關于小學生環(huán)保作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關于小學生環(huán)保作文，希望對大家有所幫助。
關于小學生環(huán)保作文1
隨著人類社會經(jīng)濟發(fā)展、生齒增長，環(huán)境題目已成為環(huán)球性的重要題目。當前，天然資源的不合理使用，環(huán)境緊張污染，生態(tài)環(huán)境惡化，各種天然災害頻繁產(chǎn)生，削弱了天然生態(tài)環(huán)境的承載本領，使生態(tài)緊張失衡。人類的健康和生命遭到緊張影響，人類社會的可持續(xù)發(fā)展遭到威脅。長江、嫩江、松花江的洪水眾多，北京、南京等地連續(xù)呈現(xiàn)的沙塵暴等已向我們敲呼了警鐘�！短煜律鷳B(tài)環(huán)境保護綱要》明確指出：“生態(tài)環(huán)境保護是功在當代，惠及子孫的'偉大事業(yè)和高大工程。對峙不懈地搞好生態(tài)環(huán)境保護是保證經(jīng)濟社會健康發(fā)展，完成中華民族偉大再起的必要。”運動會廣播稿50字為此，國度還先后制定出臺了《環(huán)境保護法》、《水污染防治法》、《大氣污染防治法》、《森林法》、《礦產(chǎn)資源法》、《地皮管理法》等執(zhí)法、法例，用以保護日益軟弱的生態(tài)環(huán)境。
保護環(huán)境不是臨時的事，必要我們每天對峙，并隨時隨地付諸實際行動。只要我們每小我家都行動起來，就肯定能拯救我們生存的故里——地球。
節(jié)省用電，保護資源，淘汰污染。
節(jié)省用電，保護資源，淘汰污染。
電是我們每一位小門每天都市接觸到的，也是我們每天學習生存都離不開的，但是如今斲喪驚人。以是用電時的一舉一動，都要從節(jié)省出發(fā)。
在我國，發(fā)電重要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按如今的耗用速度，環(huán)球的煤將在二五零年內(nèi)斲喪。到那之后，我們將無任何煤留給我們的子女。
節(jié)省用電，便是節(jié)省煤，也更是間接為淘汰大氣污染做孝敬。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能猛烈的腐化修建物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導致糧食增產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計算，我國僅東北，華南酸雨造成的經(jīng)濟損失，每年就達一四零億萬元。
生存在本日的我們，是肯定要邁入下一個世紀的，他們許多都為環(huán)球日益變暖而軟弱。德國一九二所學校的一三。五萬兒童立誓要讓本身所寓居的社區(qū)中造成溫室效應的無害氣體淘汰一零%。他們換上節(jié)能燈，回絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過七個月的努力，他們已達到了目的。
節(jié)省用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，孕育產(chǎn)生了溫室效應，要是地球溫度降低，會惹起干旱或洪水，還會使冰山消融。
關于小學生環(huán)保作文2
我非常喜歡跳舞，小班開始就報名參加了小熒星的中國舞班，從初級班—中級班-高級班到現(xiàn)在的八級班，一晃已經(jīng)五年多了。每個星期天媽媽就陪我乘711到廣豐然后轉(zhuǎn)55路到南禪寺再步行六七分鐘到小熒星上課，上完課再乘723到張涇，轉(zhuǎn)711回家。
