)道上玩，如果有人走過(guò)，那多危險(xiǎn)呀！
我認(rèn)為偶爾玩玩陀螺也就罷了，跟風(fēng)似的玩就有些過(guò)分了；正規(guī)的陀螺玩玩也就算了，圖釘當(dāng)陀螺，又危險(xiǎn)又有損墻報(bào)的美觀，還轉(zhuǎn)不起來(lái)，那為什么要玩呢？陀螺是玩具，本不該帶到學(xué)校里來(lái)，上課玩更不應(yīng)該。下課在走廊上玩，把走廊堵得水泄不通，人都走不過(guò)，真不好。
不過(guò)幸好老師看到了事情的嚴(yán)重性，采取了措施：童玩日暫停，帶來(lái)的陀螺（包括橡皮陀螺）一律沒(méi)收。
后來(lái)終于沒(méi)人玩陀螺了，但是新學(xué)期開(kāi)始了，又有人在做橡皮陀螺......
陀螺風(fēng)波作文5
班里最近流行起了一種叫“陀螺”的玩具，幾乎人人都參與了。
這種“陀螺”不是一般的陀螺，而是從修正帶上拆下來(lái)的。同學(xué)們把用盡的修正帶上的齒輪拆下來(lái)以后，用手一轉(zhuǎn)，“陀螺”就轉(zhuǎn)起來(lái)了。時(shí)間長(zhǎng)短不一，短的三十秒，長(zhǎng)的超過(guò)一分鐘。而我們班的“陀螺之王”要數(shù)程同了。
他玩“陀螺”可厲害了，只要和他對(duì)戰(zhàn)，你一定會(huì)敗下陣來(lái)。而他呢，每天的課間、中午，甚至是美術(shù)課，都要和別人賽上一場(chǎng)。有一天，他們又在“對(duì)戰(zhàn)”了，我一眼就看到了程同，愛(ài)湊熱鬧的我也擠進(jìn)人群去觀戰(zhàn)了�？闯掏蔷劬珪�(huì)神的眼神，嚴(yán)肅的臉色，就知道他十分緊張，我猜想他心里肯定是在默默為自己加油：“我可以拿第一，一定可以的……”果然，最后真的勝利了。真不愧是我班的.“陀螺之王”，大家紛紛為他喝彩。
但是，“陀螺之王”也有自己的煩惱。有一次，語(yǔ)文老師一張一張地下發(fā)考試卷并生氣地說(shuō)：“下面是不及格的同學(xué)，請(qǐng)拿到考卷后站起來(lái)�！闭f(shuō)完，老師把名字報(bào)了一遍，這其中當(dāng)然就有程同的名字了。他默默地來(lái)到講臺(tái)邊，拿起試卷低著腦袋往回走，失去了平日里的“英雄氣概”，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了沮喪。我猜他一定很傷心，也很后悔，后悔沒(méi)好好學(xué)習(xí)，滿(mǎn)腦子想著玩。
玩是我們的天性，但是我們一定要記得把學(xué)習(xí)放在第一位，只有學(xué)好了，才能玩得開(kāi)心。
陀螺風(fēng)波作文6
“預(yù)備！開(kāi)始！”一下課，教室后面，有一大群男生圍在一起，他們?cè)诟墒裁茨?他們?cè)谕嫱勇荨?/p>
“哈哈!我贏了！我贏了！”有一個(gè)人興奮地喊起來(lái)，對(duì)此我也很不理解：“這些一點(diǎn)也不好玩。”
今天中午，我來(lái)到教室，詹一銘也來(lái)了，他打開(kāi)筆盒，驚訝地叫起：“我的筆哪去了?”有人也跟著喊：“對(duì)啊，我的圓珠筆都不見(jiàn)了�！薄鞍�，我的陀螺不見(jiàn)了！”“天�。∥业墓P少了好幾只！”
我聽(tīng)李瑞杰說(shuō)過(guò)，用涂改帶上的齒輪和圓珠筆上的東西可以做一個(gè)陀螺。根據(jù)消失的東西來(lái)看，拿走的人可能是愛(ài)玩陀螺的，而且是男生。
陳駿當(dāng)起了偵探，指著他們?cè)谕嫱勇莸娜耍f(shuō)：“肯定在你們中間的！”“我又沒(méi)有拿��！”有些在玩的人大聲叫道。
接著，陳駿他們又拿起筆和紙，問(wèn)道：“你們誰(shuí)丟過(guò)東西的?”丟的人也非常多，蜂擁上來(lái)。
什么情況！這么多人丟了東西！小偷也太貪心了吧！一群人圍著陳駿，陳駿等人也忙得焦頭爛額。人群中，有人開(kāi)口大聲地說(shuō):“黃開(kāi)包里有很多陀螺！”這是一個(gè)很重要的線索，說(shuō)不定是黃開(kāi)中午趁大家都走了干的事。
一群人又圍到黃開(kāi)的位置上，有人翻開(kāi)黃開(kāi)的.書(shū)包，我也圍了上去，天哪！這么多，密密麻麻的的，說(shuō)不定真的是黃開(kāi)把大家的東西拿走做陀螺了!
他們立刻把陀螺倒出來(lái)，有很多男生搶著看，其中，有人甚至想拿走，“不要拿！不要拿！”有人制止……
我不再看下去了。最后，董老師宣布，以后再也不可以玩陀螺了，否則要寫(xiě)八百字的檢討書(shū)。
【陀螺風(fēng)波作文】相關(guān)文章：
陀螺的作文08-30
陀螺作文04-10
比陀螺作文06-11
陀螺大戰(zhàn)_作文09-06
小陀螺作文02-10
陀螺優(yōu)秀作文01-01
打陀螺作文12-02
斗陀螺作文04-06
我的陀螺作文04-16