今年的舞蹈時間是下午3：50——5：20，下課后就急著去趕723，雖然我和媽媽已經(jīng)很抓緊，但是每次都要晚上7：00到家，然后再吃晚飯，真可謂是披星戴月，非常辛苦。所以我總是很羨慕我舞蹈班的丁同學，他每回都是爸爸開車接送的'。我忍不住問媽媽：“媽媽，為什么我們的車停在家不開，要乘公交車呢？爸爸也可以開車送我們的呀�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“是啊，爸爸是可以送我們，這樣也可以方便很多，但是我們這幾年雖然比較辛苦，可也節(jié)約了很多的能源啊，而且也節(jié)省了很多錢�！薄芭丁蔽野胄虐胍�，媽媽似乎看出了我的心思，就對我說：“你的數(shù)學學得非常好，不妨算一算，”我拿出本子開始計算：我和媽媽都辦了公交卡，所以乘711到廣豐一人1元2角，轉(zhuǎn)55路也是1元2角，乘723到張涇1元2角，再轉(zhuǎn)711回家1元2角，一人一個來回：1元2角×4=4元8角，兩人：4元8角×2=9元6角，每期舞蹈班13節(jié)課，一年我報三期，一共是13×3=39節(jié)，一年的車費：9元6角×39=374元4角，以五年來計算：374元4角×5=1872元。真是不算不知道啊，每次只覺得1元2角很便宜，但積少成多我的路費已經(jīng)用了1872元了。媽媽接著讓我計算假如爸爸開車的費用：一次汽油成本40元，一期：40×13=520元，一年：520×3=1560元，五年：1560×5=7800元。五年我節(jié)約了7800-1872=5972元，我激動地對媽媽說：“媽媽，我們節(jié)約了5928元啦�！薄澳悄阋砸簧�7元計算，算一算我們節(jié)約了多少汽油呢？”我又認真地計算起來，哇，一共節(jié)約了大約847升。媽媽和我上網(wǎng)查了許多節(jié)約能源方面的資料。我明白了如果用油越多，帶來的排放就越多，給社會造成的污染就越多，所以節(jié)約用油，不僅僅是為省錢，更是環(huán)保。
我倡議：所有的小朋友和我一樣，多乘公交車，少坐私家車。為綠色環(huán)保出一份力。作文
關于小學生環(huán)保作文3
晚飯后，全家人坐在電視機前，一邊看電視，一邊熱烈地討論著“怎樣為環(huán)保出把力”的話題。爸爸搶先發(fā)問：“咱們家搞個環(huán)保公約十條怎么樣？”媽媽和我舉雙手贊成。
我家有了短暫的寧靜，全家人沉思片刻，開始了發(fā)言。這回，論到急性子的媽媽搶先發(fā)言：“我先說三條：第一條，節(jié)約用水。這條包括以下幾點，比如洗完菜淘完米的水用來沖下水道，這叫一水多用。我們還要做到用完水及時關閉水龍頭。沖澡每人每周不能夠超過五次，夏天，三天沖一次，冬天，一周洗一次。第二條，節(jié)約用電。我們家的燈泡一律換成節(jié)能燈泡，人不在房間里就要把燈熄了，誰如果違背了規(guī)定，就要扣掉誰的零花錢，用來交電費。第三條，抵抗垃圾。我們?nèi)乙桶咨箲?zhàn)到底。以后，無論買什么都要用布袋，防止白色垃圾侵蝕”。媽媽發(fā)言完畢，我和爸爸熱烈鼓掌，媽媽很得意。
接下來，輪到我了。我站起來，開始了我的發(fā)言：“我也要講三條，第一條，節(jié)約用紙。紙也可以循環(huán)利用，正面寫完字的紙，翻過來用背面做草紙。兩面都用完的紙和看過的報紙都存放起來，將來回收利用。最重要的是……”我頓了頓，故意提高了聲調(diào)：“不能隨便撕紙，更可惡的是，撕完紙隨地亂扔�！闭f到這里，爸爸媽媽同時看了我一眼，我臉一紅，趕緊說：“第二條，愛護動物。動物是人類的朋友，也是人類的'老師。它給我們帶來了很多啟示，但是仍有一些人非法捕獵，殺害動物。還有，人類破壞環(huán)境，讓動物失去生存的條件。第三條，愛惜糧食。所謂粒粒皆辛苦，農(nóng)民辛辛苦苦種出的糧食，我們不能夠隨便浪費�！蔽姨嵬杲ㄗh，爸爸媽媽向我投來贊許的目光，我不好意思地低下了頭。因為我提的三條公約，都是我以前做過的。
“哈哈，一共六條了，接下來，該我這個領導補充剩下的四條了。”爸爸一臉得意地站了起來。爸爸清了清嗓子，開始了他的補充發(fā)言。“第一條，每周至少抽出一個小時的時間到公園打掃衛(wèi)生，清除白色垃圾和雜草等。第二條，綠化環(huán)境，每人每年至少植樹十棵，多者不限。第三條，全家人帶頭宣傳對環(huán)保的意識，讓大家都為環(huán)保做貢獻。第四條，家中生活垃圾的處理，我們家要設兩個垃圾箱，一個是可回收利用的，一個是不能夠回收利用的。生活垃圾不能夠隨便亂扔，一律裝進垃圾箱里，定期清除�！卑职职l(fā)言完畢，我和媽媽又一次鼓起掌來。
為大自然做貢獻，僅有我們?nèi)胰耸遣粔虻�，需要大家都來努力�?/p>
關于小學生環(huán)保作文4
今天，我和爸爸、媽媽到超市去選購商品，我挑了一打紙杯，那些紙杯真漂亮，五顏六色的：有的映著調(diào)皮的機器貓，有的映著小尖嘴、小豆眼的接力鼠，還有活潑可愛的小袋熊。我興沖沖地擒拿著紙杯去結(jié)賬。爸爸擒著大包小包正在收銀臺等我呢，看到我的紙杯不，卻對我擺擺手說：“羽羽，把它放回去！”咦？我有點納悶，可還是乖乖地把它放回去了。
等我回來，爸爸已經(jīng)付完賬在等我了，看著我迷惑不解的樣子，爸爸笑著摸摸我的頭說：“怎么，覺得奇怪？”我仰頭問爸爸：“以前你不是愛買一次性紙杯嗎？”爸爸搖搖頭，笑著說：“那不過是打懶主意，覺得使用方便，用完就扔�？杉埍荒苤貜褪褂�，用了一次就沒有什么價值了�！�
爸爸邊走邊問我：“你算一算，買5個玻璃杯大概就50元，如果不摔壞，可以用2年；一次性紙杯，100個就是12元，卻只能用1個月。再以2年來算，哪個更合算？”
“那肯定是玻璃杯好啊！”我迅速盤算了一下，飛快回答。
“你看！”只見爸爸手一晃，象變戲法一樣，手上多了一打晶瑩剔透的玻璃杯子，我不禁拍手叫好，爸爸想得真周到。
媽媽在一旁語重心長地笑著說：“秦羽，媽媽告訴你，買玻璃環(huán)關鍵是可以環(huán)保啊！記得你課外書上的那幅漫畫嗎？地球堆滿了垃圾，壓得它直喘氣，紙杯是一次性用品，不能回收，使用它只會產(chǎn)生更多的垃圾，造成更大的污染，浪費更多的資源！”對呀！剛才，我還看見超市的清潔工在大門口打掃清潔。那里的垃圾箱旁堆滿了用過的紙杯、快餐盒，引來蒼蠅、蚊子和一些不知名的小蟲，看上去臟極了，過路的.行人都掩著鼻子遠遠避開。如果不及時清除，一定會傳播更多的細菌和疾病呢！()要是地球上到處都是這樣，那地球該多難受。我們呼吸不到清新的空氣，見不到美麗的風景，生活該多痛苦�。�
我不禁想起前不久電視里倡導的綠色生活，不是叫我們節(jié)約資源，綠色選購，重復使用嗎？記得爸爸看得還很專心呢！“爸爸，以后我負責洗杯子！”我高高舉起手，自告奮勇地對爸爸說。他們都贊許地點點頭。
回到家里，我想：保護地球人人有責，如果我們都從身邊的小事做起，從一點一滴做起，把每天當作地球日，愛護我們的環(huán)境，關愛我們的地球還應，那我們的地球一定會更美麗的。
關于小學生環(huán)保作文5
天氣真好。我們一家人要去爬泰山。早就聽說泰山的景色很美，今天我要親眼看一看。
我們從山腳向上爬，四周的青山綠水還真是漂亮。我眼不閑著，腿不閑著，嘴更不閑著。我的背包里有一大堆小食品，夠我一路上吃的。走了一會兒，我停在路邊拿東西，放在書包里的塑料袋不小心掉在地上。我蹲下?lián)焖芰洗匆娕赃呥�有一個廢塑料袋就順手撿了起來。這時有位也在登山的阿姨看見了，隨口說了句：“多懂事的孩子�！甭犃诉@句話，我心里美滋滋的。忽然，我想到：如果我撿一路廢塑料袋的話，泰山不是會更美麗嗎？于是，我就一邊登山一邊撿。我檢了一把塑料袋和廢紙，準備扔到垃圾桶里，可是桶的.周圍很臟，有發(fā)霉的飯盒，雖然這些東西我看了就想吐，但還是撿起來，把它們?nèi)舆M了垃圾桶。
這時，爸爸、媽媽趕上來了。媽媽用毛巾擦著我的手說：“看，弄得多臟！爬山就夠累了，你還搶什么東西呀！泰山這么大，你一個人撿得過來嗎？”“隨手撿一下，不累�！蔽覉远ǖ鼗卮稹０职趾呛且恍Γ骸澳悻F(xiàn)在心氣兒這么高，一會兒就累得走不動了�！蔽铱戳税职忠谎郏瑳]有說話，心里想：這件事，我做定了！我一路走，一路撿。我爬到了南天門，累得腿都快抬不起來了。難道真應了爸爸的話？不！不會的，我一定能堅持到底，一定能爬到“王皇頂”。撿到“玉皇頂”！
我整理了一下書包，準備向上爬。媽媽走了過來心疼地說：“好孩子，咱不撿了，看你都累成什么樣了！”“媽，我沒事兒，還能行！”說完繼續(xù)向山頂爬去。我依舊彎下腰，撿起廢物，放在另一只手里，等看到垃圾桶時再把手里的廢物扔掉。雖然書包很重，但是我沒有絲毫的松懈。幾個累得氣喘吁吁的年輕人沖我伸出大拇指：“小姑娘，你真棒！”我沖他們微微一笑，用力抬起像灌了鉛一般的腿，繼續(xù)向前走去。
當我把手中的最后一張廢紙扔進垃圾捅時，“玉皇頂”真的在眼前了！這時，爸爸改變了語氣：“嘿，妍妍，真是好樣的！”聽了這表揚，我的心里甜滋滋的。
終于，我站在了“玉皇頂”上。極目遠眺，層層的山峰，綠綠的林海，清清的泉水，一派生機勃勃的景象……此刻，我的心里特別暢快。是因為得到了表揚嗎？不，是因為我為眼前這份美麗付出了汗水，盡了一份力量。
關于小學生環(huán)保作文6
隨著中國越來越開放，逐漸走向現(xiàn)代化，搭上了快速發(fā)展的列車，一個重要的問題就擺在了我們面前——環(huán)境污染。
在茫茫的宇宙中，有一個藍色的星球——地球。她孕育著幾十億人的生命�？伤皇怯钪嬷械囊粋�微小的星球，但她是我們唯一的生存空間，所以我們一定要保護我們唯一的家園！聽！地球母親在哭泣，她在為她的孩子——人類不保護生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。她是多么希望人類能夠保護環(huán)境，愛護地球��！這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛，她把自己的一切都獻給了人類�？墒�，她卻遭到了人類的破壞，被人類破壞得滿目瘡夷：凈水污染，大江大河發(fā)生斷流，有的水域成了“黑�！�、“墨池”，如此下去，人類在近百年內(nèi)將無水可飲；大氣污染，工廠廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞，南極上空已出現(xiàn)大面積“臭氧空洞”；白色污染，自從人類發(fā)明了塑料這種東西后，在為人類提供方便的同時，好像惡魔般飛到山間野外，工廠農(nóng)舍，妄圖吞沒整個世界；空氣污染，人類到處胡亂砍伐樹木，使它們不能夠擋住風沙，因此有很多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，并且它們也不能夠繼續(xù)排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發(fā)人深思，一款款現(xiàn)實觸目驚心。朋友，全世界的朋友們，動起手來吧！
朋友，如果您想吐痰，請吐在紙上，扔進垃圾桶；如果您要扔垃圾，請扔進垃圾箱；如果您要丟掉廢紙，請想到紙可以回收再利用；如果您想傷害或欺負小動物，您應該想到，地球上的生靈都應該愛護……
“前人栽樹，后人乘涼”前人留給我們的`是茵茵的綠地，難道我們能夠留給后人光禿禿的荒漠嗎？
從自己做起，從小處做起，攜起手來，共同保護我們的家園。我們應該從家庭做起，將自己家的垃圾分類裝袋，分別投放；向家長、鄰居宣傳節(jié)約用電，少排放污水；少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱、空調(diào)，為我們的后代留下藍天、碧水、綠地、紅花……
我們的幸福生活來之不易，千萬不要讓它毀于一旦。朋友們，希望你們警醒吧，來注意這個問題吧！請握緊你的熱情之手，愛心之手，環(huán)保之手吧，共同來保護我們這個生養(yǎng)人類，又險毀于人類之手的可愛的藍色“母親”——地球吧！讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠！
關于小學生環(huán)保作文7
相信“環(huán)保”這個詞對大家來說并不陌生。環(huán)保環(huán)保，意思就是環(huán)境保護，大到改變?nèi)蜃兣膯栴}，小到愛護每一棵花草樹木，這些都是環(huán)保。如今，我們共同的家園——地球，已不如昨日一般美麗：人們大量亂砍濫伐，樹木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃早已不復存在，取而代之的是大城市的喧囂；人們不斷污染珍貴的水資源，我們已無法分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣……
面對這些驚人的變化，我們怎能袖手旁觀？面臨將要到來的'第六次生物大滅絕，我們?nèi)祟悜敺此家幌拢?5%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關呢？我們現(xiàn)在所利用的資源是前人給的，也是從子孫后代那兒借來的。為了地球的明天，為了重現(xiàn)昔日的美麗，我們應當采取一定措施。也許有些同學會問，我們該如何去做？其實，環(huán)保就在你身邊，下面，我就來設計一下具體的實施方案：
1、作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全能從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水，看到房間里開著無人燈，無人扇時，是不是能夠及時關上呢？當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
2、指出破壞環(huán)境的行為。假如同學們看到有人對環(huán)境加以破壞、浪費資源，應該及時告訴他，幫助他改正錯誤。假如遇到了同學們不能處理的情況，能向老師或領導匯報，和大家一起制止這種行為。
3、在合適的地方擺放標語。在公園里，草地上的標語寫著“足下留情，春意更濃”，讓人會心一笑，繞道而行；在水池前，一句“擰緊水龍頭，只需一秒鐘”令人不由自主地關緊了水龍頭……我建議同學們多多設計環(huán)保標語，時刻提醒他人要保護環(huán)境，珍惜資源，讓周圍的人也加入環(huán)保的行列。
4、多多參加公益活動。如今，各小區(qū)和街道都舉辦了環(huán)保活動，同學們一定要踴躍參加，為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事：打掃街道衛(wèi)生、在郊外植樹等等。
同學們，想想吧！常外有近3千名學生，假如每人每天做一件對環(huán)保有益的事，一周就是2萬件，一個月就是8萬件，那么我們周圍的環(huán)境就會發(fā)生巨大變化。放眼望去，不僅我們，無數(shù)的環(huán)保人士也正在積極行動著，相信不久的將來，我們的家園就會煥然一新：空氣干凈清新，河水清澈見底，森林茂密蔥蘢，人和自然達到和諧平衡……
關于小學生環(huán)保作文8
隨著中國越來越開放，逐漸走向現(xiàn)代化，搭上了快速發(fā)展的列車，一個重要的問題就擺在了我們面前——環(huán)境污染。
在茫茫的宇宙中，有一個藍色的星球——地球。她孕育著幾十億人的生命�？伤皇怯钪嬷械囊粋�微小的星球，但是她是我們唯一的生存空間，因此我們一定要保護我們唯一的家園！聽！地球母親在哭泣，她在為她的孩子——人類不保護生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。她是多么希望人類能保護環(huán)境，愛護地球��！這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛，她把自己的一切都獻給了人類�？墒�，她卻遭到了人類的破壞，被人類破壞得滿目瘡夷：凈水污染，大江大河發(fā)生斷流，有的水域成了“黑�！�、“墨池”，如此下去，人類在近百年內(nèi)將無水可飲；大氣污染，工廠廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞，南極上空已出現(xiàn)大面積“臭氧空洞”；白色污染，自從人類發(fā)明了塑料這種東西后，在為人類提供方便的同時，像惡魔般飛到山間野外，工廠農(nóng)舍，妄圖吞沒整個世界；空氣污染，人類到處胡亂砍伐樹木，使它們不能擋住風沙，因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，并且它們也不能繼續(xù)排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發(fā)人深思，一款款現(xiàn)實觸目驚心。朋友，全世界的朋友們，動起手來吧！
朋友，假如您想吐痰，請吐在紙上，扔進垃圾桶；假如您要扔垃圾，請扔進垃圾箱；假如您要丟掉廢紙，請想到紙能回收再利用；假如您想傷害或欺負小動物，您應該想到，地球上的生靈都應該愛護……
“前人栽樹，后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給后人光禿禿的'荒漠嗎？
從自己做起，從小處做起，攜起手來，共同保護我們的家園。我們應該從家庭做起，將自己家的垃圾分類裝袋，分別投放；向家長、鄰居宣傳節(jié)約用電，少排放污水；少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱、空調(diào)，為我們的后代留下藍天、碧水、綠地、紅花……
我們的幸福生活來之不易，千萬不要讓它毀于一旦。朋友們，希望你們警醒吧，來注意這個問題吧！請握緊你的熱情之手，愛心之手，環(huán)保之手吧，共同來保護我們這個生養(yǎng)人類，又險毀于人類之手的可愛的藍色“母親”——地球吧！讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠！
關于小學生環(huán)保作文9
讓“綠色”融入生活
綠色代表著活力，象征著生命力。這種“綠色”正是自然界、一個民族乃至個人所應具備的。
對于自然界中的綠色，很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被�？扇缃裰脖黄茐膰乐�，其導致的荒漠化、泥石流對人類的危害時有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流，頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視，難道非要災害降臨到我們頭上時，才開始反思如今中國的狀況就很令人擔憂。盡管政府已做了大量工作，但破壞植被的行為仍在進行。此時讓我想起了《大話西游》里的唐僧，當孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊，想跟觀音姐姐決斗時，唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它，以免砸到花花草草你看，在那情況危急就要發(fā)生一場格斗時，唐僧仍不忘徒弟要保護好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎
個人也需要“綠色”，這種“綠色”就是代表一個人所應擁有的活力。擁有活力的人通�？梢宰龅絼e人做不到的事。這種活力最終將引領他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔，當他面對曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時，沒有因此而低沉，相反從他賽前那輕松的臉上看出，那時的劉翔充滿了活力與斗志。當然，劉翔最終成功了
個人需要“綠色”，國家也需要“綠色”，這“綠色”就是代表著一個國家的`生命力。如果國家沒有這種“綠色”，那將是可悲的。回顧中國近現(xiàn)代史，那便是中國缺乏這種“綠色”的歷史，以至于受盡帝國主義的壓迫和剝削。很長一段時間中國似乎都沒有展現(xiàn)出自己所應擁有的“綠色”。于是中國便得到了“東亞病夫”這塊招牌�？梢娺@種“綠色”，對于一個國家的生存和發(fā)展是何等的重要。
自然界的光彩需要綠色來點綴，國家的生存與發(fā)展需要“綠色”來推動。個人的成功同樣需要“綠色”以充實。
我們不應再上演破壞植被的一幕，而要為奧運提供一個親近自然的綠色環(huán)境。
我們不應再有那“東亞病夫”的屈侮感，而要向世界呈現(xiàn)一個充滿生命力的“綠色”中國。
讓我們共同努力，讓綠色融入生活。
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